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青岛理工大学专升本专业介绍:土木工程专业? - 百度...
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】青岛理工大学专升本专业介绍：土木工程专业已经公布，从专业简介、师资力量、就业方向、主要课程等方面详细讲解了青岛理工大学专升本土木工程专业相关信息，详情如下：
青岛理工大学专升本专业介绍：土木工程专业
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相关阅读：山东专升本学校招生专业介绍汇总
一、专业简介
青岛理工大学土木工程专业源于青岛礼贤中学1931年设置的高级工程科，1953年开始招收专科生，1978年改升为工业与民用建筑工程本科专业，1998年国家教委进行本科专业调整，将工业与民用建筑工程专业和交通土建工程等专业合并为土木工程专业。
土木工程专业2019年入选国家级一流本科专业建设点，2016年获批山东省省属普通本科高校一流学科。现有土木工程一级学科博士点和博士后科研流动站，土木工程一级学科硕士点。土木工程是传统优势特色学科，是国家级特色专业、山东省教育服务型旧动能转换专业对接产业项目核心专业、山东省品牌专业、泰山学者优势特色学科以及山东省特色名校重点建设专业，于2009年通过住建部高等学校本科专业教育评估，2011年获批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2014年通过住建部高等学校本科专业教育评估复评，有效期6年，2018年通过工程教育专业认证（郑返实质等效）。
土木工程专业高度重视立德树人，2018年获批全国首批“三全育人”综合改革试点院（系）。
三全育人试点单位揭牌仪式
二、师资情况
土木工程专业现有专任教师161人，其中教授37人，博士生导师15人，拥有国家“万人计划”教学名师1人，国家教学名师1人，省级教学名师6人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，享受国家*特贴专家5人，泰山学者优势特色学科领军人才1人，泰山学者特聘专家2人，泰山学者青年专家1人，全国三八红旗手1人，省级突出贡献中青年专家6人，省级教学名师4人，山东省高等学校首席专家2人，宝钢优秀教师奖获得者5人，省高校师德标兵1人，山东省青年科技奖1人，青岛市专业技术拔尖人才6人，青岛市劳模2人。
俄罗斯工程院和自然科学院院士贺可强教授
国家“万人计划”教学名师 王燕 教授
国家“万人计划”创新领军人才 金祖权 教授
三、学生情况
本专业坚持以教学工作为袜丛没中心，高度重视本科教育的基础地位，建立健全教学质量监控过程，不断完善教学管理制度；以人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法改革为重点，深入推进教学改革，教育教学和人才培养质量不断提高。近三年，本科生在“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、结构设计大赛、头脑奥林匹克竞赛等全国大学生科技竞赛活动中，获省部级以上奖励144项。
1.以土木五大节为载体，依托学生会与科技创新协会、绿丝带健心协会、思源社、语言发展协会、土木年华协会五大社团，开展科技文化节、宿舍文化节、阳光体育节、心理健康节、志愿服务节系列活动。举办测量技能大赛、吸管造楼大赛、高空护蛋结构创意设计大赛、垒硬币大赛等各式各样与专业密切相关的活动，丰富学生的课余生活。
2.学院现有社会奖学金：建772奖学金、伟东奖学金、环球奖学金、宏茂奖学金等，激励着学子不断进取，砥砺前行，努力成为社会的栋梁之材。
3.发挥学科优势，以“加强学风建设”为出发点，以“培养创新型人才”为根本目的，实施大学生科技创新“五个一工程”，全面促进学告纳生综合素质的培养。近三年累计获国家级、省级奖励200余项，发表学术论文49篇，专利31项。挑战杯课外学术竞赛省级一等奖4项、二等奖7项； 互联网+创业计划竞赛省级金奖3项、银奖6项；第九届三创赛国家级一等奖、三等奖各一项；全国高校商业精英挑战赛第七届创业竞赛国家级特等奖；新加坡数字经济创新创业竞赛国际赛三等奖；
4.2020届毕业生，土木工程专业录取158人，升学率36.4%，其中土木1613班录取20人，升学率68.97%，创历史新高。
四、培养目标
本专业面向未来国家城乡建设需要，培养德智体美劳全面发展且能适应于未来社会发展需求，具有高尚的职业道德和社会责任感，基础理论和专业知识扎实，具有一定国际视野、自主学习能力、工程实践能力、创新创业能力、团队合作能力，能够在土木工程领域从事建筑工程、岩土工程、道路与桥梁工程、地下工程领域的设计、施工、管理、技术开发、教学与科学研究等工作的应用研究型人才。
毕业五年后，期望毕业生成长为科研、工程设计、土木工程施工等岗位的技术骨干或管理者，并达到以下目标：
培养目标1：具备合格的土木工程师的素质和能力，能够在行业相关领域从事工程设计、施工管理和应用研究等工作岗位就业；
培养目标2：能够与时俱进，并通过不断学习来拓展自己的知识和研究能力，保持竞争力；
培养目标3：有良好的修养与道德水准，具备获取注册工程师资格的能力，积极服务社会；
