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村居自我介绍
篇一：各村居基本情况介绍
仙源镇各村居基本情况
仙源镇街道居委会：位于仙源镇*所在地。总户数：603户；户籍人口：1126人，其中：非农业人口1106人、农业人口20人；常住人口1400人；外出半年以上人口：135人。居委会支部书记：曹正旭；居委会主任：周平。
仙源镇大獐村村民委员会：现有12个村民组（大坡、沙坝、中山、箐上、大土、沙灯、河园、中心、河林、电厂、六井湾、大坪）。总户数：972户；户籍人口：4470人，其中：非农业人口4450人、农业人口20人；常住人口3890人；外出半年以上人口1560人。劳动力资源2240人。耕地面积10256亩，其中水田面积1029亩，旱地面积9227亩。村支部书记：梁文灿；村委会主任：周再均。
仙源镇小獐村村民委员会：位于镇*所在地东南面，距离镇*所在地3公里，现有11个村民组（石灰、新桥、天城、通书、大田、砖房、青早、店子、者笑明三元、天池、路通）。总户数458户；户籍人口1980人，其中：非农业人口23人、农业人口1957人；常住人口2140人；外出半年以上人口500人。劳动力资源692人。耕地面积3739亩，其中水田面积848亩，旱地面积2891亩。村支部书记：马德超；村委会主任：曹亚东。
仙源镇金山村村民委员会：位于仙源镇*所在地东北面，现升空有15个村民组（梅垭、台上、砖房、长岗、田坎、联合、下村、大土、龙星、张村、岩坪、大岩、前进、中心、坝上）。总户数437
户（其中苗族12户）；户籍人口1856人（其中苗族40人），其中：非农业人口2人，农业人口1854人；常住人口1284人；外出半年以上人口360人。劳动力资源628人。耕地面积2756亩，其中水田面积145亩，旱地面积2611亩。村支部书记：陆远灯；村委会主任：陆远志。
仙源镇毛坪村村民委员会：位于仙源镇*所在地东南面，习新公路从境内贯穿而过，现有13个村民组（三角坝、出水孔、中心、黄田、后塘、方竹坪、金家湾、河坝、街上、火秋坪、大山、王明窝、李家山）。总户数576户；户籍人口1823人，其中：非农业人口52人，农业人口1771人；常住人口1462人；外出半年以上人口361人。劳动力资源910人。耕地面积5791亩，其中水田面积363亩，旱地面积5428亩。村支部书记：罗世虎；村委会主任：陆安清。
仙源镇羊九村村民委员会：位于仙源镇*所在地西北面，习新公路从境内贯穿而过，现有20个村民组（万家沟、三岗、核桃树、张家田、河坝、曾二湾、楚家沟、砖房、石龙、白水井、青岗嘴、石凤孔、插旗、杨家咀、长五间、消坑坪、兰木洞、棕树坪、四岗、流水岩）。总户数805户；户籍人口3049人，其中：非农业人口201人，农业人口2848人；常住人口3150人；外出半年以上人口1568人。劳动力资源953人。耕地面积7622亩，其中水田面积1576亩，旱地面积6046亩。村支部书记：陈国敬；村委会主任：朱平。
仙源镇福同村村民委员会：位于仙源镇*所在地西南面，与重庆市綦江县石壕镇接壤。现有11个村民组（东流水、胡家沟、新田湾、二层岩、寨子坪、高石坎、吊脚楼、毛坝、马老背、长环、朱石坎）。总户数287户（少数民族16户）；户籍人口1475人（少数民族97人），其中：非农业人口9人，农业人口1466人；常住人口1320人；外出半年以上人口170人。劳动力资源550人。耕地面积5117亩，其中水田面积601亩，旱地面积4516亩。村支部书记：穆文栋；村委会主任：穆伦明。
仙源镇骑龙村村民委员会：位于仙源镇*所在地以西，习新公路从境内贯穿而过，与温水镇接壤，现有11个村民组（文子孔、广山、田坎、坡上、坪子、湾塘、大獐沟、各秋湾、红子湾、太安、岗岗）。总户数434户（少数民族25户）；户籍人口1899人（少数民族125人），其中：非农业人口12人，农业人口1887人；首告常住人口1779人；外出半年以上人口96人。劳动力资源633人。耕地面积4825亩，其中水田面积751亩，旱地面积4074亩。村支部书记：穆昱甫；村委会主任：项华明。
