今天蜕变学习网小编整理了高考低分学生专业选择表
高考六选三聪明组合方式,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
高考六选三聪明组合方式
含物理组的偏理科科目组合
一、推荐组合:物理-化学-历史、物理-生物-历史。
这两个组合都是很常见的“物理+历史+其他”组合方式。
1、物理-化学-历史
这一类组合从大学招生的限制范围上看属于限制第二小的科目。
除了一小部分学校对类似政治学、国际政治等专业有着必选政治科目的要求外(一些学校对这类专业甚至无科目要求)。这个学科基本可以选择大学中的大部分专业。
所以选择这个科目组合的考生在报考专业上,基本上无需过多考虑。
更多的应该在可选的专业范围之内进行仔细甄别。
在选择大学专业方面,除去深造进入大学进行教学之外,材料化学(高分子材料、纳米材料、有机材料)也是一个非常不错的选择。
这类考生普遍具有一下几个特点:
理科好(尤其是数学),逻辑思维能力、分析能力、分类思考能力强;
文科虽然成绩不佳,但是背诵课文(语文)往往很流利,语文和英语的作文成绩往往不错;
英语考试中,往往完全读懂了文章内容也会做错题(思维方式难以转换为文科的方式导致);
作为上海高考高分段学生普遍选择的几个选项之一,这个科目组合的难度也不可忽视(物理的难度不低)。
选择这个组合的学生建议学力水平至少达到所在院校的50%以上(高一阶段应该是9门一起学);
2、物理-生物-历史
这个组合与上一个组合相比,其实差距并不是很大。
主要区别在于化学与生物之间的差别。化学由碧碧于在高中阶段部分知识(例如酸碱平衡)等知识较为灵活、计算量较大,部分学生转而选择银禅“死知识”较多的生物学科。
当然一部分学生也是因为生物“名次”比化学”名次”更好而选择的生物。(由于高考等级赋分制的存在,选择名次更好学科无可厚非)。
对于无法选择出自己喜好科目的学生而言,不妨参考一下上海2017年的科目选择情况。
选择这两科的学生十分相近,考虑到上海地区的特殊情况(地理科目考试高二可参加,所以选择地理的学生较多)。实际上高三期末参考化学和生物的比例会进一步接近。
另外以上海地区为例,570分以上的高分段考生选择化悔搏举学的比例超过78%,而这一分段学生选择生物的比例则不足32%。
(高分段学生选择比例最高的科目是物理,超过85%)、将分数档降低到495分,选择化学科目的比例接近于61%,选择生物科目的比例也逐步接近接近60%。
这个分数段选择的科目组合多数是“物化生”,“物生历”,“物化历”。
而如果把分数档降低至400分,选择生物科目的比例则超过56%,选择化学科目的比例低于55%。
这个分数段的学生选择的科目组合大多是:化学+生物+地理。(换言之这个分数段的学生多数不会选择物理)。
具体到分值上来说,选择“物理+生物+地理”组合的学生多数成绩介于一本线与二本线之间(天津地区)。
换句话说,生物是给化学考分不理想的考生一个退而求其次的选择。
如果说“物化历”比较适合一本以上的理科生的话,那么“物生历”就是比较适合一本以下的,而且物理成绩较强的学生。
一些考生物理成绩优异,但是其他科目成绩平平。
不甘心自己的物理成绩被浪费的考生可以不妨尝试选择“物理+生物+历史”组合。
二、不推荐组合
据统计,在历史、政治、地理、化学、物理、生物中任选三门的组合有20种,哪种选择我不推荐选呢?
1、历史+政治+地理
不推荐理由:专业选择严重受限
传统的三门纯文科组合。这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限!
6选3之后,许多学校的专业对于学生的选课有一定要求,有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种,其中1门要求最为严格,因为规定的这门你必须学必须考,否则就不能进这个专业。下表是3门选考科目对专业选择范围的影响,一起来看看:
大家注意,在上海目前的高考要求里,选择纯文三门的可报专业比例竟然只有52.9%!也就是说只有一半专业可以报,是所有20种组合里最低的。
因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科,所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
2、物理+化学+历史
不推荐理由:竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择,是很多学生愿意选的组合,但也是所有20种选择里难度最大的一种组合。
为什么这3门组合选的人最多?因为物理,化学有中考基础,初高中学习是一致贯通的;而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此,很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。
正因为选的人多,无论对于名校生还是对于一般生而言,选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船的情况。
这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数,而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的人多,拿高等级分的可能性就越小!换言之,在这3个科目上也是最容易遇到强手的,那么同时报考这3个科目,就算是再强的学生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有点危险!而很多知名大学明确要求3科必须A!
