今天蜕变学习网小编整理了新高考选音乐还是古筝专业 古筝考级分专业和业余?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
高考结束,想学乐器,学什么比较好,无音乐基础 - 百度...
现在我盯改要系统的把葫芦丝这件乐器跟各位爱好者交流一下，为什么说业余音乐爱好者最适合学的乐器是葫芦丝呢？因为葫芦丝极其符合选择乐器的四大标准，即易学、易携带、乐器及学费价格便宜、音色极其好听、自己喜欢的同时倍受广大群众接受。
下面让我们来认识一下葫芦丝：
葫芦丝的名字可多了，叫葫芦萧，阿昌语称“拍勒翁”，佤语称“拜洪廖 ”傣语叫做--荜莨叨，这么多好听的名字只能说明这件乐器太流行。由于它吹出的颤音有如抖动丝绸那样飘逸轻柔，所以叫葫芦丝了，也打算是好记吧。
历史也老悠久了，先秦时代就有了，到现在多少年了你到百度一搜就知道了，反正老长时间了，呵呵。
葫芦丝主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。
葫芦丝一般的曲子不愿意演奏，特别愿意吹奏山歌等民间曲调，或用它独奏，最适用于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲，曲调中一般长音较多，合凯丛判音丰富，乐声柔美和谐，能较好的抒发演奏者的思想感情。
关于葫芦丝的起源故事可多了，传说有喜剧的、有悲剧的，但都有一个共同点，与爱情故事有关。有这样一个故事：《昆撒乐和欧比木》昆撒乐和欧比木两人相爱，结果女方家长嫌男孩只会吹葫芦丝，家庭太穷就死活不同意，把女儿软禁了，男孩外出打工挣钱发誓赚到大钱后回来娶女孩，结果钱赚到了人没了，女孩被狼吃了，男孩思念女孩就天天吹葫芦丝一是思念女孩的一种心理发泄，另外也是对人为造成悲剧的一种控诉。还有一个故事是，《桑亮和少玉》桑亮在一位大妈的指引郑慧下和少玉相爱，为了感谢和记住大妈也种了竹子和葫芦，后来竹子和葫芦在一次特大洪水中派上了用场，可惜少玉为了给桑亮活下来的机会，自己跳入水中，桑亮活下来后用竹子和葫芦做成窝棚，每天思念心上人，忽听竹子和葫芦在风中发出了声音，于是做成葫芦丝，每天吹葫芦丝思念心上人。不过好像后来少玉被佛祖救了，无从查证，只能祝福两位恋人吧。第三个故事也跟水有关，一次山洪爆发，一位傣家小卜冒抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出自己的心上人，他忠贞不渝的爱情感动了神仙，神仙把竹管插入葫芦，送给勇敢的小伙子，小伙子捧起葫芦，吹出美妙的乐声，顿时风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝愿这对情侣吉祥幸福。从此葫芦丝在傣族人家世代相传。
新中国成立后，云南省歌舞团首先把音域扩展为14个音。近年来，北京一些文艺团体又研制了两种新型葫芦丝。其中的六管葫芦丝可吹奏单音，双音，单旋律加持续音，既保持了原来乐器特有的音色和风格，又增大了音量，扩展了音域，丰富了音响色彩和表现力。
葫芦丝形状和构造别具一格，它是由一个完整的天然葫芦，三根竹管和三枚金属簧片做成。整个葫芦做气箱，葫芦底部*三根粗细不同的竹管，每根插入葫芦中的竹管部分镶有一枚铜质或银质簧片。中间的竹管最粗，上面开着7个（正6背1）音孔，称为主管。两旁的副管，上面只设簧片，不开音孔，只能发出与主管共鸣的和音，通常左边附管发“3”音，右边附管不发音或发低音6音。
目前被专业及业余爱好者最为广泛使用的葫芦丝有单管，双管之分。尤其是双管用之最广，至于六管及加键葫芦丝不太常用（特别使用时特别*）。
另外，市场上能*到的葫芦丝大体有以下几种：
一是以云南杨生，任明权为代表所*的葫芦丝，音色优美，柔和动听，具有传统鲜明独特的民族风格。通常除主管外，附管在*上，只有一个发音管“3”，且用塞子塞上尾孔，需要发音时将其打开即可。
二是以上海，苏州沈钰青， 叙生为代表所*的葫芦丝，除保留云南风格之外，由于簧片所采用的铜质材料硬度等物理性质的不同，音量有所增大。
三是以北京张京军，张惠德为代表所*的葫芦丝，特别是张京军所*的葫芦丝，除保留上述*者的优点之外，最为理想的是声音干净，发音也比较稳定，深受专业及业余爱好者的喜欢。
四是以吉林李松为代表所*的葫芦丝，在传统的基础上进行了多方面的改进。首先在材料的选择上与上述*者均不同，特别是簧片的加大加厚，使其加大了音量，新型合成塑料代替了竹管。同时附管除“3”音外，另加一个低音“6”（左右两个附管在*时各开一个音孔，分别用左右手小指按上，用时打开即可发音，十分方便），从而增强了合音效果。
