2023年苏职大录取分数线江苏省本科线多少分2023

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2023年苏职大录取分数线江苏省本科线多少分2023

苏州大学多少分录取2023

2023年苏州大学录取分数线587分，学校详细介绍如下：

一、学校简介：

1、苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中物游陵国最先开展法学专业教育，最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。

2、截至2022年11月，学校有天赐庄、独墅湖、阳澄湖、未来4个校区，占地面积4586亩，建筑面积166万余平磨慧方米，设有36个学院，开设132个本科专业，有教职工5847人，专任教师3319人，全日制本科生27897人，硕士生15943人，博士生5061人，留学生1271人。

二、合作交流：

1、截至2022年11月，学校先后与30多个国家地区的200余所高校和研究机构建立了校际交流关系，拥有来自全球的来华留学生千余人。2010年入选教育部“中非高校合作计划”，援建尼日利亚拉各斯大学，2011年在老挝成功创办中国第一家境外高校“老挝苏州大学”，该校现已成为国家倡议上的重要驿站和文化名片。

2、2018年学校发起成立中国东盟医学教育大学联盟，打造中国-东盟健康命运共同体助罩戚推建设，2019年全球首家红十字国际学院挂牌成立，助力人类命运共同体建设，2020年学校获批建立中国葡萄牙文化遗产保护科学联合实验室。

3、在全球具有创新力的科研机构和高校中，苏州大学在大陆高校中排名第1位，中国高校排名第3，世界高校排名第173位，根据一流期刊论文数据统计高校排名的《NatureIndex》报告，将苏州大学评为近年来全球上升最快的高校。

2023江苏高考分数线公布

2023江苏高考分数线公布余则如下：

江苏省2023年普通高校招生第一阶段录取控制分数线公布，本科历史类474分、物理类448分。

江苏简介

江苏省，简称“苏”，是中华人民共和国省级行政区，省会南京，位于长江三角洲地区，中国大陆东部沿海，地跨北纬30°45'～35°08'，东经116°21'～121°56'，与上海市、浙江省、安徽省、山东省接壤。

总面积10.72万平方千米。截至2021年末，江苏省共有13个设区市，95个县（市、区）。2022年末全省常住人口8515万人，城镇化率达74.4%。

江苏省建省始于清代初年，取江宁府、苏州府两府之首字而得名。江苏是中华民族和中华文明的重要发祥地，拥有“吴文化”“金陵文化”“淮扬文化”“楚汉文化”等多元文化及地域特征，共拥有13座国家历史文化名城。

江苏跨江滨海，湖泊众多，地势平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵构成；东临黄海，地跨长江、淮河两大水系。江苏地理上跨越南北，气候、植被同时具有南方和北方的特征。

志愿填报需要注意的事项：

1、了解自己：明确自己的兴趣、特长和职业规划，选择与自己匹配的专业和学校。

2、了解学校和专业：查阅相关资料，了解学校的师资力量、设施条件、就业情况等，了解专业的学习内容、就业前景等。

3、注意填报顺序：一般来说，志愿的填报顺序是按照你对学校和专业的喜好程度来排列的，你最想去的学校和专业应该放在前面。

4、留意录取规则：不同基轿的学校和专业可能有不同的录取规则，如是否有附加条件、是否有面试或考试等，需要仔细阅读并理解。

5、留意填报时间：错过填报时间可能会导致你失去申请的机会，所以要提前做好准备，确搏毁肆保在规定的时间内完成填报。

6、保持冷静和理智：填报志愿是一个重要的决定，需要冷静和理智地对待，不要轻易受到他人的影响。

7、及时咨询：如果有任何疑问或困惑，可以及时向老师、学长学姐或专业咨询机构寻求帮助。

江苏省本科线多少分2023

江苏省本科线多少分2023如下：

江苏省2023年普通高校招生第一阶段录取控制分数线公布，本科历史类474分、物理类448分。而体育类本科历史等科目类的文化分数线为400分，专业分数线为110分，物理等科目类的文化分数线为415分，专业分数线为110分。

江苏简介

总面积10.72万平方千米。截至2021年末，江苏省共有13个设区市，95个县（市、区）。2022年末全省常住人口8515万人，城镇化率达74.4%。

江苏跨江滨海，湖泊众多，地势平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵构成；东临黄海，地跨长江、淮野竖河两大水系。江苏地理上跨越南北，气候、植被同时具有南方和北方的特征。

