大学生建筑学专业介绍建筑学专业大学生职业生涯规划书篇2

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大学生建筑学专业介绍
建筑学专业大学生职业生涯规划书篇2

建筑学专业大学生职业生涯规划书

建筑学专业大学生职业生涯规划书范文

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，我们又将开启新一轮的工作，该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。到底应如何做职业规划呢？以下是我整理的建筑学专业大学生职业生涯规划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

前言：

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思搏则考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。

—毕淑敏

在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

(一)、因素分析：

1、个人分析结果:

(1)、自我介绍：

我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。

(2)、自己的优势盘点：

有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的*。做事有责任心、恒心，动手能力较强。

(3)、自己的劣势盘点：

缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。

(4)、生活中成功经验的盘点：

独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

(5)、生活中失败的教训：

目前我遇到的最大失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上理想学校。

(6)、解决自我盘点中的劣势和缺点：

利用假期找份*工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

2、社会环境分析、组织分析结果：

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方被开发，20xx的奥运选择了北京，20xx的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、*大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点!

中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而至，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。

04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。

上海世博会事务协调局副局长周汉民在20xx年市*例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从20xx年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央散搜商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机!

另据美国捷得建筑师事务所统计，20xx年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到20xx年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕!中国正在为所有的.优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会!

因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。

(二)、确定目标：

1、20xx年—20xx年：

完成主要内容：

(1)学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过基掘棚四六级，考研且获得硕士文凭。

(2)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会网球，经常参加体育锻炼，减肥成功。

2、20xx年

完成主要内容：

(1)工作情况：进入一所设计院或事务所工作，有较好的收入。

(2)学历、知识结构：获得一级建筑师资格，不断进修升值自己。

(3)个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。(4)婚姻家庭：已婚且有一个孩子，供车供房。

3、以后：

经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。

(三)、具体实施方案：

认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。

(四)、评估方案：

我的职业规划就这样写了，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，就是当微软总裁人生也没了意义。

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宁波大学建筑工程与环境学院专业介绍

一、学院概况

学院注重“产学研”协调发展，服务地方城市建设，目前设有土木工程系、建筑学系、城市科学系、环境工程系等4个系科。

本科和硕士点专业：拥有土木工程、工程管理、建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理、地理科学、环境工程等7个本科专业，其中土木工程为市重点专业，校重点专业3个。拥有结构工程、人文地理、工程力学（与工学院联合拥有）等3个硕士点。

师资队伍：现有正副高级职称35人，拥有博士22人，2006年科研项目立项63项，总经费达到454.81万元。

产学研和研究机构：学院致力于走“产学研”协肢凯调发展之路，努力服务地方经济建设，并注重学生实践能力和应用能力的提高。现有建筑设计院（甲级）、监理公司（甲级）、地基处理中心、城市与环境研究所、3S技术研发中心、环保技术检测研发中心、建筑节能检测研发中心、人口与社会发展研究中心等多家产业及研发机构，并已形成了从“项目咨询→环境影响评价→规划→建筑设计→地基处理→监理”的为社会服务体系。

学生成才和就业：学院就业率一直名列全校前茅，学生科研成果已相继荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品三等奖2项，省一等奖3项、二等奖5项、三等奖3项，荣获全国“挑战杯”大学生创业计划大赛铜奖一项、省特等奖一项。

二、专业设置：

1、土木工程专业（专业方向：建筑结构工程、基础工程与地下结构工程、道路和桥梁工程、绿色建筑建设工程）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。

主要课程：大学数学、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工等。

学生就业:可在房屋建筑、城市建设、公路与城市道路、桥梁、港口建筑、市政等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资、和开发部门从事技术或管理工作。近三年毕业生全部走上了工作岗位。

2、工程管理专业（专业方向：工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理、新农村建设管理）

培养目标：本专业培养具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训滑丛练，具有一定实践能力、创新能力的高级工程管理人才。授予管理学学士。

主要课程：土木工程与管理概论、工程力学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、工程估价、工程项目融资、管理学、经济学、工程经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、合同管理。