五是最近几年崭露头角的天津盛兴乐器厂生产的葫芦丝，各调均能*。附管“3”音也采用开音孔的方法，需要时打开即可。总之，市场上供广大专业及业余音乐爱好者使用的葫芦丝很多，可根据自己的实际情况来选择一支比较满意的葫芦丝为准。我个人认为，北京张京军和天津盛兴乐器厂生产的葫芦丝较适合初学者的学习和使用。
六是内蒙赤峰的赵振国先生纯粹手工*的葫芦丝，他吸取了张京军和哏德全两位大师的精华，现做出了国内顶级葫芦丝。倍受广大业余爱好者和专业、演出人士的高度认可。
葫芦丝的音高
当葫芦丝主管全部按住时，吹出的音为低音“5”，七个音孔全部打开时，吹出的音为中音“6”，即为葫芦丝的音高。
葫芦丝的音域
葫芦丝的音域为一个八度零一个音。其音阶排列（全按作低音“5”）（低音“3”）（低音“5”“6”“7”）（中音“1”“2”“3”“4”“5”“6”）。
葫芦丝的定调
主管七孔葫芦丝的定调是以主管开第三孔的实际音高为准，如主管的第三孔所发的宫音“1”的调，就是葫芦丝的本调；如第三孔所发实际音高为降B调即为降B调葫芦丝，这里要说明一点，就是以第三孔实际音高为准，在吹奏指法上并不是只开第三孔这个音，而是同时开放一，二，三三个音孔。
葫芦丝的保养
葫芦丝在出厂时都将簧片调整为最佳状态，使用者不可再拨动簧片，有时由于吹奏时用气不当，会造成簧片变形，轻则使音域变窄，音色变差，严重时则吹不出音，已变形的簧片，应请有经验的专业人士修理，且将簧片放在原来的管体上调整，不能随意拆下与另一支互换，这是因为调换了管体，则改变了耦合震动条伴，而不能正常发音，这正是葫芦丝与其它乐器的不同之处。
葫芦丝的选购
选择一支称心如意的葫芦丝对于一个演奏者来说，十分重要。下面就有关方面谈几点意见，供广大的葫芦丝音乐爱好者参考：
首先要选择成熟的葫芦（成熟的葫芦颜色发黄，皮厚，结实；不成熟的葫芦则皮薄，颜色发白，易损坏）。
2、竹管竹质会直接影响音色的好坏，好的竹管质量应该细密，老成，相对来讲有一定重量。
3、簧片的选择尤为重要，簧片的好坏，技术标准，振动频率抗疲劳能力等指标受条件所限都无法加以考证，只能通过试奏来感觉簧片振动与竹管耦合发出来的音的好坏来加以选择。
4、由于温差的变化对簧片振动频率影响很大，音准是个问题，一支好的葫芦丝音准反差越小越好，相对稳定。另外，每个音应发音干净，没有杂音（嘟噜声）。
5、对附管的要求，主要标准是音高与主管相同，音色干净，音量要比主管略小些（附管音量不能超过主管，否则喧宾夺主）。
如果上述条件都能满足，这应该就是一支好的葫芦丝。
葫芦丝基础指法
右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔，拇指拖于主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭，第四、第五、第六音孔，拇指开开位于主管前下方的第七音孔。
葫芦丝基础指法图
发音 5 6 7 1 2 3 4 5 6
● ● ● ● ● ● ● 5
● ● ● ● ● ● ○ 6
● ● ● ● ● ○ ○ 7
● ● ● ● ○ ○ ○ 1
● ● ● ○ ○ ○ ○ 2
● ● ○ ○ ○ ○ ○ 3
● ○ ● ● ● ● ● 4
● ○ ○ ○ ○ ○ ○ 5
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 6
本调开第三孔作“do”，“1”（简音作5）.表中○表示开孔---●表示合孔
葫芦丝基础指法图
发音1 2 3 4 5 6 7 1 2
● ● ● ● ● ● ● 1
● ● ● ● ● ● ○ 2
● ● ● ● ● ○ ○ 3
● ● ● ● ○ ○ ○ 4
● ● ● ○ ○ ○ ○ 5
● ● ○ ○ ○ ○ ○ 6
● ○ ● ● ● ● ● 7
● ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1高音
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2高音
本调开第三孔作“fa”，“1”（简音作1）.表中○表示开孔---●表示合孔
以上我只是略谈了一点葫芦丝的一些常识性和基础类知识，更多的相关知识可以到百度搜索一下
女儿上高二了,准备学古筝考音乐艺术生,请问大家需要...
