今天蜕变学习网小编整理了高考怎样选择专业的学习 高考分数出来后怎样选择专业，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
高考怎样选专业。
案例:
考生张军是某省级重点中学一名理科班高三毕业生，在班里和李玉是非常要好的朋友。张军性格外向，活泼好动，平时喜欢与人交往，人缘很好，语言表达能力也很强，但办事却比较粗心，容易丢三落四，属于急性子。而李玉却和张军截然相反，平时寡言少语，办事稳稳当当，有板有眼，慢条斯理，从性格上来讲属于“慢郎中”。在学习科目上张军长于语文，而李玉擅长数学。高考结束后，填报志愿选专业时，李玉受在银行工作的父母影响，报考了某院校会计专业，张军受李玉影响也报考了该校会计专业，但在读大学期间，张军由于数学不强，学得很吃力，毕业后好不容易进入银行，从事财会类工作，但整日面对枯燥的数字、报表，后来还因为马虎出了错误，受到领导批评，终日苦不堪言，他因缺乏成就感而让自己陷入尴尬境地。
郭老师在线：
这个案例告诉我们，考生在选择专业时，要做到知己知彼，不能盲目从众。从知己来说，就是对自身进行认真剖析，了解自己的性格、爱好与潜能。兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标。考生张军，从性格上看是外向型的孩子，平时喜欢与人交往，属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人，这种类型的人一般对*、采访、传递信息一类活动感兴趣，如记者、教师、行政管理人员、市场*人员等。而张军选择的职业“会计”恰恰属于兴趣类型中“不愿与事物打交道”的职业，他的兴趣与职业没有协调好。从职业能力上看，加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种，张军属于“语言能力”（V）（语言文字理解能力和口头表达能力）较强的一类，而会计恰恰最需要的是算术能力（N）（迅速而准确地运算能力）。而这恰恰是张军的弱项，李玉的强项。究其张军犯错误的原因，一是对自己的兴趣和潜能不了解，更是犯了盲目从众的错误。在填报志愿选择专业问题上，受心理学“从众效应”的影响，许多考生往往跟着感觉走，别人报啥我报啥，好朋友选啥，我选啥。
笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。现在填报志愿时的一个误区就是考生盲目拥挤热门专业，这对考生的长远利益来讲是不利的。因为首先热门专业并不是一成不变的，在市场经济的调节下，专业的“热”与“冷”总是相对的，一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。新中国刚刚成立时，忽视人文科学和财经、政、法等专业，重视工科，社会上流传着“学好数、理、化，走遍全天下”。特别是在文化大革命中，人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲兄丛击更大些，以至于刚*，77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。80年代随着改革开放的不断推进，财经、政、法专业开始热起来了，后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业，许多院校纷纷开设这些专业，这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。再如师范类专业在过去一直是传统的冷门专业，社会流传着 “家有三斗粮不当孩子王”，许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业，以至于在过去报志愿中把师范羡脊樱类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。但近年由于教师待遇的提高，加上其职业相对稳定，许多考生争相报考师范类专业，现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升，地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。
其次，热门专业并非都是师资力量强，或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多因素，其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性，单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，这其实是一种短期行为。随着市场经济的不断完善，部门、行业垄断逐渐被打破，真正对考生有用的还是在学校学的真本事。
再次，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
最后，热门专业并非都适合你的发展，像本案例中的张军所选择的金融院校会计专业，属于热门专业。金融相关专业属于现代服务业，被誉为“金领”。但对张军来讲却并不适合，张军并没有在工作中感受到“金领”职业的快乐。而如果张军当初根据自身特点选择一个“野并喜欢与人接触”、“语言能力”要求较强的专业，可能发展起来比现在要好得多。从这个案例中我们所得到启示是：考生在选择专业时，要从自身条件出发，让所选专业与自身条件相匹配，适合自己的长远发展，这应当是每位考生必须要考虑的问题。从这个角度来看，“专业选择，适合自己最重要”。
案例:
