今天蜕变学习网小编整理了上海海事大学英语专业介绍 上海海事大学机械电子工程专业介绍，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
上海海事大学机械电子工程专业介绍
机械类
理工四年
机械电子工程专业是综合机械、电子、控制技术为一体的工程技术专业。培养具有现代机敏余电产品和系统设计、控制基础知识与应用能力，能在机电控制领域内从桥派滚事设计与技术开发、应用研究，在企业负责设备运行管理和维护等方面工作的、具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。
主要课程：电路与电子技术、机械设计基础、工程材料与检测技术、机械*技术、控制工程基础、微机原理及应用、传感器与检测技术、机电传动控制、可编程控制器、机电一体化导羡局论、机电控制系统、设备管理信息系统等。
就业方向：学生毕业后可到各类企业特别是外企、*有关管理部门从事机电产品和系统的设计开发、运行管理、商务贸易等工作。
上海海事大学汉语国际教育考研经验?
我是2021年上岸上海海事大学汉语国际教育专业的学生，本科就读于普通二本的汉语言文学专业。大三下学期开始准备考研，到收到录取信息，这中间也走过不少弯路，希望这次分享能帮助到正在备考的同学。
我们专业考思想政治理论、英语一、专业一汉语基础和专业二汉语国际教育基础。值得注意的是，我们专业虽然是专硕，但是考的是英语一，不是英语二。我觉得上海的政治会有些压分，但是我们学校的专业二不压分。下面是经验贴的目录。
一、择校原因
1、题型简单
很多学弟学妹问我难不难考。我只能说海事是上海最容易上岸的学校之一。这几年，许多院校都从客观题向考察主观题转变。海事20、21、22年都是以客观题为主，得分更加客观，大段背诵的会少一些！复习的压力不大，多背书+刷题，考出高分真不是难事。丛者桥参考书目是比较普遍的书，习题和复习资料丰富。
2、保护一志愿，对跨专业友好
专业课不压分！20年受疫情影响扩招，招了21个一志愿，8个调剂。19年、21年、22年没有开放调剂，过了国家线就能进复试。因为2018年才招生、考试信息比较少，所以报考的人不是太多。班上大部分同学都是跨专业的，对跨专业的同学友好。
3、直接落户上海
在哪上学在一定程度上会影响你毕业工作、安家落户。最近几年落户政策改革，我们谢谢硕士毕业可以落户上海。而且汉语国际教育专业对口工作是教外国人汉语，上海国际化大都市接触到外国人的机会更多，更容易找到对口工作。学校有两个校区，上课在临港，实习可以租住靠近市区的高恒大厦。毕业后的就业机会较多嫌纤，就业面更广。
4、环境好
学校出门不远处就是南汇海滩，平时可以去海边日出日落，空气质量好，晚霞真得绝美！周围很多高校，对面是上海海洋大学，旁边还有上海建桥和上海电机。商场、医院、健身房等基础设施齐全。附近有海昌海洋公园、上海市天文馆，坐地铁去迪士尼也很方便。
5、宿舍条件好
研究生寝室主要是21-26号宿舍楼和红楼63 64号宿舍楼。红楼是学校住宿最好的，2人间，高层有电梯，有些宿舍可能可以看到东海，可以说是海景房。装修得也最好看，地下一层还有自习室和讨论室。
我们专业住的是21-26号宿舍楼，均为三人寝。其中21、22、23三栋在一楼是联通的，有女寝也有男寝，23号楼有电梯。因为是由两人寝改造为三人寝，住起来会觉得有点挤。一个同学是上床下桌，另外两个同学是上下铺+小书桌。最让人心动的是独立卫浴，卫浴的面积很大，热水器随时都可以插卡洗澡。
宿舍楼进门就有自动售*机，有各种零食和水果。宿舍楼有微波炉，平时可以热饭、煮粉，真得很方便。健身器材有哑铃、瑜伽垫、跳绳和动感单车。晚上也可以一起跳刘耕宏。每两栋中间有一个洗衣房，洗衣机、烘干机、洗鞋机都挺新的，洗一次衣服大概3.5元，烘干会贵一些。大家会直接把洗衣液放在架子上，一般不会有人偷。除此以外，还有一个自习区24小时亮灯，平时赶论文的时候会有很多人。出门走两步，就是美食广场和食堂。
二、跨考原因
我本科是汉语言文学专业，在前期准备阶段，主要了解汉语言文学的考研情况。汉语言文学的国家线一直非常高，而且大部分学校考察的内容是文学类大综合。这要求复习备考阶段不仅要对现代汉语、古代汉语的知识非常扎实，还要对各个时期的中外文学作品如数家珍、并要用文学批评理论进行分析。考察的题型大多是主观题，需要大量的背诵，复习起来非常辛苦。很多学校报考人数多，招生人数少，加上推免人数不断增加，上岸越来越难。综合上面原因，我最终没有选择本专业考研，转向汉语国际教育。而且汉硕专业一的参考书是我本科学习过的，跨考难度并不算大。
