重庆邮电大学生物信息专业重庆邮电大学计算机科学与技术学院的专业培养

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重庆邮电大学专业排名及介绍哪些专业最好

重庆大学比较好的专业：
国家级特色专业：机械工程及自动化、电气工程及自动化、建筑学、土木工程、信息工程、热能与动力工程、工程管理、工商管理、测控技术与仪器、生物工程、城市规划、市场营销、采矿工程等
重庆市级特色工程：信息管理与信息系统、会计学、英语、表演、法学、信息与计算科学、冶金工程、自动化

重庆邮电大学都有哪些专业?

重庆邮电大学生物信息专业重庆邮电大学计算机科学与技术学院的专业培养 - 百...

重庆邮电大学特色重点专业名单：

1、国家级特色专业：通信工程、计算机科学与技术、自动化、微电子科学与工程、软件工程。

2、重庆市特色专业：通信工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、广播电视编导、电子信息工程、测控技术与仪器、微电子学、信息与计算科学、光电信息科学与工程等。

3、重庆市重点学科：法学、马克思主义理论、物理学、机械工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程。

4、重庆邮电大学占地3800亩，校舍建筑面积63万平方米，拥有图书230余万册；共有在校生2.4万余人，其中研究生3100余人，在职教职工1700余人；下设16个二级学院，3个研究院，开设有53个本科专业。

扩展资料：

1、学校坚持育人为本，办学60余年来，为信息通信行业和地方培养输送了10万余名各类人才，被誉为“中国信息通信人才的摇篮”。

2、现为全国大学生文化素质教育基地、全国首批信息专业人才培训基地、全国首批通信科普教育基地、重庆市软件人才和微电子人才培养基地、重庆市研究生教育创新基地。学校主动适应信息行业产业发展需求，加强学科专业建设。

3、学校现有学院16个，本科专业56个、国家级特色专业5个、重庆市特色专业和“三特”专业16个、 5个市级大数据智能化类特色专业、4个市级首批本科一流专业、“三特”学科专业群4个，涵盖工、理、经、管、文、艺、法等学科门类。

4、拥有重庆市“双一流”学科3个、重庆市重点学科14个、博士后科研工作站4个、一级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点18个，学校的工程学科进入ESI全球排名前1%。经教育部批准具有推荐本科生免试攻读研究生资格。

5、学校积极推进课程教育改革，现建有5个国家级工程实践教育中心，10个国家及重庆市实验教学示范中心， 58门国家及重庆市精品课程和双语教学示范课程，16个国家及重庆市教学团队。

6、自主研发了包含全校所有1800余门本科课程资源的课程中心，推进课程资源在线化；建成一批重庆市精品在线开放课程和国家级精品资源共享课、精品视频公开课。

参考资料：百度百科-重庆邮电大学

重庆邮电大学计算机科学与技术学院的专业培养 - 百...