3、地理+生物+政治
不推荐理由:大学难以衔接
这个组合其实就是把上面那组反过来,也是原来高考文理综三门里比较冷门的科目,属于两文一理组合。
这个组合有个很大的问题,就是和大学课程很难衔接上,除了一些生物相关类专业外,大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识,文科类专业都需要一定的历史知识,因为“文史哲不分家”嘛。
新高考选科对应的大学专业
1、物理学科
理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。
2、化学学科
核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。
3、生物学科
生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
4、历史学科
考古学、中国*历史、马克思主义研究等、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。
5、政治学科
马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。
6、地理学科
气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。
一分一档表-一分一档表,一分,一档,表
河北对口招生分专业一分一档表什么意思
一分一档表,就是将每一个分数(以1分为单位)的人数,排名列表,通过该表,可以详细知道任何分数的全省排名。 一分一档就是个分级关系,将同一个分数的作为同一个档,同样有五分一档、三分一档。人数累计就相当于排名,优惠分累计是这个分数(包括这个分数)有多少个加分的,应该还有个某个分数的加分人数这一栏吧!累计人数很重要,其实每年各高校的录取分数来回变,但是录取考生在本省的名次不会有太大变化。
一分一档是什么意思?我高考597,多少名啊?
一分一档就是将每一个分数(以1分为单位)的人数,排名列表,通过该表,可以详细知道任何分数的全省排名。一分一档表中的每一段分数是对每一个分数线上有多少考生进行了详细统计。 普通文理科从100分起一分一段一公布,一直公布到最高分,其中的分数已经包含政策性照顾分。此外,专升本、对口生按专业、类别公布到最低控制分数线,以下的不再一分一段公布,艺术、体育类文化成绩排序包含在普通文理科中,不单独公布。 扩展资料: 借助一分一段表,我们既然可以将今年的成绩换算成历史年份的等效分,也可将以往年高考的录取分数换算成今年的等效分,有利于我们更合理地分析志愿。 使用一分一段表中还有一个须注意的问题:即有些省份存在地方性加分(如笔者所在地广西的地方性加分涉及数十个县区,对考生的成昌悉绩排位影响很大),因而一分一段表会有两个版本,即全国性加分的版本、地方性加分的版本,考生须根据实际情况应用(地方性加分通常只适用于省属高校)。
本科提前批一分一档是什么意思
一分一档,
就是将每一个分数(以1分为单位)的人数,
排名列表,通过该表,可以详细知道任何分数的全省排名
中考成绩一分一档统计表有什么意思
中考成绩
这个不急,会发下来的。如果你实在很捉急就查询一下官网看看有没有,或者问老师,或者打*什么。打*问是最快的办法!
什么是高考成绩一分一段表
一分一段表是给全省(市)考生根据分数排位次的表格,因为考生众多,会出现许多同分的考生,因此一分会有弯掘不少人,一分的名次就不是一位而是一段了。比如你考了650分,排位是3000~3100。
高考志愿:什么是“一分一段表”
分数之间以1分为间隔隔开。差一分,计算一次排名。你可以根据自己的分数很快地找到自己的排名。
高考报考什么是一分一段表?
