今天蜕变学习网小编整理了同济大学有地质专业介绍 关于地质、地理方面的有哪些专业?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
关于地质、地理方面的有哪些专业?
考研到同济大学的土木工程要考什么专业课
同济大学土木工程的考研尺山谨专业课为：材料力学与结构力学、工程水文学、工程地质学、工程地质学。
同济土木工程分很多专业的。根据2019年同济大学硕士研究生招生简章——全日制专业目录，土木工程学院招生专业为：水利工程（学术学位），地质资源与地质工程（学术学位），建筑与土木工程（专业学位），水利工程（专业学位）和地质工程（专业学位）。
1、建筑与土木工程（专业学位）的专业课：(808)材料力学与结构力学。
2、水利工程（专业学位）的专业课：(809)工程水文学。
3、地质工程（专业学位）的专业课：(811)工程地质学。
4、水利工程（学术学位）的专业课：(809)工程水文学。
5、地质资源与地质工程（学术学位）的专业课：(811)工程地质学、(808)材料力学与结构力学、(408)计算机学科专业基础综合、(838)交通运输工程基础任选一门。
最新的考研专业课信息，需关注同济大学研招网最新的招生简章。
扩展资料：
同济大学土木工程学科创建于 1914 年，始终十分重视并身体力行“严谨、求实、团结、创新”的办学宗旨，致力于精英工程人才培养。同济大学土木工程的研究生专业学位课程有：
1、《土木工程学科进展及研究方法》课程：一级学科必修课程，包括土木工程学科研究方法、土木工程一级学科研究前沿与发展趋势、各研究方向的研究前沿与发展趋势。
2、数学类课程：结构工程方向、土木工程施工方向、土木工程信息技术方向必修二门数学类课程，或必修一门数学类课程及一门有限单元法类课程；岩土工程方向必修一门数学类课程；隧道及地下建筑工程方向必修二门数学类课程。
桥梁工程方向必须在《矩阵论》、《随机过程》中选修一门课程；防灾减灾工程及防护工程方向必须在《矩阵论》、《数值分析》、《随机过程》中选修一门课程；结构风工程方向必须在《计算流体动力学》、《矩阵论》、《数值分析》、《随机唯链过程》、《应用统计》、《最优化方法》、中选修二门课程。
3、各研究方向开设的专业核心课程：
（1）原则上，研究生应完整修读一个研究方向的全部专业核心课程；
（2）如研究需要，研究生可跨方向选读专业核心课程，但必须经个人申请、导师同意、专业委员会审核通过方可修读，且跨方向修读课程的学分不少于拟免修课程的学分。
4、《专业英语陵基》课程：1 学分，由土木工程各研究方向自行开设。
参考资料来源： 同济大学-2019年同济大学硕士研究生招生简章
参考资料来源： 同济大学-全日制专业目录
参考资料来源： 同济大学土木工程学院-土木工程专业硕士研究生培养方案
同济大学研究生地质工程有岩土方向,土木下面也有岩...
你好，其实这两个所指的岩土还是有较大的区别的：
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地质工程中所指的岩土——主要是指地质工作中的有关岩土问题研究与处理，比如地质勘察中的有关岩土问题；基坑开挖、边坡防护、沉井施工、矿山地质等地质工作中的岩土工程问题，是以地质问前提告拆芹进行岩土工作；是属于工程地质的范畴；其重要工作包括岩土工程的勘察、设计、地基力学性质研袜毕究、地基处理等
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而土木工程下的岩土指——主要是各类土木建筑工程中的有关岩土问题，（单指房屋主体建筑类），侧重于房屋建筑前的地基处理工作，比如基坑处理，相比前一个其工作的对象更单一；
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实际上，目前有种普遍的说法，“地质、岩土不分家，”意思是其上两种工作都有很大重叠的部分，学的地质工程可以从事岩土工程工作，学的岩土工程也可以从事地质工程工作。
希望能帮到御派你！！！
大学专业介绍:地质工程
地质工程专业
地质工程专业以地质学理论、力学理论为基础，培养系统掌握工程地质，岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能适应21世纪工程建设发展需要，掌握科学的思维方法，爱岗敬业，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力和素质，德、智、体、美全面发展的综合性人才。
学生在学习数理化、外语、计算机的基础上，主要学习地质学、工程地质学、岩土钻掘工程等方面的基本理论和基础知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘察、工程勘察、工程管理、岩土工程设计与施启嫌工的基本能力及其新技术、新方法的研究和开发的初步能力。能在地质工程设计、地下资源勘探、工程地质勘察、地质灾害防治、地质环境评价、岩土工程施工与管理等单位从事各类资源勘察与评价、管理及工程勘察、岩土工程设计与施工、管理与监理等方面工作的高级工程技术人才。地质工程专业培养的人才主要服务于地质、石油、煤炭、冶金、建材、能源、道路、矿山、化工、交通、水电、市政建设、国防、地质环境保护等十多个领域，以及人类在上天、入地、下海、登极伟大计划的科学探索与实践。目前，正在进行的西部大开发以及具有国家战略意义的重大工程建设项目如南水北调工程、能源开发工程、核能利用与核废料处置等都离不开地质工程。因此，地质工程在国民经济建设和地质环境保护中必将发挥更加重要作用。
