红星大学专业介绍湖南高尔夫旅游职业学院好不好?

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红星大学专业介绍湖南高尔夫旅游职业学院好不好?

铜仁学院王牌专业比较好的特色专业名单

一、铜仁学院王牌专业介绍省级特色专业（2个）：应用物理学、农村区域发展

省级综合改革试点专业（3个）：旅游管理、数学与应用数学等

贵州省重点建设学科

省级重点学科（1个）：野生动植物保护与利用

省级重点支持学科（2个）：凝聚态物理、民族文化遗产学
二、铜仁学院简介
铜仁学院位于“中国西部名城”——贵州省铜仁市，坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区，泱泱校园，宏丽庄重，气象万千，是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省“十二五”硕士学位授予立项建设单位、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步模范单位。在“软科2019中国最好大学”排行榜中,学校排名520位，名列贵州综合性本科高校第六、市州本科高校第一。百年薪火相传，砥砺奋进，学校为国家和社会培养了数万人才，涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为全日制本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；2015年整体搬迁至川硐教育园区，实现了“一校一址”办学目标，开启了学校转型跨越发展的崭新篇章。

百年筚路蓝缕，弦歌不绝，铸就了“明德·致用”的校训，培育了“苦心励志·追求卓越”的大学精神，凝练了“铜仁需求·国家标准”“依托梵净·服务发展”的办学理念和“依托山区·服务地方”的办学特色，确立了“小而精”的发展战略，走出了一条具有自身特色的发展道路，形成了以区域一流（培育）学科教育学为引领的多学科协调发展的办学格局。

学校占地910亩，建筑面积33.9万平方米，实验实训中心5万平方米，教学科研仪器设备总值1.5亿元。图书馆馆藏纸质文献99.2万册，电子图书283.3万册。

学校现有10个学院，2个特色学院——乌江学院（校政协同办学示范学院）和田秋写作学院（专攻写作与沟通的特色学院），1个研究生院，1个继续教育学院。有33个本科招生专业，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类；现有全日制本科生7938人，预科生527人，留学生668人（其中，学历生259人，语言生409人）。联合培养了全日制研究生133人。

学校现有教职工1007人，其中，专任教师530人，博士146人，硕士337人；正高级职称131人（二级教授2人，三级教授7人）；“双师双能型”教师329人；硕士生导师79人。国务院*特殊津贴专家2人，国家863计划首席专家1人；贵州省核心专家1人，省管专家2人，省级*特殊津贴专家2人，贵州省哲学社会科学学术带头人6人，贵州省优秀青年科技人才2人，贵州省“千”层次人才9人，贵州省千人创新创业人才1人，贵州省青年哲学社会科学创新人才1人；铜仁市市管专家6人；省级哲学社会科学创新团队2个、省高校科技创新团队12个；省级教学团队1个，省级教学管理团队1个。

学校坚持人才培养中心地位，着力培养适应区域经济社会发展，人格品质健全、专业知识坚实、技术技能较强，具有智慧灵性和国际视野及创新精神的高素质应用型人才。三年来，学校承担省部级教学改革项目40项、国家级大学生实践创新训练计划73项、省级126项；有国家卓越农林人才教育培养计划专业1个（农村区域发展）、国家级民族文化传承与创新示范专业1个（视觉传达设计）；贵州省区域一流培育专业1个（园林）、贵州省卓越人才教育培养计划专业4个、贵州省专业综合改革试点专业6个、贵州省特色专业2个；建有贵州省实验教学示范中心1个、省级辅导员工作室（黔黔辅导员工作室）1个。

学校主动适应区域经济社会发展需要，不断加强学科建设和科学研究工作。现有贵州省区域一流培育学科1个（教育学）、省级重点建设（含支持）学科7个；建有院士工作站及分站各1个、博士后科研工作站1个、贵州省2011协同创新中心1个、国家民委民族理论政策研究基地1个、贵州省大学科技园1个、省级科普示范基地1个、省级人文社科示范基地1个、贵州省高校特色重点实验室3个、贵州省高校工程中心3个、贵州省高校产学研基地5个、贵州省高校人文社科基地1个、省级专业技术基地1个、贵州省民族传统体育训练基地1个，市人文社科示范基地1个和梵净教育研究院、梵净民族文化研究院、梵净生态研究院、铜仁学院中老（老挝）研究中心等校级科研机构5个。三年来，学校获得科研总经费15990.6万元；承担各级各类课题1000多项，其中，国家级课题28项、省部级课题188项；发表学术论文2498篇，其中，在SCI、SSCI、CSSCI上发表论文170篇；获得授权专利733项，出版专著136部、教材70部；获得省部级以上教学、科研成果奖励26项，其中，贵州省哲学社会科学优秀成果奖17项，贵州省科技进步奖5项。

