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国内昆虫专业大学排名 院校专业:

今天蜕变学习网小编整理了国内昆虫专业大学排名 院校专业:
,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

国内昆虫专业大学排名 
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昆虫学专业大学排名

全国农业昆虫与害虫防治专业大学排名前10的强大学校名单如下:

1、南京农业大学

2、浙江大学

3、中国农业大学

4、福建农林大学

5、华中农业大学

6、贵州大学

7、西北农林科技大学

8、山东农业大学

9、华南农业大学

10、西南大学。

农业铅好昆虫与害虫防治判明专业是研究农业昆虫和其他有害动物的发生发展规律及其控制理论和技术,为提高农作物产量和品质以及农业的 可持续掘激告发展 提供有效保障的应用性学科。

生物科学前30名国内大学排名



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网络与新媒体专业大学排名



国内昆虫专业大学排名 
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网络与新媒体专业大学排名如下:

1、中国传媒大学

中国传媒大学,位于首都北京市朝阳区,是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学。

学校致力于网络、广播、电视、电影、出版、广告、新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究,是一所工、文、艺、管、经、法、理等多学科协调发展,以信息传播为特色的综合性研究型大学。近年,新闻传播学、信息与通信工程(数字媒体、广播电视领域)、戏剧与影视学等一级学科稳居全国第一。

2、浙江传媒学院

浙江传媒学院是国家新闻出版广电总局和浙江省人民*共建学院。学校为地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人,以艺术类专业为主,文经工管协调发展。学校教学实验设备先进,已成为中国区域性广播影视资料中心。

22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校拥有两个校区。

3、辽宁传媒学院

辽宁传媒学院简称辽传,始建于1991年,其前身为辽宁美术职业学院,2014年经教育部批准,更名为辽宁传媒学院。是中国首批综合应用类大学试点高校,中国四大独立传媒类院校之一。

辽传汇聚了国内外传媒、艺术、设计、互联网、教育界的顶尖级专家学者和技术骨干,打造能力突出,专业领军的师资队伍。学院现有专*教师400余人,学院聘请了一批国内外知名专家和学者担任特聘教授、客座教授或*教授,不断丰富教学内容和全面提升教学层次,学生在理论学习之余,博采众长、厚积薄发。

4、西北大学

西北大学,简称“西大”,始建于1902年,由清末光绪皇帝御笔朱批设立,坐落于古都西安,是国家教育部与陕西省人民*共建的综合性全国重点大学,“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学,是中国西北地区历史悠久的高等学府。

5、暨南大学

暨南大学,简称“”暨大(JNU),是中国一所由国家创办的华侨学府,是中央部卜敬属高校。

直属“国务院侨务办公室”领导。学校是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,入选国家“111计划”、“2011计划”、教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目,是教育部、国侨办、广东省三方签约重点共建大学。

6、四川师范大学

四川师范大学简称“川师大”,位于素有“天府之国”之称的历史文化名城成都市,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、教育部“卓越教师培养计划 ”、“卓越法律人才教育培养计划”、四川省“2011计划、卓越工程师教育培养计划”。为四川省免费师范生培养实施院校。

7、西安交通大学

西安交通大学,简称“西安埋消交大”,位于古都西安,是国家“七五”、“八五”首批重点建设高校,是全国重点综合性研究型大学,是国家“211工程”首批重点建设的七所大学之一,“985工程”首批重点建设的九所高校之一,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。

8、河南工业大学

河南工业大学型液慎位于河南省省会郑州。学校在中国气调储粮理论及技术、储粮昆虫分类学、磷脂粉末化技术及理论、粮食散体物料压力理论、筒仓防爆技术、低温陶瓷结合剂超硬磨具、高温树脂结合剂超硬磨具、柔软耐水砂布等研究方面,诞生了一批中国国内外公认的研究成果。

截至2015年5月,学校近5年获得国家科技进步奖7项,其中一等奖1项、二等奖6项;获国家质量标准贡献奖一等奖1项。

9、广州大学

广州大学,简称“广大”,是广东省和广州市重点建设的综合性大学,教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一,全国12所“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校,也是“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”重点建设高校。

学校已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类,在国内外具有一定知名度的综合性研究教学型大学。

10、中山大学

中山大学,简称“中大”,由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。中山大学是教育部和广东省共建的全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,同时也是“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。

理科类大学排名一览表



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西北农林科技大学专业排名 最好的专业有哪些 - 百度...

