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2019灌云县杨集中学中考分数线是多少
连云港中考分数线预测,连云港中考，灌云县杨集中学录取分数线数据分析：
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灌云高级中学：统招生619分，其中文化总分569分,语数外总分317分。
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灌云县第前悄一中学：统慧碧渣招生454分，其中文化总分420分。
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南京师范大学灌云附属中学：统招生499分。
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灌南高级中学：统招生600分，其中文化总分551分,语数外总分312分。
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新海高级中学：创新人才实验班712分，其中文化总分672分,语数外总分396分;统招生676分，其中文化总分640分。
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连云慧信港高级中学：课程班610分，其中文化总分570分,语数外总分323分;统招生599分，其中文化总分549分。
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江苏省灌南中等专业学校：计算机应用专业，582分(文化总分545分)。
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江苏省南京工程高等职业学校：电气技术应用专业，589分;旅游服务与管理专业，642分;计算机应用专业，608分;建筑工程施工专业，565分。
此外，公办普通高中录取最低控制分数线400分。高职、中职、普通中专分数线另定。
灌云县向阳小学有多少老师和学生
在这60名教职工中，大部分都是经验丰富、敬业的教师。他们不仅拥有良好的教学理念和方法，还注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，学校还不断推进教育教学改革，以适应时代的发展和学生的需求，提高教育质量。
在学生纳迹方面，灌云县向阳小学是本地区的知名学校之一，也是家长们比较青睐的学校之一。学校注重学生的全面发展，不洞派并仅注重学术成绩，还注重学生的品德和兴趣爱好的发展。此外，学校还开展多种形式的校园文化活动，让学生在快乐的氛围中学习和成羡运长。
总的来说，灌云县向阳小学是一所教师数量充足、学生规模较大的学校，拥有优秀的师资力量和教学设施，为学生提供了良好的教育和成长环境。
灌云县中等专业学校校长叫什么名字?
是陈必军。
可上灌云县中等专业学校官网查旦烂看。
有详细介绍。
江苏省灌云中等专业学校，是一所集中等职业教育、成人学历教育、各类培训为一体的多层次、综合塌迟李性国家级重点、省四星团迟级、省高水平示范性中等职业学校。
灌云教育局*号码
灌云教育局*号码是：0518-88852009。
教育局的主要职责有：
1、贯彻执行国家有关教育的方针、政策及法律、法规，研究制订全市教育工作的重要规章制度并组织实施；根据市人民*委托，起草有关教育的地方性法规、规章和规范性文件草案。
2、研究提出教育改革与发展战略和教育事业发展规划及年度计划；拟订教育体制改革的方案，并组织实施。
3、统筹管理本部门教育经费：参与主持起草教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的措施和办法；监测教育经费的筹措和使用情况；按有关规定管理国内外对教育援助、教育贷款和教育捐资。
4、贯彻执行中等和初等教育各类学校的地方设置标堆、教学基本要求、教学基本文件；审核中等专业学校的设置、更名、撤销与调整，审批中等专业学校在国家颁布的专业目录内的专业设置与调整；指导中等和中等以下各类教育的教育教学改革；制订技术装备规划及有关规范标准；制订有关督导评估标准及办法。
5、指导普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作和普及高中阶段教育、学前教育工作的实施、督导与评估；负责统筹规划、综合协调社会力量办学工作；
根据人民*下达的招生总量，制订中小学、幼儿园的招生计划，并报计划部门审定下达，负责组织审核申报市属中小学以及全市中等成人学校、职业学校、民办学校的设置、更名、撤消和调整，审定各级各类学校的学制、办学形式、教学内容兄塌升，根据国家和自治区的教学计划、教学大纲制订本市教学工作计划。
6、负责少数民族教育工作，研究制定加强民族教育的政策措施，协调对少数民族羡老的教育援助。
7、规划并指导各类学校的社会主义精种文明建设，负责学生的思想政治工作、品德教育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作。
8、主管教师工作；负责实施教师资格制度；贯彻执行各类学校的编制标准；统筹规划学校教师和管理人员队伍建设工作；负责教育系统职称改革工作和专业技术职务评聘工作；按干部管理权限，负责对直属学校领导干部的培养、考核、评聘、任免工作；规划、指导在职校长、教职工的继续教育工作。
9、统筹管理各类高等学历教育和中等学历教育招生考试工作，研究制定招生工作管理办法、规章制度及年度计划并组织实施，规划指导成人自学考试、高中会考工作；负责各类学校学藉管理工衫做作。
10、负责教育基本信息的统计、分析和发布。
11、研究执行国家和自治区汉语言文字工作的政策和规划，负责推广普通话、普通话师资培训、普通话水平测试和规范社会用字工作，负责对全市的汉语言文字应用情况进行检查督导。
灌云中等专业学校技能成绩单
校园占地面积213亩，建筑面积8. 3万平方米，在校人数5000余人，现有教职工268人，中高级职称教师134人，“双师型”教师占专业专任教师80.9%，研究生学历35人肆肢，省职业教育领军人才3人，省市中心组成员10名，培养国家级骨干教师10名，省市名师8名，市“333”骨干教师、班主任15人。