考生张军是某省级重点中学一名理科班高三毕业生，在班里和李玉是非常要好的朋友。张军性格外向，活泼好动，平时喜欢与人交往，人缘很好，语言表达能力也很强，但办事却比较粗心，容易丢三落四，属于急性子。而李玉却和张军截然相反，平时寡言少语，办事稳稳当当，有板有眼，慢条斯理，从性格上来讲属于“慢郎中”。在学习科目上张军长于语文，而李玉擅长数学。高考结束后，填报志愿选专业时，李玉受在银行工作的父母影响，报考了某院校会计专业，张军受李玉影响也报考了该校会计专业，但在读大学期间，张军由于数学不强，学得很吃力，毕业后好不容易进入银行，从事财会类工作，但整日面对枯燥的数字、报表，后来还因为马虎出了错误，受到领导批评，终日苦不堪言，他因缺乏成就感而让自己陷入尴尬境地。
郭老师在线：
这个案例告诉我们，考生在选择专业时，要做到知己知彼，不能盲目从众。从知己来说，就是对自身进行认真剖析，了解自己的性格、爱好与潜能。兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标。考生张军，从性格上看是外向型的孩子，平时喜欢与人交往，属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人，这种类型的人一般对*、采访、传递信息一类活动感兴趣，如记者、教师、行政管理人员、市场*人员等。而张军选择的职业“会计”恰恰属于兴趣类型中“不愿与事物打交道”的职业，他的兴趣与职业没有协调好。从职业能力上看，加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种，张军属于“语言能力”（V）（语言文字理解能力和口头表达能力）较强的一类，而会计恰恰最需要的是算术能力（N）（迅速而准确地运算能力）。而这恰恰是张军的弱项，李玉的强项。究其张军犯错误的原因，一是对自己的兴趣和潜能不了解，更是犯了盲目从众的错误。在填报志愿选择专业问题上，受心理学“从众效应”的影响，许多考生往往跟着感觉走，别人报啥我报啥，好朋友选啥，我选啥。
笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。现在填报志愿时的一个误区就是考生盲目拥挤热门专业，这对考生的长远利益来讲是不利的。因为首先热门专业并不是一成不变的，在市场经济的调节下，专业的“热”与“冷”总是相对的，一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。新中国刚刚成立时，忽视人文科学和财经、政、法等专业，重视工科，社会上流传着“学好数、理、化，走遍全天下”。特别是在文化大革命中，人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲击更大些，以至于刚*，77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。80年代随着改革开放的不断推进，财经、政、法专业开始热起来了，后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业，许多院校纷纷开设这些专业，这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。再如师范类专业在过去一直是传统的冷门专业，社会流传着 “家有三斗粮不当孩子王”，许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业，以至于在过去报志愿中把师范类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。但近年由于教师待遇的提高，加上其职业相对稳定，许多考生争相报考师范类专业，现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升，地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。
其次，热门专业并非都是师资力量强，或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多因素，其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性，单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，这其实是一种短期行为。随着市场经济的不断完善，部门、行业垄断逐渐被打破，真正对考生有用的还是在学校学的真本事。
再次，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
最后，热门专业并非都适合你的发展，像本案例中的张军所选择的金融院校会计专业，属于热门专业。金融相关专业属于现代服务业，被誉为“金领”。但对张军来讲却并不适合，张军并没有在工作中感受到“金领”职业的快乐。而如果张军当初根据自身特点选择一个“喜欢与人接触”、“语言能力”要求较强的专业，可能发展起来比现在要好得多。从这个案例中我们所得到启示是：考生在选择专业时，要从自身条件出发，让所选专业与自身条件相匹配，适合自己的长远发展，这应当是每位考生必须要考虑的问题。从这个角度来看，“专业选择，适合自己最重要”。
你可以看看我博客里的文章~，对你肯定有帮助的
高考后如何选择合适的大学专业?
选专业可以考虑以下几点：1、兴趣爱好；2、文理有别；3、职业规划；4、档袜家庭背景；5、报考的大学；6、专业前景；7、就业前景；8、老师家长的意游迟见；9、自己的直觉；10、目前热门的专业毕业后不一定热门。
专业和大学的选择是非常非常非常重要的，虽然这一点大家都知道，但我还是再说一遍。
接下来，我先讲一讲我大学的真实案例吧
高中三年，只知道玩和学习，没有考虑过大学是什么样子，也没有考虑过专业的含义，所以，最后高考完，一脸懵逼，毫无头绪。
当时出成绩后到填写志愿其实还有一部分时间缓冲，学校给发了很厚的基本书，里面就是介绍每个学校的特色和专业，还有往年分数线，但那时候缺乏耐心，根本没有心思看。
最后居然是在一家网吧填的志愿!
