今天蜕变学习网小编整理了社人类学专业国内排名 社会学考研,考哪个学校比较好?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
社会学考研,考哪个学校比较好?
社会学国家重点学科：
一级国家重点学科：
北京大学
中国人民大学
二级国家重点学科：
南京大学
上海大学
二级国家重点(培育)学科：
中山大学
2、社会学考研院校排名：
1.厦门大学
2.南开大学
3.北京大学
4.中国社岁慎科院
5.上海大学
6.中国人民大学
7.中国青年政治学院
8.安徽大学
9.中央民族大学
10.郑州大学
11.华中科技大学
12.山东大学
13.福州大学
14.武汉大学
15.四川大学
16.南京大学
17.中国农业大学
18.中央财经大学
19.华中师范大学
20.东北师范大学
21.中国政法大学
22.复旦大学
23.中南大学
24.华东理工大学
25.清华大学
26.苏州大学
27.济南大学
28.天津师范大学
29.华东师范大学
30.南京师范大学
学校推荐：
第一档：北京大学 清华大学
全国顶尖的两所学校，肯定是很有难度。北大本部和清华每年招的人相对都比较少，不过也有可能出现因为大家不敢报出现没有招满的情况。另外，北大的深圳研究生院另当别论，相对难度会比较低，因为招的人多。如果觉得自己的实力很强，很有自信的同学可以朝这两个学校努力。
介于第一档与第二档之间：社科院
个人认为社科院之所以被认为难度很高是因为它的信息太过稀少，而且作为全国社科研究所的最高级别，有点神秘。信息少，报的人就少，报的人少，竞争就相对小。我的上上一届的一个学姐就考进了社科院，所以社科院并不是高不可攀的。
第二档：中国人民大学 南京大学 中山大学 南开大学
前三个学校相对于北大清华招的人相对较多一些，所以难度会略微降低。但是由于其学术实力的顶尖加上学校名气的远播，其考取难度也不低，而且每年高手段的考生报考有不少都是集中在这三个学校，有扎堆的可能。排除出题难度高低的干扰，个人觉得考这三所学校的同学要以380分作为最低要求。南开大学是老牌强校，虽然说近几年的势头不是很猛但是瘦死的骆驼比马大，听一些小道消息说南开每年的招生人数比较少，保送的比例比较大，因此难度会比较高。不知道这消息是否确实，希望知情人士能给个解答。
介于第二档和第三档之间： 复旦大学 厦门大学
这两所学校都是名校。复旦大学的难度主要在统计方面。在考试时你甚至可以有选择，就是你可以选择不考社会研究方法与统计而选择考数三。不过近两年复旦似乎在统计方面在降低难度，而在理论考试方面寻求更多的变化。其难度相对于第二档比较容易是由其专业水平所决定的。厦门大学的社会学水平不能算是顶尖，之所以分数很高，是因为福建当地考生一般不愿意到省外念书，导致大量的考生涌向厦大，提高了分数。另外厦门这个城市也是好地方，小资们的圣地，不少省外的人也很向往，需求多了，分数就上来了，考厦大的同学望三思。
第三档：武汉大学 华中科技大学 华东师范大学 吉林大学 中央民罩闹族大学
五所综合实力不错的学校。华中科技在一些社会学榜单上排名很靠前，个人觉得其分数在某些情况下可能会与复旦厦大持平甚至超过。武大是华中地区的顶尖综合大学之一，文科实力也是很强的。华东师范在上海，名气和地域条件都很不错。而且据说今年华东师大在报考时没有告知保送名额，而在初试过后才告知考生保送的名额，做的不地道，这无形中也增加了考研的不可知风险。吉林大学的社会学虽然被提到的次数不多，但是综合几个社会学排名和博士点博士后流动站的情况，吉大的实力也不可小觑，唯一的降低难度因素就是吉大在长春，可能有些同学不愿意去相对偏的东北地区，如果有想往东北发展的同学，可以首选吉大。中央民族大学是985高校，国内民族院校的最高学府，其民族学民俗学人类学的实力不错，社会学应该也不差，考虑到学校名气和北京的地域因素，民大也相对有点难度。
第四档：上海大学 华东理工大学 华中师范大学
如果非要从以上的范围里推荐一所性价比最高的学校，那么非上大莫属。上海大学社会学是四个国家重点学科之一，拥有一级博士点，博士后流动站，在各个排名中都基本位于前十名。唯一的问题是上海大学本身名气不足。尤其是其本科招收生源多为乎闷敬上海本地学生，所以在一些上海人眼中，上大不能算是好学校。但是实际上上大的学科齐全，某些学科的排名也是在全国前列，而且上大本身也是211大学，绝不是什么烂校。2011年上大的复试线是365分，对比以上的一些学校，已经是相当低的分数了。 华东理工了解不多，不过该学校的社工在全国是比较顶尖的，本身又是教育部直属211学校，也可以作为备选。华中师范大学信息相对较少，就学校实力而言可能要比同城的武大和华科弱一些，有兴趣的同学可以去之前的资源汇总贴找一找华中师范的信息。
第五档：河海大学 哈尔滨工业大学
河海大学一直是个名不见经传的学校，其学校最强的专业是水利方面。社会学的兴起也是在近几年，可能会有比较大的发展空间，对自身实力较为不自信的同学可以考虑。之所以把哈工大放在最后一档，完全是因为对这个学校不了解。我也是最近才知道哈工大居然还有一个社会学博士点，而且还是一级的。进官网看了一下，师资数量不能算多，有两个博导。想考东北地区研究生的同学可以考虑，如果谁有哈工大资料的同学也可以提供。
山东大学人类学专业考研经验分享?
