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职业学校网球专业介绍 四川科技职业学院邮编 附地址和介绍

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二、四川科技职业学院简介

四川科技职业学院,是经国家教育部备案,涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术、文学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等院校,面向全国统一招生,在校生规模近17000人,是联合国教科文(UNESCO)产学合作教席理事会理事单位。学校秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训,围绕“习术立业,中西合璧”的教育理念,践行“用明天的主流技术培养今天的人才”的宗旨,在“倾力打造东方加州理工学院”办学愿景的指引下,着力培养具有科学精神和科技情怀的“全链条”工程师和具有产业全局视野的高端应用型人才。办学十余年,学校声名远播,被誉为"读书的好地方、选才的好去处"。2017年6月,学校被四川省人民*纳入“十三五”本科院校设置规划。

地理位置:

学校地处国家级闹芦新区——天府新区视高园区大学城,享受着中国西部地区核心增长极与科技创新高地、现代*业和高端服务业、宜业宜商宜居国际化现代新区的独特优势资源;毗邻成都科学城、天府科创园,现代交通地铁、高铁、航空业发达,高端科技企业云集,创新氛围浓厚,所开设专业与区域行业无缝对接,是发展潜力巨大的璀璨明星高校,被社会美誉为“天府新区自己的大学”。

生态校园:

学校3000余亩生态园林式校园依山傍水,风景如画,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把校园点缀得绚丽多姿。拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆(投资1.5亿)、高标准的学生公寓(配置了空调和智能热水器、无线Wifi全覆盖)、现代化大学生食堂、匠心独运的艺术楼,网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨操场、马术训练场、壁球场、高尔夫球训练场、射击训练场、开心农场、游泳馆、健身房等。实验实训室完善,已具备教学、实训、科技开发、生产四位一体功能。校外实习实训基地300余家,覆盖所开设的全部专业。基础设施按在校生30000人的办学规模配套建设,为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。

开设专业:

学校面向国家级天府新区、四川自由贸易实验区、成渝经济圈和 “一带一路”的重大战略需求,开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等59个专业,并通过整合专业教育资源,推进专业交叉与融合,培育新的交叉性、融合性专业增长点,形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。现设有互联网+学院、中德学院(汽车工程系、轨道交通系、工业自动化系)、人工智能学院、火链软件学院、、蓝盾网络空间安全学院、医护学院、幼儿师范学院、新道云财经学院、中诺思物流电商学院、烹饪学院、大湾商务航空旅游学院、土木与建筑工程学院、完美世界艺术学院、设计艺术岁弯喊学院、体育学院、电竞学院等16个二级学院,形成了以工学为主,多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局,实现了专业链与地方经济产业链的对接。

师资力量:

学校坚持实施人才强校战略,通过启乎野动青年教师“硕士化”、“博士化”工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才的“双百”(百名教授、百名博士)引进工程、“双师素质”教师培养工程,不断优化年龄结构、职称结构,一批年富力强、具有高学历、高职称或海外留学背景的教师担当学术领军人物和教学、管理骨干,形成了合理的学术梯队和专业教学团队,进一步提升了应用技术型人才培养的能力。

教学模式:

学校紧紧围绕培养高端应用型人才目标,不断深化教育教学改革,着力推进教学质量工程建设,引入CDIO工程教育理念,构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式;创新并成功实践了“先技能,后理论,技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。 学校重视以技术创新赛事提升人才培养标准,完善人才培养体系,注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应,引入行业企业人才的培养规格,重视实务能力培养。近年来,学校在校生参加省级及以上各类竞赛获奖数百项。其中,我校学生在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中连续五年荣获一等奖。

人才培养:

学校在全国率先推行校企“双主体”办学,产教融合引领同行,办学模式着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求,建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制,根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发课程体系,加大对生产、管理、创新研发过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学,培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善产业人才培养的机制,建设跨专业的应用技术型专业群,培养创新能力强、跨界融合的工科一线工程师。将技术性实践与智能*相结合,引进企业个性化定制、柔性化生产的智能*中试线、生产线,培养具有产业全局视野,熟悉产业链从设计、研发、生产到服务“全链条”的工程师。

科研服务:

学校高度重视教科研工作,以科技服务地方经济社会发展为己任,制定了一系列激励政策,设立了专项科研经费,既鼓励教师积极开展深入的基础应用研究,又支持他们为行业企业提供技术开发和服务。近三年来,学院获省、市教学与科研立项纵向课题120项;在中外学术期刊公开发表学术论文数百篇,其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录10篇,主编参编教材50部;获得各级各类科研成果奖56项,获国家授权专利100余项,软件著作权11项。 学校大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化,实现了研发与需求的无缝对接。近年来,学院承担企业科技研发10余项。学校与中国社科院四川分院合作成立“四川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”,与眉山社科联合作成立“四川科技职业学院社会科学界联合会”,与天府新区视高园区合作成立“创新创业孵化器”。

学生就业:

学校始终坚持以“服务发展、促进就业”为导向,高度重视就业工作,建立了“全员参与就业,全程指导就业,全力实现就业”的就业工作体系。成立了由校长担任主任的就业工作指导委员会,各二级学院成立就业工作领导小组,研究制定校、院两级就业工作方针。在管理体制上,形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局。 学校重视学生创新创业意识和能力的培养,通过讲座、就业指导课、举办创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。学校建立了“大学生创业实训基地”、“四川科技职业学院创业孵化园”,各二级学院分别建立了创客空间,通过实战训练培养学生的创新创业能力。学校每年举办就业双选会,为毕业生就业提供良好的服务。学校毕业生以综合素质过硬、专业技能扎实、实践能力强、发展后劲足深受有人单位的青睐,近五年毕业生就业率始终保持在98%以上。

国际合作:

随着国际一体化形势的不断深入,高等教育的不断变化与发展,学校积极实施“品牌战略”、“国际化战略”、“差异化战略”,继续在办学理念、教育特色、人才培养模式等方面不断创新,进一步扩大国际合作与交流,不断凝练办学特色,在全省同类高校中引进多名外籍教师进行专业课教学,力图以国际化的视野,全面提升人才培养质量和教育品牌形象,着力培养综合素质高,具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。目前,学校与德国、美国、英国、加拿大、以色列、马来西亚、泰国等国家的世界知名大学签订战略合作协议,进行合作办学。

中职运动训练专业主要学什么



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很多人对运动训练专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧!
运动训练专业介绍
培养目标:
1、熟悉我国有关教育、体育工作的方针、政策和法规、了解学习体育改革和体育科学的发展动态。2、掌握人体科橘吵学、教育科学、心理科学的基本理论、基本知识,掌握体育科学的基本理论、方法和基本技能。3、具有教强的实践能力,在全面发展的基础上具有一至两项运动技术专长。4、运用基本运动训练有关理论知识进行专业运动训练和高水平运动项目技术指导,掌握运动竞赛的编排、竞赛执裁与场外技术服务。就业主要方向:
面向专业运动队、业余体校、拥有运动队的企事业单位、各类体育俱乐部,各类群众体育组织,从事教练、指导教师和竞赛组织管理等工作;面向各健身俱乐部(会所),从事专业的健身健美操和健身舞蹈教练工作。 主干课程:
运动解剖学、运动生理学、运动训练学、运动心理学、 体育测量与评价、运动选材、田径、体操 、篮球、网球、羽毛球、 武术、跆拳道、健美操(选择一门为主修)、网球、健美操、篮球、羽毛球、跆拳道、足球、乒乓球、游泳、体育史、体育保健学、体育职业营养概论、体育管理学、体育游戏、演讲与口才、早消“三笔字”书法职业证书:
1、裁判员证2、社会体育指导员证3、教练员圆睁侍证4、段位证5、英语等级证6、计算机等级证 以上就是运动训练专业的详细介绍.想要了解运动训练专业有哪些学校开设可访问运动训练专业开设学校名单