我要读高中学特长 学钢琴好 还是 古筝好 哪个更容易...
学古筝吧， 钢琴太多了， 我是2011年艺考的， 参加艺考的差不多正芹都会几下钢琴，10个里面有5个把钢琴做主项或副项，学声乐的都会弹吧差不。 不过不推荐你弹古筝，体积太大不好去考点，我艺考那会，一看你抬个古筝出租车都不拉你，要是你家有车送你那就都行了。学点体积小的， 长笛 啊竹笛啊二胡啊。
二：
学艺术要找个“好”老师，艺术高中就举伏毕练3年不太好练，很多人乐器都是从小就学的。要不就主项声乐吧，副项选钢琴，主副项都能很好的搭配，自弹自唱。我们那厅带有很多人这样的。希望你采纳
古筝考级分专业和业余?
古筝考级，什么是专业的什么是业余的
其实，古筝艺术方面早就有专业级别的认定了，这就是国家的专业职称评定制度。“职称”其实是个约定俗成的说法。其实它就是国家对专业技术人才的界定与考核体系，是专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号。这个称号是具有法定效力的。职称评定由国家人事部主持，是最权威最正规的专业级别体系。相比之下，其他业余考级则是由群团组织等操持，权威性自然不可同日而语。 专业职称有初级职称、中级职称、高级职称等不同档次，这一点不像业余考级。业余考级分成10个级别，而专业职称一般只有四到五个级别，不同的专业其职称也有不同的名称。比如高校教学领域里面，职称从低到高是：助教、讲师、副教授、教授。艺术表演领域里面，从低到高是：四级演员、三级演员、二级演员、一级演员。而在航空飞行领域，职称从低到高则是：四级飞行员、三级飞行员、二级飞行员、一级飞行员。其他不同行业不同专业，也都有自己相对应的、不同名称的职称，不过等级方面是基本一致的。一级演员、一级飞行员等，和教授是同级的，穗扰都是最高级的职称。这个和业余考级又不猜芦旦太一样，业余考级里面是一级最低的。 中国在改革开放以后，出现了空前的经济大发展、大繁荣的新局面。伴随着经济生活日新月异的变化也带来了文化生活的多元性选择空间，人们在衣食饱暖之余，更加注意提升自我精神境界和文化艺术修养。业余爱好选择某种乐器，既可以开发智力、陶冶情操、丰富精神生活，又是一种高尚的娱乐，娱已娱人，何乐而不为？这就是掀起古筝热潮的原因。另外，在子女升学、就业等人生重大抉择中，往往对于具有某种特长的考生采取“特招”或优先录取的优惠政策，从而大大激发了青少年学习古筝的热情。古筝考级就是为了对众多学筝者的学习程度和艺术水平，有一个权威部门认可的评价，以作为自己业余学习古筝的等级鉴定和在社会招生、招工竞争中的合法有效凭证。 古筝考级曲目就目前所编辑出版的教本而言，一般分为9级或10级。如中国音乐家协会音乐考级委员会编的教本哗腊分为9级；而中国民族管弦学会编的教本则分为10级。还有其它艺术院校和 *** 主管部门编印的教本，也有9级或者10级的，不一而同。无论分9级还是分10级，其宗旨都相同：第一，这些衡量学习程度和艺术水平的曲目大多相同；或者说，第9级和第10级的曲目在演奏技能和艺术水准方面，基本属于同一层次。这就好比坐公共汽车，你要从起点到达终点目的地，距离是一定的，至于中途分几站，似乎并不重要。第二，无论分几级，其目的都是从初级、中级到高级的繁多曲目中，划定一个专家公认的、相对规范而又便于识辨和操作的公约标准，作为共遵守的考核依据，才产生了一级、二级……九级、十级的级别划分。其实这完全是近年来掀起了学筝热、考级热的产物。需要说的是，级别的高低，却不是以数学概念上的加减多少来划分，而是以技术含量为手段，达到艺术表现的高下优劣来评判的。 按有关规定，一般按照从一级到十级，由低到高，循序渐进，逐级考评。但由于考级工作一般都是每年（暑假）进行一次，而学筝的人因每个人的学习情况不同，有的学得的慢，有的学得快；有的一年学习一级，有的一年学习两级，甚至三级、四级（这种现象主要在初级程度）如果按照每年只考一级，那么从一级到十逐级考完，就得连续考十年，这显然不适应实际需要。 业余学筝者绝大多数都在校学生，平时功课压力重，课外作业多，练琴时间少，根据业余教学实践经验来看，初级一年学习两级，中级两年学习三级，高级一年学习一级，这样可在七年内时间考完九级、十级。
