今天蜕变学习网小编整理了高考专业选择作文
全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文2，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文5
度过愉快的暑假，迎来的又是一个新学期。昨天晚上的《开学第一课》，至今还让我回味无穷。
其中给我印象深刻的那只名叫小茶缸的小鸡，是我国首次无壳孵化出的，而在《开学第一课》上，王源和芮磊老师就做了一个这样的实验。首先，王源用塑料纸做了一个盛鸡蛋的模型，加上一些化学物品后，就是最关键的一刻了打蛋。生活中，打蛋很简单，可这次打的是已经孵化了两天的鸡蛋，相当脆弱，一不小心就会失败。王源先在蛋下剪了一个小口，再快速打到塑料纸里，没想到，蛋没打好，蛋黄直接就碎了！可他并没有灰心，而是再去打了第二个鸡蛋。可是，结果还是和第一次一样这时，王源的脸上浮现出失望的表情，但在芮磊老师的鼓励下，进行了第四次打蛋。我紧盯着屏幕，屏着呼吸，随着鸡蛋落下的那一刻，我的心一紧。第四次终于成功了，全场都欢呼起来！全国中小学生一起见证了一个小生命的诞生！
看完这个实验，我深有感触。取得成功的道路上一定会有无数次的失败，但我们需要有永不言弃的意志。在走向成功的旅途中，我们还得有勇于探索的创造精神。
我国C919大飞机首飞时，全国上下一片欢腾。C919是一架实实在在的国产大飞机，内部零件均为我国*。从零起步，一步一个脚印，其中凝聚了我国科学家们多少的汗水和心血，智慧和创新啊！科技没有尽头，探索永远进行。
牛顿被苹果砸到后，没有生气一走了之，而是决定去探索，终于发现了万有引力。阿基米德泡澡时，水的浮力使他很疑惑，这个小小的现象激发了他的探索欲望，不断的实验，不断的思考，终于创建了浮力学原理。
生活中的我们同样需要探索、创新的精神。有些同学遇到难题不去探索，而是选择后退，结果一无所获。而我喜欢勇往直前，探清事实，这样就会有一种无以言表的快乐。同学们，成功的方法有很多，如果你能做到任意一点，再加以努力，相信成功离你就不远了！
少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起创造向未来！
全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文3
人世间 的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；今天我们国家取得的每一项成就，都是广大人民通过辛勤劳动，诚实劳动，和创造性劳动换来的。所以，我们要通过劳动创造未来。
耕耘的辛苦
每逢春耕时节，农民伯伯都不得放松。他们总是任劳任怨，扛起那又重又沉但是能够养育生命的锄头辛勤的耕作起来。尤其是今年，在情况紧急，物资短缺的日子中，他们也在与病魔较量，熬着班，加着点，用自己的劳动，拯救着湖北，拯救着中国，拯救这个世界。他们的每一滴汗水，撒在祖国的土地里，一代又一代的传承，这就是 中华民族 永不磨灭的劳动精神、值得弘扬的传统、和优良的习俗。我们应节省他们通过辛勤劳动换来的粮食，体会他们的不容易，珍惜他们的成果。
拯救的伟大
今年的春节是不易的，医生们没有享受与家人在一起的美好时光，投入到了拯救生命的光荣劳动中。每当他们穿上白色的防护服，都全心全意的投入拯救病人的工作中，他们尽量少喝水，就是为了节省上厕所的时间来拯救更多的生命。成千上万的医疗队来到武汉，为拯救武汉，拯救湖北，拯救中国，甚至为拯救全世界的.人民，贡献了自己的力量。我的哥哥就是这样一名医生，我们在过年期间只辛苦了几天，而他们从寒冷的冬天默默劳动到了充满希望的春天，当你走过医院，你会自然而然产生一种神圣的敬畏感，认识到他们的伟大，他们的无私，他们的舍己为人。
教学的负责
要说与我们关系最密切的劳动人群，那就是我们的老师。他们在线上的每一节课，不仅仅是45分钟的付出，还有在课下*PPT时，那蕴涵着的汗水。他们为了工作，为了自己的学生，没有太多的时间关心自己的家人，照顾自己的孩子。我相信，他们就是最负责的人。他们就是最值得敬佩的人。他们的工作，虽是默默无闻，但创造出了祖国独一无二的未来，为祖国的发展贡献了不可磨灭的力量，让世界的未来更加美丽，富饶。
农民伯伯们，感谢你们的辛勤耕耘，让我们始终温饱。医生，感谢你们的劳动，让我们体会到了生命的真谛。老师，感谢您对我们的细心教诲，和语重心长。是你们的劳动改变了我们的生活，改变了世界，创造了未来！
全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文2
爱迪生 在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明; 哥白尼 在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家 李可染 说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。
创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!