拥有本专业国家特色专业院校名单：同济大学、中国石油大学(北京)、中国矿业大学、西南交通大学、长安大学、西南科技大学、安徽理工大学、华北水利水电学院、西安科技大学、河南理工大学。
本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面的工作的高级工程技术人才。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养，掌握地质工程专业基本知识和基本技能，理论基础(数学、力学知识)扎实，工程概念和动手能力强，地质知识全面，且有创新意识与实践能力的高素质应用型专门技术人才。本专业毕业生具有从事资源地质勘察、工程地质勘探、解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘察、工程勘察、设计施工、管理等领域从事资源勘察与评价、管理和各类工程建设等方面工作。
培养要求
本专业学生主要学习地质工程的专业基础理论知识，掌握基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学等方面的基本理论知识，具有应用所学基础理论和专业知识分析解决实际问题悄册手、开展科学研究和姿肢从事组织管理的基本能力。
主干学科
地质工程
主要课程
《高等数学》、《大学外语》、《大学物理》、《大学化学》、《工程制图》、《大学计算机信息技术》、《程序设计语言》、《概率论与数理统计》、《普通地质学》、《矿物岩石学》、《构造地质学》、《第四纪地质与地貌学》、《地史古生物》、《工程物探化探》、《工程力学》、《测量学》、《土力学》、《岩体力学》、《工程地质原理》、《工程地质勘察》、《水文地质学基础》、《地下水动力学》、《水文地质勘察》、《地质工程设计》等。
就业去向
毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评价，环境评价，城市与环境水文地质，工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。
修学学位
修业年限：四年
授予学位：工学学士
人才需求
现代地球科学的研究对象包括了地球各圈层(岩石圈、水圈、大气圈、生物圈等)相互作用的物理过程、化学过程和生物过程以及人地关系、人类与环境的相互作用和相互影响，人、资源、灾害与可持续协调发展战略。这就要求我们培养的人才在技术层面上要具备宽广而扎实的知识，并具备知识不断更新的能力。
从近年来毕业生供需见面所反映的情况来看，目前市场对地质工程专业技术人才的要求是：
技术层面：具有敏锐的观察能力和分析解决问题的能力；具有扎实的基础理论知识；掌握新技术、新方法。
人文层面：具备广泛的社会交往能力；具有良好的心理素质。
思想层面：具有坚定的专业思想。
体能层面：身体健康。
尽管市场对毕业生上述要求是最基本的，而目前培养的学生离"高素质"的社会要求还相差甚远，市场对毕业生的高素质要求也尚未完全体现出来。随着中国加入WTO以后，市场竞争的国际化，相信未来对学生高素质要求的时间会越来越近。
需求分析
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广，目前的经济建设项目很多，发展的速度很快，为毕业生创造了很好的就业环境，在目前大学生就业形势普遍困难的情况下，地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好，具有比较强的发展势头，在全国形成了供不应求的良好局面。
需求展望
中国加入WTO以后，随着市场竞争的国际化，大批国外技术力量将不断进入中国。我们培养的地质工程技术人员要面对这种国际竞争的压力。同时，中国国民经济的发展要求地质工程专业要培养高质量的人才来满足经济建设对人才的需求。
据资料显示，随着中国一大批基础设施建设的完成和城市建设的规模化，从事基础工程施工的人才将出现下降的趋势，而地矿行业对人才需求量在未来的10年内将会大幅度地增加。同时，近年铁路建设走势增强，人才需求形势看好。各勘查院对人才的需求稳中略有走强趋势，其他行业对工程地质人才的需求减弱，而对岩土钻凿工程技术人才的需求增加。值得注意的是，水利水电行业历来是地质工程专业的人才需求大户，也是未来地质工程专业发展的一个重要方向。
国内外同类专业的教育发展概况
在国外，有很多大学都设置了与地质工程相同或相近的专业，从事地下资源勘察，岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。
国外设置有相近专业的国家有：
⑴俄罗斯圣彼德堡矿业大学、莫斯科矿业大学、托姆斯克工业大学等；
⑵美国路易斯安娜大学、科罗拉多矿业学院、新墨西哥矿业与工业学院；
⑶德国波鸿大学；
⑷乌克兰顿涅斯克工业大学、第聂波尔工业大学。
除此之外，捷克、保加利亚、匈牙利等东欧国家的许多大学也设置了与此相近的专业。
