大学专业介绍的美篇怎么写主题教育活动总结篇4

今天蜕变学习网小编整理了大学专业介绍的美篇怎么写主题教育活动总结篇4，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

大学专业介绍的美篇怎么写
主题教育活动总结篇4

主题教育活动总结篇5

“中华魂”主题教育读书活动工作总结 “中华魂”主题教育读书活动是以《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本作为教材，通过以“传承经典，弘扬民族精神”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。

接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的学习和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在参加诵读过程中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。

现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：

一、全校师生共同阅读。

《中华诵国学经典诵读》《弟子规》两书学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的诗歌和文章进行了有序合理的编排、注解，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

《中华诵国学经典诵读》《弟子规》这两本书也很适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。

班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。

二、广泛开展活动。

班主任将晨读、课余时间和班会开辟为此次主题活动的阵地。在各位班主任老师的精心策划下，读书活动形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。

例如七年级班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一句关于中华传统美德的名句，学生用这些句子来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行批评教育，效果非常好。

20xx年级班主任以讲述、穿插故事为主要形式，每天和学生共同走进《中华诵国学经典诵读》《弟子规》读本，在讲述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，并大大提高了口语表达能力，一批讲故事小能手脱颖而出。

我们还开展了一系列多种多样的活动，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写能力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，愿意努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

在本次“中华魂”的主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，“传承经典、弘扬民族精神”已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在上级领导的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。

上寨中学

20xx年月

主题教育活动总结篇1

一、教育上高起点，发动主题教育活动

项目党组织第一时间下载5月6日公司公司领导干部作风建设主题教育动员大会的相关文件，学习领会X在会上的讲话精神，根据X提出的“大兴六种之风”，项目班子成员比照自身，在学习中进行自我剖析和领会，把学习作为提高自身修养和项目管理水平的原动力，更好地服务企业。

7月19日，X亲临项目部对领导干部作风建设主题教育进行现场讲课和指导，X希望全体员工能静下心来学习，常问“三个明白”——为什么要学习？学习什么？怎样学习？

X强调，加强领导人员作风建设，要守住“三清”——保持一份清醒，守住一份清高，保有一份清政。要克服“三心”——克服贪欲之心、克服不在乎之心、克服侥幸心理。

90分钟的宣讲课，内容精辟，实实在在的讲到了听课员工的心里，特别是项目部连续三年都有新分配来的大中专学生，接受这方面教育比较少，通过这堂主题课更加深入了解了企业现状，认真思索个人的学习能力、思想状况，如何做人做事。通过这堂主题教育课，也为项目部的发展指明了前进的方向。

二、思想上高要求，确保主题教育活动具有现场指导意义

项目党组织把主题教育活动的宣讲自觉延伸，作为项目党课教育、党风教育和项目管理的一部分，会上常讲，平常谨记，每一位领导干部把主动学习，加强自身修养和作风建设作为自闭握己的日常行为，

要求全体领导干部始终牢记公司重托，守住“三清”，克服“三心”，思想上的重视和高要求保证了主题教育活动的推进。

三、人员上全覆盖，关键岗位人员个个受教育

项目党组织把主题教育活动的人员覆盖自觉延伸，把项目部关键岗位人员纳入日常教育和检查范围，实现主题教育活动的全覆盖，并把一些骨干力量作为日常工作的重点，工作生活中关注他们，思想上引领他们，充分认识到个人作风建设的好坏对企业、对个人的重大意义，日常谈心覆盖100%，沟带或通无缝隙，思想上的顺畅也促进了各项工作的开展。

四、效果上高效能，促进项目全面管理提升

项目党组织通过主题教育活动的开展，端正了全员思想，改变了工作作风，尤其是针对施工初期的整体准备和设计，项目班子成员和关键岗位员工一道，梳理出项目部工作重心工作，即在做好施工生产和项目管理的同时，重点做好以“创效盈利”为核心的成本管理工作和以“岗位成才”为目标的员工教育培训工作，促进项目管理上台阶，出效益，出人才。

五、过程上长机制，保证项目长期发展

项目党组织把主题教育活动自觉延伸为长期行为，实现作风建设的长效机制，在生活、工作、学习中，始终注重自身建设，同时引导员工们相互学习、借鉴，在提高自我的同时也达到了构建和谐项目部、温馨项目部的项目部文化建设目标，有力地推动着项目各项管理的进程。

主题教育活动总结篇8

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“我安全我健康我快乐”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。具体流程：

首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“我安全我健康我快乐”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119*，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.校园安全。

在天气渐热之际，积极提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。

3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。

这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，

是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：

一、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不

同社会闲杂人员交往。

通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

主题教育活动总结篇7

中华传统文化有着自强不息，厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，因此，我们必须继承和发扬中国传统文化。结合我系具体情况，我系在本月开展了多种德育活动，现总结如下：

1.为了在全系范围进行宣传推广传统文化，我系各班都更新了以“传统文化教我做人”为主题的黑板报。

2.结合学院活动，在系内开展了教师演讲比赛，四位教师脱颖而出，顺利进入学院复赛，并取得了一个二等奖，两个三等奖，一个优秀奖的好成绩。

3.开展了以“友善”和“正义”为主题的两次班级宣讲活动，通过宣讲员的班级宣讲，让同学们感受传统文化的魅力，加深对传统文化的理解，让同学们成为传统文化的传播者和践行者。

4.各专业根据专业特色，开展系列专业特色德育活动。

导游专业：为了传承优秀传统文化，弘扬名族文化精髓，培养学生的`民族认同感和民族自豪感，培养和践行社会主义核心价值观，因此我们紧密结合专业设定了传统节日展示。本次我们共有九个主题(春节，元宵节，青龙节，清明节，端午节，七夕节，中秋节，重阳节，腊八节)以情景剧的形式进行展示，将节日习俗明了的呈现在大家面前。