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一、四川科技职业学院邮编是多少



职业学校网球专业介绍 四川科技职业学院邮编 附地址和介绍

四川科技职业学院的邮编为620500,该校地址位于四川省成都市天府新区视高经济开发区花海大道大学路1号,是一所经国家教育部备案综合性、应用技术型普通高等学校。

重庆工业职业技术学院怎么样



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你好!我就是这个学校毕业的,我是2014年入学,17年毕业。专业是机械设计与*。下面我将从十方面介绍我的母校。
一.这所学校2018年全国专科排名第13名,重庆市省内排名第1名。
二.王牌专业是机械设计与*、模具、数控、工业设计等。
学校师资力量较好,教师认真负责,课程是理论加实操双结合,双证毕业(毕业证+技能证)。
三.学校各项活动众多,给学生提供了展示自我和提高综合素质的舞台!(例:军训、篮球赛、足球赛、辩论赛、主持大赛、演讲比赛、歌唱比赛、迎新晚会、新年晚会、以及各种学生会和社团活动等等)。
四.教学楼加实训楼大概有10栋,宿舍楼有9栋加丁香水榭医务室楼上几层宿舍也算10栋吧。
五.学校是2010年搬到渝北区空港桃源大道新校区的,周围是空港工业园,企业较多,仅此一所高校。硬件设施齐全,有室外篮球场足球场乒乓球场羽毛球场,半室外网球场和篮球场;室内正在建设的应该是游泳馆或者篮球馆具体不太清楚已经毕业了。。校内环境较好,食堂饭菜也算经济可口,周围外*性价比也还不错。
六.寝室条件挺好,多数为6人间,4人间较少。每间寝室有独立卫生间和热水器淋浴,有空调。学校物业是大正物业,比较靠谱,维修及时态度也不错。
七.网络网速可以正常使用但对于打游戏的人来说稍微有点卡,建议打游戏去网吧。学校网费每月有效期是31天可以跨月,1兆25元,2兆35元,4兆45元;并且不限流量!
八.就业:学校在大三上学期就会举行企业招聘会为你提供实习以及未来就业机会,大三下学期还塌锋会有少量单位来学校招聘!其中最好的单位我个人认为是:国企——重庆长安汽车有限公司!招聘对口专业有:机械设计与*、模具、数控、还有车辆学院的某些专业。
九.学校发展:未来有可能升成二本,学校领导一直在努力做这项工作!
十.学校位置:比较偏,校外有一部分是类似郊区或者农村的住房以及生活设施,但学校内部有商业街吃喝拉撒日常生活基本可满足。离市区最近的繁华商圈观音桥至少需要1小时车程。不过离金港国际 购物广场也只需要20分钟车程。距离江北机场20分钟车程,距离火车北站45分钟地铁。距离奥特莱斯、宜家35分钟地铁。
作为母校毕业的学生,我非常感谢母校对我的教育和关怀!也非常怀念我的在校时光和我的同学们!我的女朋友也是比我小一届的学妹,目前已经在一起两年多了感情还不错。在这里祝愿母校察空重庆工业职业技术学院越办越团没晌好,早日升本!育更多栋梁之才!谢谢!

湖南体育职业学院的精品网球课程

课程介绍
我院于2003年开设网球课,是湖南省高校开设此课程最早的学校之一。在湖南省体育局的关心与支持下,凭借湖南竞技体育给体育教育赋予的独特优势,我院网球教学呈现突飞猛进的势头。通过网球项目组全体教师的共同努力,网球课程建设已独具特色,成为学校体育课中深受学生喜爱和欢迎的课程,越来越多的学生融入到网球运动中来,感受着该运动的无穷魅力和乐趣。他们掌握了扎实的网球技术,学会了科学的锻炼方法,体会高雅时尚的网球文化,凳凳演绎着完美的人格,高尚的情操,强健的体魄。网球教学已成为我院体育教育专业和社会体育专业的核心课程,2006年11月被确定为院级精品课程建设项目。
一直以来,学院十分重视本课程的建设,成立了由院长担任组长的精品课程领导小组;制定了精品课程建设规划,并设立了专项经费。经过几年的建设与发展,建设了一支职称、学历、年龄、双师层次结构合理的课程团队,拥有培养出多名世界冠军的国家级教练、双师型教师,并制定了目标明确,水平高,措施具体的课程团队建设计划,开展教研教改及应用技术研究,并取得了一定成效,获得院级、省级课题共5项,发表专业论文7篇,开发了包括课程教材、实习实训指导书、教学指导书等在内的校本教材4本。
本课程建立了教学内容遴选机制,以及时吸纳网球运动的新知识、新技术、新标准、新规则;并按照职业岗位和职业能力培养的要求,整合教学内容,形成了模块式课程结构,辩兄突出了实践教学,初步形成教师课堂教学与学生实训一体化的教学模式。
在教学方法与手段的运用上,本课程按照“教、学、做合一”的原则,根据课程特点,采用了现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、探究式教学等教学方法;合理有效地应用了多媒体等现代教育技术;建立了精品课程网页,实现优质教学资源共享,已初步建成了集纸制与电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的立体化教学资源库。
本课程建设了一流的校内校外实习实训条件,拥有国际一流的网球运动场馆,拥有27片具有国际国内一流水平的专业学习训练球场,建立了4个校外实训基地,并与相关企业行业建立了深层次的合作机制,为实践教枣灶旅学提供了有效保障。本课程还建立了以体现职业能力为核心的课程考核标准,并根据本课程的特点,建立了有校内教师、现场专家、学生、企业等多种评价主体参与、形成性评价与终结性评价等多种评价方式相结合能全面客观地评价学生的学习成绩和发展水平的多元化的评价体系。
由于领导的高度重视,措施和经费投入保障到位,师生参与课程教学改革的积极性高,本课程各项建设不断加强,教学效果好,在校内外已产生较大的影响,已经形成了明显特色和优势。

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网球的相关介绍,越简单越好!