三、考情分析
汉硕专业的复试分数线和跟着国家线来的。国家线是逐年上涨的趋势，前几年在324-340，22年涨到351。这主要是因为近年来考研热度愈来愈大，报考的人数不断增多。
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参考书籍：我们学校的专业一参考书是比较常见的参考渗猛书。专业二的参考书相较于其他学校，比较多，而且《对外汉语教学导论》《对外汉语教学概论》等书，考查的学校不多，所以能搜集整理到的资料比较少。
四、专业课复习
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专业一
1．现代汉语：现代汉语是专业一考试的重中之重。考试的题型和大纲卷类似。考察的知识点不难。考点太多，书里的注解小字都不能放过。看完一章节书，要及时做对应的习题，要梳理知识体系。网课推荐国家玮老师的课、沈阳老师的现代汉语课、陆俭明老师的语法研究。此外，还需要看《201例》积累词语辨析。
2.古代汉语：参考书王力版《古代汉语》。主要把一二册文选里的常见字词掌握、熟悉断句的规律，分值10分。先看文选，自己尝试翻译，再看对应的注解。找没标点的文选内容进行练习。平时走在路上会听翻译的音频。
3.语纲：考察的分值不高，可以侧重看与现代汉语内容重合的部分。一些重要的名词介绍，需要了解。平时做真题的过程要多积累。
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专业二
1.文化要略：这本书内容很多，考察的时候会很细。这本书像课外书一样，很有趣，复习累的时候看看会放松。我复习的时候是先看一遍书，再背小的知识点。真题里遇到的错题，也可以补充记忆。
2.外国文化：学校的参考书没有这本书，但是和文化要略考察的分值差不多。我大概看了一遍书上的内容。后面主要是通过其他学校的真题积累。 考试的时候考了近现代的画家、钢琴家。
3.引论：开始看这本书的时候，觉得很难。知识点多而杂，抓不到重点。但是越复习到后面，会觉得这本书的框架体系清楚。复习要点就是多背，多复习巩固。我用的挖空版笔记记忆，多做一些练习题。
4.概论：概论这本书我9月份才看，看得太迟了，我建议大家复习开始时就看。因为很多学校不考这本书，真题里也很少有这本书的考点。我是一边看书，一边看整理好的笔记。最后根据笔记预测考点，一些内容可以整理成表格进行背诵。
5.案例分析：分值是50分，推荐看朱勇老师写的《国际汉语教学案例分析与点评》和《案例争鸣》，看的过程中，可以总结一些常见的术语。如果案例涉及到跨文化的知识，可以用《跨文化》这本书的内容解答。学校参考书是吴为善老师的《跨文化》，推荐大家也看一下祖晓梅老师的《跨文化》。考前一两个月，可以通过真题，自己模拟考场时间环境写。多写几篇，总结自己的模板。可以录一些笔记的音频，平时可以多听听，磨耳朵。
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复习规划
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一轮复习：3月——今年6月 每天学5个小时
《现汉》跟网课，把知识点大致过一遍，尽量做到看到题目能反应过来考的是什么。完成书后题，重点看下册语法部分。不懂的知识要标注出来，找一些论文研究，对于模棱两可的知识，不要得过且过。第一轮看书重点在于细致、理解和框架。专业知识系统掌握之后，就可以刷题、查漏补缺，看看自己哪一块知识没有学好，在书中找到答案的出处。《语纲》大概看看，看不懂的可以先跳过，注意结合《现汉》。《古汉》看第一册文选的重点字词，练习断句。可以补充看《201例》、陆俭明《语法研究教程》、朱德熙《语法讲义》。
《要略》当做课外读物时不时翻一翻，文化内容比较有趣。但是章节比较多，一边看就可以带着背诵。《概论》、《引论》要了解章节分布，背诵部分内容。《跨文化》可以翻一翻，不需要背诵。
2.二轮复习：7月——9月 每天学8个小时
做院校真题、上海地区真题、北京地区真题，错题按章节归纳。背书主要是一章一章背诵，最好定一个计划表，刚开始背会比较慢，根据艾宾浩斯遗忘曲线背诵会快一些，最重要的是不停复习之前背诵内容。《要略》背诵挖空版笔记。《概论》细细地看每一章节，结合表格帮助记忆背诵。《外国文化史》《跨文化》做习题积累常考点。
3.三轮复习：10月——12月 每天学8个小时
回顾错题，找到薄弱章节，重点突破。古代汉语每两天做一篇断句练习。背诵《跨文化交际概论》的知识点，重点突破案例分析，整理了模板。根据全国真题，找到套路和常考点。
