今天蜕变学习网小编整理了日语作文高考后选择专业 高中学日语对考大学有影响吗?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
求一篇200字的日语作文··我的大学!我英语专业,日...
そして私は暇な时间に日本语を勉强しています。私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す哗槐。それで、日弊扒本语の勉强はもっと积极乱卜友です。日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています。卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです。 大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强 してます。私の大学生活はまだ続いています。もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います。今后の大学生活を楽しみにしています。この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します。大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います。私 は将来の生活に大きな期待をしています
高中学日语对考大学有什么限制吗?
高中学日语对考大学的限制有五种限制影响具体如下：
1.在学校的选择上
我国目前大部分的本科院校都是默认英语作为学生的必修课，采取的都是英语式教学，当然，会有一部分院校安排其他物种的专业课，这就对学生选择院校产生限制。因此，学生在院校的选择上务必要谨慎。
2.在专业的选择上
有许多普通院校是不设立除英语专业以外的其他语种的，也会有许多专业不招收非英语语种的学生。因此，高中学日语会对学生在专业选择上产生影响。
3.在英语四六级的考试上
进入大学后，免不了一些专业考试，像英语四六级等。那么，非英语语种的学生在这些考试上会表现出心有余而力不足。并且如今考研对于英语也十分重视，学生要谨慎选择。
4.在学校招生规模上
不同学校对于不同语种学生的招收数量是有所不同的，对于有非英语语种专业的学校来说，学生的招收规模会较大，相反，招收规模就会较小。
5.高中学校教学安排的限制
大部分学校在高中阶段为学生安排的外语学习只包括英语，如果学生想要选择非英语语种，那么就要考虑清楚自己是否具有学习其他语种的条件。
高中学日语的优势：
优势1:日语属于
小语种
，用日语参加高考的人数少，命题专家会考虑生源的输出问题，且研究日语高考的学校及教师少，对题目的研究不像英语那样深入透彻。 由于政策使然，高考难度仍处于日语初级阶段(N3~N2)，且题型死板固定，知识点重复且单一，基本无超纲词汇，阅读题目设置简单无陷阱。加之由于日语体系中超过30%的词汇
与汉字的写法和意义完全一致，这使得中国考生具备了天然性语种优势，也因此使得日
语成为小语种选择中的第一热门语种。
优势2: 高考日语除上海浙江外，全国统一命题。总分仍是150分。题型简单，包含听力、语言基础知识、阅读和作文。除作文外，其他题型均为选择题。而英语高考为7个题型，难度明显高千日语。英语高考必备词汇为4500个，而日语高考必备词汇仅有2500
个。飞鸟教研组的老师们，通过几年来的编著经验，一致认为高考日语的难度约为国际能力考试N3水平，极短时间即可掌握解题规律，取得高分。
优势3:日语的学习周期短，分数提升空间大。根据飞鸟的教学体系，正常的学习周期应该在两年左右。第一年专注于《标准日本语初上下》或《新编日本语12>以及一轮复习进行基础知识的积累，最后一年在基础已打牢的情况下来进行二三轮的冲刺复习。全程按照教学体系进行备考规划，教学目标140分。
其实大部分的学生决定用日语来代替英语高考，已经是高二会考结束或高三开学的节点，判尺剩余时间已经不足一年。这时考生应该主攻一二轮和押题卷的复习，夯实基础，在基础没有打牢的情况下直接进行第三轮复习绝对是鸡飞蛋打的不理智行为。
优势4:大部分初高中学生都通过动漫获得了一些日语知识，可以将他们的兴趣和学>结合起来，使得学生有了更大的学习动力。并且日语是零开始学起来的，不存在学不会的问题。
优势5:能够激发英语偏科的学生找到学习的自信心，很多学生因为英语底子薄、学习英语无从下手等原因而放弃追求国内名校的机会，选择日语高考会激发学生对于外语以及其他学科的拦穗学习兴趣。
优势6:日语成绩作为“外语成绩掘衡高”照样计入高考总分，高中毕业不受影响。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业外，大学录取也没有对考生的外语语种做出限制性的要求。即使在大学里，日语达到相应的等级要求后，即相当于“英语四级”，不影响大学毕业。
高中选日语对上大学有什么影响
高中选 日语 对上大学的影响如下：
教育部高考信息公开平台明文规定：除军事、国防和 公共安全 等部分特殊院校（专业）外，高校不得对报考非外国语言文学悔键类专业的考生作统考外语语种限制。还有就是院校在招生时明确规定了仅限英语考生的外国语言文学类专业不能填报。
另外就是国内大多数高校只有英语公共课，同学们进入大学之后可能大概率还是得学习英语以免挂科。
优势
1、报考人数少，竞争压力小
2019年 全国高考 报考总人数为10310000人，其中全国高考日语总人数为48128人，由此可见，高考外语选择日语人数少，竞争压力小，被名校录取几率更高。
2、试卷难度低
日语高考题型简单，包含听力、语言基础知识、阅读和作文四大部分。除作文外，其他题型均为选择题。而英语高考有7个题型，无肆前慧论是在题型上，还是题目自身难度上，都明显难于日语。由于政策使然，日语高考难度仍处于日语学习初级阶段，且题型死板固定，知识点重复且单一，基本无超纲词汇，阅读理解题设置简单无陷阱。