业余古筝考级有加分么
通常考级本身不加分，只有在高考时会有很多学校有专门的特长生考试，根据考试成绩给予一定加分。
另外有些情况下，器乐比赛获得前三名者给予破格录取。
古筝考级，有分专业和业余吗
、古筝考级级别
古筝最高级别为九级或十级。古筝考级曲目就目前所编回辑出版的教本而言，答一般分为9级或10级。如中国音乐家协会音乐考级委员会编的教本分为9级；而中国民族管弦学会编的教本则分为10级。
还有其它艺术院校和 *** 主管部门编印的教本，也有9级或者10级的，不一而同。无论分9级还是分10级，其宗旨都相同：
第一，这些衡量学习程度和艺术水平的曲目大多相同；或者说，第9级和第10级的曲目在演奏技能和艺术水准方面，基本属于同一层次。这就好比坐公共汽车，你要从起点到达终点目的地，距离是一定的，至于中途分几站，似乎并不重要。
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第二，无论分几级，其目的都是从初级、中级到高级的繁多曲目中，划定一个专家公认的、相对规范而又便于识辨和操作的公约标准，作为共遵守的考核依据，才产生了一级、二级……九级、十级的级别划分。其实这完全是近年来掀起了学筝热、考级热的产物。
需要说的是，级别的高低，却不是以数学概念上的加减多少来划分，而是以技术含量为手段，达到艺术表现的高下优劣来评判的。
请问古筝专业职称是怎么评的 只有业余是考级吗
职称？？？我去~ 你是专业老师的话 应该是：教师 讲师 副教授 教授 。我估计版你问的是古筝水权平的鉴定吧~ 这个只有业余考级 不然的话 你想证明更牛逼的 就考专业的音乐学院吧~！当然了 学院和学院也不一样~ 次地方 重中央~~·
古筝演奏级是怎么回事在哪里考和业余水平考级什么区别考级身份有要求么参考哪个考级曲集曲目
专业：先进行业余考级，在最后考高中或大学报考这个专业。业余：在每年的寒暑假举行考级，在文化宫提前半个月报名。无身份要求。
3：浏阳河
4：渔舟唱晚
5：丰收锣鼓
6：山丹丹开花红艳艳，香山射鼓
7：战台风
8：将军令，雪山春晓
9：乡韵
10：打虎上山
业余古筝考级通过最高级是个什么样的水平
一些人，尤其是那些对艺术几乎一窍不通的家长大多会认为，孩子一旦通过古筝考级10级就是达到古筝艺术的最高点了。这是个让人啼笑皆非的论调。古筝考级只是一个为了普及业余艺术教育的手段，它的考核标准并不高，这也是为了照顾广大业余学习的学生——若要真正按照专业水准来要求，那就会把大量的业余学生拒之门外了。这也不符合音乐的本来内涵。
这么回答还是有点王顾左右而言他的味道。如果哪位家长非要逼我给出一个准确的答复，那么还请看我下面的文字。
我们可以把古筝艺术殿堂看做是北京的故宫，里面充满了艺术的珍宝。在这里面，最高的位置自然是三大殿的宝座。在目前的这种环境下，通过古筝考级的最高等级也只是到了前门或者天安门广场，能够看到了故宫的红墙和天安门而已。少数人也许已经到了天安门下面，一只脚迈过了门槛，但是距离真正进入故宫还有不短的距离。
业余学习的特点，就决定了业余学生所能取得的成就。业余学习的练习强度、所学内容都是针对“业余”、“爱好”和“普及”这些特点的，经常看我文章的大概都知道我对古筝爱好者业余学习古筝艺术的态度，就是要大家“快乐”，从音乐、从古筝艺术中得到更多的快乐。但是专业学习和业余学习可以说是大相径庭，专业学习有时候非但没有快乐可言，有时候还是非常痛苦的，甚至个别情况下会到考验一个人忍耐的极限。
