淡江大学图书馆专业介绍盐城工学院在哪个区

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淡江大学图书馆专业介绍盐城工学院在哪个区

山东财经大学在哪里

一、山东财经大学在哪里山东财经大学地址在山东省济南市历下区二环东路7366号，该校是山东省人民*与中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部共建高校，山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。
二、山东财经大学介绍
山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校，坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学学科为主，兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类，在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。

历史沿革

学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建，2012年6月9日正式揭牌成立。党和国家领导人*、姜春云、王丙乾、*等题词祝贺。山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年，*同志亲笔题写念芹行校名，是财政部与山东省人民*共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。1998年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民*在济南签署协议，共同建设山东财经大学。2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校获得博士学位授予权。2013年12月，学校入选山东省“省部共建人才培养特色名校立项建设单位”。学校是我省第一所省部共建的省属重点大学，也是我省内涵提升和名校建设工程第一所重点支持的高校。2017年12月学校第一次党代会明确了全面建成全国一流财经特色名校发展目标和“坚定一流目标，贯穿两条主线，突出三个重点，实施四大战略”的1234发展思路。

办学条件

学校在济南市有燕山、舜耕、圣井、明水四个校区，占地3264亩。另有莱芜校区，占地800亩，单独招生。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心3个，省高等学校骨干学科教学实验中心26个，省级重点实验室11个，各类实验室150多个，各类实践教学基地170多个。校舍建筑总面积119.2万平方米，教学科研仪器设备总值2.3亿元。图书馆藏书270万册，电子图书967.8万册，数据库362个，实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。

学科专业

学校是目前全国在学规模最大的财经类大学，有全日制在校本科生、研究生33000余人。设有24个教学院（部），60个本科专业。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学4个一级学科博士学位授权点；10个一级学科硕士学位授权点；工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）等15种硕士专业学位类别；拥有应用经济学、管理科学与工程、工商管理3个山东省立项建设一流学科。2017年12月28日，在教育部学位与研究生教育发展中心首早公布的第四轮学科评估结果中，学校两个一级学科应用经济学、工商管理为B+，两个一级学科管理科学与工程、公共管理为B-，成为有两个以上B+学科的三所省属高校之一，成为山东省唯一拥有B以上经管学科的省属高校，整体学科实力进入全国财经高校前10名。

师资队伍

学校具有一支教学科研水平较高,学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师1939人，其中教授、副教授985人。专任教师中具有硕士学位以上的1742人，其中具有博士学位的835人。我校有国家“*”（哲学社会科学领军人才）1人，全国文化名家暨“四个一批”人才工程人选1人，国家社科基金重大项目首席专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，教育部教学指导委员会委员8人，国家“百千万人才工程”人选 2人，国家有突出贡献的中青年专家3人，享受国务院*特殊津贴的专家15人，“泰山学者仔哗”工程人选10人，山东省有突出贡献的中青年专家13人，山东省高层次人才库19人，全国优秀教师9人，省级教学名师17人，博士生导师59人。

人才培养

学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩，顺利通过2015年教育部本科教学工作审核评估。学校是省本科综合评价招生试点高校，拥有免试硕士研究生推荐资格。现有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个；国家级特色专业7个，省级品牌、特色专业17个。教育部改革试点专业1个，省高水平应用型专业（群）7个，省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业（群）3个；国家级双语教学示范课程1门，教育部来华留学英语授课品牌课程2门，省级双语教学示范课程2门，省级精品课程56门。在近三届教学成果奖评选中，获得省部级以上45项，其中国家级二等奖1项、省级一等奖12项，二等奖17项。在全国挑战杯、创青春、互联网+、数学建模竞赛、统计建模竞赛、英语竞赛中屡获嘉奖。2016年在创青春全国创业大赛上勇夺3项金奖，2018年获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项，银奖1项。在中国高教学会公布的《2014-2018年人文社科类本科院校学科竞赛评估结果（本科）TOP20》中列全国第2位，全国财经类院校第1位。大学生创业园获评2016年教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。学校大学生男子排球队荣获“世界大学生五球锦标赛”排球（2010年）冠军、中国大学生排球联赛（2008-2011年）三连冠、全国学生运动会男子排球两届冠军（2012年、2017年）。我校毕业生多年来一直受到用人单位和社会高度评价，就业质量、就业层次稳居全省高校前列。由BOSS直聘发布的《高校毕业生就业竞争力100强》排行榜，我校已连续4年入榜，2018年位列全国第68位。

科学研究

近三年来，承担省部级以上科研课题412项，其中国家社会科学基金项目62项、国家自然科学基金项目42项、教育部项目22项、省部级项目286项；获国家级、省部级科研奖励49项；被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文329篇；获得科研经费共计7578.4万元。共建“中国财政发展2011协同创新中心”“中国会计发展2011协同创新中心”2个国家级协同创新平台；建有省级协同创新中心3个，省首批重点新型智库1个，并承担建设28个省级科研创新平台。学校主办《经济与管理评论》和《山东财经大学学报》两种学术期刊，其中《经济与管理评论》入选2017-2018年度中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊、2018年北大中文核心期刊。2017年，国家社科基金获准立项25项，位列全国高校第45位，财经类高校第2位，省属高校首位。2018年，国家社科基金获准立项22项，位列省属高校第2位，同年学校首获山东省科技进步奖一等奖。

国内外合作交流

学校是“金砖国家智库合作中方理事会”理事单位，国家留学基金委“高等学校青年骨干教师出国研修项目”合作院校。与加拿大、新西兰、美国、英国、法国、日本等国家的60余所高校和教育机构建立了多层次、多形式、实质性的交流合作关系，是中国-俄罗斯经济类大学联盟（ASREU）创始成员高校之一，亚太管理学院联合会(AAPBS)大陆12所高校之一。与加拿大达尔豪斯大学、新西兰Unitec理工学院、美国明尼苏达大学、捷克布拉格经济大学、日本东京经济大学、英国龙比亚大学、法国雷恩第一大学、台湾地区淡江大学等国（境）外大学合作，每年选派数百名学生赴海外访学或本科就读研究生项目，实施本科、研究生双学位教育。现有世界30多个国家200余名国际学生来校攻读博士、硕士、学士学位或进修语言和专业。与山东大学、西南财经大学、山东社会科学院等多家单位建立了全面战略合作关系。近年来，为中央*驻香港联络办、山东省财政厅等单位举办多种形式、不同层次培训班，取得了良好的经济社会效益。

盐城工学院在哪个区

一、盐城工学院在哪个区盐城逗慎御工学院是在盐城市亭湖区，具体地址在江苏省盐城市亭湖区希望大道中路1号，该校是江苏省属全日制普通本科高校，是教育部卓越工程师教育培养计划、国家新工科研究与实践项目高校。
二、盐城工学院简介
盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校，坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城市市区，建有建军东路和希望大道两个校区。