培养目标4：积极参加地方、国内及全球的项目，以及与本专业有关的在政治、经济、环境及社会等方面的决策。
五、教学科研情况
专业现有山东省高校黄大年式教学团队1个、省级教学团队3个、国家级虚拟仿真实验项目1个、国家一流课程2门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课1门、国家级双语教学示范课程1门、省级一流课程3门、省级精品课程群1个、省级精品课程4门、山东省在线课程联盟上线课程6门。
近年来，土木工程专业主持国家自然科学基金国际合作重点项目1项，科技部973计划课题1项，承担国家自然科学基金面上与青年项目70项，省部级科研项目100余项。主持完成了三峡工程、奥运工程、港珠澳跨海大桥、胶州湾海底隧道、青岛海湾大桥、青岛地铁、青岛世博园等重大建设工程的关键技术研究与应用工作，获国家科技进步二等奖6项，省部级奖30余项，发表SCI论文467篇，ESI热点论文1篇，ESI高倍引3篇，授权发明专利400余件，国际专利5项。获省教学成果特等奖1项，其他省奖12项，出版教材36部，获山东省教学改革项目31项，教材获奖5项，发表教研论文32篇。
土木工程专业拥有1个国家级实验教学示范中心，1个教育部工程中心，1个省级重点强化实验室，3个省级重点学科，3个省级工程技术中心，1个山东省教学示范中心；拥有1个国家级工程实践教育中心，1个工程试验中心，6个实验室，1个虚拟仿真实验教学中心。
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一、专业简介
青岛理工大学土木工程专业源于青岛礼贤中学1931年设置的高级工程科，1953年开始招收专科生，1978年改升为工业与民用建筑工程本科专业，1998年国家教委进行本科专业调整，将工业与民用建筑工程专业和交通土建工程等专业合并为土木工程专业。
土木工程专业2019年入选国家级一流本科专业建设点，2016年获批山东省省属普通本科高校一流学科。现有土木工程一级学科博士点和博士后科研流动站，土木工程一级学科硕士点。土木工程是传统优势特色学科，是国家级特色专业、山东省教育服务型旧动能转换专业对接产业项目核心专业、山东省品牌专业、泰山学者优势特色学科以及山东省特色名校重点建设专业，于2009年通过住建部高等学校本科专业教育评估，2011年获批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2014年通过住建部高等学校本科专业教育评估复评，有效期6年，2018年通过工程教育专业认证（郑返实质等效）。
土木工程专业高度重视立德树人，2018年获批全国首批“三全育人”综合改革试点院（系）。
三全育人试点单位揭牌仪式
二、师资情况
土木工程专业现有专任教师161人，其中教授37人，博士生导师15人，拥有国家“万人计划”教学名师1人，国家教学名师1人，省级教学名师6人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，享受国家*特贴专家5人，泰山学者优势特色学科领军人才1人，泰山学者特聘专家2人，泰山学者青年专家1人，全国三八红旗手1人，省级突出贡献中青年专家6人，省级教学名师4人，山东省高等学校首席专家2人，宝钢优秀教师奖获得者5人，省高校师德标兵1人，山东省青年科技奖1人，青岛市专业技术拔尖人才6人，青岛市劳模2人。
俄罗斯工程院和自然科学院院士贺可强教授
国家“万人计划”教学名师 王燕 教授
国家“万人计划”创新领军人才 金祖权 教授
三、学生情况
本专业坚持以教学工作为袜丛没中心，高度重视本科教育的基础地位，建立健全教学质量监控过程，不断完善教学管理制度；以人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法改革为重点，深入推进教学改革，教育教学和人才培养质量不断提高。近三年，本科生在“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、结构设计大赛、头脑奥林匹克竞赛等全国大学生科技竞赛活动中，获省部级以上奖励144项。
1.以土木五大节为载体，依托学生会与科技创新协会、绿丝带健心协会、思源社、语言发展协会、土木年华协会五大社团，开展科技文化节、宿舍文化节、阳光体育节、心理健康节、志愿服务节系列活动。举办测量技能大赛、吸管造楼大赛、高空护蛋结构创意设计大赛、垒硬币大赛等各式各样与专业密切相关的活动，丰富学生的课余生活。
2.学院现有社会奖学金：建772奖学金、伟东奖学金、环球奖学金、宏茂奖学金等，激励着学子不断进取，砥砺前行，努力成为社会的栋梁之材。
3.发挥学科优势，以“加强学风建设”为出发点，以“培养创新型人才”为根本目的，实施大学生科技创新“五个一工程”，全面促进学告纳生综合素质的培养。近三年累计获国家级、省级奖励200余项，发表学术论文49篇，专利31项。挑战杯课外学术竞赛省级一等奖4项、二等奖7项； 互联网+创业计划竞赛省级金奖3项、银奖6项；第九届三创赛国家级一等奖、三等奖各一项；全国高校商业精英挑战赛第七届创业竞赛国家级特等奖；新加坡数字经济创新创业竞赛国际赛三等奖；
4.2020届毕业生，土木工程专业录取158人，升学率36.4%，其中土木1613班录取20人，升学率68.97%，创历史新高。