所谓“一分一段”,就是以每一分为单位,列入考得该分数的学生人数。例如考710分的有多少人,考699分的又有多少人。也就是说,学生能知道自己分数所处的整体名次和排名情况。 延续了多年考前填志愿被取消,北京教育考试院相关负责人做客北京城市广播《教育面对面》时建议,考生可把市考试院公布的“一分一段”排名用作填报志愿重要参考信息。后报志愿能让学生在得知确切考试信息的基础上填报志愿,心里更有底,“公布后如果分数在二本线,就没必要报一本线了”,而若距离一本线较近,就可以填报一些有竞争力的二本学校,此时需要参考“一分一段”的排名计算成绩位置。 扩展资料: 一分一段表使用: 考生拿到一分一段表后,找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。比如,考生的排名大约在全省2000名左右,而目标院校过去三年的录取分数线均在2500名左右,那么这名考生的考上目标院校的可能性还是比较大的。 如何在分数确定的情况下填报最适合自己的学校与专业,是考生们在高考后将面临的又一个考验。考生与家长务必要利用好一分一段表,利用所能得到的所有资料,进行分析研究,报好志愿,让自己不留遗憾。 参考资料:人民网-高考报志愿参考“一分一段”
高考成绩一分段是什么意思
一分段表是将全市普通文理类考生的成绩(高考总分+政策加分,不含和志愿相关的志愿加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,累计人数即是这一分数考生的最低位次。考生要善于利用一分段表与招生计划、历年高校录取投档线、各批次录取最低控制分数线等资料,进行综合分析,合理填报志愿。
高考成绩分段表是什么意思啊???
高考成绩分段表是一个统计结果表格,用来记录描述某一项目在各个分数段的成绩分布情况,其作用如下: 1、作为统计表格,为决策部门埋迅核提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。 2、对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。 扩展资料: 相关用法 考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。 比如,考生的排名大约在全省2000名左右,而目标院校过去三年的录取分数线均在2500名左右,那么这名考生的考上目标院校的可能性还是比较大的。
“一分一段表”怎么看
如何看懂一分一段表
高考一分一段表怎么看?
高考的一分一段表一般都是由各省市考试院统计并发布的一份关于高考升学的重要资料,是学生们填报高考志愿的重要依据,也是大部分高校划分各自分数线的一个重要的参考资料。 高考后的成绩,学生们一般都会在一分一段表发布前能拿到,等高考的一分一段表一公布,家长们及学生们就能根据一分一段表查到自己在本省的高考位次,有了自己在本省的位次,你就能根据往年各高校各专业在本省的录取位次及录取人数选择自己能填报的大学。 至于如何具体填报高考志愿,有兴趣的条友可以关注我,抽空我会写文章分享。
Excel 如何快速统计一分一段表
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中考一分一段表怎么看 “本段”、“累计”是啥意思
本段人数指这个分数全省多少人,累计人数指这个分数及以上人数。 每年的《高考成绩一分一段表》,是由省招办(考试院)公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。一分一段以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数(也有的省份是5分一段,如广东)。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。 通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生对自己进行合理的定位。一分一段表将全省同科类考生的总分从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”,从本段向上一直到最高分段的所有“段位人数”相加,就是“累计人数”,累计人数也是这一分数考生的最低位次。 1、找到位次,定位学校。 在拿到高考成绩后,考试院公布了一分一档表后,考生第一步要做的就是根据今年的一分一档表找到自己在全市或全省的位次排名。 2、据位次,筛选录取院校。 得知自己的位次后,我们就要用到另外两个工具,“往年一分一档表”和“往年院校在本省(市)的录取线”。 将考生的今年位次对应往年的位次,找到往年考生的“对标分数”,然后用这个“对标分数”找到可以报考的院校。
高考一分段表怎么看
考生需要在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,从而做到精确报考。 查看“一分一段”表的注意事项 1、看自己 在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。 2、看学校 对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。 3、分梯度 如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度,根据实际情况,每所院校有不同分值的专业级差,填报时应考虑到这些因素。 4、大小年 高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,考生需要考生结合往年录取信息,并综合学校多方情况全面判定,地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等来审时度势,确定自己的报考行为。