学生就业：可在房屋建筑、交通建设、建设施工、工程监理、房地产、物业管理等管理部门、企业与高等学校从事管理、咨询、策划、监理、研究、投资、教学等工作或考研究生进一步深造。

3、环境工程专业（专业方向：水处理工程、城市给排水工程、污染控制方向）

培养目标：专业方向为污染控制、给排水、水处理，本专业培养具有系统的环境科学与工程基础知识和基本技能，掌握环境工程与给排水工程的技术与方法，能在*规划、环保、设计、科研等部门从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。授予工学学士。

主要课程：工程流体力学历让唤、环境工程微生物学、有机化学、环境监测、给水工程、排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置与噪声控制工程、工业水处理、膜分离技术、环境规划与管理。

学生就业：可在*部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究、开发方面的工作。

4、建筑学专业（专业方向：建筑设计、景观建筑设计、室内设计）

培养目标：本专业培养从事建筑设计、城市规划与设计、建筑环境设计等方面的设计、研究和管理的高级专门人才。授予工学学士。

主要课程：美术、建筑表现技法、建筑设计基础、建筑设计及原理、建筑结构、建筑力学、城市规划原理、建筑构造、中外建筑史、建筑经济与法规、建筑物理、建筑设备

学生就业：可在各级设计部门、房地产部门、建设行政管理部门、高等学校等单位从事设计、管理、研究、教学等工作或考研究生进一步深造。目前本专业的毕业生就业率为100%。

5、城市规划（专业方向：城市规划设计、城市设计、城市规划管理）

培养目标：本专业培养从事城市规划理论及其相关知识的从事城市规划与设计、城市设计等方面的设计、研究和管理的高级专门人才。授予工学学士。

主要课程：美术、建筑设计基础、建筑设计、城市规划原理、城市规划设计、中国建筑史、外国建筑史、中外城市建设史、城市道路与交通、城市规划管理与法规等

学生就业：可在各级设计部门、房地产部门、规划行政管理部门、高等学校等单位从事设计、管理、研究、教学等工作或考研究生进一步深造。

6、资源环境与城乡规划管理专业（专业方向：旅游规划与管理、城乡规划管理、土地管理与评估）

培养目标：该专业校重点建设专业，专业方向:城乡规划管理、土地管理与评估、旅游规划与管理，本专业培养能在国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划、城乡规划管理、城市与区域经济和工程经济等方面从事科研、管理工作的高级专门人才，授予理学学士。

主要课程：计算机制图辅助设计、地图学、测量学、现代自然地理学、遥感原理、地理信息系统、经济地理学、人文地理学、环境科学原理、城市科学原理、区域分析与规划、区域与环境系统建模、自然资源概论等。

学生就业：可在资源开发、土地管理、城市建设与规划、环境保护、房地产开发、证券投资、保险、旅游、海洋开发利用等部门从事科学研究、技术咨询、规划设计、技术开发和行政管理工作，也能在教育系统从事教学工作。

7、地理科学专业（师范）

培养目标：该专业培养能在地理教学、国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市、区域经济等方面从事科研、教学及管理工作的高级专门人才，授予理学学士。

主要课程：计算机制图辅助设计、地图学、测量学、现代自然地理学、遥感原理、地理信息系统、经济地理学、人文地理学、环境科学原理、城市科学原理、区域分析与规划、区域与环境系统建模、自然资源概论等。

学生就业：可在地理教学、国土整治、自然资源的开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市、区域经济等方面从事科研、教学及管理工作。

建筑学是什么学位

问题一：建筑学学士学位与普通学士学位又什么区别建筑学学士，只有40多所院校有资格授予，外界认可度更高，找工作好找，毕业后3年可以考一级建筑师。
工学学士，所有开设建筑学本科院校都能授予，认可度不如建筑学学士，毕业�5年才能考一级建筑师。比建筑学学士多2年。

问题二：上建筑学毕业就是什么建筑学学位专业院、校毕业论本科、专科限授予位需要进步深造读研究毕业才授予位发给证件

问题三：建筑学学生毕业的学位又建筑学士和工学学士，有什么区别吗? 建筑学学士更牛B些。
首先学院就要比工学的好，伐年制，通过了建筑学本科评估。
然后毕业就业时，很多单位爱看你的这个学位的。
最后是考一注，建筑学学士3年后可以考，工学的5年。

