大学专业介绍易拉宝大学生读书活动策划方案篇7

今天蜕变学习网小编整理了大学专业介绍易拉宝大学生读书活动策划方案篇7，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

大学专业介绍易拉宝
大学生读书活动策划方案篇7

大学生读书活动策划方案篇1

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。可以知文史经，品诗词歌赋。可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认*理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

一、活动目的

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题

交流读书心得。

三、活动时间

2022年x月x日。

四、活动对象

全班学生。

五、活动内容

1、要求：每个学生每月至少阅读x本书。

2、写xx字以上的读书心得。

3、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4、纪律委员维持纪律。

5、在读书交流会中同学们自由发言，充分交拆誉流。

6、在会议中间和最后随机抽号发言。

7、结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

大学生读书活动策划方案篇7

一、活动主题：

“校园溢满书香好书伴我成长”

二、指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯；为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，让每一位学生与书为伴。特制订本方案。

三、组织机构：

组长：李xx

副组长：宋xx、张xx、林xx

组员：唐xx、翁xx、陈xx、七、八年级的语文老师和班主任

摄像、录像：符xx

照相：赵xx

字幕：赵xx

队伍秩序：体育组

四、活动目的：

通过读书活动，激发学生的读书热情，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

五、活动要求：

1、活动对象：1--8年级全体同学。

2、七、八年级周一至周五，每天早操前晨读不少于20分钟，形式不限。

3、1--8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查，对表现好的班级进行表扬奖励。

六、活动成果展示：

1、1-7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限，具体时间、地点待定。

2、举办第二届读书活动成果展

①、展示内容：以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。

②、展示时间：具体时间、地点待定。

③、展示对象：七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示，学校评优板报展班级给予表彰。

七、奖项设置：

小学部朗诵比赛：一等奖2名二等奖2名三等奖2名

七年级朗诵比赛：一等奖2名二等奖3名三等奖5名

八年级演讲比赛：一等奖2名二等奖3名三等奖5名

七、八年级读书板报展：一等奖2名二等奖4名三等奖6名

大学生读书活动策划方案篇9

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”——曹文轩

二、活动主旨

1.4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新*。

2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

2011年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生

五、活动形式

1.启动（4月18日—4月22日）

教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

阅读书籍推荐（书目附后）

2.阅读（4月23日—6月14日）

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合

3.读写知识竞赛

竞赛时间：（6月15日下午2：30-4：30）

组织形式：

①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时间一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。

②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）

竞赛形式：闭卷笔试。（读写知识竞赛试题由区教研室统一命制）

竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

阅卷时间（6月16、17日）

4.评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1.“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。

2.学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3.除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

大学生读书活动策划方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的关于大学生读书活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生营销策划书

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是我为大家整理的大学生营销策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生读书活动策划方案篇5

为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

新时代，新气象，新悦读

二、主办单位：

xx学院图书馆

三、活动时间：

20xx年3月30日—20xx年5月10日

四、活动对象：

xx学院全体在校学生

五、活动安排：

（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

（二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文

（三）第六届“读者之星”评选活动

（四）“超星杯”一站到底知识竞赛

（五）“起点杯”微书评视频大赛

（六）传统文化讲座

（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）

（八）FULINK文献传递大赛

（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

（十）各电子资源数据库展

（备注：相关活动方案另行通知）

六、相关要求：

1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

大学生营销策划书篇2

一、活动引言

市场营销不仅仅是一种商业技能，更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论，成为了当今社会最重要的思维方式。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点，一直以来，除了经商人士及商科学生外，众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣。xx年新的学期已经开始，为了让在校学生领略营销的魅力，提升社会实践能力，大学生社团联合会携手市场营销协会，联同广西大学、广西财经学院等七大高校毕基，以兼顾理论与实践两方面为宗旨，组织策划了本次驻邕高校营销大赛。

二、活动目的

为了丰富同学们的校园文化生活，展现同学们的青春风采，同时也为本校学生的创业实践提供一个可信赖的机会。我大学生社团联合会及市场营销协会联合驻邕其他六所高校，申请举办龙盛杯“陈光标好人凉茶”营销大赛，并取得了广西龙盛世纪投资有限公司的赞助，旨在挖掘本校优秀的营销人才，同时也能提高学生学以致用的实践能力和营销综合技能。