所以，希望大家明白，所谓的“通过了最高级”，只不过是在远处模模糊糊地看到了古筝艺术殿堂的影子和轮廓而已，你当然应该为看到或者体会到这些美妙的东西而感到自豪，但是更应该知道，你还未入门，而更多精妙的东西只有进到门里面才能亲自去领悟。最不可取的就是这样的态度，在前门才看到了故宫轮廓就说：“哇，故宫也不过如此，和我家大杂院也差不多，不就是墙高一些，红一些嘛。”
一些业余老师经常乐颠颠地把自己通过业余考级当作一个成就，我希望他们在教学时能把这种“快乐”教给学生，而别让学生真的以为考过最高级就是达到了古筝艺术的顶峰。
古筝考级规定是什麽啊
1、首次报考不能超过3级，3～7级可越1级报考，8～10级逐级报考；
2、冬季是2月，夏季是7-8月。
3、老师会给报名表，然后给老师交钱，带3张2寸的底面蓝色的免冠照片。
4、每次考两首练习曲和两首曲子，老师会跳着考，要把谱背会。
5、开始是一样的，每年的4-5月会有考级比赛，决赛在北京。
6、考试要求
考生使用主办单位的《古筝》考级教材（中国青年出版社出版）参加考试，考试级别与申报级别一致。
参加古筝专业考级的考生须背谱演奏，45岁以上考生可视谱演奏。
考级曲目为两首，考生可以从所报考级别的曲目中任意选择两首乐曲参加考试。
考官可要求考生完整地或部分地演奏考级曲目，也可要求考生在考试曲目的任意段落开始或终止演奏，不影响考试成绩。
考生应当按照乐谱上标明的速度、力度和表情提示进行演奏，准确把握作品风格。
(7)古筝考级分专业和业余扩展阅读：
报考须知：
（一）考生在授课教师的指导下，依据文化部艺术发展中心的《古筝》考级教材或考级大纲科学报考，切忌盲目与虚高：
1.首次报考不能超过3级，3～7级可越1级报考，8～10级逐级报考；
2.越级报考只考本级相应考试内容，无其他加试曲目，不加收其他级别费用。
（二）考生每次考试只能报考一个级别，办理完报名手续后，恕不办理改报或退报手续。
（三）完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证，每人一张报名表和准考证。
（四）考生近期2吋免冠彩色照片3张（报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张），照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。
（五）已获得其他考级机构音乐考级证书的考生，可对应文化部艺术发展中心的相同级别按要求报考，须在报名表后附上已过最高级别证书复印件以供参考。
（六）考生报名后，不能按规定时间参加考试或未通过考试的，恕不办理退费手续。
（七）主办单位对音乐考级活动有研究、摄像、录像、出版、宣传及处理权。
（八）考生须按准考证所示时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。无准考证或准考证与考生身份不符者，均不准进入考场。
肯请知道古筝考级专业级和业余级的考试要求、区别的朋友帮忙回答下！
会弹这些曲子很不错哦，你这里最高的是雪山春晓，八级曲子。考试的详情你可以看看书上的具体要求，大概是如果考八级，要弹一首带星号必弹曲，和自选曲，如果跳级要弹前一级的必弹曲（我考的时候是这样，你可以做为参考，一般书上会有具体要求，现在貌似还有音级考试）我是6年前考的，所以现在的具体要求不是很知道，业余考级，就是你把曲子弹下来就可以了，没有太多要求，而且业余考级证书做不了什么证明，只是说你达到这个水平了，但是一般情况下和就业挂不上勾，专业的里面一般都不谈论业余考级，因为业余的对他们来说已经没有任何意义了，目前还没见过专业的等级证书，只知道专业音乐学院毕业的学位证书。简单来说，业余证书的水平就是把曲子弹下来，尽量不出错就可以了，弹得时候，心里只会想“尽量不要错尽量不要错”，而专业的就是不仅不要错，而且有感情的把曲子所表达的涵义通过自己的理解展现出来，弹任何一个曲子都技巧成熟，弹起来不费劲，完全陶醉到音乐之中，感觉特别美，而不是弹下来而已。希望对你有帮助，个人理解。也文采不好，大概就是那么个意思，你可以问问自己的专业老师，她也许会有不同方式的解答，但是最后的结论是一个意思，也许会让你更清楚的知道。