问题四：请问什么是建筑学硕士专业学位研究生？建筑学硕士是今年新开的，跟设计拿的学位不太一样
报考建筑设计和历史都可以拿建筑学硕士学位，但是学位证上会写明你所学专业，如建筑设计及其理论，但是建筑技术只能拿工科硕士学位；
建筑学硕士只读两年，且偏重于工程实践，不用做论文，当然含金量要差一些，毕业时只拿建筑学硕士学位，注明是专业硕士；
亥为是今年新开，所以滚耐三年后前景如何不好说

问题五：建筑学学位与工学学位的区别，建筑学学士学位的优势。一般建筑学比较强的学校的建筑学专业才能授予建筑学学士学位。这户业内人是知道的，外人不懂，因为这个东西其实还比较新，而且建筑学本身也是工学门类下的，以前都是发的工学学位。

问题六：建筑学硕士的专业学位和学术型学位有什么区别？中国国内的情况我并不是太清楚，我现在在新西兰奥克兰的联合技术理工学院（UNITEC）读建筑学大三，马上要在当地考研了。就给你介绍一下新西兰的情况吧。
UNITEC的建筑学硕士学位分为专业硕士学位和学术硕士学位。其专业硕士学位完全面向实践来设置课程，你要面对真正的客户，真实的场地，真实的设计期限、甚至小部分法律责任。你得去调研场地，跑市 *** 去要图纸（只要预约他们就会给你，奥克兰的市 *** 服务不错），和客户讨论方案，当然还要和导师多沟通。如果你的方案被采用了，你会得到一定数量的金钱作为回报，当然要比正式的挂牌建筑师少。然后你会被叫去监督施工过程。即使你的方案没被采用，你起码也有可能得到一个相当不错的评论与分数。反正整个专业硕士学位完全针对培养你成为一名合格的挂牌建筑师。毕业后，你会拿到该学位，可以自己申请也可以由导师推荐到合适的建筑事务所工作40周以上的时间，再参加英联邦国家建筑师协会的面试，你就正式成为一名建筑师了。UNITEC的专业硕士学位我所知道的在以下国家和地区被承认（可以在当地注册建筑师并接项目做方案挣钱）：新西兰、澳大利亚、加拿大、美国、南非和英国。所以专业学位的含金量是不低的，因为你毕业后就可以准备挣钱了。当然，你有了实践经验和硕士学位的双重资本申请博士自然比单纯在学校念出来的硕士学位要容易了。
UNITEC学术型学位则注重理论研究。会有很多的实地调研去做。比如古建筑、场地分析等等。当然，你也得做方案，只不过做方案比较少而且目的是为了证明、否认、补充某一理论或者提出自己的课题。然后你有可能会将你的课题在社会上发表或者继续进行下一课题。学术型的学位证书在英联邦国家是不能直接作为注册建筑师的凭证的，必须参加比专业学位更多的实践和考试才能注册建筑师。学术研究生课程自由性较大，工作量繁杂，尤其是大量的时间实在做分析。你如果能得出实用的理论的话或者提出有价值的问题的话（这个比得出理论更难！！）就会为建筑师群体提供有用的参考工具（主要以出版书籍或者刊登论文的形式）或者被建筑院校及学术机构邀请去做研究和演讲。你有模备指了硕士学位和理论研究的成果，申请博士学位也并不会有天大的困难，当然前提是你的成果的品质必须是超一流的才行（所谓超一流就是能让相关专业设计师放心使用你的理论或者使你的理论值得被相关专业人员讨论和研究）。如果你喜欢研究而不是太在意挣钱的话学术研究学位的含金量也不低。
以上两种学位在新西兰都是完全自费的。
新西兰的情况就是这样。我没从国内读过研，不了解国内的情况，不过我相信本质上是差不多的。只是国内的教学体系没有新西兰这样系统、实际和严谨罢了。在国内，你旦配如果急着获得实践经验和相关技术的话并且急着做真实状态下的设计的话，建议你选专业学位。如果你喜欢并且已经立志要做研究，那你就选学术研究生。以上是我的个人经验和建议，希望对你有些用处。