3、就业发展事态好
一直以来外语教学都以英语为主，现阶段英语人才很多，对于日语等 小语种 的需求正在日渐旺盛，国内的日企或对日业务公司占比也非裂答常高。所以学好日语，不仅对高考有帮助，还能够提高就业竞争力。
高考学日语对大学选专业有什么影响
其他信息：
日语成绩作为“外语成绩”照样计入高考总分，高中毕业不受影响。学生通过日语学习提分，可以报考更好的大尘睁学。而在填报大学院校和专业方面，除国防、军事及公共安全类院校和报考“英语教育、外贸英语”等英语类专业外，大学录取也没有对考生的外语语种做出限制性的要求，95%的学校和95%的专业都能填报。 高考选日语对亏兄和大学报考的影响 这个问题应该是大家最为关注且担心的一点。 教育部高考信息公开平台明文规定：除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外，高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。还有就是院校在招生时明确规定了仅限英语考生的外国语言文学类专业不能填报。(不过因为英语不好而转日语的同学，应该也不会填报英语类专业吧～) 另外就是国内大多数高校只有英语公共课，同学们进入大学之后可能大概率还是得学习英语以免挂科。(但是可以用日语参加四六级考试哟) 高考选日语对大学报考有什么优势? 1、报考人数少，竞争压力小 2019年全国高考报考总人数为10310000人，其中全国高考日语总人数为48128人，由此可见，高考外语选择日语人数少，竞争压力小，被名校录取几率更高。 2、试卷难度低 日语高考题型简单，包含听力、语言基础知识、阅读和作文四大销盯部分。除作文外，其他题型均为选择题。而英语高考有7个题型，无论是在题型上，还是题目自身难度上，都明显难于日语。由于政策使然，日语高考难度仍处于日语学习初级阶段，且题型死板固定，知识点重复且单一，基本无超纲词汇，阅读理解题设置简单无陷阱。 3、就业发展事态好 一直以来外语教学都以英语为主，现阶段英语人才很多，对于日语等小语种的需求正在日渐旺盛，国内的日企或对日业务公司占比也非常高。所以学好日语，不仅对高考有帮助，还能够提高就业竞争力。 4、高考日语，冲刺一本大学的利器 高考路上万人抢过独木桥，高考成绩如果多出20分-80分更加珍贵。
高中学日语对考大学有影响吗?
高中学日语对考大学的限制有五种限制影响具体如下：
1.在学校的选择上
我国目前大部分的本科院校都是默认英语作为学生的必修课，采取的都是英语式教学，当然，会有一部分院校安排其他物种的专业课，这就对学生选择院校产生限制。因此，学生在院校的选择上务必要谨慎。
2.在专业的选择上
有许多普通院校是不设立除英语专业以外的其他语种的，也会有许多专业不招收非英语语种的学生。因此，高中学日语会对学生在专业选择上产生影响。
3.在英语四六级的考试上
进入大学后，免不了一些专业考试，像英语四六级等。那么，非英语语种的学生在这些考试上会表现出心有余而力不足。并且如今考研对于英语也十分重视，学生要谨慎选择。
4.在学校招生规模上
不同学校对于不同语种学生的招收数量是有所不同的，对于有非英语语种专业的学校来说，学生的招收规模会较大，相反，招收规模就会较小。
5.高中学校教学安排的限制
大部分学校在高中阶段为学生安排的外语学习只包括英语，如果学生想要选择非英语语种掘衡高，那么就要考虑清楚自己是否具有学习其他语种的条件。
高中学日语的优势：
优势1:日语属于小语种，用日语参加高考的人数少，命题专家会考虑生源的输出问题，且研究日语高考的学校及教师少，对题目的研究不像英语那样深入透彻。 由于政策使然，高考难度仍处于日语初级阶段(N3~N2)，且题型死板固定，知识点重复且单一，基本无超纲词汇，阅读题目设置简单无陷阱。加之由于日语体系中超过30%的词汇
与汉字的写法和意义完全一致，这使得中国考生具备了天然性语种优势，也因此使得日
语成为小语种选择中的第一热门语种。
优势2: 高考日语除上海浙江外，全国统一命题。总分仍是150分。题型简单，包含听力、语言基础知识、阅读和作文。除作判尺文外，其他题型均为选择题拦穗。而英语高考为7个题型，难度明显高千日语。英语高考必备词汇为4500个，而日语高考必备词汇仅有2500
个。飞鸟教研组的老师们，通过几年来的编著经验，一致认为高考日语的难度约为国际能力考试N3水平，极短时间即可掌握解题规律，取得高分。
优势3:日语的学习周期短，分数提升空间大。根据飞鸟的教学体系，正常的学习周期应该在两年左右。第一年专注于《标准日本语初上下》或《新编日本语12>以及一轮复习进行基础知识的积累，最后一年在基础已打牢的情况下来进行二三轮的冲刺复习。全程按照教学体系进行备考规划，教学目标140分。
其实大部分的学生决定用日语来代替英语高考，已经是高二会考结束或高三开学的节点，剩余时间已经不足一年。这时考生应该主攻一二轮和押题卷的复习，夯实基础，在基础没有打牢的情况下直接进行第三轮复习绝对是鸡飞蛋打的不理智行为。
优势4:大部分初高中学生都通过动漫获得了一些日语知识，可以将他们的兴趣和学>结合起来，使得学生有了更大的学习动力。并且日语是零开始学起来的，不存在学不会的问题。
优势5:能够激发英语偏科的学生找到学习的自信心，很多学生因为英语底子薄、学习英语无从下手等原因而放弃追求国内名校的机会，选择日语高考会激发学生对于外语以及其他学科的学习兴趣。
优势6:日语成绩作为“外语成绩”照样计入高考总分，高中毕业不受影响。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业外，大学录取也没有对考生的外语语种做出限制性的要求。即使在大学里，日语达到相应的等级要求后，即相当于“英语四级”，不影响大学毕业。
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