三、活动组织机构

主办单位：广西民族大学大学生社团联合会

广西民族大学市场营销协会

赞助单位：广西龙盛世纪投资有限公司

四、比赛细则

一、参赛对象：本校在校学生

二、参赛形式：组建团队参赛，每队人数不超过5人

三、比赛时间：4月8日——4月21日，宣传报名

4月22日——4月28日，海选团队，进行培训包装

5月4日——5月25日，营销实战+入围赛

5月31日，总决赛

比赛地点：比赛分广西大学和广西民族大学两个赛区，比赛地点待定

媒体支持：待定

五、宣传方式

一、摊点宣传：于校内四坡、五坡食堂门前摆设报名咨询点，方便学生进行咨询及报名。

二、海报/展板宣传：在学校各大公告栏内张贴相关海报，并将印有相关信息的展板展于人流量大的学校要道。

三、网络宣传：通过论坛、网站、微博等形式进行网络上的大规模宣传，扩大比赛信息的覆盖面。

六、评分标准

一、海选

入围海选队伍提供营销草案供项目组筛选，选拔标准含：方案创新性、团队成员表现力、团队可塑性等，选拔结束后，项目组对参赛队进行方案呈现、ppt*、营销实战、客户开发等方面的培训。入围初赛的队伍进行为期2-3周的营销实战。

二、初赛

评分标准

（1）方案创意及可行性：应包含市场分析、产品分析、用户洞察，概念展示，营销方案是否形式新颖且具可行性；

（2）营销实战：是否完成下达的*实战任务，收集及开拓分销商数量等，具体考核标准待定；

（3）表现形式：团队风貌，现场呈现形式及团队分工等；

（4）加分项目：是否有附加的创意视频、照片等，方案呈现时是否已获得传播效果等。

大学生读书活动策划方案篇4

一、活动背景

步入二十一世纪新时代，*越来越发达，正如“一机在手，天下我有”这句话说的那样。当然*也代替了传统的读书方式，再加上当代大学生对读书的不重视，精神文明越来越匮乏。为提高同学们的文学素养，养成良好的读书习惯，河南城建学院读书协会由此开展读书风采大赛。

二、 活动目的

1、通过趣味性、竞赛性的“读书风采大赛”活动，增加学校中的读书氛围。

2、通过读书风采活动，增强同学们对书籍的理解。

3、通过比赛，同学们可以加深对阅读的热爱，养成良好的读书习惯。

三、组织单位

读书协会

四、活动名称

读书风采大赛

五、活动主题

提升文学素养，养成良好读书习惯

六、活动对象

全体同学

七、时间地点

xx年11月26日

八、活动流程

（一）前期准备

1、召开会议，讨论活动计划，确定活动内容和活动分工。

2、分工后，各部门指派工作人员联系办公室部。

3、准备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。

4、确定地点，时间等。

（二）进行期间

1、在11月20日到11.25日收集报名表，并统计人员信息。

2、参赛人员于26日早上8点签到，并抽签决定出场顺序。

3、参赛人员展示完毕后由专业老师和观众们投票决定分数，分数隔一个人公布。

4、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。

九、人员设置

1、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。(组织部)

2、主持人2名，宣读比赛规则，及注意事项。（朗读部、演讲部）

3、登记处暂设四个点，每点三名同学，共12人。

4、核查员5至8名老师。

5、流动人员5名。

6、比赛通知宣传（宣传部），活动信息拍照文字总结归纳（信息部）。

大学生读书活动策划方案篇6

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

一、指导思想

以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

二、工作目标

1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。

三、活动原则

1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的`统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

四、工作重点

1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

五、保障措施

1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果

大学生读书活动策划方案篇2

一、指导思想：

丰富广大学生的暑假生活，让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。通过开展读书活动，丰富学生知识，营造书香氛围，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。

二、领导小组:

组长：陈传星

副组长：孟庆磊

成员：李润川孟昭民

三、活动目的：

1.激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读中汪书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。