市场营销：组织开展了“弘扬传统文化传播现代礼仪”活动课。大家在活波轻松的氛围中一起学习，从优雅心灵的引导开始，通过外在魅力、优雅姿态、音容笑貌、魅力声音、中餐礼仪等全方位塑造，深刻意识到做为学生提升自我气质的重要性，以及如何提升自己的魅力气质。气质美看似无形，实为有形，它是一个人对待生活的态度、个性特征、言行举止等表现出来的。气质外化在一个人的举手投足之间。走路的步态，待人接物的风度，皆属气质。

服装专业：为了弘扬民族传统文化，加深同学们对汉服文化的了解，服装*与营销专业开展了“手绘汉服”的特色德育活动。18届的学生分为5个小组，每个小组通过合作来绘制完成汉服。通过小组上网找资料、图片、书籍等途径来搜寻每个朝代服装的特色、样式。选出来后小组来完成自己喜欢的汉服样式。可以通过彩铅、水粉、等工具来完成绘制。

护理专业：通过组织学生们观看传统文化影片《百鸟朝凤》，全局以小游天鸣的成长为主线，从小天鸣拜师学艺，历经磨难，到凭借坚定的毅力和不知疲倦的练习最终得到了师傅的认可，最终长大后成长为一名出色的唢呐艺人。整部电影凸显了传统的民间文化与唢呐艺人的精神。同学们都被剧中的精神所感动，所以我们几个老师组织同学们写了看了这部电影的感受，同学们纷纷表示以后会积极努力学习传统文化，并且表示作为一个中国人，感觉到无比的自豪。

会计专业：以“弘扬传统文化”为主题的征文评比活动。学生们通过查资料的形式深入了解我国传统文化。同学们积极配合，为我们专业出了一份力。在此次活动中，感受到了学生们的积极性和对于会计专业的热爱。

幼儿教育专业18级学生在705教室开展了“用心传承文化用行动成就未来”的演讲比赛。通过此次比赛，同学们不仅锻炼了演讲能力而且切身感受到了传统文化的精神与魅力，进一步认识到继承和弘扬传统文化的重要性，提升自身的道德修养和思想水平，提高了对学习传统文化的热情，营造出学习传统文化的良好氛围。

美容美发专业：组织学生观看传统文化影片，如《百鸟朝凤》、《我在故宫修文物》等，赏析中国传统电影，感受其中特有的人文意蕴和美学意境。让同学们感受传统文化的魅力，加深对传统文化的理解，引导同学们成为传统文化的传播者和践行者。

2019-07-11

第一批60后即将60岁了，她们的流量值多少钱？

这年头人人都在关注00后，拼了命的培养他们的习惯，但却有这么2亿人，有钱有闲爱分享，却被忽略了，他们就是……银发一族。

文|刀姐doris（doriskerundong）

最近我发现在抖音上火了一群新网红：大妈。

比如这个疯狂奶奶团，我有一天在热搜第一名上看到了。

不仅如此，有许多网红甚至把自己老父母亲搬出来，纷纷加入他们的网红矩阵。

比如末那大叔的爸爸，北海爷爷，”74岁，不讲道理“，萌…

我前两天刷到一个毒APP的信息流广告，竟然是一个大妈（or阿婆）在给潮鞋APP打广告。我仿佛看不懂了这个世界。

后来我才知道，她是抖音大网红罗姑婆。拉面说等品牌都找她投放过。

她还不是一个异类，根据燃经济的不完全统计，老姐姐老哥哥们都已经在抖音快手上争先恐后地火了起来，粉丝量高达百万……

不仅如此。

有一天我回家的时候，竟然发现我”淘宝都不信、滴滴也不用“的老妈（65岁）竟然正在刷抖音、从拼多多*拖鞋、用全民K歌录越剧、用美篇做相册，还会随手转发给自己的各种姐妹群、家庭群。

这不禁让我想到，这年头人人都在关注00后，拼了命的培养他们的习惯，但却有这么2亿人，有钱有闲爱分享，却被忽略了，他们就是……银发一族。

（可能只有骗子现在橡帆在关注他们）

1 银发经济的潜力

如果你有看过中国的人口年龄变化，你可能会更对你爸妈那一代人有更多共情感。

从上图你可以看到，1960左右中国有过建国以后的第一次婴儿潮。在一些年出生率大量提高，则称为婴儿潮。

60后那一代人都有很多兄弟姐妹，同时也往往开始可以上大学，跟着中国一起改革开放，加入WTO，看着中国经济一路增长唤如裂。

而2020年开始，60年婴儿潮一代即将步入60岁的退休年龄（不过女性55岁后就退休了）。

据中国国务院老龄委预测，至2020年中国60岁以上人口将达到2.48亿；2030年超过3亿人；2050年超过4亿，也就是即将是中国人口的1/3。

这一代银发一族经历了许多，在退休之前一直在担心家庭、子女教育、上班赚钱。他们购物、选择都看周围的人，周围的姐妹、同学。他们的购物观就是从众。

退休开始，他们的子女基本都已经事业有成了，他们成功交付以后进入退休就开始放飞自我了，于是就整天跟自己的“小姐妹”聊，该去哪玩，学点什么，*点什么好的。

比如我爸妈，现在隔三差五地就要去旅游一次，我爸索性在退休开始学起了烹饪。

按照西方的理论：老年消费者在社会中的比例逐渐增加，他们比过去更加富裕，健康状况也更好，参与工作的时间也将更长，因而他们会花钱，也愿意攒钱，这些都直接创造了“ 银发经济 ”。

