今天蜕变学习网小编整理了高考填报 如何选择专业 高考填报志愿应如何选择专业?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
高考填报志愿应如何选择专业?
高考填报志愿时，每个院校可以填报6个专业，考生可以根据个人需要选择1-6个专业填报。
选择完学校，再进行专业选择。填报时，同样需要在综合考虑考生个人兴趣及未来发展前景的前提下，参照高校往年分省分专业录取分数、位次等信息，将自己感兴趣、不抵触的专业按照往年录取分数，先大致由高到低排列，做到心中有数。
当然，兴趣才是学习的原动力，如果考生本人对某一类或某几个专业有非常明确的志趣，那么都应该将其放在更靠前的志愿位置。
一般而言，志愿填报要坚持兴趣优先。但当自己不清楚“想干什么”时，则要明确“能干什么”。定位自身“能干什么”，可参照如下方法：一是以特长为依据。特长不等于兴趣，但特长往往是自身兴趣所在。
考生可结合自身特长或者高中阶段擅长的科目填报相应专业。二是明确职业能力倾向。若未发现自身特长，考生可借助职业倾向测评量表，了解自身的职业能力倾向。
有专家将职业兴趣分为实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型等六种类型。考生可参照测评结果填报与职业兴趣类型相对应的专业。
正确处理“地域”“院校”与“专业”的关系：
选择专业往往意味着选择未来的职业旁嫌仿。如有明确的职业目标，考生可根据自己的考分情况，选择相应院校和专业。如没有明确的职业目标，考生可把“地域”和“院校”作为志愿填报时所要考虑的重要因素。
如想拥有更好的第一学历，在运纤考分有限的情况下，可选择录取分数线相对较低但排名较高的中西部地区院校。如想拥有更好的现代化视野和就业前景，可忽视学校排名，优先选择发达地区的大城市院校。
众所周知，北京、上海、广州和深圳等一线城市不仅拥有更多机会，还有更利于考生开阔视野，展现个性。
总之，除上述因素外，身体条件、学业成绩、人格特质，父母态度和价值观、社会对专业的看法，专者物业师资力量、专业招生数等都是填报志愿时需要考虑的因素。对于专业选择，考生和家长要深入了解，权衡利弊，谨慎填报，但也无须焦虑。
志愿填报会影响人的发展，但不会决定人的发展。发展优劣最终取决于自己的筹划和素养增进。我们要用发展变化的眼光看待未来的学习生活，要充分意识到任何一所高校，任何一个专业都有其存在的合理性，都在致力培养新时代所需要的优秀人才。
以上内容参考 人民网-聚焦志愿填报：先选学校还是专业？这些原则要记牢
高考填报志愿时应该如何选择专业
1、提前批部分院校，尤其军事、公安、武警院校，一般应该服从专业调剂。因为这类院校就业前景好，即使填报了服从专业调剂，只要调剂专业考生能够接受，一般不会影响毕业后的就业渠道，这对薯陵于优先考虑本科毕业后选择就业为主的考生非常合适。
2、本科一批高层次院校。无论本科一批理科还是文科的高分考生，选择填报批次内高层次院校时，应该考虑服从专业调剂。因为从近年来平行志愿录取实际看，考试院投档比例大大降低，很多院校承诺对于进档考生，只要服从专业调剂保证不退档。
这样，在考生分数确定的条件下，考生电子档案只要能够投放到志愿院校，万一志愿填报失误，由于分数较低出现退档或调剂录取两种情况，如果等待征集志愿或下一批次录取，都很少会有更加合适的院校供你二次选择。
所以，上述两种情况下服从专业调剂，防止退档，就应该是明智的选择。
3、本科二批低层次院校。甘肃2019年二本、三本合并为本科二批录取，由于本科二批录取结束后，剩余的只有专科、高职院校，这对于优先考虑就读本科院校的低分考生而言，服从专业调剂就是最后的选择。这样填报志愿的好处非常明显，就是为了防止不服从调剂，院校退档后只有落到专科、高职的情况。
二、建议不服从专业调剂的院校
1、提前批及特殊类招生部分院校，如公费师范生、免费医学定向生，贫困地区专项计划等（不按照平行志愿投档录取的院校除外），可以不服从专业调剂。这些批次或特殊类招生院校填报志愿应该以志愿意向为主，即使不录取，后面本科一批仍然还有好的学校与专业可供选择。
2、本科一批低层次院校，可以选择不服从专业调剂。这部分院校的特点是省内院校多，专业设置多，录取人数多。主要针对一本压线考生和低线差考生，如果选择服从专业调剂，录吵罩取以后导致的情况往往是考生不但对录取的专业不满意，对院校较低的办学层次同样不满意。
这种情况下，考生要兼顾好跨批次录取的志愿填报。因为本科一批的低分考生就是本科二批的高分考生。即使本科一批退档，数碰戚本科二批仍然有相当一些不错的院校和专业可供选择。如2019年甘肃理工类本科二批就有一些批次内高层次院校投档线差高出理科一批录取分数线20以上。
当然，本科一批压线考生中，也有一些考生非常期望就读本科一批院校，不愿降低批次录取，同时对专业要求不高，或大类招生、院校招生章程规定入校后可以转专业的院校，可以考虑服从专业调剂。
总之，高考志愿填报中是否服从专业调剂，关键要结合考生本人分数和志愿意向等实际情况确定。
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