今天蜕变学习网小编整理了多伦多社区大学专业介绍 加拿大有什么文科大学好的?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
加拿大多伦多的大学(公立)都有哪些
多伦多大学(University of Toronto)，简称多大，位于加拿大安大略省多伦多市，是加拿大规模最大且最有影响力的公立大学。
多伦多大学建立于1827年，经过一百多年的发展，到现在已有6万多名学生，14个院系，30多个图书馆，以及300多差告拦个专业课程。由于其规模、声望以及影响力，多伦多大学吸引了世界各地及加拿大国内的顶尖学生。目前多伦多大学已连续多年排在加拿大大学的榜首，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。世界排名头二十位。
多伦多大学共有三个校区，其中最大的是位于多伦多市中心的圣乔治校区（St George Campus），也是多伦多大学的主校区。因此，通常所称的“多伦多大学”往往指的是多伦多大学的圣乔治校区。另外两个校区则是分别位于多伦多市中心外的士嘉堡的士嘉堡校区（University of Toronto at Scarborough），以及位于密西沙加的密西沙加校区（University of Toronto at Mississauga）。多伦多大学是世界学术重镇之一也是加国高等教育的翘楚,每年教授获得全国性的奖项就占了全加拿大的四分之一强.
作为多伦多大学主校区的圣乔治校区由7个学院组成：
Innis College 学院
New College 学院
St. Michael's College 学院
Trinity College 学院
Victoria College 学院
Woodsworth College 学院
University College 学院
这7个学院中，每个学院都有自己不同的历史、特色和资源。例如，Victoria College学院作为多伦多大学中最富有的学院之一，通常会提供更多的奖学金和相关设施。Innis College学院是以著名校友Innis命名而建立于1960年代的一个较新的学院，它有一栋现代化的公寓式宿舍，可以自己做饭，由于该院小而精，所以招生非常严格，它以其优秀而富有学术精神的学生而出名。多伦多大学值得一提还有它首屈一指的图书馆,馆藏量约一千五百万,共有67座图书馆和资源中心,在全北美仅次于美国长春藤的哈佛大学和耶鲁大学,多伦多大学报社（The University of Toronto Press Inc）是加拿大同行业的翘楚，也是北美最重要的学术出版社之一。
[编辑本段]学校特点
多伦多大学是加拿大最古老，最大的大学之一，其师资力量雄厚，研究一直是多伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。在校学生 54000名，其中本科学生人数30，484名，国际学生总数3，168， 所占比例为6%。师资力量6，000人. 在2007－2008学年中，多伦多大学国际留学生数达到7，380人，超过了美国南加州大学留学生数7，189人，成为北美大学中留学生数最多的一所高校。
[编辑本段]杰出专业
大学设本科学士学位300个，硕士学位148个，博士研究生学位95个。其中以统计学，经济贸易，商科，生物，财会，计算机科学，建筑学，工程学，心理学，法学，教育学，医学等尤为杰出。
[编辑本段]大学历史
经过100多年的发展和变迁, 多伦多大学的发展和变迁，多伦多大学已成为加拿大规模最大，学科最多，师资力量雄厚，设备齐全先进的一所综合 性大学。现有注册学生55000余人。其中研究生8000人。持外国护照的学生3700余人，来自世界100多个国家和地区。此外，还有非全日制学生12000 人。专职教员3700余人，其中 教授1080人，副教授878人友早，助理教授430人， 讲师337人。行政管理人员，实验室工作人员、秘书、计算机专家、学校警察、各种勤杂人员4000人。全校占地面积26000平方公里。有各种楼房建筑225栋。每年雄居耶鲁、哈佛、牛津和剑桥之上。
多伦多大学有三个校园。一个是圣乔治学院，面积0.55平方公里，称为校本部。另两个是史卡勃卢校园和艾德尔校园，面积各为1.21和0.84平方公里，分别位于多伦多大学市的东、西效各距圣乔治学院33公里。每天有班车来往期间，交通极其便利。
多伦多大学是加拿大最大的城市之一，有人口2000000。她滨临北美五大湖之一的安大湖，与美国底特律市芝加哥市遥遥相。交通发达，每天有航班飞机飞往纽约、伦敦和法兰克福以及南美洲的世界大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。
一般人所称许的多伦多大学通常指的是圣乔治校本部，她位于多伦多市市中心，一踏进校园，你立即就会被一座古老而生机泼泼的大学气派所吞没。整个校园气氛和谐、雅静、使人心矿神怡。古老的的维多利亚建筑和现代化的钢筋混疑土大楼鳞次栉比，交相掩映。雕塑棋布，林荫夹道，花坛遍地，绿茵如毯。校园中心很少有车辆辚辚嘈杂和市尘喧嚷闹嚣，使人忘记了自己是置身于世界上最活跃的大都市之一。
多伦多大学历来以文理见长。自60年代以起，应用科学的研究亦即起直追。例如，应用科学和向加拿大联邦*和安大略省*申请到22项大的应用 科研项目，研究成功后，将能提出改变整个加拿大能源结构的计划。为了使大学研究成果尽快地应用到生产和社会实际中去，多伦多大学于1980年成立了“发明基金会”。它把学校的技术发明和创见介绍给社会，工业界，再从使用这些成果而获得开业许可证或营业执照的企业提取一定比例的分成，再用这些分成资助学校的科研。仅1981---1982年度，这项收入就高达7300万加元，资助了2091个研究项目。
多伦多大学成人进修学校 多伦多大学目前有20几所大主要从事边缘学科研究和发展的跨学科研究所或研究中心。它们不仅从设备到人员全面配套、自成系统，在课题选择、人员聘用和经费使用上也有自*。学校鼓励老专业在加强传统优势的同时，要不断开创新领域，研究新学科。只有这样，才能始走在科学技术发展的前沿。例如机械的计算机*和辅助设计，早在世界上计算机刚开始不久就列如研究日程，现在每年培养这方面的博士生和硕士生，在加拿大很有影响。
