今天蜕变学习网小编整理了知山大学专业介绍 井冈山大学商学院相关介绍，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
山东师范大学历山学院邮编 附地址和介绍
二、山东师范大学历山学院简介
潍坊理工学院，前身为山东师范大学历山学院，是2005年6月经国家教育部和山东省人民*批准设立的全日制普通本科高校。6月，经国家弊猜教育部批准转设为潍坊理工学院。学院占地1800余亩，规划建筑面积66万平方米，其中主校区（青州）建筑面积36万平方米，在建中心校区（潍坊）建筑面积30万平方米。在校生13000余人。
学校秉持“文化优先、体育优先、全面发展”的办学理念，坚持“校企一体化，产学研用一体化”办学模式，以“全心全意为师生服务”为宗旨，强化基础知识，注重人文涵养教育，突出能力培养，努力把学生培养成为专业基础扎实，实践能力强铅弯，具有理想与责任，富有创新品质，适应社会发展需要的应用型、复合型专业人才。
设有新能源工程学院、生物与化学学院、智能康养与护理学院、教育学院、经济管理学院、航空服务与酒店管理学院、艺术学院、体育学院、新松机器人学院、大数据学院、现代农业与环境学院、音乐学院、外国语学院、人文与传播学院14个二级学院和数理学部、继续教育学院、马克思主义学院三个教学机构，设有37个本科专业，19个专科专业，涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等8大学科门类。其中新松机器人学院、大数据学院、现代农业与环境学院、音乐学院、外国语学院、人文与传播学院将在中心校区（潍坊）正式启用后，迁入该校区。
学校紧跟社会需求，全力发展“新工科”专业，与国际知名企业“中国科学院旗下新松机器人自动化股份有限公司”等企业校企合作，坚持打造名牌专业，共同培养社会紧缺人才。学校设槐卜闷有新能源研究所、人工智能研究所、国学研究院、两个工程研究中心等多个科研机构，国家专利20多项，谱写着“创新驱动发展，科技引领未来”的美丽诗篇。
在新能源领域，学校发挥高校人才和科研优势，依靠国家和省*、青州市地方*支持，在节能减排、治理雾霾、环境保护领域做出了突出贡献。始终遵循规模化应用可再生能源、建设零碳校园的绿色发展理念，在2018年世界绿色大学评比中，综合排名全球第17位。“绿色校园”被列入国家循环经济城市的重点建设单位。我校与 山东大学 合作完成“863”基于沼气冷热电示范项目、山东省秸秆综合利用示范县项目、中标新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、中国科学院等几十所著名院所低品位热制冷实验室等项目，标志着我校在此领域的国际、国内领先地位。
学校现有教职工835人，其中专任教师593人，教授52人，副教授162人，具有博士学位的教师50人，具有硕士学位的教师298人，外聘教师中*2名、泰山学者1名， 形成了一支素质精良、德才兼备的师资队伍和精干高效、严谨规范的管理队伍，确保了人才培养质量和毕业生就业竞争力。
在学生参加大赛方面，获大学生创新创业大赛、全国节能减排大赛、全国软件和信息技术大赛、全国大学生数学建模总决赛、全国大学生软件设计大赛等国家级竞赛奖励23项；获山东省大学生科技竞赛、外语竞赛、电子设计竞赛等省部级竞赛奖励98项，800多人次获奖。并在新能源等领域共获得专利28项。
校内运动设施省内一流，建有室内体育馆和游泳馆、室外游泳池、标准体育场以及校外合作四季滑雪场。校内建有三星级标准宾馆及诊所、银行、警务区、超市等服务设施;学生公寓配备有上床下桌的四人间、六人间和经济间，满足不同需求;校内配备太阳能中央空调全覆盖的禄禧餐厅、历山餐厅、大学堂、历山学堂以及历山、禄禧两个太阳能洗浴中心;学生公寓内配备洗衣房、开水房、饮水机满足学生生活需求。
学校积极开展国际、国内交流与合作，与新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、美国加州大学河滨分校、英国Bristol大学、英国The West of Scotland 大学、马来西亚南方大学、韩国大真大学、台湾 南华大学 、台湾远东科技大学、台湾高雄应用科技大学等十几所高校开展合作培养项目，全面开展学生国外交流学习项目，为学生提供了更加广阔的深造和就业空间。
