高考咋样选择专业才好过怎样填报高考志愿才更有把握上好大学

今天蜕变学习网小编整理了高考咋样选择专业才好过怎样填报高考志愿才更有把握上好大学，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考咋样选择专业才好过怎样填报高考志愿才更有把握上好大学

如何才能学好专业呢!

如何快速进行专业学习

本文主要针对希望快速接触和了解某专业领域内容、或者在专业领域有一定的功底但是希望加强理论知识的人。这里所谓的专业，主要是指一些具有技术门槛和理论深度的学科，比如金融、机械、软件编程等，或者一些特定技能，比如行业研究，写商业计划书。

一、一般原则
所谓的一般原则，是指快速获取专业知识的普遍性规则。在工作或者学习中，出于需要，很多时候需要快速学习，即在短时间内获取大量的信息，成为这个领域具有一定功底的人。因此，效率在这样的学习中非常重要，即通过短时间获得最大的效果。毕竟一个人一天的时间有限，除了上班吃喝拉撒睡泡妞上qq去夜店，基本也没剩啥时间了。所以用经济学里面的概念，时间是有总量限制的，这是个约束条件，分配给学习的竖信丛时间自然更有限，我高中有个同学，学习特别刻苦，一天除了吃饭睡觉都坐在座位上学习，每次进教室我都看到他坐在第一排安静的背影，这个印象太深刻了，以至于十几年后的今天，依然常常出现在我的脑海。但是他的成绩在班里也就是中游的水平，这是个很残酷的事情。付出的时间并没有得到该有的回报。如果建立一个等式，那么学习效果和学习时间应当是正相关，这是常识。但是，根据我这么多年的学习经验，也拿我这个高中同学的例子来说事儿，这里面还有其他的影响因素，我认为主要有这么几个：1、方法；2、效率。从不太严谨的角度来说，不妨认为下式存在：

学习效果=学习时间×效率×方法。

解释我那个高中同学为什么学习效果不好，那就是他花够了时间，但是在效率和方法上丢分太多。本文余樱讲的一般原则，主要从方法和效率两个方面说明。
从方法来说，主要包括了解专业的基本内容、获取前人的经验和感性认识、培养良好的学习习惯
从效率来说，主要包括保持高度的集中力、主动思考和判断、从框架进入细节的逐步攻略

在一般原则中还包括一个重要内容：目的和目标：回答以下两个问题：
1、为什么要学习这项专业内容？
2、需要达到什么样的水平？
先给自己关于以上两个问题的明确答案，这关系到在学习中的计划和投入的资源。学习者应当始终树立一个意识，那就是时间是有价值的，本可以用来泡妞搞基打游戏加班的时间用来学习，这就是学习的机会成本。或者更直接说明学习的机会成本，就是你每小时的工资。因此付出的时间成本一定要能够获得足够的回报，否则就是非经济理性行为。为了最大化时间价值，请让自己的学习效果最大化，这是一种投资。

二、总体印象和经验----迅速了解学习的专业

进入网络时代后，任何信息的获取都有了极大的便利。事实上对于一些比较宽泛的内容，学习者已经可以避开图书馆和专业书籍，先在网络上寻找答案。如果仅仅需要一些浅层次的了解，可能网络已经足够。
本文中涉及的是较深层次的学习，即需要掌握知识到一定程度，足以运用或对一些专业问题作出合理判断。在这个过程中网络依然有用，主要获取关于专业方面的一般信息，包括专业的形成发展、现在的主要方法、适用领域、重要理论基础等，对专业知识有个较为系统的理解。学习者的学习往往不会是基于整个专业领域，而是其中的一些特定方面，例如金融学中，可能需要获取的是金融投资的知识，此时对于学习者来说，股市基本知识、财务分析、行业分析等内容是重要且必需的，而金融中其他方面，如基本会计处理、上市公司的法律要求等并不属于需要学习的内容。学习者的目标是获得股市投资的必需知识，成为一个比较专业、可以自行选股操作的投资者。因此，学习者可以在上述选定的领域，通过网上资源，查阅基本内容，比如可以网络搜索首先了解关于股市的基本知识，财务分析的基本范畴、行业分析的主要内容等，同时辅以经验的获取。经验的获取一个作用是发现由于信息所限原先忽略的内容，比如有股民可能宣称技术分析是有用的，可以通过技术分析选股获取高收益，由于技术分析并不在学习者原先设定的学习范围内，但是符合投资者的学习目的，因此学习者可以对技术分析进行一定的了解和研究，以决定是否将技术分析纳入学习计划。经验的获取另一个作用在于明确学习的内容对于目标的重要性，学习的内容本身的特性、难易程度、需要注意的问坦启题等。比如学习者打算学习财务分析，参考投资论坛主流意见，财务分析是价值投资最重要的基础，也具有一定的难度，那么投资者可以考虑将学习中的主要时间放在财务分析上面。经验主要来自于生活中同类人群，比如老股民，或者网上帖子的信息。经验的获取是一个相对复杂的过程，由于经验包含了很多主观经验和认识，形成了不必要的噪音，因此，学习者应当培养辨识能力，结合自身的一般经验和常识、将同一专业领域的不同经验相互对照等方式，筛选出有用且较为可靠的内容。