问题七：建筑学的建筑学学士目前建筑学专业有两种学位，一种是工学，一种是建筑学。这是由学校该专业的整体素质定的，国家有个建筑学学位评估方案，学校进行申请，接受相关的评估检查，评估标准中包括师资力量，甚至文献收藏等等条件；评估通过的学校建筑学专业颁发的是建筑学学位。当下有的建筑系虽然带出来的专业水平不错，但是由于种种原因也还没有经过评估，所以授予学生的是工学学位。也就是说，其实建筑学学士和工学学士的建筑学学生没有太大差异，主要看学生自身。不过有一点挺重要，建筑学学位的学生毕业三年可考一级注册建筑师，而工学学位的需要毕业五年才可以考。此外，如果你考一些学校的研究生，本科是工学学士的外校考生，须选修一些该校的本科课程才可以拿硕士学位；也有的学校不作要求，具体情况你可以咨询报考院校。硕士出来之后就看你读研所在学校的学位授予情况了。其实在这个设置方案施行之前，很多80、90年代毕业的人都是没有建筑学学位的，都是工学学位，不管是清华毕业还是东南毕业。附建筑学专业学位设置方案，早在92年出的东西了。你可以慢慢读清楚。建筑学专业学位设置方案（国务院学位委员会第十一次会议原则通过，一九九二年十一月十日）一、目的为了适应我国社会主义现代化建设和改革开放及对外交流的需要，全面提高建筑设计专业人才的素质，促进我国建筑学专业教育水平的提高。特设置建筑学专业学位。二、学位分级及授予对象建筑学专业学位分建筑学学士、建筑学硕士两级。（一）学士学位高等学校建筑学专业本科毕业生，拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，具有良好的职业道德，达到下列水平者授予建筑学学士学位。 1、掌握必备的建筑设计的方法与理论、现代城市规划和城市设计的理论，了解中外建筑的历史和理论、美学理论、了解人的心理、生理行为与建筑内外环境的相关性理论。 2、掌握必备的建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑安全和建筑材料等知识，以及有关的建筑设计标准与规范；了解有关的建筑经济知识与我国现行的建筑法规，了解我国现订的基本建设程序以及从工程立项到设计施工、竣工验收的全过程，了解与建筑师从业有关的法律、条令和规定。 3、具有从事实际建筑设计（包括建筑群体、卓体、局部、细部设计）所需的能力；具有计算机辅助建筑设计系统的基本知识和操作能力；具有不同设计阶段所需的表达能力，了解建筑师在工程建设的各阶段中所起的作用及其职责；了解组织协调各工种的基本做法和要求。 4、掌握正确的调研方法，并具有从事建筑专业调研工作的初步能力。（二）硕士学位高等学校建筑设计及其理论专业毕业研究生，拥护中国 *** 的领导热爱社会主义祖国，具有良好的职业道德，达到下列水平者，授予建筑学硕士学位。 1、掌握建筑设计方法和理论、现代城市规划和城市设计的理论，了解中外建筑的历史，理解有关的建筑理论、美学理论、人的心理、生理、行为与建筑内外环境的相关性理论。 2、掌握建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑安全和建筑材料等方面的知识以及相关的建筑设计标准与规范。熟悉有关的建筑经济知识和我国现行的建筑法规。了解我国现行的基本建设程序以及从工程立项到设计施工的全过程，了解建筑师从业的有关法律、条令和规定。 3、具有独立从事中等复杂程度实际工程的建筑设计能力；具有进行建筑群体、单体、局部、细部设计所需的工作能力；具有计算机辅助建筑设计系统的设计、操作能力；具有不同设计阶段所需的表达能力。 4、掌握建筑项目可行性研究及施工管理、工程监理的有关知识，具有组织及协调各工种所需的基本能力......>>