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌,现为教育部直属、国家“985工程“和“211工程“重点建设高校。现任党委书记李兴旺、校长孙其信。
那么西北农林科技大学的优势专业都有哪些,

1水利水电工程专业

共有526人认为西北农林科技大学的水利水电工程专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是水利水电工程专业的详细介绍:

水利水电工程专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
水利类 ¥6513
薪酬超过48%的专业 北京市
10%在北京市工作 男生较多
男78%-女22%
培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向:水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。

2葡萄与葡萄酒工程专业

共有499人认为西北农林科技大学的葡萄与葡萄酒工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是葡萄与葡萄酒工程专业的详细介绍:

葡萄与葡萄酒工程专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
食品科学与工程类 ¥6209
薪酬超过37%的专业 北京市
22%在北京市工作 女生较多
男45%-女55%
培养目标:葡萄与葡萄酒工程专业培养方案体现了葡萄酒从原料到消费者餐桌的全程知识,具备复合型知识和操作技能的人才。

就业方向:葡萄与葡萄酒工程专业毕业生可从事国家机关、大专院校、科研院所、质量技术检测监督、知识产权保护、产品策划和设计、商贸公司、文化交流等部门从事酒类企业管理、葡萄酒生产、营销贸易、文化推广、新产品新技术开发、机械和工程生产及让升设计等领域的工作。

3农业水利工程专业

共有391人认为西北农林科技大学的农业水利工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是农业水利工程专业的详细介绍:

农业水利工程专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
农业工程类 ¥5684
薪酬超过22%的专业 北京市
16%在北京市工作 男生较多
男75%-女25%
培养目标:本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识,能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向:农业水利工程专业学生毕业后可在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研信滑梁等方面工作。

4农林经济管理专业

共有379人认为西北农林科技大学的农林经济管理专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是农林经济管理专业的详细介绍:

农林经济管理专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
农业经济管理类 ¥5641
薪酬超过21%的专业 北京市
12%在北京市工作 女生较多
男47%-女53%
培养目标:本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级*部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。

就业方向:毕业做什么的都有,说实在的还没有一个从事的与本专业有关的工作的,银行教师会计*干什么得都有,关键看你怎么定位。

5机械设计*及其自动化专业

共有363人认为西北农林科技大学的机械设计*及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是机械设计*及其自动化专业的详细介绍:

机械设计*及其自动化专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
机械类 ¥6355
薪酬超过41%的专业 上海市
12%在上海市工作 男生较多滑运
男90%-女10%
培养目标:本专业培养具备机械设计*基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、运行管理和经营*等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向:机械设计*及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、运行管理和经营*等方面工作。

6土木工程专业

共有242人认为西北农林科技大学的土木工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍:

土木工程专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
土木类 ¥7342
薪酬超过71%的专业 北京市
10%在北京市工作 男生较多
男85%-女15%
专业介绍:一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向:建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

7动物医学专业

共有173人认为西北农林科技大学的动物医学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是动物医学专业的详细介绍:

动物医学专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
动物医学类 ¥5172
薪酬超过12%的专业 北京市
13%在北京市工作 女生较多
男49%-女51%
专业介绍:动物医学专业通俗来说,就是培养“兽医”的专业,它是以生物学为基础,研究动物(包括家禽、家庭宠物、野生动物等)疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治,保障动物健康的综合性学科。

就业方向:动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。如果你不愿意像多数学生一样成为兽医或自己开一个宠物诊所的话,还可以去动物检疫站或动物生产类企业。如果你对口蹄疫、禽流感等动物传染病感兴趣,建议你继续深造,将来留在高校或研究机构专门从事这方面的研究。

8食品科学与工程专业

共有154人认为西北农林科技大学的食品科学与工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是食品科学与工程专业的详细介绍:

食品科学与工程专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
食品科学与工程类 ¥5098
薪酬超过11%的专业 上海市
10%在上海市工作 女生较多
男41%-女59%
专业介绍:食品科学与工程专业属中国高等院校中理工科性质的典型专业。根据国家科技局的学科分类,食品科学与工程属一级学科,与数学、物理、生物、天文、化工等基础学科属同等地位。它涉及化学、物理、生物、农学、机械、环境、管理等多个学科领域。

就业方向:食品科学与工程专业学生毕业后能从事各类食品生产企业的生产工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理等工作;食品的科学研究和成果推广工作;食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作;相关的国家机关、大专院校、科研院所的工作等。

