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文化传媒职业学校专业代码 四川文化艺术学院招生代码是多少?

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文化传媒职业学校专业代码 四川文化艺术学院招生代码是多少?

四川文化产业职业学院代码是什么?

四川文化产业职业学院代码是14086。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

学校介绍

四川文化产业职业学院(四川省干部函授学院)是经教育部备案、四川省人民*批准、四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校,是全国第一所独立设置的培养高端技能型专门人才的文化产业普通高校,四川省第一批教育信息化试点单位,四川省卓越新闻传播人才教育培养计划高校,四川省省级示范性高等职业院校建设计划培育院校,四川省优质高等职业院校建设计划(培育)立项建设院校。

据2018年12月学校官网显示,学校位于四川省天府新区,校园占地面积570余亩,共设10个教学单位,招生专业48个(含方向),有教职工434人,共有全日制在校学生7500余人。

校徽

四川文化产业学院标志是圆套圆形组合徽标,以深蓝色为标准色。外圆是有每组18个对称的几何图形麦穗组成,内圆上写“四川文化产业职业学院”、下方是学校英文名“SichuanVocationalCollegeofCulturalIndustries”。内圆正中是艺术化处理的小篆“文”字图像标志,代表学校最初创建的办学理念。

校徽标志是根据能代表中华传统文化精神、作为国内第一个以文化产业立意的大学,结合中国传统理念内方外圆而创意而来。内圆方正而富有内涵的“文”代表对传统文化的致敬和传承,外圆变形的几何麦穗代表对华夏民族历史的沉淀,同时,旨在弘扬中国悠久的文化传统,秉持“以德育人,以文化人”的学校精神。以人为本、崇尚学术、追求卓越,用文化传承学校百年树人、作育英才的新纪元。

历史沿革

学校成立于2006年5月,是在四川省干部函授学院和原四川省广播电视学校的基础上组建而成。学校实行四川文化产业职业学院、四川省干部函授学院、四川省宣传文化干部培训中心和四川文化产业发展研究中心“两院两中心”统一运作的组织管理模式。

教学建设

截至2018年5月,学校饥悔建有8个校内实践教学中心共81个实训室(工作室)以及91个校外实习基地。其中校内的实践教学中心包括文化经营与管理实践教学中心、影视传媒实践教学中心、数码艺术设计实践教学中心、文博艺术实践饥肢隐教学中心、表演艺术实践教学中心、新媒体艺术空间实践教学中心、服装设计实践教学中心、数字媒体创意中心。

学术科研

据2018年12月学校官网显示,学院设有四川社会科学重点研究基地1个(文化产业发展研究中心)。

四川省哲学社会科学重点研究基地:省级文化产业发展研究中心。

截至2015年12月,文产院申报立项课题40项,其中省部级课题获准立项7项,结题30项;发表学术论文106篇,其中核心期刊18篇;出版著作7部,较2014年增长25%。

师资力量

据2018年12月学校官网数据显示,四川文化产业职业学院共有教职工434人,其中副高及以上职称教师71人,同时聘有一批校外专家、教授和创意设计大师为客座教授。

学校荣誉

该校先后获四川省直机关文明单位、中国教育改革创新示范院校、四川省哲学社会科学普及基地,四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业工作先进单位”,学校工作连续三年被省委目标办评为目标考核先进单位;2017年,该校图书馆获“四川省全民阅读‘先进集体奖’”荣誉称号。

特色专业及学科

四川文化产业职业学院王牌专业有文化产业经营与管理、新闻采编与*、网络舆情监测、首饰设计与工艺、影视多媒体技术、宝玉石鉴定与加工、摄影摄像技术、广播影视节目*、旅游管理、会展策划与管理、游戏艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计等

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》骨干专业:文化产业经营与管理、新闻采编与*、网络舆情监测