2.拓展学生视野，陶冶思想情操，促进学生的素质主动、和谐、全面发展。

3.增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情，培养他们的人文精神。

四、活动主题

书香伴暑假

五、活动实施：

(一)自我准备阶段(20xx年6月)

1.学校制订暑假读书活动方案。

2.召开学生动员会，大力宣传开展读书活动的重要意义。

3.收集整理学校图书室的书籍，以备学生借阅。

(二)阅读学习阶段(20xx年7月——8月)

1.请同学们根据推荐的书目，至少选择其中的3本书，认真阅读，并写出读书笔记。

要求：摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感等，每篇300字以上。

2.举办“书香伴暑假”为主题的读书征文比赛活动：作品内容要紧扣主题，以当代中小学生积极向上的精神风貌为依托，谱写少年儿童胸怀理想，刻苦学习，掌握本领，励志成才，报效国家的篇章。

3.每人办一份读书手抄报。(8k纸，版面自行设计，与读书有关的内容皆可。)

六、评选展示阶段(20xx年9月)

1、开学后，各班收齐假期所写读书笔记或旅培段文集、主题征文、读书手抄报准备展评。

2、全校开展读书汇报讲故事比赛。

3、学校将对以上各项活动进行评选、表彰。

大学生营销策划书篇5

一、活动目的

为了发掘我校大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，使学生可将理论运用于实际，全方位体现学生的素质和能力，让学生更好地适应社会的需求，同时为我院学生提供实践商业知识的平台。团委会、学生会现决定在全院开展运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛，本次活动由团委会、学生会主办，经济管理系承办。

二、主办单位

共青团运城学院委员会、运城学院经济管理系。

协办单位：运城学院大学生创业协会、运城学院金融投资协会、运城学院旅行者协会、运城学院物流协会。

赞助合作单位：中国电信运城分公司。

活动时间：XX年11月7日—11月30日。

三、活动形式

学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求3-5人)，并为参赛团队命名，针对运城学院师生进行调研，根据市场营销学的基本知识撰写团队营销策划。通过审核策划，筛选出优秀团队进入实战营销赛。再根据实战营销的业绩，筛选出优秀团队进入决赛，进行团队风采展示。最后根据进入决赛的团队在初赛、复赛、决赛的表现综合成绩排名进行表彰。

四、活动流程策划

(一)初赛暨营销策划赛：

1、活动内容：大赛初赛前，大赛组委会将邀请资深教授导师对学生进行动员和培训。各团队撰写一份有针对性的调研报告和营销策划，评委老师对各团队的策划进行评定。

2、活动时间：11月10号—11月16号。

(二)复赛暨实战营销赛：

1、活动内容：根据初赛表现，筛选出优胜团队进入实战营销赛。各参赛团队在校园内外进行实战营销(自由*、限时*);根据各团队的*业绩及营销创意，筛选出优胜团队进入决赛。

2、活动时间：11月18号—11月25号。

3、限时营销。活动地点：后稷食堂与南风公寓之间的马路。

(三)决赛暨团队展示：

1、活动内容：进入决赛的团队进行ppt展示及现场答辩，综合初赛、复赛、决赛的成绩对各团队进行评比。

2、活动时间：11月28号。

3、活动地点：河东大讲堂3号厅。

(四)大赛闭幕式暨颁奖晚会：

1、活动内容：举办第三届“天翼杯”营销与策划大赛颁奖晚会，邀请主办方及赞助单位领导为获奖团队、个人颁奖。

2、活动时间：11月30日。

3、活动地点：河东大讲堂2号厅。

五、奖项设置

一等奖1名:获得团队奖金1000元、荣誉证书。

二等奖1名:获得团队奖金800元、荣誉证书。

三等奖1名:获得团队奖金500元、荣誉证书。

单项奖：营销策划之星团队1名、实战之星团队1名、人气之星团队1名，获得奖金200元、荣誉证书。

优秀组织奖2名：荣誉奖牌(为大赛做出突出贡献的团总支、学生分会)。

六、报名方式

1、在运城学院网、经济管理系主页“通知公告”栏下载团队报名表，打印、填写后交由本系学生分会。各系学生分会请于11月10日18点前交于经济管理系学生工作室(1316教室)。联系人：薄延楠。