学校深入推进产教融合和校政企合作，组建了产教融合创新发展联盟，与德江、沿河和大龙经济开发区、大兴高新技术产业开发区等县、区*建立了校地合作关系，与铜仁市委宣传部、铜仁市食药监局、铜仁市大数据管理局和达内集团、威顿化工、红星锰业、华丰农投等200余家行政事业单位及企业建立了紧密的产学研合作关系，开展了有效的项目合作，形成了“引社会服务之水，灌人才培养之田”的人才培养与社会服务融合模式，人才培养质量和双师型教师队伍建设取得了显著成效。

学校坚持国际化办学战略，积极开展国际交流合作。现有来自泰国、俄罗斯、蒙古、印度尼西亚等16个国家的国际学生668名。三年来，先后与80余所国（境）外大学和教育机构建立了长期友好合作关系；派出了300余人次学生、90人次教师赴国（境）外大学交流学习；与柬埔寨共建的“柬埔寨本科人才培养基地”，是贵州省与柬埔寨国家教育部建立合作伙伴关系的唯一高校。

学校一贯重视校风和学风建设，坚持用涵育人，注重加强学生思想政治教育，形成了“明德印记”思政工作体系，锤炼“厚重·灵性·担当”的大山品格，人才培养质量不断跃升。材料与化学研究团队党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”创建单位；先后涌现出第三届全国道德模范称号和中国五四青年奖章的学生张蕾，国家红十字会“爱心大使”和贵州省“感动校园十大人物”称号的教师李怡净，贵州最美警嫂、铜城仁者田仁碧，“全国优秀学生干部”王时江，明德学生最高奖获得者、不顾伤痛勇救伤者的90后女孩何林霞等一批明德楷模，彰显了学校人才培养质量。

铜仁学院在哪里

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铜仁学院有几个校区

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铜仁学院有哪些专业附特色重点专业名单

铜仁学院是几本师资评价怎么样

甜蜜的青梅竹马枪击案发生在哪所学校?大学校园介绍 ...

是校园剧，所以很多学校都是真正的大学。不知道这些取景大学的朋友有没有看过他们拍摄时的场景？一起看看都有哪些学校吧。

哪个学校拍的

，《甜蜜的童年和女朋友》是一部新上映的影视作品。虽然剧中的拍摄地点和学校大部分是扬州大学，但也有一部分是在扬州科技学院拍摄的。如果你想重温剧中的浪漫场景，首纯可以去这两所学校和你的另一半打卡。

据悉，青春偶像剧《甜了青梅配竹马》的拍摄学校位于扬州大学和扬州科技学院。为了将《甜了青梅配竹马》的青春灵感展现到极致，该剧精心组织了一支高素质的创作团队：该剧导演将由《甜了青梅配竹马》、《拜见宫主大人》导演郭；编剧冯辉是《器灵》、《竹马钢琴师》、《中国惊奇老师》的编剧；*设计师邀请参与《电商时代》、《资深少女的初恋》、《热血传奇》等作品的刘源；陈雅雯设计了许多受欢迎的戏剧，是造型总监。

755-79000主要位置是横店。去年9月16日，《父子雄兵》正式开拍。剧组在扬州举行了隆重的开机仪式，几位主演颜值在线吸引了众多关注。另外有朋友注意到主持开机仪式的小姐也不简单。她叫冰淇，是一个多才多艺的新主持人。她现在才二十多岁。