一、人才培养定位、目标和特色
人才培养定位：培养应用型网络工程专业人才。在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展，适应信息社会需求，基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的应用型网络工程专业人才。
人才培养目标：培养“信息高速公路”的建设者。网络工程是实施“三网融合”、“宽带中国”的基础，通过学习网络规划设计、网络系统集成、网络管理维护、网络应用系统开发的基本知识和技能，具备网络工程规划、设计、建设、管理和应用开发能力。
人才培养特色：（1）兼顾计算机和通信学科背景，突出网络技术及工程实践能力培养；（2）形成了以网络规划与设计、网络集成与测试、网络软件开发、物联网应用、移动互联网应用为主的专业特色。
二、培养规格及要求
本专业要求学生必须具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质。要求学生掌握网络工程方面的基本理论和专业知识，接受网络工程规划设计、网络管理和网络软件开发的基本训练，达到以下基本的培养要求：
系统掌握本专业的基本理论、知识、技能和方法，能在科研、教育、企事业等单位从事网络规划设计、网络系统集成、网络运营和维护、网络技术研究、网络应用程序开发和计算机网络教学等工作的高级技术人才和管理人才；
具有较强的获取新知识和新技术的能力，了解本学科的前沿知识和发展趋势。
三、修业年限及授予学位
修业年限：4年；
授予学位：工学学士。
四、主干学科和主要课程
计算机科学与技术，通信工程
公共基础课：马克思主义哲学原理、大学英语、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、大学物理、数字电路和逻辑设计、计算机科学导论、C语言程序设计。
网络工程专业主要专业基础课和专业课：微机原理与接口技术、数据结构、数据库技术与应用、操作系统、计算机网络、网络协议分析、网络规划原理、网络计算、通信网概论、网络安全工程、网络互联技术、综合布线技术与工程和工程项目管理等。
五、就业去向
在通信与网络公司、规划设计院、*机关、企事业单位等从事网络规划设计、网络应用开发、网络系统集成、网络工程建设、网络管理维护等工作。一、人才培养定位、目标和特色
人才培养定位：培养复合型计算机专业人才、应用型信息安全人才
二、培养规格及要求
计算机大类专业学制四年，前两年为基础学习阶段，后两年为专业学习阶段。基础学习阶段按大类培养，采用同一培养方案，使学生具有较宽的专业基础知识。在专业学习阶段，根据学生所选专业，分别按计算机科学与技术、信息安全专业进行培养，使学生具有一定的特长。
本专业学生主要学习计算机科学与技术、计算机通信等方面的基础理论和基本知识，接受从事科学研究及计算机应用系统开发的基本训练。在此基础上，通过选修计算机科学与技术或信息安全等专业的选修课，使学生达到所选专业方向的知识结构要求。再通过人文类等课程的学习，使学生素质达到专业培养目标的要求。
三、修业年限及授予学位
修业年限：4年。
授予学位：工学学士。
四、主干学科和主要课程
公共基础课：马克思主义哲学原理，大学英语，高等数学，线性代数，大学物理。
计算机科学与技术专业主要学科基础课和专业主干课程：计算机科学导论、C语言程序设计、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数字电路与逻辑设计、数据库原理、操作系统、软件工程、编译原理、计算机组织与结构、计算机网络等。
信息安全专业主要学科基础课和专业主干课程：计算机科学导论、C语言程序设计、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数字电路与逻辑设计、数据库原理、操作系统、计算机网络、网络安全、应用密码学等。一、人才培养定位、目标和特色
本专业培养具有地理信息系统与地图学、遥感技术、空间定位技术、空间数据组织与处理技术的基本理论、基本知识和基本技能，同时掌握计算机软硬件应用、计算机通信、软件开发等计算机科学与技术的基本知识和基本技能，能在通信网规划与管理、区域规划、资源环境、交通、人口、住房、土地、城市基础设施建设与管理和计算机应用等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、开发和管理工作的高级专门人才。
培养目标：适应国家地理空间信息产业发展，培养“智慧地球”的建设者。通过学习地理、计算机、通信的基础理论和技术方法，使学生具备地图和遥感数据处理、移动定位导航和地理信息系统开发与集成等能力。结合前沿课题，在应急减灾、城市管理、环境监测、资源调查、国防、位置服务、交通导航等领域参与实践和创新。
特色：（1）与地理、计算机、通信等多学科交叉融合；（2）以地理空间数据处理、基于网络的行业空间信息系统开发、面向个人的移动定位服务系统开发为专业特色。
二、培养规格及要求
本专业学制四年，除了掌握地理信息系统基本理论、基本知识和基本技能外，通过计算机类、通信类、人文类、经济管理类等课程的学习，使学生素质达到专业培养目标的要求。
本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术、空间数据技术和软件开发方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统及计算机软件的应用研究、设计与开发的基本技能。
为使学生达到所选专业的培养目标，培养方案在注重基础课程教学的同时，还安排了系列综合实践技能训练和课外科技活动等环节，以培养和提高学生的动手能力。
本专业的毕业生应具备以下的知识和能力：
1. 掌握数学、物理、计算机科学等方面基本原理和基本知识；
2. 掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本技能，以及地理信息系统开发的基本原理和基本方法；
3. 熟悉相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的基本原理和方法；
4. 了解国家科学技术政策、知识产权可持续发展战略等有关政策和法规；
5. 具有分析、设计和开发地理信息系统的系统软件和应用软件的能力；
6. 具有将地理信息系统应用于计算机网和电信网等领域的能力，具有从事数字地球、数字城市研究和开发工作的能力；