2、现场报名：在学校两个校区分别设置现场报名点，现场填写报名表。校本部：11月7日、8日、10日于后稷一餐厅门前。老校区：11月7日、10日于老校区图书馆门前。

七、注意事项

1、大赛全程请各参赛团队注意人生与财产安全;

2、大赛最终解释权归运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛组委会所有，活动事项如有变动，大赛组委会会及时通知各参赛团队。

八、大赛组委会

联系方式：共青团运城学院委员会、运城学院学生会。

大学生读书活动策划方案篇8

值公司团委成立及五四青年节来临之际，计划组织员工读书活动，具体方案如下：

一、活动主题：

“同享知识、共同成长”——读书伴我成长

二、活动时间：

4月30日—5月30日

三、参加人员：

公司全体员工

四、活动目标：

通过此次活动，培养员工自觉读书的意识与学习的习惯，带动员工的读书热情，把读书作为基本切入点，大力营造读书氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，使员工在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在提高自我修养，提升素质的同时，促进学习型企业的创建。

五、活动口号：

读书让理想展翅，学习让生命飞翔。与知识为友，与书本为友，为人生奠基。与阅读同行，与真理同行。

六、活动方案：

1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选，但所选书籍必须积极向上，有助于员工水平的提高)自选一本，在规定的时间内阅读结束，并完成读书心得一篇(电子版，不少于500字)，鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传，活动启动时，在食堂*宣传易拉宝一个。

2、5月25日前，各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计，由本部门统计统一上交宣传部。

3、5月26-30日，宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况，对所有的心得体会文章进行评选，评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。

4、6月1日-10日，组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评，并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰，获奖者进行读书感言交流。

5、6月底前，本次征集的读书心得体会文章进行结集成册，活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。