学校按照省教育厅下达的招生计划面向山东、山西、河南、四川、安徽、甘肃、黑龙江7个省份招生。学生修满规定的全部课程，考试合格，颁发潍坊理工学院本、专科毕业证书，对符合学位授予条件的学生授予潍坊理工学院学士学位证书。学生除享受国家和山东省*奖学金、助学金、特困生补助与助学贷款政策外，学校还设立优秀学生奖学金。
浓墨重彩写春秋，继往开来铸辉煌。奋进中的潍坊理工学院，以“勤朴端勇、求是创新”为校训，正强化内涵建设，全面提高教育教学质量，积极创建高水平应用型名牌大学。
井冈山大学与厦门大学对口的专业
厦门大学青年马克思主义者培养工程、国防生扒茄暑期社会实践在井冈山大学开班。
2018年10月19日上午，井冈山大学与厦门大学对口合作协议签约仪式在颂恩楼215会议室举行，两校将在人才培养、学科建设、科学研究以及思想政治理论课教学与研究等方面开展对口合作。我校校长朱崇实和井冈山大亩粗学校长张泰城代表双方签约。
我校党委书记杨振斌，副校长孙世刚、李建发，校党委常委、组织部长白锡能，校长助理叶世满，井冈山大学副校长曾建平、吕玉华等出席签约仪式。李建发主持签约仪式。
张泰城简要介绍了井冈山大学的基本情况，同时对厦门大学91年来积淀的办学经验、形成的办学特色、取得的办学成绩给予高度评价，对我校长期关心支持井冈山大学表示衷心感谢。他说，厦门大学始终心系井冈山革命老区，支持革命老区的教育发展，厦大的领导、专家多次到井冈山大学调研、开设讲座，给师生进行学术指导。
今年夏天，“厦门大学井冈山革命传统教育基地”在井冈山大学揭牌，今天，两校签订对口合作协议，这是两校合作发展的新阶段，相信两校一定能够在此基础上加深合作，春耐察密切关系，使得井冈山大学的办学水平得到进一步提升。
井冈山大学商学院相关介绍
井冈山大学商学院相皮丛早关介绍
商学院是集经济学、管理学两大学科门类的综合性学院。学院现有教职工72人，专任教师62人，教授10人，副教授16人，具有博士学位的教师15人，1名教师为教育部管理学部委员，多名教师被省市党委*和企业聘为专家顾问，1名教师分别被南昌大学和同济大学经济与管理学院聘为博士生导师和硕士生导师。学院还聘请了北京大学等著名高校和企事业单位的数位专家和企业家为*教授。
学院目前开设的本郑歼科专业有：经济学专业、国际经济与贸易专业、会计学专业、市场营销专业（含市场营销和物流管理两个方向）、财务管理专业、旅游管理专业。学院已经获得经济学和管理学的学士学位授予权。20xx年，经济学专业列入我省第一批次本科招生。目前，全日制在校学生1700余人。
学院下设的'教学业务机构有：经济学系和工商管理系，设有经济学、工商管理、财务会计、市场营销、国际经济与贸易、旅游管理6个教研室。建有工商管理与系统分析模拟实验室、财会模拟实验室、图书资料室。井冈山大学区域经济研究所、井冈山大学区域规划与产业发展研究中心与学院合署办公。学院下设的行政机构有：办公室、教务科、团委、学生科。
学院重视学科建设。组建了6个学科团队：区域经济学(省级重点学科)、应用经济学（校级重点一级学科）、产业经济学和国际贸易学（校级重点建设二级学科）、会计学和企业管理（校级扶持学科）。学院学科建设成效显著，在科学研究和服务社会方面发挥了应有作用。20xx年8月以来，各学科共承担省部级课题64项和横向课题27项，发表论文360余篇，出版论著12部，获省、市级社科优秀成果奖7项。
学院重视专业教育教学质量。按照教育部本科教学质量标准建立了学院教育教学质量保证体系，从组织建设、教学质量目标和管理职责、教学资源管理、教学过程管理以及教学质量监控、分析和改进5个方面制定了实施细则。同时建立了教师教育教学激励约束机制，使教师特别是青年教师的教学水平得到提高。在近几年的全校青年教师讲课比赛中，三位青年教师分别获得第一名，另有四位老师分获二等奖和三等奖。经济学教学团队被评为省级教学团队，旅游管理专业被评为省级特色专业。2011年开始有6个本科专业面向全校招收第二学位学生。