仙源镇和坪村村民委员会：位于仙源镇*所在地以东，现有7个村民组（天水、杉堡、陈家坝、七里沟、米筛田、栏木、大龙）。 总户数423户（少数民族8户）；户籍人口1900人（少数民族30人），其中：非农业人口20人，农业人口1880人；常住人口2100人；外出半年以上人口300人。劳动力资源893人。耕地面积5824亩，其中水田面积902亩，旱地面积4922亩。村支部书记：唐朝伦；村委
会主任：罗光富。
仙源镇大石村村民委员会：大石村是遵义进入习水的第一站，习新公路沿河从境内通过，现有13个村民组（大石、瓦窑、乌木、团结、新庄、金井、太平、胜利、前进、跃进、岔口、栏木、大龙）。总户数468户（少数民族8户）；户籍人口2241人（少数民族42人），其中：非农业人口12人，农业人口2229人；常住人口2031人；外出半年以上人口823人。劳动力资源818人。耕地面积5308亩，其中水田面积2056亩，旱地面积3252亩。村支部书记：吴华；村委会主任：江朝伦。
仙源镇金桥村村民委员会：现有13个村民小组（垭上、兰山、垭口、井上、麻垭、上队、下队、行坝、大坪、大湾、下方、大顶、金仓）。总户数704户；户籍人口3031人，其中：非农业人口51人，农业人口2980人；常住人口2955人；外出半年以上人口218人。劳动力资源1310人。耕地面积7286亩，其中水田面积1060亩，旱地面积6226亩。村支部书记：陆久松；村委会主任：陆军。
仙源镇龙台村村民委员会：现有11个村民组（先锋、蓝坝、兴龙、三合、桥头、沙坝、河坪、阳坪、河扁、团结、仕坪）。总户数489户（苗族3户）；户籍人口2060人（苗族15人），其中：非农业人口7人，农业人口2053人；常住人口2096人；外出半年以上人口1050人。劳动力资源686人。耕地面积5147亩，其中水田面积1596亩，旱地面积3551亩。村支部书记：赵福全；村委会主任：罗维柄。
篇二：农村后备干部自我介绍
自我介绍
尊敬的各位领导：
下午好！
首先感谢领导对我的培养教育和关爱，给我这次锻炼自我，展现自我的机会，我感到非常激动。
下面请允许我做一下自我介绍：我叫xx，今年28岁，电气工程系本科毕业，目前在纪东村担任团支部书记、联队会计。2009年毕业于苏州大学，毕业后来到江都金鑫电气工作，工作半年后，非常幸运，能够有机会回到自己的家乡xx工作，在村各位领导的帮助指导下，开始了我的工作。在村领导安排下，我系统学习了国家涉农方面的政策、新农合、新农保、计划生育等各项方针政策和法律法规及农业农村工作，日常工作我做好村干部考勤、文字工作、杂工统计、新农保上报、北片的组级财务工作以及领导交办的其他工作，最近主要工作是禁烧秸秆的宣传拍照与巡逻。我虽然到村工作时间不长，但工作中我总结出三点经验：
1．要“下得去”。作为一名已经在农村工作的大学生“村官”，应该站在农村的角度来看问题，考虑的应该是农村的事务，打交道的是全体农民，这种角色的转换要求我们必须放下身份、用活知识、加强实践，要广泛地接触农民，了解农民的生活情况和生存状态，倾听老百姓的呼声，知道老百姓最想知道什么，最需要解决什么和最盼望得到什么。只有那种“下得去”的精神，我们才能找准自己的定位，才能知道自己该干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于农民
群众的事情来。
2．要“待得住”。如何实现自己的理想，从容的面对困难并能很快的克服它们，全身心的投入到农村各项工作中，就必须要待得住、要扎得下根。这样在农村能够干出自己一番事业，对农村农民有所贡献才不是一句空话。
3．要“干得好”。国家鼓励大学生到村任职，就是为了让大学生能够运用自己学到的知识，发挥自身优势带领农民群众用知识、用科学来改变农村面貌，因此我们要把干好自己的工作作为恪守本职的基本要求，在工作中要经常虚心向那些有基层经验的老干部学习，向那些有农业技能的农民师傅请教，逐步提升自己的基层工作能力。真正去融入农村，深入农民，帮助农民群众出谋划策。这样才能得到老百姓的真正拥护，才能提高自己在群众中的威信，才能有助于工作的进一步开展。
回顾过去，我认识到自己还存在一些的不足，离成为一名合格的基层工作者还有很大差距，主要是处理实际问题经验不足以及工作方法的欠缺。对于我工作中的不足，在今后的工作中，我要多向有经验的同志请教，运用灵活多样的工作方法，讲求工作实效，注重理论与实践相结合，虚心请教，踏实工作，全面发展，成为一名合格的村干部。恳请领导给予监督和指导，我将虚心接受大家的批评和意见，并积极改正错误，进一步提高自身的业务工作能力，积极完成镇党委、村支部交办的各项任务。