七、读书心得体会要求：

1、读书心得必须是员工个人原创作品，不得抄袭，内容必须积极向上、真实。

2、心得要与所读书籍相吻合，有自己独特见解，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。

八、活动费用： xx元。

武汉大学绿舟环保协会的活动历史

1．"告别一次性木筷"万人签名活动
2．配合市*调查市民环保意识 1. 四旧换一新-废旧电池回收活动
2001年4月，绿舟环保协会与武汉大公电池厂合作开展了“四旧换一新”回收废旧电池的活动成功回收了大量废旧电池，拉开了绿舟扰团枝环保协会回收废旧电池的序幕。
2. 保护生命之源--武汉市水污染调查 2001年暑假，"绿舟"环保协会组织会员对主要水体（长江武汉段及其他主要河流湖泊）进行了水样的采集和分析。在走访水体附近企业和居民的过程中通过发放调查问卷的形式，一边倾听社会要求防治水污染的呼声，一边向社会宣传环保知识。 1. 宣传环保新理念 --自我清洁。2002年武汉大学樱花节期间，绿舟环保协会通过三项措施将"自我清洁"环保理念倾情推出：每天轮流组织会员向游客发放正面印有"自我清洁"环保理念，反面印有"武汉大学樱花简介"的宣传单；向有需要的游客提供可降解垃圾袋；在游客必经之地放置了四块宣传板，广而告之"自我清洁"环保理念的内容。
这些措施加上会员的讲解，使武汉大学今年的樱花节既办成了环保的清洁的樱花节，又面向校外将绿舟的"自我清洁"环保理念及武大学子良好的环保意识宣传了出去。
2. 2002年 9月，在1区教3楼举办了“可持续发展”影展，分三次放映了六部影片，共有近200人观看
3. 2002年10月，组成志愿者小分队参与武汉市环保局发起的“倡导绿色生活，共建清新家园的绿色社区大型宣传活动。
4. 2002年10月12日，绿舟同其他9所高校的志愿者分别进入10个社区向市民发放调查问卷，不仅为市*的"碧水蓝天"计划提供了第一手资料，也在市民心中留下了深刻印象，使环保活动来到他们身边。《武汉晚报》、《长江日报》等媒体的报道也扩大了活动的影响。
5. 2002年11月，在各个校区同时开展回收废旧报纸的活动；组织会员参加资环院胡鸿兴教授有关环保的讲座；参与“碧水计划”的筹备与前期培训 1. 湿地使者活动
2003年绿舟成功的获得WWF（世界自然基金会）专项资助，成为“湿地使者”的队伍之一，代表武汉大学赴黄石地区进行考察。考察中绿舟对湖区的经济模式和环境保护状况进行了广或行泛调查，并将大冶湖的污染情况上报国家环保总局，后者给予了批复意见。
此活动在校园内外造成了广泛的影响。绿舟的活动过程中受到了当地*和媒体等的关注，多家媒体进行了详细报道。后期绿舟在校园内组织多场报告会，同时通过展板宣传等形式，亦在同学中引起了良好反响。
本次活动取得“湿地使者”优胜奖和“2003年度湖北省大中专学生三下乡缓敏社会实践活动优秀团队”。
2. 组织“爱我武大，美我校园”活动。
此活动旨在在同学中普及环保理念。活动过程持续二周之久，收到关于校园环保知识的调查问卷800余份。造成了持久的影响。据绿舟的随机后续调查，同学们的校园环保意识有了显著提升。
3. 鉴于我会在校园环保方面的杰出贡献和模范作用，“第三届中国国际民间环境保护组织合作会议”特邀我会出席。我会委派胡困柱、田经纬代表武汉大学赴北京参加会议，会议过程中绿舟就西部环保力量的发展、社团建设以及环保产业化等问题和与会的各界同仁广泛交流，各界反映强烈。
4. 爱鸟周大型活动每年四月份的第一个周是湖北省的爱鸟周。今年绿舟不仅参加了省野保站组织的爱鸟护鸟宣传和观鸟活动，更配合省环保局，在校内举行了有关濒危鸟类的主题科普展。绿舟用大手笔，使用了12张展板在校园内滚动展出，介绍了近50种湖北省内的濒危鸟类。
作为此次活动的一个附属部分，响应国家环保总局关于举行“环保平民化”讨论的号召，绿舟大胆采用新形式，在QQ群上举行了一次关于如何使环保平民化的讨论。 1. 2004年初，首届全国大学生环保社团培训营在北京举行。该活动是国家环保总局及中国环境文化促进会的一项针对在校大学生环保社团和志愿者的专业培训。绿舟委派柯莉文同学作为代表参加。
2. 应广大会员的要求，结合当前热点和同学们关心的问题，绿舟组织聆听了知名专家、学者举办的讲座。如资环院胡鸿兴教授“从地域差异看生物多样性”的讲座，以及关于鸟类及禽流感的主题讲座，使同学们受到了环保教育。
3. 每年的3.12是绿舟传统的植树活动日。今年绿舟更是在全校发起号召，组织50余人赴马鞍山森林公园植树，同学们在活动中热情高涨，让我们深受感动。
4. 四月二十二日——“世界地球日”，我们应“2004年全国百所高校世纪环保行活动组委会”邀请，参与该会一项名为“携手——为共建美好家园”的专项调查活动，发放问卷200余份。
5. 五一期间，绿舟特别组队赴黄石仙岛湖进行前期考察调研工作，为今年暑假的社会实践做准备。此行绿舟考察了湖区状况，并初步提出了建立长期培训站的构想。
6. 2004年全国大学生电影活动月
由中国青年报、地球综观等单位共同组织主办的“关注西南生物多样性宝库——2004年全国大学生电影活动月”是通过电影这一活泼直观的形式使大学生认识到保护生物多样性的重要性的一项活动。
7.2004年11月开始，协会有两名会员一直在参与由世界自然基金会主办的沉湖项目，主要是对蔡甸区的沉湖的“意杨事件”进行考察研究，并针对当地的湿地保护现状，通过PRA（参与式评估）对当地居民和*进行宣教，收到了很好的效果，两名会员也在参与到这样一个活动中学到了很多的经验。
8. 军服回收活动
2004年10月初，新生军训结束后，协会组织回收军服1000余套，后成功送抵湖北省来凤县，受到了当地群众的热烈欢迎。