国家骨干专业:新闻采编与*、网络舆情监测、首饰设计与工艺

全国烂厅民族文化传承与创新示范专业、四川省教育厅现代学徒制试点专业、四川省产教融合特色高水平专业:首饰设计与工艺

全国影视多媒体技术专业《教学标准》(修)制定工作“牵头专业”、省级影视多媒体教学资源库主持建设专业、校级核心专业:影视多媒体技术

国家教育部宝玉石鉴定与加工专业资源库参建专业:宝玉石鉴定与加工

中央财政“高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”支持专业:文化产业经营与管理

四川省首批“卓越新闻传播人才教育培养计划”专业:新闻采编与*

四川省高职院校省级重点专业:新闻采编与*、文化产业经营与管理

省级优质高职院校高水平建设专业:新闻采编与*、网络舆情监测、摄影摄像技术

省级示范高职院校重点建设专业:摄影摄像技术

省级示范培育院校重点建设专业:广播影视节目*、文化产业经营与管理

四川省优质高职院校培育项目高水平专业:旅游管理、会展策划与管理、游戏艺术设计(子项目)、数字媒体艺术设计(子项目)、环境艺术设计(子项目)

校级重点专业、特色专业:网络舆情监测。

山东传媒职业学院的报考代码是多少?



文化传媒职业学校专业代码 四川文化艺术学院招生代码是多少?

山东传媒职业学院的报考代码如下图:

山东传媒职业学院仔颂是经山东省人民*批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等专科学校。隶属于山东省广播电影电视局,与省教育厅共管。是省内唯一一所广播影视及大众传媒类普通高校,国有公办。

学院地处山东省济南市经十东路,占地面积956亩。教学及生活设施齐全,拥有能够进行现场直播的演播中心和省内唯一的有线电视专业实验室;有先进的校园计算机网、有线电视网和以国家有线电视网为依托的交互式远程教室等公共服务设施。设有省级普通话水平测试站、广播电视系统特有工种职业技能鉴定站。

学院先后获得“全省广播电视系统先进集体”、“省直文明单位”、“平安建设先进基层单位”等称号。在《大众日报》、《齐鲁晚报》等新闻媒体组织的“山东教育总评榜”活动中,学院荣获“最具专业特色院校”和“就业前景十佳院校”。

在山东省第五届至第七届全省读书大赛中,我院参赛学生囊括成人专业组全部一等奖和大部分二等奖,受到业内人士认可。主持与播音、摄影摄像技术两个专业获中央财政支持;主持与播音专业被山东省教育厅确认为山东省高等学校特色专业建设点。

学院集教学、科研、创作为一体,成果斐然,近年来公开出版各类著作和教材30余部,在省部级以上刊物发表论文300余篇。承担了《男人地带》《汽车新干线》《风采》等电视栏目的摄制工作,以学院为主拍摄的国内第一部60集大型系列专题片《齐鲁民俗》的播出,标志着学院在教学与实践的探索上走上了一个新的台阶。该片弥补了国内空白,播出后深受观众好评。

校内教学实训中心专业设备处于国内行业领先水平,主要有数字视频非编工作站机房,视频线性对编机房,EDIUS视频非线碰戚纯性编辑机房,苹果笑咐后期包装机房,二维动画实验室,三维动画实验室,650平方米高清综合演播室,200平方米训练演播室,100平方米虚拟演播室,200平米摄影棚,标准暗室,标准播音小教室,播音上镜综合训练室,专业摄像机100余套,数字视听实训室,电子组装实训室,广播影视设备维修维护实训室,有线电视实训室,计算机网络实训室,电视发送与卫星发送实训室。为全院师生提供科研、实验教学及实训场地。

学院将以质量求生存、以特色求发展,为文化传媒事业发展贡献自己力量。

四川文化传媒职业学院专业代码



文化传媒职业学校专业代码 四川文化艺术学院招生代码是多少?

四川文化传媒职业学院专业代码是14004

四川文化传媒职业学院的介绍如下:

四川文化传媒职业学院坐落于风景秀丽的四川盆地,是一所由四川省*创办的大专院校。该学院建校于上个世纪80年代初。凭借着地理位置和教育资源的优势,学院迅速崛起,并成为了西南地区知名的高职院校之一。

此外,学院以文化艺术和传媒为重点,为学生提供丰富的专业课程和实践机会。学生们可以通过各种方式,了解到更多的四川本土文化和艺术形式,培养自己的审美能粗信力和艺术技能。

作为一所注重实用性的学校,四川文化传媒职业学院不仅提供各类专业课程,毁首还注重《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提倡的素质教育。

学校提供各种课外活动,如形体,声乐和器乐、篮球等选修课程,满足学生不同方面的兴趣需求。此外,周末还会举办各种文艺晚会和社交活动,让你在忙碌的学习生活之余,也能够拓展人脉,结交志同道合的好友。