四、培养目标
本专业面向未来国家城乡建设需要，培养德智体美劳全面发展且能适应于未来社会发展需求，具有高尚的职业道德和社会责任感，基础理论和专业知识扎实，具有一定国际视野、自主学习能力、工程实践能力、创新创业能力、团队合作能力，能够在土木工程领域从事建筑工程、岩土工程、道路与桥梁工程、地下工程领域的设计、施工、管理、技术开发、教学与科学研究等工作的应用研究型人才。
毕业五年后，期望毕业生成长为科研、工程设计、土木工程施工等岗位的技术骨干或管理者，并达到以下目标：
培养目标1：具备合格的土木工程师的素质和能力，能够在行业相关领域从事工程设计、施工管理和应用研究等工作岗位就业；
培养目标2：能够与时俱进，并通过不断学习来拓展自己的知识和研究能力，保持竞争力；
培养目标3：有良好的修养与道德水准，具备获取注册工程师资格的能力，积极服务社会；
培养目标4：积极参加地方、国内及全球的项目，以及与本专业有关的在政治、经济、环境及社会等方面的决策。
五、教学科研情况
专业现有山东省高校黄大年式教学团队1个、省级教学团队3个、国家级虚拟仿真实验项目1个、国家一流课程2门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课1门、国家级双语教学示范课程1门、省级一流课程3门、省级精品课程群1个、省级精品课程4门、山东省在线课程联盟上线课程6门。
近年来，土木工程专业主持国家自然科学基金国际合作重点项目1项，科技部973计划课题1项，承担国家自然科学基金面上与青年项目70项，省部级科研项目100余项。主持完成了三峡工程、奥运工程、港珠澳跨海大桥、胶州湾海底隧道、青岛海湾大桥、青岛地铁、青岛世博园等重大建设工程的关键技术研究与应用工作，获国家科技进步二等奖6项，省部级奖30余项，发表SCI论文467篇，ESI热点论文1篇，ESI高倍引3篇，授权发明专利400余件，国际专利5项。获省教学成果特等奖1项，其他省奖12项，出版教材36部，获山东省教学改革项目31项，教材获奖5项，发表教研论文32篇。
土木工程专业拥有1个国家级实验教学示范中心，1个教育部工程中心，1个省级重点强化实验室，3个省级重点学科，3个省级工程技术中心，1个山东省教学示范中心；拥有1个国家级工程实践教育中心，1个工程试验中心，6个实验室，1个虚拟仿真实验教学中心。
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青岛理工大学专升本专业介绍：工程管理专业
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一、专业概况
青岛理工大学是最早致力于工程管理专业人才培养的院校之一。1983年设置建筑企业管理专科专业，1986年设置管理工程本科专业；1995年管理工程专业更名为建筑管理工程专业。1999年建筑管理工程专业规范为工程管理专业，2002年试办国际工程项目管理本科专业方向，2009年获批山东省品牌专业，2013年获批山东省名校建设工程重点建设专业，2017年获批山东省高水平应用型立项建设专业群核心专业；2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，2019年获批山东省一流本科专业建设点。
工程管理专业历史沿革
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济、法律及信息技术等基础知识，具有较高的专业综合素质与较强的实践能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，得到相应职业资格认证工程师的基本训练，能够在土木工程领域从事全过程管理的知识复合的应用型研究人才。学生毕业后5年左右，能够取得注册建造师、注册咨询工程师等注册工程师职业资格，在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导能力的专业技术人员与管理骨干。
三、主干课程
工程管理专业的知识体系有人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识四部分构成。专业知识主要由土木工程或其他工程技术基础、管理学理论和方法、经济学理论和方法、法学理论和方法、计算机及信息技术五个知识领域构成，具体对应关系如表1所示。
序号
知识领域
主干课程
1
土木工程或其他工程技术基础
工程制图、工程力学、工程测量、工程材料、工程力学、房屋建筑学、工程结构、土木施工技术、港口水工告纳建筑、港口规划与布置
2
管理学理论和方法
管理学原理、工程项目管理、工程合同管理、工程计量与计价、建筑施工组织、运筹学、会计学基础、应用统计学、项目风险管理与保险、工程造价管理、房地产开发与策划
3
经济学理论和方法
经济学基础、工郑返程经济学、工程财务
4
法学理论和方法
经济法、建设法规
5
计算机及信息技术
Python程序设计、建筑信息建模（BIM）技术应用、BIM软件建模设计
四、升学就业