山东大学人类学专业考研经验分享？
一、个人型肆情况
我本科就读于普通双非院校，本科冷门专业且并不太喜欢，成绩一直在班级中下游，奖学金啥的一次都没拿过，学习方面可谓非常头痛。选择人类学是因为学院余圆开设的一门人类学选修课，偶然发现这个学科真有意思，也就是在这么一点兴趣的基础上，2020年12月份突然有一个想法，不如就考人类学的研究生吧。而正是这点苗头让我从2021年4月学到了2021年12月，然后一路磕磕绊绊走进了山东大学的校门。
【经验】我的基本情况中最重要的点是①一定要在兴趣之上去学习某个学科，我是真真体会到兴趣是最好的老师，可以说在学习人类学的过程中，全年我都没有任何对学科的厌倦。②本科成绩只是阶段性的一个证明，他虽然确实代表了你的某个学科的学习成果，但是对于跨专业考生来说，兴趣＋毅力真的是王炸，所以如果你真的对另一门学科产生兴趣，以本科成绩衡量自己的实力水平我觉得是不科学的。
二、择校
国内开设人类学学科的高校说多也多说少也挺少，当然人都是要往上走的，所以对我来说，势必要选择一个更好的学校，然后再结合地域、招生人数、个人喜爱程度等等综合考虑。就我的择校过程来说，我先是放弃了中山大学，然后在中央民族大学和山东大学中纠结了一会，将云南大学作为保底，选择了山东大学。现在再来看我当初的决定，的确是走得险了一点，谁也没想到今年竞争居然如此激烈，保底的院校根本没有空缺名额。
经验、择校其实涉及的东西蛮多的，大家情况都不一样，比如说家人、朋友、感情、地域喜爱程度、专业排名等等等等。抛开其它这些乱七八糟的因素，我个人认为：
①首先看学科优势，大家要积极收集信息，结合自身感兴趣的方向来确定自己想要学习的方向，有特别喜欢的老师或者研究研究方向当然是选择相应的院校，但如果现阶段没有特别感兴趣的东西也不要着急，后期是可以慢慢培养的。
②然后就是根据自己的实力和自身特点和报考院校的招生人数来进行选择，建议一定要多去收集相关院校的信息，有没有歧视，压不压分等等，现阶段虽然没啥用，等到初试成绩出来就知道这些有多重要了。此外，建议找到目标院校的真题来进行比对，虽然学科内容相同但是考试的侧重点包括题型和题量还是有很大差别的，结合自身情况看一下自己适合哪个学校的题目对择校具有巨大帮助。
专业课：七月前的主要任务是啃专业教材，除了老四本，初期我还看了很多其他老师编写的教材，比如朱炳祥的《社会人类学》
孙秋雨的《文化人类学教程》
科塔克的《多样人类学》
由于我是跨考生，七月之前这些教材应该是至少看了2遍，有的3遍。
英语：英语我自认为我准备得非常充分，七月以前干过的事情有，语法长难句、每天记单词、英语阅读精读并翻译、还有诸多个学习计划的尝试。
总结、所以呢，不要担心，在前期阶段，专业课这块的内容我并不是做得很有效，很多方法都是在后期自己慢慢摸索出来的，大家不要慌了吧唧的，效率会很不好的。英语和政治我就不献丑了，英一72，政治81，网上的经验分享还是有很多的，我这里主要就讲一下专业课的一些感悟，希望大家能够少走弯路。
（二）专业课具体备考经验
马上七月，各位应该都确定学校了，如果没有确定赶紧去确定！确定好了以后，大家一定一定一定要找到目标院校的真题。据我所知，不同院校的题目的侧重点以及出题方式真的大有不同（前面我已经讲了考试题目也是择校的考虑因素之一），有的学校灵活，有的学校新颖，有的学校常规。所以，应对的策略肯定不一样啊!