9. 保护藏羚羊，支持藏羚羊申请奥运会吉祥物”的大型宣传签名活动。 2004年12月，联合武汉地区另外六所高校一起举办了“保护藏羚羊，支持藏羚羊申请奥运会吉祥物”的大型宣传签名活动，得到武汉广大市民和师生的支持，将藏羚羊保护深入人心。
10. 2004年12月5日，湖北省“爱心助成长”活动启动仪式在东亭小区举行，协会派出十二名会员参加了此次活动，并向周围居民做一些环保方面的宣传和环保知识的介绍，得到了当地居民的好评。
11. “小手牵大手—东湖污染的治理与现状”的讲座同在12月5日，联合湖北省团委雏鹰在线网站举办“小手牵大手——东湖污染的治理与现状”的讲座，由资源与环境科学学院资深教授胡鸿兴主讲，收到了很好的社会效应，对在场的所有大学生和小学生起到了很大的教育作用
① 植物小组：
2004年10月，组织的会员们一起前往武汉市植物园参观，并且请到了华中农业大学的专家做介绍，然后在校内做了活动的总结宣传，得到了会员们的好评，拍摄的图片也得到了同学们的肯定；
2005年3月12日，前往华中农业大学参加植树活动。
② 电池小组：
2004年10月开始，一直坚持在个寝室楼下（主要是三区）设立废旧电池回收箱，回收了大量的电池，为减少废旧电池污染尽了自己的一份力，得到了很多苦于电池没有地方扔的同学的赞赏。
11月开始，与电池厂合作进行租赁电池的活动，取得了很多同学的支持，也为减少干电池的使用率的降低做出了很大的贡献。
③ 观鸟小组：
从成立开始，一直与世界自然基金会武汉分站合作，进行多次的观鸟活动，丰富了会员们的眼光，促进了协会与武汉分站的进一步合作。
④ 消灭一次性小组：
自成立以来，该小组一直致力于将校内的一次性用品消灭干净，通过举办多次的展览，和后勤部门的交涉等，对学校内一次性餐盒的减少做出了很大的贡献。 1. 2005年3月份，在此举行了“消灭一次性”的活动。活动主要针对“珈园”教工食堂，和工学部学生食堂，通过与*的联系合作，添加了重复使用的竹筷，使大家减少一次性木筷的使用。再通过悬挂横幅和摆放宣传板的方式进行宣传，让更多的同学知道一次性木筷的使用对森林造成的影响，减少对一次性木筷的使用，提高大家的环保意识。
2. 05年3月底，协会就协会发展和水资源保护问题接受湖北卫视的采访，节目于4月2日晚上在湖北卫视播出。
3. 2005年4月3日，为配合国家环保总局和中国环境促进会号召全国大学生在全国各大城市开展的主题为“绿色中国迎奥运”的环保宣传教育活动，协会联合湖北省团委雏鹰在线，在武汉大学举行“牵你我手，共迎绿色奥运”的大型宣传活动，在来到武汉大学观赏樱花的群众中引起了强烈的反响，活动在湖北经视《经视在线》栏目中被报道。
4. 05年4-5月，我会与武汉大学八目摄影协会一起举办了绿色环保摄影大赛，目的在于鼓励大家关注自然，关注环境。本次活动的宣传口号是“瞬间关注绿色是为了让绿色永恒”。活动前期我们组织会员参观了武汉植物园，作为参赛前的准备。后期举办了颁奖仪式，分别为获奖者颁发了精美的奖品，活动圆满落幕。
5. 2005年5月开始，协会参与到“还长江生命之网——2005年湿地使者活动”的申请中，竞标通过，第二次参加了湿地使者活动。
6. 2005年5月29日，唐锡阳老师在我校的教五报告厅举办了大型讲座和签名售书活动，资源与环境科学学院的领导也出席了讲座。现场秩序很好，气氛也很活跃。
7. 5-6月和资环院学生会合作武汉大学第一届绿色文化节，主要负责绿色讲座板块，请到了魏卓，胡鸿兴等知名教授做了精彩环保讲座。
8. 12月，次关于电子垃圾现状的资料展示宣传活动。意在引起大家对于电子污染的关注，从而在生活中注意减少电子垃圾的产生。
9. “绿色荧屏电影节”活动
在2005年11月底到12月份，承办了2005“绿色荧屏电影节”的一系列活动。此次活动由中国环境文化促进会主办，中国移动赞助。活动包括在各校区发放环保布口袋、播放环保影片、环保志愿者地面活动，以及最后12月24日的环保之夜举行了环保知识问答、放电影活动，反响良好。 1. 森林公园植树活动。每年春天，绿舟环保协会都会组织会员在武汉市区或郊区植树，同时开展其它绿化维护活动。"绿舟"曾先后在天河机场、马鞍山森林公园、洪山区游园、滨江公园留下了"绿舟"人的绿荫。
2006年3月26日，与武汉大学WTO学院“绿色同盟”爱心社合作在森林公园举行了大型植树活动（原定于3月12日，由于天气原因延期）。活动有来自各院的老师学生参加，包括外教等，大家齐心协力，热情高涨，活动办的很成功。
2. 消灭一次性活动。 3月份，举行了“消灭一次性”的活动。活动主要针对“珈园”教工食堂，和工学部学生食堂，通过与*的联系合作，添加了重复使用的竹筷，使大家减少一次性木筷的使用。再通过悬挂横幅和摆放宣传板的方式进行宣传，让更多的同学知道一次性木筷的使用对森林造成的影响，减少对一次性木筷的使用。
3. 06年湿地使者行动主题为“维护人类饮水安全，关注鱼类生命家园”。协会自己的主题为“安全汉江，绿色汉江，生态汉江——携手保卫生命之源，重建鱼类生命家园”，并奔赴丹江口、襄樊以及武汉本地进行实地调查，并做了详细的调查报告，并于调查结束后在各武汉高校及其他地区做了巡回宣传。
4. 七校联办“圣诞水果换贺卡”活动。12月17～25日我会联合华农等六校的环保社团举办了大型的“圣诞水果换贺卡”活动，本活动以传递真诚友谊，珍惜森林资源为目的，提倡减少贺卡的使用量，保护树木，传递圣诞情谊并让会员了解自己的权利和义务，启发大家对环保意义的理解。活动得到了七校学生的广泛好评。
5. 2006社团文化节—绿色环保摄影大赛。06年社团文化节期间，与武汉大学八目摄影协会一起举办了绿色环保摄影大赛，在短短20天时间内收到照片87幅，评出一、二、三等奖共六名。 1. 在武大举办“绿舟环保知识竞赛”，在武大校园内普及环保基础知识。
2. 协会在07年“饮水当思源，关注水源地”湿地使者竞标活动中以湖