7. 了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
8. 掌握资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有知识不断更新的能力。三、修业三、年限及授予学位
修业年限为4年。授予工学学士。
四、主干学科和主要课程
主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。
主要公共基础课：马克思主义哲学原理，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，大学物理，C语言程序设计等。
主要专业课和专业基础课：综合地理学，地图学，遥感技术，数据结构，数据库原理，计算机图形学，计算机网络，软件工程，地理信息系统原理，空间定位技术，地理信息系统设计与应用等。
五、就业去向
在通信、国土、交通、能源、环境、房地产、城市管理、公共安全等领域，从事规划设计、软件开发、服务管理、决策支持等工作。一、人才培养定位、目标和特色
人才培养定位：培养复合型计算机专业人才。在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展，适应信息社会和知识经济时代需要，具有扎实基础、宽广知识、与时俱进、开拓创新的社会主义事业的建设者和接班人。
人才培养目标：培养思想品德优、社会公德强，具有健全法制意识、诚信意识，具有较强的沟通、协作能力，身心健康的计算机人才。能系统掌握计算机硬件与软件、计算机应用、计算机网络等的基本理论、基本知识和基本技能与方法；基本掌握通信网的组成和工作原理；较全面地了解计算机科学与技术的基本理论和基本方法；能在*部门和企事业单位从事计算机科学与技术的教学、科研和应用开发，以及计算机网络工程设计、运营管理和维护。
根据社会对应用型计算机人才的需要和我校信息技术的优势，设置计算机软件开发、计算机网络管理和网络安全管理等的特色方向。
培养方案及培养过程中实现学生各方面的协调发展，注重培养学生潜在能力与就业能力，实现综合能力和素质的提升。
二、培养规格及要求
计算机大类强化班学制四年，前两年为基础学习阶段，后两年为专业学习阶段。
学生主要学习计算机科学与技术、计算机网络等方面的基础理论和基本知识，接受从事科学研究及计算机应用系统开发的基本训练。在此基础上，通过选修计算机科学与技术、信息安全专业的专业课程，使学生达到所选专业方向的知识结构要求。再通过人文类、经济管理类等课程的学习，使学生素质达到专业培养目标的要求。
为使学生达到所选专业的培养目标，教学计划中在注重基础课程教学的同时，还安排了系列综合实践技能训练和课外科技活动等环节，以培养和提高学生的求实、创新精神。
三、修业年限及授予学位
修业年限：4年。
授予学位：工学学士。
四、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术、信息安全、通信工程、电子信息工程。
公共基础课：马克思主义哲学原理，大学英语，工科数学分析，线性代数与空间解析几何，大学物理。
计算机科学与技术专业主要学科基础课和专业主干课程：计算机科学导论、C语言程序设计、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数字电路与逻辑设计、数据库原理、
五、双语课程
数据库原理（英教）
六、培养管理模式
1、强化班前两年必修课小班教学。
2、学生工作管理模式：强化班独立建班（30人一个班），配备一名辅导员，1名班导师，6个指导教师。
3、强化班学生前二学年（1－4学期）按本方案培养，学生按照本培养方案修满规定学分后，后二学年（5－8学期）执行所选定专业的培养计划。一、人才培养定位、目标和特色
本专业办学的目标和宗旨是培养德、智、体全面发展，符合社会需求，具备智能科学与技术、电子技术、计算机和信息处理理论的基本知识，能从事各类智能科学技术、电子与信息系统、计算机科学技术的分析、研究和应用的高级专门技术人才。
培养目标：培养智能系统工程师和分析师。掌握智能技术、计算机技术、电子技术的基本知识和技能，具备智能信息处理、智能软件开发、智能系统集成和辅助决策支持能力。
特色：（1）与通信、自动控制、生物信息等学科交叉融合；（2）以智能信息处理和智能系统开发为专业特色方向。
二、培养规格及要求
本专业要求学生必须具有良好的思想道德品质、较高的专业综合素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言（中、英文）和计算机运用能力。要求学生达到以下基本的培养要求：
2、具有坚实的数理基础，较强的英语综合能力，并具有较强的语言表达能力、良好的心理素质和健康的人际关系；
3、系统掌握本专业的基本理论、知识、技能和方法，能在科研、教育、企事业等单位从事智能系统研究与设计、智能产品的开发与应用和智能科学领域的教学与研究等工作的高级技术人才和管理人才；
4、具有良好的工程实践能力、初步的科学研究能力和一定创新意识；
5、具有较强的获取新知识和新技术的能力，了解本学科前沿和发展趋势。
三、修业年限及授予学位
修业年限：4年
授予学位：工学学士
四、主干学科和主要课程
主干学科：智能科学与技术，计算机科学与技术，通信工程，电子信息工程
主要课程：高等数学，线性代数，离散数学，概率论与数理统计，大学物理，电路分析基础，数字电路与逻辑设计，数字信号处理，计算机科学导论，数据结构，数据库原理，计算机网络，脑与认知科学，机器智能，智能机器人等。
五、就业去向
在*、通信、互联网、数据中心、软件等企事业单位，从事数据管理与分析、决策支持、智能系统研发等工作。
六、双语课程
智能科学新技术、计算机新技术一、培养目标
培养网络和信息系统的安全守护者。学习信息安全和计算机科学基础理论，掌握系统漏洞检测、网络信息过滤、数据加密、身份认证、计算机取证等安全技术，强化工程实践能力和科学素质，具备网络维护和系统监管能力。
二、主要课程
在计算机类专业核心课程基础上，设置网络管理、网络安全、应用密码学、信息对抗技术、计算机病毒防治、数字信息隐藏技术、计算机取证技术等方向和拓展课程。
三、专业优势和特色
（1）是重庆市特色专业，列入国家级卓越工程师教育培养计划；（2）以网络安全为特色方向，培养社会急需的网络监管员、信息安全技术员和信息安全官。
四、就业去向
在公共安全、司法等*部门和电信运营服务商、软件公司、金融机构等企事业单位，从事信息安全系统设计与开发、网络管理维护和系统安全防护等工作。