在对专业领域有了较为全面的了解，接触到了为了达成学习目标应当涉及的专业中的各个领域，并根据判断，选择其中特定内容进行学习，学习者即对专业知识形成了体系性的认识。本例中，学习者可能最后经过多方验证，觉得技术分析也是选股的重要手段，最后将技术分析也作为了学习的内容。学习者于是形成了一个学习框架，即在培养投资能力的前提下，选择在金融大的学科领域中学习财务分析、股市基础知识、技术分析和行业分析等内容，而对金融领域其他内容在了解后选择放弃。
在本过程中，选择一些专业领域专门针对入门者的书籍进行阅读可能帮助会很大。经常会有作者针对门外汉写一些通俗易懂的书籍，这样的书籍是否好可以先在书评网站上查看书评，好的介绍类书籍应当能够简明且浅显介绍本专业领域的各种基础内容，如能提供一些客观的经验则是加分项。

三、框架和计划
在形成了基本学习内容的框架后，需要为所需要学习的内容选择合适的学习方式。学习方式对学习效果来说影响可能很大，主要根据学习者的学习习惯、学习内容的特点等而决定，比如行业分析，本身并不是一门学科，而是一种技能，需要综合运用市场营销、财务分析、管理学等方面的知识，并结合对具体行业的认识，因此读书学习只是一方面，可能需要和经验丰富人士，比如行业分析师、特定行业的技术人员等进行讨论，讨论也可以作为学习的一部分。
但是不管如何，阅读始终是快速学习的第一步，只有通过阅读，获取了必要的信息和内容，学习者才可能形成自身的想法，并通过其他方式去印证或者讨论。接下来的内容主要说明如何通过阅读完成快速学习。

四、视觉化----主动的阅读
我根据自身的经验，将阅读分为主动阅读和被动阅读。所谓的被动阅读，即主要获得阅读内容，通过记忆等方式获取知识，不做太多的思考和判断。本文中讨论的阅读为主动阅读，主动阅读要求对阅读的内容范畴有一定的认识和了解，并对所读的内容，如教科书、学术论文或者新闻，形成一定的个人预期，比如学习者在阅读一本关于如何进行财务分析的书，根据他在之前阶段获取的信息，结合这本书的目录，他判断他在财务分析方面主要需要财务指标的知识，而对会计科目了解即可，因此，通过阅读书籍的目录，即可确定重点内容和可以简略的内容。
在主动阅读的过程中，应当首先保持精神的高度集中，即对阅读内容进行快速理解和思考。因此，可能需要一个安静舒适的环境，同时让心处于平静的状态。
学习者翻阅目录，可以根据之前了解的内容，勾勒出所要学习内容的大致框架，比如财务指标分析，大概包含了六类财务指标，其分类标准学习者在之前的阶段已经有所了解。通过这个回忆过程，财务者大致勾勒出了所要学习的内容及每类指标可能接触到什么，通过这个回忆财务者形成了一个学习的预期：即对六类财务指标的学习。如果学习者对于学习内容有过较深入的了解，他可能还可以对六类指标各自包含了具体的什么指标、六类指标的相互关系进行回忆，在这个回忆的过程中可以迅速翻阅书籍进行验证一些不确定的记忆是否准确，由此可以形成一个更为细致的预期。更细致的预期可以帮助学习者节约时间，提高学习效率，他能明确自己需要通过这次阅读去弄懂之前不理解的那些指标而略过一些特定的指标，或者对于一些特别感兴趣的指标进行阅读以发现新内容。因此，在阅读前，学习者通过形成尽可能细致的预期，已经对学习内容形成了看法，并根据看法有针对性的学习，而不是拿着一本书从第一页翻到最后一页，最后可能却错过了很多重点和主要内容。
学习的过程中建议从经典的教科书开始，经典的教科书可以给出理论体系的系统框架，并且由于是教科书，在文字上常浅显，编写结构规范，可以更好运用上述学习预期的方法。
在阅读的过程中，同样应当讲求效率。主要体现为阅读过程中的略读和跳读及有选择的精读，学习者应当迅速在需要阅读的内容间进行跳跃，忽视那些可能已经了解或者是为了文章连贯表述而加入的废话。因此，除了章节跳跃外，在整段内容上可以迅速扫视，在有感兴趣的内容出现时快速了解，和自己的记忆和知识进行对照，如果涉及需要深入了解的内容进行精读，如果有助于加深回忆粗读。这个过程是不断唤醒对专业知识的具体回忆、大脑中的知识和书本内容不断进行对照的过程，对和书本不一致的记忆、或者一些模糊的记忆，应当暂停下来，给予特殊的关注，务求理解，甚至查阅其他资料。因此，应当明确主动阅读的一个思想，不是一味的求快，而是在已了解知识的基础上，进行学习预期，进行原有知识的补充和深化。
在主动阅读的过程中，应当对具有相似性的内容进行必要的对比，一些财务指标，如应收帐款周转率和存货周转率在反映内容和计算上具有类似性，应当加以对比；同时，进行必要的联想，比如应收帐款周转率反映了企业*回款的情况，是*能力的一部分，那反映企业*能力的还有哪些内容？
由于主动阅读需要阅读者思想快速积极的参与，需要精神的高度集中。
从方法来说，主动阅读可以采取画图的方式。准备纸笔，从建立预期的时候，首先写出几个类别的财务指标，用线条列出他们的关系，用简短的词在财务指标边做标注，反映思想的库存，比如疑问、重点内容、可以跳过等。在阅读的过程中，可以随手补充刚才的图，将想到的内容以尽可能简单的词或图形去补充，在读完之后，在看看这张图，去迅速回味刚才的阅读过程。如果这个过程很熟练，完全可以在大脑中同步进行。