温州大学招聘会在哪个校区

温州大学茶山南校区行政楼502办公室（南校区仅东门）（须办理入校申请）。

校园招聘活动将采取线下与线上相结合的方式。

线下招聘：主要包括学院专场招聘会、大型双选会（2021年秋季双选会，具体事宜另行通知）。招聘宣讲主要采取线下面对面宣讲、进校“线上直播”（用人单位入校抖音直播宣讲，学生线上参加宣讲，地点：温州大学茶山北校区商学院楼715）等形式。

线上招聘：就业信息网平台上空中宣讲会和线上招聘信息发布。

大学生营销策划书篇3

一活动概况

为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在XX年11月2日至11月14日期间在我校举办首届“营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

活动计划大体安排如下：

时间：XX年xx月x日至xx月x日

地点：太原科技大学校内

主办单位：太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

赞助商：xxx

邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

太原科技大学简介

太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械*学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院(现为大连理工大学)，沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。

1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。

XX年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的.一页。

一、办学规模、层次与办学条件

太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生2098人。太原科技大学现占地面积1100亩，现有校舍建筑面积37.5万平方米。

二、学科专业及结构

太原科技大学现有本专科专业52个(本科专业36、专科专业15个)。

本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。

学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心4个，有13个学院、直属系，26个研究所(室)，120个教研室，80个实验室(中心)。

三、师资队伍

太原科技大学现有教职工1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。

现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人，其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员)，副教授310人，有博士生导师8人。