1、真题分析
首先，我强调哈，复习肯定是要全部复习的，人类学理论、分支、民族学内容全部都要涵盖到，不能因为哪些内容没考就放松懈怠。
所以，真题的分析的最大作用时让你清楚题目的侧重点，比如厦大的题，你会发现，语系、亲属、人物、宗教、民族志、经典的现象如库拉、夸富宴等都是非常常见，出现频率很高的内容，对这一部分就得尤为注意，熟练掌握（反正我记得我这些概念后期是熟悉了至少十几遍的）。其次，通过分析，大家可以发现很多出题的方式和技巧，然后自己琢磨怎么回答问题，找到不同的学校的出题风格，比如厦大的简答以及分析除了内容特别固定的大多数都比较灵活回答的方向很多，所以要求知识一定要学精，卜毁轿自己一定要有体悟。（这也是为什么我说一定要确定好学校的原因）
2、专业课时间安排
（1）7—8月 这段时间我本来是打算整理所有的教材笔记，但是真的太多了，而且打字也太慢了，所以我后来自己*了学姐的笔记资料，做了下面的事情。
①摘抄重点名词，自己写名词解释（这一内容一直做到了12月末，但是我的效果并不好，不是方法有问题）
②核查笔记，调整内容（每天一章地查看笔记并且删减或者增添内容，做成一本属于自己的笔记，后期我基本就是靠着这个笔记复习）
PS：要注意，这个时候核查笔记是同时翻看几本教材，然后对比内容，结合自己的理解再补充的，而不是瞎补充。
③核查笔记以后我发现了笔记中一些我觉得很别扭的东西，所以把人类学理论的所有学派自己重新整理了一遍。
这段时间真的很重要，暑假千万要好好学习，要劳逸结合，这是你最后两个月学得还蛮舒适的时候，一旦进到9月就会有八方压力来了。所以，我其实也建议拿别人的笔记，然后自己看一下内容然后再修正。没有资料的一定要去搞一份资料，几百块事小，到时候没时间了事大。
所以，如果你考出题常规然后题量大的学校如央民可以直接拿着背了，结合题目补充，做思维导图形成整体框架，然后自己写名词解释（这个时候只写名词解释），慢慢地感觉就来了。如果考题目灵活题量小或者会结合社会现象考察的学校如厦大等，除去背还要多思考，看一些相关现象的文献，深入挖掘某些具体内容，然后记在笔记旁边，积少成多。比如库拉，老生常谈的是交换体系、名誉声望、臂镯项圈、顺逆时针移动，这是浅显的一面，而往深了走，你可以看见背后的道德机制，联系到莫斯礼物，联系到现代对物欲的追求让人们忽视了道德，导致人情冷漠。这些深入的东西绝对不是每个人都有的，因此也就是你比别人多得分甚至题量小时多凑字数的法宝。
（2）9—11月 当然，该背的继续背，该深入的继续深入，如果不知道怎么办了就写名词解释和简答，不会就回去看书，看完继续写。我把这个方法当成万金油。下面还是继续说我的经验，这个时候，应该是适合所有人的了，就算再怎么样只需要背书，也该深入一下了。
不会吧不会吧，不会真有人认为知识和内容看个两三遍就能记住吧。其实，这个阶段看得内容很多都是重复的，只不过可能会有一些增添。而且专业课两门是相通的，所以内容必定会重复很多次，我记得我看经济人类学看了二十多遍。这一阶段，一定要写！我求求你们了，写起来好不好，不然到时候你写不出来可别怪我！其次就是看论*笔记不要偷懒，慢慢去看，慢慢去理解，笔记一定要做好，不然到时候找不到又是白做。
（3）12月 到冲刺阶段了 ，这个时候大家的知识储备已经起来了，肯定会有自己的思考和方向
①根据之前写题的经验总结出各题型的答题经验，并按照这个答题经验继续*题（不是每天写一套啊，自己规划一下，保持手感）
②进行了各方面的横向总结，比如民族志总结、民族学家总结、分析题论文总结、中国人类学专题总结等等。
③继续每天看论文，如果你前期看得好，需要进行适当复习，看的不好就抓紧时间看（记得一定要找好论文看！）
④注重基础知识、看拔高书籍或者知识内容框架深化记忆。
但是我的资料有一些值得去看一下的内容：
①名词解释、简答、论述我的思路是怎样的
②各题型的技巧总结
③论述题的各个板块我自己做了5万字的资料，就像上面的中华民族多元一体等
④民族志的详细深入
主要民族志《西太平洋的航海者》
《江村经济》
《甜与权力》
《金翼》
还有就是关于民族志的阅读方法。
上面是我认为是值得去了解的地方，因为你自己如果写不出来名词解释，最快速上手的方式就是模仿别人写的名词解释的思路，然后通过对比，逐渐去完善自己的答案。
我个人认为这个方法是有效的。
政治篇
（一）注意事项
（1）政治老师推荐：课程较好的目前来说可能是徐涛老师的，实力最强的老师应该是肖秀荣老师，其他的如腿姐，王吉，石磊，米鹏等等也是可以的。有的政治老师整天关注娱乐圈，关注微博热搜，用别人的新闻作为自己的微信公众号的内容，这样的老师有时不靠谱。
（2）政治大纲：是不需要专门*个大纲书籍的，因为政治大纲每年会针对性的增补一些内容，大纲变化的时候不用惊慌，不要被所谓的流量政治老师带节奏了；大家在强化阶段*的如精讲精练（肖秀荣），核心考案（徐涛）等辅导老师的辅导书都是对大纲的一种解析，一种深层次的解析，新大纲出来很多政治老师会弄免费的增补的。
（3）同时政治教材（：注意是教材）也没有必要去看，去*。政治教材是我们大一大二的思修，近代史等教材，因为年份的增加，时事的变化，会有一些改变的，对于政治教材不用专门去看，用自己的跟的老师的辅导资料即可。
（4）复习时间：
政治没有说谁基础差的，你以为的基础差，其实不差，政治复习时间7月份之前是没有必要看的，书籍可以提前*，正式开始在暑假开始或者8月份就可以，我是从8月中旬开始的。
（5）政治热点：
热点年年有，从考研2月份到12月份的热点，都是有可能考到的，但是作为考研的考生我们没必要把关注新闻热点最为大事情，有的老师看到一个热点就搞一个直播，这样有的时候很耽误考生的复习时间，我认为是没有必要的。
（6）肖四肖八：肖秀荣的八套卷（11月份出）和四套卷（12月份出），作为预测的卷子还是很有必要去做的，特别是四套卷的大题一定要背诵下来。