感谢各位领导！
篇三：大学生村官自我介绍
大学生村官自我介绍
（企业招聘面试题）
（1工作的情况2岗位的认识3如何开展工作的）
各位考官好，很我荣幸能进入今天的面试环节，我将珍惜这次提升自我、锻炼自我、展现自我的好机会。我叫xxx，来自m县g乡y村书记助理，大学毕业于2008年，曾担任过两年中学教师，2010年我被录用为大学生村官任职至今。
在担任大学生村官的这两年里，为村民做了许多事实。把我的工作归结起来就是两点，
第一就是学习，在工作的过程中我时刻保持着谦虚谨慎，不骄不躁的学习态度，学习农村法律法规，了解村风民俗、请教基层干部、倾听农民群众心声，在这两年内我学到很多实用的知识，提升了我自身素质。
第二点就是深入农村实践、开展为民致富工作，带领村民发展经济创收。与村民合作发展大棚蔬菜、推广适合本地应用的农业技术、宣传三农政策、为村民提供农产品的*信息等、以及为本村争取资金进行村基础设施的建设和村级文化建设。总而言之实现好、维护好、发展好村民的利益是我这两年工作的出发点，也是我着两年工作的落脚点。
大学生村官这一职位给我提供了一个展示能力的平台，把我所学的知识和特长服务于农村建设、服务于农业发展、服务于农民增收。同时这一职位也给我提供了一个学习的平台，在农村这片广阔的土地
上提升了我的思想觉悟，提升了我的工作能力，把我培养成了一个真正的、合格的工作者。不管将来从事什么工作，都能够胜任。
有人说基础工作难开展，但在我担任大学生村官的着两年的工作经验告诉我基层工作并不难搞，只要用心去做，没有搞不好的。每一项新任务的开展，我都会从以下几个方面入手。
第一步就是学习这项任务的指导思想、了解工作的性质、摸清工作的规律、掌握工作的特点、对这项工作有一个全面系统的了解。
第二步就是工作开展前得调查研究制定工作开展方案，在着一阶段向有丰富基础工作经验的领导、向老同志、向同事、向农民群众请教学习。这样一来，我所做工作的开展就基本能够顺利的进行，圆满完成。每次工作完成后我都会反思，总结这项任务开展过程中的得失。所以在着两年里我的工作能力，工作方法的创新方面都有很的提升。如果我有幸被贵公司录用的话，我一定能够完成贵公司交给我的任务。
以上就是我的自我介绍谢谢各位考官
篇四：大学生村官自我介绍
大学生村官自我介绍一：
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
大学生村官自我介绍二：
本人是XX学院的本科毕业生，平时我喜欢看新闻和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我现在是一名在XXXX村任职的大学生村官，已经任职近2年，在工作中我先后在不同的岗位工作过。 开始我在村里工作，随后因为工作出色，在做好村里本职工作的同时我被镇党委借调到镇党委办公室接受锻炼，通过两年的努力工作，在工作上取得一些的成绩，同时也得到县委组织部和人事局的认可，在每年度的考核中我都取得了非常优异的成绩，得到主管部门的嘉奖。 通过近2年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。公务员面试自我介绍:公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。这也是我对公务员认知的最好诠释。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！ 大学生村官自我介绍三：
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫。。。。今年。。岁。汉
族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！
大学生村官自我介绍四：
各位考官：
大家上午好！
请允许我简单做一下这次的应聘自我介绍，我叫李铭，是北方工业大学工商管理专业的应届毕业生。
很荣幸能够参加本次房山区的村官面试。
首先我简单谈一下对村官工作的认识吧。
分两个方面吧