问题八：建筑学专业学位就是拿建筑学学位证书不是工学是吗看学校在建筑学方面的资质，不是所有建筑学专业毕业都是拿建筑学学土学位的，很多都是工学学位，在考证方面建筑学学土学位的优势还是很明显的

问题九：大学建筑系大学生后面是什么学位？同济大学很好啊
这是教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所对0813 建筑学学科的评估排名结果:
本一级学科中，全国具有一级学科博士学位授予权的单位有5个，参加评估的有5个；具有博士学位授予权的单位有4个，参加评估的有3个；还有3个具有该学科硕士学位授予权的单位也参加了评估
1.清华大学
2.同济大学
3.东南大学
4.天津大学
5.华南理工大学
6.重庆大学
7.哈尔滨工业大学
8.西安建筑科技大学
9.湖南大学
10.浙江大学
11.武汉理工大学
开设院校：贵州工业大学(五年) 昆明理工大学(五年) 西安建筑科技大学(五年) 甘肃工业大学新疆大学北京工业大学(五年) 北方工业大学(五年) 北京建筑工程学院(五年) 天津城市建设学院(五年) 河北建筑科技学院(五年) 河北工业大学(五年) 河北建筑工程学院(五年) 太原理工大学(五年) 内蒙古科技大学内蒙古工业大学(五年) 辽宁工程技术大学(五年) 辽宁工学院(五年) 大连大学吉林建筑工程学院(五年) 上海大学(五年) 扬州大学(五年) 浙江工业大学(五年) 安徽建筑工业学院(五年) 福州大学(五年) 南昌大学(五年) 青岛建筑工程学院山东建筑工程学院(五年) 烟台大学(五年) 郑州大学湖北工学院(五年) 武汉科技大学(五年) 湖南科技大学(五年) 深圳大学(五年) 广东工业大学(五年) 广西大学(五年) 武汉大学(五年) 华北水利水电学院(五年) 沈阳建筑工程学院(五年) 南京建筑工程学院(五年) 苏州科技学院(五年) 重庆大学(五年) 长安大学(五年) 中国矿业大学(五年) 石家庄铁道学院(五年) 华东交通大学中南大学西南交通大学(五年) 长安大学(五年) 华侨大学(五年) 西北工业大学哈尔滨工业大学天津大学(五年) 大连理工大学(五年) 同济大学(五年) 上海交通大学(五年) 东南大学(五年) 浙江大学(五年) 合肥工业大学(五年) 厦门大学(五年) 华中科技大学(五年) 武汉理工大学绩五年) 湖南大学(五年) 华南理工大学(五年) 四川大学(五年) 西安交通大学(五年) 中南工学院山东大学(五年) 河北农业大学华东交通大学(四年)(五年) 宁波大学(五年) 河南大学(五年) 郑州工程学院(五年) 沈阳大学(五年) 河北理工学院(五年) 延边大学长江大学西南科技大学(五年) *** 大学(五年) 石油大学(五年) 中央美术学院(五年) 南通工学院(五年) 三江学院山东工艺美术学院(五年) 惠州学院桂林工学院四川美术学院(五年) 宁夏大学(五年)等

建筑学专业大学生职业生涯规划书

建筑学专业大学生职业生涯规划书范文

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是我收集整陪迹皮理的建筑学专业大学生职业生涯规划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【原创】建筑学专业大学生职业规划范文

建筑学专业大学生职业规划范文 (1)

(一)自我分析

写这篇文章的时候，我还是一名大一的学生，但严峻的就业形势使我不得不对自己的未来做好规划。

我是一个比较开朗的人，但又不喜欢太疯狂，有时候我甚至更喜欢寂寞，喜欢独处。我觉得当自己一个人的时候，可以想很多问题盯岁，包括自我反省。而且一个人思考问题的效率要比跟大家在一起高。在团队工作中，我一般都会事先准备好，跟大家只是交流一下，互相完善而已。当然我还是喜欢团队合作的。

我是一个很有集体荣誉感的人，只要是对集体有利的事情，我会很乐意的去做，而且我工作特别负责，认真，勤劳是我的天性。尊敬师长，孝顺父母这些都是我自小就懂得并严格要求自己去做的。

