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宁波大学金融专业介绍 宁波大学金融专硕考试科目

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宁波大学金融专业介绍 宁波大学金融专硕考试科目

宁波大学金融学怎么样

宁波大学金融学的评价:

学校的金融学师资还可以,但限于地理位置等因素,其实发展一般。专业的老师基本上是985本硕博出身,厉害的老师同时*于宁波的好公司,担任财务顾问,投资顾问等职务。事件能力非常强,学校地理位置良好,大学整体包容度很高,学生实力非常强。每年都有不少考入国内985的优秀学生以及海外名校的优秀学生。

经济大类包括经济、金融、国贸和金融工程四个专业,大一进去都是经济大类然后大二分流,金融学又分为投资、银行、保险罩纯和金融工程四个方向。金融学主修宏观经济学、微观经济学、国际金融、证券投资学等,没有特别难学的,老师授课水平相对可以,理论教学为主,内容相对枯燥,课堂相对沉闷。

宁波大学金融学的基本介绍的扩展:

培养目标:本专业培养具备金融学方面的陵闷伏理论知识和业务技能,能在银行、证券投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。通过学习金融的基本理论和基本知识,经过相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。

主干课程尺携:微观经济学、宏观经济学、金融学、货币银行学、财政学、银行经营管理学、财务管理、统计学、国际贸易、证券投资分析、国际结算、保险学、专业英语等。

宁波大学金融专硕考试科目



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宁波大学[025100]金融初试科目

政治:(101)思想政治理论

外语:(204)英语(二)

业务课一:(396)经济类综合能力

业务课二:(431)金融学综合


宁波大学金融考研备考指导

1、参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初物冲步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2、学习笔记猜蚂慎的整理方法

(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。


3、考研试题的使用穗敬方法

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

注意:在复习备考时,一定要对图形予以重视,对于核心图形,一定要熟练掌握,最好是自己在纸上画几遍,脑海中有一个很清晰的图形印象。另外,除了会画图,还要学会用文字分析和解释图形。这项工作有一定的难度,需要考生平时加强训练,通过做题来提高解题能力。

宁波大学商学院专业介绍



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学院概况

商学院是宁波大学创立的第一个学院,它的前身是工商经济系,首任系主任是经济学家伍柏麟教授,现有全日制在校研究生和本科生2900余人。

1、本科专业和硕士点:拥有国际经济与贸易、经济学、金融学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学和市场营销7个专业,其中国际经济与贸易是省重点专业,金融学、信息管理与信息系统是校重点专业。拥有国际贸易、区域经济、数量经济、企业管理、产业经济、金融学和工商管理硕士(MBA)7个硕士点。

2、师资力量:拥有正副教授69人,具有博士学位及在读博士48人,基本形成了一支由学科带头人领队、优秀骨干教师为中坚支柱、大批中青年教师做后备的学术梯队。

3、重点学科和研究机构:拥有省重点学科1个;市级重点学科2个;校级优势特色学科1个;校级重点学科2个,设有数量经济研究所等9个研究所,同时学院是浙江省海洋文化与经济重点研究基地,宁波市经管经贸应用型人才培养基地,宁波市甬商研究基地。4、学生培养:学院注重创新能力和实践能力的培养,强调实践教育不断线,创新创业训练不断线,实现第一课堂和第二课堂的良性互动。在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛和全国大学生英语竞赛等全国性比赛中都取得了优良的成绩,在学生深造方面,考研录取率持续升高,多名同学考入北京大学、上海财经学院、南开大学等知名高校,品学兼优的学生可获取与国外合作办学项目提供的学习机会。

专业设置

1、经济学专业(专业方向:产业经济学、劳动经济学、区域经济学)

培养目标:培养能在综合管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、当代经济学流派、发展经济学、区域经济学、劳动经济学、产业经济学等。

就业或继续深造:主要到*部门、政策研究机构、金融机构以及教学科研单位工作,同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、区域经济学、产业经济学或金融学研究生或其他学校相关专业研究生。

2、国际经济与贸易专业(专业方向:国际商务、国际合作、国际货代)

培养目标:培养能在对外贸易部门、外资企业及*机构从事国际贸易实务和管理工作以及在学校和研究单位从事教学、研究工作的高级专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学原理、统计学原理、发展经济学等。

就业或继续深造:主要到对外贸易及涉外经济业务部门、工商企业、经济管理部门及教学科研单位工作。初次就业率90%以上,同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、区域经济学、产业经济学或金融学研究生或其他学校相关专业研究生。

3、金融专业(专业方向:保险学、金融学、投资学)

培养目标:培养能在银行与金融机构、有关涉外部门从事金融业务、经营管理工作以及在学校和科研单位从事教学与研究工作的高级专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易、国际金融、证券投资学、保险学、商业银行经营管理、中央银行学、投资银行理论与实务等。

就业或继续深造:主要到银行等金融单位、有涉外经济业务的经济部门、工商企业、经济管理机关及教学科研单位工作,初次就业率在90%以上,同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、金融学或区域经济学研究生或其他学校相关专业研究生。

4、信息管理与信息系统专业(专业方向:电子商务、信息系统开发、企业信息化)

培养目标:培养能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的复合型人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、会计学原理、统计学原理、生产与运作管理、管理信息系统、面向对象程序设计、操作系统、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、信息管理学、信息组织与检索、信息系统分析与设计、信息系统安全、电子商务概论、项目管理、市场营销学、组织行为学等。

就业或继续深造:主要到各级管理部门、工商企业、金融机构及教学科研机构工作,就业率90%以上。同时本专业学生可攻读本院数量经济学或企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。

5、工商管理专业(专业方向:企业管理、人力资源管理、物流管理)

培养目标:培养能熟练运用现代管理基本方法、能在企、事业单位及*部门从事管理以及教学科研工作的工商管理学科高级专门人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理等。

就业或继续深造:主要到工商企业、经济管理机关及教学科研单位工作,初次就业率在90%以上。同时本专业学生可继续攻读本院企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。

6、会计专业(专业方向:会计学、财务管理、会计电算化)

培养目标:培养能在各类企事业单位、会计师事务所、*管理部门等从事会计与财务工作,以及在学校、科研单位从事教学和研究工作的德才兼备、获管理学学士学位的高级专门人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学原理、统计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、中级财务会计、中级财务会计实务、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。

就业或继续深造:主要去向为工商企业及经济管理机关、金融机构、会计师和审计师事务所或教学科研机构,初次就业率90%以上。同时本专业学生可继续攻读本院企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。

7、市场营销(专业方向:营销管理、产品营销、服务营销)

培养目标:从本专业培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及*部门事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。

主要课程:市场营销学、消费心理学、管理学原理、营销策划、经济法、公共关系学、市场调研和预测、广告学、客户关系管理、人力资源管理、网络营销、国际贸易与实务、国际市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、商务礼仪、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统等。

就业或继续深造:主要去向为各级管理部门、工商企业、经济管理机关及教学科研单位。同时本专业学生可继续攻读本院企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。

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