学校于1996年5月由盐城工业专科学校与盐城职业大学合并组建而成。盐城工业专科学校(始名盐城工山岩学院)创建于1958年，1986年成为全国建材类3所示范性高等工业专科学校之一;盐城职业大学创建于1985年。2000年，创建于1964年的盐城会计学校并入盐城工学院。2018年，获批“硕士学位授予单位”。

半个世纪特别是20世纪90年代中期以来，盐城工学院秉承“笃学格致、厚德重行”的校训，弘扬新四军“铁军精神”，践行“崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越”的校园主流价值观，实施“质量立校、人才强校、科研兴校、学科名校、文化塑校”发展战略，围绕建材行业和地方经济社会建设，着力培养高素质应用型高级专业人才，不断提升科学研究和科技服务水平，形成了以工为主，理、工、文、艺、经、管、农多学科协调发展的办学格局。

学校设有18个教学院部，65个本科专业，面向全国30个省(市、自治区)招生，现有在校全日制普通本科生20000多人、联合及全程培养研究生219人。学校占地面积2270亩，校舍建筑面积66.7万平方米，固定资产总值23.1亿元，教学科研仪器设备总值3.43亿元。图书馆藏书181.9万册，中外文数据库34个。《盐城工学院学报(社科版)》是全国高校优秀社科期刊。

学校现有教职工1500多人，专任教师1300多人，其中高级职称700多人、博士500多人(含在读)、研究生导师139人。“”国家特聘专家4人、*特聘专家3人、特聘教授16人，聘请*教授180多人。现有国务院和省、市*特殊津贴获得者、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养人选等180多人，省级教学名师、省市有突出贡献中青年专家等17人。

学校在本科教学工作水平评估中获得优秀等级，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。拥有3个国家级特色专业建设点、4个教育部“卓越计划”试点专业、7个省级重点专业(类)、3个专业入选江苏高校品牌专业建设项目、4个专业通过中国工程教育专业认证(评估)，3个工科专业进入全球工程教育“第一方阵” ;建有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育孝游基地、1个全国高校学生科技创业实习基地，11个省级实验教学与实践教育中心(含建设点)、1个江苏省大学生创业示范基地。学校获得国家级教学成果奖1项，江苏省教学成果特等奖1项，学生代表队先后获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖两次、交叉创新一等奖一次、“创青春”全国大学生创业大赛终审决赛金奖、“互联网+”创新创业大赛银奖、第八届全国机械创新设计大赛一等奖、第十三届全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛一等奖，学生作品获世界工业设计最高奖项——红点奖。校“梦之声”合唱团屡次在国内外大赛中获奖，2011年2月应邀赴维也纳参加“中奥建交40周年金色大厅庆典音乐会”演出，荣获全国第四届、五届大学生艺术展演一等奖。近年来，毕业生就业率一直保持在98%以上，毕业生考研率已连续10年保持在10%以上，2018年达到17.61%。麦可思研究报告表明，学校2017届毕业生就业率、平均薪酬、深造率等7项核心指标均高于非“211”高校平均水平。学校多次被表彰为江苏省“高校毕业生就业工作先进集体”。

学校主动适应江苏沿海开发、建材行业和地方发展需要，加强学科基础建设和科学研究工作。拥有6个省重点建设学科。学校与江苏大学、南京工业大学等30多所高校联合培养研究生;2011年，学校被确定为“服务国家特殊需求人才培养项目”江苏省立试点单位;2012年，学校获省教育厅批准的单列专业硕士培养计划，开始全程培养专业硕士研究生。学校技术转移中心为国家级技术转移示范中心，获中国技术市场“金桥奖”，学校科技查新工作站为教育部部级科技查新工作站，建有江苏高校生态建材与环保装备协同创新中心，拥有江苏省新型环保重点实验室等8个省级重点实验室，江苏省模具智能*工程技术研究中心等6个省级科技服务中心，1个省级大学科技园，1个省高校人文社会科学校外研究基地。

2013年来，学校共获批国家自然科学基金、国家社会科学基金项目160项，国家科技支撑计划、星火计划等国家级项目44项，省部级项目359项;获批省级以上奖励55项，其中高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)二等奖1项、江苏省科学技术奖19项、省哲学社会科学优秀成果奖2项;获授权发明专利744件，其中2017年获授权发明专利287件。教师发表SCI、EI等收录文章2625篇，影响因子最高31.14。学校是《高等学校知识产权管理规范》贯标达标单位，学校被表彰为江苏省“科技工作先进高校”。

学校先后与美国、加拿大、英国、德国、澳大利亚、波兰、瑞典、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国等国家和台湾地区等30多所高校建立了友好合作关系。学校与英国格林威治大学、美国底特律大学举办3个教育部批准的中外合作办学项目，与加拿大蒙克顿大学联合培养硕士，与英国北安普顿大学、台湾淡江大学、美国加州大学河滨分校、韩国江陵原州大学、韩国国民大学合作开展校际交流项目。

学校党委坚持以人为本，大力推进党的建设、*治校、和谐校园和校园文化建设，总揽全局，领导科学发展的能力不断加强。学校党委被表彰为江苏省“高校先进基层党组织”，学校先后荣获全国“五四红旗团委”、全国“大学生社会实践先进单位”、全国“高校节能管理先进院校”、江苏省“文明单位”、江苏省“文明学校”、江苏省“高校思想政治教育工作先进集体”、江苏省“高等学校和谐校园”、江苏省“平安校园”等荣誉称号。

站在新的起点，盐城工学院将汇聚全校师生的智慧和力量，坚持走与行业、区域融合发展之路，深入实施“质量立校、人才强校、科研兴校、学科名校、文化塑校”战略，全面提高教育质量，不断增强整体实力，努力实现“成为一线卓越工程师培养的重要基地、行业科技创新的重要源头、沿海开发与区域经济发展的重要支撑，加快建成特色鲜明的高水平应用型大学”的奋斗目标!

盐城工学院在安徽历年招生录取分数线【2013-】

盐城工学院教务处登录入口

盐城工学院邮编附地址和介绍

盐城工学院是一本吗

盐城工学院教务处官网登陆地址

盐城工学院教务处入口： http://jwc.ycit.cn/

盐城工学院教务处*

盐城工学院在哪里

盐城工学院有几个校区

盐城工学院是公办还是民办 ;

寻找关于五月天的故事

我们为什么会喜欢一个明星，爱上一个偶像？
感情的世界里真是没有任何道理可言，一定有人比他（她）更美，更年轻，更有演技，歌声更动听……为什么我们还会在心底那个柔软的角落里，给他（她）留下一个最梦幻的位置呢？
年少时，或许爱的太过简单，但也保留了一段忠贞温情到现在，或者下意识里，我们把他（她）当作一个同路的陪伴，一个遥远的朋友，一段我们青春成长的见证吧！

一群唱歌的阿甘文/张瑰宝

*生命最初的感动：《拥抱》
“脱下长日的假面，奔向梦幻的疆界……隐藏自己的疲倦，表达自己的狼狈，放纵自己的狂野，找寻自己的明天。”