填报志愿的重要性：

1、对未来的学习和职业发展产生重要影响。高考志愿填报决定了考生未来的学习和职业方向颂碧大，对考生的未来发展具有至关重要的影响。

2、决定考生的高校录取。高考志愿填报是考生被高校录取的关键，填报合适的志愿可以提高考生被高校录取的概率。

3、对考生的心理健康产生影响。填报志愿是考生人生中的一次重要选择，如果填报不当，可能会给考生带来心理压力和困扰。

4、反映考生的职业规划和人生价值观。填报志愿是考生对自己未来职业规划和人生价值观的体现，填报合适的志愿可以帮助考生实现自己的职业规划和人生价值观。

因此，考生在填报高考志愿时应该认真思考，根据自己的兴趣、特长、职业规划和人生价值观等因素，选择适合自己的专业和学校，以实现自己的人慧搏生目标。

2023无锡南洋职业技术学院分数线最低是多少 - 百度...

2022年无锡南洋职业技术学院录取分数线：蠢顷
一、无锡南洋职业技术学院2022录取分数线（在本省）
无锡南洋职业技术学院2022年在江苏省（分段培养专科批）最低录取分数分别为：物理类418分、历史类456分。
二、无锡南洋职业技术学院2022录取分数线（在外省市）
1、在云南省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科399分、文科338分
2、在山西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科130分、文科130分
3、在四川省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科150分、文科150分
4、在广西省（普通类专科批）最低录取分数为：理科268分
5、在安徽省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科222分、文科239分
三、无锡南洋职业技术学院录取分数线一览表2022（官方最新发布）
包含2022年无锡南洋职业技术学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线云南（专科批）理科 399 118557 200 文科 338 127792 200 山西（专科批）理科 130 - 130 文科 130 - 130 四川（专科批）理科 150 284053 150 文科 150 215646 150 广西（专科批）理科 268 195950 180 湖南（专科批）历史类 245 167596 200 贵州（专科批）理科 238 203857 180 文科 301 118087 180 河北（专科批）物理类 339 262073 200 历史类 202 191920 200 安徽（专科批）理科 222 275520 200 文科 239 162317 200 江苏（专科批）分段培养（物理类） 418 - 220 分段培养（历史类） 456 - 220 山东（普通类二段）综合类 221 588056 150 浙江（平行录取二段）综合类 356 257038 280 附：无锡南洋职业技术学院简介
太湖佳绝处，毕竟在鼋头；山水学府地，印象在南洋。无锡南洋职业技术学院位于有中国民族工业摇篮美誉的国家历史文化名城——江苏省带腔陆无锡市。学院由上海中锐控股集团投资举办，1998年6月经江苏省人民*批准成立，是圆唯具有独立颁发学历文凭的全日制普通高等职业院校。
学院设有汽车工程与管理学院、建筑工程与艺术设计学院、幼儿教育与管理学院、商学院、智能装备与信息工程学院、航空旅游学院及职业素质教学部、马克思主义学院、继续教育学院，在校生5500余人。依托长三角中心城市的区域经济优势，学院在专业及专业群的建设上与区域产业集群的发展同频共振，逐步形成了对接区域产业发展的汽车、建筑、航空、会计、机电、幼教等专业群。目前，学院拥有市级示范（重点）专业7个、重点建设专业群2个、市职业教育校企合作示范项目1项、市职业教育国际化重点项目2项，省级重点建设专业群1个，省级职业教育实训基地1个。
学院毗邻三国城、鼋头渚等国家著名5A级旅游风景区，占地500余亩，建筑总面积15万平方米，校舍依山而建，校园花木扶疏、鸟语花香，楼宇建筑掩映其间，相映成趣。学院建立了融专业教学、岗位培训、技能竞赛、技能鉴定、技术研发五大功能于一体的汽车实训中心、航空实训中心、建筑工程实训中心、移动互联网实训中心、会计商务实训中心、双语幼教实训中心等，建有多媒体教学中心、计算机信息中心、图书馆、标准草坪运动场、体育活动馆、健身房。