学院重视学生知识和能力的培养。按照“宽口径，厚基础，重能力”的原则制定了各专业培养方案，按照各专业的特点和培养目标确定了专业基础课、专业必修课、专业选修课和专业任选课，突出了课程教学中的实验和实训环节。学生第二课堂活动和业余文体活动丰富多彩，第六、七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中，我院共有四个项目分获铜奖；在“E路通”杯首届海峡两岸、第四届大陆地区大燃雀学生网络商务创新应用大赛中，学院有2个团体获大陆赛区和华南赛区一等奖，1个团队获华南赛区二等奖、4个团队获华南赛区三等奖；另外，在广东和浙江等地设立了学生实训就业基地。
学院重视学术交流活动。美国斯坦福大学、北京大学等高校著名学者先后来院访问和举办学术讲座。学院同时积极组织教师外出参加学术活动。按照教育部和江西省x民*的要求，同济大学经济与管理学院、中国x民大学有关院系与我院建立了对口支援关系。
;福建农林大学中加合作办学项目介绍
福建农林大学中加合作办学项目介绍
福建农林大学中加合作办学项目(以下简称“项目”)经国家教育部批准，由我校与加拿大不列颠哥伦比亚大学、戴尔豪西大学等加拿大知名公立院校联合举办。下面是我整理的关于福建农林大学中加合作办学项目介绍，希望大家认真阅读!
福建农林大学中加合作办学项目自2003年招收首届学生以来，努力借鉴国内外先进办学理念，积极引进国外优质教育教学资源，打造了以国家双语示范课程《农业生态学》为代表的一批优质双语课程，致力于培养具有国际视野、通识国际规则、能够参与国际竞争的复合型、创新型人才，成为我校国际化办学的示范窗口与平台，得到教育主管部门的肯定与社会各界的好评。2014年园艺、农业资源与环境项目顺利通过国家教育部中外合作办学评估。
办学十四年来，中加项目累计招生1300余人，540多位同学通过项目进入加拿大合作院校学习实现世界名校梦。2人次荣获加拿大总督银质奖章，2人次荣获加拿大农业经济社会图书奖，1人次荣获新斯科舍省奖学金，3人次在大西洋水产年会上论文获奖，11人次凭借专业第一名荣获戴尔豪西大学荣誉勋章，136人次荣获国外合作院校荣誉毕业生称号，200余人次获得合作院校各类奖学金共计54.85万加元……近一半国外毕业生进入加拿大多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、阿尔伯塔大学等世界名校继续攻读硕、博士学位。另有一大批项目学生活跃在国内经济建设第一线，为现代农业产业贡献聪明才智。
项目特色：
1、依法办学质量保障
项目经国家教育部审核批准，合作院校均为加拿大知名公立高校。办学纳入合作双方的整体人才培养与教育质量监控体系，接受国家教育部中外合作办学评估。迄今已成功举办十四年，培养质量有保障。
2、优质资源先进理念
项目依托校本部完善的教学设施及雄厚的师资力量，引进加拿大先进教育理念和优质教学资源，建立了一支经验丰富的双语教学师资队伍和一批双语示范课程，具有博士学位或高级职称的教师比例高达90%，采用小班教学，为学生提供多层次、高品质的教育服务。
3、机制灵活自由选择
项目通过引进国外原版教材、外教亲临授课、教育资源远程共享、双语教学、英语强化等形式，着力培养专业技能与英语能力并重的国际化复合型人才。学生申请到加拿大合作高校学习且完成学业的，可同时获两校文凭;学生全程在国内学习的，可获福建农林大学毕业证书和学位证书。
4、融贯中西通达世界
坚持立德树人，努力营造浓厚的国际化办困档碧学氛围，积极开展有益的跨文化交际活动，使毕业生具备国际化的视野、多元化的知识结构，获得国内外高校和科研机构的广泛认可，学生毕业后可申请国内外知名高校继续攻读硕士、博士学位，或进入国内外企事业单位、跨国公司就业。
合作学校：
1.加拿大戴尔豪西大学(Dalhousie University,简称“DAL”)：
学校建于1818 年，是加拿大历史最悠久的校园之一，U15大学联盟成员之一，2015年QS世界大学排名中，戴尔豪西大学位列第277位，同年被加拿大麦考林杂志评为综合研究类大学第7位。DAL坐落于加拿大东海岸新斯科舍省哈利法克斯地区，目前有来自于全球115个国家的18500名蠢虚学生慕名就读。该校培育了包括两位加拿大总理-理查德·贝德福德·贝内特和查尔斯·约瑟夫·克拉克，加拿大高级法院第一位女法官，世界第一位女宇航员，以及2015年诺贝尔物理学奖获得者阿瑟·麦克唐纳等众多优秀校友。