在多伦多大学，一年分成两个学期：。冬季学期和夏季学期。冬季学期从9月初开始到次年5月中结束；夏季学期从5月中旬开始到8月底结束。冬季学期又分为秋季和春季两个短学期。秋季学期从9月初开始入学到12月下旬结束，春季学期从1月初开始到5月中旬结束，每期各有16---18周不等。正常教学计划安排在冬季学期，一个冬季学期就相当于我国国内的一个学年。夏季学期学习计划之内的课程。
每个短学期的前几周为试课期。试课期内学生可以广泛试听。然后，按教学计划选择、登记自己的学习课程。只有经过专门本人登记、学院核准的课程才计算学分。一门课程的最终分数以百分制计，由期末考试平时作业和测验三部分成绩组成。期末成绩通常只占25---- 35%。这样，要想取得好的成绩，从选课之日起就得全力以赴，做好每一次作业，应付好每一次测验才行。
为了评定学生成绩的“质”，多伦多大学将“100 ”分为A、B、C、D、E、F六个分数级。D （50）以下即不及格，不及格课程必须重修，无补考机会。但是，评定一个学生成绩的优劣及能否获得学位，不仅要看他是否学满教学计划规定的，还要看其综合成绩。多伦多大学有两类评定学生综合成绩的方法，一类是叫绩点制，另一类叫复合制。两类方法在做法上虽略有不同，但目的是共同的：培养学有所长的学生。学生不必为应付升学而平均使用力量，可以自己感兴趣的课程或领域上多花功夫，学深学透，获取高分， 对一般的课程只求拿到学分即可。
多伦多大学的教学管理制度有文理学院和学分选课制，应用科学和工程学院、建筑和环境美化学院等学年学分制和医学院、牙医学院的学年制多种形式。在学分制和医学、牙医学院的学年制等多种形式。
在学分选课制的管理制度下，每一种学位教学计划都在既规定了修习的总学分。为了保证学生有较宽的知识面和厚实的基础，通常要求学生从多种不同学科各选 一定量的学分课程。学会选 课制承任学生智能和基础有差异，学生有较大的选课自由度，使学生可以获得不同的知识结构，容易形成交叉的学科、边缘学科。但是人才培养计划较差，比较而言，成才率较低。
学年制教学计划以学年为阶段，每期有少量跨学科选修课，选课自由度最小。这也许是进入医学院的牙医学院的学生 已经在文理学院接受了1---2年的“普通”教育的原因吧。
学年制和学年学分制的计划性较强，与国民经济发展结合较紧密。在学习的各阶段都有具体的要求和规定，成才率较高。
无论哪一种教学管理制度，多伦多大学的学生都受到较宽的人文科学和社会 教育。培养出来的学生，除具有专门的知识外，还有较高的文化修养。
多伦多大学 有一台即使 在北美洲也出类拔萃的超级计算机以及其他几十台大、中型计算机，数百个终端。除大学 计算机中心以外，许多学院都有自己的计算机中心。这些计算机中可与多伦多市、加拿大或北美的分类使用系统中的数据、信息资料和软件等。
大学有一个视听教学中心，专为教学、科研提供包括人员、设备租借，会场视听装置布置，设备包括运输，胶卷，磁带等视听材料*和复制，视听设备使用培训等提供服务。
多伦多大学拥有藏书500余万册的加拿大最大的图书馆。
校园生活设施齐备，有学生社会宿舍10余栋，可供近3000学生住宿。有各种餐厅、酒吧几十个，还吸邮局、大学书店、剧院、体育馆和音乐演奏大会堂等。
多伦多大学还有一些颇负盛明的附属机构，如饮誉加拿大的皇家音乐学校，出版发行音乐唱片、磁带的弗雷德里克.哈里斯音乐公司，以出版高水平学术著作的多伦多大学出版社、印刷厂和大学天文台等。
根据加拿大《麦克琳》杂志的排名，多伦多大学被列为今年加拿大大学中的翘楚。这已是多伦多大学连续第八年获此殊荣。 加拿大提供学士，硕士，博士及医学学位的大学共有15所。多伦多大学自1994年以来，在此一类别中始终名列前茅。
多伦多大学始建于1827年，是北美大陆历史最悠久和最富盛名的大学之一，世界所有公立大学排名第9 （据2006年《美国新闻周刊》）。多伦多大学图书馆的规模在北美名校中位列第3，略逊于哈佛和耶鲁。经过一百多年的发展，在加拿大，多伦多大学已经是"如果我称第二，无人敢称第一"。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。
多伦多大学坐落于加拿大最大的城市--多伦多。该大学有3个校区，300类大学本科专业，32座图书馆。当你漫步于枝繁叶茂的多大校园，穿行于历经百年的古老建筑间，即使是在庞大浩瀚的罗伯兹研究图书馆里，你都可以感受到多伦多大学的另外一面：她细腻地为每个学生的学习与探索都留出了足够的空间。 多伦多大学位于多伦多市中心及邻近地区三间学院组成。在校学生 54000名，其中本科学生人数30，484名， 国际学生总数6000多人， 师资力量6，000人。
像多伦多这样的巨型大学，在每个可以设想的专业领域，几乎都能提供丰富的课程计划。从航空工程到动物学，从艺术教育到乌克兰研究，从建筑学到精神病学，给学生们提供数以千计的课程，仅在文理学院，就开设了两千门以上的课程。
多伦多大学不仅为加拿大培养了许多人材，而且她的校友中有许多在国外工作，为多大的声誉发挥了良好的影响。在她培养的杰出人物中，有作家和剧作家罗伯逊·戴维斯，文学批评家、作家罗斯罗普·弗莱伊，通讯专家马歇尔·麦克鲁汗，诗人玛格丽特·阿拉伍德，幽默作家斯蒂芬·李科克，电影名导演亚瑟·席勒和诺尔曼·吉维森，名演员唐纳德·苏尔兰德和雷蒙德·马赛，著名医生诺尔曼·白求恩，前总理威廉·莱昂·麦堪赛·金、亚瑟·梅因和莱斯特·皮尔逊，传播媒介名人艾德里安娜·克拉克森和巴巴拉·弗卢，钢琴家格伦·右尔德，歌剧艺术家特丽萨·斯特拉特斯、洛伊斯·马歇尔、乔恩·维克尔斯和毛林·福雷斯特等。
学校设有许多研究机构，它们大多同时从事培养研究生甚至培养本科生的部分工作。这些研究机构包括：
技术和社会发展中心，致力于使教学和研究注意技术的人道、社会和生态学的内涵，寻求将这些综合的知识运用于评价工程方法和结果，使得发展技术与人类的初衷保持和谐一致。
都市与社区研究中心是一个多功能的研究机构，近期研究的方向有房屋市场与加拿大的住房政策研究、民族文化模式与发展趋向研究，社会网络与结构趋势分析、社会生态学、城市环境中的行为规范、发展中国家城市化和城市组织等。
调查科学中心，主要组成部分之一是国土调查。