学校开设机械加工技术、电子电器应用与维修、计算机应用、播音与主持、机电技术应用、学前教育、财会、精细化工、市场营销、汽车运用与维修等20个专业，创建机械加工技术、电子电器应用与维修、计算机应用省级品牌、示范专业3个，市级品牌专业4个，创建省级社区培训学院、省级课改实验点2个、省级实训基地2个。装配计算机1300余台，建有远程开放教育网络、电子电工实验室、PLC可编程序实验室、制冷制热实验室、视听设备调试室、电子流水线生产实习室、机械实习实训基地等，主干专业实习设备总值超2000万元。
学校注重职教富民，大力开展农村劳动力转移培训、退役士兵职业技能培训、安全生产培训，采用灵活多样的办班形式，满足农民“白天忙打工，晚上忙充电”的学习需求，年均培训超4000 人次，实现“培训一名学员、掌握一项技能、致富一个家庭、带动一方经济”的培训目标。学校还与江苏教院、扬州大学、山西大学、淮阴师范学院、福建师大、东北师大、东北财大、淮海工学院、无锡商业职业技术学院等高校联合办学，增强学校办学品位和空间。
二〇一三年，在上级部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全体教职员工团结协作，勤勉努力，争先创优，和谐共为，大力推行教育创新和规范化管理，品牌创建、教育教学、招生就业、社会服务、“三项管理”暨德育建设等各项工作成绩显著。创建省高水平现代化建洞物设立项学校，机械加工技术、电子技术应用省高水平示范性建设立项实训基地，省级电子电器应用与维修品牌专业；中央财政支持的机械加工技术实训基地顺利通过省级评审，附属幼儿园通过市管理示范园验收，创建语文学科市职业教育教学研究基地。获得了省无线电测向锦标赛团体一等奖、市中学生田径运动会职教组团体第一名、市首届创新创业大赛“创新类优秀组织奖”、市县“五四”活动优秀组织奖、县《中国梦·教育梦》教育征文优秀组织奖等荣誉。
学校将以现代职业教育体系建设为引领，以省高水平现代化职业学校建设为总抓手，紧紧围绕教育教学中心任务，促进学校全面协调可持续发展。具体举措有：
一、推进管理体制改革
实行目标管理责任制，扎实推进基于扁平化理论“校——系”二级管理体制，以校、系二级管理为主体，赋予专业部教学科研、师资配备、学生管理、专业建设、招生就业等方面较大程度的决策权和管理权，运转机制层次分明、岗位职责明确、部门协调有序，学校整体管理效能明显提升。
（一）巩固稳定办学规模，拓展延伸教育层次。整合社会资源，扎实做好各类招生工作，扩大职业教育尤其是对口单招宣传力度，提升职业教育影响力；稳定社会培训规模，拓展社会培训渠道，扩大社会培训教育的覆盖面。
（二）全面深化教学改革，着力提高质量成效
1.持续提升教学质量。认真贯彻落实《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》文件精神，规范教学常规，强化过程管理。深化制度建设，定期举办技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、“两课”评比、“文明风采”等赛事，确保各类大赛成绩继续提升。
2.推进品牌创建工作。围绕创建标准，细化目标任务，扎实推进省高水平现代化职业学校、省高水平现代化机械加工技术、电子技术应用实训基地、省市品牌专业创建工作，推动学校整体工作全面提升。2014年争取创建省品牌专业1个、市品牌专业2个。
（三）加强德育建设工作，德育活动洋溢校园
1．打造优秀德育队伍。以打造优秀德育队伍为抓手，构建德育工作联抓、品德培养联动、成长环境联创的德育工作新格局。
2．德育常规扎实推进。全面落实教育部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》，深入开展“中国梦”主题教育活动。积极开展各类文体活动，将各类常规德育内容融入到各级各类评比、竞赛中去，彰显德育魅力，弘扬校园正能量。
（四）推进信息化校园建设，提升信息化功能优势
完成“三通两平台”，积极探索建立无纸化办公系统、网上学科和课程资源共享库，让校园网成为学校顺利通过各类创建的保障网，成为教师网络学习与培训的资源库，成为学校教育教学服务的集成平台。通过信息化建设拉动教学质量提升，进一步提升教师的信息技术应用能力。
二、强化师资队伍建设
着重抓好专业带头人、骨干教师、青年教师的培养与管理，在政策上支持、经费上保障全校教师加强第二学历学习、中青年教师报考定向研究生。
（一）大力实施名师培养工程。实施名师带动战略，挖掘技能训练标兵、教学业务能手和优秀班主任典型。建立了县首批宋廷军名师工作室，培养省职业教育领军人才1人，市“333工程”第二周期第三层次4人，县“361”名师3人、教学能手8人、教坛新秀4人。
（二）青年教师队伍茁壮成长。针对性开展青年教师暑期培训、班主任素质提升工程、青蓝结对工程，年轻教师工作态度积极、甘于奉献，13人考取南京理工大学在职研究生。
（三）班主任队伍建设成效明显。建立定班干部、班主任导师制和班主任助理制度，加强校内班主任培养，班主任队伍管理能力不断提升。
三、德育管理彰显特色
一是认真执行省学生管理暨德育督导规范制度，加大学生管理力度，注重安全教育、安全检查和安全隐患排查，实行全天候值班、学生干部巡逻制度，确保安全“无缝”对接，全年无重大安全事故发生。
二是坚持环境育人、文化育人、技能育人的原则，根据专业特点、班级情况、学生个性需要，举行“校园十大歌手”、校园文化艺术节、田径运动会、“中专杯”足球赛、篮球赛、广播操比赛、跳大绳比赛、乒乓球、无线电测向锦标赛等文体活动。
四、富民工程扎实推进
大力开展安全生产培训、退役士兵职业技能培训、成人学历教育培训，会同中央电大、江苏电大、东北财大、福建师大、东北师大等名校承办现代远程教育项目，会同江苏教院、淮阴师院、淮海工学院等省内高校承办函授、开放教育项目。2013年全日制招生人数1407人，成人教育招生超1000人，附属幼儿园招生266人。
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