五、细节决定成败
通常来说，由于专业知识的理解和记忆在很多时候要求程度较高，需要能够运用，因此依靠主动阅读，未必可以解决所有问题。主动阅读可以帮助学习者迅速建立和完善知识体系，但是很多内容，往往和经验相关联。比如财务指标应收帐款周转率，在不同行业其正常的应收帐款周转率并不相同，而且应收帐款周转率也并非越高越好，因此，学习者应当针对具体的细节内容，进行后续的学习，包括研究，比如本例中去查看一些行业的应收帐款周转率，了解其正常范围的理由；计算，比如找一些资产负债表，自行计算其资产负债率并和结果对照，验证对知识掌握是否准确；讨论，对一些具体问题作出分析，如通过特定公司的应收账款周转率异常，分析其形成原因和反映的问题，并和专业的人士如行业研究员去讨论。
由于细节问题常在运用过程中暴露出来，其也是对掌握和学习专业知识最高层面的要求。因此，应将掌握细节作为很多学习中最后也是最重要的一个环节，因为它决定了学习者之前各种学习的效果。

高考该如何选专业?怎么才能了解报考什么专业好就业?...

引言：高考选择专业一定要根据自己的性格和自己的喜好来选择适合自己的专业，因为只有适合自己的专业才是最好的，你选择这个专业的时候，你一定要知道这个专业可能就是陪伴你一辈子的工作。想了解什么专业好就业，那么就可以向你的学长学姐们请教，因为他们都是从高中志愿报考经历过来的，所以说他们对于这一个问题会更清楚。除此之外，还可以像你的老师和家长咨询，让他们帮助你查询，并且给你一些报考建议。

高考志愿填报一乱册直是许多考生的一个难题，因为在自己刚出考场的时候，仔腔对于自己的高考到底能考多少分，以及自己在未来到底想要从事什么行业始终处于一个未知状态，在高中生活中，大多数考生思考的可能就是怎样提高自己的分数，怎样把学习搞好，并没有考虑过人生之路后来会怎么走，后来会从事什么职业，所以说考选择专业一直都是一个难住众念陪衫多考生的问题。选择专业之前一定要考虑你是否真正的适合这个专业，如果你不适合这个专业的话，那么当你真正的从事了这一类行业之后，你的生活将会非常的枯燥无味。

想要了解什么专业好就业，就可以根据现在目前的市场情形来观察和查阅资料，目前市场中比较流行的就是教育类和医学类，还有计算机类。结合着目前市场聘人员的数量和大数据来观察，才能够真正的选择到适合自己的专业以及发现真正好就业的专业。同时也可以问一些亲戚朋友在什么行业中工作，问问他们的行业到底在现在的情形中是怎样的前景。