在几乎所有发达国家，60岁以上消费者的人均消费额超过了25岁至64岁年龄层平均水平。

比如，美国*的一项调查显示，“婴儿潮”一代（二战之后的1946~1964年间）出生的老人，每年的消费额比其他年龄层多4000亿美元。

而在我国，数据显示，2019年中国养老市场规模约达6.8万亿元，而且规模可能会逐年提高，5年后有望到达14万亿元。

由此判断，我国的“银发经济”潜力巨大。

2/ 大妈的流量入口

基于这个结构性变化的判断，很多人开始提前进入赛道，抢占流量。

从流量端，就有许多人开始做起了中老年流量的生意，至少这个规模是相当的大啊，即将占中国人口1/3呢。

很多人不知道的是，在中老年垂直流量赛道上最出名的有三家公司：糖豆、美篇、小年糕。

糖豆用户年龄最大，美篇变现目前最顺利、小年糕用户群最大。他们纷纷都走上了信息流的赛道。

这里先跟大家科普一下这几个平台。

了解一下，大妈也是有他们的短视频、信息流平台的。

一、糖豆：

广场舞场和闭景，大妈界的快手

糖豆是一个广场舞为场景切入点的APP。2015年”大妈热爱广场舞“火遍全国，于是当时掀起了一群广场舞APP创业，全国有60多个广场舞APP上线。但至今都死的差不多了。

糖豆不但活下来，还拿到了C轮腾讯、GGV、IDG、顺为等投资。

糖豆中老年的短视频+图文社区，除了首页有广场舞姐姐的PGC、广场有酷似朋友圈的图文、还有像极了快手的小视频。

▲ 糖豆APP，大妈界的快手

糖豆广场舞面向二三四五线城市的60、70后，这个人数大概是1.9亿。糖豆目前DAU应该在250万左右。

二、美篇

APP类相册工具，中老年界文青的头条

▲ 我去，这乍一看真的不是今日头条吗

美篇和小年糕，原来都是从做相册工具起家的，他们刚开始并没有想去打中老年人群，而只是想做一个能“低成本做图片相册和创作”的工具。

后来这个工具吸引来的却都是中老年人，因为他们也不会美图秀秀啊。

说美篇是中老年APP，其实它更多是中年用户。

据说许多下沉城市的职员都喜欢玩美篇，甚至给上级汇报的海报都要用美篇来做。

一进美篇，有一种中老年女性的头条既视感扑面而来，定睛一看内容50%和”花“有关。

▲ 对这个是美篇，不是花田错

由此可以判定，中老年的文艺大姐姐容易被花吸引。以后想要吸引她们，放花就好了。

其实这点我也没想明白，为什么银发姐姐们都喜欢拍花。我妈的朋友圈整天都是花的特写。

三、小年糕

影集工具，转小程序版西瓜视频…

接下来就是小年糕。小年糕切入市场，刚开始主要是靠小程序 -- 用小程序做相册。

后来小年糕还在小程序里推出了类似于小程序版西瓜视频的短视频信息流，视频很接地气，看了让人忍不住想分享，所以整体来说小年糕的人群非常下沉。

你看下下面感受一下。

毕竟让中老年打开APP这件事还是有一定难度，于是小年糕利用微信社交场景，用拉新的方式把留存给做了。

中老年本来其实找不到小程序的入口，但是群里有好看的图片和好笑的视频，莫名其妙就点了进去，点完了就开始分享。

在用户不知不觉地情况下就完成了一次中老年裂变。所以至今小年糕的公众号粉丝量高达近1000万。

当然市面上还有一个叫彩视的，已经做了很久，主打中老年社交的，甚至还有直播的，这里我没怎么研究就不多说了。

3/ 银发流量真的值钱吗？

大妈喜欢分享、喜欢传播、对朋友圈也没有什么顾忌，一天可以发几十条，那大妈简直就是一个天然的自传播流量池。

我们又频频听到今天哪个大妈又被骗了，那大妈流量的钱好赚吗？

根据我和几个行业人士交流下来，发现虽然看起来场景、平台、社区看似满足了这些大妈的需求，也*了非常垂直的流量，但是变现却不如想象的简单……三个APP目前变现上并没有找到明确的商业模式。

糖豆在商业化上尝试过曾经试过最多方向：*广场舞的服装、比赛服、舞蹈鞋、扇子。

但是并不是很理想。服装*不出高价，同时很难做转化，大妈们对APP的信任度并没有很高。

在糖豆平台上*衣服，但带来的运营成本很高，入不敷出。同样的这点力气花在年轻一族身上，可能ROI要高好几倍。

糖豆似乎也尝试过做广场舞课程（没有搜到具体信息），但现在也不见了。

糖豆目前最大突破点就是信息流广告。我随手一刷就能刷到首页第一屏的广告，例如这个”惠装网-装修口碑网站“的广告。

点进去一看，如此多和繁杂的数字和填写，要是我妈肯定会跟我说”不安全，别填“，无法想象效果会如何。

回到小年糕，目前据我所知，小年糕的商业模式有两个：*课程和*小程序广告。

翻到小年糕的公众号可以看到他们正在做”零基础教你学摄影“”零基础学画画“等课程，绘画课是99元。据了解，去年一年绘画课也仅*出万份，并不理想。

另一个商业模式*小程序广告，那商业估值就可以依循以下这个公式来计算：

DAU（日活） * 用户时长 * Ad load（广告出现频次）

我们来看一下，小年糕的DAU可以达近千万，假设广告出现频次没法大幅度增加，但有一个问题，用户花在小程序上的时间还是相对有限，通常就是用完就走，就算看视频看了一个也就退出了……所以小年糕可能会想尽办法的拉高用户时长，例如转移用户去APP…或者换一个商业模型。

美篇则是三个APP里变现目前看来最顺利的。

根据网上数据显示，目前美篇月收入规模在五百多万，打赏抽成的收入能占一半，其余为电商和广告收入。

最知名的产品就是给用户出精美的相册，“给用户出书”：用户一键下单，无需任何编辑，就可以把自己创作的文章打印成精美的图文画册——今年双11和双12期间，美篇印品业务的单日*额均突破百万。