第一，站在国家的角度来看，村官是一个战略性政策，可以说它是一个桥梁，或者说是一个信息沟通的平台，沟通着毕业生、农村，这两个国家级的老大难问题，这项政策既解决的毕业生的就业问题解决了就业压力，同时也为我国新农村建设事业作出了实质性的贡献。 第二，从个人家度来看，我觉得村官是一个非常崇高的职业。说的官方一点，是我们这些学子学成归来，报效养育我们的`热土。但其实，我们真的就是这没想的，不然大家今天也不会坐在这里。
因为没有具体接触过这份工作，所以，可能，我对村官的认识还有一定的局限性。不过我觉得以我现在这种状态，现在的这种能力，我个人觉得还是可以胜任这份工作的。为什么这么说，主要有以下三点原因吧：
第一，我觉得我比较善于表达与沟通，这可能也是我大学期间学生会、社团包括社会实践中积淀下来的一些东西吧。
第二，我对待工作非常认真，认识我的人会叫我工作狂或者劝我说：对工作不要太倔强太拼命了！但是我觉得我这么做，一是对的起拿到手里的工资，对得起上级的重视；二是觉得我得对的起这花费的时间。
第三，说说我的专业。工商管理，很多不了解我专业的人，都会说工商管理不就是假大空麻，呵呵，不过作为工商管理专业的毕业生，我觉得我们专业是一个加引号的全才。我们会学到管理、营销、人事、财务、法律、物流等等很多很广的知识。而且这些都是我们的专业核心课。
我觉得表达与沟通是人的基本素质，对工作认真负责是一种态度，专业的不同可能影响到你的思维模式，以及未来实际的专业能力。我想村官工作应该也需要这些东西，所以说，我自认为有能力做好这份工作。
最后，希望各位考官给我一次机会，如果能够顺利入围，我会努力成为*委员（2008。3中央政治局委员）口中的“新农村建设的骨干力量”。
大学生村官自我介绍五：
我叫xxx，今年岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过村官实习，在实习期间我严格按照正式村官的标准来要求自己。我深入学习，和他们相处融洽，和他们一起学习了村官教学的各种知识，掌握了一定的医生技巧，也对村官工作有了一定的认识，找到了自己的村官学习一套方法。同时，在实习当中，身边医生无私奉献的精神和天真、求知若渴，勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名医生的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名医生的决心，成为一名医生也成了我的愿望。
总之，村官面试的时候要切合自己实现，不要夸大其辞。发挥自身所长，为村官事业贡献自己的一份力量。
篇五：农村专项招生自我介绍
尊敬xx大学校领导、专家：
我是一名应届高三学生，拥有广泛的兴趣，动手能力强，热爱劳动，有独特的思维见解，遇事沉着冷静。 自从接触化学后，就产生浓厚的兴趣，自己也去动手做一些实验，领悟了化学的妙趣，一直热爱化学，成绩也遥遥领先，由衷的喜爱化学专业，希望在贵校深入学习。在平时，在家也进行一些农活，可以帮助父母减轻负担，孝敬父母，与邻里乡亲和睦，一直是大家口中的好孩子。在校期间认真学习文化知识，积极参与各项文体活动，乐于助人，团结同学。平时也有广泛的阅读爱好，在假期中曾阅读“茅盾文学奖上的明珠”《平凡的世界》（路遥），领略了黄土高原的风土人情。当2013年山东卷语文试题公布后，就火速阅读了《活着》（余华）。从这些文学著作中得到了精神的洗礼，使我更好的感受阅读的魅力。
还记得第一次接触化学是在小学，当时科学老师让回家找一些器皿，分别装入食醋、酱油、清水等，然后再放入一个生锈的铁钉，几天后观察有什么现象。几天后，惊奇的发现，放在醋里的铁钉竟然变光亮了，这是多么神奇的一个现象，带着这个问题开启了我的化学之旅。
每逢大休或假期在家时，我就主动去帮助父母干农活，以减少父母的负担，我想让他们知道，他们的儿子长大了，能为他们做一些事了。不农忙时，喜欢在家做一些实验（我自购了一些化学仪器）做过老师所讲过的“84”消毒液和“洁厕灵”不能混用的实验；做过初中所学的验证氢气存在的实验，当看到淡蓝色火焰时，我是那么的惊奇和欣喜，至今还是记忆犹新。这些事业丰富了我的假期，真正的让每一个假期都很有意义。
平时还有一些其他的爱好，例如写书法，那还是因为爷爷每年给我们写的春联，是那么的潇洒，看着那隽秀的字体真令我羡慕，我也去试着去写，虽然说至今也没有什么成就（没有参加过比赛），但看到别人崇拜的目光，也是令我蛮欣慰的，现在，已经有很多人想要我