但我有时候不能很好的控制自己的情绪，不开心的时候就什么都不想做，有时候甚至连课都不爱听。还有我的城府不深，心里想什么全都写在脸上，或许这是个比较难以改变的缺点吧。

(二)SWOT分析

内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

1、勤奋刻苦

2、意志坚强

3、责任感强

4、集体荣誉感强

5、逻辑分析能力强

6、文字功底较好

7、有强烈的求胜欲

8、目标明确

9、遇事沉着冷静，心理素质好

10、积极乐观

1、有点急躁

2、领导能力不够强

3、交际能力一般

4、冒险精神不够

外部环境因素机镇顷会因素(O)威胁因素(T)

1、专业好，就业面广，工作机会多。

2、毕业时，金融危机已过，就业压力相对较小。

3、中国经济迅猛发展，人才需求量大。

1、高职高专培养了大批极专业的技术人才，我们有技术上的优势。

2、全球人才的同台竞争。

通过SWOT分析，我对自己有了一个比较清晰的认识，对自己的未来也有了明确的认识。

我必须通过大学剩下的两年时间努力提高自己。首先是要强迫自己掌握扎实的专业本领，未来的就业打下基础。然后在此基础上，广泛的涉猎其他领域的知识，尤其是经济和管理方面的，为将来的发展创造条件，其次，我必须提高自己的交际能力，提高外语水平，增强组织领导能力。当然这重中之重是学好专业知识。

(三)对旅游管理专业及就业前景的分析

专业定位：

根据国家教育部的要求，本科旅游管理培养的是具有旅游管理专业知识，能在各级旅*政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本技能，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。这与以往的职业技术教育有很大不同。从培养目标上来说，旅游职校培养的主要是服务应用型的人才，集中在旅游产业的中低层，而我们开设本科专业主要培养的是具有丰富理论知识的中层的管理人才。以前我国旅游企业发展层次不高，对技能型的人才需求较多，现在旅游管理专业人才的短缺限制了旅游业的发展，现在更为迫切的是需要更多的专业化的管理人才。

就业前景：

旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅*政管理方向等。

就酒店管理方向而言，目前我国有星级酒店9751家，并且正处于酒店改制转型期，8000多家公有制的酒店要进入市场经济，对酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前，我国酒店的本土管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事酒店业务、积累经验后从基层升上去的，普遍存在理论知识不够的情况。因此，有一定经验的本科毕业生是相当受欢迎的。但是，本科毕业生要克服眼高手低的毛病，要脚踏实地地从基层做起，等有了经验后再图发展，否则高不成低不就，人为地造成就业难。

旅游产业是欣欣向荣的产业，因此旅游管理专业也是朝阳专业，随着旅游管理体系的逐渐完善，把理论与实践更好地结合起来后，旅游管理专业的前景非常光明。如果说现在的旅游管理专业是一朵含苞待放的花儿，那么在不久的明天，旅游管理这朵鲜花会“乱花渐欲迷人眼，娇嫩鲜花吐芳香”。

旅游管理专业一直以来是社会急需的人才。包括交通、酒店、旅店等诸多领域。

(四)我的职业规划详细

一：大一到大二，认真学好专业课，并在这一年里使自己的外语得到长足的.进步。。

二：大二一年里，争取考得导游证、英语四级证、御则陆普通话证

三：大三一年里，尽可能多的走进社会参加实践，增加社会常识，增加阅历。

四：毕业后努力找到一份和自己专业对口的工作，并勤奋认真负责的工作，在公司里赢得好评，获得领导的信赖。

(五)关于此规划的说明：

在我的意识里，掌握好导游实务只是我基本的饭碗，只是我跳向领导层的基石，我绝不仅仅甘心做一名出色的导游，我将努力创造奇迹，实现我的梦想。

结束语

以上便是我的职业生涯规划，虽然简短，但却是我未来的指南针，在未来的这几年里，我能够按照这个规划来做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步接近我梦想，一步一步走向成功。爱拼才会赢，有梦想才有希望，相信自我，勇往直前!