这些大学每年培养了相当数量的从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作的科技专家。在国外，有很多大学都设置了与工程地质和探矿工程(岩土钻凿工程)相同或相近的专业，从事地下资源勘察、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探、岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。
地质工程专业人才培养质量现状
地质工程专业中的两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业，它们都是一个相对比较老的专业，有半个多世纪的办学历史。在长期的办学过程中具有一个很完整的师资队伍和科研力量，有较先进的实验设备和仪器，办学经验丰富，各校都在长期的办学过程中形成了自己鲜明的特色；同时有比较完整的教学配套设置和完整的学科体系，注重教学研究和教学改革，不断改革自己的课程体系，根据社会对人才的需求变化，及时调整专业培养计划，对地质工程专业进行了较大幅度的调整，拓宽了学科基础，增加了岩土工程设计、岩土工程勘察、岩土工程施工、工程地质、建筑基础工程施工、地质灾害评价与防治、地下矿产的钻孔开采与利用、非开挖施工技术、岩土工程施工管理等。目前所培养的学生基本上达到了勘察、设计、施工、管理、监理的综合培养目标，受到用人单位的一致好评。
地质工程专业的人才培养模式
由于地质工程领域的研究及应用范围日益增大，使得地质工程专业的人才培养模式也在发生变化。当今社会更需要厚基础、宽专业、强能力、重应用、具创新精神、适应能力强的复合型人才。所以，地质工程专业的人才培养模式应以此为准绳。所谓"厚基础"，即要求学生系统、全面掌握地质学、工程地质学、力学、计算机基础及相关专业基础知识；"宽专业"即学生除学习工程地质和岩土钻凿工程方面的相关课程外，还应掌握其他常规的勘探技术和方法，具有工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土施工、岩土改良的专业知识；"强能力"，加强学生基本技能和能力的培养。
鉴于地质工程专业的发展前景，专业的研究领域在扩大，学科之间的交叉渗透在加强，这就要求未来的地质工程专业人才的知识领域必须拓宽。通过国际间的密切合作以及社会发展对学校人才培养的要求，各大专院校在培养方案和课程设置上做出一些重要的调整。地质工程专业在技术层面的发展趋势体现在以下几方面：
工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向融合以后(即目前的"地质工程"专业)，开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识面，增强了学生解决实际问题的综合能力，使将来的勘察设计更加合理、更具科学性。
在课程设置上，引入计算机及信息化等现代技术，这将大大提高学生毕业后的工作效率。
课程设置还增加了设计、施工、监测及环境治理方面的知识，使学生了解地质工程工作的全过程，真正实现多学科的融合，体现"少、新、精"课程设置新理念，与西方的培养模式逐渐靠近，增强学生的适应性。
从长远的人才需求看，人才综合素质的要求将越来越高。因此，教育必须把人的综合素质培养放在首位，要追求人才的全面发展，建立适合中国国情的新的人才培养模式，在创新能力、优良个性张扬、个人潜质的发挥方面加强教育力度。以素质教育为核心，大专业基本技能培训为重点，既解决学生的就业问题，又提高学生的综合素质。
地质工程专业本科阶段的人才培养目标是：培养以国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立志祖国的地质工程事业，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一，基础知识宽广而扎实，受到地质工程专业技能和实践技能的系统训练，建立初步的科学思维和创新思维方法，培养具有发现问题、分析问题和解决问题能力的综合性工程技术人才。
按照上述地质工程专业的培养规格要求如下：
树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，热爱祖国，热爱人民。掌握马列主义、*思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论。
具有严谨的学风，科学的态度，强烈的事业心和责任感，遵纪守法。具有热爱地质事业，职业素养高，艰苦求实，勇于探索和开创精神，爱好广泛。
具有良好的人际关系，关爱他人，团结协作，乐于奉献。具备良好的心理素质。坚强、勇敢，具有献身精神。
身体素质好，身体健康，体格健壮。
掌握宽广的综合性知识及扎实的计算机语言基础，具有扎实的专业技术基础知识和基本技能。
掌握地质工程专业有关的基本理论，系统学习地质学、力学的基本理论，掌握工程力学、结构力学、岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质分析、岩土工程施工技术等方面的基本理论和基本知识。