俄罗斯与东欧研究中心，是1963年在多大成立的加拿大同类机构中最大的一个，也是北美洲最大、最孚众望的研究机构之一，它受命通过组织学术会议、促进与苏联东欧国家之间的学术交流、支持研究人员的个人研究和出版、对外交官和学生进行语言培训以及对*或商界进行咨询服务等途径，完成了许多极有成效的工作。近年来，中心特别注意这一地区的新变化和骚动，并接受了对这些变化进行综合分析以及它们对于加拿大以及全世界的重要性作解释的任务。
图书馆与信息科学研究中心，是加拿大第一个同类研究中心。
其他研究机构还有：宗教研究中心；宗教改革和文艺复兴研究中心（是加拿大仅有的这类中心）；中世纪教皇研究所（是加拿大最古老的人文科学研究机构）；政策分析研究所；医学研究所；中世纪研究所；多伦多大学枣约克大学联合亚太研究中心；国际研究中心；工业关系中心；保健管理研究所；研究生戏剧研究中心；环境研究所；航空宇航研究所；环境与保健研究所；犯罪学研究中心；儿童研究所；老龄化问题研究中心等共26个研究机构。
此外，安大略教育科学院所（OISE），建于1965年，为安大略省的事业机构，但学术领导属于多伦多大学。这是一个正崛起的世界性教育机构，第三世界有不少留学生在这儿学习。该所的许美德博士，是国外研究中国教育的权威。
这些机构与66个博士教学计划、14个专业学院和10个教学医院，组成了多伦多大学庞大的科研系统。
多大产生了许多杰出的科研成果，1923年弗雷得利克·班廷与J·J·R麦克劳德以他们（与查尔斯·贝斯特合作）的胰岛素在控制糖尿病中的作用的发现而获得了诺贝尔奖；约翰C·波兰尼于1986年以在化学文面的领先成就使得激光的开发取得进展而获得诺贝尔奖；1987年2月，天文学家伊思·谢尔顿在智利的多伦多大学天文台发现了一颗脉冲星，后为人们定名为1987A超新星；1989年，那威·崔，纽曼尔·布瓦尔德和杰克·里约丹等医学研究员，公布了他们分离出引起纤维囊肿的基因的研究成果。其他的研究成果还有，第一台电子心脏起搏器的研制成功、人造咽喉*成功、发明肺叶移植术、人造胰、在北美洲首创电子显微镜。多伦多大学还制成了一种能够测量与分析空气中各种有害微量元素的装置枣超级嗅探器，还研制出了超音速飞行器、微波动力飞机以及可由生物分解、清除污染的塑料等。
在人文科学和社会科学方面的研究成果包括加拿大历史地图册、加拿大传记词典、伊拉斯穆著作等。其中，数十卷的加拿大传记词典被认为是加拿大有史以来规模最宏大的学术性出版物。
[编辑本段]申请须知
本科入学要求
高中会考(高中毕业考试成绩)及高考成绩(05年平均录取参考分数85.1%)；
语言成绩最低要求旧托福600分、写作5.0(新托福100分、写作不低于22分),或雅思6.5分单项不低于6.0。
学费：18,342.22加元(以学校官方网站公布为准)
申请费：75加元
研究生入学要求
全日制4年本科学士学位毕业,大学成绩尤其是本科最后一年分数不得低于80%
各专业语言成绩标准不同,最低的要求旧托福580分,写作4.0(新托福93分、写作不低于22分),或雅思7.0分。
报硕士需学士学位，中国36所重点大学毕业生优先录取，在校成绩总评（GPA）3.5 以上。（4.0满分计算）
费用明细
学杂费 约18400加元/年
健康保险 至少600加元/年
住宿费
私人住房 至少600加元/月
学校公寓 至少8400加元/年
1
科研机构
技术和社会发展中心，致力于使教学和研究注意技术的人道、社会和生态学的内涵，寻求将这些综合的知识运用于评价工程方法和结果，使得发展技术与人类的初衷保持和谐一致。
都市与社区研究中心，是一个多功能的研究机构，近期研究的方向有房屋市场与加拿大的住房政策研究、民族文化模式与发展趋向研究，社会网络与结构趋势分析、社会生态学、城市环境中的行为规范、发展中国家城市化和城市组织等。
调查科学中心，主要组成部分之一是国土调查。
俄罗斯与东欧研究中心，是1963年在多大成立的加拿大同类机构中最大的一个，也是北美洲最大、最孚众望的研究机构之一，它受命通过组织学术会议、促进与苏联东欧国家之间的学术交流、支持研究人员的个人研究和出版、对外交官和学生进行语言培训以及对*或商界进行咨询服务等途径，完成了许多极有成效的工作。近年来，中心特别注意这一地区的新变化和骚动，并接受了对这些变化进行综合分析以及它们对于加拿大以及全世界的重要性作解释的任务。
图书馆与信息科学研究中心，是加拿大第一个同类研究中心。
其他研究机构还有：宗教研究中心；宗教改革和文艺复兴研究中心（是加拿大仅有的这类中心）；中世纪教皇研究所（是加拿大最古老的人文科学研究机构）；政策分析研究所；医学研究所；中世纪研究所；多伦多大学枣约克大学联合亚太研究中心；国际研究中心；工业关系中心；保健管理研究所；研究生戏剧研究中心；环境研究所；航空宇航研究所；环境与保健研究所；犯罪学研究中心；儿童研究所；老龄化问题研究中心等共26个研究机构。
此外，安大略教育科学院所（OISE），建于1965年，为安大略省的事业机构，但学术领导属于多伦多大学。这是一个正崛起的世界性教育机构，第三世界有不少留学生在这儿学习。该所的许美德博士，是国外研究中国教育的权威。
这些机构与66个博士教学计划、14个专业学院和10个教学医院，组成了多伦多大学庞大的科研系统。
学院成就
多大产生了许多杰出的科研成果，1923年弗雷得利克·班廷与J·J·R麦克劳德以他们（与查尔斯·贝斯特合作）的胰岛素在控制糖尿病中的作用的发现而获得了诺贝尔奖；约翰C·波兰尼于1986年以在化学文面的领先成就使得激光的开发取得进展而获得诺贝尔奖；1987年2月，天文学家伊思·谢尔顿在智利的多伦多大学天文台发现了一颗脉冲星，后为人们定名为1987A超新星；1989年，那威·崔，纽曼尔·布瓦尔德和杰克·里约丹等医学研究员，公布了他们分离出引起纤维囊肿的基因的研究成果。其他的研究成果还有，第一台电子心脏起搏器的研制成功、人造咽喉*成功、发明肺叶移植术、人造胰、在北美洲首创电子显微镜。多伦多大学还制成了一种能够测量与分析空气中各种有害微量元素的装置枣超级嗅探器，还研制出了超音速飞行器、微波动力飞机以及可由生物分解、清除污染的塑料等。
在人文科学和社会科学方面的研究成果包括加拿大历史地图册、加拿大传记词典、伊拉斯穆著作等。其中，数十卷的加拿大传记词典被认为是加拿大有史以来规模最宏大的学术性出版物。
祝你成功
打字不易，如满意，望采纳。
加拿大有什么文科大学好的?