学校拥有一支充满*的教师团队,大部分教师在行业内都有多年的从业经验,并具备很高的口碑和知名度。这意味着,无论你学习哪个专业,你都能够从教师那里,获得关于行业内最新趋势和技术的信息。

此外,学校注重学生的职业发展,积极扩大就业渠道。他们与各大传媒岩余轮机构有广泛的合作关系,并定期举办招聘会等活动,为广大毕业生提供了多种就业岗位。

总之,四川文化传媒职业学院是一所充满生命力和机会的学校。如果你在追求一条既有意义又能带来成功的教育之路,那么这所学校绝对不能错过。

四川文化艺术学院招生代码是多少?



文化传媒职业学校专业代码 四川文化艺术学院招生代码是多少?

四川文化艺术学院的代码为14043。四川文化艺术学院,简称“川文艺”,位于四川省绵阳市,是经中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位饥伏(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。

学校简介

学校创建于2001年,前身为四川音乐学院绵阳艺术学院;2006年,经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院;2012年,批准为学士学位授权单位,并与四川音乐学院等联合设立硕士研究生培养点;2014年,经教育部批准转设并更名为四川文化艺术学院。

截止至2021年3月,学校共有两个校区,分别为绵阳校区、梓潼校区。学校以艺术学、文学、管理学、工学、历史学、法学为主干学科,形成了多元学科全维度融合的特色教育模式。现开设本科专业42个、专科专业28个,其中广播电视编导、环境设计、文化产业管理3个专业进入四川省高校重点特色专业质量提升计划。

历史沿革

四川音乐学院绵阳艺术学院

2001年,四川音乐学院绵阳艺术学院成立。

2006年,四川音乐学院绵阳艺术学院经教育部批准升格为本科层次的独立学院。

2012年,四川音乐学院绵阳艺术学院李余经教育部批准为学士学位授权单位。并与四川音乐学院联合设立硕士研究生培养点。

四川文化艺术学院

2014年,经教育部正式批准四川音乐学院绵阳艺术学院转设为四川文化艺术学院。

2015年10月,四川文化艺术学院梓潼校区正式开工建设。

2016年6月,学校被列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,系“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。

2018年6月,四川文化艺术学院梓潼校区正式投入使用。

2020年7月2日,加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。

2020年8月25日,四川文化艺术学院与彭州市人民*、中铁建川集团投资合作协议签约仪式在彭州市行政中心举行,拟在成都彭州市建设学校新校区(成都艺术科技城)。

教学建设

省级专业综合改革试点项目:数字媒体艺术。

校级重点特色建设专业:环境艺术设计、艺术设计学等。

院系专业

学校设有音乐学院、舞蹈学院、戏剧影视学院、广播电视学院、新媒体学院、美术学院、设计学院、中国书法篆刻学院、经济管理学院、文化旅游学院、文物与博物馆学院、职业技术学院、国际学院、心理与教育学院共15个二级学院。

四川文化艺术学院院系专业

二级学院

音乐舞蹈学院:声乐表演(美声、民族、歌剧、流行演唱)、音乐表演(合唱)、音乐表演(羌藏彝歌舞表演)、器乐表演(民族器乐、西洋器乐、流行器乐)、音乐教育方向、电子音乐创作与*方向,舞蹈学、舞蹈表演(中国舞方向、流行街舞、国标舞、现代舞)。

戏剧影视学院:戏剧影视美术设计、戏剧影视文学、戏剧学、影视摄影与*、表演、服装表演。

数字传媒学院:广播电视编导、播音与主持艺术、广播电视工程、播音与主持、广播电视技术、影视编导。动画、数字媒体艺术、艺术与科技、影视动画、数字媒体艺术设计、游戏设计。

美术设计学院:美术学、绘画、雕塑、公共艺术、摄影、摄影摄像技术。视觉传达设计、环境哪肢滚设计、艺术设计学、服装与服饰设计、产品设计;视觉传播设计与*、家具艺术设计、陶瓷设计与工艺、艺术设计(视觉传达设计、环境设计产品设计、服装与服饰设计)、工艺美术品设计。