其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。时间犹如金钱，一分一秒地过去了，转眼间，两节语文课就结束了。后两节是数学课，我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里，满脸微笑，此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴，老师说：“同学们，今天我们来上一节有趣的课，请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课，我们都兴奋起来，打开课本，开始看今天将要学的内容。老师讲着课，我们认真地听着，过了一会儿，老师说：“好了，现在我们已学习一部分内容了，那么我就要给大家出几道题，请同学们开动脑筋，认真思考。”说罢，老师便在黑板上唰唰地写了起来，老师写着，我们做着，不一会儿，我们就做完了。这时，老师挑了几位同学上来演板，想看看他们会不会做题，演板的同学做完后，我们便开始一一对照，都确认没有错题了，这时，一位男同学举起了手，说：“老师，其实这道题还有一种做法，我们可以先……”我们听后，议论纷纷，都在说：“是啊，我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿，教室里鼓起了掌，掌声淹没了说话声、笑声，教室里安静极了，老师也说：“对对对，这位同学说得很对，我们应该向他学习，学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……
创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来!
选择·创造·未来高考满分作文9
美是可以创造的，生活中“爱美之心，人皆有之。”我也不例外。
小时候，我认为外在的美是真正的美。在那时疯狂地崇拜一些歌手，他们头发竖着，穿着也很有个性。他们生下来就这样吗？不是的。他们之所以那样，是因为他们的头发是有人精心打理的，穿着也是有人精心设计的。我也很想像歌手一样有性格。我用吹风机把自己的头发吹起来，再洒点啫喱水，让自己的头发凝固。每次穿衣服时都要在镜子前面左顾右盼，看怎样穿着才帅。
上学后，我认识了另一种美—学识的美。著名画家齐白石的画卓尔不群，寥寥几笔，就把龙虾勾勒得栩栩如生；鲁迅是一代文豪，他用100多个笔名写文章，用笔与冥暗的社会和反动分子进行顽强的斗争，写出了很多不朽的名著；数学家华罗庚把自己的一生献给了数学，献给了国家，取得了辉煌的成就……这些美是他们天生就有的吗？不是的。他们用不懈的努力，日积月累，造就了自己的辉煌。他们的美是他们自己创造出来的。
后来，我发现了真正的美—心灵的美。在5。12汶川大地震发生后，一座教学楼一下就倒塌了。在废墟下年仅8岁的映秀镇小学二（1）班班长林浩慢慢地爬出了废墟，看到外面满目疮痍。这时，他听到有同学的求救声，毫不犹豫地返向废墟，找到了那两个同学。他先把一个同学背在背上，吃力地向外爬，把那个同学背到校长那儿后，又返回废墟，把另一个同学又背到校长那儿，他才放心。面对危险，他想到的不是自己逃命，而是向他人伸出援助之手。这种心灵的美是天生就有的吗？不是的。如果一个人生下来，不注重自己的品德修养，他长大后心灵不可能是美丽的；反过来，如果他在不断学习，不断严格要求自己的环境中成长，他的心灵就会是美丽的。林浩小同学用自己的行动向我们展示了这种最高层次的美。只要严格要求自己，不去做伤天害理的事，不做违背自己良知的事，不断净化自己的心灵，我相信，再丑陋的人，也会拥有美丽的心灵。
美是可以创造的，如果每个人都去创造美丽，世界将会变得更美丽。
选择·创造·未来高考满分作文5