9经济学专业

共有153人认为西北农林科技大学的经济学专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是经济学专业的详细介绍:

经济学专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
经济学类 ¥6352
薪酬超过40%的专业 北京市
13%在北京市工作 女生较多
男41%-女59%
专业介绍:经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。

就业方向:经济学毕业生就业面非常广,适合在*机构、金融机构、高等学校、大中型企业,从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作,也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证,则就业层次相对较高。另外,名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。

10植物保护专业

共有147人认为西北农林科技大学的植物保护专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是植物保护专业的详细介绍:

植物保护专业

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
植物生产类 ¥4643
薪酬超过4%的专业 北京市
14%在北京市工作 男生较多
男51%-女49%
主要课程:植物保护学是农学门类中的一个一级学科,是生命科学领域的传统优势专业,它以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础,研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术,其下分设植物病理学、农业昆虫与害虫防治农药学三个二级学科。

就业方向:植物保护专业能够从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门;进出口检疫检验部门;海关部门;食品药品安全监管部门;农药生产企业;各级基层农场、林场、森林公园等。

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:071001

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养扰灶族要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步辩老的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗缓弊传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《生物信息学》、《细胞工程》、《基因工程》、《分子生物学》、《解剖生理学》、《现代遗传学》、《人体组织学与解剖学》、《组织培养》、《人体及动物生理学》 部分高校按以下专业方向培养:实验、海洋生物、生物教育、检验与检测、应用微生物学、生态监测与评价、动物养殖与产品加工、药用植物资源与利用。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发; 医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验; 教育类企业:生物教师、生物产品教研。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向:应用生物科学专业以生物技术、生物信息等高新技术在农业生物、昆虫、微生物上的应用为目的,培养和造就能从事生物资源利用、食品、医药、生物资源开发、环境保护等相关领域的技术与设计、应用与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

以2019年985和211排名为:

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、 东北大学 、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学;

南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、电子科技大学、重庆大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、兰州大学。

扩展资料

QS全球教育集团2020年3月3日在伦敦发布了第10年度世界大学学科排名,本次排名横跨5大学科群和48个学科,评估了全球83个国家和地区的1368所高校。

中国大学持续进步——118所大学的1066个学科入选全球600强(中国大陆84所,中国香港9所,中国台湾23所,中国澳门2所),188个学科进入全球50强。

其中,中国大陆100个,中国香港76个,中国台湾11个,中国澳门1个。中国大学世界50强大学的数量连续五年提高,这种情况在排名史上还是首次出现。中国在学科排名前十和前二十中的数量也在增加。