六年前的一天，忽然看到一首MV，五个男生稚嫩青涩，甚至傻气，在台湾某条小巷的阳光下一味腼腆。
可是天啊，那首叫做《拥抱》的歌，把我钉在沙发里不能移动。第一次有一首歌轻易又粗暴的触及到我17岁的心脏里最深的地方。
十六七岁时也并不喜欢夸张和流泪，所以那首歌的震撼真的是出乎意料。
走遍音像店寻找，可惜，根本没人知道：“五月天？！没听说过”

那时我不知道，也是同样的一个下午，在台湾一条叫兴安街的小路，*卤肉饭和鱼羹的小摊上刚吃到饱的五个少年，决定自己乐团的名字要叫五月天。原因是总得填一个名字在报名表上，因为他们想参加比赛。
那一夜远在台湾，五个男生大概正挤在怪兽的房间（没钱租用专业场地），身为团长的怪兽决定把他的房间庆举改成练团室——玛莎和阿信骑摩托到五金行*了一堆吸引海绵把所有墙壁及唯信天花板贴满，石头和怪兽把练吉他用的小音箱带来，再加一套杂牌鼓。
我爱的《拥抱》，原来就是在“怪兽的吉他柄会打到鼓的铜钹，玛莎的贝司撞到阿信的肚子”的狭小空间里诞生的。
我很快记住了他们五个人的样子：帅气的阿信是主唱，贝司是娃娃脸的玛莎，小眼睛笑起来憨憨的是吉他手石头，大眼睛笑起来可爱的是团长怪兽，戴眼镜斯斯文文的恰是鼓手谚明。

每每想起这个可能性就更快乐，只因彼时我也在狭小的房间里做着荒诞不经而精彩绝伦的梦，在拥挤的教室里和同学们打打闹闹讨论着将来。
高考复习时被妈妈骂，烦闷，第一次蓄意逃课，冲到黄河边坐一天。一直听《拥抱》，听《疯狂世界》。惨绿少年才有的那种简单却难解的哀愁弥漫在心里。
那时我的秘密基地，就是——黄河边的石头滩，加上五月天。

还好五个大男生有种，去滚石公司敲门递上DEMO带，厚着脸皮说：“如果要丢的话请千万要听过再丢掉。”
还好滚石的人听了那盘小样，还好李宗盛听到了五月天的声音。

我听到《拥抱》的那一年——玛莎22岁，阿信和石头24岁，怪兽23岁，谚明26岁，而我，不过是一个17岁的小丫头。
阿信在《摇滚本事》的纪录片里说：“我们终于赶上了，而且很喘！”
我想说：“我还好赶上了，真的很棒！”
*成长路上的陪伴：《时光机》 “那阳光，碎裂在熟悉场景，好安静，一个人，能背多少的往事，真不轻，谁的笑，谁的温暖在手心，我着迷。伤痕好像都变成了曾经” 两年后，五月天的第二张专辑相继推出——《爱情万岁〉。这时他们有了一间真正的录音室。地下的录音室在暴雨来临时被淹，五个人抢救一夜，为保住自己的梦想王国。我度过高中被课业压得透不过气却无忧无虑的日子，第一次离开家，到异地上大学。开始初恋，又失恋。彼时年轻的我根本不能负荷这样的打击，每天听《温柔》哭着记日记。 “那爱情的绮丽，总是在孤单里……不打扰，是我的温柔。” 我放手，努力快乐，K歌专点《终结孤单》。指差轮大概从那刻起，我有点长大。我所不知道的是为了录出那些声音，他们辛苦搞怪。怪兽忍着零下十度的低温，一个人到录音室外还积着雪的草地上录吉他，因为这样才有在街边*艺的热闹感觉。为了唱出《叫我第一名》里的印度味道，每个人唱得时候甚至荒谬地用手刀边唱边砍自己的喉咙。 2001年尾，《人生海海》推出，五月天暂时解散，有人要服兵役，有人要出国。都说“服兵役”是乐队的致命伤，但我不信，我相信剃着小平头的阿兵哥五月天还会回来。我需要的不过是如同第一次听到他们后那样的耐心等待。我发现所学专业不合自己的兴趣，开始尝试写作。闲暇就在电脑前敲敲打打。五月天说不要坐在原地等机会嘛，我在原地写着字等五月天。 2003年秋天，五月天不曾食言，乘着时光机嗖的回来。阿信的声音里添加了成熟的宽容和勇敢，怪兽与其可爱外表不符合对音乐异常严格被传开，石头在告别演唱会向女友求婚成功后变居家好男人，谚明奇怪的改名为冠佑，而玛莎的猫“菜头米果”也频繁出镜，赚尽艳羡。但很会写东西的玛莎在回忆成长岁月的时候这么说—— “有这么一天，你看着电脑上来自哈尔滨的留言，那是给千里之外这五个玩乐队的小伙子的。” “你会想，这一切真的是荒谬而美好啊！我们的音乐也参与了无数人的生活，爱情，苦闷，快乐，梦想和未来，对做音乐的孩子来说，这是最至高无上的幸福。” “音乐的力量真的很不可思议，就像是一直跑着的阿甘，本来只是想就这样一直跑着，可是最后居然成了所有人注目关心的对象，可是他心里其实就只是想好好的跑下去而已。也许披头士们也是如此，本来也只是想玩出心里的音乐，可是我们也被他们影响而因为音乐改变了自己。” “五年了，多少人和事务都改变了，而我们还是那个还没上报名表，以吃到饱为乐，见到李宗盛会紧张，人生继续歪斜着的乐团。不同的是，五月天不再是五个人，我自己为是地把用力活着的你也拉进来了。” “我们也都相信我们还会因为音乐而在一起更多个第五年。就像阿甘会一直跑下去一样！”
＊梦想实现的一天：《倔强》 “最美的愿望，一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方。我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。” 五月天曾在接受采访的时候说过，最希望能够生活在披头士的年代，所有的事情都刚开始，充满希望，意气风发。他们曾经说过：“如果回到从前，愿意帮约翰列侬挡子弹。” 披头士是他们向摇滚乐朝圣的生命起点，而长大之后的五月天，开始做最好的自己，不再满足于只做台湾的披头士，要做全世界的五月天。 “我们要击破这个世界上的冷漠，用摇滚，那是我们唯一的本事。” 我此时已经走出学校，留在陌生的城市面对自己的人生。生平第一次做出重大决定，要辞掉不喜欢的工作。父母和朋友都极力反对，而我还是在《倔强》的歌声中，终于勇敢一次。奇怪，五月天总是能够恰到好处地安慰和支持我，我需要什么样的情绪，他们就唱什么样的歌。因此我永远都不会寂寞。阿信说：“看《少林足球》被一句话打动：‘人若是没有梦想，与咸鱼又有什么两样？’因此写《咸鱼》，写《倔强》那样的歌，是因为我们觉得人类和咸鱼的区别，就是有梦想，有了梦想，咸鱼总会翻身。” 没有工作没有存款没有房子是很可怜，但我更不想欺骗我自己，我不希望有天见到五月天，羞怯的说：“你看我，不过是一只没有梦想的咸鱼罢了……” 2005年，我终于见到那五个太熟悉的面孔，就在我面前一米的地方，微笑耍宝，诚恳道谢。我整个人好像被电击一样，浑身颤抖手足无措。我奋不顾身挤在最前面，忘记自己不是歌迷，忘记自己是要来采访的记者，忘记周遭是摄影记者的长枪短炮…… 怪兽的迷人眼神杀人于无形，而阿信的笑容让人太想拥抱，石头的小眼睛真的很可爱，玛莎的聪明难以掩饰，冠佑——当晚求婚成功的男人，有点幸福晕了的感觉。我痴呆而局促的跟着他们，不顾丢脸地装作没听到经纪人的阻拦要求合影。我试图让自己自然大方一点，然而我不能。午夜回到家里躺在床上，我忽然大哭。他们怎么会知道我曾经在多少个惬意雀跃的清晨，多少个慵懒无聊的晌午，多少个惆怅寂寞的黄昏，多少个伤心欲绝的深夜，听过他们的歌呢？他们又怎么会知道我曾在和初恋情人分手的日记里写着他们的歌词，在暗恋对象的手里放下他们的CD，在递交辞职信的路上听他们的歌呢？他们不知道。我怎样装作轻松地告诉他们：五月天阿，你们陪我这样一个刚好出生在五月的女生，度过了六年的光阴。然而我至少告诉阿信，我听到《拥抱》的时候哭了，他笑笑地看着我，好温柔的问：“为什么要哭啊？” 我不记得我回答了什么，我只知道我快哭了。其实你们应该了解——当梦想终于实现的时候，一定是会哭的阿。