说到横店，相信很多人会想到横店影视城。位于浙江金华，是个拍戏游玩的好地方。不仅《甜了青梅配竹马》，很多电视剧电影都在横店拍过。

扬大各校区的分布图

扬州有两条主干道，一条南北向，一条(绿色)杨紫茳路。一个东西方向(红色)叫文昌路。

老扬州说这两条路把扬州分成了四个部分。

如图，A为瘦西湖校区，B为文慧路校区，C为荷花池校区，D为江阳路北校区，E为江阳路南校区，F为医学院。g为盐阜路校区(废弃)，H为扬子津校区(分为东区和西区)。

红星是文昌阁，俗称市中心，也是主要商圈之一。蓝线是扬州古运河。

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七大校区各专业分布

1.瘦西湖校区

包括文学院、社会发展学院、教育科学学院(师范学院)、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院。

瘦西湖校区(杨达师范学院)地理位置和环境都很好，距离市中心仅一步之遥。文学院、教育科学学院等文科院系都在这里，自然美景如云。南门是一条很大的美食街，想吃什么都有。出门到西门念思巷。零食很多，经济实惠。东门是瘦西湖的正门，景色宜人，美不胜收。在瘦西湖校区学习生活舒适悠闲。

2.文慧路校区

包括医学院、农学院、园艺与植物保护学院、动物科技学院、兽医学院、生物科技学院、艺术学院、马克思主义学院。

校园占地1000多亩，紧邻扬州市莲花池公园。虽然没有“两岸花柳全靠水，一路上山”的盛况，但也堪称扬州古城美景的一角。校园绿水环绕，绿树鲜花环绕。主干道两侧是两排高大粗壮的悬铃木，淡淡的者漏咐绿色草坪搭配着种类繁多的鲜花。青山绿水，小桥流水，鸟语花香，也是这里的植物世界。

3.荷花池校区(中心校区)

包括新闻与传播学院、广陵学院(江阳路南、北校区)。

荷花池校区毗邻荷花池景区。每当你漫步在荷塘公园，都会发现扬州大学荷塘校区已经成为荷塘景区的一处风景点。

4.淮海路校区

附近有苏北医院，那里的大学是医学院C

商学院、法学院、外国语学院、信息工程学院、建筑与工程学院、体育学院、——、长江西校区

水利与能源动力工程学院、机械工程学院、旅游与烹饪学院(食品科学与工程学院)、环境科学与工程学院——长江东校区

扬州大学扬子津校区是扬州大学的第七个校区。位于扬州市邗江区华阳西路196号。西邻汇金谷，东临汉江路。新校区位于扬州市南郊汊河镇，南临扬子津科教园区，西临扬瓜公路和李阳高速公路搜弊，北临绕城公路。是扬州古城跨越长江、连接苏南的重要门户。长江校区，风景优美，是新建的校区。

湖南高尔夫旅游职业学院好不好?

