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大学辅导员专业介绍怎么写 大学里辅导员是干啥的

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大学里的辅导员是干什么的

大学里辅导员的工作如下:

1、负责学生的日常管理。

比如,学生有事想请假、申请校外住宿、走读、学生违纪违规处理以及纪律遵守等日常行为,就必须经过辅导员的审批。

2、奖助学金的评定与发放。

包括奖学金,荣誉称号,助学金,助学贷款等。根据学业、综合素质排名划分奖学金等级,审核各地方*提供的贫困证明材料,为助学贷款资格提供支撑依据。所以,如果学生有学费上面的困难,记得及时联系到自己的辅导员。

3、学生宿舍生活管理。

做好宿舍安全管理工作,组织开展学生宿舍安全卫生检查,加强学生内务整治。一般来说,每次节假日返校,辅导员就会去宿舍进行查寝,在校生就要提前返校,做好卫生。

4、思想政治教育,属于辅导员最基本的职责。态渣数

引导学生养成正确的价值观,世界观,人生观。组织学生社会主义核心价值观教育,学习相梁猜关会议精神,掌握学生思想行为特点以及思想政治状况,有针对性地帮助学生处理好思想认识,根据学生学习情况写报告总结。

5、就业指导工作。

协助就业指导中心和就业指导教师做好学生学业和职业规划和就业指导工作,记录学生的就业情况和所管辖学生的就业率。配合学校组织针对自己学院的招聘会,承担职业规划和就业帆首指导课程教学。学生遇到就业问题或者困难时,可以对辅导员寻求帮助。

6、负责系部的党建工作。

学生党员的发展与管理,学生支部的三会一课,组织活动,写会议记录等。如果大学期间想入党的同学,不仅要好好表现,还要积极配合辅导员的工作。

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大学里辅导员是干啥的



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一、学生日常管理,塌山主要是学生的请假、参加活动、校外住宿、走读、纪律遵守轮族等日常管理工作
二、资助管理,主要是学生奖助学金的评定与发放,看我说的就1句话,但其实做起来有大量的表格需要填写、汇总、提交,说一点,资助系统中学生申请理由必须逐字逐句的审核,修改,因为省教厅对字数、标点符号都有严格的要求,学生只会随便写一下,而你要做全学院300人左右的材料审核。
三、宿舍管理,查寝,一周几乎要查寝一次,晚上9:00左右去寝室走访一圈,心累。同时宿舍平时的安全也要负责,女生宿舍矛盾你也要调节。
四、思想腊衫弊政治教育,也就是辅导员最基本的职责,各种组织学生学习,比如各类会议精神、回信精神,只要和青年学生有关系的,和教育有关系的,都要组织学习,然后拍照片,写总结上报,每年不少于50场次。
五、就业,学校会考核学生的就业率,学院就要千方百计帮助学生就业,签订三方协议,其中还要重点帮助建档立卡学生等,听起来简单,每个学生都要定期谈心谈话,帮助指导,要拍照,写记录。
六、心理健康教育,学院学生的心理健康教育工作,重点关注有心理健康问题的学生,定期谈心谈话,写记录,拍照片。
七、党建工作,学生党员的发展与管理,学生支部的三会一课,组织活动,写会议记录等等,党员发展材料程序必须符合规范,各种会议记录本大概5-6本,心累。
八、团务工作,和党务工作差不多,但是更多,要组织团日活动、校园文化活动、团费收缴之类的

大学里的辅导员做什么?



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大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员就是整个系的管理学生工作的老师,同学们都叫导员,相当于高中时候的班主任,不教课,只管学生日常生活等(主要是对学生的生活和思想上的工作)包括学生学籍信息,贷款,奖学金, 心理问题 ,有的还要查课查寝的,总之是处理学生日常事务的,一般与教学无关。


辅导员职责

辅导员是从事辅导工作的人员的简称。如缺洞心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等伏或枯或专指高校   辅导员。辅导员制度是大学普遍采取的一种学生 管理制度 。新生入学时,从高年级学生或教师  中挑选专职或*人员担任学生的辅导员,从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团  建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。其职责:

1、负责学生日常教学管理;
2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作;
3、负责在读学生各项费用的催缴工作;
4、全面掌握班级每个学生的心理动态,并及时处理学生问题;了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关 突发事件 ,维护好校园安全和稳定;
5、定期组织班级学生活动,做好动员、组织、协调、实施和总结工作;组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动;
6、参与和配合学校组织的各项校级活动;积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念;
7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困团郑难大学生完成学业;
8、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

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