NO.1多伦多大学
学校简介：多伦多大学建立与1827年，经过一百多年的发展，现在已经发展成为有6万多名学生在校学生，14个院系，30多个图书馆，以及300多个专业课程的医博类大学。由于其规模、声望以及影响力，多伦多大学吸引了众多世界各地及加拿大国内的顶尖学生前来求学。目前多伦多大学已经连续多年排在加拿大大学榜首，被公认为是加拿大综合实力数一数二的大学。世界排名常年位居世界前二十。多伦多大学每年发表的科研论文数量在北美仅次于哈佛大学，引用数量也位居世界第六。多伦多大学杰出校友众多，其中包括4位加拿大总理，15位最高法院大法官以及10位诺贝尔奖获得者。
景观设计专业
录取要求：B-以上 （75分-80分）
语言要求：托福93（写作。口语22），雅思7分
学费： $29,121
NO.2英属哥伦比亚大学（University of British Columbia）
学校简介：作为世界上最好的大学之一的英属哥伦比亚大学（简称UBC）始建于1915年，位于英属哥伦比亚省温哥华市，是英属哥伦比亚省最早的大学。在不到一百年的时间里，英属哥伦比亚以其创新严谨的学风成为蜚声全球的研究中心，其研究成果也在国际学术领域享有极高地位。在北美洲基于科研成果而成立的公司数量，UBC位列第三，仅次于麻省理工大学和斯坦福大学。UBC拥有世界一流的具有艺术造诣的环境设施，加上地处于气候宜人，风光如花的温哥华市，因此成为每年令无数全球学子神往的集教学与研究为一体的顶尖大学。该校培养出多位加拿大杰出学者，政治家，艺术家。至今已经有7位诺贝尔奖获得者，以及67位罗德学者。
景观园林硕士
录取要求：雅思6.5，小分不低于6；托福80以上（必须直接送分到学校）。
学制：3年
NO.3卡尔加里大学 University of Calgary
学校简介：卡尔加里大学是加拿大排名前7名的医博类大学，位于阿尔伯塔省卡尔加里市，前身为加拿大排名第四的阿尔伯塔大学卡尔加里分校。1966年开始授予学士学位至今已经发展为拥有100多个专业，三万余名在校生的顶尖大学，拥有独立商学院，医学院，法学院。
环境设计专业
1) Regional and Environmental Planning 2) City and Community Planning 3) Urban Design and Development
录取要求：GPA 3.0/4.0 （80分） 语言要求：托福100，雅思7.5
NO.4曼尼托散败巴大学（University of Manitoba）-曼尼托巴省温尼伯格
开设专业：景观设计专业（Landscape）
曼尼托巴大学的景观园林设计硕士专业成立于1972年，这是园林建筑中的第一个在加拿大的研究生课程 。已毕业的近300名学生，其中许多人现在在行业中占据高级职位。目前有在校学生大约有60名，他们来自加拿大的所有地区和许多其他国家的 。该计划是由加拿大景观园林师协会认可委员会与美国园林学会认可的。
入学要求：托福80分以上；本科GPA80分以上；另外最好提供自己相关的设计作品。
学制：2年
学费：Program Fee $8,565.60 ($4,282.80 per term)
NO.5圭尔夫大学（University of Guelph）-安大略省圭尔夫
开设专业：景观设计专业（Landscape）
景观设计专业是加拿大非常有名的专业，且该丛差项目在学校的硕士专业中得重点工作项目，学生不仅可以学到专业技能，还有很多可以实际参与到设计项目中的活动。
入学要求：托福89分以上，小分不低于21；本科GPA80以上；相关设计作品。
学制：2年
学费：$6,952.56
以上便是加拿大设有景观设计硕士大学的相关介绍，想了解更多相关信息及最新动态，欢迎咨询美行思远，我们将会有艺术留学顾问老师为您一一解答，为您提供最好的服务。
加拿大多伦多大学怎么样
多伦多大学(简称：多大，英语：University of Toronto，缩写UofT,
UT)，是一所位于北美加拿大安大略省多伦多市顶尖公立大学。安大略省*及议会环绕在市中心的女王公园四周，现已发展成为一所“一主两翼”格局的世界知名研究性大学－－坐落于市中心的圣乔治校区(st.George)，历史最为悠久，与3个更小的大学联盟并有享有七大学院制，与十座教学医院有着密切关系；东西向延伸至世嘉堡与密西沙加，UTSC有着乡村般的风光，风景别致，搭乘TTC一小时路程；UTM则是在西边，有校车往返。
在多大，人文教育是整个本科教学纲目的核心，大学所扮演的主要角色是学生的专业化教育。同时，由于UT在研究方面的孜孜不倦，其学术及研究方面一直处于领先地位，是整个加拿大的研究生教育中心，为整个国家供应着博士级的人才。学校所提供的项目质量与范围吸引着全省、全国乃至全世界的学生。
无论是科研经费、捐款、国家教授奖项、研究出版规模还是藏书量等皆远超加拿大其他学府。坐拥着全世界前三大的图书馆体系，用于教学与研究。多伦多大学出版社在加拿大乃至全北美影响深远。
多伦多大学亦为美国大学协会中仅有的两所非美国学府之一。多伦多大学每年发表的科研论文数量在北美仅次于哈佛大学，引用数量位居世界前五。主要贡献：干细胞及胰岛素的发现，电子起搏器、多点触摸技术、电子显微镜、抗荷服的发明和发展，NP完全理论，以及发现首个经核证的黑洞。
学院制度
多伦多大学圣乔治分校的独特的历史与地理位置，使其不仅包含了美国大学开放与自由的学风，也融合了欧洲大学的严谨与传统。多伦多大学的学院制度上溯到大学建校伊始，一直保留至今成为大学最为独特的特征。st.