我在网上看到了各种中年文艺青年发了《美篇帮我圆出书梦》。

这可能和美篇的用户大多其实是中年有很大的关系。但是出了这两者之外，还能有什么变现方式，例如知识付费或者把图片变成衣服？目前还没看到。

细细想来，的确目前来看，这些大妈的线上流量要转化为付费非常难。

首先，如果说90是互联网原住民，7080后是互联网移民，那60后的朋友们还是属于互联网的难民。能够适应打开APP，还能自己点着就能消费*单的，还是少数。

他们对互联网的信任度很低，在我们父母的朋友圈，我们经常看到他们转的文章都是《警惕网络诈骗！》等。

其次，他们绑定银行卡、会用支付宝去购物的几率要比年轻人低很多。就算他们终于看上一样东西想要*，往往会选择转发给儿女来代*。儿女一看这是什么野鸡网站，就立马去淘宝下下单了。

回到刚刚开头的老奶奶/老爷爷抖音短视频。我打开了评论区观察了一下，观众大多还是年轻人，评论也都是”等我老了也希望像奶奶一样有气质“。

比如386万粉专门采访老人的账号”爷爷等一下“

根据大海马数据，他的受众都大多是21-30岁的女性。

关注这些”时髦的老年人“的，还是都是年轻人，想看看自己老了的时候能活得多潇洒，并不意味着老年人都会上抖音，而”老年IP“倒可以用来对年轻人做营销的噱头。

我一个做银发经济社区的朋友告诉我：

「当你自己开始去做的时候就会发现，用户会增长，但是为什么付费没人确切的说的出来。做内容社区，有点像要改变他们的审美和价值观，挑战他们本身的底层价值观的东西 ……

老年平台看起来很快的增长，但是这个群体，只要一些小恩小惠，就能吸引拉来一群大妈。但她们不一定有忠诚度，他们只是薅羊毛到一次，非常一次性，没有很清晰的兴趣爱好。

这个市场说不出，人群画像，谁占据主导位置。人群喜好很分散，兴趣的点很散。共通性很少，按年龄分并不能很好规划。

她们的决策逻辑，对线上付费完全不信任，对互联网也不了解，需要线下，整体非常重。

中老年是不是真的需要一个中老年的社区？没有人会骄傲地告诉别人，我在一个中老年的平台。

相反，现在许多大妈大爷都纷纷开始玩抖音、西瓜视频、快手，因为那里不但有中老年，还有年轻人。」

所以目前纯粹以老年群体为主的线上平台，有流量却缺乏变现能力。老年人对短视频是否目前有真正需求，尚且未知。老年IP进军抖音吸引了更多的是年轻人的关注。

那老年群体的消费点和变现机会应该怎么挖掘？

4/ 探索一种可能：社群经济

其实中国银发经济最好的参考者就是日本。2017年的中国人口结构同1995年的日本高度相似。

据日本*数据显示，当前老龄人口占据日本近1/3以上的人数，但其消费支出却占据总消费的60%。

那日本针对银发经济是怎么商业化的呢？走线下的社群化运营。

我有看到两个有趣的案例。第一个是：永旺葛西G.G Mall 。

G.G Mall因应周围2公里内的65-74岁老龄人群比例超过40%，在2014年把一层楼改造成专门面向55岁以上老龄人群。G.G Mall把所有老龄人群想做的事都搬进商场，就像一个大型中老年人线下社群一般。

针对起床早的老龄者，这里从早上7点就开始营业。每天早上有免费健身课、有针对老年人的健身房、还有各种护膝、护踝等保护产品*。

针对想娱乐的老龄者，有可以随意试用的乐器行，提供百余种关于围棋、跳舞、瑜珈、戏剧、料理、摄影、手工艺学习的体验活动。

购物中心有专门培训的服务员和购物顾问。

还有各种金融机构服务网点、电脑平板智能设备、宠物店、55岁以上顾客额外5%折扣……

凭借这种高黏度的社群化运营，G.G Mall的月客流量达到15万人，老龄人群的日均停留时间达到3小时。

还有一个案例，是 Curves女性健身房。

Curves原来概念来自于美国，搬到了日本非常成功，因为日本中高龄女性不喜欢与男性一起上健身房，不想让男性看到自己运动的样子，不想看男性*弄身材等等，Curves专门提供服务给日本的大妈，服务例如工作人员全女性，所有课程30分钟结束，健身房不装设镜子等等。

根据AgeClub报导，2016年，Curves净收入高达216.67亿日元，其中利润有42.35亿日元。

其实中老年流量变现的更合理的方式，是线上流量打曝光和聚合，转为私域流量，线下做会员制和会员俱乐部，提供服务，增加粘性，促进转化。

例如樊登读书会旗下有一个针对中老年的项目，叫年轮学堂。

年轮学堂针对中老年用户爱分享、爱传播的特性，培养中老年明星讲师，让他们承担组长、院长、顾问团等相对高阶的义务职务，有意打造属于他们的“荣耀时刻”，对做了各种各样工作的学员给予隆重的颁奖和公布。

中老年也特别喜欢裂变，年轮学堂就让老年人每天分享一条内容，获取免费一天会员权限，如果成功介绍新会员，奖励更高。

年轮学院除了收取365元的会员费，成为基础款的引流产品，还根据用户需求做更高端的课程、衍生品、主题旅游，例如书法主题旅游，请一位专业书法老师，带学院去游览各种名胜古迹、专家作品，这满满的是发朋友圈的分享点啊。

根据AgeClub的下图分析，日本的老年消费领域其实大部分几种在文化娱乐里，而中国的老年文化娱乐仍然非常少，如果能把线上的工具娱乐作为流量曝光，而在线下做老年会员俱乐部的场景，精细化运营中老年，可能是一个突破点。

另外，在日本也曾经迸发了许多针对中老年的美妆产品、服装产品，中国的国产品牌，例如百雀羚等等，是不是可以出一些针对中老年的美妆，价格低于100元，通过微信等私域的方式售*，只要通过微信转账即可完成。