中国书法篆刻学院:书法创作研究、篆刻创作研究、书法史论、当代书法艺术批评、书法材料研究、书法教育。

经济管理学院:会展经济与管理、物流管理、文化产业管理、公共事业管理、市场营销、金融管理、会计、会展策划与管理、财务管理、金融管理、市场营销。

文化旅游学院:汉语国际教育、公共事业管理、文物与博物馆学、汉语、文秘。

文物与博物馆学院:文物与博物馆学、宝石及材料工艺学、民族学、古建筑工程技术、宝玉石鉴定与加工。

职业技术学院(继续教育学院):自学考试、自考专升本、成人教育。

国际学院:联合培养(国际衔接课程班)、语言班、短期游学、实习(海外交换生、实习、留学等项目)。

学科建设

据2018年10月学校官网显示,学校拥有2个校级重点学科。

校级重点学科:音乐学、艺术设计学。

师资力量

截止2020年6月,学校拥有一支高水平、高职称、高素养的教育专家和教师队伍,设有20多个名师工作室。通过“引进与培养并举”,形成和聚集了一批在国内外有相当知名度的学术教学团队;从行业、企业、社会中引进双师型人才,建成了一支整体水平高、充满活力、具有现代气息,适应当今学校事业发展需要的师资队伍。

获奖信息

舞蹈《青苹时节》获中国舞蹈荷花铜奖。

歌剧《原野》获全国高等艺术院校“歌剧、声乐”展演三等奖。

《尔玛西惹木》获中国原生态名额盛典暨第十届“山花奖“金奖。

《北川羌韵》获第三届中国国际非物质文化遗产节展演“太阳神鸟”金奖。

第三届中国民族声乐敦煌奖西南总决赛冠军。

中国海南万宁国际冲浪节“沙滩宝贝大赛”亚军。

微电影《莫朵格依》荣获金鸡百花电影节微电影“三等奖”、金鹤录音奖、“金海棠奖”。

2012“大连杯”时装画大赛中首获奖项。

四川省第七届大学生新人新作舞蹈大赛2个金奖,3个银奖,2个铜奖。

“L&XF杯”第11届全国时装画艺术大赛中获奖。

获全国“2012·青春·中国”音乐作品金奖。

四川省大学生(动漫)创意设计大赛获3个一等奖,4个二等奖,11个三等奖。

形象标识

校徽

校徽以圆形作为基本形状,以紫色作为基调。一条白圆圈嵌入紫色的色带内,形成层次分明的圆环状外围,主次有序,重点突出,又自然协调,保证了徽章的基本格调协调美观。中心图案由具有鲜明的地域特色“四川”的变性字体组成,代表学校所在地四川省。

精神文化

校训

立本、务实、创新。

立本:立足于本质,本分做人,不虚无空洞。

务实:务实就是讲究实际、实事求是。做学问与做人、做事一样,均要以诚信为本,脚踏实地,立足现实,求真务实。要以理论知识为指导,注重掌握实务知识、实际本领与实战才干,经世致用,强国富民。

创新:创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造原来不存在或不完善的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

学校荣誉

截止2020年6月,学校长期坚持组织师生积极参加各级各类大赛及重要文化艺术展演活动,先后获奖2000余项;曾获得“中国十大艺术院校”、“中国民办十大知名品牌学院”、四川省旅游“特别贡献单位”、“四川省文明单位”等荣誉称号。

山东文化产业职业学院专业有哪些?专业介绍

请求出错,状态码:500根据最新的报告,上大学的专业热门分为三类:STEM专业、商科专业和文科专业。对于想要进入热门行业的学生来说,核拦选择一个适合自己的专业是很重要的。