学院坚持校企合作办学模式，寻求与行业、企业紧密对接的多方合作理念，实现校企资源共享和双赢目标。以联合组建专业指导委员会、引进企业课程、聘请企业教师、共同指导毕业设计、建立校外实践基地等形式发挥行业、企业在高素质技术技能型人才培养中的重要作用。先后与上海大众、上海通用、一汽奥迪、广汽本田、精享裕建工集团、中锐地产、吉祥航空、苏南硕放国际机场、京北方、松下冷机、彩晶光电等200余家企业建立了不同形式的合作关系，实现校企合作培养人才。
工学结合是提高职业教育质量的根本途径，近几年来，学院不断探索形成了专业与地方支柱产业对接，人才培养规格与用人单位需求对接，课程与岗位工作任务对接，校企合作贯穿人才培养全过程的“三对接一贯穿”工学结合人才培养模式。人才培养方案按照“基础技能+专业技能+职业素养”的导向，构建了具有校本特色的专业课程体系。学院派遣专业教师下企业挂职锻炼，选派骨干教师出境出国培训学习，组织专任教师开展各级各类教学竞赛，广大教师职业教育教学能力显著提升，有力地保证了人才培养质量的不断提高。目前，学院建有市级精品课程5门，省级精品教材2门、省大学生实践创新训练计划65项、省级教学成果奖3项、省级教改课题立项6项，荣获“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”、“高职院校学生职业技能竞赛体系创新实验基地”称号。
学院积极拓展办学空间，先后与澳大利亚、美国、爱尔兰、新加坡等国家多所高校签订合作办学协议，实施以“课程对接、学分互认、学制相连”为基础的本科教育。已成功输送900余名学生赴海外留学，480余人进入硕士以上学历深造；中澳合作项目曾被教育部列为中外合作办学全国调研样板项目。
学院与国家示范性高职院校——苏州工业园区职业技术学院探索学生合作培养新模式，互派学生到对方品牌专业学习，发挥双方院校优质教育资源的优势，在双向互动的交流合作中，增强自我发展实力。学院与台湾圣约翰科技大学、中华科技大学等达成学术交流协议，选派优秀学生赴台湾高校进行学分互认研修。学院构筑了本科教育平台，与南京大学、江南大学、南京理工大学、南京财经大学、南京艺术学院等本科院校合作，为学生提供专接本等进一步深造的途径。
学院始终是莘莘学子温馨的精神家园，不但关心学生学业和技能的培养，更关注学生综合素质的养成。为了使毕业生获得个性发展和可持续发展能力，学院以专业为载体，精心设计了“课程+活动”的院系两级职业素养铸造体系，毕业生就业率历年保持在98%以上，并且实现了高质量就业。
校园文化创建活动蓬勃开展，学生管理严格有序，形成了良好的校风和学风，是 “江苏省安全文明校园”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省文明单位”。
建院以来，学院以准确的办学定位、贴近市场的办学理念、强烈的品牌意识、不断提升的教学质量、又好又快的发展态势，得到社会各界的广泛认同，社会影响力逐步扩大。
学院的使命、核心价值观和愿景：
●使命：以生为本，关注每一名学生的成长、成才、成人，促使其完成由学生到准职业人的转变。
●校训：学成致用。释义：《周易》有语“精义入神，以致用也”，大意是深刻领会，学以致用。“学成”可以理解为学业有成、人格有成，对高职院校学生而言，“学”既是知识技能之学，又是理想道德职业素养之学；“致用”意为付诸实践，对高职院校学生而言，“用”既是知识技能之用，又是职业素养之用。
●校风：天道酬勤。释义：最早出现天道这个词是在《尚书》中，主要指“自然的规律”；天道酬勤是由《书·大诰》“天閟毖我成功，天亦惟用勤毖我民”压缩而得；《易》里也讲到，“劳谦君子，有终吉”；韩愈曾题词“天道酬勤”，勉励后来者。今引为校风，激励全体师生员工发愤图强、开拓进取、共同发展。
●教风：因材施教。释义：《论语·为政》章句中，子游问孝、子夏问孝，孔子给予了不同的答案。朱熹集注引程颐语：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”我们倡导教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
●愿景：国内知名、省内领先的民办高职强校。

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