因为分数只过了一本线不到二十分，所以一本志愿就填了一些什么很奇怪的大学和专业，也算我幸运，第一志愿填的是当时听说比较火的土木工程。
而恰好以最低分进了那个成都理工的土木工程，虽然我当时都不知道土木工程到底是个啥。
其实我也有过自己喜欢的方向，从初中到高中就一神蠢李直很喜欢生物方面的，平时也喜欢看一些生物方面的知识，但最后填报的生物工程是在二本志愿，一本志愿录取后自然轮不到二本志愿。
所以最终的结局便是，我现在从事的彻底与土木工程无关，工地上只上了一年，便因为没有兴趣，干不下去。
所以专业的选取是和以后职业挂钩的，如果不想让大学几年白费，一定要选取你觉得合口的职业相关的，不然再牛逼的专业，不喜欢也只能是放弃。
再说学校，主要注意两个分水岭，一个是专科与本科，这是有没有学位证的区分，所以分数若是上了本科线，尽量去本科学校，这个时候专业已经没有关系，你要的是那个本本。
然后就是211与985了，虽然某些差一些的211确实没有太强的竞争力，但是很多大公司在筛选简历的时候，双非都是直接进垃圾桶，这不是耸人听闻，而是真的。
当然，现在又多了一个双一流，那么也是一样，尽量选取双一流的，大公司真的很在乎这些名头，因为在他们眼里，所有的大学生出来都是一个水平线，不管你之前有多少辉煌成就，现在都是清零。
他们看中的是人才培养成功率，不得不说，重点大学毕业生，优生率确实要高那么一些，所以才会造成，人家这样来筛选简历。
好了，以上就是一个过来人的经验，至于是否符合你的情况，那需要你自己思考。
作为一名大学的老师，对于参加高考后的考生关于专业选择提点建议。每年高考牵挂千万家庭，对于高考后知分填报志愿是最关键的，有的学生选择院校后，要选择什么样的专业尤为关键。一旦选择了专业要为主奋斗一生的，起码在四年的大学学习中要为主努力。选择专业首先要从自己的爱好兴趣出发，不要因为当前热门专业，就一窝蜂的报考这个专业。现在热门专业等你毕业的时候还能热起来吗？所以，还是选择自己喜欢的专业，这样自己学习有目标，有动力。经过几年的努力学习，可以根据自己的专业找到合适的工作。
兴趣兴趣兴趣！很重要，大学的知识基本靠自学，老师只是辅导你，你不喜欢就学不进去，毕业从事工作也闹心，所以建议兴趣为主
选大学专业的依据主要是擅长和爱好。数理化擅长的，选理工医农的专业；文史擅长的，文史哲 财经 专业；文理都擅长，可选范围更广。专业，决定你将来从事的职业。具体选哪个专业，主要看自己的兴趣爱好，还要参考市场需求。
高中三年并没有人关心以后学什么专业，大家都一心扑各门功课上，最多想想自己想去哪个学校，专业几乎没有人会考虑，谁都不知道物联网工程或者材料化学究竟是干什么的，我当年报志愿也是看着网上哪个专业最热，于是报的志愿大都是计算机方向，不过最终也没被录取。因此想要合理的报考志愿还是要有事先的计划。
首先，要了解各个专业的学习方向和未来的就业方向。 在高考结束到报志愿，这是很重要的一段时间，高考毕业生在这段时间不仅要了解报考学校的分数线，还要重点了解的就是专业的具体方向。每个专业未来的就业方向，不要只看专业名称的字面意思，很多名词对一个刚从学校出来学生来说完全是陌生的，在网上找到各个专业的具体学习方向，就业方向，才能真正的了解这个专业。
其次，很多人说要结合自己的兴趣， 对于那些清楚自己未来想做那方面工作的人来说，直接报考相关的专业就行；对于大多数人来说并不知道自己的兴趣所在，这时候 随大流虽不是最佳选择，但也算是不错的选择， 例如现在很火的计算机行业，虽然说报考人数多，但是薪资待遇几乎是业界最好的。
最后，报考基础学科。 例如：物理，数学等基础学科，如果对这些比较擅长可以报考基础学科，有人会说这些学科学了之后生活中没有一点用，未来怎么找工作，其实基础学科所带来好处是为你未来的转向打好基础。例如，你如果大学期间学习了数学专业，未来转到金融行业是很受欢迎的，因为金融对数学的要求很高。如果你学习的是物理专业，那么你去机械行业进行一定的培训，也会有很好的就业机会。
你有什么样的观点？请在下方评论区分享。
我觉得选择大学专业可能关乎一个人的下半辈子，理当谨慎，那怎样选择好专业呢，我觉得应分两个方面考虑：1，专业是否符合你的兴趣，这个兴趣可能是终身的，因为发自内心的兴趣才能带你走的更远更宽，且更专业。2，此专业前景是否符合人类发展方向，有句话说“站在风口，猪也可以飞起来”，什么意思呢？就是选择好一个行业，这个行业正好是推动世界的技术变革的而或者是随着 社会 发展急需配套的，那么你就可以选择这个专业。这就是我给的一些建议，望有所启示。
谢谢我的邀请！
首先，要明白现代大学教育的发展方向。
现代大学教育的发展方向是和现代科学的的发展方向相一致的。现代科学的分化和综合统一的。说分化是指，同一个学科，分门别类越来越细，很多人只能研究同一学科的某一个方面。古代或者近代那样的百科全书类的科学家越来越少，比如，亚里士多德、莱布尼茨、牛顿那样的科学家越来越少。另外一个是综合，不同学科交叉融合越来越多。比如，生物医学，物理化学，生物工程等等。这也是现代科学的的一个发展方向。因为，现代科学的分化与综合，所以大学教育也日益分化和综合。
其次、现代大学教育，本科教育应该是通识教育。硕士研究生教育或者博士研究生教育更应该细化或者分化，这是现代发达国家大学的共识。美国耶鲁大学校长曾经说过，如果把把本科生培养成某一个方面的专才，那就大学本科教育的失败。这可以从某种角度说明，大学本科教育通识化已经成为大学本科教育的世界共识。
中国很多大学本科教育也在不断适应本科通识教育的世界共识。不少大学本科专业越来越少，有不少学校按照大类招生，前两年一般不分专业，从大三开始才分专业。