2.加拿大不列颠哥伦比亚大学(The University of British Columbia,简称“UBC”)：
学校创建于1908年，主校区位于加拿大第三大城市温哥华,是不列颠哥汪举伦比亚省历史最悠久的大学，学生人数超过45,000名。UBC师资力量雄厚，教学与科研水平都处于世界领先水平。UBC是Universities 21(大学的国际性协会)的创建成员之一，与麦吉尔大学，多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春藤联盟，在加拿大连续多年被权威杂志《Maclean》评为博士级大学综合排名第二名,在北美院校排名中，UBC也稳居前十强。
3.加拿大圣文森山大学(Mount Saint Vincent University,简称“MSVU”)：
学校创建于1873年，是加拿大一所知名的'公立大学，校园环境优美，位于美丽的海港城市—哈利法克斯。是加拿大首个为女性提供高等教育的机构。目前在校学生有4000多人，分别来自60多个国家。圣文森山大学致力于成为创新教学和科研的典范，为保障教学质量，一直坚持小班教学模式(每班20人左右)，并保证班级的国际化结构，使学生能够充分浸入在一个国际化的班级里并享受到教授具有针对性和个性化的教学与指导。
项目介绍：
风景园林 (中加合作办学项目)
项目批准书编号MOE35CA2A20141605N
培养目标：本专业以福建农林大学风景园林专业为基础，充分利用加拿大戴尔豪西大学风景园林专业的优质教育资源,引进部分专业基础课程和专业核心课程，通过创新教学理念，实施国际合作的培养方案和教学模式，拓宽基础知识，强化英语训练，培养具备生态学、建筑学和风景园林学的基本理论和基本知识，了解中西方风景园林学术前沿和发展趋势、熟练掌握英语的国际化创新型专业人才。
主干课程：绘画、风景园艺、景观植物、景观维护、园林CAD与计算机绘画、树木栽培学、风景园林建筑设计、园林施工、住宅景观设计与施工等。
国外对接专业：风景园林
培养效果：学生在我校学习三年后，若英语达到雅思6.5分，可申请进入戴尔豪西大学风景园林专业学习(即选择3+1双校园学习模式)，完成学业可获两校文凭。未出国学生在我校继续完成后续课程学习，成绩合格者，由我校颁发大学本科毕业证书和工学学士学位。毕业生适宜在城市建设部门、城市规划部门、园林部门、设计院所、房地产业、市政交通、教育科研部门等从事各类园林绿地、风景区、森林公园的规划设计、施工和管理的行政工作，也可以在大中专院校、科研机构等部门从事相关专业的教学和科研工作，或报考国内外相关专业的研究生继续深造。
生态学(中加合作办学项目)
项目批准书编号 MOE35CA2A20131424N
培养目标：本专业以福建农林大学生态学专业为基础，引进加拿大不列颠哥伦比亚大学部分专业基础课程和专业核心课程，通过创新教学理念，实施国际合作的培养方案和教学模式，拓宽基础知识，强化英语训练，通过学习现代生态学的基本理论知识，接受良好的科学思维与科学实验(包括野外和室内)的训练，培养掌握生态环境监测、评价、规划及设计的基本方法以及具有相关政策制定的能力，了解全球化背景下有关环境保护、自然资源管理及合理利用等的相关政治经济环境，了解生态学前沿和发展趋势、熟练掌握英语的国际化创新型专业人才。
主干课程：生物学、自然地理学、生物统计学、森林生态学、保护学基础、森林植物生物学、森林分类和造林学等。
国外对接专业：自然资源保护、城市林业、林学等。
培养效果：学生在我校海外学院学习三年后，若英语达到雅思6.5分(单科不低于6分)且专业成绩优秀，可申请进入UBC相关专业学习(即选择3+2双校园学习模式)，在UBC学习期间可申请参加CO-OP实习项目获得工作经验，完成学业后，获两校文凭，并根据出国后选择的专业在全球范围内相关领域的*、高校、社会机构、企业就业。未出国学生在我校继续完成后续课程学习，成绩合格者，由我校颁发大学本科毕业证书和理学学士学位。毕业生适宜在环境保护、国土资源监测、环境评估、水利、农业、林业等部门从事生态环境保护、生态环境宏观战略研究与制定、环保政策制定、生态工程设计等工作,也可以在大中专院校、科研机构等部门从事教学和科研的工作，或报考国内外相关专业的研究生继续深造。