专业古筝和业余古筝有什么区别
专业古筝学习内容和业余古筝学习内容的区别，我个人是这样理解的，走专业路，学习的内容不仅要具有专业性，在专业性的基础上，还要广泛的涉足古筝其他方面的知识，熟练掌握并运用，达到专业演奏的级别，不断尝试在专业的基础上推陈出新，弹出脍炙人口的佳作。
而业余古筝的学习内容以掌握基本的乐理知识结合自己的个人学习情况选择自己所爱好的曲风不断将学习兴趣化为一种痴迷，学习内容也多样性，也可以是鉴赏或收藏，用自己喜欢的方式抒发和表达情感，旨在个人陶冶情操，撇清世俗，放松身心。
中央音乐学院古筝考级曲目和业余十级有啥区别
好像附小附中的学生是可以给业余10级录示范碟的
女孩子学钢琴好还是古筝好?为什么?
女孩子学钢琴和古筝都很好啊！如果您希望自己的孩子拥有古典美女的典雅气质，那就学古筝；如果您希望自己的孩子温文尔雅的高贵气质，那就学钢琴。哪种乐器都可以，个人感觉钢琴这种西洋乐器学起来要更难一些吧，毕竟它有八十八个键， 五线谱 看起来也很复杂。
我儿子小时候从五岁开始学钢琴，学到十二岁，上初中以后
古典乐器
学习日渐紧张迟好晌，放弃了，现在几乎很少去碰琴了，钢琴现在基本成了我们的摆设。女儿现在六岁了，我没打算让她再继续学钢琴，也没打算送去学古筝，袜缓自己有空的时候教她一些简单的小曲子。做琴童妈妈这么多年，简单的曲子自己也能看得懂，弹得下来。现在对于女儿的音乐启蒙，我的想法改变了很多。
对于大多数的孩子来说，我们学习乐器并码锋不是为了选择艺术专业，我们只是出于增加一点艺术修养，培养一些兴趣爱好来学习的。艺术修养和兴趣爱好都并不是职业，只是我们用来丰富业余生活的，那么仅仅为了丰富一下业余生活，娱乐一下自己，我们让孩子每天坐到钢琴前去苦练枯燥的基本功，一个小时甚至两个三个小时或更多时间，值得吗？仅仅为了去秀一下才艺？难道我们不应该是因为喜欢而去学习吗？
古筝
我曾写过一篇长文《钢琴，想说爱你不容易——一个琴童妈妈的自白》，详细论述了儿子学琴过程中的心路历程。很多家长让孩子去学乐器，是缘于自己小时候的梦想。因为在我们小的时候，学乐器是一件很奢侈的事儿，所以才会对于乐器如此青睐，按这个来推理的话，我们的下一代，他们长大了，会让自己的孩子去学什么呢？我想，也许会是去学如何玩耍吧！现在的很多孩子周末都在各种各样的培训班度过了，失去了亲近自然，在田野中玩耍的时间和机会。
有了儿子不算成功的学钢琴经验，我想说的是，学习乐器一定要慎重，因为每一种乐器都是需要持之以恒地去练习的，而练习的过程是非常枯燥乏味的。想要只靠天赋，不去练习就学好一种乐器，简直是天方夜谭！没有兴趣的支撑，要想坚持学习是很难的。
古典美女
如果这两种乐器相比的话，我觉得还是古筝要相对简单一些，而且古筝这种乐器携带比较方便，而钢琴就不具备这个优势！孩子如果学了古筝，将来班级里有演出，随时可以带到学校去演奏一曲，对于孩子来说，会更有成就感，也更能激发她的学习兴趣吧！
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的新高考选音乐还是古筝专业 古筝考级分专业和业余?全部内容，希望对大家有所帮助！
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本文标题：新高考选音乐还是古筝专业 古筝考级分专业和业余?
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