第三、根据世界大学本科教育通识化的趋势，所以，家长和考生不要太纠结了大学的专业。在报考大学的时候，应该首先选择学校，其次才选择专业。选择大学的时候，第一选择四大一线城市，其次选择沿海发达城市，分数不够，不得已才去选择内地和边远地区的学校。
如何选择专业？1、理清工科和理科的区别
理科属于研究性，办公地点多数在室内，一般去向是研究所，但是对于学历要求也较高。而工科是实际多于理论，大部分去向是企事业单位。
2、选专业要选学校的王牌专业
当选定了院校后，选专业上最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好。而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。
3、了解专业所学的具体方向，以免误报
很多人通常会误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等，而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意，便很容易入错门。
即便现在新高考改革不再分文理，但专业的方向仍会偏文偏理。
文科类专业主要分布从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、 历史 学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招文科生。
哲学门类包括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学一般都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。
经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多，具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。
法学门类包括法学类、政治学类、 社会 学类、民族学等六大类，共32个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、 社会 学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。
教育学包括教育类、 体育 两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。
文学是文科生招生的大户，包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类，共76种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、广播电视、广告、传播学等专业都属于这一门类。
历史 学包括一个大类， 历史 、考古学、文物保护技术等6个专业。
管理学门类下设工商管理类、公共管理类、 旅游 管理类等9个大类，46种专业。同时也是文理兼收的招生大户。文理兼收的专业主要有：会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。
艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类，共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生，如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等。
理科类专业主要分布理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科 中，理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。
文科专业中，除了文学、 历史 等专业外，绝大部分专业也都可以文理兼招。教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业，其中理、工、农、医四大门类就有276个专业，占总专业数的一半以上。
1、理科生报考比较集中的四大门类
理学中基本都是纯理科专业，包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类，36种专业。
工学共有31个大类，169种专业，是所有学科中包含专业最多的门类，也是理科生的招生大户。像电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高 科技 、专业性强、就业好的专业都属于该门类。
医学共包含11个大类，44种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的，像临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门。
2、受理科生青睐的经管类专业
除了理、工、农、医这四个主要学科外，经济学、管理学中很多专业更是对理科生青睐有加，有很多只招收理科生或文理兼收的专业，都是理科生选择的重点。
如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等；管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。
法学、 社会 学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收理科生。另外，一些教育学、 体育 类等专业也会在理科中招生。