截至2021年6月，本专业已累计培养31届本科毕业生4500余名毕业生，受到用人单位的广泛好评。毕业生主要是面向工程策划、工程勘察、工程设计、工程施工、工程运营与维护、工程投资与融资、房地产、工程造价管理与咨询、建设工程监理等企事业单位及*部门，从事工程实施全过程各个环节的相关技术与管理工作。同时也可以在高等学校工程管理专业或相关专业从事教育、培训和科研等工作。近五年，工程管理专业就业率基本稳定在95%以上，其中，*相关部门公务员、选调生约占2%，考取研究生继续深造的学生约占10%，咨询公司约占10%，中建、中铁、中交等国有大型企业约占50%，保利、中南控股等房地产开发企业约占10%。考研率为15%-20%，一批优秀毕业生升入国内外高校继续深造，如大连理工大学、厦门大学、中国海洋大学、上海大学、西南交通大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚新南威尔士大学等。
五、专业特色
工程管理专业立足山东，服务全国，依托青岛理工大学土木工程省级一流学科，突出“工程+管理”办学特色，结合临海的区位优势，确立“建筑工程”和“港口与航道工程”专业方向，将工程技术、管理、经济、法律及信息学科的交叉融合；将BIM技术相关知识融入课程体系之中，构建了基于BIM技术理实一体化实践能力培养的课程体系。
工程管理专业“1+2+5”培养模式
基于BIM技术理实一体化实践能力培养课程体系
六、师资队伍
经过多年建设，工程管理专业形成了一支稳定的年龄结构合理、学缘结构多元、敬业爱岗、业务能力强的师资队伍。现有专任教师袜丛没19人，其中教授3人，副教授9人，拥有博士学位的专任教师9人；近3年，专业聘请了3位行业内杰出人才担任专业的产业教授。专任教师承担山东省级一流本科课程1门和山东省普通本科教育课程思政示范课程1门，先后获全国高等学校BIM毕业设计大赛金牌指导教师、全国高校BIM算量认证大赛等奖项。
七、学术科研
近年来，本专业教师主持或参与完成国家自然科学基金项目、山东省自然基金项目等省级以上科研课题30余项，与企业合作、服务地方经济建设项目90余项，主编教材6部、出版学术专著3部。发表SCI、EI和中文核心期刊等科技论文200余篇。专任教师先后获山东省第八届优秀教学成果一等奖、山东省自然科学优秀论文二等奖、山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖、山东省专业学位研究生优秀实践成果奖指导教师、青岛市第八届自然科学优秀学术论文二等奖等奖项。
八、创新创业及竞赛获奖
近五年来，工程管理专业有20余名学生获得全国、山东省及美国数学建模大赛一等奖、二等奖等奖项，发表论文10余篇；本专业学生负责和参与的20项大学生创新创业项目入选地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目；多次获得全国高校BIM毕业设计大赛特等奖、一等奖等奖项。工程管理专业2016级本科生李美欣获“2023年度中国土木工程学会高校优秀毕业生”称号。
第九届MathorCup高校数学建模挑战赛本科组一等奖
第二届全国高校BIM毕业设计大赛特等奖
美国大学生数学建模竞赛S等奖
2023年度中国土木工程学会高校优秀毕业生
九、实践实训情况
拥有5个省部级以上实验实践教学平台，校内外教学实践条件完善，拥有BIM综合实验室、VR虚拟仿真实验室、建筑结构模型实验室、工程项目管理模拟及招投标模拟沙盘实验室、云计算大数据实验室等。先后与中建八局、青建集团、天泰地产集团、广联达科技股份公司、荣华建设集团、青岛习远工程造价咨询公司等30多家大型企业建立了深层次合作机制，具有固定的实践教学基地和就业基地。
VR虚拟仿真实验室
建筑结构模型实验室
与天泰集团签订就业创业实践基地
中德生态园被动房技术中心参观实习
建筑工业化产业基地参观实习
装配式建筑项目参观实习
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一、专业概况
青岛理工大学是最早致力于工程管理专业人才培养的院校之一。1983年设置建筑企业管理专科专业，1986年设置管理工程本科专业；1995年管理工程专业更名为建筑管理工程专业。1999年建筑管理工程专业规范为工程管理专业，2002年试办国际工程项目管理本科专业方向，2009年获批山东省品牌专业，2013年获批山东省名校建设工程重点建设专业，2017年获批山东省高水平应用型立项建设专业群核心专业；2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，2019年获批山东省一流本科专业建设点。
工程管理专业历史沿革
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济、法律及信息技术等基础知识，具有较高的专业综合素质与较强的实践能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，得到相应职业资格认证工程师的基本训练，能够在土木工程领域从事全过程管理的知识复合的应用型研究人才。学生毕业后5年左右，能够取得注册建造师、注册咨询工程师等注册工程师职业资格，在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导能力的专业技术人员与管理骨干。
三、主干课程