大家肯定都会认为脆弱不堪的鸡蛋与浩瀚无穷的地球相比，简直不能沦为一谈，但是今天我们就要推翻这个常理，让鸡蛋打败地球。
当然，不可能让鸡蛋赤膊上阵吧，于是，所有要来挑战奇迹的人都给鸡蛋“全副武装”过了，好了，可以开始了，老师这一句话如同火苗燃烧了同学们心中的原野。一号选手任志鹏自信满满的上了讲台，高傲的拿着被两个气垫夹着的鸡蛋，就像“汉堡”一般，所以大家给他提名叫“汉堡鸡蛋”。终于到了测试的时候了，任志鹏做了一次深呼吸，随后奋力一扔，鸡蛋重重砸在地上。他连忙飞奔过去，解开充气盔甲鸡蛋完好无损。这一下把他乐得一蹦三尺高。二号选手也就是我，看到任志鹏那“汉堡”成功了，我从心里感觉我的成功率更大了，难道我这报纸夹棉花的组合还比不过他吗？我上了讲台，目光扫视了一遍教室。透露出不屑一顾的气息，我要开始扔了，在经过一番祈祷后。终于下定决心把鸡蛋狠狠扔出，可结果却大相径庭，鸡蛋已经支离破碎，心中也突然想起，现实往往是残酷的这句名言。
不管怎样，我是对任志鹏甘拜下风了，是他创造了这个奇迹。
选择·创造·未来高考满分作文3
儒家提倡“中庸”之道，在我看来，这也不妨理解为一种和谐。儒家思想者们所说的中庸，可以理解为过犹不及：事情做得不够和事情太过都是不好的。和谐，正是追求这样一种状态：不过分，不亏缺。只有在这种状态下，事情处理起来才会客观些，目标完成起来才会轻松些。
很多人都在追求和谐：
三毛一生飘泊，难觅心中理想的归宿。但当她到了撒哈拉大沙漠时，她惊叹那一望无际的苍黄，于是自然景象与心灵碰撞之后，产生出了一种和谐的感应，于是三毛定居在那里，去追求人生的快慰与真谛。
文坛大家余秋雨先生，其散文为人所称道，文笔清新，不矫揉亦不做作。所言成理，所橘改言成物。在他的散文中也时时体现着和谐。也正是和谐的心态激发他写下很多名篇。
不难看出，和谐对于一个人来说很是重要，只有感受到了和谐，才能找准成功的基点，才能够在成功的道路上披荆斩棘，不骄傲，亦不颓唐，心态平和，然后获得成功。
现在整个社会都在呼吁建立一个和谐的社会关系。可见，和谐对于人的生活亦是相当地重要。
有句俗语说：“远亲不如近邻。”诚然，相处和谐的近邻确实强于远亲。相处和谐了，邻里之间便会互帮互助，亲如一家。但这样想一下，倘若邻里之间没有交流，更谈不上和谐，怎么可能会互帮互助？恐怕有的只是小事上的纠纷吧。
所以说，社会生活需要和谐，只有构建了和谐的社会关系，人们之间才有可能相互信任，生活才会舒适，社会才有可能进步、发展。
当今国际政治风云变幻，战争不断。其实探究其原因，只有两个字：利益。当一个国家的利益被其它国家占有或占有其它国家利益不得时，和平这架天平便失去了平衡，战争由此而发。
如果只把国与国之间的关系建立在利益之上，而不去构建和谐的关系的话，这样的关系绝不会长久。只有建立了和谐的关系，才会让国与国团结起来，共同拥有并繁荣这个人类共有的家园。
缺少了和谐，人与人之间不会信任，有的只是尔虞我诈；缺少了和谐，国与国之间不会团结，有的只是战事不断；破坏了生态，打破了人与自然的和谐，环境危机就会接踵而至。在这一连串的恶果面前，人们是否应该静下心来，理性地思考一下何去何从？
人与人之间需要和谐，人与自然也需要和谐，让我们携起手来，共同创造和谐生活吧！
点评：这是一篇比较规范的议论文。开篇简明地提出观点，然后从三个方面展开论述：先列举三毛和余秋雨为例，说明和谐对作家文笔与人生态度的影响，这体现了和谐对于个人的重要性；然后，从社会关系出发，论述人与人之间需要和谐，人的社会生活需要和谐；最后，从国际关系着眼，说明处理国与国之间关系同样需要和谐。在这个主体论证部分，由个体的人，到一般的人，再上升到国家关系，富有层次性，论证层层深入。文章末尾总结全文，呼应开头和文题，进一步扣住了话题。
假如你是高三学生,要你写一篇高考志愿打算的作文 - ...