大学生营销策划书篇4

一.地点：

xxx

二.目的：

根据前期问卷调查，针对大学生市场的空白以及他们对互联网金融的了解及偏好进行进一步宣传和推广

三.主要形式：

微信推广、张贴海报、组织讲座、发宣传页等

四.主要障碍：

校园保安、宿舍管理员的干预

五.前期准备：

1.首先公司要建立起，并且等够定期推送一些专业性强的，有趣味的行业资讯。最好上面一定要有一个注册链接，实现即时*注册。

2.设计准备好大约100份宣传海报及1000份宣传页，海报及宣传页尽量纸质好，内容丰富、画面精美，印有公司的推广二维码。

3.准备50个*神器，50个流量卡

4.一张折叠桌，两个凳子

5.一个记录本，两只水笔，可登记一些意向投资者的基本信息

5.一个易拉宝宣传展架

6.着装最好看着像学生

六.具体实施：

由于人员限制及不易太过高调，发宣传页，贴海报、组织讲座应该单独开展，顺序为发宣传页、贴海报、讲座,微信推广贯穿其中

(一)发宣传页

1.由公司专车直接送到校园内，因为一是东西不好带二避免保安拦截

2.选一个人流量可以但又不太显眼的地点摆桌子，弄好展架。比如宿舍门口，食堂门口附近

3.对于过往的大学生我们可以边发宣传页变向他们介绍我们的公司和理财产品，如果感兴趣的话留下联系方式或关注可送一份小礼品，比如钥匙串，挖耳勺等。如果现场注册的话可送*神器或流量卡。如果推荐其他人注册的话礼品可再选一份礼品。

(二)张贴海报

选择在学校信息公布栏、宿舍楼梯口、宿舍、食堂门口张贴海报。海报形式尽量简洁优美，并带有一些公益性质，比如提醒同学们节约用水不要浪费粮食等等。

(三)讲座

开讲座前三到五天张贴好相关宣传海报，与学生会或学生团体协调好选择时间地点。并对讲座内容及讲师做一些包装宣传，平时发宣传页的时候也稍微提一下讲座的事。

七.总结

总有一些让人意想不到问题和细节发生，也会有一些惊喜出现，要在实践中不断完善和修正。

大学生营销策划书篇1

一、活动背景：

在此刻这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代好处的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，应对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。因为，它是经营的核心和灵魂！经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势！

二、活动目的：

在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。

三、活动对象

枣庄学院在校全体师生

四、活动流程：

1．前期宣传（10月20日至10月31日）

（1）20日启动仪式活动资料

①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

②摆放花篮和其他装饰品

③专业司仪主持，使用音响设备

④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名

⑤搭建简易舞台，背景为大型*，小型文艺表演

（2）21日至31日（除周末）

①21日开始设立报名点

②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动（启用音响）

④与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传信息

注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可

3、初赛：

时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。

7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

交稿地点：体育楼401

注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。

4、复赛：

时间：11月8日―14日。

13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。

14日公布进入决赛名单

地点：校文科楼学术报告厅

形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决困数备赛

汪毁　5、决赛既颁奖仪式：

时间：11月21日晚六点，有专业评委及嘉宾现场评比

地点：综合楼报告厅

形式：选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

五、赞助优势：

1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府，在校师生14000人，具有巨大的现实消费潜力、潜在消费潜力与良好的宣传效果，生源辐射覆盖全国大部分地区。

2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一，举办过多次院级和系级的大型活动，如：xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛，第二届“可口可乐杯”营销策划大赛，此时第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

3．本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动，对本次比赛进行报道，宣传力度大。

4．本次比赛赞助商有命题权，并有权查看本次比赛所有作品。

5．宣传力度大、资料形式丰富多彩，此时持续时间长。

大学生读书活动策划方案篇3

前言：

为激发同学们的读书热情，丰富我院文化生活，提高学生的阅读水平，创建浓郁的校园读书氛围，xx将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容，一方面配合学校图书馆，做好馆藏文献宣传工作，同时也通过全校师生的积极参与，鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界，积极寻找好书，阅读好书，开展读书交流活动，建设我院优良学风。

活动主题﹕

经典润泽生命，好书伴我同行。

活动口号:

我读书，我成长，我快乐!

活动目的：

1，激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。

2，提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。

3，促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。

活动流程策划：

前期工作

(一)活动准备

(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。