（7）关于（肖四）押题：肖四的押题我还是认为可以压的很准的，只不过有些人认为必须是一模一样的题目，把肖四背下来完全可以把考研政治回答好的，同时如果结合肖八大题的背诵会更稳。
（8）其他押题：
肖四、肖八可以说是所有题中性价比最高的，说实话有的老师天天在所谓的公众号押题，一天压一个，你说他能不压中吗，可是这样的押题，和期末老师划重点一样，所谓的划重点就是算都给你画了。肖秀荣的肖四或者肖八，其实我自己的两年备考都是12月5.6号才开始背诵肖四的，不过负责一下，建议大家在做完肖八以后就可以开始背诵了.(11月下旬开始）。
（9）视频与用书：今年建议大家用看谁的视频，就用谁的书籍做谁的题，当把题目刷了二遍以后可以*其他老师的刷题。因为可能去年大家用肖秀荣书感觉和徐涛视频讲的会有些许出路。徐涛老师的视频幽默，把晦涩的讲的很开心，易于接受，人品正直，这也是他深受大家喜爱的原因，不过他的徐涛八套卷和做真题的接近度没有肖秀荣八套卷好，最后的押题小黄书题量大，不易背诵。肖秀荣老师因为年纪原因，这几年的全程班视频没有在录制了，可能时政点播会录制一些视频，大多数的课程都是其团队成员。他本身讲课挺枯燥，不过都是干货，他的书籍权威性很强，精讲精练，1000题，命题人讲真题，以及后面的肖四肖八，绝对的权威，严谨。
（10）公众号的关注：大家也关注了不少老师的公众号，肖秀荣老师的微信从来不发废话，真的是必发必是重点，微博话题适当讨论。
（11）学习时长：前期强化班开始的时候每天不要超过2个小时，不低于1个小时，听完视频区做题。听完一章做一章，单选和多选，做完以后对答案改错，对于需要识记的内容错误的在辅导资料标记下来，对于理解性的，计算类的问题，可以适当记录在本子上。（建议是二刷错误的时候记录下来，分科目记录错题。
（12）政治基础班：很短，暑假可以直接从强化班开始。
话不多说，祝大家一战成硕。
社会工作专业大学课程
1. 首都师范大学社会工作专业核心课程有什么
社会工作 四年制本科 授法学学士学位
专业简介：社会工作是国际通行的大学学科距今已经有百年历史，也是我国新兴蓬勃发展的重要应用学科，与社会学、心理学、社会政策等相关学科有密切相关。本专业主要培养能够从事社会建设与治理、社会服务与咨询、心理危机与处理、社会福利与保障、社会调查与研究、公共政策研究与评估的复合型人才。
核心课程：社会学、社会工作导论、社会学与社会工作理论、人类行为与社会环境、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、心理学概论、教育心理学、心理咨询、社会 心理学、社会政策、社会福利与社会保障、社会统计学、社会调查研究方法、社会问题概论、学校和青少年社会工作、矫正社会工作、家庭社会工作等。
专业特色：高度体现服务人民的价值观，通过掌握专业知识技能和专业实习实践，提高学生人际沟通、社会组织能力。注重夯实学生理论基础，提升学生实践动手能力，增强学生社会责任感，使学生具备在多元岗位上就业与持续发展潜力，成为社会建设领域领军人才。拥有自己的专业实践基地和高水平研究院，与国内外众多高校相关学科有密切学术联系，与最高检、北京市民政局、社工委、团市委、市区教委等部门具有蔽逗知广泛的专业合作关系，建立了多家资质优良的实践基地。将“导师制”学术研究训练和800 学时专业实习纳入四年的整体培养规划，重视学生理论知识、研究水平和实务技能的综合培养与提升。本专业学生有赴境外开展研学和实习机会，国内实习项目和地点多样。2019 年本系大三学生朱若晗获得中国社会工作届最高级别“林护杰出社会工作优秀学生奖”，每年全国仅评选2 名本科生。
就业方向：继续升学、 *** 部门企事业单位、学校和教育机构、社会工作岗位。近三年来学生就业去向主要有：保送或者考入国内外优秀高校（北京大学、中国人民大学、北京师范大学、厦门大学、首都师范大学、美国哥伦比亚大学、美国匹茨堡大学等），到科技部、朝阳区质监局、海淀区社会组织发展与服务中心、中小学等任职。
2. 社会工作学的课程是什么
社会工作学的课程内容包括如下：宏消
主修课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工版作、权社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。
一、社会工作学专业介绍
本专业培养掌握社会工作与管理理论、知识和技能，能够从事社会行政管理、社会保障、社区发展、组织与管理、心理咨询、社会发展项目的执行与评估等方面的工作，适宜在党政机关、工青妇等社会团体、新闻单位及人口、劳动、环境保护、城乡发展等部门从事实际工作的专门人才。
3. 大学里专业社会工作是干什么的
社会工作专业是 *** 为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干内学科基础，物业管容理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。
社会工作人才是以助人为宗旨，运用专业知识和方法，进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作的专门人才。
(3)社会工作专业大学课程扩展阅读毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、了解社会学的理念和方法。
2、熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展。
3、熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法。