高考分段表是什么意思
了让广大考生在选报高考升学志愿时获得更多资讯,实行公布高考成绩后填报志愿的办法。考试院在公布考生个人成绩的同时,还配套公布全省考生成绩的分段统计表(简称“段表”),以便考生了解自己的高考成绩在全省排名所处的位置。充分发挥这个统计表的作用,尽可能作一些相关分析,对合理选报志愿是非常重要的。这里结合其他历史资料,就如何利用成绩分段表提供几点参考意见
1、正确理解段表的含义。目前的段表,是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每5分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,也就表示出,“本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次。例如,2001年我省文科段表中,670分以上即得分最高的有3人,650-654分的则有6人,而650分以上的考生共有17人。如果某考生档案分是650分,则在全省排在前第17位。余依此类推。
2、利用上年段表资料进行分析。对于今年的考生来说,有了去年的段表资料,则可以多了解许多有用的信息。例如取本专辑的2001年招生学校投档线资料作比较分析,了解不同学校所录学生在全省排位中的位置,从而大致看出今年排在某一位置的考生可能达到哪些高校的投档线。当然,各学校的各层次生源分布在年度之间会有变化,个别的还会大起大落,“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,分析时不能生搬硬套,但就多数学校来说,生源分布还是比较稳定的。
3、利用当年段表和往年资料进行分析。例如,分析自己适合哪所学校。假设一位档案分602分的文科考生,当年段表显示其排位为410名左右,处于高低两不就的地位,填报北大、清华的志愿显然不行,选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析:找出上年文科投档线在600分以上的高校,计算这些学校当年在本省的文科招生计划数。一般来说,如果其总数接近于或略多于400人,就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校。档案分500分以上的考生,也可以试用类似的分析方法,只是计算会繁琐一些,误差会大一些。
总之,本专辑提供的考生成绩段表、历年高校录取投档线、各批次录取最低控制分数线等资料,对进行综合分析都是非常有用的。广大读者可以认真琢磨一些适当的分析途径与方法,从不同角度进行综合研究,得到选报志愿所需要的重要结果。应该说明的是,这些分析必须从不同考生个人的具体情况出发,并且把不同角度、不同方法分析得到的结果综合起来,从中寻找比较一致的、可以相互印证的合理结论。
过去的事实证明,仅仅知道了考生成绩而缺乏深入全面的分析,填报志愿仍然会具有很大的盲目性。利用所能得到的资料多加分析,对合理选报志愿是非常重要的。为此本报花了很大精力搜集相关资料,以期为广大考生及其家长提供一些帮助。希望大家充分利用好这些资料,让志愿选报更合理一些,分布更均衡一些。
高考各类分数段表怎么看
正确理解段表的含义。目前的段表,是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每5分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,也就表示出
关于高考一分一档表的理解
加分应该算,还是咨询高考办吧!
高考一分一档表里的人数和累计人数指的是什么意思?
高考一分一段表提供两个信息,一是所有考生中同样考这个总分的学生是多少人,二是这个分数值在所有考生中排名多少。所谓累计人数是指这个考分数在全部考生成绩中的排名情况。如考分600,累计人数108名,则表示达到或超过600分这个考分的考生人数总共有108名。 现在实行知分填报志愿,因此考生在“知分、知线、知位”的情况下填报志愿,“一分一段”表是很客观的参考数据。考生一定要认真分析,清楚自己的排位,从而正确填报学校。 扩展资料: 考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿,有利于录取管理,有利于高校录取新生。考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招委会根据本地区招生工作实际作出具体规定。 考生应在认真阅读有关高校招生章程以及所在地省级招委会公布的招生规定后,参考高校公布的招生计划,按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。 因考生本人疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担责任。各级招生考试机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级招办不得将考生高考绩提供给高校。 参考资料来源:百度百科-累计人数 参考资料来源:百度百科-高考
2019年高考一分一档表,怎么换算位次?