George的每一个学院都有着在Faculty of Arts & Science之键搜下的独特的学者与学生群体。
每一个Arts & Science的学生都隶属于一个college的成员。无论你是住校还是需要commute（走读），你的学院就像一个你很熟悉的邻居环境，给你带来也许你会认识一辈子的人们。
每一个学院都有着自己的文化并且给他们的学生提供着核心服务，包括学术、财务上的咨询，住宿，新生入学指导（orientation），奖学金助学金以及社交聚集等。许多学生发现他们的学院是他们大学经历最重要的因素之一。
与英国牛津剑桥的学院制系统相似，多大主校区包含7所独立的本科学院，3所神学学院及1所研究生学院。正如《哈利波特》里所展示的，学院是学生们生活的地方，包含了宿舍、图书馆、自习室及体育馆等地，而不同学院的学生们却是在一起上课的。需要特别注意的是，工程学院的学生不必申请学院，因为工程学本身就设有单独的学院。这些学院中，每所学院都有自己不同的历史、特色及录取标准。
在申请是会明确让你列出自己的排名，依据个人喜好，主要选择标准（针对留学生）：
住宿条件：innis与wdw的是aprtment type的，房间空间大，地理位置好，没有强制mealplan公认上最优选择。其余5所都是传统的hall状宿舍，十几个人一层，稿燃历共用浴室、厕所等。以下会做详细介绍：
本科学院：（Art&Science）（排名不分先后）
Innis College 因尼斯学院
教学资源
多伦多大学圣乔治校区段悉的文理学院是多大最大的学术单位，它拥有语言学系、英语系、意大利语系、斯拉夫语言文学系、社会科学系、历史学系、哲学系、经济系、人类学系、天文学系、植物学系、化学系、计算机科学系、美术系、东亚地区研究系、地理系、地质系、中东地区及*研究系、物理学系、化学系、心理学系、数学系、统计系等30余学术院系，800多个教学项目。文理学院还辖有因尼斯学院、新学院、圣迈克尔学院、三一学院、大学学院、维多利亚学院、韦氏和学院等9所半独立学院共50多个教学项目。
作为研究型大学，研究既是多大成就的基石，也是今日发展的核心。学校拥有来自社会各界及及校友的大量捐款（2011年约15.4亿美元，不含各学院捐款），已经成为世界十大公立研究型大学之一。
图书馆
加拿大各大学对图书馆在学校的地位和作用都极为重视，将其作为学校综合实力的重要组成部分来对待。多伦多大学的值得一提还有它首屈一指的图书馆系统，藏书量约190，分布在675座分馆和资源中心，在北美仅次于哈佛大学和耶鲁大学。多伦多大学出版社（The
University of Toronto
Press）是加拿大同行业的翘楚，也是北美最重要的学术出版社之一，仍在出版的各类学术书籍及期刊共35种。多大共有44个图书馆，总图书量1
397.4万册，在医学与博士研究类大学中排名第1位。
图书馆中最大的是罗伯茨图书馆，也是加拿大最大的图书馆，藏书近千万册，居加拿大各图书馆之首。罗伯茨图书馆位于多大校园的中心偏西北，紧靠圣乔治街，占地面积约1
50平方米，其馆舍是多大校园内最雄伟的三棱形现代建筑。罗伯茨图书馆属于研究型图书馆，其藏书是以配合学校课程及研究人员的实际需要为主。
藏书的外借与内阅空间融为一体，藏书布局大体是先按文献形式区分，同一形式的文献再按文献的内容类别划分。9-19楼为藏书空间，8楼为该馆的50多个分馆之一--
郑裕彤图书馆，期刊、报纸、缩微资料、地图、*报告、参考藏书、论文、信息及其他各类教学资源的藏阅空间分布在1、3、4、5楼。
设施齐备
多伦多大学拥有一部世界级的超级计算机系统以及几十台其他大、中型计算机，数百个终端。除大学计算机中心以外，许多学院都有自己的计算机中心。这些计算机可与多伦多、加拿大或北美的其他分类系统共享数据、信息资料和软件等。
大学有一个视听教学中心，专为教学、科研提供包括人员、设备租借，会场视听装置布置，设备包括运输，胶卷，磁带等视听材料*和复制，视听设备使用培训等提供服务。
多大拥有藏书1900余万册的北美第四大，加拿大最大的学术图书馆系统。
多大校园生活设施齐备，有学生社会宿舍十余栋，可供近7000学生住宿。有各种餐厅、咖啡厅及酒吧几十间，并开设了邮局、书店、剧院、体育中心、音乐演奏厅和戏剧表演中心等。加上五百多间各类社团，让学生在刻苦学习之余可以放松身心，参与丰富的课余活动。
研究机构
先进医药研究中心，多伦多大学
科研历来是多伦多大学的重中之重。多大共设有一百多个研究中心和研究院所，它们大多同时从事科研和培养研究生甚至本科生的工作。这些机构与百余个博士项目、14个专业学院和10所附属研究医院，构成了多伦多大学庞大的科研系统。 这些研究机构包括：
多伦多大学技术和社会发展中心，致力于使教学和研究注意技术的人道、社会和生态学的内涵，寻求将这些综合的知识运用于评价工程方法和结果，使得发展技术与人类的初衷保持和谐一致。
航空航天工程研究院（UTIAS），位于多伦多市北部。作为加拿大航空航天领域的重要研究机构之一，该院主要致力于航空航天工程的学术研究以及部分航天器，卫星及相关电子设备的设计*，并在亚音速飞行器设计，飞行模拟器，太空机器人，微卫星技术，流体动力学演算及核聚变动力研究等领域拥有良好声誉。其研究经费主要来源于加拿大宇航局（CSA），加拿大国家研究委员会（NRC）及加拿大国防部。主要的国际合作机构包括：欧空局（ESA)，美国航空航天局（NASA），德国马普学会（Max
Planck
Institute）等离子研究所及英国原子能监管局等。该院在1970年美国阿波罗13号登月事故中，应美国宇航局请求在振动波及空气动力学等领域提供的一系列专业建议及相关计算，使得阿波罗13号机组成员能够成功返回地球而作出的贡献使其广为人知。其他主要成果包括研制世界架微波动力航空器，架机动振翅飞行器，加拿大部太空望远镜等。
都市与社区研究中心是一个多功能的研究机构，研究的方向有房屋市场与加拿大的住房政策研究、民族文化模式与发展趋向研究，社会网络与结构趋势分析、社会生态学、城市环境中的行为规范、发展中国家城市化和城市组织等。
调查科学中心，主要的任务之是国土，资源，人口调查研究等。
多大医学院及下属的十所世界级研究医院，包括：大学医学网络（UHN，下含多伦多总医院（Toronto
General），玛格丽特公主医院（Princess Margaret），西多伦多医院（Toronto
Western）），贝克斯特医院（BayCrest），成瘾及精神健康研究中心（CAMH），西奈医院（Mount Sinai），儿童医院（Sick
Kids），圣迈克尔医院（St. Michael's），阳溪健康科学研究中心（Sunny brook），多伦多康复研究所（Toronto
Rehabilitation）及妇女学院医院（Women's