另外针对老年人没有网银的方式，也可以采取货到付款的线下支付方式，来做成单。

随着随着2020年到来，最近中老年的段子和中老年的KOL越来越多，银发经济的趋势会愈加明显，也许会迸发出一个巨大的金矿。

它目前看起来很困难，但随着70后、80后这群互联网移民迈入中老年，一定会出现许多新的产业：例如老年医美、老年美妆、老年电竞、老年社群读书会、老年音遇……

老人等待着我们给他们提供更多生活的希望，同时也有更多商业价值等待着我们去挖掘。

毕竟市场规律是：

「少女＞儿童＞*＞老人＞狗＞男人」

参考阅读：

《日本零售业如何玩转老龄经济：他们把超市做成了产品》 https://finance.qq.com/a/20180816/037124.htm

拥有80万中老年女性会员，日本Curves如何为高龄女性打造专属健身房？ https://36kr.com/p/5088064

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作品集怎么*

艺术作品集是怎么做的？
一、什么是作品集?
作品集是艺术留学生必须准备的材料之一。国外艺术院校通过学生的作品集，考察他们独立创意的思想、对生活于文华的独特见解和表现手法，录取有创新

主题教育活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的主题教育活动总结蠢态伍8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

主题教育活动总结篇3

根据县委的要求，我局于3月底开始在全系统深入开展了“弘扬正气促和谐，聚精会神谋发展”主题教育活动。现将开展活动的有关情况汇报如下：

一、认真学习领会县委的通知精神，充分提高对“树新风正气、促和谐发展”主题教育的认识

我们按照县委主题教育实施方案的要求把学习贯彻始终，切实提高领导干部思想政治素质和实际工作能力；要着力解决领导干部作风方面的突出问题，力求领导干部作风明显转变；工业滤布要抓住作风建设的核心和关键，在密切党群干群关系上下功夫；要充分发挥领导干部的表率作用，引导和带动主题教育的深入开展。对这次主题教育的目的、意义、指导思想及内容方法都进行了明确，我们对此高度重视，为了深入开展好“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动，局党委召开了机关股室负责人会议对开展主题教育活动进行了动员部署。陈恩新局长要求全体干部要紧密联系实际，抓好主题教育活动的贯彻落实。在此基础上，

二、召开了局领导班子专题*生活会

为了进一步加强和改进领导班子、领导干部作风建设，召开了领导班子专题*生活会。领导班子及其成员在会前认真学习了相关文件，对新形势下加强领导干部作风建设的重要性迫切性有了进一步认识。为了进一步找准领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风以及生活作风方面存在的差距和薄弱环节，在专题*生活会期间，领导班子及其成员结合干部群众的意见建议，认真回顾了以往在加强领导班子、领导干部作风建设方面的情况，了自身在作风建设上存在的不足和问题，深入反思，从思想上分析原因，开展批评和自我批评，并从加强学习、心系群众、求真务实、廉洁从政、令行禁止、率先垂范六个方面明确和制定了下一步加强领导班子领导干部作风建设的努力方向和整改措施。进一步统一了思想，为弘扬新风正气、构建和谐机关、和谐班子以及促进工业和信息化工作又好又快发展提供了有力保障。

三、深入基层企业调研

为了解掌握我县工业发展情况，转变工作作风，4月份，滤布局领导深入企业进行了工作调研。局领导一行分别与企业负责人进行了座谈，听取了企业经营情况情况、当前面临的困难和存在的问题、下步发展方向及请求局里关注和解决的问题的汇报。通过这次调研活动，极大地鼓舞了全体职工的工作积极性，增进了局机关与企业的沟通了解。局长要求每位干部都要有计划有重点的开展调查研究工作，采取各种有效形式，深入企业、深入群众，企业反映的的实际困难、实际问题要认真研究加以解决，切实做到心系群众、服务群众，要扎扎实实地为企业、为群众办实事办好事。

总体来看，今年工业和信息化工作在“弘扬正气促和谐，聚精会神谋发展”主题教育活动精神的鼓舞下，在全体干部职工的共同努力下，全面完成了今年的各项工作目标，推动了工业和信息化工作全面健康可持续发展。

主题教育活动总结篇6

1.开展“浓情五月母爱无私”母亲节主题教育活动。活动前，各班级以班队会的形式了解母亲节的由来，学生齐声诵读关于母爱的诗歌，懂得了孝敬父母是中华民族的传统美德；活动中，各班级举行了以“母爱”为专题的讲故事比赛、组织学生写一封感恩信、做一件让父母开心的事情、进行一次交心的谈话、开展“小创客献爱心”*大赛等活动来表达对母亲的温馨祝福。此次活动帮助学生建立了正确的感恩观，提升了学生们的道德素质。

2.小学举行20xx年“感恩母亲”母亲节系列活动。各班级充分利用主题班队会教育学生理解妈妈的辛苦，向妈妈表达自己最真挚的爱；学生在老师的指导下，亲*作贺卡、画画、手工等礼物，将浓浓深情通过自己的双手来表达；开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记母亲恩情，感恩母亲的辛劳养育；要求周末孩子为母亲做一件有意义的事，体会母亲的辛劳，用行动回报母亲。本次活动的开展，让学生体会到了父母的艰辛，加深了对中华传统美德“孝”的理解。

3.在母亲节来临之际开展“母爱无边”主题活动。学校利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，倡导学生回家为母亲做力所能及的家务，比如为母亲捶一捶背、进行一次交心的谈话等。在活动中，学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛，理解了母亲对自己的期望，更懂得如何去感恩，学生们表示今后将努力学习，孝顺父母，为父母争光。