千年古镇，湖南北部的常德市，沅江翻领，面部洞庭，灵光运云山的帅气，欢湖湘。诗赋的产品风格，拥抱魅力桃源，常德，承载传统文明的古代中国，沉浸在深厚的文化底蕴。古往今来，文人墨客络绎不绝，常德组成一个文明的音乐在延绵不绝。旅游人才培养高尔夫的摇篮 - 湖南省漏段职业学院高尔夫旅游就座落在被称为常德水湖美誉“中国诗乡”。在这片6000亩，3000亩美丽清澈的湖泊校园面积 - ？？水湖，还有嵌在地上的绿色明珠 - 9洞高尔夫球场和练习场教学，先进的真正的豪华五星级酒店培训基地 - 克利尔湖国际会议中心，教学楼，体育馆，学生公寓，运动场等设施。一所集教学，培训，实习教学的多功能社区，国家培训机构的最佳高尔夫旅游专业人才，独特的学院，雄伟的姿态在世界上显示。在路上，以全面实施素质教育，湖南省职业学野闭院高尔夫旅游的一个大胆的探索和尝试，以校之初，学院提出了“高起点，高品位，服务优质”的口号，以德立校，以促进人教育，满足学生未来发展的需要。思想到位，一切为了学生;工作场所，面向全体学生;服务管理到位，为了让所有的学生返脊誉。规范学生的行为，树立了良好的校风，加强学习气氛，学生将锐化，技术人员在真正意义上的严格务实，实用的培训。前瞻性的教育目标，坚持不懈的毅力和信念，成为教育的湖南职业技术学院的不竭动力高尔夫旅游和教学跨越前进。学院把握时代的脉搏，把文明之火，在三湘大地播种，收获希望，培养和造就了一大批高尔夫，旅游人才的新时代，成为社会力量在动荡波的光波充满活力的花。把握选专业你是聪明人在21世纪的趋势是一个新的时代，平庸的时代拒绝了要求的技术和人才的时代。随着中国经济的快速增长，消费社会正在形成，休闲经济的今天和未来的很长一段时间将处于快速发展的时期。因此，国内的高尔夫一起，在一个巨大的市场，支持从每年的支出形成百万的迅速发展“旅游 - 高尔夫球场 - 休闲娱乐 - 房地产”产业链。 2009年10月，高尔夫球场被正式确定为奥运盛会在2016年，也给行业的发展注入了一针强心剂，如高尔夫的竞技运动，随着国家政策，权力和公共私人资本的广泛支持参与，它已经开发出它的全盛时期即将到来。同时，在2009年12月，“关于加快发展旅游业，国务院”正式发布，首次提出了“把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业”，这将带来新的机遇旅游业的发展。高尔夫是在美丽的环境中进行的高尚的娱乐活动，它是世界三大体育产业之一。中国高尔夫发展质量是大势所趋，随着高尔夫产业的快速发展，对人才的中国高尔夫不断升级的战争，是缺乏其专业人才，并与高尔夫专业知识和高级管理人才的技能是罕见的。未来五年，中国将有1000名左右的高尔夫球场的业务，高尔夫专业人士的数量需要达到70多万人。目前，中国的高尔夫专业人士还是相当欠缺，高尔夫专业人士的数量必须远远高于行业少。蓬勃发展的高尔夫行业，要求有大量的教练，裁判，经理，草坪师，球童高尔夫球场等，了解专业人才的管理和运作。与之相关联的是，中国旅游业的快速发展。目前有8亿人在旅*业，随着中国旅游业的快速发展，在未来10年中，每年在旅游业增加100万人，而中国的旅游院校只提供每年学生约10万毕业生，这是旅游管理专业的学生提供了更广阔和稳定的就业市场。学院董事长张江波博士敏锐地抓住这一重要机会。他毅然决定，依靠淡水湖泊常德优美的自然环境，便利的交通条件和区位优势，打造教育基地高尔夫旅游专业人才的培养。 2004年4月批准的教育湖南省国土资源厅，湖南涉外经济大学前湖校区开工建设的水，五年内，董事会投资3.6亿元，在美丽的清水湖而建的专门培训高职学院高尔夫旅游专业人士。敦品励学学的专业高尔夫之旅你是坚强的，湖南职业技术学院学院前身为湖南涉外经济学院校园湖水，在2005年，根据产品的特点和专业发展的需要，一些来自长沙的主要专业拉水湖。特色专业高尔夫学院有六个多年的办学历史，成为最早的院校之一做高尔夫专业。