具有进行工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力，能对地质现象进行客观的分析和判断；具有工程地质勘察、设计、工程施工、规划和管理的基本技能和能力，受到工程师的系统训练。
熟悉勘察技术工程的有关规范和熟悉国土资源法和环境地质保护法等法规，具有工程管理方面的基本知识和能力。
外语基础扎实，具有一定的外语听、说、读、写能力，能较熟练的阅读外文专业文献。
熟练掌握计算机应用技能，能运用计算机进行工程制图、岩土体稳定性分析、施工设计、成本概预算。
利用现代化知识传播手段进行文献检索、资料查询、信息交换，掌握信息分析、信息处理的基本方法，具有一定的科学研究能力和知识更新能力。
(4)地质工程人才培养模式与培养方案
地质工程人才培养模式
"思想、道德、行为教育--综合性教育--专业教育--实践性教育"。
专业教育中培养学生的专业知识，解决工作能力问题，保障学生就业。其内涵包括专业基础课、专业课和选修课等实用性课程。
实践性教育包括专业性实践、社会实践、军训、体育和其他发展个性方向的实践，解决操作能力、创造能力、体能等。
地质工程专业所培养的.学生，大多数都充实到生产、科研的第一线，少部分人进入到比较高的层次就读研究生，部分人进入到科研院所。按照人才服务领域的不同就应制订不同的培养方案和培养目标，切实实施符合社会经济发展对人才的多样性的要求，可以考虑制订二到三个阶段的培养方案。
地质工程——让工程历经十年风雨而屹立
地质工程就是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系的专业，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境。近些年，随着我国基建的大力开展，地质工程专业人才备受青睐。
我所就读的大学地质工程专业有两个方向，工程地质方向和岩土钻掘工程方向。该专业为本科四年制，授予工学学士学位。工程地质方向以工程地质方向为优势，着重解决与各类工程建设有关的地质工程问题、岩土技术问题。岩土钻掘工程方向从地质学、土力学、岩石力学、基础工程设计及施工、岩土钻掘设备与工艺等多方面给学生打下宽厚的基础，注重实践环节，使培养的学生具备研究和解决地质工程与岩土工程实际问题的能力。
在课程设置方面，这两个方向有相似之处，如工程力学、岩土力学、工程地质学等是必修的课程。根据两者不同的就业方向，地质工程(工程地质方向)还将学习矿物岩石学、构造地质学等课程，而地质工程(岩土钻掘工程方向)则要学习土力学、基础工程设计及施工、岩土钻掘设备及工艺等课程。在就业方面，前者领域主要为岩土工程与基础工程、水利电力勘察设计、交通规划勘察设计、冶金矿山工程、建筑工程设计施工监理、房地产与物业管理，就业形势极好；后者主要为市政、交通、水利、地质、油气等领域的工程勘察、基础设计、施工、管理及与岩土钻掘机具相关的设计、生产企事业单位和科研院所。
目前中国社会乃至世界对地质资源的需求不断增加，对地质环境和安全的关注与日俱增，工程建设规模不断扩大、数量不断增多，未来对地质工程专业的需求会不断增加，因此地质工程专业发展前景良好。但与之对应的是地质工程就业环境比较艰苦、工作任务也较为繁重，因此男生在就业方面比女生更有优势。也许是基于就业考虑，本专业的女生人数都较少。以我所在年级为参考，工程地质方向专业男女比例大致为8:1，岩土钻掘方向专业男女比例更为悬殊，为16:1。
发展前景
1.就业方向
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广，目前的经济建设项目很多，发展的速度很快，为毕业生创造了很好的就业环境，地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好，具有比较强的发展势头，人才需求形势看好。
本专业毕业生可在水利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从事相关的技术与管理工作，也可到大专院校、科研院所从事教学、科研工作。
2.考研方向
地质工程、地质工程、地质资源与地质工程、矿产普查与勘探。
地质学专业大学排名榜前十
1、南京大学
南京大学，简称“南大”，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校，也是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。
2、中国地质大学(武汉)
中国地质大学，简称地大，是由中华人民共和国教育部直属，国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体，应用科学、前沿科学，以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设，列入“111计划”和“卓越计划”。是“高水平行业特色大学优质资源共享联盟”、“地球科学国际大学联盟”、“七校联合办学”重要成员。
3、北京大学
北京大学，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。北京大学由教育部直属，中央直管副部级建制，系国家“211工程”/“985工程”“双一流”/“2011计划”建设的全国重点大学，是九校联盟（C9）及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。