4.开展感恩母亲节“妈妈我爱你”为主题系列活动。本次活动的内容主要分四个环节：唱一首母亲节歌曲如《小乌鸦爱妈妈》《妈妈的眼睛》等并*一段小视频唱出对妈妈的爱；*母亲节一束鲜花，放学后带回家送给妈妈亲口说：妈妈我爱你；*一张母亲节贺卡，画出对妈妈的爱以及为妈妈承担起一项家务，把爱化为实际行动。通过此次活动学生懂得了每个人的成长离不开父母养育之恩、增强了学生的社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

5.开展“美丽五月感恩母亲”系列教育活动。学校利用校园广播站、LED屏等让师生了解活动的意义，激发学生的活动热情和积极性，在校园内营造“知恩、感恩”的浓厚氛围；班主任组织学生阅读高尔基的《母亲》等书籍，教唱歌曲《烛光里的妈妈》，使学生们懂得母亲在养育儿女过程中所付出的辛苦；活动最后，学校通过让学生向母亲道一声感谢和祝福、为母亲做一件力所能及的家务、搜集一个“我和妈妈的故事”、为母亲*一份节日礼物，真正让活动落到实处，学生在活动中教育自己做一个懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。

6.开展“温情五月天，感恩母亲节”活动。学校教师结合“孝德行善日日行”活动，在各班进行“感恩母亲节”主题教育，通过经典诵读、美篇*、亲手*小礼品、帮做家务活等形式使学生在活动中学习至孝的传统美德，感受到母亲的伟大和无私。同时，弘扬了中华民族孝亲尊亲的传统文化，培养了学生的感恩意识。

主题教育活动总结篇4

一、活动主题

文明校园诚信青春

二、活动时间

待定

三、活动地点

待定

四、活动对象

物电学院4支部全体成员

五、活动目的及意义

面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题，我们展开以“文明校园，诚信青春”为主题的团日活动，引起同学们对校园文明的重视，加强同学们的思想道德建设，促使同学们进一步增强诚信意识，帮助同学们认识到建设校园文明的重要性，从而提高个人的文明道德文化素养，自觉培养文明诚信的品格，树立以信立人、以信处世的和谐理念，养成言行一致、诚实守信、出演文明、相互礼让的优良品格和文明习惯。

六、前期准备

1、确立主持人；

2、*ppt；

3、收集活动视频、图片等资料；

4、班委向全支部宣传本次活动；

5、布置活动现场

七、活动流程

1.团支书点到；

2.全体起立，齐唱团歌；

3.活动内容：

1）观看有关校园不文明现象的视频；

2）主持人就视频提出问题，同学们思考并发言

问题：大学生树立文明道德有什么重要意义？

3）文明诚信知识竞答；

4）文明手语的展示和学习；

5）同学们述说自己眼中诚信的内涵；

6）观看视频《百家讲坛---诚信之道》；

7）欣赏情景剧《考场》；

8）谈谈作为大学生，我们应该怎样做到诚信？

9）全体朗诵《诚信守则》；

10）请一位同学现场书法展示“文明校园，诚信青春”；

11）齐唱《隐形的翅膀》

5、全体肃立，齐唱校歌；

6、主持人宣布团组织活动结束；

八、活动后期

1、班干部留下来清理现场，做好教室卫生工作；

2、团组织活动后进行总结，加大认识团组织活动的意义，找出存在的问题，给下次的团组织活动更好的指导；

3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题；

4、写团组织活动后的感想。

九、意外情况及应对措施

1、我们将提早30分钟检查视频、ppt、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与ppt播放，以及现场效果。若出现问题，及时找相关人员维修。

2、我们会在活动前做好检查、调试和备份工作，以防止由于ppt拷贝不当或者u盘质量导致ppt不能正常播放的问题。

3、在短剧表演中为避免因演员出现意外不能表演，使节目效果受到影响，我们将为重要角色安排一位替补演员。

敬畏幼儿教育,不忘初心成长”——2020年浸润式国培...

带着对国培项目的向往与期许，历经暴风飞机延误，改签，乘火车赶飞机的焦灼，终于在2021年5月24日开班的前1小时抵达培训地。清晨金职院的花香、鸟鸣，给我疲倦的身体极大的抚慰。看着20天培训满满的日程，内容丰富，包括专家报告、实践考察、学员团队活动、交流分享等。每个主题都能引起我深度的探寻欲。当然，培训过程中，我见识了浙江省高水平示范性幼儿园和特色幼儿园的教学理念，幼儿教师超高的职业素养和超强的教育教学技能与技巧。通过课程与游戏的学习、提升幼儿园教师自主游戏设计与实施、幼儿园园本课程开发、幼儿行为观察与指导案例分享等。我收获了新的教育理念、新的教育方法，对于幼教行业有了更深的敬畏之心，同时也使我更加坚定的行走1在幼教之路上。

专家引领

专家们谦逊平和的态度、高尚的敬业精神、渊博的学识、全新的理念深深感染着我！课堂上，他们用自己特有的幽默风趣的语言，全新的理念，熟练教学技巧，帮我破解一道道在日常工作中遇到的难题和困惑。

杜丽静教授的《幼儿园户外游戏的精髓与设计》，突显了安吉游戏的自由创设、冒险探究、项目学习的多学科融合，回顾自己的成长历程，我们应该适时止损，将游戏权还给儿童。

“喜、怒、哀、虑”是情绪的表达。通过许兴建教授的《幼儿负性情绪的应对与处理》，唤醒我们对孩子心理发展的关注，及时疏导负性情绪，以确保儿童心理的正常发育，不给儿童的童年留下一丝丝的灰暗印迹。核心素养下，我们一直强调儿童的自主学习，也一直在探索自主的形式、如何自主才能达到学习的最佳效果。

张淑琼教授所讲的《高瞻课程-学稿渣野前教育中主动学习的精要》，不仅适用于幼儿园，也适用于我们的中小学。当然，做为义务教育前的学前教育，我们幼儿教师就培养儿童主动学习的思维有着义不容辞的责任和使命。