文理兼招的专业经济学门类中的所有专业，主要有10个：经济学、统计经济学、财政学、税务学、金融学、金融工程、保险学、投资学、国际经济与贸易、贸易经济。
管理学门类中的所有专业，主要有共12个：管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、行政管理、海关管理、物流管理、标准化工程、电子商务。
文学门类中新闻传播学类中的3个专业：广播电视学、传播学、网络与新媒体及外国语言文学类中，包括英语、德语、法语、日语、西班牙语、商务英语等语言类专业。
理学门类中的4个专业：地理科学、地理信息科学、心理学、应用心理学。
工学门类中的4个专业：工业设计、数字媒体技术、服装设计与工程、风景园林。
农学门类中的园林专业。
2020年高考专业选择最全指看完你就明白了，希望你能选择自己喜欢的专业！
高考分数出来后怎样选择专业
导语：距离2017年高考的日子马上就要到了，我在此先预祝各位同学稳定发挥，甚至超常发挥，考出自己满意的分数。高考结束之后，同学们就要忙着选专业了，接下来为大家分享高考分数线出来后怎样选择专业。
2017高考分数出来后怎样选择专业
考生和家长在填报志愿时，往往缺乏对专业的了解。很多人只看字面意思，结果填报错了专业，在学习中或毕业求职时碰到不少麻烦事儿。
惨痛教训一：
在每次求职面试中，信息与计算科学专业毕业生李国常会被问到同一个问题：“你的专业与计算机专业有什么区别?”
小李说，这两个专业名称看着类似，但实际分属于两个不同的学科门类，无论从主修课程还是应用领域都有很大区别。前者属于理学数学类专业，学习内容以高数、线性代数、数学模型等数学知识为主，而后者属于工学计算机类专业，主要学习操作系统、程序设计、数据库系统管理等计算机相关知识。
其实，小李也是上大学后才真正弄清楚本专业名称背后的内涵。他说：“当年看到信息与计算科学和计算机在名称上很接近就填报了，等到上专业课时才发现计算机的相关课程其实很少，主要学习数学知识。”
惨痛教训二：
有些家长在为孩子报志愿时也仅靠字面意思揣测专业内涵。一位姓王的家长说，因为当年不了解生物医败握学工程专业，以为主要是学习医学的，类似临床医学等专业，将来进医院当大夫。孩子上学后才明白，该专业属于工学不属于医学，是理、工、医、生物等学科结合的交叉学科，以学习医学信号处理、医学图像处理等知识为主。
“尽管孩子并不抵触学习这个专业，但在学习数字信号处理等工科知识时有些吃力。”王某略显无奈地说。
像小李和王先生这样的考生或家长不在少数，要避免上学后后悔再去转专业或干脆学不下去，那就要在填报志愿时先做足“专业”工夫。
如：了解目标专业的内涵、课程内容、就业方向、就业情况、开设高校等。总而言之，就是弄清楚专业“学什么?将来干什么?”两个重要问题。
1 了解专业的内涵
从《普通高等学校本科专业目录(2012年)》里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业类，专业类下是各个专业，共506个。
考生家长所要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名并枯敏称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反绝枝映出专业的.实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。
还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
2 了解专业的课程设置
专业课程一般包括公共课、专业基础课、专业课、选修课等，其中专业基础课和专业课是一个专业的核心课程，从中可基本了解该专业的培养方向，即在大学期间要学习哪些内容，这些内容会应用到哪些行业，这些内容有什么能力要求等。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业，等等。
除了专业的课程设置情况，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年。了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。
3 了解专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男生在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。
4 了解毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2015届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。
这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
5 了解高校开设情况
选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在本省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。
比如，全国大约500所高校开设计算机专业，分布于不同层次，既有综合型重点高校，也有普通院校，还有一些高职院校。这些院校其培养方向和特色各有不同，有的倾向于软件，有的倾向于硬件，有的倾向于计算机网络，有的在信息安全方面颇具特色。
考生和家长只有对这些都有了一定的了解后，才能根据孩子的情况，做出正确的选择。
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