4、了解跟做好社会工作有关的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究指搏影响社会政策的价值取向和基本能力。
5、具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力。
6、掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。
4. 社会工作专业考研都考哪些科目
社会工作硕士研究生考试科目有：
(101)思想政治理论
(202)俄语/(203)日语/(204)英语二
(331)社会工作原理
(437)社会工作实务。
(4)社会工作专业大学课程扩展阅读
一、专业社会工作硕士(MSW)系国际通行的专业硕士学位，旨在培养社会工作的实务人才。
MSW专业学位教育培养具有""以人为本、助人自助、公平公正""的专业价值观，能够熟练运用社会工作的理论和方法，充分掌握和熟悉我国社会政策以及社会服务机构运作过程，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估、管理和研究能力，并能够努力探索社会工作本土化的社会服务与社会管理的实务型高级专业人才。
二、社会工作专业院校排名
1、A++类院校
北京大学、中山大学、中国社会科学院研究生院、南开大学、南京大学、武汉大学
2、A+类院校
北京师范大、学华中科技大学、华东理工大学、中南大学、山东大学
华东师范大学、中国人民大学、上海大学、清华大学、西南大学
3、A类院校
首都经济贸易、大学安徽大学、厦门大学、郑州大学、中央民族大学
四川大学、西北大学、兰州大学、吉林大学、复旦大学
华中师范大学、苏州大学、福州大学
4、B+类院校
华中农业大学、南京航空航天大学、南京师范大学、福建师范大学、 南京农业大学
西北农林科技大学、南京理工大学、西南财经大学、 长春工业大学、云南大学
陕西师范大学
5、B类院校
河海大学、江西财经大学、辽宁大学、安徽师范大学、沈阳师范大学
内蒙古师范大学、重庆大学、西北师范大学、吉林农业大学、西北民族大学
广西师范大学、广西师范学院、贵州大学、河北大学、武汉科技大学
云南民族大学、中南民族大学、浙江师范大学、井冈山大学、北京城市学院
5. 江南大学社会工作专业主干课程有什么
社会工作是与国际接轨、应用性强、前景朝阳的新兴学科。作为一门专业，它研究社会关系的修复和发展、社会问题的预防与干预、弱势群体的救助与增能、社会政策的执行与评估等，属社会学类学科；作为一种职业，它在欧美发达国家已成为一种大众熟悉的职业，社会工作与律师、医生并称为三大热门职业，被誉称为“社会工程师”或“社会医生”。
江南大学位于中国经济发达的长三角地区，受到工业化和城市化发展辐射，在社会研究与服务方面具有各种先天优势与条件，江南大学也是在全国开办社会工作专业最早的学校之一。自2001年创办社会工作专业以来，形成了教师专业背景强、教学效果良好、实践经验丰富、学生规模大、社会影响好，办学条件先进等相对优势。拥有在国内较早建成、具有一流水平的社会工作实验室，专用于社会工作专业实验教学和其他实践教学的需要，还与地方 *** 合作建立了稳定而规范的实习实践基地或社会工作共建基地，开展专业实习、实践教学和社会服务。
培养目标：培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、人力资源与社会保障、计生部门等 *** 部门和工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
主干课程：社会保障概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论等。
毕业去向：社会工作专业学生的就业率平均在95%以上。他们大多数进入机关事业单位工作，不少人成为推动社会工作相关实务领域发展的先行者和社会工作专业教育领域的骨干，普遍获得用人单位的好评。每年有近30%的毕业生进入美国、英国、澳大利亚等国外知名大学和国内一流大学继续深造。
6. 电大社会工作专业开设的课程
中央广播电视大学
法学科社会学类社会工作专业课程设置
培养规格
本专业主要培养建设我国和谐社会需要的，德、智、体全面发展的，掌握社会工作的基本理论和知识，掌握我国社会工作的相关法律、法规，有较强的社会工作能力和社会调查研究技能；能够在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作的专业技术人才。
课程设置
1、开放教育入学指南
本课程1学分，课内学时18学时，必修课，开设一学期。
开放教育入学指南是为了配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育的学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教育模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法、和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2、计算机文化基础
本课程3学分，课内学时54，必修课，开设一学期。
本课程是帮助学生掌握计算机基本操作技术和网上学习技术，同时也帮助学生了解本专业的网络教学资源以及利用手段。课程的主要内容包括：计算机的产生、发展及应用，汉字输入方法， Windows 操作系统、Word文字处理、Excel电子表格和PowerPoint演示文稿软件的基本使用与操作技巧，以及Inter的实用知识和操作。
3、社会工作概论
本课程5学分，课内学时90，必修课，开设一学期。