艺人怪癖之五月天！（转ptt）这是11/7晚上tvbs-G的节目，艺人的怪癖今天是五月天！阿信：1.一定要整理头发，尤其是鬓角 2.录音一定要打赤脚 3.洗澡前一定要便便（）怪兽：打赤膊（就知道是这个····）玛莎：掏耳朵！还有掏出血的经验，有各式的耳扒子石头：开电视睡觉！会突然醒来，看有没有什么新闻！（）冠佑：用电棒夹！（也是早知道的！）最后是，阿信点名下一期的艺人，（猜是谁？····是Jolin）好了，期待视频的上传（据说很搞笑···）超搞笑五月天生活趣事摘自《当代歌坛》————轻松版 1 五月天每次现场演出，在大家HIGH到不行的时候，最冷静的那个往往是玛莎 2 玛莎称赞阿信帅到连鼻毛都很帅~ 3 台湾省发生地震时，五月天每个人都故作镇定，地震结束后才异口同声的说：“地震耶~” 4 五月天几个人轮流挂病号，阿信说：“没办法，睡前都亲嘴，病就传来传去了。”玛莎一副理所当然的表情：“每个BAND团员都会KISS啊！”怪兽一脸无辜：“老师就是这么教的。”石头顺势抓起怪兽的手，眼神告诉大家，他要执子之手，与子偕老。突然有人冒出一句：“谚明缺席哎，昨晚是谁吻他的？！”四个人捶桌子狂笑~ 5 玛莎有类风湿性关节炎，右手指关节肿胀，石头有心脏病，怪兽有地中海式贫血。阿信撇撇嘴吐槽：“怪兽很爱装气质，贫血就贫血，还要冠上‘地中海式’，硬跟欧洲扯上关系。”接着就抬起自己的脚丫子：“各位观众，这是我的‘普罗旺斯’扁平足。”玛莎伸出肿大的手指不甘示弱道：“我是‘翡冷翠’痛风。”阿信狠狠的指着玛莎：“我看你是‘阿拉斯加’头肿吧！”终于听不到争辩的声音了，因为全笑瘫在桌子上了~ 6 石头跟奶奶吵架，惹得奶奶哭了一周，姑姑一年没跟他讲话~ 7 五月天客串DJ介绍各种职业，说好要送一首歌向辛苦的警察致意，结果怪兽播放了一首〈我射杀了警察〉！ 8 阿信喜欢跟歌迷拼，说喊声一定要越来越大，谁输了就睡火车站，结果第一个没声音的就是他~ 9 阿信说自己挣钱不多，有时候*乐器还要向朋友借钱~ 10 谚明很喜欢穿艳色系的衣服，还经常混搭，玛莎看到他，脱口而出：“你以为你是红绿灯啊？！” 11 五月天不但音乐作得有口皆碑，无聊起来也是首屈一指。五个人当中有两个典型人物，第一个就是谚明，这个斯文的家伙居然超级爱讲手提*。据同伙揭发，他有时打*的时间差不多能有十个小时，这么长时间都跟谁唠叨呢？大家不用替他犯愁，跟一个人唠叨十个小时是很难，但跟十个人每人唠叨一个小时就没那么难了吧？！紧随其后的就是短信大王怪兽，谚明还能数得过来几个小时，可他发短信就连都数不过来，而且发的速度超快，可以一秒钟打一个字，石头说哪天台湾省举行短信大赛，冠军非他莫属~ 12 怪兽认为自己不是巨星，因为大牌巨星没有站着接受采访的~ 13 一次，五月天表演时相约如果有人弹错了就跪下来表演，结果五个人跪了一个多小时~~ 14 五月天要办红色演唱会，阿信看到红色的东西就两眼冒光自动贴上去~ 15 五月天的座右铭是：可以坐就不要站，可以躺就不要坐 16 玛莎是数学*，连*的型号都常常分不清（其实我也分不清） 17 阿信做学生的时候，曾因为上课看漫画书被老师当场抓包~ 18 阿信最爱的年菜取了一个很吉利的名字叫“年年有余之拼盘大回锅” 19 五月天每次参加运动节目都不过关，因为阿信运动细胞少得可怜，老拖后腿 20 阿信高中是为了表演曾在头上扎了两个辫子，一边一个，别人说他既可爱又好笑` 21 谚明在哈尔滨的时候，最爱吃“多来蜜” 22 河口录音室里有宿舍，阿信一间，怪兽和石头一间，玛莎和谚明一间，怪兽好事的跑到玛莎他们的房间，掀开谚明的被子，问道：“有没有藏女生在里面？”“不用你管”，谚明反抗，倒是被怪兽抓住了话柄：“意思就是说有咯？！” 23 阿信又在说谚明：“你今天头发好卷。”谚明脸上立刻变成阴天，对跟拍的摄影师说：“不要拍我，今天不好看。”“你什么时候好看过？”晚上十点，已经在录制地二首歌了，五月天心满意足的短暂休息，但玛莎还要重复演奏一次刚才的片段，怪兽就说：“谚明得陪你吧？”玛莎：“我每次弹他都没有陪我。”想说话的谚明先咳起来，“是你没陪我吧？”他严厉反抗，石头很中肯的拍拍他的肩膀：“算了，他说的对啦，你不要跟他争了。”胜利的玛莎摸谚明的头发：“哦，好卷哦。” 24 谚明的鼓皮弹性坏掉了，因为用力很大，他还打断了鼓棒。半夜四点，谚明在欢天喜地拿着电棒夹溜回卧室的路上被截住：“那是什么？”“没有。”看到推搪不过，就豁出去在大家面前夹起头发。“哈哈哈哈……受不了……”哈哈的坏笑声不绝于耳，不管了，谚明就在那里夹个不停，“谚明你看朝桑植啊，他快受不了啦。”日本录音师笑得上气不接下气窝在沙发里起不来~~ 五月天放假连行李箱都很有默契五月天团员的行李箱显示团员的好默契。玛莎跟石头分别*了同一款式的行李箱，而石头又跟阿信的行李箱一样都是银色的，最特别的则是怪兽出国可是不用带行李箱的喔。 ●阿信童心未泯阿信的银色行李箱，贴满了各式贴纸，当初为何选中这个行李箱？阿信说：“很漂亮，我在日本*的！”没说出口的是，*的时候，可是因为原先的行李箱装不下血拼的东西，只好花钱再*一个！阿信爱干净，行李箱也是众团员之中最清洁整齐的一个，他很有童心，行李箱中必有玩具相伴，这些玩具多半是他出国时逛街*来的，像他手中这个玩偶，就是出国时玩“夹娃娃机”，只花10元就夹到的战利品，可让他得意洋洋呢！阿信出国必备三法宝，护腕、隐形眼镜、携带式牙刷。护腕是造型用，准备了各式护腕，搭配得好能够帅上加帅！阿信*首度大曝光！跟怪兽不一样，阿信可是一定要穿*的，而且*是宽松的四角*，就跟“外裤”一样，越宽松通风的越好。 ●石头机不离身石头的行本箱十分整齐干净，有条不紊。行本箱里还有专业英文音乐杂志，随时充实音乐知识。出外必备的还有刮胡刀、瑞士刀、香皂、保养品跟洗面乳，石头说，去到国外时有时酒店的肥皂不怎么好用，自己带比较保险。石头出国一定要带指甲剪跟护甲用品，弹吉他弦，手指甲可不能出错，断了马上剪，还得好好保护。出国，老婆狗狗不能跟怎么办？没关系，*的桌面就是老婆的照片。石头还有带个小铅笔盒的习惯喔！ ●玛莎棉花棒随身带玛莎出国必备的小物有抛弃式隐形眼镜、保济丸、压缩袋、棉花棒。跟“好友”梁静茹出国必备的相同。其实对棉花棒也爱不释手，出国绝不能没有它的存在。至于棉花棒要用在哪里？玛莎说：“不告诉你！” 玛莎上次在广州演出后台被偷时损失惨重，苹果笔记型电脑、iPod、数位相机是一定要的，但APPLE的塑胶袋，却是拿来装脏衣服！玛莎电脑中的桌面照片，是他特地拍下披头四纪念馆的墙面。 ●冠佑不能没电棒冠佑的行李箱背后有段故事，有次冠佑出国行李箱被转机时转掉了，还让冠佑的心悬在那里差点落泪！这个行李箱是冠佑去美国学鼓前，当时的女友小佑的爷爷送的。那时冠佑跟小佑一起去美国游学，平常很关心冠佑的小佑爷爷，挑了这款行李箱送给他跟小佑一人一个，对冠佑来说，虽然他跟小佑分手了，但小佑的爷爷过世后，这个背包就成了一个有特殊意义的纪念品，有次回台北时，行李箱没有跟着他的班机回来，急得冠佑频频去电航空公司询问，当得知会在凌晨抵达台湾时，冠佑还不愿等到隔天航空公司送到他家，直接想当晚就杀去机场取货。冠佑常用的电棒有2只，一只110伏特、一支110-220伏特都可以适用，这样他去各国都可使用，不会被掉落额前的自然鬈给弄得心情毛躁。冠佑穿袜子必定挑灰袜，但衣服的颜色却是越亮越好，也不爱穿暗色衣服。 ●怪兽家当全上身怪兽出国不用带行李箱，有没有搞错？是的，怪兽出国不用带行李箱，第一，他**，顶多带牛仔裤替换；第二，他穿伸手牌免洗袜，也不用带新的替换；第三，盥洗用品饭店一定都有，所以怪兽出国永远是潇洒一族，肩上的背包看起