平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行 平行志愿
[1]院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置第一至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。 普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定 平行志愿和顺序志愿对比
其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科优秀学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志圆颂愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科优秀考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。 在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对闷李本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。
全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文1
“选择”“创造”“未来”，是成功路上的三个关键要素。选择决定着努力是否有效；创造让人突破局限，实现飞跃；“思考未来”的心态，让人高瞻远瞩，让努力更具成效。
以选择为基础，创造为动力，未来为目标，人生之舟便能激流勇进，乘风破浪。
“正确的选择”，是成功的基础。材料中那位著名摄影家选择了“从民族传统中汲取养分；用照片增强人们对中国文化的认同”这一方向，让自己名声鹊起。可见，正确的选择需得扎根于国情民情。古有 秦孝公 ，面对“皆望爵赏”的民情，选择变法，“赏罚分明，利出一孔”，让 秦国 迅速崛起；有 汉文帝 ，面对“战后贫弱”的民情，选择“休养生息”，让汉朝经济迅猛发展。如今， * 面对“希望过好日子”的民情，选择了改革开放，让人们生活水平迅速提升；党中央面对“追求 美好生活 ”的民情，提出“共同富裕”的目标，更一步激发了人们奋斗的热情；我国*，面对疫情，选择了“生命至上、精准抗疫”的做法，让经济稳步发展，更让民心大振，众野胡虚志成城。可见，立足于国情与现实的选择，是成功的基础。
“创造”，是成功的助力。纪录片中的科学家说：“北斗系统的广泛运用，需要新方法、新思维、新知识。”可见，有创新，有创造，才会有进步。创造、创新精神让人在逆境中另辟蹊径，突破瓶颈；在顺境中乘风借力，事半功倍。华为研发“鸿蒙”芯片，打破外国技术封锁；袁老发明杂交水稻，解决粮食危机；屠呦呦研发 青蒿素 ，攻克医学难题； 中国航天 科技领跑全球；中国建造享誉世界……这一个个瓶颈的突破，这种种奇迹的诞生，皆因国人有着“攻坚克难、求索不止”的创造精神。创造 ，让人突破局限，华美逆袭。创造，是成功的助力！
“思考未来”的心态，是成功的保障。纪录片中的建筑师一直在努力建造“再过几代人仍感觉美好”的建筑，可见其远见卓识。心向未来，方能高瞻远瞩，规划出成功的正确路径。数目寸光之人，即便成功也难以持续；放眼未来之人，就算受挫也终将崛起。京东公司目光长远，在假货横行的时代提出“只*正品”的口号，让公司名声大振； 马云 目光长远，在网购饱受非议的年代，看到网商的潜力而大力推广，终成电商之王； 王健林 目光长远，看到市场口碑的重要性，，毅然炸掉已*出却设计不合理的商场重建，成就了“万达地产”的金字招牌。相反，某些地区为了蝇头小利而胡乱排污，任意砍伐，造成生态环境的极大破坏；一些商家为了眼前利益，不惜粗制滥造，坑蒙拐骗，最终丧失诚信，受到严惩……可见，不思未来，鼠目寸光，终会让人陷入困境；心系未来，目光长远，方会获得永久的成功。
正确的选择，是成功的起点；创造精神，是成功的助力；思考未来，是成功永恒的保障。成功路上 ，“选择、创造、未来”，三者缺一不可！纪录片中的有为之人，无一不是既做了对的选择，又向着创新的方向，更展示出开启未来的力量。
作为新时代的年轻人，我们的青春之舟刚刚启航，我们 应以“正确的选择”为桨，以“创造”之为帆，以“面向未来”为航向，在人生的海洋中乘风破浪，一往直前，驶向成功的彼岸。
选择·创造·未来高考满分作文10
在《智慧》一书上，我看到了一片文章，名为——《走小路的人》
人人都觉得可行的事，往往都不可信；人人都觉得没有希望的事，奇迹每每就会发生。在现实生活中，你不会想到乌龟会跑过兔子，可是结果恰恰就是这样，乌龟跑到了兔子的前面。
人人都觉得可行的事，为何往往都不可信？这是一个问题。且所谓的“龟兔赛跑”中乌龟跑过兔子的“奇迹”是乘了'兔子的傲慢与大意'这一风而飞上天的。我觉得这并不能算是奇迹，因为奇迹是靠自己的力量去创造的。
什么是奇迹？是人人都觉得没有希望的事，每每就会发生的事。但如果单纯如此，可不能算是奇迹。要再额外的加入自己的汗水与付出才行！
在学校里，一名平日成绩不咋地的学生在一场重大的考试当中突飞猛进，成为班级的前十。这张卷子并不比平日的考卷简单。
这个例子就是十足的奇迹。有人会说：“在重大的考试当中，面对压力，成绩突起是压力逼迫的吧？”尽管如此，但能把压力转化为动力的人又能有多少？能克服内心的压力的人又有多少？这也是这名同学创造的奇迹呀！