的“墨宝”了，真是一件让人开心的事情。
在课余时间还喜欢踢足球，虽然不专业，但自我感觉还可以。在和别的班级的友谊赛中，我们班每次都名列前茅，通过体育运动，可以放松心情，强身健体，真的是受益颇多，我感觉越来越喜欢这一项运动了。
十年砺剑，今朝试剑，我定会成功，赢得六月开学凯旋，闲诗一首以寄之：
少年十年砺一剑，
几度辛苦不寻常。
五月紫藤花一落，
只等六月凯歌旋。
此致，
敬礼！
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南川区 5 重庆市江南职业学校 南川隆化职业中学校 南川区卫生学校 南川区劳动职业技校 南川区大有职业中学校 南川区隆化职业中学校分校
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黔江区 4 重庆市黔江区民族职业教育中心 黔江区太极职业中学校黔江地区工业学校黔江地区农业学校
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万盛区 2 重庆市万盛区职业中学南桐矿务局技工校
长寿区 6 长寿区农业机械技术学校长寿区云集职业中学校长寿区卫生职工中等专业学校四川省长寿区东新职业中学长寿化工总厂技工学校中国石化四川维尼纶厂技工学校
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璧山县 4 璧山县新民职业中学四川省璧山县璧城职业中学中央农业广播电视学校璧山县分校重庆青山机械厂技工学校
石柱 3 石柱土家族自治县第一职业中学校石柱土家族自治县第二职业中中学校石柱土家族自治县第三职业中学校
大足县 7 重庆市大足职业教育中心大足县铁山职业中学大足县职业高级中学大足县职业技术教育中心大足县农业机械化学校中央农业广播电视学校大足县分校四川省汽车运输永川技工学校
忠县 6 忠县白石职业中学校忠县西山职业高级中学 忠县供销学校忠县新生职业高级中学校忠县马灌职业中学忠县技工学校
铜梁 4 铜梁县蒲吕职业高级中学铜梁县平滩职业高级中学铜梁县安居职业高级中学铜梁县职业高级中学校
荣昌 5 荣昌县职业教育中心 荣昌县吴家镇职业中学荣昌县峰高镇职业中学荣昌县职业高级学校四川省荣昌机械技工学校永荣矿务局技工学校
巫溪县 5 巫溪县城厢职业高级中学校巫溪县技工学校巫溪县农民技术学校巫溪县凤凰职业中学巫溪县文峰职业中学
武隆 3 武隆县火炉职业中学校武隆县平桥职业中学校武隆县广播电视大学工作站
奉节县 6 奉节县平皋职业高级中学奉节县太和初级职业中学奉节县石马职业中学奉节县高治乡职业高级中学奉节县袁梁职业中学奉节县兴隆初级职业中学
秀山 3 秀山县官庄职业中学校秀山县民族职业中学校秀山县宋农职业中学校
酉阳 3 酉阳县天馆职业中学校酉阳县板溪职业中学校酉阳县民族职业中学校
城口 3 城口县坪坝职业高级中学明通职业中学城口县技工学校
开县 9 开县职业教育中心 开县正坝镇高级职业中学开县明星职业中学开县农业广播电视学校开县技工学校开县汉丰职业高级中学开县天白职业中学开县百里初级职业中学四川省开县华承高级职业中学
云阳县 7 云阳县龙角职业高级中学云阳县云硐职业高级中学云阳县一一九职业高级中学云阳县成人中等专业学校云阳县咸池职业初级中学云阳县黄石镇职业初级中学云阳县技工学校
梁平 6 梁平职业教育中心 四川省梁平县仁贤职业中学梁平县新盛镇职业高级中学梁平县成人中等专业学校梁平县技工学校
丰都 4 丰都县双路职业中学校丰都县名山职业中学校丰都县武平镇成人教育学校丰都县职工联合学校
垫江 5 垫江县职业教育中心 垫江县第一职业中学校 垫江县沈家镇初级职业中学校垫江县第二职业中学校垫江县职业中学校
彭水 4 彭水县卫生学校彭水县黄家区职业中学校彭水县郁山区职业中学校彭水县成人中等学校
綦江 7 綦江县职高松藻矿务局技工学校綦江县东溪职业中学綦江县职业高级中学綦江县财贸技工学校綦江县古南镇职业中学綦江齿轮厂技工学校
巫山 5 巫山县职业教育中心 巫山县技工学校巫山县福田职业高级中学巫山县西坪职业高级中学巫山县农业技术学校
潼南 4 潼南县太安镇职业中学潼南县安公职业中学校潼南县恩威职业中学校潼南县大佛职业中学校
计 326
重庆有哪些技校中专?