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院的学科建设 ...

院长寄语
工商管理学部在2010-2011学年度设有5个本科专业，分别为会计学、工商管理（财务方向）、工商管理（应用经济方向）、工商管理（文化创意与管理）和人力资源管理。每一专业旨在为学生提供全面的商业知识，使学生有机会在上述各个领域进行专业发展。学部有超过2000名学生，五十多位教师，所有的教师都是从世界各地聘请，有丰富的教学和研究经验，是会计，财务，税务，经济学，管理学和文化产业管理等领域的专家。学部的教学方法着重理论与实践相结合，不但在学术知识上有严格的要求。课堂外，学部为学生提供系列的专业发展及职业发展讲座和专业培训，帮助学生安排社会实践，培育学生成为未来商界领袖，能够面对瞬息万变的全球经济所带来的各种考验，为学生踏入真实商业世界做准备。
学部已经培育了多届毕业生，毕业生就业单位包括各大银行、会计师事务所、外资企业等。其中更包括普华永道会计师事务所、毕马威会计师事务所、德勤会计师事务所、安永会计师事务所、中国工商银行、中国银行、中国建设银行、金城建筑公司等知名大企业及金融机构。学部也与香港、海外著名学府在工商管理硕士课程有紧密合作，香港浸会大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、澳洲新南威尔士大学、澳洲墨尔本大学、帝国理工学院、英国曼彻斯特大学等分别录取该校毕业生修读研究生学位课程。另外，学部课程获得专业团体的认证，例如，会计专业已经获得香港会计师公会和澳洲会计师公会的专业认证，学生毕业后也可考取国际会计专业资格，成为注册会计师。学部为学生提供财务金融方面的专业培训，包括与香港银行学会联合提供的专业财富管理师培训及考试，财务及其他经济类学生可参加培训及考取该专业认证。
左龙佩兰教授
左龙佩兰教授是杰出的会计学者，在教学研究，管理培训和高校行政领域积累了丰富的经验，取得了香港理工高级会计文凭，是英国 Brunel University 工商管理硕士和香港大学哲学博士。左教授是香港执业会计师，同时是英国会计师穗逗学会资深会员、香港税务学会资深会员、香港华人会计师公会会员、香港证券专业学会会员及香港财务会计协会荣誉会员。左教授的教学硏究包括税务政策、会计及公司管治。在国际学术和专业杂志发表不少论文及出版书籍，曾为亚太税务杂志编辑委员会会员。左教授在香港的会计专业领域有很高的名望，是香港会计师公会六届理事，曾任该公会多个委员会主席。左教授亦是现任香港财务会计协会副主席及香港女会计师协会理事。在2000年和2006年连续两界被选为香港特别行*族大政区选举委员会（会计界别）选委。2009年，左教授被委任为深圳省级全国妇联香港特邀代表。左教授曾出任无数公职包括香港特别行政区税务上诉委员会委员，香港职业训练局会计咨询委员委员及香港学术评审局课程甄审评判委员等等。同时，左教授获香港特区*委任为强制性公积金计划上诉委员会委员，博彩税条例上诉委员会委员，结算及交收系统上诉审裁处成员及香港金融管理局程序覆检委员会委员。
目标
秉承UIC在中国内地建立博雅大学的先锋理念，继续致力于创新的商业教育和专业培训，为推动中国的商业及经济发展做出贡献。
使命
◇ 为学生提供全面的商业教育及培训，培养优秀的学术知识型人才及专业应用型人才。
◇为学生提供全面的商业知识，使学生有机会在商业领域进行职业发展。
◇培养学生批判性思考及分析能力，使学生能处理真实世界中的复杂商业问题。
◇为学生生毕业后选择继中竖续深造做准备。学部与香港和海外的一些大学在工商管理硕士和其他一些商学硕士课程上建立了紧密的合作，为学生继续深造提供机会和便利。
专业认证
◆香港会计师公会专业认证
2009年3月30日，香港会计师公会（HKICPA）一行对该校的会计学学士课程进行认证考察。UIC已成为国内第一所通过香港会计师公会认证其会计学士课程的大学。会计专业本科生一毕业即可加入香港会计师公会专业资格课程 (QP) 考试。
2011年2月，香港会计师公会通过了对该校专业会计转制课程的认证审核，UIC非会计专业和非商科学生通过参加及完成UIC开办的转制课程后可参加香港会计师公会专业资格课程考试。
◆澳洲会计师公会专业认证
会计专业已经获得澳洲会计师公会认证，学生一毕业即可申请澳洲会计师公会学生会员资格，经过三年以上导师指导并通过该公会所设的另外六门课程即可获得澳洲会计师公会的专业资格。
◆香港银行学会专业财富管理师合作协议
2010年10月24日，学部与香港银行学会签订专业财富管理师专业资格考试合作协议，财务专业及其他商科学生可参加香港银行学会的专业财富管理师专业认证考试。
2011年工商管理学部开设专业专业专业方向课程培养目标就业领域会
计
学会计学原理、中级会计学、高级会计学、成本与管理会计、审计学、财务会计理论、会计信息系统、香港税务、财务管理、公司法、法律原理、商业导论、商业传讯、策略管理、宏观经济学原理、微观经济学原理、组织行为学、商业数学及统计学、毕业论文等。帮助学生掌握会计学原理基本知识，为其将来从事会计、财务管理及商务管理工作做好准备。并为学生毕业后做好准备，并为学生毕业后获取国际会计师专业资格打好基础。会计师事务所、*或公营机构，大中小型企业、商业及投资银行、保险公司、投资公司等。人力
资
源
管