东阳幼儿园斯婷园长《幼儿园课程文化与环境》的讲座，了解到她在深入贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和课程游戏化的新理念的过程中，积极践行环境感染人的“活教育”的理论，本着支持儿童在感知、发现、操作和探索中成长的环境愿景，“诗意课程”和“乡土课程”正散发着艺术、多元、互动、生发和延展等课程“活”环境的独特味道。

台北学前教育学者杨明智在讲给我们《幼儿专注力培养机制与实践研究》中，让我从不同的视角来透视不同个体的差异，面对差异如何进行个别教育影响。杜绝语言暴力和伤害。藉键喊由孩子的手来探索世界，尊重个体差异，启发学习的好奇心，让孩子在不断的探索中，发挥最大的潜能，并培养自发性学习。同时求得杨老师对自闭幼儿的具体指导，心怀感激。

吴海珍教授的《基于核心经验的语言教学活动设计与实施》对语言教学进行不同年龄段施教进行了解析，让我对语言教学有了更进一步的认识，打碎绘本表面的逻辑，结合幼儿的实际进行进行有效输出，从而发挥绘本的最大教育影响。也可根据教学目标，融入从不同教学领域中。

索奕双教授师带来的《幼儿教师综合材料技能梁纤提升》，可谓是一场高档的艺术之旅。原来幼儿教师平时用的卡纸、吸管、麻绳、塑料瓶、纸盒，泡沫、废纸箱和报纸等等，可以变得更高级，更具艺术气息。发现自己一直带孩子利用废旧材料做的手工，贴画、剪纸、涂鸦，也都是艺术创作呢。

魏勇刚博士分享的《质量评价导向下的幼儿园课程建设》中强调学前教育既是一个科学保教问题，也是一个社会民生问题，更是一个国家战略问题。学前教育从量的扩张到质的提升，幼儿园课程由经验走向科学、幼儿园课程的建构、实施；幼儿园课程的监测由借鉴走向内化。让我对学前上层设计有些许的了解，并对幼儿园课程中加入家长的部分，表示非常赞同，有了家长的支持，幼儿园后续发展才有了保障。成立的科学育儿家长社群，三年不持续研讨家长面临的育儿问题，在讨论中家长也成为了专家。课后加了魏博士的微信，日后碰到家长的问题，我会向魏博士讨教。

朱家雄教授彻底解决了我在幼儿教育中，对玩与教的困惑。有两类活动分别强调顺应儿童发展和将儿童发展纳入合乎社会要求的轨道这两个侧面，它们就是游戏（玩）和教学（教）。在幼儿教育中，处理好游戏和教学之间的关系，是解决既要顺应儿童发展，又要以合乎社会要求的轨道促进儿童的发展这一两难问题的关键。用大米和绿豆来比较教与玩的关系，换汤不换药，使用不同的形式，达到儿童发展的教育预期。

北京师范大学霍力岩教授就新教师培训亟待迈向高质量规范化作了详尽的解读，详述了“师训-课程-评量-科研”四位一体可持续发展的高质量区域学前教育提升，对指导幼儿园内部培训教师有很大的指导意义。回去后，我会组织全体教师学习《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》，它不仅仅是指向新教师，对在职教师、骨干教师的职业发展培训也都有参考作用。造就高素质专业化创新型教师队伍和推进学前教育深化改革规范发展，是优质均衡地提升幼儿园新入职教师质量的标准化、制度化的系统设计。

杭州市机关幼儿园冯园长带来的《幼儿个别学习项目的设计与实践》，介绍了幼儿园在70年的发展中形成的绿色教育，定义了儿童的“生活”与“学习”，采用发现式学习，是基于生活课程的学习方式。强调学习过程，倡导主动学习。创建的一整套园本课程——“生活学习课程”为儿童在生活中发现、探索，在发现已知和未知的世界中化验生活、积累知识、创造发现。

名师示范

观摩了五大领域的优秀示范课。每一位执教老师教姿教态都非常具有亲和力，在活动中非常富有感染力，牢牢的吸引住了每一位小朋友的注意力。课程内容的选择都是从实际出发，结合幼儿在园生活中遇到的问题进行深入挖掘，剖析它的教育价值，真正做到了主题课程与生成课程的有机结合。

金东实验幼儿园展示的语言课《一点点》，正是当下家庭二胎的热点话题。视频导入，情境带入法、让小朋友们帮绘本中的小楠解决面临的问题，大家说一说，动手练一练，并分享失败的原因，从而联系自己学会自己照顾自己，帮妈妈分担家务，树立正确的认知。下课时其中一个小朋友眼泪一直流。由于被执教老师设定的情节吸引，竟忘了关注语言教学的技巧和所使用的教学铺垫手段了。不过，课后，我又认真观看了几遍，回去后，我也会让小朋友看图猜故事，在老师的引领下，自己慢慢推理出绘本的故事情节和结尾。

金华市机关幼儿园蝴蝶老师执教的大班数学《火眼金眼》利用空间和数的累计锻炼幼儿的数学能力，教学思路清晰、教学目标层层递进，通用小组PK，训练幼儿的观察能力、遵守纪律、强调将事情一次就做好，成功的人都善于倾听，来培养幼儿的集体荣誉感和自我控制能力。

小班音乐《小鸡和蛋》在简单的旋律和图画中就让幼儿轻轻松松记下了歌词和韵律，一节课就完成了师幼、幼幼之间的配合表演，代入感很强，听课的教师在下课后还一直沉浸其中而不自知。

关丹丹老师为大家展示的中班健康活动《金鸡独立》，带领金职院附属幼儿园的小朋友们顺利完成了平地独立、山坡独立，引导创设各种走、跑、跳、钻、爬、攀、平衡的活动，来发展幼儿身体的灵活和协调性。得到了园长和学员的一致好评。

实践考察

我们参观了安吉游戏实验园的桥西幼儿园和金东实验幼儿园两所名园，看到了幼儿园里老师们别出心裁的环境创设，丰富多彩的区角设计，创意有趣的教室安排，每一个细节都充分体现出幼儿园集环境教育和氛围教育为一体的教育理念。