顺着外来的轨道创造奇迹，不能算是真正的奇迹。只能一分耕耘一分收获，汗水挥洒得多了，努力付出得多了，结出的果子才能比别人大，这才能算是奇迹。
所以，创造奇迹吧！以汗水为代价换来奇迹！
选择·创造·未来高考满分作文2
在未来的很多选择当中，我们都静观其变，很多事情无法控制，那么就跟随着大部队行走。我想很多人在面对未知的事情的时候都会这样去想，所以造成的局面就是盲目从众的人是那么庞大。
我们总是觉得自己其实做的事情维护其微，可是当所有的人都组织在一起的时候，就变成了一股非常凝聚强大的力量。我们随时都想做一个手在角落里不被注意的人，把那种卑微的感觉其实也是一种自由，当你站在讲台上当你站在舞台中心，当你站在公众视野当中的时候，也就意味着你的很多自由其实被剥夺去了，你的一举一动都要被监督都要被评判。其实也有人非常的抗拒这种不自由的感觉，因为不喜欢这样的生活方式。
我们不能总是那么不负责任的去想，当这个雪山崩塌之后那些雪花该如何走向何方，其实这是一种不太负责任的比较自私的想法，但是如果真的产生了这种想法之后又会快速的被世人原谅，因为他们会觉得这是在情理之中的事情，很多事情其实都不能用纳余道理去说清楚的。因为它本身就存在着一些矛盾的悖论。当我们真的能够守护自己的职责，认识很多事情也自然就会迎刃而解，我们没有必要花费那么多的时间和精力去看一件事情的成果。
我想当我们在院子里安然无恙地晒太阳的时候，那种生活过得很舒服，时间也流失的非常安逸，我们可能会想到那些寻找梦想，其实都只不过是一种短暂的假想，你有野心你有梦想，你应该走出这四四方方的小院子里，然后走向大城市里，见证那些繁华的灯红酒绿去创造属于你自己的奇迹。
全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文4
古时丝绸之路的驼铃响彻整个沙漠，生生不息。如今的一带一路，走向世界合作共赢。而清朝因为闭关锁国，落后世界，最后被炮火打开国门。所以，固守终究缚己，开放才能造就未来。
固守在源头上，便相当于自取灭亡。事件中，最著名的莫过于清朝的“闭关锁国”政策，不允许商人下海，也不允许外人上岸，最终造成经济，科技双双落后。在炮火的硝烟中被迫沦为半殖民地半封建社会。这就好比一位富家子弟，坐吃前人的财富，也许他这辈子吃得饱，但总有一代会在街头流浪。固守并不是“闭门造车”，而是获得前一辈的利益，是即既自私又可恨的行为，你固守在一方领土，不有所为，有所作为。终究会被他人侵略占领，最终逼至一点直至消失灭亡。
开放赢得未来。无论是郑和下西洋，宣扬国威。或西汉时期创造丝绸之路，延伸至罗马帝国。在或前往印度取经的几位僧人，再到如今现代的“一带一路”。这些开放行为莫不是取得了深远影响和显著作。丝绸之路让多少国家领略中国文化魅力。如今的庙宇依旧随处可见。一带一路更是彰显中国和平合作形象，提高经济实力。开放才有未来，*开放深圳等城市曾遭非议，说这是资本主义。但他坚持下来了，瞧，如今的深圳再也不是从前破败的渔村，而是高楼耸立美容美化的超大城市。开放造就了深圳，更造就了我们，如今的生活用具，吃穿住行都涉及到国外产品。我们活得愉心，住得舒心，更是让中国从一个吃不饱，穿不暖的国家站了起来，成为东方的明珠。
坚持开放，增强全球化，打造幸福中国。今年是中国成立70周年，这70年来中国不断跌倒也不断站起，依旧坚持开放，尤其今年的一带一路更是将几百个国家连上了纽带，在开放中合作共赢。现代社会全球化是不可避免的。我们应该坚持开放，加强国与国，人民与人民之间的对话与沟通，增强并加快全球化进程，引进先进水平设备，增强国家经济科技实力，开放与学习他国政策，提高人民幸福指数，打造幸福中国。
固守缚己，开放才造就未来。获取幸福，在时代的进程中，应要坚持对外开放，合作共赢。
选择·创造·未来高考满分作文4
奇迹，就像一道光，在无数人影之中穿梭，在幸运儿身上点下辉煌的一笔。我坚信：只要心中有光，心中有梦想，便可以创造奇迹。
鹰，一种傲慢的生物，它翱翔于蓝天之上，冲击于雪山之顶，悬崖峭壁是它的家，寒风无情的吹刮着它，它扇动翅膀，向更远的天地飞去。可是，谁又知它幼时曾被推下山顶迫于起飞，扇动那小小的翅膀，跟随风的脚步，飞向蓝天。不小心时，望不见底的悬崖便是它的坟墓，谁又知道它成年之后，用喙一根根地拔去指甲，再用新长出的指甲拔去羽毛，待羽毛都长出来了，最后在岩石层上敲掉自己的喙，这四十九天的磨难，完成一次痛的蜕变。
雄鹰熬过痛，创造了翱翔天际的奇迹。
印度一位妈妈带着女儿去河边洗衣服，河中有只鳄鱼盯着这对母女很久了，在母京不注意时，咬住了女儿，母亲听见女儿的呼喊声，丢下了衣服，冲过去死死抱促了女儿，一边求救一边从鳄鱼口中想极下女儿，这样僵持了很久，鳄鱼松了口，母亲依旧不肯松开手，害怕那鳄鱼卷土重来，女儿救下了。
母亲满怀对女儿的爱，创造了奇迹。
鲁滨孙流落荒岛，救出野人，建屋种稻，创造了生存的奇迹；中国人遇山开路，逢水架桥，砥砺奋进，创造了一个又一个强国的奇迹……
我相信有奇迹，我期待着奇迹。
如果你心中没有爱，没有梦想，不愿经历痛苦与磨难，那么，对不起，请你和奇迹说再见！
选择·创造·未来高考满分作文10篇
选择·创造·未来高考满分作文（10篇）
每年高考，希望每个考生都发挥正常，都考出理想的成绩，都有机会接受高等教育。下面就是我整理的选择·创造·未来高考满分作文10篇，希望大家喜欢。
高考分数越高或越低的学生,在专业的选择上就越好吗?...