理人力资源管理、绩效与报酬管理、劳动与工业关系法、人力资源战略规划、国际人力资源管理、劳工经济学、招聘与任用、人力资源发展、会计学原理、商业导论、组织行为学、法律原理、商业传讯、策略管理、宏观经济学原理、微经济学原理、商业统计学、财务管理、毕业论文等培养学生掌握以人为本的国际化人力资源管理知识。了解组织的基本结构与系统，且能将人力资源管理融入组织。学生将具备有国际视野与专业优势在国内与外来国际化企业获得就业机会、专业化的人力资源专员、人力管理咨询与培训专员、薪酬与福利专员、雇员关系专员、力资源与行政专员等。工商
管
理财务方向：
商业导论、组织行为学、宏观经济学原理、微观经济学原理、财务管理、商业数学、商业统计学、应用经济计量学、财务策划与投资分析、银行与信贷、公司财务学，定息证券、会计学原理、期货与期权市场、金融预测、国际金融、财务风险管理、商业决策之博弈论、资讯管理系统、金融机构管理、毕业论文等。旨在培养学生掌握金融投资领域的基本知识，为其将来从事财务管理等相关领域的工作或研究做好准备，使学生能够更有优势在香港或中国大陆的公私企业、海外及*机构中获得就业或在国内外继续研究生学习。商业银行、投资公司、顾问公司、会计师事务所、*或非*机构，大中型企业等。工
商
管
理应用经济方向：
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、数理经济学、应用经济计量学、中级宏观经济学、中级微观经济学、中国经济概论、组织行为学、商业导论、商业传讯、亚太经济学、货币银行学、策略管理、财务管理、商业数学、商业统计学、产业组织、法律原理、会计学原理、毕业论文等。培养能够胜任多种商业管理职业的国际化管理人才。商务经营及经济管理，银行，金融机构，*机关及跨国企业等工作。或者选择在国内外继续深造。工
商
管
理文化创意与管理方向：
会计学原理、商业导论、组织行为学、法律原理、商业传讯、策略管理、宏观经济学原理、微经济学原理、财务管理、商业数学、商业统计学、中国城市文化产业导论、文化产业管理、文化经济及文化发展、文化政策及决策、国际文化贸易、文化产业实习、商业研究方法、电影美学、*与多媒体管理、相片成像原理、空间设计基础、展览设计、展览创意演绎、艺术现况、现代艺术概念、艺术创意与美感、毕业论文等。本专业主要包括工商管理核心科目、文化产业必修科目及三类文化产业选修科目，如电影及电视，新媒体及设计和视觉艺术等，并以博雅教育作为较全面的文化培育，创造新意念人才，掌握好文化产品的附加价值。电影、电视、建筑、工艺、平面设计、工业设计、产品设计、广告、演艺、音乐、游戏、及资讯科技等各个领域，并扮演生产者、设计师、产品开发商、及市场专才等角色，这些专才都具备创新管理能力和企业家精神，能力高者可达至总裁级的位工
商
管
理市场营销（市场营销管理）：
商业导论、组织行为学、策略管理、法律原理、商业统计学、宏观经济学原理、微观经济学原理、市场营销学导论、客户关系管理、中国市场营销管理、网络营销市场、营销市场调查、消费行为与营销策略、国际市场学、品牌管理、市场营销策略、服务营销市场、商业研
究方法、营销管理、毕业论文等。培养学生掌握市场营销管
理知识及技能，制定市场
营销商业战略方案，为发
展各企业及维持长久的竞
争优势。市场营销管理专才具备国际市场营销走势的洞察力，掌握市场商机，有能力帮忙各企业制定合宜商务策划及市场营销竞争战略。市场营销学毕业生拥有高就业机会及创业能力。市场营销技能已是现代CEO所不能缺少的管理核心才干。市场营销管理人的工作范畴甚广，包括金融银行、房地产、
建筑、影视、传媒、旅游、娱乐、零
售、饮食、物流运输及*等。院长寄语
理工科技学部的教学理念是为各专业学生提供具特色的专业知识技能以满足不用工业领域的严格需求。另外，通过通识教育和全人教育的实践训练，学生们不但具有多方面的才华，而且增强了对社会责任的认识。此外，老师们也特别注重提高学生解决问题的能力，以便他们能够充分地去应对日新月异的世界里将会遇到的问题。尽管学校学部尚属“年轻”，但纵观本学部教师和学生的素质，部分老师已获得国家自然科学基金会研究基金，学生也获得了多项国家奖励。
钟森文教授
钟森文教授是世界知名的糖尿病医学方面的专家，美国伯克利州加利福尼亚大学博士，并曾在麻省理工学院进修博士后课程。在加入香港大学之前，他曾在芝加哥伊利诺医学院从事教学工作数年。在香港大学，他率先利用基因突变的老鼠来研究糖尿病综合症的病理机制。他在白内障医学领域的研究突出，曾获美日白内障研究会议的一个颇具声望的奖励，并多次被邀请出席国际会议作专题报告。
目标
理工科技学部注重学生专业知识、社会意识及个人修养的全面发展，以培养应用型、复合型和具管理方面的专才为目标。
使命
◇为学生提供全面深入的专业知识，使学生有机会在相关领域进行职业发展。
◇为学生提供多元化的课外学习机会，例如实地考察、与企业合作开发科研项目、组织到企业去实习，使学生活学活用，为处理真实世界中的复杂问题创造条件和提供坚实的基础。
◇为学生毕业后选择就业或继续深造做准备。
2011年理工科技学部开设专业专业专业方向课程培养目标应
用
心
理
学心理学导论、发展心理学、生物心理学、心理学史、心理治疗流派、心理学研究方法、实验心理学、社会心理学、心理评估与测量、健康心理学、知觉心理学、人格心理学、异常与变态心理学、中国人心理学、认知心理学、法医心理学、多元文化心理学、教育心理学、消费者心理学、工业与组织心理学、咨询心理学等。旨在培养能在各级管理部门和企事业单位从事统计理论与实际工作的高级专门人才。学生将具备在工业、商业等领域工作或在国内外继续研究生学习的能力和敢于在发展迅速的统计领域中面对挑战的信心。
。计
算