1、重庆市机电中等专业学校
一所经重庆市教委、重庆市劳动局评估达标的公办学校。2002年被国家劳动和社会保障部首批定为国家高技能人才培训基地。2003年被重庆市定为青工技能振兴计划培训基地，2005年被中国职业技术教育协会等单位定为西部教育顾问单位，被共青团中央命名为第一批“全国青工技能鉴定示范单位”。
2、重庆市经贸中等专业学校
经重庆市人民*批准成立的公办全日制职业学判轿樱校，创建于1958年，现已发展成为高新技术人才培养基地。学校系重庆市财政全额拨款事业单位，国家级重点中职学校，国家中等职业教育改革发展示范学校，重庆市高水平中等职业学校立项建设学校，重庆市中等职业教育校企合作示范项目立项学校。
先后被命名为重庆市文明单位、重庆市贫困地区农村劳动力就业培训基地、重庆市雨露工程培训基地、全国农村劳动力转移培训‘阳光工程’定点培训基地、重庆市春晖农民工培训集团牵头学校、国家科技特派员创业培训基地。
3、重庆市商业职工中等专业学校
重庆市商务高级技工学校、重庆商业职工中专学校是一所集高级技校、中专为一体的国办全日制国家级重点职业学校。创建于1978年，由重庆市商委、重庆市劳动和社会保障局、重庆市教委直接领导和管理。
4、重庆市渝州职业中等专业学校
重庆市渝北职业教育中心是一所国家级重点中等职业学校。学校创办于1990年，历经二十年风雨历程，已发展成为重庆职校之翘楚。
学校先后获得 “全国依法治校示范学校”“全国职业教育先进集体”“全国教育系统先进集体”“全国教育系统五五普法工作先进单位”“全国教育网络系统示范单位”“全国中等职业学帆丛校德育工作先进集体”“重庆市文明单位标兵”等20多项国家级、市级荣誉称号。
5、重庆市机械职工中等专业学校
于1952年10月创建，是解放后人民*在西南地区开办的第一所技工学校。重庆机械工业学校是1998年经重庆市教委批准建立的中等专业学校、重庆机械技师学院2004年经市劳动和社会保障局批准建立，对外三块牌子，对内一套班子，系重庆市财政全额拨款的事业单位，现隶属重庆市经济委员会领导。
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参考资料来源： 百度百科-重庆市渝州职业中等专业学校
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三峡生态移民
关键词：三峡库区；生态移民；规划；研究；
1 三峡生态移民的意义及目的
联合国环境与发展大会1992年里约热内卢宣言中指出：“为了实现可持续的发展，使所有人都享有较高的生活素质，各国应当减少和消除不能持续的生产和消费方式，并且推行适当的人口政策”。同时，联合国1982大会宣言也指出：“因人类活动而退化的地区应予恢复，用于能配合其自然潜力并符合受损害居民福利的用途”。
生态移民是指为了保护某个地区特殊的生态或让某个地区的生态得到修复而进行的移民，也指因自然环境恶劣，不具备就地扶贫的条件而将当地人民整体迁出的移民。
在三峡工程库区5000多公里的库乎历周带（规划库周绿化带2000多公里），库周坝前蓄水175米水位加2米风浪线接20年一遇回水线至第一道分水岭脊线之间，除库区搬迁建设的城集镇、工矿企业和后靠的农村移民外，还有部分贫困人口居住在水土流失严重的地区或生态环境脆弱区、敏感区。由于库区贫困区县较多，部分农村贫困人口生活在生态环境恶劣的地方，人多地少、资源贫瘠、经济落后、水土流失严重是偏远山区生态环境日益恶化的重要原因。
长江三峡工程库区生态移民(以下简称生态移民)是为了保护三峡地区生态环境，确保三峡水库水资源环境和水质安全而进行的移民。进行生态移民是全面贯彻落实科学发展观，统筹人与自然和谐发展，加快建设库区生态屏障带、保护和改善三峡库区生态环境、保证三峡水库水资源环境和水质安全的战略性措施；是坚持以人为本和构建和谐社会执政理念，调整贫困山区经济社会发展战略，实施空间转移战略，把三峡库区不适宜人口居住地区以及生态环境脆弱区、敏感区的居民迁移到生产、生活条件较好的地区，解决生存条件差、环境恶劣的农民反贫困、走向全面小康和实现人的全面发展的根本性出路。生态移民对于解决三峡库区人口超载和自然环境条件恶劣、敏感，快速提高移民区居民生活水平和生活质量，加快三峡库区城镇化的步伐，促进三峡库区移民、经济、社会、环境协调可持续发展，确保三峡水库水资源环境和水质安全，建设库区和谐社会有着重大的现实意义和极其深远的历史意义。