高考分数越高或者越低就越好选择专业吗？为什么？
高考分数出来，几家欢厅谈喜几家愁，高兴的是考得很高的分数，愁的是不上不下怎么选学校和专业呢？所以分数处于中间的最不好选择学校和专业，所以分数高或低好选专业主要有以下的原因。
一、分数高好选学校
如果你的孩子高考分数很高，那么就是完全不要担心没有学校可以上，还可以在好的学校里面选择好的专业，尤其是那些高考分数600多的孩子。但是如果是刚好600，那么就是一个很难的选择了，因为重本选不了，只能在普通的一本里面选了，很多孩子又扮漏碰会觉得浪费了分数，心里就会无比的纠结，如果是这样的情况，就可以结合专业来看了，如果学校一般，但是专业是王牌专业，你自己又特别的喜欢，那搜雹么完全可以考虑，但是如果你的目标是一个好的大学，什么专业无所谓，那么你就可以选择最好的学校，然后差一点的专业，后面如果不喜欢这个专业，大一后面还可以进行一个更换，所以也没有必要去害怕和纠结。
二、分数低也好选
有的孩子正好压着线过了，可以选择二本院校，但是现在几乎全部都是一本院校了，所以压着一本院校的线过了的话，确实也很好选学校，毕竟现在一本院校很多，完全可以选到一个合适自己的学校，然后再选择理想的专业。刚好的分数，反而不会觉得很浪费，填志愿的时候也没有必要那么纠结，因为恰好就是那个区间里面，就不要顾虑那么多，所以确实是分数高或者低都是一个比较好的选择专业的，只有那种不上不下的，处于中间的，很怕自己选错。
阅读下面材料,根据要求作文。 在确定高考选考科目...
小明：
你好！上次相聚一别，我们已经一周不见了。你还好吧？
同为高三的我们，要面携燃孙临升学的压力。记得你上次给我说及高考选考科目的苦恼，我没有来得及仔细给你分析，只是简单地劝说了你一下，现在也不知你和家人就此事产生的矛盾和困惑解决了没有。如果没有，那么今天，作为同学兼好朋友的我，要劝劝你。
我认为，我们现在不是参加工作的人，是没有经济赚钱能力的人，所以，最重要的是面临现实，将来考大学如何能得到一个好分数，然后考入名牌或者重点大学，和毕业后参加工作挂钩，才可以让自己少走弯路，毕竟名牌和重点大学培养出来的人的水平和能力是较高的，更有利于就业。人，只有先解决了现实的个人经济自立，才可以进一步谈其他的爱好兴 趣，不是吗？
当然，爱好兴趣如果和父母看重的现实的学科一致最好。那样就皆大欢喜了。可是，对一些人来说，家人和孩子之间产生的选段悉择矛盾也存在着。对此，年轻的我们还是要转换立场，多思考分析一下父母的建议，他们是过来人，而且是一心为孩子将来考虑的。我们总不能任性的选择爱好的同时又较差的学科吧，那样的话，短暂的高三时间能不能让我们顺利地考入重点名牌大学呢？而人都有七情六欲，总要穿衣吃饭，将来还要成家立业，甚至要孝敬父母，而如果考入的是二流、三流大学，这些现实问题能解决吗？
而且，现在的大学毕业生也要面临残酷的就要压力。大学毕业后，父母也一天天老去，成年的我们应该独立生活了。所以，我们眼下最重要的是现实一点，遵从父母的愿望，选择对升学有利的学科，还是任性地从爱好兴趣出发，应该心中有数了。
相信，只要我们脚踏实地，让爱好和理想变得更接地气，就可以让业余的兴趣点缀我们学习的乐趣，实现我们的双重愿望——考入名牌或重点大学和发展业余兴趣。二者，是完全可以协调起来的。不是吗？
好了，最后让我们一起抓住宝贵时光，为了我们的大学梦和爱好而辩链一起努力吧。大学校园再见！
愿上进、开心！
你的朋友：x x x
2016. 1. 11
选择·创造·未来高考满分作文1
看到这个题目，你一定会捧腹大笑吧！小小年纪，竟敢创设节日?这不会是痴人说梦、异想天开吧?你还真别说，天下真有这样的痴人。不信，你看：我要创设的这个节日名叫康复节。这个节日设在每年的9月7日，到了节日那一天，全世界的人都喜气洋洋，到处充满着活力。不管是艾滋病人还是癌症患者，或者是其他生命垂危的病人，这一天，所有人都得在家里和亲戚朋友们团聚，开开心心度过一个快乐的'节日。
我要创设这个节日的理由是：对那些无辜的艾滋病患者，有些人歧视他们，不尊重他们，视他们为瘟神。病痛的折磨、心灵的打击，使他们失去了生活的勇气。还有些癌症患者，他们对死亡有一种莫名的恐惧，惶惶不可终日。他们不肯*吃药，可是又一味地请求医生救他们，让他们摆脱病痛的折磨。我所以要创设这个节日，是要让他们重新获得生活的勇气，让他们对生活充满信心。
