上师大学前教育专业介绍江西师大学前教育专业专升本考试科目是哪些?

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扩展资料

江西省教育厅高校专升本考试英语科目进行调整的通知

教育部考试中心从2018年下半年起调整全国英语等级考试（PETS）考核方式，采取“多题多卷”考试形式。根据这一情况，目前我省普通高校专升本考试英语科目采用的PETS二级笔试成绩，不宜再作为专升本考试的录取成绩。

经研究，决定从2019年起，对我省普通高校专指燃升本考试英语科目考核办法进行调整，实行由招生高校自主命题考核的方式进行，专升本考试录取成绩仍然是专业基础科目加英语科目的总分从高吵模到低来计算。

教育类专业有哪些

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1、初等教育专业

培养目标：培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

2、英语教育专业

培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

3、特殊教育专业

培养目标：培养具有特殊教育、特殊儿童心理教育的基础理论和系统知识，掌握相应的教育技能、方法的教师和高级管理人才。

4、学前教育专业

培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

5、应用心理学专业

专业介绍：应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动岁弊物以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。

6、计算机教育专业

培养目标：培养具有良好的科学素养，能较好地、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件、数据库、网络和多媒体等实用技术；了解并适应计算机学科的新发展，有较强的动手能力和设计能力；熟练掌握现代教育技术。

7、心理学专业

培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

8、科学教育专业

培养目标：培养适应社会与经济发展乎液需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力的高级专门人才。

9、教育管理专业

培养目标：培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

10、美术教育专业

培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师卜毕。

您好,上师大的学前教育专业需要学习什么内容啊?高数...

主要的专业课程：儿童发展0-8、学前教育学、幼儿园课程、家庭教育学、学前教育科研方法、幼儿保健学、学前卫生学、幼升备旅儿园教育活动设计与组织，以及音乐基础、美术基础等。幼儿园教育教学方向的课程有，幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、幼儿行滚察为观察与评估等。学前是教院的，这是从教院官网拉下来的。不考高数的。但是幼教工资很低的，你要做好思想准备。如果还有不懂的可以继续提问。
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其他信息：

学前教育是终身教育的奠基阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响，处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视，学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。总的来说，学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作，还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作，在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。

上师大学前教育专业就业前景

幼师专业是什么?

幼师专业是学前心理学、学前教育学。
专业理论课
⒈原顷陆理性教学内容建议使用讲授法、启发式、发现式、设计教学法、注入式等方法，借此解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题。
⒉操作性教学内容建议使用讲授法、谈话法、演示法、参观法、练习法、讨论法、读书指导法、实习作业法等。
⒊注重学习方法指导，培养自学能力。“授人与鱼不如授人与渔”。教师不但要教给学生知识，更要教会学生如何获取知识；不仅要重视教法，更要指导学生的学法。在教学过程中，尽量多教给学生如何雀态顷理解、分析、归纳、总结教育学理论知识，培养学生自主学习的能力。
⒋提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动。比如开展课堂讨论，闭消教育家生平故事介绍，经典教育实验展示等活动，激发学生的学习兴趣。