五、英语复习经验
我大二考过四六级之后到考研前，基本没怎么再仔细地学过英语。我考研的英语成绩并不高。
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单词
我从三月份准备考研开始，就一直坚持背单词。我家里有一本新东方的雅思单词，所以我没有*专门的考研单词书。网上很多比较各种考研词汇书的笔记，有很多同学也很纠结选哪本、听哪个老师的词汇课，我始终觉得单词书选哪本书不是最重要的，坚持背完才是关键。除此以外，每隔一个月会测一下自己的词汇量。
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阅读
阅读的基础是读懂长难句。我看了宋智鸣老师的长难句，老师讲得很清楚，推荐大家听听看。之后何凯文老师的每日一句，我每天也跟着学，积累词汇、画句法成分、翻译句子，大概学习了100多句。阅读的复习资料，我用的是张剑老师的黄皮书，05-15年的阅读，我每两天手译一篇，虽然比较耗时间，但是确实是有效果的，这十年的阅读我没有看网课，直接看资料的讲解翻译。16-20年的阅读是9月之后开始做的，没有手译，直接做然后看唐迟老师的讲解，考研阅读有很多技巧性的方法。
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作文
*了王江涛的书，但是背不下来，比较难运用到考场上。考试前几天背了何凯文的作文模板，考试的大作文用的他的模板，写得还不错。小作文一直复习得不太好，最后也没时间背模板，感觉写得不是很好。
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完形、翻译、新题型
有很多老师说完形不值得花时间，但是我觉得这几年的完形没有之前难，还是值得花时间准备的。完形课程听的Monkey老师的。翻译一定要看唐静老师，超级推荐！新题型看的刘琦老师，听两次做题就会有提升，而且老师笑起来超级好看，嘻嘻。
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备考时间线
2月 了解英语复习方法、背单词、学习宋智鸣老师的长难句、了解考试的基本题型和复习方法，做复习的总体规划
3月-8月 背单词、积累何凯文的每日长难句、手译05-15年阅读，积累真题里的词汇、学习唐静老师的翻译课
9月-12月 背单词、做16-20阅读，整理考试中易错的一词多义、巩固长难句、背作文模板、学习其他题型
六、政治复习经验
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基础阶段：
考研政治的一部分内容是和高中历史、政治的知识点一样的，所以学起来并不是很困难。政治比较难的部分是政治经济学，我看了徐涛老师的网课讲得非常有趣。其他章节，我都没有看网课。打基础阶段必做肖秀荣老师的1000题，知识点的覆盖面非常广。最开始是用平板做，但是订正起来不是很方便。针对错题，整理相关的知识点和背诵的口诀。每天做新的题目，再从错题本里巩固错题。史纲部分有很多帽子题，容易混，我背了腿姐整理的背诵手册，也会看她上课的资料。
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冲刺阶段：
1000题大概刷了三遍。接着肖八出版，做选择题，我没有背大题。我还做了各个老师（王吉、蒋中挺、徐涛、腿姐）押题卷，只做了选择题部分，之前做错的题，不断复习，多刷几遍，大概能了解考试的热点。考场上遇到的真题确实和老师押的题目很相似。
主观题部分背了肖四。直接背书上的答案很难记住，可以试着学习一些记忆技巧，利用图像、口诀记，对我来说效果不错。考试前一周，最好从网上*考试答题纸，模拟考试时间和环境，做一下试卷，提前熟悉考场环境。有些考场允许带政治答题时画线的尺子，大家也可以提前准备。
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时间线规划：
9月-11月 刷1000题、看徐涛老师网课（政治经济学部分）、背腿姐整理的帽子题、看腿姐技巧班的笔记
12月 刷各个老师押题卷的选择题部分、背肖四大题、了解时政热点、巩固1000题里的错题、针对常错知识点，整理记忆口诀
写在最后
考研过程中可能会遇到各种各样的困难，去运动、去和朋友聊天，能帮我们调整心态。最后希望大家的努力都能得到回报，成功上岸！
上海海事大学附属职业学校专业有哪些?专业介绍 - 百...