工程管理专业的知识体系有人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识四部分构成。专业知识主要由土木工程或其他工程技术基础、管理学理论和方法、经济学理论和方法、法学理论和方法、计算机及信息技术五个知识领域构成，具体对应关系如表1所示。
序号
知识领域
主干课程
1
土木工程或其他工程技术基础
工程制图、工程力学、工程测量、工程材料、工程力学、房屋建筑学、工程结构、土木施工技术、港口水工告纳建筑、港口规划与布置
2
管理学理论和方法
管理学原理、工程项目管理、工程合同管理、工程计量与计价、建筑施工组织、运筹学、会计学基础、应用统计学、项目风险管理与保险、工程造价管理、房地产开发与策划
3
经济学理论和方法
经济学基础、工郑返程经济学、工程财务
4
法学理论和方法
经济法、建设法规
5
计算机及信息技术
Python程序设计、建筑信息建模（BIM）技术应用、BIM软件建模设计
四、升学就业
截至2021年6月，本专业已累计培养31届本科毕业生4500余名毕业生，受到用人单位的广泛好评。毕业生主要是面向工程策划、工程勘察、工程设计、工程施工、工程运营与维护、工程投资与融资、房地产、工程造价管理与咨询、建设工程监理等企事业单位及*部门，从事工程实施全过程各个环节的相关技术与管理工作。同时也可以在高等学校工程管理专业或相关专业从事教育、培训和科研等工作。近五年，工程管理专业就业率基本稳定在95%以上，其中，*相关部门公务员、选调生约占2%，考取研究生继续深造的学生约占10%，咨询公司约占10%，中建、中铁、中交等国有大型企业约占50%，保利、中南控股等房地产开发企业约占10%。考研率为15%-20%，一批优秀毕业生升入国内外高校继续深造，如大连理工大学、厦门大学、中国海洋大学、上海大学、西南交通大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚新南威尔士大学等。
五、专业特色
工程管理专业立足山东，服务全国，依托青岛理工大学土木工程省级一流学科，突出“工程+管理”办学特色，结合临海的区位优势，确立“建筑工程”和“港口与航道工程”专业方向，将工程技术、管理、经济、法律及信息学科的交叉融合；将BIM技术相关知识融入课程体系之中，构建了基于BIM技术理实一体化实践能力培养的课程体系。
工程管理专业“1+2+5”培养模式
基于BIM技术理实一体化实践能力培养课程体系
六、师资队伍
经过多年建设，工程管理专业形成了一支稳定的年龄结构合理、学缘结构多元、敬业爱岗、业务能力强的师资队伍。现有专任教师袜丛没19人，其中教授3人，副教授9人，拥有博士学位的专任教师9人；近3年，专业聘请了3位行业内杰出人才担任专业的产业教授。专任教师承担山东省级一流本科课程1门和山东省普通本科教育课程思政示范课程1门，先后获全国高等学校BIM毕业设计大赛金牌指导教师、全国高校BIM算量认证大赛等奖项。
七、学术科研
近年来，本专业教师主持或参与完成国家自然科学基金项目、山东省自然基金项目等省级以上科研课题30余项，与企业合作、服务地方经济建设项目90余项，主编教材6部、出版学术专著3部。发表SCI、EI和中文核心期刊等科技论文200余篇。专任教师先后获山东省第八届优秀教学成果一等奖、山东省自然科学优秀论文二等奖、山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖、山东省专业学位研究生优秀实践成果奖指导教师、青岛市第八届自然科学优秀学术论文二等奖等奖项。
八、创新创业及竞赛获奖
近五年来，工程管理专业有20余名学生获得全国、山东省及美国数学建模大赛一等奖、二等奖等奖项，发表论文10余篇；本专业学生负责和参与的20项大学生创新创业项目入选地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目；多次获得全国高校BIM毕业设计大赛特等奖、一等奖等奖项。工程管理专业2016级本科生李美欣获“2023年度中国土木工程学会高校优秀毕业生”称号。
第九届MathorCup高校数学建模挑战赛本科组一等奖
第二届全国高校BIM毕业设计大赛特等奖
美国大学生数学建模竞赛S等奖
2023年度中国土木工程学会高校优秀毕业生
九、实践实训情况
拥有5个省部级以上实验实践教学平台，校内外教学实践条件完善，拥有BIM综合实验室、VR虚拟仿真实验室、建筑结构模型实验室、工程项目管理模拟及招投标模拟沙盘实验室、云计算大数据实验室等。先后与中建八局、青建集团、天泰地产集团、广联达科技股份公司、荣华建设集团、青岛习远工程造价咨询公司等30多家大型企业建立了深层次合作机制，具有固定的实践教学基地和就业基地。
VR虚拟仿真实验室
建筑结构模型实验室
与天泰集团签订就业创业实践基地
中德生态园被动房技术中心参观实习
建筑工业化产业基地参观实习
装配式建筑项目参观实习
青岛理工大学专升本专业介绍：工程管理专业已经公布，更多山东统招专升本资讯，请关注山东统招专升本栏目页面。
专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
青岛理工大学的建筑学专业与土木工程专业哪个好? - ...
怎么说呢，青岛理工大的建筑一类的专业是特色，这态高两个专业都很不错。目前只有极少数的学校能够独立颁发建筑学学位证，青岛理工大就是。一般学校都是颁发工学学位证。那这样就要看个人爱好了，自己喜欢哪个就报哪个！我个人还是喜欢土木工程，*和家宝都是这个专业的，呵呵。下面给你分别介绍一下这两个专业。祝你学业有成！！！！1