山东文化产业职业学院部告晌分专业:序号改友胡专业名称所属类别1电气自动化技术装备*2新能源汽车技术装备*3乐器*与维护轻工纺织4铁道通信与信息化技术交通运输5城市轨道交通运营管理交通运输6大数据与会计财经商贸7市场营销财经商贸8铁路物流管理财经商贸9旅游管理旅游10会展策划与管理旅游11艺术设计文化艺术12书画艺术文化艺术13音乐表演文化艺术14舞蹈表演文化艺术15舞蹈编导文化艺术16公共文化服务与管理文化艺术17机械*与自动化新闻传播18新闻采编与*新闻传播19应用日语教育与体育山东文化产业职业学院舞蹈表演介绍一、培养对象
高级中等教育学校毕业生或具有同等学力者、舞蹈爱好者及励志于从事舞蹈表演及基础舞蹈教育的人士。
二、职业面向
★文化产业机构、文化旅游演艺项目、专业演出团体。
★社区团体、企事业单位舞蹈表演者。
★舞蹈艺术培训机构从业者。
★基础舞蹈教育从业者。
毕业证书:民族民间舞等级考试教师资格证书、中国舞、芭蕾舞、爵士舞等级考试教师资格证书等。
三、培养目标
(一)总目标
本专业培养具有一定马克思主义理论素养,德智体美劳全面发展的以从事舞蹈教学为主要职业的应用型专门人才。通过职业技术基础、舞蹈艺术基础理论、舞蹈基本技能、教育教学相关理论和知识的学习训练,完成高等职业技术教育,具备一定的舞蹈艺术领域教学、编创和表演能力。
(二)分目标
思想政治:具有正确的世界观、人生观;爱祖国,爱人民,积极践行社会主义核心价值观。遵守法律法规,热爱舞蹈教育事业;积极贯彻党和国家教育方针政策,具有良好的职业道德修养,富有爱心、责任心;具有职业理想和敬业精神;具备较高的人文素养和艺术修养,善于观察、学习和研究,具有与外部环境沟通、交往、合作的能力,以及应对突发事件的能力;具有较强的集体意识和团队合作精神。
专业技能:熟悉中国舞蹈发展的历史、脉络和前沿。了解中国古典舞、中国民族民间舞蹈的风格流派及其代表作品;掌握舞蹈艺术理论、音乐理论基础知识;掌握舞蹈教学的理论和方法;具备舞蹈作品的赏析和解读能力;具有一定的中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞等表演能力和基本功;具备舞蹈编导技法、儿童舞蹈律动等专业知识。具有一定的艺术学、舞蹈学、音乐学、美学知识;具有组织、实施舞蹈课程、基本功训练的教学能力;具备一定的策划、组织文艺活动的能力。
身体心理:了解体育运动和心理学知识,达到《大学生健康体质标准》,具有健康体魄。掌握教育心理学知识。心胸豁达,诲人不倦。
四、人才培养思路
(一)基本思路
遵循职业技术教育规律,按照“面向职业岗位,适应教学需求,注重技能培养,强化实践能力”的整体思路,坚持岗位需求牵引,贴近舞蹈教育和舞蹈培训岗位工作构建教学内容体系;坚持按纲施训,以个体训练为重点,突出专业技能培养;优化人才培养过程,紧密结合职业技能鉴定,强化实践课程项目的训练;严格质量标准,注重各项素质协调发展,着力提高未来职业岗位的任职能力。
(二)主要特色
以职业岗位任职能力培养为主线,构建三层面(舞蹈技能、舞蹈教学能力、舞蹈编创能力)三阶段(基础素养、专业技能、综合实践)的能力架构和以就业为导向、以能力为本位、以岗位为依据的教学内容体系,突出舞蹈基本功训练,打牢教育理论基础,实施“校团”联合,学、演、练交互进行,学中演,演中练,练中学,良性循环,形成并提高任职岗位能力。
山东文化产业职业学院应用日语介绍专业简介。
所属学院:山东文化产业职业学院
培养对象:普通高中(职高)毕业生
学制:三年。
二、专业定位。
本专业主要培养德、智、体全面发展,具有扎实的日语专业知识和宽泛的相关学科知识,能熟练地运用日语在经贸、文化、教育、科技、旅游、外事、对外交流等部门、各类企事业和服务性机构从事翻译、商务、管理、营销、接洽文秘等各种工作的高素质、复合型人才。掌握日语的基本知识和翻译技能,了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,具备日语语言的综合运用能力,有较强的翻译能力,成为满足社会需求的应用型中、高级日语翻译人才。
三、职业面向。
本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识。接受日语听、说、读、写、译等方面的良好训练(强化口语训练),掌握一定的科研方法,具有从事管理及接待工作较好的翻译素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
①了解我国有关的方针、政策、法规;
②掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
③具有扎实的日语语音基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;