旅游酒店管理有九个年的办学历史，教育经验，突出实践教学，注重学生综合素质的。在长期运行过程中，学院积累了丰富的办学经验。建立了强大的师资力量。教师，高尔夫旅游的湖南职业技术学院的优秀教师，教育专家小组通过公开，公正，公平的招聘百里挑一。该团队不仅出色的教学水平，学术创新能力也非常突出。公司成立于职业高尔夫开始，国内的高尔夫教学是一个空白，高尔夫球老师是罕见的。在院长教授谭寿庆高尔夫球老师所有的节假日和业余时间部的领导下，投入专业的探索和研究，在短短五年内，编制并公布了“铅体育娱乐”，“高尔夫球运动领先”， “高尔夫俱乐部管理”，“高尔夫营销”，“介绍高尔夫”，“球童”等系列高尔夫教学12，填补了国内空白。旅游与酒店管理专业师资力量雄厚，双师型教师比例达到30％。近年来，教师在省级以上学术刊物上发表98，获得了省级教学成果奖。学校董事会决定花精力跑高尔夫，旅游，酒店管理专业人才，以专业的高尔夫之旅的形成湖南特色职业技术学院。经过短短五年励精图治，艰苦奋斗，锐意进取，“非凡，跨越式”实施的发展战略，学院的决策者，使“湖南职业学院高尔夫旅游”现在已经发展到高尔夫球作为旅游部门和酒店管理署一个领导者，外国语机电部，五年的大学部，通过全面的多学科职业院校，多学科协调发展的补充。学院开设高尔夫行业的管理和服务，高尔夫培训，酒店管理，涉外旅游，机电一体化，应用英语，日语等专科专业应用中，为了建立一套高尔夫旅游专业人才，强调外语实用技能？和学科系统。湖南省高职院校，人才和高于一切学校的声誉质量新高尔夫旅游。因此，学院在人才培养，教育资源，准确定位人才培养模式，教学和培训一起，合理分配，使学生的专业和综合素质提高的同时，书本知识和实践能力，同时巩固，辍学成为一个能够努力骨干企业。在课程设置，学院不仅注重学生的专业知识和学习，也重视培养综合素质具有重要意义，让学生成为全面整合的人才发展。实现教育的“学历证书与职业资格证书”双证书“综合素质+ +语言技能的能力”的人才培养模式实施的学院，学院已形成了一套独特的综合素质核心课程体系的学院，专注于学生综合素质培养，使学生成为周到，有品位，有知识和技能型人才。在专业技能训练，强调学生通过学校的实践，实践动手能力，使学生掌握扎实的理论知识和专业技能方面。由于专业发展的特点，大学生特别重视语言能力，强调口语培训，外教聘请了专门提高学生的口语能力，让学生出国留学打下了良好的基础。为了培养人才贴近市场需求，真正的标距柱，加强大学生实习，培训摆在重要位置。为学校的学生创造了良好的条件技能培训。在高尔夫教学，高尔夫挥杆技术分析实验室，实训基地的草坪，高尔夫俱乐部管理培训基地，占地800余亩的高尔夫球场和两个9洞高尔夫练习场，让学生全景完成所有的高尔夫培训的学院建设计划，训练时间比重超过的教学时间的一半;同时，体育场也开放课余时间，学生可以参与到整个高尔夫球场的管理和运作，从助理教练从服务到俱乐部产品开发球童，学生可以体验到全部的真相俱乐部管理的各个方面，学院将开工建设，2010年标准的18洞高尔夫球场，高尔夫教学和培训体系将进一步完善和提高，使办学条件，在国内是首屈一指的。旅游及酒店管理的教学，学院建成集客房，餐饮，娱乐等五星级标准水湖国际会议中心，旅游与酒店管理专业课程的培训都可以在这里实现。为了提高学生的专业能力的机电一体化，学校建立了培训中心数控机械。训练成为大学教育是人生最重要的方面之一。培育了国内顶级的专业人士，也能走出去与国际接轨。学院先后与日本，韩国，英国，美国，法国，新西兰，一些国外大学的合作协议，合作项目进行共同开发国际应用型人才，拥有一大批毕业生就业和出国深造的签署。勤奋笃行你就是赢家了良好的职业追求卓越，引领，创造出不平凡，方显本色。湖南高职院校劈波斩浪一线高尔夫旅游航程，不断追求卓越，超越自我，不断铸造辉煌！发展带来了整个业绩斐然。短短几年时间，“高尔夫旅游湖南职业学院”是出了超过2,100各类专业技术人员的实际水平，活跃在北京的，深圳，惠州，上海，广州等地，成为公司或者企业的技术骨干。