社会工作概论是社会工作的专业基础课程。本课程开设的目的是使学生具备从事专业社会工作所必需的基础理论知识和专业技能，提高学生的综合素质，增强学生实际操作能力、继续学习能力及专业岗位适应能力，为学生学习社会工作的其他专业课程打下良好的基础。
课程的主要内容社会工作的产生与发展、社会工作的领域和内涵、社会工作价值体系和理论、社会工作方法、社会工作实务。
4、计算机应用技术基础
本课程4学分，课内学时72，必修课，开设一学期。
本课程开设目的是使学生更深入地掌握计算机应用的有关理论和知识。主要内容：计算机软、硬件基础知识，计算机病毒的防治，常用工具软件，Windows操作系统的安装和设置，计算机网络的基本概念，互联网及其应用，域名服务（DNS），电子邮政服务（E— mail），文件传输服务（FTP），远程登录服务（Telent），Web服务，代理(Proxy)服务，其他互联网服务。
5、社会工作政策与法规
本课程5学分，课内学时90，必修课，开设一学期。
社会政策法规是社会工作的一门专业基础课程。主要内容：一是了解当代社会政策法规的基本范畴和社会政策实践的历史发展；二是了解当代社会政策法规的基本理论，掌握社会政策分析的基本理论和方法；三是了解当代各国社会政策的结构、过程、环境和运行机制；四是了解我国社会政策法规各个领域的基本情况；五是把握社会政策法规的未来发展趋势。其目的是帮助学生系统掌握社会政策法规的基本知识体系，并通过让学生参与有关政策法规的咨询服务工作的方式，锻炼学生理解和运用社会政策法规的实际能力。
6、个案工作
本课程5学分，课内学时90，必修课，开设一学期。
个案工作是社会工作专业的专业必修课程，是社会工作三大直接服务方法之一，它通过社会工作者与案主面对面的沟通互动建立的专业关系，向案主提供所需要的帮助。本课程开设的主要内容：一是帮助学生了解社会个案工作的基本概念、本质特征、目标、功能及历史发展；二是学习掌握社会个案工作的各种技术方法和程序；三是了解个案工作不同实施模式的理论背景、假设、方法和特点。其目的是希望学生在学习掌握了关于个案工作的价值观念、基本概念、基本工作原理和基本的技术技巧的基础上，能够尝试进行个案工作的实务操作。
7、团体工作
本课程5学分，课内学时90，必修课，开设一学期。
团体工作是社会工作的专业必修课程，是社会工作的三大直接服务方法之一。它是社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动，处理个人、人际之间、人与环境之间的问题，开发个人潜能，学习解决问题的方法。本课程开设的主要内容：一是了解小组工作的涵义、功能、类型和发展历史；二是小组工作的价值观和职业伦理；三是小组工作的理论基础和基本模式；四是小组工作的技巧。其目的是要求学生掌握小组的基本理论、方法和技巧，并通过实务训练，将书本知识变为实践能力，从而成为合格的专业小组工作者。
8、社会福利与保障
本课程5学分，课内学时90，必修课，开设一学期。
社会福利与保障是社会工作的一门专业必修课程。本课程开设的主要内容：一是社会福利思想和社会保障制度的基本理论和知识；二是工业革命以来西方各种社会思潮中的福利思想及观念；三是社会保障制度，包括社会保险、社会救助、社会福利以及社会优抚安置等；四是社会福利与保障和社会工作的关系。其目的是使学生对国内外社会福利与保障体系有个较为系统的认识与了解。
9、社区工作
本课程4学分，课内学时72，必修课，开设一学期。
社区工作是与小组工作、团体工作并列为社会工作三大直接服务方法的专业必修课程。本课程开设的主要内容：一是社区工作的基础知识，包括社区概念、类型和功能，社区工作的涵义，目标特征和社会功能；二是社区工作在西方和中国发展的历史现状和发展趋势；三是讨论社区工作的价值观、基本原则和理论基础；四是学习社区工作的实务理论，包括社区工作的基本模式及工作技巧以及解决社区问题的基本方法和策略。目的是使学生掌握社区工作的基本原理、理论、基本工作方式和技巧等，并在学习过程中适当地结合实践，运用理论知识解决实践问题，成为合格的专业社区工作者。
10、心理咨询与辅导
本课程3学分，课内学时54，选修课，开设一学期。
本课程开设目的是帮助学生系统掌握心理咨询与辅导的知识、原则、方法和技巧，使其具备发现和正确解决一般心理问题的基本能力。本课程理论结合实际特点明显，其实践环节要求学生要参与心理咨询和辅导的实践活动。
11、社会调查研究与方法
本课程4学分，课内学时72，选修课，开设一学期。
社会调查研究与方法是社会学和社会工作专业的主要课程之一。本课程开设的主要内容：一是社会调查研究与方法的概念、类型、方法与历史发展、以及社会研究的原理；二是系统介绍社会学研究的设计、抽样、测量、资料的收集与处理；三是简单介绍统计分析方法在社会调查研究资料分析中的作用；四是介绍调查研究报告的类型、结构、撰写的步骤与方法。目的是使学生了解并掌握社会调查的基本方法，培养独立策划和开展社会工作调查研究的实际能力。
12、应用写作（汉语）
本课程4学分，课内学时72，选修课，开设一学期。
本课程是使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法，提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体文章进行写作的能力。
13、管理学基础
本课程4学分，课内学时72，选修课，开设一学期。
通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，重点突出案例分析。
管理学基础的主要内容：管理学的基本概念、知识、思想；预测决策的基本理论和方法；计划工作和组织工作的方法与原理；领导与控制的基本理论和方法。