④了解我国国情和日本国的社会情况及文化背景;
⑤具有较好的汉语表达能力;
⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有实际工作能力。
四、岗位面向。
应用日语专业毕业生一般从事各级*涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。与青岛旭日国际合作,拥有优秀的教师团队,先进的实验实训场所,科学的课程体系设计,面向"日语涉外岗位"基本技能的学习,教授学生日文基础训练知识,为学生进入日企或涉日公司打下坚实的基础。对日方向的毕业生,由青岛旭日国际负责工作安排,推荐国外就业岗位,其推荐的工作岗位环境舒适,待遇优厚。
山东文化产业职业学院新能源汽车技术介绍专业简介。
专业代码:560707
培养对象:普通高中(职高)毕业生
学制:三年。
二、专业培养目标。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。
三、培养规格。
1.基本素质(1)思想政治素质过硬,道德情操高尚,身心素质健康;(2)具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力。
2.知识要求(1)利用计算机完成各种汽车维修单据、表格处理;(2)利用数学知识进行汽车维修成本核算;(3)会使用外语查阅外文汽车维修资料;(4)会阅读和分析汽车电路图,并能拆画部分主要电路;(5)掌握汽车机械部件各个总成的机械原理及工作原理;(6)掌握新能源汽车电池系统、电机驱动系统以及控制系统的检修,并会对新能源汽车进行整车故障诊断与排除。
3.能力要求(1)职业能力A.职业核心能力①具备基本的计算机操作能力;②具备专业必须的机械、电工电子、电力电子等技术应用能力;③具备正确使用外语专业资料的能力。B.职业岗位能力①掌握新能源汽车构造原理和维修诊断知识与技能;②掌握新能源汽车售后服务知识与技能;③具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。(2)方法能力①制定工作计划能力②解决实际问题能力;③独立学习新技术的能力;④评估总结工作结果能力。(3)社会能力①具有良好的职业道德,遵纪守法;②具有良好的人际交流和沟通能力;③具有良好的团队合作精神和客户服务意识。
四、职业领域及就业岗位就业岗位就业方向
新能源汽车机电维修岗位、新能源汽车售后服务公司、新能源汽车维修服务接待岗位、新能源汽车售后服务公司、机电维修车间主管、新能源汽车售后服务公司。
五、典型工作任务1.汽车发动机、底盘构造的认识与检修;2.汽车电控系统的检修;3.新能源汽车电工电子技术的原理与应用;4.纯电动以及混合动力汽车驱动系统及控制系统的检修;5.新能源汽车动力电池系统的检修;6.新能源汽车故障故障诊断与综合检测;7.汽车日常维护与保养;8.汽车维修质量检验。
山东文化产业职业学院城市轨道交通运营管理介绍专业简介。
专业代码:600606
培养对象:普通高中(职高)毕业生
学制:三年。
培养目标:
学习和领会马克思主义的基本原理和*理论,了解我国社会主义市场经济的基本特征,具有从事所必需的良好职业道德和强烈的服务意识,具有实事求是、开拓创新、不断进取精神。
知识结构:熟练掌握经济应用数学、英语等基础知识;熟悉掌握基本礼仪知识与语言运用知识;掌握基本会计知识与经济法律常识;熟练掌握计算机基本与网络操作知识。
核心知识:轨道交通客运服务礼仪、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通运输设备。
3、能力结构:
职业技术能力①具有简单的财务分析、核算的能力;③具有正确执行和运用规章解决旅客运输实际问题的能力;④具有较强的安全意识和安全组织防护能力;⑤具有较强的语言与文字表达能力和英语会话能力。
职业关键能力①具有良好人际沟通、交往能力和团队合作的能力;②具有积极的开拓精神和独立工作的能力、不断学习能力和对不同岗位的适应能力;)
4、具体要求:
(1)①具有马列主义、*思想、*理论的基础知识,拥护中国*的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱集体,具有正确的世界观、人生观、价值观;②遵纪守法,诚实守信,具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为。
文化素质①具有一定的历史、文学、艺术修养和审美能力,具有自觉创造美的生活的能力;②具有一定的语言文字表达、获取信息的能力及不断学习、更新知识的意识和能力③具有社会交往、处理公共关系的基本能力;知法懂法,牢固的法制观念。