园艺(中加合作办学项目)
项目批准书编号 MOE35CA2A20030289O
培养目标：本专业以福建农林大学园艺专业为基础，充分利用国外优质教育资源，引进加拿大戴尔豪西大学、圣文森山大学的部分专业基础课程和专业核心课程，通过创新教学理念，拓宽基础知识，强化英语训练，培养掌握园艺学和相关生物学的基本理论，具有园艺植物栽培与育种、生物技术、植物保护、园艺产品商品化处理、现代园艺企业的规划设计等技能，熟悉农业生产、农村工作和园艺植物生产相关的方针、政策和法规，了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势、熟练掌握英语的国际化创新型专业人才。
主干课程 ：植物学、农业生态学、宏观经济学、微观经济学、商务概论、微生物学、生物统计学、土壤学、普通遗传学等。
国外对接专业：
戴尔豪西大学:1、环境科学;2、植物科学;3、农业商务;4、农业经济;5、综合环境治理;6、动物科学;7、水产。
圣文森山大学：1、商务管理;2、旅游与酒店管理;3、会计;4、应用人类营养学;5、人力资源管理等。
培养效果：学生在我校学习两年后，若英语达到雅思6.5分，可申请进入戴尔豪西大学或圣文森山大学学习(即选择2+2双校园学习模式)，完成学业后，获中加两校文凭，并根据出国后选择的专业在全球范围内相关领域的*、高校、社会机构、企业就业。未出国学生在我校继续完成后续课程学习，成绩合格者，由我校颁发大学本科毕业证书和农学学士学位。毕业生适宜在园艺企业、园林部门、农业行政管理、农资和农技服务等单位从事园艺产业经营管理、行政管理、技术指导和推广开发等工作，也可以在农林院校、农业科研院所等部门从事教学与科研工作，或报考国内外相关专业的研究生继续深造。
农业资源与环境(中加合作办学项目)
项目批准书编号 MOE35CA2A20030288O
培养目标：本专业以福建农林大学农业资源与环境专业为基础，充分利用国外优质教育资源，引进加拿大戴尔豪西大学、圣文森山大学的部分专业基础课程和专业核心课程，通过创新教学理念，拓宽基础知识，强化英语训练，培养掌握环境科学、农业资源的管理及利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本理论和知识，接受农业资源调查与评价、植物营养和施肥、环境监测与评价、生态效益分析、气象观察等方面的基本训练，掌握农业资源高效和可持续利用、土地资源与利用规划、资源信息管理等方面的方法与技术，熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规，了解资源环境学科前沿和发展趋势、熟练掌握英语的国际化创新型专业人才。
主干课程：植物学、农业生态学、宏观经济学、微观经济学、生物统计学、土壤学、遥感技术与应用、土壤污染与防治、水土保持学等。
国外对接专业：同园艺项目。
培养效果：学生在我校学习两年后，若英语达到雅思6.5分，可申请进入戴尔豪西大学或圣文森山大学学习(即选择2+2双校园学习模式)，完成学业后，获两校文凭，并根据出国后选择的专业在全球范围内相关领域的*、高校、社会机构、企业就业。未出国学生在我校继续完成后续课程学习，成绩合格者，由我校颁发大学本科毕业证书和农学学士学位。毕业生适宜在各级农业、国土资源、环境监测、农产品监测等*管理和测试部门或单位从事农业资源管理及利用、环境管理等方面的工作，也可以在高校、科研院所等部门从事教学与科研工作，或报考国内外相关专业的研究生继续深造。
;以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的知山大学专业介绍 井冈山大学商学院相关介绍全部内容，希望对大家有所帮助！
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