现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。也有人认为,网球运动的起源应追溯到“百年战争”(1337年~1453年英法两国战争)以前在法国民间流传的一种名叫海欧·德·巴乌麦的球类游戏。据说这种游戏是两个人进行的,每人各执一个球拍,球场的周围筑有围墙,球撞到墙上后被弹回去,尔后过网。因此,无论从使用的场地和器具上,还是从进行游戏的方法上,它与现代网球运动都有许多相似之处,所以有人把它看作是网球运动的原初形态。

【网球发展】
[编辑本段]
到了14世纪中叶,法国的一位诗人把这种球类游戏介绍到法国宫廷中,作为皇室贵族男女的消遣。当时玩这种游戏,场地是宫廷内的大厅,没有网也没有球拍,球是用布卷成圆形后用绳子绑成的。场地中间架起一条绳子为界,利用两手作球拍,把球从绳上丢来丢去,法语叫作Tennez,英语叫作“Takeit!Play”,意即:“抓住!丢过答派去”,今天“网球(Tennis)”一语即来源于此。不久,木板的球拍被用来代替两手拍球。16世纪初,这项球类游戏被法国国民发现,出于好奇心开始仿效,很快地传播到各大城市,同时改良了用具。球*得比较耐用,拍子由木板改为羊皮纸板,拍面面积放大,握把的柄也加长。场地中间的绳子,增加无数短绳子向地面垂下,球从绳子下面经过时,可以明显地发觉。后来被法国国王路易斯下令禁止,并规定这是宫廷中的特权游戏。17世纪初,场地中间不再用绳帘,而改用小方格网子,网比帘的作用更好,拍子改用穿线的网拍,富有弹性而且轻巧方便。在法国宫廷中作这种游戏时,球场旁边放置一只金色容器,每次比赛完毕后,观众将金钱投入盘中,作为胜利者的奖品。这种方法起初的用意很好,后来渐渐演变成为一种赌博。开始时数目尚小,久而久之越赌越大,甚至有人因此倾家荡产,于是纠纷迭起,法国国王遂下令禁止再作此种游戏,这就是18世纪初期网球衰败的主要原因。
大约在1358年~1360年间,这种球类游戏从法国传到了英国。英国国王爱德华三世对此特别感兴趣,下令在宫内建造一处室内球场。从此,网球开始在英国流行,成为英国上层社会的一种娱乐活动,所以有“贵族运动”之雅称。这期间流行的主要是室内网球。直到1793年9月29日,在英国的一份《体育运动》杂志上,才有了“场地网球”的叫法。
现代网球运动的历史一般是从1873年开始的。那年,英国人沃尔特·克洛普顿·温菲尔德将早期的网球打法加以改进,使之成为夏天在草坪上进行的一种体育活动,并取名“草地网球”。同年还出版了一本以《草地网球》为题的小册子,对这种活动进行宣传和推广。所以温菲尔德被称为“近代网球的创始人”。此后网球便成为一项室内、户外都能进行的体育项目。同时在英国各地建立网球运动俱乐部。1875年又建立了全英网球运动俱乐部。这个清迹贺俱乐部建造了世界上的第一个网球场地,并于1877年举办了全英草地网球男子单打锦标赛,即后来闻名于世的温布尔登网球赛。网球运动的广泛开展和比赛活动的日益频繁,没有统一的规则当然是不行的。于是在1876年,由一些地区的著名网球运动俱乐部派出代表,一起开会研究和讨论制定一个全英统一的网球规则。经过多次协商,各方代表终于对网球运动的场地、设备、打法和比赛等方面取得了一致的意见,并形成了一个统一的规则。大约在1878年以后,英国大多数网球俱乐部都逐渐按照新的打法开展活动,进行训练和比赛。
1874年,在百慕大度假的美国女士玛丽·奥特布里奇在观看了英国军官的网球比赛后,对这项体育活动颇感兴趣,于是将网球规则、网拍和网球带到纽约。在美国,网球运动最初是在东部各学校中开展的,不久就传到中部、西部,进而在全美得到普及。此时网球运动已经由草地上演变到可以在沙土上、水泥地上、柏油地上举行比赛,于是“网球(Tennis)”的名称就慢慢替代了“草地网球(LawnTennis)”的名称,这是我们今天网州埋球(Tennis)名称的由来。