业务素质①了解行业的现状及发展方向,具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力和终身学习能力;②具有诚实、自律、进取、吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业素质,具有严谨务实的工作作风;③具有较强的沟通、协调与组织能力,具有良好的团队协作精神;④勇于创新通过本课程的学习,掌握城市轨道交通概述、城市轨道交通系统的设计和城市轨道交通系统的构成等基础知识,为后续课程提供知识保障。城市轨道交通的概念与历史、城市轨道交通系统的设计和城市轨道交通系统的构成。
三、就业方向及岗位:
国内铁路、地铁及城轨交通设备生产企业。具体岗位有高铁乘务员、高铁餐车乘务员、普车乘务员、普车餐车乘务员、铁路客运员(票务员、站务员、安检员);地铁安检员、地铁站务员;轨道设备生产企业技术员及管理人员、生产操作等岗位。
山东文化产业职业学院大数据与会计介绍专业简介。
专业代码:630302
培养对象:普通高中(职高)毕业生
学制:三年。
二、培养目标
主要面向山东省经济建设需要,培养德智体全面发展,具有良好的科学素养,创新意识和能力,系统掌握财务管理的基本原理及操作手段,能在企事业单位、行政部门从事会计工作的中级专门人才。学校会计专业培养学生以“诚信”为本,热爱祖国,遵守财经法规,具备经济、管理、财会等方面的专业基础知识,掌握会计基本理论和操作技能,能熟练使用计算机和算盘等工具进行实务操作,具有较强的动手能力,较强的综合应用多种知识和技能解决实际问题的能力,为以后获得进一步发展能力奠定基础,具备良好的职业道德和敬业精神的一线工作岗位的应用型财会人才。
(一)具体要求:
1、具有马列主义、*思想、*理论的基本知识和水平,有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱本职工作,有为社会主义现代化建设事业而艰苦奋斗的精神,具有独立思考、勤奋好学、勇于创新的精神。
2、具有专科以上文化科学知识,掌握本专业所学的知识和技能,具有分析问题和解决问题的能力。
3、具有强壮的雄魄,正确的劳动观念和良好的道德素养。
(二)知识结构:
1、具有本专业所需要的文化基础知识和管理知识。
2、财务核算、监督、分析的基本理论。
3、现代财务管理的新技术、新思路。
(三)操作实践:
1、财务核算(记帐、算帐、报帐)的操作实践。
(四)能力结构:
1、对帐务进行熟练处理的能力;
2、具有熟练运用电脑处理帐务的能力;
3、具有一定的写作、书法能力;
4、具有一定的组织管理能力。
(五)业务工作范围:
本专业的学生可从事行政企事业单位的会计、出纳及收银员。
三、就业方向
会计专业是目前社会上的热门专业,就业前景十分广阔。毕业生毕业后主要面向各类企事业单位和社会中介机构、机关团体,在资金结算、成本计算、资产核算与管理、内部审计、财税协管及财会文秘、财会仓储管理、农业经济理财等岗位从事各种财务会计实务工作。
山东文化产业职业学院公共文化服务与管理介绍专业简介。
所属学院:山东文化产业职业学院
培养对象:普通高中(职高)毕业生
学制:三年。
二、专业定位。
本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养和艺术素养,较高的专业水平和较强的学习能力,德、智、体、美全面发展,熟练掌握基层文化行政管理和文化企业经营管理的专业知识,具有较强的群众文化管理、辅导能力,沟通协调能力、创新能力和相关专业特长,培养能够在基层文化企事业单位、基层文化行政管理部门和社区文化服务等方面,从事文化产业经营管理、文化产品(活动)开发与指导能力的、具有相应专业技能、适应当前经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
三、职业面向。
按照高职高专教育培养人才、面向社会的要求,依据专业调研分析,国家高度重视公共文化服务建设,希望每位公民都可以享受到基本的文化生活权利。我校公共文化服务与管理专业主要就业单位:基层文化馆、站,文化传媒广告公司、社区文化站等工作。
四、岗位面向。
可在企事业工会、宣传部门,文化企业、居委会、街道办担任基层服务工作。
五、人才培养。
公共文化服务与管理专业培养德、智、体、美全面发展,爱国守法、爱岗敬业、热爱祖国、拥护宪法。树立正确的社会主义文艺观和价值观,遵纪守法;作风正派、勤学苦练,能吃苦耐劳,善于团结合作;具有较好的心理素质和身体素质。能够较深刻地理解和较好地运用相关的艺术语言。掌握群众文化的各种相关艺术形式。

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