建筑学专业大学生职业规划范文(2)

一、自我认知

、职业生涯规划测评

测评编号

职业生涯规划

☆大学生职业生涯规划测评报告☆

、360度评估

优点缺点

自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。家庭观念较重，亲人是我不可或缺的生命的一部分。我会懂得如何应用好时间。天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上，各方面的提升是我所希望在大学达到的。大学生活中，积极参与学科竞赛和班级活动，作为班级干部和学生会部门干事也积极派和组织工作，这些工作不仅是在做我自己喜欢的事情，而且提供了一个锻炼我的良好平台。事情必然也不会按照自己所设计的路线规规矩矩地发展，在个人素质和语言表达等方面还是有明显劣势的。胆小扼杀了表现自我的心，这样同样也无形使我的恐惧心理加剧，不敢再很多人注视下发言者都让我的能力不能被更好的认可。我觉得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各项活动中找机会表达自己的想法，锻炼自己的胆量，多向他人学习借鉴以此提升自己的语言表达能力。

家人评价我们是个乖巧的女儿，从小到大没有很少让我们操心。她是个很懂得孝敬的孩子。粗心是她一直以来的缺点，在很多人面前会害羞也让她错失了很多好机会。

老师评价她一直以来都是班里的班委，能够做好自己分内的工作并协助好团支书把团支部的活动开展的很优秀，并能吧班级推广给大家，并且帮助大家留下大学的回忆。对自己不够自信，没能更充分得表现好自己。

亲密朋友评价她很会关心人，能感觉到别人觉察不到的细节。她是一个很适合分享快乐和悲伤的知心朋友。脾气比较急躁，讲话直率有时候也会引起别人的误会。

同学评价作为一名班委她很能组织班里同学参加活动，班级工作尽心尽力，和班里同学也能相处得很好。有时候和同学交流的方式还有些不够好。

其他社会关系评价她在学生会文艺部工作优秀，布置的任务都能很好地完成。才艺不够突出，而且不敢表现自己。

认知小结：每个人都有优缺点，把优势发挥到极致，并在各方面拓展自己，找到自己意想不到的潜力。对于我的劣势，改善才是硬道理。积极争取各种机会大胆地表现自己，不管怎样，做过才知道自己行不行。

二、职业认知

、外部环境分析

①家庭环境分析：爸妈是个体商业户，且是和纺织挂钩和经济挂钩，人脉较大部分分布于纺织企业，除此就是人事局。

②学校环境分析：虽然浙大宁波理工并不是最优秀的学院，但是教学水平也绝对不差，学生的自我求学意识也很强烈，每年的毕业生就业率也提升较快。

③社会环境分析：现在社会上虽然工程管理的发展还较为一般，但是根据中国的发展局势看，房产还是比较有前景的，随之，工程管理也会变得热门吃香。

④目标地域分析：我会回到嘉兴或者吴江。嘉兴靠近上海，最近几年已在很快地发展。特别是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业，并且是在会计这一方面会进行深造。

、目标职业分析

①目标职业名称：工程造价，会计

②工作内容：工程造价;企业的会计

③工作条件：起初的工作条件要求不高，但必须是一家有发展前景的公司，薪水有很大的提升空间。

⑤就业和发展前景：嘉兴靠近上海，最近几年已在很快地发展。特别是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业，并且是在会计这一方面会进行深造。

、职业胜任力测评：这两个职业都是靠时间和经验的，所以只要能在工作中吸取前辈的经验，虚心学习，并积极求上进，应该很能胜任。

、SWOT分析

我的优势(strength)及其使用：我可以利用自己的耐心和恒心，把每件事做好。我在听取别人意见后都能比较好的吸收并改善。我对应于和其他小语种有浓厚的兴趣，可以通过更多的学习从而在工作中正确更多的机会。