上海海事大学附属职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电子商务财经商贸2数控设备应用与维护新闻传播3数字媒体艺术设计文化艺术4汽车*与装配技术新闻传播上海海事大学附属职业技术学校数控技术应用介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：装备*大类专业名称：数控技术应用专业代码：660103专业方向：数控铣床（加工中心）的操作与加工、计算机辅助设计、数控车床的操作与加工专业性质：重点建设专业对应职业工种：数控铣工、数控车工、普车等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：数控铣工中级、CAD初级等对应开放实训中心：数控加工开放实训中心级别：市级专业介绍： 上海海事大学附属职业技术学校“数控技术应用”专业从2004年起开始招生，是学校的支柱专业之一，也是浦东新区重点发展的先进*业的拳头专业。近年来，专业发展迅猛，培养了一大批数控机床操作工，在上海市同类学校中异军突起，成为上海东部地区培养数控技术应用专业人才的摇篮和中等职业教育的璀璨明珠。 专业以数控铣床（加工中心）的操作与加工森携为主攻方向，并辅以计算机辅助设计、数控车床、普通车床操作与加工等辅雀春郑助发展方向。主要面向上海自贸区以及上海各工业园区从事机械、模具*、汽车、电子、电器等产业的企业，培养在生产第一线从事数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工以及相关机械冷加工等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的知识型和技能型复合人才。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了丰富的经验，顺应了区域经济发顷颂展需要，特别是为上海自贸区经济社会发展培养了大批复合型、技术技能型人才。 专业培养遵循教育部对数控技术应用专业的人才规格要求，紧扣自贸区先进*业及其相关服务业发展的需求，注重知识、能力、素质协调发展。以一体化建设的专业课程标准为基础，以自贸区企业“机床操作与维护、手工（自动）编程与加工、识图绘图、产品质量与品质管理”四大核心能力的培养为主线，构建人才培养方案，突出技术应用能力的培养；构建以技术应用能力为核心的模块化课程体系。专业主干课程包括：机械制图、计算机辅助设计、机械基础、公差配合、Solidworks建模设计、数控铣床（加工中心）编程与操作岗位综合实践等。 2009年建成上海市数控技术应用开放实训中心为学生提供一流的生产实训条件，实训中心配有先进的数控车床、数控铣床及高技术含量的五轴联动加工中心。专业整体实训条件优越，与先进*行业接轨，除市级数控开放实训中心外，同时还建有电工基础、电子技术、维修电工、钳工、车工、PLC、机床故障排除等专业实训室。同时学校还拥有校办工厂，可以为学生“现代学徒制”学习提供有利条件，使之能够在校园内就接触到实际工作中的生产项目，为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 多年来学校采用培养与引进相结合的方法，建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师16人，其中专任教师7人，*教师4人，实训教师5人。专任教师中，全部为大学本科及以上学历，其中硕士3人、高级职称3人、中级职称5人，教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有维修电工高级证书、数控高级、中级证书、CAD中高级证书等多项技能证书。 学校地处外高桥保税区，与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。三国精密机械有限公司、上海泽富模具*有限公司、上海高职轻工机械厂等都与学校有着深层次的校企合作关系。学校与企业不仅有订单式的培养方式，还有学校与企业之间相互的送教上门：企业派技师为学校师生进行专业技能培训，学校教师则为企业员工进行专业理论知识培训。这种深层次合作关系，为学校培养技术技能型人才指出了方向、奠定了基础，同时也为自贸区企业输送了大量的符合需求的技术工人，深受自贸区企业欢迎。 学生就业方向将依托自贸区企业，本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则，向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位，历届毕业生的就业率在99%左右，就业稳定率在80%以上。专业建设成果：2014年：上海市职业培训教学研究成果 市级 论文三等奖1人次