节日这一天，所有的医院里没有一个病人。街上人来人往，他们都在忙忙碌碌地采购节日的礼物。家里，病人们有的在院子里散步；有的躺在床上，孩子们给他们讲故事；还有的在看电视！
到了晚上，亲朋好友围坐在一起吃团圆茄判圆饭。席上，有的在谈论最新的医疗科学技术、发明、有的在谈论一些起死回生的病例；有的在为生命垂危的老人祈祷……到处都充满着节日的六气。节日的喜庆点燃了病人的生命之火，点燃了他们对生的渴望，更点燃了他们战胜病魔的信心。
第二大，医院里又恢复了正常。医生、护士照常上班，病人又回到了医院。只不过病人的心情似乎轻松了许多。医院里照样有人住，药房里的药照样有人*。我只不过想让那些病人快乐地过个节。
选择·创造·未来高考满分作文6
以我最近作为读者的阅历，得到一个结论：但凡读过王小波文章的人，得把他的一篇文章看到最后，再从头理一遍才能明白文与题之间的联系。至少我是这样的，我也单纯地认为他绝不会先定下题目再写作。理由可能不止是我傻的可以。
既然我论述的事是建立在我的阅历之上的，我也确信梭罗之所言（阅历无法决定太多），那么这篇文章就不会有太大的决定性。这恰好能说明我不在他言中的“不愿意轻易相信者”之列。
这样论证一番，倒全然没有在论证数学题目中的条件那样的感觉，却有一种诡异的*，可能是我轻易地*了一些不使我自己感到枯燥的东西。但我可绝不会像轻易相信梭罗那样轻易的放过这个结论，于是开始思索，最终发现本文的决定性是我自己可以决定的，而不是由梭罗决定或由王小波决定的。因为这也许会使我的目的趋向于借名人使自己的文章出名，从而使引用名人的方法及名人本身贬值。
我想说的是：自己的反复论证会使自己有一种了解了所谓的真相，但发现真相也在说明自己的种种荒谬的感觉。但这并不是令人羞愧的感觉，而是一种有趣的感觉，一种比看有趣的文章更有趣的感觉，因为我自己在写文章。
现在我又想起了另一件事，乍看上去离题甚远：80年代美国通过了一个计划，拨出几百亿美元的资金，要在最短的时间内攻克癌症，结果却不令人满意。有些人甚至说该计划贻人笑柄，因为花了那么多钱也没能找出一种特效疗法。这说明美国的研究者自己也做了类似的但比上述我的个人论证大的多的事情，应该也有了解残酷事实的类似的感觉，但这种感觉并不因为它的成因很难得而变得美好。
譬如在空调房里，椅子上的那家伙笑得很乐，有些肥硕但不油光可鉴（这很难得，但前面已经讲过难得的无用了），忍不住要开始猜测他为什么笑的时候，事情就开始变得严肃了，八成因为他放弃了写作而拥有了浪费时间的机会。那样的话，他那看似愚钝的笑就会变得令人费解。
猜测的原因是为了之前的感觉，现在却得到了[U2]删。却得到了一种稍带负面的感觉，像岸边露伴[U3]至少加个括号说明一下何许人也，下同。并非所有人都熟悉JOJO……上公交车，碰到死对头东方仗助后一句话也说不出来一样。
看来这种尴尬又有趣的感觉并不像开始提到的那么唾手可得。较为奢侈，像美国科研者的失败那样的奢侈。但并非对所有人来说都很奢侈，例如因为愚钝遇到大尴尬的人，或者因为经常思考很方便就能发现尴尬的人。这么说我自己也可以使之廉价。
但我拒绝这么做，我不想变得愚蠢或者自命清高，精神上的奢侈品确实如此，但是“美国科研者的失败”就是精神上的尴尬，精神上的奢侈品吗？通常更使人享受。前一种和后一种都不见得很高明。总之让尴尬变得廉价很容易，但我不建议大家这样做，因为不管谁的尴尬都太小了。大大小小的尴尬层出不穷，还写的完吗？
选择·创造·未来高考满分作文8
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不延用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，前进必须科技创新，建筑不能因循守旧。跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。
今天接过试卷，我不由地在心中赞叹——这是语文考试的一大革新！没有了平日里框架式的出题方式，取而代之的是更能体现水平的试题结构。我不敢说规范化的试题有何弊端，但我可以说，创新需要勇气，它不仅是在选拔人才，更是在引领中国文学走向风格化，这是一个成功的前奏！