为了搞好生态移民工作，必须根据三峡工程库区水库管理总体规划纲要及重庆市、湖北省三峡库区建设小康社会发展有关规划，及时开展生态移民规划研究工作。
2 生态移民规划研究的主要内容
2.1 规划研究的指导思想和基本原则
2.1.1指导思想
坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导；坚持以人为本，科学发展观，构建库区和谐社会为出发点；坚持以保护三峡工程库区生态环境，确保库区水资源环境和水质安全为落脚点；运用生态环境学、生态经济学和区域经济可持续发展的思想，遵循自然和社会的客观规律，依靠科技进步，有效地协调好发展、移民、脱贫、资源永续利用和生态环境保护的关系，在社会转型和转变经济增长方式的过程中，重视发展的质量、效益和环境；坚持库区生态移民与生态建设并举；坚持市场引导、群众自愿、*帮助、各方参与，稳步推进，讲求实效等原则，统一规划，合理布局，分步实施，切实改善库区生态环境，促进移民脱贫致富、生态环境保护、产业结构调整、和谐社会建设协调发展，人与自然和谐相处，努力推进库区全面建设小康社会步伐。
2.1.2 基本原则
⑴市场引导的原则。生态移民以市场引导为主，*帮助为辅。
⑵群众自愿的原则。生态移民必须自始至终坚持群众自愿，不搞强迫命令。
⑶*帮助的原则。实施生态移民，各级*及有关部门要加强领导，积极组织协调，给政策，给帮助，充分发挥*对生态移民工作的领导作用和帮助作用。
⑷资金多方筹措的原则。生态移民资金要多方筹措，实行国家补助，地方配套，受益地区生态补偿，群众自筹相结合，实现多方式、多渠道、多岁销搜层次的资金投入。
⑸因地制宜，讲求实效的原则。实施生态移民，不搞统一模式，从实际出发，讲求实效；要根据各地具体情况及群众意愿，采取农业、二三产业、自谋职业、劳务、教育等多种形式进行安置。
⑹统筹安排、政策保障的原则。生态移民要全面考虑，统一规划，合理布局，统筹安排，研究和制定相关政策，确保生态移民工作逐步实施，稳步推进。
⑺生态移民与生态建设相结合的原则。生态移民要与库区退耕还林还草、天然林资源保护、小流域水土治理、地质灾害治理、生态屏障带建设、生态环境重点治理工程等各项治理措施相结合，努力实现人口减载、生态环境治理等多重目标。
⑻属地管理的原则。生态移民必须实行一头落户，属地管理，确保生态移民群众生产生活正常有序、安置稳定。
2.2 生态移民的范围和对象
2.2.1生态移民的范围
根据三峡水库管理的基本要求，为保证库区水资源环境安全和水库水质安全，长江三峡库区20个县区市库周区域淹没线上至第一道分水岭脊线以下都是生态移民的范围。
2.2.2 生态移民的对象
⑴国家规划的三峡库区坝前175米蓄水位接5年一遇回水线上斜坡300米范围内的库周生态屏障建设带，其间的移民迁建区、集中居住区的农村村民不考虑，只考虑5户及其以下的散居农户人均耕园地面积不足0.7亩，耕地质量较差且水利不配套的村民。
⑵库周生态屏障带至第一道分水岭之间生产生活条件极其恶劣的部分村民：一是住房结构差、人均面积少；二是生产条件差，人均耕园地不足1亩，且水利不配套；三是村民子女上小学超过3公里，就医超过5公里的村民。
⑶水库蓄水后成为孤岛，库区规划孤岛上没有纳入搬迁安置的村民，且生产生活条件较差的村民。
⑷库区少数就地后靠安置质量较差的农村移民。人均耕园地在0.3亩以下，且土地质量差，水利难配套，搬迁后生活水平显著下降的移民，需二次搬迁安置。
2.3生态移民搬迁安置规划
2.3.1规划年限及目标
根据三峡库区实际情况，结合库区移民积累的经验，本着实事求是，量力而行的原则，为与重庆市、湖北省“十一五”发展规划相协调，生态移民建设规划年限为2007－2010年，共4年。
力争经过4年努力，纳入规划的生态移民基本搬迁完毕，库区生态环境显著改善，生态循环经济有较大发展，移民人口生活质量和综合素质显著提高，三峡库区初步形成城镇布局合理、规模适度、经济繁荣的集镇和农村结构体系，城乡和区域发展步入全面、协调、可持续发展的良性轨道。
2.3.2 规划生态移民人口计算