2015年：浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学二等奖1人次 浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学三等奖1人次
2016年：上海市第七届教师教学法评优大赛 市级 教学优秀奖2人次 市级科研课题《海大职校生产性项目教学的实践研究》
上海海事大学附属职业技术学校物流服务与管理介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：财经商贸大类专业名称：物流服务与管理专业代码：730801专业方向：国际货代专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：保税仓管、报关报检、货代操作、物流客服等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：物流服务师（国际货代）四级对应开放实训中心：现代物流公共开放实训中心级别：校级专业介绍：一、专业特色及培养目标 上海海事大学附属职业技术学校物流服务与管理是学校重点发展的特色专业，2000年开始招生，2004年被上海市教委认定为上海市中职校重点专业，2013年成为上海市中职校精品特色专业。2015年被上海市教委认定为上海市品牌建设专业。 本专业主要面向为国际贸易、仓储配送、跨境电子商务提供国际货运代理服务的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事*、单证*、通关辅助、客户服务、海陆空货运代理操作等工作，具有职业生涯发展基础的技能人才。 主要核心课程有：国际货运代理实务（海运、空运）、物流单证、保税仓储实务、物流法律法规、通关实务、自贸区供应链等。 二、师资团队 学校重视师资队伍建设，物流服务与管理专业建立了一支年龄结构合理、有丰富的教学经验的师资团队。现有15名专任教师，其中教授1名，区级学科带头人1名；高级教师占比33.3%，取得物流师二级证书的教师占比达80%，具有硕士以上学位专业教师占比达60%以上，有海外学习经历的3人，同时专业还聘请上海海事大学和上海电机学院客座教授5名，企业特聘教师4名，在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 三、校企合作 学校与自贸区内的上海畅联国际物流股份有限公司、全球国际货运代理（中国）有限公司、阿尔卑斯物流（上海）有限公司等30多家物流企业签订了校企合作协议，建立了稳定的校外实习基地。学校在办学的过程中依托行业、紧跟物流产业发展趋势，与企业进行 “订单式”培养，其中自2010年起与上海畅联国际物流股份有限公司，开设“畅联物流”冠名班，为企业“量身定制”人才的同时也为学生铺设了就业成才的“直通车道”，大大提高了学生就业对口率，受到企业、家长及学生们的一致好评。 四、实训基地
2006年，我校的物流开放实训中心成为上海市中等职业学校首批建成的10个开放实训中心之一。目前实训中心建筑面积为3130㎡，工位数量295个，面向国际物流、仓储配送、交通运输、保税物流等专业领域，设有集装箱堆场、货代、报关与报检、仓储配送、拆零配送和口岸物流综合业务、跨国供应链业务、电子商务、物联网等实训室，实训实验条件优越。 五、就业质量 物流服务与管理专业2013年招生人数为128人，2014年招生人数为102人，2015年招生人数为163人，2016年招生人数为103人。毕业生平均就业率98.6%、专业对口率92%。 六、学生取证情况 学生在物流服务师（四级）等职业资格证书获证率达72%以上，学生在区市各类职业技能大赛中获得优异成绩，尤其在上海市星光计划大赛中连续三届获得物流技能项目团体一、二等奖。
专业建设成果：一、学生获奖情况 2013年 星光计划技能大赛 市级 现代物流操作 二等奖3人次 三等奖3人次 物流单证 二等奖1人次 三等奖1人次 2014年 “远恒杯”职业技能大赛 市级 物流二等奖2人次 三等奖2人次 2015年 星光计划技能大赛市级 现代物流操作 三等奖6人次 物流单证 二等奖1人次
二、教师获奖情况 2013年 第六届教学法评优黄裕程老师获得二等奖 李爱梅老师所带班级荣获区优秀班集体 2014年 朱立平荣获上海市“园丁奖”光荣称号 上海市信息技术教学设计大赛李莎、王迪赟、宋宁宁三位老师荣获一等奖 朱立平、冯小春高桥镇优秀教育工作者光荣称号 2015年 李莎、王迪赟、李爱梅、赵钰荣获高桥镇优秀教育工作者称号 物流教研组荣获新区教育系统“三八红旗集体”的光荣称号。 浦东新区教学法评优大赛王珏老师获得区级三等奖