在学生追求卓越，追求卓越“的湖南职业学院高尔夫旅游”的坚定信念。高尔夫毕业生刘旺才，崔强，杨谷和其他学生，现在是在广东省清远，狮子湖高尔夫俱乐部，观澜湖高尔夫球会在深圳副总经理或部门经理。旅游与酒店管理专业毕业生也制定了如日中天的事业作为李轩是目前珠海澳门酒店人事部经理，肖敏副长沙红星人才市场，管和彭彭欣人员分别担任水湖国际会议中心康乐部经理和主管。高尔夫专业，毕业生就业率的旅游酒店管理，连续两年都达到98％以上，毕业生2010届尚未毕业的高尔夫俱乐部和国内的一些新兵抢一个空的星级酒店。如模具设计与*专业，虽然还没有毕业，但用人单位的招聘信息已经蔓延到学校的络绎不绝。一个专业的选举是找到人生的坐标，竞争激烈的社会可以是中性稳脚跟，实现自己的价值观和理想。运行五年的时间，2100余名优秀毕业生合格率100％，98％就业率，一组令人印象深刻的数据，使人们每一个“高尔夫旅游的湖南职业学院”真的很自豪。今天的社会是人才竞争的时代，职业教育适用于交通运输行业人才，为社会，为每个学生提供就业和空间的进一步研究。湖南高尔夫旅游职业学院始终把学生的工作和安置为核心的优先级学校为学生提供了可靠的就业保障。通过长期的实践中，高尔夫旅游职业湖南职业技术学院有自己的道路，并在深圳，上海等地的学生就业安置办公室，专门从事就业安置工作，并签订了长期的人才和十几大型企业集团培训合同，教学订单的执行情况，使学校成为他们的训练基地，为学生提供了广阔的就业市场，也取得了他们的父母的真诚信赖。大力拓展就业市场，提供更强大的就业保障。 “高尔夫旅游的湖南职业学院”在深圳，上海等地顺利运行学生就业办事处，签订了长期培训合同有条不紊地执行各种高尔夫俱乐部，新的渠道也开拓就业。高尔夫旅游在坚实的一步比一步的湖南职业技术学院的步伐。从湖南职业学院高尔夫旅游信服的表现来教育家长，学生和社会提交一份满意的答卷研究所的发展过程：2008年9月首届“中国大学生高尔夫邀请赛”在胡林学生总其次是在男学生，学院代表队获得团体总分第三名。 2009年，“中国银联杯”中国高尔夫邀请赛大学暨第26届世界大学生运动会选拔赛高尔夫项目刚刚结束，大学队获得了第三名球队成绩，教师陈伟组净杆冠军由教师，学生夏凉总值三分之一的妇女访问学生，和国家队，张慧琳学生获得学生总第六人其他大学在湖南盛名赫赫......高尔夫旅游职业学院赢得了金牌，他还一面锦旗，一波又一波的后好评。潮水般的赞誉，鲜花，荣誉，不会迷路，发展方向“的高尔夫球湖南旅游职业学院”，没有延迟，速度“的高尔夫球湖南旅游职业学院”，“拼搏进取，超越自我，敢为人先，“新的人才，教育理念，深深植根于品质的高尔夫旅游的肥沃土壤，发芽，开花湖南职业技术学院的概念，并成为”湖南省职业学院高尔夫旅游“的坚定信念和不懈的追求。社会问题做高尔夫专业教育时尚王“湖南省职业学院高尔夫旅游”，以安置学生是一个腾飞; “高尔夫旅游的湖南职业技术学院”，是让学生承担一个人生的舞台施展才华。湖南高职院校高尔夫巡回赛在五年的时间，练习一个概念的权利，建设一批新的专业打造社会需要的人才。这种执着感动，这个社会责任令人震惊。学院在校表现在社会上引起广泛关注，各级领导都来这里视察，指导对大学生寄予了很高的期望，开发工作。原副委员长，全国政协委员，同志毛致用高度的办学特色，并欣然题词大学;教育部原原副部长，国家总督学柳斌，原副部长周远清也纷纷来学院，称赞学校在正确的方向运行，办学思路主任;省领导梅克保，许云昭，蒋建国，刘岳，文选德，唐之享先后来校视察。我们鼓励学校探索之路的一个全新的学校。 “传承文明，放飞梦想。”站在洞庭湖高尔夫旅游的湖南职业技术学院，拥有不俗的实力，其中傲然湖南模范民办高职院校的行列。学校董事会决定，以充分发挥学校现有的优势，坚持以育人为本的教育理念，人才培养理念的特点，替代工程教育理念，引导学生敦品励学，锤炼成才。学校建筑将成为高尔夫旅游专业人才的“黄埔军校”，新的力量源源不断的为中国的高尔夫旅游产业的发展！