College），构成了加拿大最大的医学及生命科学科研集群。在每年十余亿美元专项科研经费的支持下，其下属的数十间研究机构产生的科研成果无论在数量或质量上都处在世界前十位。
俄罗斯与东欧研究中心，是1963年在多大成立的加拿大同类机构中最大的一个，也是北美洲最大、最孚众望的研究机构之一，它受命通过组织学术会议、促进与苏联东欧国家之间的学术交流、支持研究人员的个人研究和出版、对外交官和学生进行语言培训以及对*或商界进行咨询服务等途径，完成了许多极有成效的工作。中心特别注意这一地区的新变化和骚动，并接受了对这些变化进行综合分析以及它们对于加拿大以及全世界的重要性作解释的任务。
图书馆与信息科学研究中心，是加拿大个同类研究中心。
其他研究机构还有：宗教研究中心；宗教改革和文艺复兴研究中心；中世纪教皇研究所（加拿大历史最悠久的人文研究机构）；政策分析研究所；医学研究所；中世纪研究所；多伦多大学亚太研究中心；国际研究中心；工业关系中心；保健管理研究所；研究生戏剧研究中心；环境研究所；航空宇航研究所；环境与保健研究所；犯罪学研究中心；儿童研究所；老龄化问题研究中心等共67间研究机构。
此外，安大略教育科学院所（OISE），建于1965年，为安大略省的事业机构，但学术领导属于多伦多大学。这是一个正崛起的世界性教育学研究机构，有一定数量的第三世界留学生在此学习。该所的许美德博士，是国外研究中国教育的权威。该教育研究所管辖的多伦多大学附属中学（University
of Toronto Schools），是加拿大最好的高中之一，已培养出两名诺贝尔奖获得者。
校园环境
多伦多大学有三个校区。一个是圣乔治校区（St. George
campuses），面积0.55平方公里，称为校本部。另两个是士嘉宝分校（Scarborough
campus）和密西沙加分校（Mississauga
campus），面积各为0.21和0.84平方公里，分别位于多伦多大学的东、西各距圣乔治学院33公里。圣乔治校区与密西沙加校区之间每天有班车来往期间，圣乔治校区与士嘉宝校区之间有公共交通通勤，交通极其便利（士嘉宝校区与密西沙加校区之间并无班车）。多伦多是加拿大最大的城市之一，有人口约261万。她滨临北美五大湖之一的安大略湖，与美国布法罗市遥遥相望。交通发达，每天有航班飞机飞往世界各大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。
圣乔治校区，位于多伦多市市中心，一踏进校园，你立即就会被一座古老而生机泼泼的大学气派所吞没。整个校园气氛和谐、雅静、使人心旷神怡。古老的的维多利亚建筑和现代化的钢筋混疑土大楼鳞次栉比，交相掩映。雕塑棋布，林荫夹道，花坛遍地，绿茵如毯。校园中心很少
有车辆辚辚嘈杂和市尘喧嚷闹嚣，使人忘记了自己是置身于世界上最活跃的大都市之一。
多伦多大学历来以文理见长。自60年代以起，应用科学及工程的研究亦奋起直追，达到了加拿大的顶尖。例如，应用科学和向加拿大联邦*和安大略省*申请到22项大的应用科研项目，研究成功后，将能提出改变整个加拿大能源结构的计划。为了使大学研究成果尽快地应用到生产和社会实际中去，多伦多大学于1980年成立了“发明基金会”。它把学校的技术发明和创见介绍给社会，工业界，再从使用这些成果而获得开业许可证或营业执照的企业提取一定比例的分成，再用这些分成资助学校的科研。
推荐专业：商科 工程 理学 艺术
本科要求
成绩要求：高三在读或高中毕业及以上；
语言要求：雅思6.5分（单项不低于6分），或托福100分以上。
硕士要求
成绩要求：大四在读或大学本科毕业及以上；
语言要求：雅思6.5分（单项不低于6分），或托福100分以上；
加拿大乔治布朗学院工程有哪些专业
乔治布朗学院与数所加拿大，美国，澳大利亚大学有学分转换的合作。乔治布朗学院相应专业的大专毕业生所获学分完全得到多所加拿大及美国的大学承认。
乔治布朗学院还是安大略省第一个嫌腔兆提供非常实用的学士学位的理工学院。学院提供的金融服务应用商务学士Bachelor of Applied Business
(Financial
Services)学制4年，专业有个人理财，会计及金融服务业管理。毕业生可以完全满足加拿大理财师协会、加拿大银行家联合会及加拿大注册会计师协会的职业资格要求。
★ 商学院
商学院的商业管理，金融管理，体育事业管理与医疗系统管理是安大略省最好的职业商科教育专业。正因为如此，加拿大的商业界每年提供多达2万加元的奖学金给商学院的学生。商学院的部分合作公司包括耐克加拿大，贝尔加拿大，索尼加拿大，加拿大投资基金，Ernest
& Young国际会计师事务所(国际5大会计师事务所之一)等等。
★ 社区服务与健康学院
随着加拿大对社区医疗系统的逐渐依赖以及加拿大老龄人口的增长，因此同护理有关的专业在加拿大颇受欢迎。
★ 平面设计学院
乔治布朗学院平面设计学院是安大略省顶尖的同类学院，学生们不仅可以在学校附近许多全加最好的*室，设计室实习。可以在学校里使用最先进的MacG3电脑。学校每年还特为平面设计学院的学生举办作品展示会，向未来的雇主展示学生的能力。
★ 时尚与创新艺术学院
时尚与创新艺术学院是申请人最多的学院之一。其中，珠宝鉴别和修复是全加拿大独一无二的专业。
★ 餐饮服务与旅游管理学院
身处服务与旅游热点的多伦多。餐饮服务于旅游管理学院获得了极高国际声誉，餐饮服务于旅游管理学院有自及地学院大楼，包括17个专用实验室和1个能容纳140的大餐厅。餐饮服务与旅游管理学院与企业一起向学生提供超过85个奖学金，总价值超过6万加元。
★ 建筑与环境系统工程学院
建筑与环境系统工程学院与多伦多的大公司和专业组织，如*部门多伦多市建设局一起合办所有的专业课程。
★ 电机/电子与机械工程学院
学院致力于提供与现代最新科技密切相关的实用厂校合办课程。
★ 高级微电子技术中心
高级微电子技术中心与有关的高科技公司如阿尔发金属，库克森电子，戴尔加拿大等联合办学。在中心的所有实验室里的圆让设备与工厂的实际设备完全一样，甚至可以在工厂或公司里完成学业。由于所有学生都在工厂或公司有实习经验，因此所有的芹租毕业生在毕业后可以直接进入高科技公司。
学士学位
应用商业：会计、个人理财、金融服务管理、酒店服务管理
应用技术：建筑和环境协调理论
护理科学
应用文学：早期儿童教育
老年医学
应用科学：技术管理
文凭专业课程设置
商业学院：财务、商业管理(财务)、金融、人力资源、投资*助理、管理研究、市场管理、市场营销、商业管理证书
社会服务和健康科学：协调运动和老年医学、妇女儿童权益顾问、职业和工作顾问、社会工作者、早期儿童护理、早期儿童教育、人权服务顾问、
行为科学、医疗办公室管理、护理、办公室管理、健康信息管理
酒店旅游：厨师培训、烹调、中国烹饪、意大利烹饪艺术、烹饪管理、博览会和贸易展览、食品和蔬菜管理、食品和营养品管理、食品和*服务、酒店管理