库区生态移民人数的计算方式与三峡库区水淹移民一致，是指农村村民失去土地搬迁后需安排生产出路的人口，它包括就业人口和供养人口。生产安置人口的计算，只考虑自然增长人口，人口年增长率为12‰。通过计算，三峡库区生态移民规划安置人口为20万人。其中：库区生态屏障带区域分散居住村民的生态移民人数8万人，在不搬迁的孤岛农民中生态移民3万人，库区后靠农业安置需要二次搬迁的移民人数1.5万人；库区生态屏障带至第一道分水岭脊线以下需要生态移民人数7.5万人。
2.4安置地选择及安置模式
2.4.1安置地选择
2.4.1.1安置地选择的原则
⑴农业土地资源较为丰富，水电路等基础设施较为齐全，生态移民有安稳致富、可持续发展的物质条件；
⑵有安置容量的功能转换区或专业功能区；
⑶有就业安置容量或潜力的中小城集镇。
2.4.1.2安置地的选择
⑴重庆市库区的长寿、渝北、巴南、江津、重庆城区，湖北省库区的夷陵区等区县的生态移民的农业安置主要采取就地就近安置和在本区县的乡镇内进行调剂安置。
重庆市库区的涪陵、武隆、丰都、忠县、石柱、万州、开县、云阳、奉节、巫山、巫溪等区县的生态移民的农业安置主要采取在重庆市内外进行外迁安置；湖北省库区的秭归、兴山、巴东等区县的生态移民的农业安置主要采取在湖北省内进行外迁安置。
⑵重庆市内生态移民外迁的农业安置地初步定为江津、合川、铜梁、垫江、梁平、永川等6个区县；湖北省内生态移民外迁的农业安置地初步定为草埠湖、江汉等国营农场。
⑶重庆市外生态移民外迁的农业安置地，建议通过国务院协调，将其安置在受益三峡工程的长江流域的湖北、湖南、江苏、江西、安徽、浙江、上海等7个省市的国营农场或农村。
⑷进重庆市、湖北省内有就业安置容量或潜力的中小城集镇安置。
⑸有计划有序地组织大批生态移民劳务输出到沿海沿江地区安置。
2.4.2安置模式
2.4.2.1农业安置
农业安置主要有集中安置、分散安置及外迁安置三种安置模式：
⑴集中安置
①建设农村居民点。采取征用、租用、调剂土地等方式，将土地承包给生态移民经营，继续实行家庭承包责任制，使移民有长期稳定的经营权。
②在国有农业企业安置。国有农林牧场及农垦系统企业占地面积较大，土地产权又属于国家，便于安置生态移民。
③“公司+基地+农户”的模式。国家征用或租用土地后承包给企业，由企业进行开发，建立生产基地，在基地内安置生态移民。国家对开发企业给予政策和资金上的支持
计划集中安置约5万人。
⑵分散安置
对生态移民采取插花分散安置。国家通过征用、租用、调剂土地等方式，将土地承包给生态移民长期经营。
根据三峡库区淹没特点和受淹程度，对湖北省库区夷陵区及重庆市长寿区以上区县需要搬迁安置的生态移民，原则上以区县为单位实行就地后靠安置，尽可能在原有行政村基础上，选择地势平坦，交通便利，人口较少，耕地较多的地方建设移民新居。
计划分散安置约3万人。
⑶外迁安置
对库区生态屏障带及第一道分水岭脊线以下剩余需要生态移民的农户，以及库区孤岛、滑坡避让的农户，通过国务院协调，将其安置在受益三峡工程的长江流域的湖北、湖南、江苏、江西、安徽、浙江、上海等7个省市的国营农场或农村。
计划外迁安置4万人。
2.4.2.2二三产业安置
对具有初中以上文化程度、年龄在30岁以下的生态移民，经过相关职业培训或技能培训，进工矿企业、商贸、旅游、餐饮等二三产业安置。
计划二三产业安置2万人。
2.4.2.3对具有一定市场经济意识及条件或劳动谋生技能的生态移民，可以采取进城集镇自谋职业方式进行安置。通过市*和地方*制定相应的优惠政策，鼓励他们进城集镇经商，这些移民户通过*引导，利用自身特长，发挥集镇商品集散地的优势，依靠务工经商走上致富道路,以加快小城镇规模的发展，缩小城乡差距，加快城镇化建设进程。
计划进城集镇自谋职业安置3万人。
2.4.2.4劳务输出安置
有计划有序地组织符合条件的大批生态移民劳务输出到沿海沿江地区安置。
计划劳务输出安置2万人。
2.4.2.5教育培训安置
国家采取适当补助的方式，组织安排符合条件、具有初中以上文化程度的年轻生态移民进入中等、高等职业技术学校，通过2－3年的学历培训或技能培训，使其拥有劳动谋生的技能，靠自己的知识和掌握的技能自主择业。
计划教育培训后自谋职业安置1万人。
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