2022年福州大学至诚学院专升本专业介绍:行政管理专...

【专升本快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】2022年福州大学至诚学院专升本专业介绍：行政管理专业已经公布，从学制、培养目标、主干课程及学位授予情况等方面全面介绍了2022年福州大学至诚学院专升本专业介绍：行政管理专业情况，详情如下：
行政管理(专升本)
学科性质：管理学
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、精神和素养适应社会主义现代化建设需要，掌握经济学与管理学理论基础，通晓现代行政管理理论和方法，具备良好的行政素质和行政技能，专业基础知识扎实，业务知识面宽，能够从事行政管理、人力资源开发与管理、公共政策分析与研究等公共管理工作的应用型行政管理人才。学生毕业后可在党政军机关、教科文卫体及企事业单位、社会团体、基层自治组织等单位及相关领域的管理或运营岗位从事行政管理、人力资源管理、文秘等工作。
主干课程
管理学、行政管理学、经济学原理、政治学原理、社会学、组织行为学、行政法学、电子政务、公务员制度、社会调查方法与实务、管理告纳信息系统、人力资源管理等。
专业特色
随着企业人才竞争日益激烈，行政办公及人力资源管理工作愈加重要。该专业根据社会需求而设置，依托福州大学经济与管理学院及师资团队的优势，以培养应用型人才为定位，实行“政、产、学、研”相结合的开放式办学模式，辅以“以工促教”、“量体裁衣”等教学模式，多方面拓展对外合作办学途径，为毕业生提供更多更好的就业及深造机会。在科学、合理地专业规划建设中，逐步形成以下办学特色：
教学模式特色——以工促教，依托校政实践基地平台，让学生承担一定的工作任务，在完成任务过程中实现教学内容和教学目的。针对学生知郑返识水平参差不齐的现状，兼顾大多数学生的学习需要和学习能力，对于“后进生”采用个别辅导形式，促进学生全体发展、全面发展。
课程设置特色——形成公共基础、学科理论基础、行政管理专业课程、行政管理专业拓展、人力资源管理专业课程等知识模块组，以教学实践基地为支撑、以教学实验室为依托、以社会实践活动为推手的实践教学思路，进一步完善由本科生中期实习、毕业实习、社会调查、毕业论文等为主要内容的实践教学体系。袜丛没
实践教学特色——依托“校政”实践基地，校企合作实践教学基地等资源，辅之以ERP沙盘模拟竞赛、全国大学生人力资源管理知识与技能竞赛、全国大学生商业精英挑战赛、职业生涯规划大赛、海峡两岸大学生职业技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等行政管理相关的学科竞赛及学科活动，培养学生创新和实践动手能力，促使理论教学与实践教学结合、课内教学与课外教学结合。同时，为拓宽学生视野，掌握专业前沿动态，每学期均邀请知名学者、专家、企业高级管理人员举办多场专题讲座，突出应用型人才的培养。
就业方向
毕业生可以在企事业单位、*管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事行政管理、人力资源管理、文秘、运营、策划等工作，以及与行政管理相关的教学和科研工作。
典型就业岗位推介：
(1)国家公务员、各省事业单位等
往届毕业生有部分学生通过各类公务员考试及事业单位考试进入各级*行政部门及公共事业部门从事办公室科员、办公室文秘、办公室综合管理、人事处综合管理等岗位工作。如：2019届毕业生强**通过事业单位考试进入福州市鼓楼区从事行政岗工作;2020届毕业生通过黄**通过事业单位考试进入柳州市**从事行政岗工作等。
(2)继续深造、考取研究生
近三届有11位学生考研升学，如：2018届毕业生张**考取澳洲莫那什大学行政管理专业研究生，2019届张**考取福州大学行政管理专业研究生，2020届张*、林**、杨**、刘**、张**、程**等6位同学考取首都经济贸易大学、福州大学、北京林业大学、云南农业大学、***大学等高校研究生,2021届孙*考取福建师范大学研究生，2022届有4名毕业生考取研究生。
(3)企业或企事业单位各级部门行政相关岗位
毕业后，学生可在各类型企业从事总经理助理、董事长秘书、行政协理员、办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理等岗位工作。
如：2020届毕业生李徐**在福州朴朴电子商务有限公司担任见习门店主管，往届毕业生中有任职于中国建设银行福建省分行、中国银行股份有限公司福建省分行、中国邮政集团公司丽水市分公司、福建省三福百货有限公司、中国邮政速递福建分公司、厦门航空有限公司、上海红星美凯龙品牌管理有限公司福州分公司、福州大洋百货有限公司等单位从事文秘、行政、人事及相关岗位工作。
(4)连锁企业运营、策划等岗位
专业课程的训练，使得本专业学生的能力多样化、且逻辑性和条理性较强，因此学生可以选择在连锁企业的市场部、营销部、策划部从事业务推广、公关策划、市场策划等工作。
报考要求：无色盲
标准学制：二年
授予学位：管理学学士学位
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