上海海事大学附属职业技术学校电气设备运行与控制介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：装备*大类专业名称：电气设备运行与控制专业代码：660302专业方向：电气自动化专业性质：重点建设专业对应职业工种：电工、设备维护保养工、产品品质管理等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：维修电工四级对应开放实训中心：电气自动化实训中心级别：校级专业介绍： 上海海事大学附属职业技术学校“电子技术应用（电气自动化方向）”专业作为浦东新区的重点发展专业，拥有辉煌的办学历史与丰富的人才培养经验。该专业从1981年开始招生，是学校的“常青树”专业，自上世纪80年代到2000年初，每届招生人数均在200人以上，学生基本上是以订单培养的方式源源不断地输送到自贸区（从前的保税区）企业，见证了自贸区企业发展与转型升级的全过程。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了丰富的经验，顺应了区域经济发展需要，特别是为上海自贸区经济社会发展培养了大批复合型、技术技能型人才。 专业培养遵循教育部对电气自动化技术专业的人才规格要求，紧扣自贸区先进*业及其相关服务业发展的需求，注重知识、能力、素质协调发展。以一体化建设的专业课程标准为基础，以自贸区企业自动化装备的“安装与调试、运行与保养、维护与维修、安全技术管理”四大核心能力的培养为主线，构建人才培养方案，突出技术应用能力的培养；构建以技术应用能力为核心的模块化课程体系。专业主干课程包括：电工基础、电子技术基础、自动检测与传感器技术、电力拖动与控制、可编程序控制器及应用、计算机维护与维修、安装与调试电子、电气功能线路等。 专业整体实训条件优越，与电气自动化行业接轨，目前学校已有完备的电气自动化数控开放实训中心，同时还建有电工基础、电子技术、维修电工、钳工、车工、PLC、电气控制线路安装与调试、电气故障排除等专业实训室，建成了电气自动化技术专业所必备的实训室。同时学校还拥有校办工厂，可以为学生“现代学徒制”学习提供有利条件，使之能够在校园内就接触到实际工作中的生产项目，为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 多年来学校采用培养与引进相结合的方法，建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师15人，其中专任教师11人，*教师4人。专任教师中，全部为大学本科及以上学历，其中硕士6人、高级职称3人、中级职称6人，教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有维修电工高级证书、数控高级、中级证书、CAD中高级证书等多项技能证书。同时专业还聘请上海海事大学和上海电机学院电气自动化等学科客座教授5名、企业特聘教师4名，在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 学校地处外高桥保税区，与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。罗克韦尔自动化控制集成（上海）有限公司、美卓自动化（上海）有限公司、三国精密机械有限公司等都与学校有着深层次的校企合作关系。学校与企业不仅有订单式的培养方式，还有学校与企业之间相互的送教上门：企业派技师为学校师生进行专业技能培训，学校教师则为企业员工进行专业理论知识培训。这种深层次合作关系，为学校培养技术技能型人才指出了方向、奠定了基础，同时也为自贸区企业输送了大量的符合需求的技术工人，深受自贸区企业欢迎。 学生就业方向将依托自贸区企业，本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则，向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位，历届毕业生的就业率在99%左右，就业稳定率在80%以上。 专业建设成果：2014年：上海市职业培训教学研究成果 市级 论文三等奖1人次
2015年：浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学二等奖1人次 浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学三等奖1人次
2016年：上海市第七届教师教学法评优大赛 市级 教学优秀奖2人次
上海海事大学附属职业技术学校电子商务介绍所属学校：上海海事大学附属职业技术学校专业大类：财经商贸大类专业名称：电子商务专业代码：730701专业方向：跨境电商专业性质：重点建设专业对应职业工种：电子商务师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：电子商务师（四级）对应开放实训中心：电子商务实训室级别：校级专业介绍： 上海海事大学附属职业技术学校“电子商务”专业是海大职校的重点发展专业。专业发展紧紧围绕学校“以人为本，立足校本，控制成本，发展为本”的“四本”办学理念，创造机遇，开拓创新，主动适应社会对电子商务人才的需要。我校电子商务专业自2011年7月招生，共有三届毕业生。