高考已经结束，小编在这里住，诸位考生都能够考上自己理想的大学，奔向自己想要的诗与远方！

填报高考志愿的技巧

我们在填报高考志愿的时候，一定要考虑考应该先选择学校还是选择专中祥业，有的同学是在分数还可以的情况下会选择有知名度的学校，而还有的同学会选择有专业特色的学校，你想的怎么选择志愿，一定要提前考虑好，这样我们才有应对的方法。

还有我们在填报志愿的时候，还要综合自己各方面的能力，知道什么地方是需要我们注意的，我们自己有什么特长，自己的兴趣爱好是什么，愿不愿意学习这个专业，这都我们在填报志愿的时候需要考虑的。

如果成绩乱数非常好的同学在填报志愿的时候可以选择好的学校，成绩还可以的同学选择有特色的学校，成绩不好的同学就看自己的的想法了，根据什么*陪搏选择都可以，但是大多数成绩一般的同学，都会先选择学校专业，这样对自己以后就业是非常的有利的，在填报志愿的时候应该怎么选择，还是要看自己。

高考志愿怎样才能填得好

1、要重视抓早，不要轻视赶晚

很多家长考生认为，高考志愿填报几天就能搞定。其实不然，以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

2、要分清主次，不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让，其实这是很不合适的。

首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。

所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。

3、要有理有据，不要凭想当然

高考填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。

其次，要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生?是否属于“985工程”、“211工程”院校?学校的强势学科、特色专业和课程有哪些?是否有重点学科?师资力量如何?总体就业率怎样?保送研究生或考研录取的比例如何?文理科的均衡情况怎样?等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

高考志愿怎样才能填得好报得巧有什么技巧

填报志愿的时候，我们一定根据自己的成绩，先选择学校还是专业，知道怎么正确的去提高我们的志愿填报成功率。认清自己，知道自己适合学习什么专业，不要你觉得什么专业好，就选择什么专业，如果你没有兴趣的话，这个专业的知识你也是学不好的，你选择的专业，就是你以后要走的路，所以我们在填报志愿专业的时候，一定要慎重。

怎样填报高考志愿才更有把握上好大学

高考志愿填报要认真细致对待，首先我们要明确专业的定位，然后选择学校所在区域，再根据往年投档线的绝对值大致选择学校范围，以下是小编整理的一些高考志愿填报应该注意哪些问题

高考志愿填报注意事项

1、先明确自己可以填报几个高考志愿

无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。

2、高考志愿填报注意不要只凭专业名称来选择

实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

高考志愿填报的技巧

一是志愿并列，高考考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索;

二是分数优先，在检索高考考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿;

三是遵循志愿，高考考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录缺手取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。

高考志愿填报应该注意哪些问题

一、照搬往年录取分数来填报

正解：高校录取分数线存在波动

“老师，今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上你们学校吗”……分数是家长们咨询极多的问题。类似的问题把我们也给难住了，只能告诉家长“录取分数不是学校决定的，要亮扮型看考生报考的情况”。

“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分，对咨询老师的答复“这个分数有些风险”，她表示质疑。往年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，还有选科限制等。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”以及选科限制等。

2、填报志愿是家长的事

正解：把志愿决定权还给孩子

每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且能进大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。

有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来的学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，但是也应充分尊重孩子自己的意见，争取达成共识。

3、选择专业时不考虑兴趣和特长

正解：选择符合考生特性的专业

在选择高考志愿时，父母固然要考虑孩子将来的职业规划，但更重要敬猜的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是选择。

考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。

如果父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业，又如何要求他能积极主动地学习深造。再比如，一个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。如果父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。

4、只凭名称来选择专业

正解：名称相似，但存在一定差异

考生在选择专业时的另外一个误区是，喜欢凭着专业名称来选择专业，而对专业内容一概不知。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业名称虽然相似，但实则存在很大的差异。

如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的材料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。

5、全部填热门、紧俏专业

正解：“冷热结合”对考生更为有利

考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。“什么专业是好专业?”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。

盲目报考热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先热门专业分数高，竞争激烈。如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。

即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难得占得优势，抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热结合”对考生更为有利。

6、一门心思上

正解：“”大学并非所有专业都是优势专业

请注意：“”大学并非都是优势专业!

有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份大学的录取通知书才能代表成功。不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上大学固然是好事，但完全从“”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。

因为“”大学并非所有专业都是优势专业，其实普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。

因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“”，要学会走出非“”不报的误区。

7、不仔细看招生章程

正解：志愿填报别冷落了招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系*、网址，以及其他须知等。”

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高考咋样选择专业才好过怎样填报高考志愿才更有把握上好大学全部内容，希望对大家有所帮助！

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