机
科
学
与
技
术计算机组织、结构化编程、计算机科学概论、数据结构和算法、面向对象编程、软件开发工作坊I、Ⅱ、Ⅲ、数据通讯和网络、数据库管理系统、算法设计和分析、操作系统、编程语言原理、信息技术职业实践、线形代数、离散结构、毕业论文I等。配合UIC之全人教育理念，旨在培养计算机科学、软件工程和信息技术领域适应快速变化的信息时代挑战的国际化人才。环
境
科
学环境技术：世界生态与人类、生物学、生物和化学实验、生态守恒、微生物学、环境健康与毒物学、化学、生物化学与生理学、环境科学导论、资源与环境、可持续发展环境管理、环境化学与污染控制、环境学实验、绿色商业管理、生物工艺学导论、化学分析、环境分析与监控、综合固体废物管理、毕业论文I等。
环境管理：世界生态与人类、生物学、生物和化学实验、生态守恒、微生物学、环境健康与毒物学、化学、生物化学与生理学、环境科学导论、资源与环境、可持续发展环境管理、环境化学与污染控制、环境学实验、绿色商业管理、会计学原理I、管理科学、微观经济原理、中国经济概论、营销导论、毕业论文I等。旨在培养具有环境科学的基础理论、基本知识和基本技能的专业人才。本专业有两个方发展方向：环境技术和环境管理，学生可根据自身学习情况、个人志趣以及择业取向进行选择，深刻了解全球与当地各种环境问题、导致的原因以及环境恶化的防治与控制技术，学会开发可持续发展的环境管理系统和提高环境保护的技能。食
品
科
学
与
工
程生物学、生物和化学实验、微生物学、化学、化学分析、生物化学与生理学、食品科学概论、食品化学、食品工程、食品分析、营养学、食材与食品工艺、食品科学实验I、食品微生物与毒理学、食品科学分析实验、食品质管与安全、功能食品、食品包装、食品废料管理、食品科学实验Ⅱ、毕业论文 I等。旨在培养具备食品科学与食品工程方面专业知识，能从事食品科学与工程领域里新产品研究与开发、生产管理与经济管理、产品质量检测与质量控制、工程设计等方面工作的高级工程技术人才。金
融
数
学：高等数学 I、Ⅱ、高等代数I、Ⅱ、时间序列和金融建模、随机过程及其应用、常微分方程和偏微分方程、基础统计学（理科B类）、离散数学、运筹学、高等概率论、利息理论、控制论和金融数学、回归分析、金融建模中的鞅方法、会计学原理、金融学理论、金融衍生产品导论、公司财务原理、投资分析和组合管理、高级应用计量经济学、 C++ 程序设计语言、经济学 I、Ⅱ、毕业论文等。旨在培养具有国际视野和熟知国际规则的复合型高级定量金融人才。使学生系统掌握金融数学的相关理论基础，接受严格的数理金融思维训练；能够熟练运用英语，并具有相关软件的运用以及建模解决实际问题的能力。学生不仅具备金融学、经济学、数学、统计学、计算金融和金融管理等方面专业知识结构，而且熟知国际金融市场，从事金融及其衍生产品的开发、应用和管理。未来能在国内外的金融、证券、投资等商业、经济、科研和*部门从事资产管理、经济分析、金融建模、金融产品的创新和开发工作。统
计
学结构化编程、线性代数、高等数学、高等微积分I、高等微积分Ⅱ、金融数学导论、物流学、线性规划和整数规划、随机模拟、最优化方法、基础统计学、统计与概率、回归分析、离散变量的数据分析、统计软件入门、质量控制--六西格码、试验设计、多元统计分析、毕业论文I等。旨在培养能在各级管理部门和企事业单位从事统计理论与实际工作的高级专门人才。学生将具备在工业、商业等领域工作或在国内外继续研究生学习的能力和敢于在发展迅速的统计领域中面对挑战的信心。院长寄语
人文与社会科学学部致力于提供优质的专业教育。课程设置涵盖了多个不同且具特色的学术及专业领域，包括：影视学、国际政治（政治与国际关系方向）、新闻学（国际新闻方向）、公共关系学（公共关系与广告方向）、社会学（社会工作与社会行政方向）、英语（英语作为第二语言教学方向）、英语（应用翻译方向）、英语（现当代英语语言文学方向），这八门专业课程是按现时社会对这些专业人才的需求而设置，学生可根据个人志趣及未来事业发展取向做出最适当的选择。
在博雅及全人教育的理念下，学部致力于让学生充分掌握专业知识，培养其分析及处理问题的能力，使其成为实干、独立、自信、创新且具有国际视野的专业人才和未来领袖，服务社会及国家。学部各个专业以不同形式的实习/临床训练来丰富学生的实践经验，提升其竞争力。
人文与社会科学学部在不断优化教师队伍、提升教学及学术水平的同时，各个专业亦加强与行业、*部门在学术、科研、发展以及专业培训方面的紧密合作。这不仅有助学术及产业方面的发展，也会为学生提供更多的实习、培训和就业机会。深信学校的教学理念、优质的课程及教学，能满足同学们对学术及专业知识的追求。学校热忱欢迎同学们加入本部，成为学校的成员。
宋美璍教授
宋美璍教授是一位资深的教师与学者，已在台湾的高等教育领域从事教学与研究工作三十余年。宋教授于台湾大学外文系取得学士和硕士学位后，又荣获了哈佛燕京奖学金继续前往美国Brown University深造，获得了英美文学博士学位。宋教授学成返回母校台大任教。并于1993年获邀到University of Chicago担任访问学者一年，后于2000年转至淡江大学任教。宋教授在教学与研究之外，亦担任行政职务，曾先后任台大外文系主任、台大国际交流中心主任，和淡江大学外语学院院长，学会理事、学术期刊编辑与审查委员等。
宋教授研究专长包括十八世纪英国文学、性别理论、台湾女性文学等。她专注研究英国文学中的城市空间呈现，以伦敦做为例子，探讨地志论述所牵动的文化议题。宋教授于1980年代首先将西方女性主义文学理论引介至台湾学界，并将西方女性形象与女性意识的文学翻译为中文。她也撰写英文论文，诠释台湾现代小说中的女性意识，于国际期刊与专书发表，藉此积极参与新文化思潮交流传播。
