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东南大学9系专业介绍 东南大学走出过哪些知名校友?

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东南大学9系专业介绍 东南大学走出过哪些知名校友?

东南大学走出过哪些知名校友?

答案: 王澍 、张永和、张桂平、华生、林鸣、周源等。

具体介绍如下:

  • 王澍:著名建筑学家、建筑设计师,当代新人文建筑的代表性学者,中国新建筑运动中最具国际学术影响滚毕的领军人物。 东南大学(原 南京工学院 )建筑系本科、硕士 , 同济大学 建筑学博士。  现为中国美术学院建筑艺术学院院长,二级教授,博士生导师,建筑学学科带头人,浙江省高校中青年学科带头人。

  • 张永和: 麻省理工学院 建筑系主任,国际著名建筑师。1956年生于北京,1977年考入南京工学院建筑系(现东南大学建筑学院)。

  • 张桂平:苏宁环球CEO。1951年8月出生于江苏省南京市,男,汉族,祖籍安徽,毕业于东南大学。

  • 华生:中国侨联华商会副会长、北京市侨联副主席。1978年至1982年在南京工学院(现东南大学)政治大告芹经济学专业学习,获学士学位。

  • 林鸣: 港珠澳大桥 岛隧工程项目总经理部总友基经理。1957年出生,江苏兴化人,南京交通高等专科学校(2000年并入东南大学)78级港口水工建筑专业。

  • 周源: 成都理工大学 本科,东南大学软件工程硕士, 知乎 CEO

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东南大学分为几个校区,每个校区的介绍



东南大学9系专业介绍 东南大学走出过哪些知名校友?

学校建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区,占地面积5888亩,其中九龙湖校区3752.35亩,总建筑面积约89.54万平方米。学校图书馆面积6.69万平方米,藏有各类纸本图书资料469万册,可访问数据库检索平台149个(二级数据库233个)。学校还野庆设有无锡校区和苏州校区。

东南大学四牌楼校区

坐落于南京市中心,是六朝宫苑和明朝国子监遗址所在地、国立中央大学旧址。四牌楼校区是东南大学百年历史的象征、海内外校友寻根思念之故园,也是培育学生东南大学认同感和荣誉感的重要基地。2006年,中央大学旧址被列入第六批全国重点文物保护单位,2016年入选“首批中国20世纪建筑遗产”名录。

东南大学九龙湖校区

是东南大学的新校址,坐落于南京市江宁开发区,于2006年9月投入使用。九龙湖校区已建成教学区、科研实验区、行政区、本科生生活区、研究生生活区、教师生活区、后勤保卫区等,总建筑面积约59.9万平方米。

东南大学丁家桥校区

位于鼓毕高楼区丁家桥,占地176亩,已建各类建筑26万平方米。现为医学学科教育科研基地和东南大学附属中大医院所在地。它坐落原国立中央大学医学院的旧址内。

丁家桥校区院系设置:东南手脊尺大学附属中大医院、医学院、公共卫生学院、生命科学研究院、化学化工学院、生物科学与医学工程学院、海外教育学院部分专业、东南大学报(医学版)。

东南大学的专科你能给我介绍介绍?



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东南大学职业技术教育学院于1994年9月正式成立。 早在1956年,东南大学便开始了职业技术教育的尝试,直接为厂矿企业培行宽养实用型人才。1990年6月,为适应社会发展对高等技术应用性专门人才和合格职教师资的迫切需求,江苏省中专校师资培训中心和江苏省职业技术教育研究所在东南大学正式挂牌;1994年9月,东南大学职业技术教育学院正式成立;1997年5月东南大学职教院被国家教委批准为委属六所国家级职教师资培训基地之一;同年,被江苏省教委指定为职业高中校长岗位培训基地;1999年被国家教育部批准为全国首批20所重点建设职教师资培训基地之一。开展职教师资专升本教育、中等职业学校骨干教师国家级培训和普通高等职业技术教育,与德国赛德尔基金会合作,举办全国15省区中职校长“双元制”学习班;2000年5月,国家教育部、国务院学位委员会批准东南大学为全国13所中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养学校之一;2000年9月,教育部批准东南大学为全国首批15所示范性职业技术学院建设单位;2000年12月,我院数控技术和电子商务两个专业分别被教育部和江苏省教育厅确定为档歼亮教育部和江苏省高职高专教育教学改革试点专业,将分改闹别获得教育部和江苏省财政专项资助。2002年9月,在江苏省职业教育工作会议上,我院荣获江苏省职业教育先进单位,受到江苏省教育厅、省计委、省经委、省财政厅、省劳动和社会保障厅的表彰。全省普通高校举办的职业技术学院受表彰的仅此一家。2002年11月经省劳动保障厅和国家劳动保障部批准为《电子商务师》首次全国统考江苏省培训鉴定单位。 目前,职教院设有数控技术、工程测量、建设工程勘察、图文信息处理、多媒体技术及应用、市场营销、电子商务、财会电算化、机械*设计及自动化、电子科学与技术、计算机应用等21个专业。全院共有全日制高职高专及师资班在校生1624人。建院以来来,我院已有近千名高职高专和本科师资班学生走向社会,他们正在教育教学、生产、管理第一线发挥着重要作用,有的已做出突出成绩,受到用人单位的好评。 我院深入研究21世纪我国经济、科技和社会发展对高等技术人才的专业需求和综合素质要求,以建设示范性职业技术学院为目标,转变教育思想和观念,以提高质量为主题,以专业建设为核心,以学生基本素质和专业技术应用能力为主线,以“双师型”教师队伍建设为根本,以产学研结合为基本途径,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力探索有特色的高等技术应用性人才培养模式。 面向新世纪,东南大学职教院将充分发挥东南大学作为“国家队”所具有的人才、资源、品牌等方面的优势,依托东南大学的一流学科,优化资源配置,统筹规划高职教育的专业结构、培养规模及人才规格,以建设示范性职业技术学院为目标,形成有特色的高等技术应用性人才培养模式,努力办出高职特色。 序号 专业名称 招生对象 学 制学 历备注 1 数控技术 高中毕业生 3年 专科 2 工程测量 高中毕业生 3年 专科 3 工程管理 高中毕业生 3年 专科 4 土木工程 高中毕业生 3年 专科 5 建设工程勘察 高中毕业生 3年 专科 6 计算机网络技术 高中毕业生 3年 专科 7 计算机制图 高中毕业生 3年 专科 8 图文信息处理 高中毕业生 3年 专科 9 财会电算化 高中毕业生 3年 专科 10 市场营销 高中毕业生 3年 专科 11 电子商务 高中毕业生 3年 专科 12 工程测量 中职毕业生 3年 专科 13 工业与民用建筑 中职毕业生 3年 专科 14 计算机网络技术 中职毕业生 3年 专科 15 市场营销 中职毕业生 3年 专科 16 电子商务 中职毕业生 3年 专科 17 计算机软件应用 高中毕业生 3年 专科 18 多媒体技术 高中毕业生 3年 专科 19 计算机信息系统 高中毕业生 4年 本科 20 国际会计 高中毕业生 4年 本科 21 机械设计*及自动化 中专、职高毕业生 4年 本科 职教师资班 22 电子科学与技术 中专、职高毕业生 4年 本科 职教师资班 23 土木工程 中专、职高毕业生 4年 本科 职教师资班 24 计算机应用 专科毕业生 3年 本科 教师类专升本 25 机械电子工程 专科毕业生 3年 本科 教师类专升本 26 旅游管理 专科毕业生 3年 本科 教师类专升本

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