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了比较丰富的经验，顺应了区域经济发展需要，为上海自贸区经济社会发展培养了一批技能型人才。 根据专业定位，结合我校实际情况，确定电子商务专业（跨境电商）方向人才的培养目标和规格是：具备一定的信息技术方面理论知识；能较为熟练地运用基本商务英语；对电子商务平台有较强的实践和操作能力；具备了一定的营销能力和人际沟通能力；同时掌握外贸、物流等相关知识；能够在自贸区企业从事电子商务及相关工作，并且要具有良好的职业道德和职业生涯发展基础。 上海海事大学附属职业技术学校电商商务专业（跨境电商）多年来采用培养与引进相结合的方法，建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师9人，其中专任教师8人，*教师1人。专任教师中，全部为大学本科及以上学历，其中硕士2人、高级职称3人、中级职称3人，教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有电子商务师高级证书、网络工程师、多媒体*员证书等多项技能证书。同时电子商务专业还聘请微盟广告（上海）有限公司总经理姚金才老师为学校特聘*教师，在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 电子商务专业整体实训条件优越,目前学校已有电子商务技能实训、商品拍摄和E化实训两块。电子商务技能实训模块内容主要契合跨境电子商务教学与技能要求，实现电商企业前后台业务操作内容与国际物流、进出口业务操作相结合，使得学生能够仿真模拟真实电商的环境操作。我校物流实训中心的报关、报检、货代、国际物流综合实训软件等也与电商实训共享，已达到综合训练的目的。为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 海大职校地处上海自由贸易实验区，与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。学生就业方向将依托自贸区企业，本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则，向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位，历届毕业生的就业率在99%左右，就业稳定率在80%以上。 专业建设成果：2014年 浦东新区电子商务老师竞赛 区级 一等奖1人次、二等奖1人次 2015年 上海市星光计划大赛 市级 电子商务 团体二等奖3人次、团体三等奖3人次 计算机操作 一等奖1人次 办公软件 二等奖1人次、三等奖1人次 文字录入 三等奖3人次
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上海海事大学英语(航运)专业怎么样?
基本学制：4年 专业类别：外国语言文学类
一、培养目标
根据党的教育方针和“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神， 培养德、智、体全面发展，具有比较扎实的英语语言基础和熟练运用语言的能力，同时又熟悉外贸与海洋运输业务知识的复合型专门用途英语人才，学生毕业后可从事海洋运输或外贸部门的口、笔译或业务工作，也可胜任高等院校的英语教学和科研工作。
二、培养要求
本专业的学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好技巧训练；掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
毕业生应伍唯誉获得以下几方面的知识和能力：
1. 在英语听、说、读、写、译等方面有娴熟的实践技能，通过英语专业国家4级考试，并鼓励通过国家8级腔段考试；
2. 掌握语言学及相关人文和科技方面的基础知识；
3. 具有海洋运输业务与国际贸易方面的基本知识；
4. 能承担学术交流、业务谈判、情报资料等工作的口、笔译任务以及有关文件的英文起草工作；
5. 有较好的汉语书面表达能力和基本调研能力；
6. 具有第二外语的一定的实际应用能力；
7. 具有较广博的文化、社会知识，了解我国国情和英语国家的社会和文化；
8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科：英语语言文学、专门用途英语
主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、山缓翻译理论与实践、口译实践、语言学概论、英美文化与国情、英美文学选读与文学史、英美报刊选读等。
四、主要实践教学环节
军训、工程认识实习、社会实践、第二课堂、毕业实习、毕业论文等。
五、授予学位
文学学士
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