14、实用心理学
本课程3学分，课内学时54，选修课，开设一学期。
本课程开设目的是帮助学生掌握社会心理学基本概念、原理和方法，较好地把握主体与社会客体之间的特殊关系，即人与人、人与群体之间的关系。
15、公共关系
本课程4学分，课内学时72，选修课，开设一学期。
本课程开设目的是帮助学生掌握公共关系学的基本原理、方法和技能，掌握人际沟通和组织沟通的方法和技巧，重点帮助学生掌握在社会工作中须具备的公共关系基本礼仪，以及系统训练学生口头语言的理解和表达方法、技术、艺术等实际能力。
16、社会学概论
本课程4学分，课内学时72，选修课，开设一学期。
社会学概论是社会学和社会工作的专业基础课程。本课程开设的主要内容：一是社会学的产生与发展、研究对象、研究方法、学科的地位及其应用；二是社会学微观研究领域中的人的社会化、社会角色、社会互动、社会群体和家庭；三是社会学宏观研究领域中的社会组织、社会分层与流动、社会制度、社区、社会变迁与社会现代化等；四是社会运行中的社会问题、社会控制，以及社会发展的评估指标与预测。其目的是使学生对社会学的基本知识，社会的基本构成、社会流动变迁和现代化有概括了解，为其进入社会工作专业的学习打下坚实的知识基础。
17、社会工作行政
本课程4学分，课内学时72，选修课，开设一学期。
社会工作行政是社会工作的专业间接服务方法之一。主要内容是通过行政的程序、技术来实现服务于社会的功能。该课程介绍了社会工作行政的组织建构理论、运作模式、体制改革的趋势，以及领导理论与决策方法，计划的制定，实施的过程，效率与评估，以及实施过程中的财务管理技术。社会工作机构中人力资源管理的理论与方法。同时探讨了社会工作行政的立法与监督等法律建设问题，以及社会工作行政的改革与发展前景。
修业年限与毕业
实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业总学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
7. 四川农业大学社会工作专业主要课程有什么
社会工作（抄文理兼收）
本专业培养具备社会学、社会心理学、人类学、社会工作、社会福利等方面的基本知识，能在党政机关、企事业单位和社会公益团体等机构从事社会福利、社会救助、社会行政、康复照顾、社会政策研究、社会主义新农村建设与管理、社区发展与管理、社会评估与操作等方面工作的社会工作复合型人才。
◆学制：四年，授法学学士学位。
◆主干学科：社会学。
◆主要课程：社会学概论、社会心理学、社会科学研究方法、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、人类行为与社会环境、社会工作实务、农村社会工作等。
◆就业去向：毕业后就业面广，能在党政机关、 *** 机构、企事业单位、基层政权组织、非 *** 组织、高等院校中从事社会服务、管理服务、政策研究、社会行政、教学等专业社会工作。
8. 中国人民大学社会工作系的课程设置
中国人民大学社会工作系本科生主要课程：社会学概论、社会工作导论、西方社会学、管理学原理、社会保障学、社会统计学、社会调查研究方法、社会心理学、社会政策、人类行为与社会环境、社区概论、社区工作、个案工作、小组工作、社会福利行政、中国社会问题、人力资源开发与管理、就业理论与就业政策、老年问题研究、婚姻家庭社会学、公共关系学等。高年级学生将安排较长时间的专业实习活动。
中国人民大学社会工作系硕士研究生基础课：社会学理论、社会工作原理、社会研究方法、社会工作方法、社会心理学。专业课：社会福利行政、非营利组织管理概论、社会政策理论与实践、中国社会学理论、中国社会政策研究、社会保障、社会工作名著选读、中国社会问题、社区研究、家庭社会工作、老年人社会工作、组织社会学、发展社会学等。
9. 山东大学社会工作专业主要课程有什么
社会工作专业是一门新兴的综合性应用型学科。社会工作是在以人为本理念下、回以科学的知识答为基础、运用科学的方法助人的服务活动。社会工作致力于解决人们在成长和发展过程中的问题和困难，增强其社会生活和关系功能；参与和推动社会政策的制订和完善，增进社会正义、实现社会和谐。学生在校期间主要学习社会工作的基本理论、社会政策，接受社会工作的技能与方法训练，培养理论分析、实证研究、社会调查、心理咨询等多方面的能力，成为具备社会工作基本理论和技能素养，沟通、写作和语言表达强的专业人才。学生可以在民政、劳动、社会保障、教育、卫生等部门，工会、青年团、妇联等人民体团，以及社会公益团体等部门从事社会政策研究、社会行政管理、人力资源与社会保障管理，以及直接社会服务等工作。
主要课程：社会工作概论、社会学概论、社会政策、社会行政、社会心理学、个案工作、团体工作、社区工作、社会福利思想、社会工作价值与伦理、社会政策、社会研究方法、青少年社会工作、社会工作理论、社会统计学、社会保障概论等。
学 制：四年 授予学位：法学学士
10. 社会工作学的课程是什么
社会工作学专业的基础课程：社会学概论、社会工作概论、社会统计学专 、社会调查研究方法、属个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。
社会工作专业是 *** 为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。
(10)社会工作专业大学课程扩展阅读：
社会工作学专业应具备的能力：
1、了解社会学的理念和方法；
2、熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；
3、熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；