通过对“安吉游戏”观察和揣摩，我总结可以用12字来描述安吉游戏的理念，那就是“—闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”。“安吉游戏”的实施，必须有一定的场地，投入必要的材料，为确保游戏的安全性，教师要先进行体验。我在桥西幼儿园亲自体验了滚筒，在同伴的帮助下，我站到了滚筒上，但要保持平衡却很难，就别说前进和后退了。小朋友们经过长时间的练习和玩耍，已经能够完成一个玩，两人玩，多人组合玩，玩法十分多。当然这其中离不开教师的指导。教师始终站在游戏的背后，通过“游戏前推荐—游戏中观察—游戏后分享”的方式，拓展幼儿游戏思路。例如：草地山坡游戏，最初的玩家初探滑行，翻跟头，你拉我推，到单梯与长板滑道大PK，后又加入滚筒、轮胎、海绵垫、球等，隔位投球，在难度不断增加的同时，游戏的规则也在不断变化，儿童游戏的诉求在玩的过程中不断升级。游戏材料由单个尝试到组合玩法。这些看似荒诞的游戏设定，却处处生发着幼儿的智慧与灵感，支持和推动着他们想象力和创造力的发展。确实感受到安吉游戏材料可变性强，创造性多，趣味性强，也非常具有挑战。

我的感悟

开班的第一天，金职院院长方校长就热情地给我们介绍了金职院的校史，办学理念及未来发展。学院设有幼儿教育专业，几年来在为当地输送幼教人才的同时，教职工队伍也获殊荣无数。鼓励我们要做好一名幼儿教师，必须有理论更新、政策浇、职业规划以及不断实践提升。这次南北的融合交流就是一次最好的机会。

毕业至今二十余年了，当时学的也非学前教育专业，2018年接手学校学前工作，我一直通过各种方式在学习幼儿教育的内容。这次国培让我的理论有了大幅提升。对幼儿新教育理念、政策解析、五大领域的实施更具体的理解。幼儿教师绝不仅仅是看孩子那么简单，我由衷地敬畏起幼儿教育，敬畏这份职业，它需要我不断学习，终生学习，时刻反思，时刻寻找差距，而差距就是任务，明确差距就是明确任务。同时根据专家所讲的发展要求，我也找到了我的职业差距，作为一名园长，我并没有完全吃透理论和幼教发展的趋势，并没有做到学高为师，那么怎么样才能学高呢？

此次培训结束了，我也找到了工作前行的目标和榜样。这几天，我制定了一个长远的学习计划以缩小我的差距，第一就是坚持每天定读书打卡；第二就是通过实践急用先学，活学活用。我相信坚持学习一定是缩小差距的法宝。第三就是完成坚持写教学案例，在案例中不断改变自己一贯的错误理念。第四在游戏中深挖教育意义，用一双敏锐的眼睛去发现儿童的需要，支持儿童发现世界。慢慢累积教学优秀的活动案例，为园本课程的构建做好铺垫，也让自己更专业，更敬畏幼儿教育这份神圣的工作。

每个人都是独立的个体，但每个人都有很多个角色，对于我来说，我是我，我是一位妈妈，一名人民教师，一名*党员，是一名园长。在多重身份中，我最喜欢幼儿教师这身份号，虽然我很平凡，平凡得在学习的20天里，很多人不认识我，每天拼命记笔记，恨不得记下教授讲的每一句话，回到宿舍，我又将一天所学的整理成美篇或，为了安心学习，我没有申请展示课，想到这一点我就无比的懊悔。机会实在是太难得了，我如饥似渴地学习，每天都收获满满。我也看到了学员们各个身怀绝技，踊跃展现龙江人的热情和勇敢，公开课精彩纷呈。课程中安排了党史教育，一想到南湖红船，我就激动不已。在举国欢庆我党诞辰100周年的七一前夕，我来到了中国*梦起航的地方，为我这次学习画了浓墨重彩的一笔，也是我一生值得铭记的时刻。回去后，继续为振兴乡村教育努力奋斗，为当地老百姓解决他们养孩无人教的困难，为他们提供科学育儿、保教服务，这便是我未来10年的使命。

我的思考

作为一名幼儿教师，幼儿教育的初心和使命是什么？准确来说，幼儿教育的初心是为中国*人才培养把好实践关、启蒙关、起步关，因此我们要做好启蒙教育，关注一日生活的教育作用，上好每一节集体教学活动，认真备课，观察和支持幼儿自主活动，在生成的课程中做师幼共同成长。以生活为基础，引导幼儿对生活和未来的兴趣、向往和期待，尊重幼儿的专注力，在幼儿园这个阶段，注重培养孩子的兴趣、自信心，激发孩子的探索欲望。

南北差异大，但幼儿教育的初心是为民族把好文化传承的启蒙关和实践关，中华民族几千年来沉淀了很多优秀的传统文化，作为一名中国幼教人，我们要将我们的文化传承、发扬、光大，具体到课程和环境当中，我们要抓住每一个传统节日的教育契机，将习俗、文化从小渗透在孩子的观念当中，在环境创设方面，首先抓住传统文化的潜移默化作用。

幼儿教育的初心是把好家长放心、幼儿快乐成长的实践关、启蒙关，如何做让家长放心，幼儿快乐的教育，那就要回归到教师职业道德以及教师行为准则上，任何一名教师，教师职业道德都不可以出现问题，我们要时刻规范自己的行为，办让家长放心的教育。

此次为期20天的国培学习，内容很充实，通过讲座明白了幼儿教师的使命。通过跟岗实践学习到了优秀的环境创设和一日环节设计。通过观摩课，整理了新的课程思路以及乡土课程园本化理念。最后，感谢校领导给我这次学习的机会，感谢国培，感恩相遇，期待成长，我要悄悄拔尖，在山顶见。