4、西北大学
西北大学，简称“西大”，始建于1902年，由清末光绪皇帝御笔朱批设立，坐落于古都西安，是国家教育部与陕西省人民*共建的综合性全国重点大学，“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学，是中国西北地区历史悠久的高等学府。
5、中国科学技术大学
中国科学技术大学，简称“中国科大”，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
6、吉林大学
吉林大学，简称吉大，坐落在吉林省省会长春市，始建于1946年，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的学府，入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟的重要成员。
7、成都理工大学
成都理工大学坐落于有“锦官城”之称的国家历史文化名城成都，由四川省人民*和国土资源部、成都市人民*共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“四川2011计划”，为中国地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一，1956年国务院批准建立成都地质勘探学院，1993年，更名成都理工学院；2001年，教育部批准组建成都理工大学。
8、浙江大学
浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。
9、中国石油大学(华东)
中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校，是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、重点建设的行业特色型大学入选高校之一。中国石油大学是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民*共建的高校，是石油、石化高层次人才培养的重要基地。
10、中国矿业大学
中国矿业大学，简称“矿大”，坐落于有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，是教育部直属的全国重点大学，教育部与江苏省人民*、国家安全生产监督管理总局共建高校，是列入国家“211工程”、“985平台”、“111计划”和“卓越计划”重点建设的高校，水平行业特色大学优质资源共享联盟成员，同时也是国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划实施高校。
同济大学研究生院在哪个校区?宿舍条件好不好?有哪些...
学校的前身可以追溯到1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂，后于同济德文工学堂合并更名为同济德文医工学堂。1923年正式定名同济大学，是中国最早的七所国立大岩粗学之一。目前学校共有四平路、嘉定、沪西、沪北等四个校区，占地面积3810亩，建筑面积180余万平方米，共有29个专业学院。早在20世纪50年代初，学校的部分专业就开始招收培养研究生了，1986年经国务院批准试办研究生院，1996年经评估正式成立研究生院，成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。同济大学研究生院在四平路校区，研究生的宿舍条件相比较本科生要好很多。但是研究生宿舍的房源主要靠网上抢，有本部、铁岭和彰武三个宿舍可以选。本部的宿舍条件最差，没有独卫也没有淋浴，但是离教学楼和图书馆近；彰武的宿舍是两人间的普通宿舍，有淋浴和厕所；铁岭的宿舍是套间，一般是4-5个人住一个套间。大概70平米的房子，两房的户型住4个人，三房的户型住5个人，有卫生间、客厅和厨房间。最后我们一起来看下大家都很关心的同济大学研究生的招生专业目录：建筑与城市规划学院建筑学[081300]城乡规划学[083300]风景园林学[083400]建筑学硕士[085100]城市规划硕士[085300]风景园林硕士[095300]土木工程学院水利工程[081500]地质资源与地质工程[081800]建筑与土木工程[085213]水利工程[085214]地质工程[085217]机械与能源工程学院机械工程[080200]动力工程与工程热物理[080700]供热、供燃气、通风及空调工程[081404]机械工程[085201]动力工程[085206]工业工程[085236]经济与管理学院区域经济学[020232]财政学[020233]金融宽备学[020234]产业经济学[020235]国际贸易学[020236]工业工程[085236]项目管理[085239]物流工程[085240]管理科学与工程[120230]会计学[120231]企业管理[120232]技术经济及管理[120234]公共管理[120400]工商管理硕士[125100]金融硕士[025100]工商管理硕士[125100]公共管理硕