我们在适应别人的创新，而为何不尝试着跳出枷锁呢？
当你看到身边的交通警示牌上写着“小心慢行”，而美国的交通警示牌上却写着“如果想让你的车子游泳，请照直开”的时候，你是否感受到了风格的魅力。“小心慢行”一句极其规范化的话，或许只会让人不屑一顾；而创新的产物却不这样，它在给人幽默感的同时，深深地映在了每一位驾驶员的心中。一成不变的事物，有时并不能达到理想的目的，而带上风格的创新，哪怕只有一点点，也许会让人拥有喜出望外的收获。这就是新生事物旺盛生命力的写照。
也许你要说，被圆圈套住的事物有章可循，它更稳定；可是别忘了，跳出枷锁，创造风格，永远领先于被规范化的条条框框，因为它被注入了一种鲜活的思想——创新。贝多芬说过，一个卓越的人的一大优点，就是在陈旧与新颖之间果敢地选择了新颖。
面对同样一颗石头，许多雕塑家都说它是一个不属于艺术的顽石，可是罗丹以他特有的眼光慧识这颗石头，并把它雕成著名的大卫像。有的雕塑家认为：这颗石头上的纹路与艺术相悖离。可是为何罗丹不这么认为呢？因为他走了一条不常规的路。他用自己的技艺，避开石头固有的纹路，创造了雕塑界的一大“奇观”。
是什么东西能使事物出类拔萃，是什么东西能使人们敢于走出枷锁，实现完美？是创新，是一种与众不同的风格，是它们在向“规范”挑战，是它们为敢于创新的人蓄积了胜利的呐喊。
规范化的城市、街道，规范化的工作、学习，规范化的生活、娱乐，是否已经让你厌倦？没关系，只要你带上在规范的圈子里所学的知识，用勇气武装自己，带上一颗年轻而富有朝气的心，坚定地跳出这一束缚思维的条框，你就会看到创新在向你招手，它会带领你走向生活的另一个极致！
自信一点，跳出枷锁，创造风格吧！看吧，前方的鲜花在为你歌唱，因为你是明智的！
2022全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文 -...
【作文题目】
全国新高考II卷：选择·创造·未来（2022年）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
中国共产主义青年团成立100周年之际， 中央广播电视总台 推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于做唯我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对 中国文化颂燃 的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文范文：
选择·创造·未来高考满分作文7
世界上有三种人。第一种是享受生活，觉得一切都是命中注定的，便开始一步一步的活到老;第二种人是迎接生活，自己觉得生活就像手中的一牌，虽然它是注定的，但是出法却由自己控制;第三种人是梦想创造生活，认为生活就是一块洁白的画布，美好的前景由自己去勾画。
创造就是把生活中的暗淡变成辉煌，平庸便得高尚，剪去命运的繁枝叶，使生命之树向更高的方向生长，创造生活，就是一种充满*的挑战。
创造生活首先要创造希望，有了希望就有了前进的方向，有了希望梦想的归宿才不再是雾里若隐若现的一副剪影。创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力，哪里还管什么四顾迷茫，创造希望更是人生最大的财富，创造生活还要创造*，创造生活更要创造生活的内容。
学会创造生活，生命便展示给你一片常新的风景。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高考专业选择作文 全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文2全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
本文标题：高考专业选择作文 全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文2
wap地址： https://m.tbqqq.com/zixun/387431.html