换算位次需要你按照一分一段表来结合去年跟你一样排名的分数。你就可以看到位次了。 位次说的是你在这省所有考生中所占的位置,假如说排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有两个人他们的分数相同但是他们的位次是不同的,而他们的名次却是相同的。 位次是从管理方面考虑的,是为了让考生合理地填报志愿做为参考。而名次是从排名好坏考虑的,是为了评定一个人成绩的位置好坏程度。 “位次”的概念。 位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序; 高考分数最高的考生位次为1; 位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序; 保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考; 文史类考生按照文科位次进行排序,理工类考生按照理科位次进行排序。
怎么看一分一段表
如何看懂一分一段表
高考一分一段表是什么意思 怎么看
为了让广大考生在选报高考升学志愿时获得更多资讯,实行公布高考成绩后填报志愿的办法。考试院在公布考生个人成绩的同时,还配套公布全省考生成绩的分段统计表(简称“段表”),以便考生了解自己的高考成绩在全省排名所处的位置。充分发挥这个统计表的作用,尽可能作一些相关分析,对合理选报志愿是非常重要的。这里结合其他历史资料,就如何利用成绩分段表提供几点参考意见
1、正确理解段表的含义。目前的段表,是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每5分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,也就表示出,“本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次。例如,2001年我省文科段表中,670分以上即得分最高的有3人,650-654分的则有6人,而650分以上的考生共有17人。如果某考生档案分是650分,则在全省排在前第17位。余依此类推。
2、利用上年段表资料进行分析。对于今年的考生来说,有了去年的段表资料,则可以多了解许多有用的信息。例如取本专辑的2001年招生学校投档线资料作比较分析,了解不同学校所录学生在全省排位中的位置,从而大致看出今年排在某一位置的考生可能达到哪些高校的投档线。当然,各学校的各层次生源分布在年度之间会有变化,个别的还会大起大落,“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,分析时不能生搬硬套,但就多数学校来说,生源分布还是比较稳定的。
3、利用当年段表和往年资料进行分析。例如,分析自己适合哪所学校。假设一位档案分602分的文科考生,当年段表显示其排位为410名左右,处于高低两不就的地位,填报北大、清华的志愿显然不行,选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析:找出上年文科投档线在600分以上的高校,计算这些学校当年在本省的文科招生计划数。一般来说,如果其总数接近于或略多于400人,就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校。档案分500分以上的考生,也可以试用类似的分析方法,只是计算会繁琐一些,误差会大一些。
总之,本专辑提供的考生成绩段表、历年高校录取投档线、各批次录取最低控制分数线等资料,对进行综合分析都是非常有用的。广大读者可以认真琢磨一些适当的分析途径与方法,从不同角度进行综合研究,得到选报志愿所需要的重要结果。应该说明的是,这些分析必须从不同考生个人的具体情况出发,并且把不同角度、不同方法分析得到的结果综合起来,从中寻找比较一致的、可以相互印证的合理结论。
过去的事实证明,仅仅知道了考生成绩而缺乏深入全面的分析,填报志愿仍然会具有很大的盲目性。利用所能得到的资料多加分析,对合理选报志愿是非常重要的。为此本报花了很大精力搜集相关资料,以期为广大考生及其家长提供一些帮助。希望大家充分利用好这些资料,让志愿选报更合理一些,分布更均衡一些。
注:①专业代码后带“*”的表示需一般控制设置的专业。
②专业代码后带“△”的表示需从严控制设置的专业。
③专业代码后带“w”的表示1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》外专业。
④专业代码后带“y”的表示引导性专业。
⑤专业代码后带“s”的表示在少数高校试点的目录外专业。
高考一分一段统计表(理)是什么意思
一分一段表是一统计结果表格,用来记录描述某一项目在各个分数段的成绩分布情况,其作用如下: 1、作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。 2、对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。 扩展资料: 相关用法 考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。 以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数,不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”,即有多少考生是这个分数,还对应了一个“累加人数”,即是这个分数考生的排名。
单招一分一档什么意思