现代网球运动开展的初期,妇女常被排斥在外,其理由是网球运动不适合于妇女。同时认为妇女参加网球运动,有伤风化。因此早期的网球比赛只设有男子单打和双打两项,不设女子网球项目。但是一些女选手不仅敢于冲破社会舆论和家庭的阻挠,而且技术水平有的还超过了男选手。在一些非正规的单打比赛中常常出现一边是男选手、另一边是女选手的情况。这才迫使一些网球俱乐部不得不破除这一禁令,允许妇女参加这一运动。所以从1879年开始诞生了男女混合双打比赛,这是妇女自身努力奋斗的结果。
1878年,第一次男子双打锦标赛在英格兰举行。1879年,第一次女子单打和混合双打比赛在爱尔兰举行。1884年,温布尔登增加了女子单打和男子双打锦标赛。1913年又增加了女双和混双锦标赛。
1881年,世界上出现了第一个全国性的网球协会,即美国全国草地网球协会(“全国”两字于1920年取消)。该会于当年8月31日至9月3日,在罗得岛纽波特港举行第一届美国草地网球男子单打和男子双打锦标赛,采用了温布尔登的比赛规则,参加比赛的有26人。
美国全国草地网协主席德怀特和美国男单冠军西尔斯,也是最早参加温布尔登锦标赛的海外运动员。
1887年,开始举行美国草地网球女子单打锦标赛,女子双打和混合双打分别开始于1890年和1892年。
1891年,法国首次举行男子单打和男子双打锦标赛,参加者限于法国公民,女子单打始于1897年。
1900年,21岁的美国网球运动员戴维斯,为了推动现代网球运动的发展,捐赠了一只黄金村里的纯银大钵,名为戴维斯杯。它后来成为国际网坛声望最高的男子团体锦标赛的永久性的流动奖杯。每年的冠军队和队员的名字刻在杯上,当1920年刻满名字后,戴维斯又捐赠了一只垫盒,以后又增添了两只托盘。
1904年,澳大利亚草地网球协会成立,并于1905年开始主办澳大利亚锦标赛,设男子单打、男子双打两个项目。1922年又增加了女子单打、女子双打和混合双打三项。法国网球锦标赛、英国温布尔登网球锦标赛、美国网球锦标赛和澳大利亚网球锦标赛合在一起是世界上最有声望的“大满贯”网球锦标赛。任何一名选手或一组双打选手能在同一赛季中,赢得这四个锦标赛的冠军时,便获得“大满贯”优胜者的荣誉。
1913年3月1日,由澳大利亚等12个国家的网球协会代表,在巴黎成立了国际网球联合会(ITF),协调国际网球活动,安排全年比赛日程表,修订网球规则并监督它的执行。 1919年,抽签采用“种子”制度。1927年,英国首创无缝网球,使球速加快。1945年至60年代,网球趋向职业化。1963年开始举办女子团体赛——联合会杯赛。1968年温布尔登首先实行不区分业余选手和职业选手的参赛制度。1972年,国际男子职业网球选手协会成立。1973年,国际女子网球协会成立。
1896年在雅典举行的现代第一届奥运会上,网球的男子单打与双打被列为正式比赛项目。后来,由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员”问题上有分歧,已经进行了连续七届的奥运会网球比赛项目被取消。直到1984年的洛杉矾奥运会上,网球才被列为表演项目。到1988年的汉城奥运会上,网球重新被列为正式比赛项目。
因为最原始的网球运动是起源于宫廷之中,所以计分方法就地取材是可以理解的。他们拿可以拨动的时钟来计分,每得一次分就将时钟转动四分之一,也就是15分(a quarter,一刻),同理,得两次分就将时钟拨至30分,当然一切都是以他们的方便为基础。这就是15分、30分的由来。
至于40分,它比较怪异,它不是15的倍数。这是因为在英文中,15分念作"fifteen",为双音节,而30分念作"thirty",也是双音节;但是45分,英文念作"forty-five",变成了三个音节,当时着英国人觉得有点拗口,也不符合"方便"的原则,于是就把它改成同为双音节的40分(forty)。这就是看来不合逻辑的40分的由来。
虽然这样的计分方法看来有些奇怪,但还是依循传统沿用至今,毕竟大家都已经习惯了这种来自宫廷的计分方法。

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