4、了解跟做好社会工作有关的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；
5、具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；
6、掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。
社会学最好的大学
一、南京大学社会学学科的优势和特色
学科始建于1928年的建立的中央大学社会学系和1930年建立的金陵大学社会学系的相关学科。1949年后，这些系科因为政治及地域等多种原因，被取消，1988年重建南京大学社会学系以来，尤其是2001年以来，学科建设有了很大的发展。社会学在学科领域汇聚了大批精良师资。学科现在有全职教师46人，其中教授18人(博士研究生导师13人)，副教授20人，讲师8人；教师中具有博士学位者43人，是南京大学各个学科中师资人数最多质量最好的学科。教师当中，43位博士中有16位分别毕业于美国、英国、德国、日本及香港等海外著名大学，3位全职外籍教师。学科另有讲座教授、*教授、访问教授3人；拥有博士学位的专职科研人员4人。这支优秀的教师队伍，完成本学科的所有教学和科研工作，是吸引广大高考学子报考本学科的最积极因素。
二、北京大学社会学学科的优势和特色
本学科始建于1982年，是改革开放以来我国高校谈铅最早建立的社会学科之一。学科经过30多年的建设和发展，已经发展成为一个涵盖了社会学、人类学、人口学三个二级学科，社会学、社会工作、人口学、人类学四个专业设置，本科生、硕士研究生、博士研究生和博士后四个人才培养层次的相对完整的社会学一级学科教学与科研体系。2007年8月，社会学一级学科被教育部正式认定为国家一级重点学科，系北京大学现有的18个国家一级重点学科之一。本学科学术水平非常高，大牛老师一大把，而且绝大多数都特别特别好，对学生很负责任，尤其是系图书馆简直是宝藏。
三、中国人民大学社会学学科的优势和特色
学科是中国最重要的社会学教学与研究机构，是具有国内领先水平、面向实际进行广泛研究、培养多层次人才并具有巨大发展潜力的独具理论特色的教学与科研机构。本学科拥有博士、硕士和学士学位授予权。1998年，经国务院学位办批创建了博士后流动站。学科同时聘请海外客座教授4人、外派访问学者8人、攻读学位者6人。我系教师海外讲学15人次、参加国际学术会议52人次，这对教师队伍的建设起到非常重要的作用。学科师资力量雄厚，很多优秀的大师级教师，在这个学科任过教，例如陈达、李槐皮景汉、吴景超、赵承信、戴世光、陈文仙、全慰天等，这些优秀的师资，为学科成为世界一流学科奠定了良好的教学和科研基础。如今学科现有教师63人，其中教授23人，副教授30人，拥有特聘教授、“万人计划”领军人才、“新世纪人才”等高层次人才，多人担任国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会主任委员等。
中央民族大学有哪些好的专业
中央民族大学的最有特色的专业当仁不让的是
民族学
，中央民族大学的民族学是明陪新中国创建最早的民族学科教学与研究中心。相比别人的介绍，进入
官网
是了解中央民族大学特色专业的最佳途径，
http://www.muc.edu.cn/
。
-
民族激尘蠢与社会学院
特色专业活动: 民族学、博物馆学、社会学 、社会实践调研。
中央民族大学民族与社会学院网站: http://msy.muc.eu.cn/ 中央民族大学的民族学是新中国创建最早的民族学科教学与研究中心。民族学是以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科，它同时也是属于法学类。
民族学同时也是我印象中调研最多的专业，在这个专业会经常跟着导师去调研，注重社会实践活动。民族学专业中有一个最特殊的班是 孝通班 ，孝通班是根据费孝通先生的名字定名，而我们学训“美美与共，知行合一”也是费孝通先生提出的，所以我们学校的理念跟费孝通先生的思想深深的结合。
2.历史文化学院
中央民族大学王牌的专业应该是历史学院了，是大多数想学历史专业的人梦寐以求的大学。中央民族大学历史文化学院网站 https://history.muc.edu.cn/
中央民族大学 历史文化学院 于1956年建系，其前身为中央民族大兄祥学 历史系 ，是本校建立最早的院系之一，本科历史学专业为北京市高等学校特色专业建设点。1952年，全国高校院系调整，原燕京大学、辅仁大学、清华大学等知名院校的一批民族史、民族学、社会学等方面专家学者汇集于此，筹建中央民族学院历史系。
由于我自己是预科上的本科在两个学院都学习过，就说两个我熟悉的学院。
3. 预科教育学院
中央民族大学的预科教育学院是给 少数民族的学生 政策上的照顾，是高考不理想但是心里依旧是想上一个985高校的学生一个比复读更保险的选择。在这个学院里虽是身处大学但是自己还是得努力学习，因为在一年后你会根据自己这一年的学习成绩选择专业。预科教育学院也是一个不错的选择。
4. 管理学院
特色专业: 工商管理（会计、市场营销、财务管理、人力资源、工商管理）、行政、公共管理、旅游管理
我自己是在工商管理所以对工商管理会比较熟悉说的也是实际情况，中央民族大学的工商管理是高校中不多的大二分小专业，大一会给我们一年的过渡和考虑期，在大二根据我们自己的喜欢和成绩选择自己的专业。有五个专业分成两类，一类是会计、财管、工商、人力，另一类是会计、财管、市场。这两类是隔年交替转换，我是17级是第二类，所以想报考跟我一个专业的学弟学妹们可以参考我的回答。
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