单招跟高考除了考试时间和难度不同,其他都一样。也就是说只要你单招考上了,就跟高考生一样了,包括毕业证和学位证。参加单招考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇~~
学考成绩对单招有什么用
会考成绩是不影响2018年单招的,完全可以放心的哈。参加特单招长生选拔的考生,在特长生加试报到时提供相关材料原件复核~~
单招报名表中的专业1和专业2是什么意思
意思是单招志愿设一志愿和二志愿。 从2011年开始普通高中应届毕业生已经不能报考单考单招考试了,现在报名参加单考单招的考生有几部分,三校生(职高,中专,技校)应往届毕业生,普通高中往届毕业生,还有就是社会人员。这点变化应该引起准备通过单考单招考大专的考生注意。 而且随着考生成分的变化,考试难度和招生规模也有了相应的变化,总体规模变小,和难度逐年减少是目前发展的方向。关于北京单考单招的最新政策可以咨询所在区县的考试中心,和高招办。 扩展资料职校对口单招班的培养目标:为了发展高等教育,让职校生也能圆大学梦,国家专门从高校招生计划中划拨一部分给职业学校,每年五月进行单独招生考试。入学后和普通中学的学生一起就读,毕业后的文凭、待遇相同。 单考单招录取率与高考持平 考生还要注意高职单考单招的录取率远低于北京市普通高考录取率,普通高考录取率在85%以上,而高职单考单招在完成招生计划的前提下,录取率也只有80%左右。 参考资料来源:百度百科-单招
读单招考上的大学有什么用
简单来说,高职单招进校的考生与参加普通高考进校的考生的待遇一样。文凭一样、学费一样。区别是:单招是参加高考报名后,再参加单招报名,并在高考前,提前考试录取,录取以后不用再参加高考。另外,单招院校通常是省内的大专院校,高考时,可以填报的院校与专业。再有,单招通常是单招院校自己出题考试或由省市统一组织考试,相对高考,要简单些。
本人高三,预备报考单招,选学校的时候同一学校分为,只报单招和兼报高考,我想知道,这两者有什么区别
你可以把单招看作一次“小高考”,是高考之前的一次升学机会。参加单招考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇~~
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本一录取后一分一档表是什么意思?是录取后剩余的人数吗
含有同分考生的一分一段表。
你好,看到您的回答很专业,想问一下怎样根据一分一档表填报志愿呢,
填志愿要充分利用好分数,尽量遵循第一志愿冲一冲,二、三志愿稳一稳的原则。我去听过两个专家的志愿申报讲座,其中有些大多数人都会入的误区,你要明白,不是第一志愿报不成就接下来第二志愿上来,接下来第三志愿上来。(打个比方:鱼,肉,白菜,萝卜;鱼和肉排队的人自然多,假如你分数不高,冒险排鱼的队伍,结果鱼的队伍在你前两位打完了,这时你想,那就排肉,我的分数排肉绰绰有余,这就是误区。这时候肉的队伍也排了很多人,你分数虽够,但你之前排了鱼,现在就要排在肉的长队伍后,这样的结果很可能是你连肉也吃不到。)这是专家举的例子。
他建议,先网上查出自己的省排名。一本的选学校较好,而二.三本的选专业较好。你先明确自己想读什么专业,再找出这专业较好的三本学校,看其历年的录取分(3年比较)和录取的省排名,看看自己是否能上。
高考文科一分一档表是啥意思
一分一档表,就是将每一个分数(以1分为单位)的人数,排名列表,通过该表,可以详细知道任何分数的全省排名。 一分一档就是个分级关系,将同一个分数的作为同一个档,同样有五分一档、三分一档。人数累计就相当于排名,优惠分累计是这个分数(包括这个分数)有多少个加分的,应该还有个某个分数的加分人数这一栏吧!累计人数很重要,其实每年各高校的录取分数来回变,但是录取考生在本省的名次不会有太大变化。
高考报志愿用一分一档表看排名 是文理科分开 还是 一起?
当地如果是文理分科的
那当然一分一段表也是分开文理的
如果文理不分
那就是不分文理科,统一看
希望可以帮到你
高考志愿填报表是什么样子的?
高考志愿填报表如下图所示:
志愿填报是高考录取之前的一个项目,是考生进入大学的一个必经项目,关系到广大学子的命运。高考志愿表中,在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目,究竟填报“服从”还是“不服从”,要求考生必须在学孙贺校与专业之间进行一次博弈。
平行志愿的A、B、C、D四所院校之间要保持足够的尺运、合理的级差,从高到低,依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据,整理、分析出院校及专业的基本走势。然后,再对照自己的成绩或区域排名位次,做出适当的选择。
扩展资料:
志愿填报的注意事项:
要深入了解这几所学校的办学实力、特色,国内国际影响、招生章程等。包括学校的师资力量、科研水平、学科专业设置、人才培养模式的改革、收费情况,硕士点、博士点的多少;
师生比例、考研比例、就业情况、就学环境、录取政策、招不招非第一志愿考生、招收计划数、分数级差是多少等。有些可以通过网上或*进一步咨询。
要重点分析高校近几年的录取信息,形成志愿梯度。所谓志愿梯度,是指录取分数不同的院校或同一所大学不同专业之间的差异程度,这是在多年办学过程中自然形成的。当然,随着投入的不同,院校的发展有所变化;
同时,随着就业市场的变化,同一专业在不同时期也有冷热之差异。在填报志愿时,一定要把最为心仪、有把握的高校放在第一志愿,之后的志愿排序应是依次降低的,而不是并列关系,形成志愿梯度这一点非常重要。
参考资料来源: 百度百科-志愿填报
参陵凯梁考资料来源: 百度百科-高考志愿
高考填报志愿时,不服从调剂,高校提档时是按照该校最...