土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
务培养要求
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
获得知识能力
毕业生[2]应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识； 3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力； 5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态； 7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：力学、土木工程、水利工程。 主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
主要实践性教学环节
包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。 主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：建筑工程技术 建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程
建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知帆喊尺识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握建渗姿筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力； 5．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。
编辑本段主干课程：
主干学科：《建筑学》 主要课程：《建筑设计基础》、《建筑设计及原理》、《中外建筑历史》、《建筑结构与建筑力学》、《建筑构造》。 主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。 修业年限：四年或五年 授予学位：工学士或建筑学学士 相近专业：建筑学 城市规划 建筑节能技术与工程 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程
土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
务培养要求
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
获得知识能力
毕业生[2]应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识； 3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力； 5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态； 7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：力学、土木工程、水利工程。 主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
主要实践性教学环节
包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。 主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：建筑工程技术 建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程
建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知帆喊尺识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握建渗姿筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力； 5．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。
编辑本段主干课程：
主干学科：《建筑学》 主要课程：《建筑设计基础》、《建筑设计及原理》、《中外建筑历史》、《建筑结构与建筑力学》、《建筑构造》。 主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。 修业年限：四年或五年 授予学位：工学士或建筑学学士 相近专业：建筑学 城市规划 建筑节能技术与工程 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程
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