士[125200]会计硕士[125300]工程管理硕士[125600]环境科学与工程学院市政工程[081403]环境科学[083001]环境工程[083002]环境工程[085229]材料科学与工程学院材料科学与工程[080500]材料工程[085204]电子与信息工程学院电慎枣毁气工程[080800]信息与通信工程[081000]控制科学与工程[081100]微电子科学与工程[0811J1]计算机科学与技术[081200]电气工程[085207]电子与通信工程[085208]集成电路工程[085209]控制工程[085210]计算机技术[085211]农业工程[085227]外国语学院英语语言文学[050201]德语语言文学[050204]日语语言文学[050205]外国语言学及应用语言学[050211]英语笔译[055101]德语笔译[055109]航空航天与力学学院力学[080100]航空宇航科学与技术[082500]数学科学学院数学[070100]物理科学与工程学院物理学[070200]教育技术学[078401]化学科学与工程学院化学[070300]医学院生物医学工程[077700]基础医学[077800]基础医学[100100]临床医学[100200]内科学[100201]儿科学[100202]神经病学[100204]精神病与精神卫生学[100205]皮肤病与性病学[100206]影像医学与核医学[100207]临床检验诊断学[100208]外科学[100210]妇产科学[100211]眼科学[100212]耳鼻咽喉科学[100213]肿瘤学[100214]康复医学与理疗学[100215]学[100217]急诊医学[100218]公共卫生与预防医学[100400]药学[100700]内科学[105101]儿科学[105102]神经病学[105104]精神病与精神卫生学[105105]皮肤病与性病学[105106]影像医学与核医学[105107]临床检验诊断学[105108]外科学[105109]妇产科学[105110]眼科学[105111]耳鼻咽喉科学[105112]康复医学与理疗学[105114]学[105116]急诊医学[105117]全科医学（不授博士学位）[105127]临床医学[100200]护理硕士[105400]口腔医学院口腔基础医学[100301]口腔临床医学[100302]口腔医学硕士[105200]交通运输工程学院交通运输工程[082300]城市交通[0823J1]交通运输工程[085222]物流工程[085240]中德学院机械*及其自动化[080201]车辆工程[080204]信号与信息处理[081002]控制理论与控制工程[081101]机械工程[085201]电子与通信工程[085208]控制工程[085210]车辆工程[085234]管理科学与工程[120230]企业管理[120232]铁道与城市轨道交通研究院车辆工程[080204]载运工具运用工程[082304]交通运输工程[085222]职业技术教育学院教育学[040100]教育[045100]生命科学与技术学院生物学[071000]软件学院软件工程[083500]汽车学院车辆工程[080204]动力机械及工程[080703]动力工程[085206]车辆工程[085234]海洋与地球科学学院海洋科学[070700]地球物理学[070800]艺术与传媒学院新闻传播学[050300]新闻与传播硕士[055200]设计学[130500]音乐[135101]艺术设计[135108]人文学院哲学[010100]心理学[040200]中国语言文学[050100]艺术学理论[130100]艺术设计[135108]体育部体育学[040300]法学院法学[030100]法律硕士（非法学）[035101]法律硕士（法学）[035102]与国际关系学院学[030200]学理论[030201]中外制度[030202]国际[030206]国际关系[030207]外交学[030208]马克思主义学院马克思主义理论[030500]马克思主义理论[030500]设计创意学院工业设计工程[085237]设计学[087200]设计学[130500]艺术设计[135108]测绘与地理信息学院测绘科学与技术[081600]测绘工程[085215]上海国际设计创新学院工业设计工程[085237]设计学[130500]艺术设计[135108]法学[030100]法学[030100]法律硕士（非法学）[035101]国际足球学院体育学[040300]国际文化交流学院汉语国际教育硕士[045300]工程硕士管理中心机械工程[085201]材料工程[085204]动力工程[085206]电气工程[085207]电子与通信工程[085208]集成电路工程[085209]控制工程[085210]计算机技术[085211]软件工程[085212]建筑与土木工程[085213]水利工程[085214]地质工程[085217]交通运输工程[085222]农业工程[085227]环境工程[085229]车辆工程[085234]工业工程[085236]工业设计工程[085237]
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