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扬州大学汉语言文学专业怎么样?
扬州大学的 汉语言文学凳中悄专业 很好，就业前景很好。
扬州大学前身是1902年由张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1992年经国家教委批准，扬州大学由 扬州师范学院 、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、 江苏水利工程专科学校 、江苏商业专科学校合并组建。
校园占地面积5600多亩，校舍建筑面积160多万平方米。全校 固定资产 总值63.46亿元，教学科研仪器设备总值12.49亿元，图书馆藏书490.52万册；有 一级学科 博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个；有全日制本科生29000多人，各类博、 硕士研究生 15200多人枣渣。
办学理念：
学校坚持“对每位学生负责，让所有学生进步”的指导思想，在课堂教学中，学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的 教学模式 ，提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本，因学论教。
以上内容参考
百度百科——扬州大培雀学
扬州大学汉语言文学专业怎么样?
扬州大学 的汉语言文学专业还不错，属于扬州大学最好的专业之一，有 一级学科 博士点、博士后流动站、江苏省重点一级学科，2017年 第四轮学科评估 得分B，全国排名30多名。
扬州大学，简称“ 扬大 ”，坐落于扬州，是江苏省人民*和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学，江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，江苏省综合改革试点高校，全国首批博士、硕士学位授伍返予单位，江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟成员；
入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国*奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业腔伍饥基地。
扩展资料
院系设置
截至2020年2月，扬州大学拥有7个校区，29个二级学院及1个 独立学院 ，121个 本科专业 ，涵盖哲、橘租经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等12大 学科门类 。
师资力量
截至2020年2月，全校有教职员工6000多人，其中专任教师2400多人，医护人员1900多人，具有 高级职称 教师1300多人，博、硕士生导师3100多人， 中国工程院院士 2人、外籍院士1人，国家“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人，“杰出青年科学基金”获得者5人；
“优秀青年科学基金”获得者2人，首批全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师1人，“百千万人才工程”国家级人选7人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。
参考资料来源：
百度百科-扬州大学
扬州大学文学院专业介绍
文学院坐落在风光秀丽的瘦西湖畔。一代词曲学大师任中敏先生在这人间胜境中完成了他的煌煌巨著，并开创了国务院学位委员会首批审定的中国古代文学博士点。
文学院现有汉语言文学（师范方向、文秘方向）、对外汉语二个本科专业，其中汉语言文学专业为江苏省首批品牌专业。学院建有中国语言文学博士后流动站，拥有中国文化研究所、扬州文化研究中心等科研机构。中国古代文学、文艺学学科具有博士学位授予权。中国语言文学学科为一级学科硕士点，其中文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、课程与教学论（语文）等学科（方向）具有硕士学位授予权。文艺学为江苏省“十一五”重点学科。中国古代文学学科梯队为江苏省优秀学科梯队。《文学概论》课程为国家精品课程。《文学理论》为教育部普通高等学校“十一五”规划教材。《中国现当代文学》、《中国古代文学》课程为江苏省一类优秀课程。《古代汉语》、《外国文学史》、《语文教学论》课程为江苏省二类优秀课程。
文学院师资队伍职称、学历、年龄、学缘结构合理，现有教授18人，副教授24人。其中博士生导师10人，具有博士学位者22人。
近年来，文学院教师在《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《中国语文》等刊物发表论文800多篇哗樱，出版论著70余部，具有代表性的获奖成果数十项，其中14项成果获得省、部级以上奖励。《人民日报》、《光明日报》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》以及港台、日本、越南、韩国等有关学术刊物，曾多次推介我院的重要学术成果和学术带头人的业绩。我院学者与美国、加拿大、瑞典、挪威、韩国、越南、港台等国家和地区的学者保持经常性的学术交流。主持并完成多项国家和省部级项目，圆满完成了江苏省重点高校建设项目“扬、泰文化与‘两个率先’”的科研任务。目前承担各类科研项目70余项，其中乱念丛15项科研项目，45项部、省级科研项目。
半个多世纪以来高纳，文学院培养了大批博士、硕士和学士，其中既有蜚声中外的专家学者，也有连续赢得“鲁迅文学奖”的作家和评论家，更有众多奋斗在中学教学第一线的辛勤园丁。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”文学院将以科学发展观为指导，自强不息，锐意进取，为实现我校建设高水平大学的奋斗目标不断做出新贡献。
专 业
学制
培养目标
开设的主要课程
汉语言文学(师范)
四年
培养能够掌握汉语言文学基础知识、基本理论，具备从事汉语言文学教学工作的基本技能，能够在中等和高等学校从事教学、研究工作，同时也能适应与本专业相近的其他社会工作。
语文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、美学概论、写作、语文教学论等。
汉语言文学(文秘)
四年
培养具备一定的文学修养和较强的文字表达能力、组织管理能力，掌握文秘基础知识、基本理论和基本技能，在*机关、企事业单位、外资企业从事办公室管理和文字处理工作的文秘专业人才。
语文学概论、现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、美学概论、写作、秘书学、秘书实务、摄影艺术基础、公共关系学、管理学、经济学等。
对外汉语
四年
本专业培养具有扎实的普通语言学和汉语言文学基础理论知识，掌握对外汉语的基本理论和方法，具备较高的文学文化素养和扎实的外语基础，能胜任对外汉语教学与研究及中外文化交流工作，并具有进一步发展前途的专门人才。
本专业毕业生的主要就业方向及工作范围为：对外汉语教学机构、外事机构、外资及合资企业、双语及外国语学校、海外中小学等，能胜任对外汉语教学和研究以及国际文化交流等工作。
英语、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、教育学、心理学、第二语言教学概论、对外汉语教学方法、中国文化概论、写作学、普通话口语训练、社会语言学、中外文化交流史、，英美文化概论
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