技术：建筑技师、建筑技术、建筑工程技师和技术、机械工程技术、机械工程技师、计算机程序分析、计算机系统技师、微电子*技术、*工程技术、半导体微电子学
时装和创作技术：时装管理、时装设计、珠宝艺术、珠宝恢复
表演艺术：舞蹈表演基础、舞蹈表演研究
设计学院：数码、视觉艺术、平面造型设计
合作教育
博览会和贸易展览、运动和项目营销学、会计、金融市场、财政计划、金融服务、人力资源、战略营销分析、管理研究、市场营销
英语语言课程
强化英语课程：
共分八个等级，每级8周，每周25个小时。完成第八级，相当于托福550分，可以直接进入乔治布朗学院。
中国学生入学条件
1.年满18岁，拥有高中(或完成高中会考)，技校，中专毕业，或两年制大专毕业或以上学历;
2.雅思6.5 单科不低于6分
学 期：
冬季学期1—4月、秋季学期9—12月、
春季学期5—6月、夏季学期7—8月。
学 费：每年9375加元。
多伦多大学好吗
以下从个人学习经验、学校情况和UT的环境给大家分享一下，可能不具备普遍代表性，仅供娱乐：
分享之前先简单介绍一下我进UT的狗血经历，当年高中在国外读了2年，多伦多的大学一向是宽进严出，所以基本上是大学任选。当时选了3个志愿，排序是Waterloo的CS+Finance(量化交易、程序交易、华尔街IT等方向)，
Universty of Toronto的ECE (Electronic and Computer
Engineering，这个不说了，比doubleE略高一筹，互联网创业主流高端技术人才)，还有就是UT的Commerce。全部都拿到offer之后，我选择了奖学金最多的Waterloo，开学办好手续准备上课的时候，学校告诉我说我第一年5节课里有2节课需要暂停，理由是英文一般，没考托福，必须先上半个学期的英语课，当时年轻气盛的就回了一句，你确定吗，我有俩UT的offers，他们可没有任何要求?最后ECE也说太晚不好安排，只能去了UT
Rotman Commerce，看来只有商人好说话。最后证明这个机缘巧合的选择是最好的选择，至少现在非常满意。
学习体验：
UT读完我的感受是30%的知识，20%的学习环境，和50%的自我探索。所以一个毕业生的能力大部分分取决于个人性格，如果不用分数来衡量，我给自己打个分的话，我应该利用了5%的学习环境学到了25%的知识，并且积极的花了40%的精力和想象力创造力去探索，70/100分算是没给全球排名14的母校丢脸了。
a知识方面：
Commerce本科以前划为Art&Science，07年的时候划去商学院Rotman，并且共享了大部分的教授和资源。教授大多都赫赫有名，教材除了课本之外大部分都是案例教学，Case80%是哈佛的，20%是IVEY和Rotman教授自己做的。学习内容方面确实很扎实，除去3，4个必修的ECO经济课程是1年的之外，其他Rotman的RSM课程都是半年的算半分，毕业所需20个全答物扰年课程学分意味着需要上20-4ECO-4选修=
12 * 2 =
24个半分的商科课程。当然根据选修情况不同也有10来个，也有像我这种读了24个学分，上了30多个商科课程的人。每一门课都非常的难，UT有意把平均分控制在C左右，所以要拿高分真的要花很多的时间去学习。在保证量的情况下还得求质，可想而知有多少个熬夜看书写作业复习的场景。
有回答说社交、分数和睡觉一个都得不到，确实不夸张。周围一批同学混不下转去别的地方了，1000多人入学，到最后只剩3、400人毕业了。
举几个例子大家参考一下学习的内容： CFA1级考试的内容UT
4年所学的东西全部涵盖而且超标很多。后续有去美国、英国同等或更好的学校继续读Master的同学发现很轻松拿高分而其他学校本科进来学生濒临挂科。还有回国去北大读研的，那更小儿科了，UT本科的内容甩整个北大研究生和MBA课程一条街。关键还很扎实，不是那种学了就忘的，比如国清旦内高中数学物理。。。。
此外，有很多非常有意思的必修选修课程(有点绕，必须选修人文、科学、艺术等各一)，能各种拓展兴趣爱好，比如我选修了2节天文学(大型天文望远镜夜观星象)，选修了2节CS学的JAVA
和Python(最后作业是独立做个小游戏)，觉得也非常有意思，此外有什么心理学、哲学、地理、亚洲人文等，通常很多也成为特别好拿分的鸟课。就算是选修的，至今还记得，能蚂碧灵活运用，彻底增强了个人的知识面。
b学习环境
这里说的学习环境包括学习气氛、学习方法、学习习惯和周围同学的积极消极影响等等。
每个人的性格和学习方式肯定不一样，个人经历肯定大不相同。UT的多元化真的是，中国人非常多，韩国人也特别多，我本人不是学霸，非常贪玩，刚进大学由于没有什么固定的作业，每天出去跟新朋友一块玩儿，临考试或者每年1，2次Assignment才临时抱佛脚，还错过了几次Assignments和考试，差点挂科了。大二处了个学霸对象，每天约会就是去图书馆、咖啡店先看书，再回家做饭，然后散步去图书馆再看书。当然也有大概20%的时间出去玩。感觉生活乐趣还是有的，跟现在工作了的情况差不多一些。大三大四认识了一帮高素质的土豪，从此走上了一条不归之路。后来的课程基本都是小组案例模式，我永远带着一帮猪一样的队友，提供豪车接送，美食到家等高质量服务，同等的，我不但自己要快速学会所有的内容，教会他们考试能过，还得自己一个人把一个组的作业写完，表现优异有机会获得千元加币红包年终奖。为此我只能结交了几个其他学霸，一同研究讨论。我觉得倒不是金钱利益，确实在国外大家都不容易，共患难的友情提升到了责任心的程度，我的长处是能学好，我就努把力学习，他的长处是能组织一场全是美女的高端Party，提高生活质量，我觉得兄弟门一起过的挺开心，非常合适。有点扯远了，我觉得我的学习环境经历比较特殊也挺有意思，分享了一下。其实大部分的同学都很努力，尤其是大三以后，基本上都是在图书馆里，一群人一起学习，看起来有点像帮派聚会。UT的学习气氛非常好，图书馆、咖啡厅都是爆满的，占座位引发过无数血案。大家都通常自己的学习圈子里会有几个厉害的学霸，通过小组学习的方式，互相提点，互相提高。少数性格孤僻的除外，Rotman的学霸大部分还是性格比较开朗的，也不是特别宅，永远都是跟大家打成一片的，毕竟是学商科的，情商得高。
说到学习方法，也是需要很长一段时间来总结的，我也是在大三大四才领悟出来一套很好的学习方式。之前还写了一篇文章分享给同学该如何学习。由于UT的教授大部分都挺有名的，所以他们只讲2，3小时的课程，有的甚至完全不跟书走，按照自己的方式。所以课后，必须做大量的阅读，跟TA搞好关系，做大量的练习，各种问问题去理解。因为一个课程大概13节课，一整本书，一堆Cases。总结学习经验的能力其实非常重要，这里就不展开了。