高考的艺术生为什么分数低?他们的专业前景都有什么?...
艺术生 文化课高考时的分数线之所以会低于普通高考生, 是因为他们要花一部分时间来学习专业课知识,所以降低分数线才能确保考试公平。 而如果艺考生考上大学并好好学习的话,在毕业后会有极为广阔的发展前景。
随着艺术生人数的激增,艺术类院校的分数线呈现出逐年增长的趋势,此外,艺术专业不同, 高考分数线 不同,相比较来说,学播音和编导等专业的艺考文化课分数线一点也不比普通高校的 录取分数线 低。
艺术生的文化课分数线多低于普通高考,选择艺考更容易考上理想的大学
一些学习成绩不太好的高中生,在上了高二之后极有可能转为艺术生。之所以如此,是因为 艺术类考生 的文化课成绩分数线较低,只要专业课过关的话,他们极有可能考上理想的大学。所以,一些文化课成绩有些差的学生会在上了高中之后,转为艺术生,从而为高考做准备。
而还有一些人之所以报考艺校,是因为他们不仅滚旅胡有艺术类特长,还是学习优异的学生。这样的高考生可以通过艺考成功考上知名艺术院校或者211/ 985高校 ,为美好的未来铺平“道路”。但是如果他们以普通高中生的身份来参加高考的话,极有可能被文化课更为优秀的人超越,错失考上知名高校的机会。
艺术生的大学生活更加丰富多彩,更有利于提升专业能力
和普大拦通高考生不同,艺术生的大学生活更加丰富多彩。他们无论是学舞蹈、美术和音乐也好,还是学习播音和编导也罢,都比普通大学生有更多的机会参加 社会实践 ,为提升专业能力创造机会。
例如大学校园内的艺术类专业比赛、广播站日常工作和学校 联谊活动 等,都少不了艺术生的身影。但是普通大学生多是以学习文化课为主,他们即便是有艺术特长和时间参加这样的活动,也很容易被艺术生淘汰,成为他们成长路上的“垫脚石”。
艺术生专业前景广阔,多会从事与专业相关的工作
说到艺术生大家会想到音乐才子、体育怪才、舞蹈系美少女和干练女主持人等“行家里手”,所以,如果你是艺术生的话,只要在高考时选定了专业,且被艺术院校录取,在大学期间学什么,在毕业之后就会向什么方向发展。
例如一些在大学内学习音乐的学生,在大学毕业之后会成为音乐老师、音乐工作室创始人、酒吧驻唱歌手、当红歌星等。但是如果你选择了舞蹈专业,那么,在毕业之后多会在舞蹈行业“打转”,利用自己的专业能力来谋生或创业,为了生活、梦想或者事业而打拼的人。当然了,凡事都有例外,也有一部分艺术生在大学毕业之后放弃个人专业而跨界发展的人,这样的人也有不少。
艺术生的专业前景并不唯一,还可“混搭”,前途光明
在当今娱乐圈里,有不少当红明星都是学舞出身,而他们之所以没有从事与舞蹈相关的工作,是因为跳舞让他们气质出众,再加上他们颜值比较高的话,就有可能成为影视剧的“当红炸子鸡”,以演员的身份来谋生。此外,也有一些歌唱得很好且颜值出众的人,混迹于演艺圈,成为唱、跳、演俱佳的艺人,多栖发展。
当然了,艺术生除了混迹娱乐圈之外,还可能在文化圈“崭露头角”。而之所以如此,是因为书画和古典文化本是一家,很多画画和书法比较好的人是古典文化的爱好者,所以,这些人之所以被大家推崇镇核和看重,就是因为他们不仅画工或书法了得,还是文化界数一数二的人物。
写在最后
艺术生的文化课分数线相对较低,但是这并不表明大家都可以通过这种方式来考上大学或者成为知名高校的大学生。之所以如此是因为想要被目标学校录取,专业课成绩必须过线,而有些考生连艺考都没有通过,即使文化课成绩过线了也是于事无补。所以,高中生到底要不要转艺术生,需结合个人情况,绝不能盲目跟风。
新高考6选3聪明组合 高中选课大学对应专业
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本文标题:高考低分学生专业选择表 高考六选三聪明组合方式
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