国内外专业组织人员
“社会工作与社会行政学”课程已是下列国际、地区及中国社会工作“专业教育组织”成员：
⒈国际社会工作学院联合会会员（IASSW）
⒉亚洲太平洋社会工作教育协会成员（APASWE）
⒊中国社会工作教育协会成员（CFSWE）
⒋中国社会工作教育协会——华南分会常务委员
学部开设专业专业专业介绍就业领域传
播
学
（
电
影
电
视
）培养学生具有深度电影电视文化素养及媒体*能力，能够掌握影视多媒体策划、剧本创作、拍摄、后期*及数字技术的知识与技巧，能够从事影视、多媒体创作与*、研究及经营管理等工作。
传播学理论、传播研究方法、电子媒体与电影导论、剧本写作、电视与中国社会、录像摄影、影视导演、录音与混音、电影录像剪辑、电视节目规划与编制、*与多媒体管理、影视学毕业论文等。电视台编导、编剧、摄像、后期*、节目策划等；影视公司编剧、导演、制片、摄像、后期*；多媒体传播公司策划、*及后制人
员。毕业生也可在国内外影视传播相关专业继续深造。国
际政
治
（政治与国际关系方向）旨在培养学生在政治、政治经济以及国际关系领域的分析能力及实践技巧，从政治文化的角度，增进对国际事务的认识，提高对政治问题的理解，增进学生的国际视野。各国领事馆大使、国际著名政治家富布莱特学者（Fulbright）将持续被邀为学生开设讲座，增加学生的国际视野。毕业生可以从事*服务、跨国公司服务，公共政策研究、新闻、法律及教育等方面工作或出国留学深造。新闻学（国际新闻方向）旨在提供中国内地前所未有的课程，学生可以通过学习印刷、广播和网上媒体新闻，了解到新闻行业的实际操作技巧。亦会办实习报纸、*新闻及纪录片，以及管理网站上的网上杂志。通过参与理论知识以外的实践活动，为学生将来在电视台、报社、杂志社及网上媒体工作做准备。毕业生不但从事新闻采访报道的电视记者、新闻评论、节目策划等工作而且也可以选择在美国、英国、澳大利亚、日本以及香港等继续深造。公共关系学（公共关系与广告方向）旨在培养学生充分掌握公共关系及广告学理论与技能，公共关系与广告领域的传媒应用，同时注重媒体及活动策划、创意设计及*能力的培养。为企业形象和品牌传播培育公共关系及广告管理专业人才。毕业生可于*、媒体、跨国企业、专业公关及广告公司等，从事品牌宣传、媒体策划及执行、活动策划及管理、广告创意设计、客户服务等领域的相关工作。亦可选择申请去海内外高等学府，继续接受相关专业训练。社
会
学
（社会工作与社会行政方向）社会工作与社会行政学专业，教学队伍“全部由资深、拥有社会工作专业资历及实务经验老师与导师担任教学”，课程设计着重“社工服务”和“社会服务管理”的双重训练，强调理论与实践相结合。学生须接受不少于800小时的“督导实习”及100小时的实务技巧训练。课程旨在为中国及近邻国家、地区培育及输送具有专业知识，高素质及实干的专业社工人才。中国在发展经济的同时，亦致力于改善民生，提升国民福祉，以达致社会和谐及稳定。为贯彻落实党中央关于加强社会工作人才队伍建设，改革社会体制，完善社会管理的部署，充分发挥社会工作在促进经济社会协调快速发展的重要作用，国家祈望于2015年可达至200万的社会工作者。这可见社会工作者之需求乃极之殷切，就业前景非常乐观。UIC2010年第一届社会工作与社会行政学31位毕业生升学深造及就业率已达100%，展示了该校社工学生强劲的竞争力。英语（英语作为第二语言教学方向）非师范类旨在培养学生能像英语为第一语言的人士自如运用英语，致力于满足当今中国教育发展形势的需求，为中国的各级学校培育全能的英语教学人才。课程的教学重点涵盖三个主要领域：学科知识、语言表达能力和语言教学技巧。毕业可担任/成为：教师及教育管理人士；国际商业贸易从业人员；涉外机构行政管理人员英语（应用翻译方向）旨在培养汉英、英汉翻译与传译人才。研究中外翻译的历史、理论、流派，探讨翻译的性质、用途、标准、原则和方法，并探索语言转换的科学性和艺术性。是一门跨学科跨文化、应用范围广泛的学科。毕业生可以从事*、教育、经济、媒体等相关领域的翻译或传译工作。并在翻译、传译或相关领域进一步研究和应用学科知识或海外进修。英语（现当代英语语言文学文学士方向） “现当代英语语言文学”专业以当今世界普遍使用的英语语言为学习主线，透过了解当代英语语言、文学的过往；密切关注当前英语语言发展方向，令学生能时刻掌握英语文学和语言领域的第一手学术和学习信息，与时俱进。同时，英语文学课程和社会语言学课程在提高学生文学水平的同时，还让他们接触到不同英语语言国家的文化，为学生毕业后进入更高一层次的学习或踏入国际商业界做好充足的准备。
现当代英语语言文学专业致力于培养学生具备高水平的语言技能，特别为想要出国深造的学生打好学术基础。同时，也力求提高学生求职时的语言和交流技能，为学术研究和求职作好准备。这也是未来成功的必要条件之一。本专业提供的不是职业教育，专业的毕业生可以在中国内地、香港、或海外继续更高一层次的学习。其他毕业生也可以在多个领域供职，例如：
· 行政管理
· 银行金融
· *公职
· 翻译行业
· 旅*业
· 高等教育和学术领域
· 媒体和出版业
· 图书馆（英语专业学生具备继续攻读图书管理学和信息学的良好基础）
· 法律行业（英语专业学生也具备继续攻读法律的良好基础）
· 研究分析行业
· 技术文章撰写
· 公共关系和市场营销
· 国际合作企业内的商务交流领域。