参考资料来源:人民网-2020年QS全球大学学科院校排行榜发布

参考资料来源:教育部-“985工程”学校名单

2019年中国师范类大学排行榜已经出炉,哪些大学跻身2019中国师范类大学排行榜前bai10强?哪些师范类大学排名比较靠前?下面是最新师范院校排行榜,欢迎阅读。

1校友会2019师范类大学排行榜

在师范类院校排名中,北京师范大学排名第一,华东师范大学排名第二,华中师范大学排名第三。

名次 学校名称 全国排名 双一流建设类型

1 北京师范大学 17 一流大学

2 华东师范大学 28 一流大学

3 华中师范大学 36 一流学科

4 东北师范大学 52 一流学科

5 南京师范大学 53 一流学科

6 湖南师范大学 59 一流学科

7 陕西师范大学 65 一流学科

8 华南师范大学 66 一流学科

9 福建师范大学 83

9 首都师范大学 83 一流学科

11 浙江师范大学 87

12 天津师范大学 96

13 上海师范大学 111

14 山东师范大学 126

15 西北师范大学 129

16 安徽师范大学 132

16 广西师范大学 132

18 江西师范大学 135

19 河北师范大学 147

20 河南师范大学 155

21 云南师范大学 163

22 哈尔滨师范大学 170

23 杭州师范大学 172

24 四川师范大学 182

25 江苏师范大学 193

26 曲阜师范大学 201

27 辽宁师范大学 206

28 重庆师范大学 215

29 贵州师范大学 220

30 新疆师范大学 239

31 内蒙古师范大学 259

32 沈阳师范大学 267

33 海南师范大学 273

34 山西师范大学 283

35 天津职业技术师范大学 296

36 广西师范学院 319

37 赣南师范大学 323

38 吉林师范大学 331

39 西华师范大学 333

40 青海师范大学 344

41 信阳师范学院 374

41 湖州师范学院 374

43 湖北师范大学 388

44 长春师范大学 416

44 江西科技师范大学 416

46 安庆师范大学 419

46 广东技术师范学院 419

48 闽南师范大学 424

49 宁夏师范学院 427

49 淮北师范大学 427

51 淮阴师范学院 437

52 盐城师范学院 440

53 安阳师范学院 459

53 长江师范学院 459

53 衡阳师范学院 459

56 洛阳师范学院 463

57 合肥师范学院 465

58 牡丹江师范学院 480

59 阜阳师范学院 483

59 河北科技师范学院 483

59 南京晓庄学院 483

59 曲靖师范学院 483

63 南阳师范学院 492

64 楚雄师范学院 498

64 韩山师范学院 498

64 湖南第一师范学院 498

64 乐山师范学院 498

64 泉州师范学院 498

69 黄冈师范学院 508

69 遵义师范学院 508

71 天水师范学院 519

71 玉溪师范学院 519

73 贵州师范学院 523

73 太原师范学院 523

75 忻州师范学院 533

76 商丘师范学院 548

76 玉林师范学院 548

78 湖北第二师范学院 557

78 吉林工程技术师范学院 557

78 内江师范学院 557

78 伊犁师范学院 557

82 鞍山师范学院 567

82 白城师范学院 567

84 周口师范学院 577

85 甘肃民族师范学院 584

85 郑州师范学院 584

87 保定学院 593

87 集宁师范学院 593

87 上饶师范学院 593

87 通化师范学院 593

91 广东第二师范学院 604

91 河池学院 604

93 大庆师范学院 613

93 淮南师范学院 613

93 绵阳师范学院 613

93 宁德师范学院 613

93 唐山师范学院 613

98 昌吉学院 625

98 廊坊师范学院 625

98 黔南民族师范学院 625

101 长沙师范学院 635

101 广西民族师范学院 635

101 江苏第二师范学院 635

101 石家庄学院 635

105 沧州师范学院 651

105 成都师范学院 651

105 咸阳师范学院 651

108 渭南师范学院 658

108 重庆第二师范学院 658

110 河北民族师范学院 665

110 兴义民族师范学院 665

112 南昌师范学院 675

112 齐鲁师范学院 675

114 岭南师范学院 686

115 陕西学前师范学院 689

116 保山学院 691

116 六盘水师范学院 691

118 南京特殊教育师范学院 707

119 阿坝师范学院 713

119 滇西科技师范学院 713

121 广西科技师范学院 716

121 豫章师范学院 716

123 汉江师范学院 720

123 琼台师范学院 720

2校友会2019师范类独立学院排行榜

在师范类独立学院排名中,河南师范大学新联学院排名第一,湖北师范大学文理学院排名第二,西北师范大学知行学院排名第三。

名次 学校名称 全国排名

1 河南师范大学新联学院 22

2 湖北师范大学文理学院 27

3 西北师范大学知行学院 46

4 南京师范大学泰州学院 69

5 杭州师范大学钱江学院 85

6 贵州师范大学求是学院 101

7 河北师范大学汇华学院 117

8 安徽师范大学皖江学院 138

9 湖南师范大学树达学院 171

10 湖州师范学院求真学院 175

11 吉林师范大学博达学院 196

12 淮北师范大学信息学院 221

13 山西师范大学现代文理学院 227

14 辽宁师范大学海华学院 250

15 赣南师范大学科技学院 255

16 衡阳师范学院南岳学院 256

17 内蒙古师范大学鸿德学院 258

2019年国内师范大学排名

其他信息:

综述:北京大学、清华大学、中国科学院大学、复旦大学、中国人民大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、中山大学、吉林大学等。

复旦大学,位于直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管副部级建制。位列国家首批“双一流”(A类)、“985工程”、“211工程”重点建设高校。

师资队伍:

根2019年7月学校官网显示,复旦大学在校教学科研人员2871人,高级专业技术职务人员2523人。

参考资料来源:百度百科-复旦大学

院校专业:

大理大学是省州共建的高等院校,其前身是成立于 1978 年的轿族祥大理医学院、大理师范高等专科学校。 2001 年两校合并组建成大理学院, 2003 年获批硕士学位授予单位, 2015 年更名为大理大学, 2021 年获批博士学位授予单位。学校经过 43 年的办学积淀,已发展成为一所以生物医药、民族文化、生态环境学科为优势,留学生教育为特色的综合大学,是云南省地处非省会城市办学高校中本科办学最早且唯一具有硕士学位授予权和博士学位授予单位,在云南地方高校中的“领头雁”作用和地位日益彰显巩固。,学校坐落于滇西中心城市——大理。校园占地面积 2300 多亩,有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香,被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。,学校设有 19 个二级学院及研究院, 10 所附属医院。现有 72 个本科专业, 1 个博士学位授权点, 8 个一级学科硕士学位授权点, 15 个硕士专业学位授权点。现有国家级“一流专业”建设点 4 个、省级“一流专业”建设点 16 个。,学校汇集了国家“万人计划”科技创新领军人才、教育部“”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级和省部级高层次人才 160 余人次。现有“药用特种昆虫开发”国家地方联合工程研究中心、国家教师发展协同创新实验基地、国家民委民族理论政策研究基地等省部级及以上科研平台 20 余个,省部级创新团队 20 余个。,近 5 年,学校获国家自科基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社科项目 200 余项,其中 2019 年国家社会科学基金项目宗教学立项数与中国社科院并列全国第 1 名。在《自然·通讯》等国际顶尖刊物上发表学术论文 100 余篇,获全国创新争先奖、国家级教学成果二等奖、云南省科技进步一等奖等省部级以上教学科研成果奖 30 余项。,2006 年至今,学校连续获得云南省高校毕业生就业工作一等奖; 2008 年在教育部本科教学工作水平评估获优秀结论; 2009 年被评为全国 50 所毕业生就业典闭搏型经验高校; 2015 年被评为“全国文明单位”; 2018 年在本科教学审核评估中获教育部专家组充分肯定和好评。 2021 年获批博士学位授予权单位。,长期以来,学校坚持“立足大理,服务滇西,面向云南及周边省区,辐射南亚东南亚”的服务定位,紧紧围绕区域经济社会发展需要,致力于人才培养、科学研究、文化传承与创新、国际合作与交流工作,办学成效不断显现,办学特色日益彰显,为扩大大理的影响力,提升大理的知名度,推动区域经济社会发展作出了积极贡献。,一是根植滇西办学,为滇西边疆民族地区经济社会发展提供了人才保障和智力支撑。办学 43 年来,学校秉持“改变滇西缺医少药、教育落后状况”的初心,紧密结合云南省及滇西得天独厚的区位和资源优势,不断挖掘学科专业特色,创新人才培养模式,累计培养“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素质人才 15 万余名,其中, 80% 毕业生留在滇西等边疆少数民族地区工作,为促进边疆繁荣稳定、民族团结和谐提供了人才保障和智力支撑。,二是主动服务地方,积极开展产学研用科技创新,为滇西边疆民族地区经济社会高质量发展提供了技术支撑。学校坚持“一山一水一族一史”的科研理念,致力于生物医药研发、民族文化研究、生态环境保护、滇西特色药用植物开发、地方病防治研究。经过几代人的努力,学校构建了支撑云南生物医药大健康产业的“生物医药学科群”和促进滇西边疆民族地区繁荣稳定的“民族文化学科群”,有力支撑了滇西地区产业发展。,三是主动服务国家战略,拓展开放办学空间,提升了面向南亚东南亚教育文化辐射能力。多年来,学校秉承“融四海文化,铸大学精神”的教育国际化办学理念,主动服务国家战略,全面推进国际合作与交流。 2002 年起开始招收东南亚留学生, 2005 年起开始招收印度等南亚国家临床医学留学生。 2006 年被列为云南省首批“走出去”战略试点高穗腊校, 2008 年被确定为“云南省国际应用型人才培养基地”。目前,学校与 19 个国家的 50 多所大学和教育机构建立起合作关系,有来自 22 个国家的全日制留学生 1100 余名,其中留学研究生 50 余名。根据教育部公布的数据,学校全日制学历留学生人数位居全国高校前列,长期在全国西部高校中名列第 1 位。,当前,学校正聚焦“一流大学、最美校园”建设目标,实施“人才强校、学术兴校、质量立校、文化铸校、开放活校”战略,推进教育思想现代化、管理手段信息化、教育水准国际化,推动学校内涵发展、特色发展、开放发展,努力把大理大学建设成为特色鲜明、省内一流、国内知名、南亚东南亚有较大影响力的区域性高水平综合大学。

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