说到朋友的影响，上面也有提到过，我总结下来，出去留学的同学们，最好是性格要开朗，乐于交友，并且有辨别能力，交好的朋友对自己的学习环境影响还是蛮大的，当然如果能处理更复杂的关系，那不需要考虑这些了。UT“鱼龙混杂”确实是如之前几个回答所说，也确实能接触到形形*的各类伙伴，我之前由于接触了一批爱玩的小伙伴，享受了很多生活乐趣，确忽略了很多学习。也因为后来学习努力了，接触到一批学霸，帮助我提高了很多。
C自我探索
我觉得自我探索是比较重要的，所以给了一半的分数。下图是我某年的一张课程表：
基本每个学期都是这样，有1，2天空闲时间，然后每天也就2，3小时的课程。总体课余时间非常丰富，该怎么利用确实是一个值得探讨的话题。当然Engineering
Science等课程比较满，内容不一样，暂且不谈。我从学习探索、生活探索等方面分享一下经历：
学习的探索跨度特别大，方方面面，好的老师会引导，差点的老师会逼你自己去思索。因为大部分的商科课程有10%-15%的分数是上课参与回答问题或者对课程的关注程度，最后final
assignment
比如占总成绩的35-50%，里面1/3是基础知识，1/3是应用，1/3是创造力。所以闷头苦学最高能得到70来分C-B，综合能力强才能拿A。综合能力就是自我探索所获得的。很多Assignments都是案例的形式，给一篇哈弗出版的商业案例，问几个问题，甚至不问问题，然后自己写一大篇图文并茂的报告。这种东西里面的课堂基础知识顶多能用1/3剩下的靠自己摸索了，需要自己非常灵活的去收集很多其他的信息，结合自己的知识、论证自己的观点、巧妙的应用知识去解决这些问题等等。很多东西学了背了，其实还得问个为什么，有什么用，完了通过参与一些课外活动，搜索一些社会上的工作案例等等去求证。
举几个例子：有个教授要求学生每天都阅读新闻，然后每次上课一开始都会分享几篇新闻，然后让大家讨论。这玩意儿关注度不够，或者阅读量不够的话，也只能靠瞎扯功夫了。所以要么有良好的阅读习惯、要么知识面广、要么嘴皮子好，这些技能都是得探索去锻炼的。另外有一门需要读case写报告外加演讲的作业，我们跑出去加油站商场等地方做了一堆调查，回来整理了一堆信息加上一些各类报告，我们的最终结论是跟理论知识推导出来背道而驰的，老师也很淡定说没啥对错，只要是证据证明了观点就行，看证据多强，逻辑性多严密了。
参加学校社团的体验跟国内也差不多，收获很大，不细说了。
生活上的探索：
这个我觉得挺有意思，我业余时间先后做了好几份*工作，有BurgerKing，Pizza店，日本寿司店，奶茶店等工作。辛苦是挺辛苦，也能赚挺多钱的，多的时候一个月1千多吧，少的时候几百加币，赚钱事小，锻炼事大。接触到了白人、日本人和台湾同胞经营餐厅的情况，了解了很多他们的文化，也能跟各国伙伴打成一片。这些锻炼总结下来包括商业流程的知识、解决问题的能力、与人相处的能力、适应能力、协调能力等等。
举个例子吧，面对不讲理的客人或者烦人的老板，总不能一句擦老子不干了然后一走了之。有一次送pizza遇到个不讲理的人故意说点的不是这个，要求退货，要么半价送他。作为小喽喽我确实不知所措，回去又怕被老板骂，好几十刀呢。好说歹说不行，结果灵机一动说这次不好操作，在发票上签个名下次半价，或者要么签个5次八五折的。回去拿固定成本、变动成本、市场营销什么的东西一顿跟老板算账觉得这客人未来还得来5次确实是最佳方案，获得表扬，当晚晚餐比平时多了一坨Cheese。
此外就是一些生活技能的培养，这个我觉得也是大学非常重要的一个环节。照顾自己生活不说了，怎么的也得培养一些技能，比如配个电脑，装个Ikea的家具，或者去Chinatown*个菜回家看菜谱做出来等，都是我经常干的事情，个人感觉还是积累了很多生活经验，尤其是培养喜欢钻研的热情和习惯，不会的东西肯动手去学习尝试，另外就是更加独立了。
总体来讲，从学习生活和个人能力上各个维度都把自己锻炼了一番。
UT的情况介绍：
学校的基本信息就不多说了，*各类留学资讯都有详细介绍，最新USNews排名全球第14，某些细项还是第1第2的。教学设施什么的还算可以，部分确实太旧了。可惜很多自己拍的照片丢在移动硬盘里暂时找不到了无法分享。
说些有意思的经历吧：
学校地理位置真的特别好，西南角就是唐人街的起点，西北角就是韩国城的起点。北边界限就是类似长安街这种路Bloor
St.，经常电影节看到些好莱坞明星从酒店出来啊什么的。好吃的东西真的很多，每次在图书馆挑灯夜读的时候，总是可以去吃点正宗的韩国料理。当然Robarts图书馆门口的餐车也是很不错的，还有SS门口的poutine薯条+Cheese+Gravy，再就是满街的Hotdog了，学累了来一份是特别爽的事情，凌晨以后在图书馆还可以叫唐人街的快餐外*，Tim
Hortons 24小时的咖啡和甜甜圈，一群人学累了，在图书馆围着吃也是很有气氛。
学校的同学：
个人感觉UT学生的整体素质还是挺高的，几年下来确实个人修养都渐渐提升了许多。有一次新*了一个*，正好去SS学生中心办理业务，*放在填表窗口旁边忘记拿了，回去图书馆看了一小时书才想起来，回去拿还在窗口，当时还有10几人在排队填表。UT的美女也很多，尤其在Commerce，而且普遍比较有气质。还有个奇观就是不管多冷，零下30度也有一片的韩国MM穿着超短露着腿儿，真是赏心悦目。
学校的工作人员：
UT是学院制的，学生都跟自己的学院，每个College都有自己的行政部门，规则制度略有不同。我是New
College的，行政部门的人简直都是活雷锋。已经开学了我才姗姗来迟，给我硬挤进去一些课程，给了我很多很好的建议。以至于以后我没事就去找他们帮忙。还有很多钻空子的同学考试没复习好就去开医生证明然后去找他们Defer考试啊之类的，夸张的同学大一的课Defer到大三了才去考试，真是智力都提升了2年很不公平啊。遇到各种麻烦可以约专门的辅导人员一对一咨询，挺贴心的。
UT的教授：
关于UT的教授，很多地方甚至微信公众号都有分享和介绍，不展开说了。当年印象比较深刻的就是好几个商学院的教授都是课本的作者，有些课本是整个北美甚至全世界都在用的，顿时觉得很牛。大部分教授都非常的幽默，很有才，有幸跟他们交流有时候真的觉得是晚辈再跟高手过招一样。当然还有些中国人教授，私交好点还会用中文聊聊他们读博士时候的经历。另外听朋友说ECE的教授还是智能穿戴设备之父，不明觉厉啊。
最后说说加拿大的天气：
基本上从10月开始到3月底4月初路上都永远覆盖着雪，剩下的5678就是夏天，春秋很短暂就4月和9月吧。有一半时间冬天是特别冷的，但是夏天真的非常好，不像温哥华那么多雨，整体很干燥，跟北京差不多。夏天最积极的活动就是去BBQ了，公园里，门口的草地上随处都是烧烤。
作者：胡涛
来源：知乎
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