我的弱势(weakness)及其弥补：不够自信，胆子不够大。所以我必须争取更多的机会表现自己，在困难中前进才是最好的。

我的机会(opportunity)及其利用：对于家人的人脉我可以适当地利用，在工作的初期，在依靠自己的能力的同时，给自己提供更优秀的外部资源。

我面临的威胁(threat)及其排除：房地产的市场捉摸不定，时好时坏。我必须给自己谋好另外的后路以备不时之需。

三、职业生涯规划设计

确定职业目标和路径

年，大学初期。认真学好专业知识，坚持早起早睡，养成每天早上读英语的良好习惯。通过英语四级，是自己的专业排名有明显的提高。主动争取各种机会展现在自己的能力，学会更好地调解和同学间的关系，提高个人素质，增添体美劳其他方面的才艺。

年，大学中期。通过英语六级，并考初级会计证书，多关注当时代的就业情况等，为自己的未来有进一步计划。根据当时的国际局势也适当考虑学习一门第二外语。

年，大学末期。完善自己的专业知识，做一个令自己满意的毕业设计。走进社会提高自己的社会实践能力，并为自己毕业后的工作做更深的规划，打好基础。

####年，初入社会期。工作初期，必须以谦逊的态度对待事物，努力把分内的工作完成，并在实践中发现自己拓展自己。

动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划

建筑学专业大学生职业生涯规划书篇1

一、自我剖析

认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。

(1)性格分析:

优点:有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。

缺点:做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。

(2)个人兴趣:

喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。

(3)个人能力:

曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。

二、环境分析

(1)家庭环境:

家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。

(2)学校环境:

我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程:人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习平台。

(3)社会环境:

我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，当今的大学生应州袭该有忧患意识，做到总格素质全面发展。

三、理想职业目标的确立

(1)目标职业名称:园林设计师

(2) 工作内容:园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。

(3)就业和发展前景:由于历史的原因，七十年代中国园林设计的发展受到了严重的影响，培养的这方面的专业人才非常少，形成了一个巨大的人才缺口。从七十年代后期开始，我国逐渐对风景园林规划给予重视，但是培养的人才还是非常少。我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人，而高级园林设计师更是少之又少，而现在我国经济发展形势转好，对这方面的需求就会增多，以应对当今社会的需要，需要培养更多的园林设计专业人才。

四、职业生涯规划设计

1.职业定向

通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。

A.做一名高级园林设计师，并在该领域内取得一些成就。

B. 做一名规划专业教师，并在教育领域有所建树。

2.确定职业目标和路径

(1) 近期职业目标 : 功过英语六级，考上研究生，或在设计公司找到工作，成为一名初级设计师。

(2) 中期职业目标:顺利读完研究生，工作一段时间积累经验，并开始创业。

(3) 长期职业目标 :继续进修，如果有机会，争取出国。

3.制定行动计划

(1) 短期计划

正在进行考研的复习，同时希望能通过英语六级考试，考研成绩一出来如果芦差理想则好，若不理想则马上以找到一份不错的工作为目标，考研的事情再议。

(2)中期计划

在规划公司进行具体方案设计，积累经验。

考上研究生，并创立自己的公司。

考取中级级园林设计师相关证书，争取成为大学教师。

(3) 长期计划

继续进修，取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书。

成为大学教师，并出国进修或工作。

4.备选方案

如果在某一时期不能实现自己的阶段目标，就要重新定位自己，如果是自身条件问题，应当考虑更努力的投身学习中，寻找自己的不足。比如说考研，能否考取是个未知数，但我一定会竭尽全力的，即使终失败了我也无怨无悔。若考研成功，我会更加发奋努力;当然，如果考不上，也不泄气，参加工作，在实际经验中也能收获很多，依然有很大的.发展空间与潜力。

五、调整评估

所谓“计划不如变化”，在我们的人生道路上，会发生很多意想不到的事情，这些事情可能对自己有益，可能对自己不利，使我们原本规划好的事情发生改变。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整，以让我们的目标适应社会的发展，也会让我们自身不断进步。

在今天，人们的工作方式不断推陈出新，那么我们就要不断评估自己的资本，以随时调整自己前进的步伐。要取得事业上的成功，重要的是要不断更新知识、提升能力，才能保持自己的职业竞争力，逐步达到自己设定的职业目标。

六、结束语

再好的计划如果不付诸行动都是空谈，所以行动至上。不管结果如何，至少奋斗过，不要让自己后悔和遗憾。