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南山职业学校土健专业好吗 西北大学现代学院怎么样?

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参考资料来源: 百度百科--全国硕士研究生统一招生考试

扩展资料:



南山职业学校土健专业好吗 西北大学现代学院怎么样?

报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件:

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国*的领导,品德良好,遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及盯拍自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

考研如何选择学校和专业?



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这是困扰很多研友的问题,因为考研第一步就是要先确定好学校。那要如何确定考研学校?
第一、确定报考专业
因为报考专业会直接影响报考的学校的选择。在这温馨提醒大家,如果不是对本专业彻底失望或失去兴趣,或者缓型觉得本科的专业没前途,最好不要随意跨专业报考,毕竟跨专业报考难度较大。
还有一种情况,是可以跨专业报考,就是报考相近的专业。比如,学会计学、或学经济学的报考金融专业;学电气工程及其自动化或电子信息工程的,报考自动化专业等,这些专业相近,专业课上有交叉重叠,跨专业难度相对小一些。
第二、确定报考学校档次
根据自己的实力,综合评估一下自己的能力,切忌盲目。
比如你是普通二本院校的学生,建议报考211工程或普通的985大学,报考清华大学或北京大学这种风险很大,一来竞争太激烈,二来这些学校部分老师可能扰历猜会对第一学历有要求。
比如是211工程或985的大学,同等条件下,建议首选本校,或者选择比自己学校稍高层次的大学,专业上水平更高,就业前景更好的大学。
第三、确定报考城市。
大学是具有城市属性,城市经济越发达,大学也会随之跟着快速发展。这在我国大学历史上已经有许多案例,典型的如上海交通大学和西安交通大学,还有地理位置不烂简佳的兰州大学、西北农林科技大学等985大学。
建议在城市选择上,决定以后在哪工作,就选择在当地或周边的大学。同等条件下,优选经济发达的沿海城市或北上广等大城市。

食品营养与检测属于什么专业



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食品营养与检测,虽然名字是营养在前检测在后,但是这个专业在我们学校,因为 营养师证 是一个选考的证,而检验工证是毕业的必考证,所以这个专业在我们学校是检测为重的,相信其它有这个专业的学校也会是差不多。

那也就是说这个专业主要面对的是实验室检测,而食品检测的实验室可以走的方向是有很多的,可以去学习不同的实验室仪器,如理化检测(凯氏定氮仪等),重金属检测(原子荧光、原子吸收),农残兽残(液相、液质、气相、气质),微生物检测(生化培养箱,无菌操作台、 高压灭菌锅 ),添加剂如硝亚盐(紫外/可见 分光光度计 ),毒素或农兽残快速检测( 酶标仪 、胶体金板)等。

也就是说你在这个专业可以学习到很多实验室仪器的操作,无论你以后是专门做一组仪器或者哪个方向的检测,都是要求对仪器的掌握的。而且,当你熟练掌握了某一组仪器,像液相和液相质谱前处理要用到的 均质机 、离心机、旋蒸仪、氮吹仪等,到上机用到的 液相色谱仪 和液相色谱质谱联用仪,你这个时候就不单只可以做食品检测了,其它的检测只要是用到这组仪器的,你都是可以很快上手的。

而且,因为食品检测的要求通常会比其它检测的要求要高,而与其它检测的仪器又是相通的。所以像环境念乱检测要用到的检测人员,实验室会更倾向找一个食品检测出身的实验员。在这一方面,食品营养与检测专业是很吃香的。

当你的检测技术上到一定层面,或者你对整个实验室的质量控制反面有一定的理解和经验的时候,你还可以往实验室技术负责人或者实验室质量负责人还有实验室主管方面走,当然这是后话了。

然后你就会问了,这个专业只能在实验室呆着吗,其实不是的。实验室没有检测任务和样品下穗含来,只是自己盲目的做实验,是不可能维持得了实验室的运营的。

检测任务的来源就是业务,说起业务和*也许会让人感觉谁都可以做,但在食品检测行业里面并不能这样说。食品检测行业的业务是要有专业背景的,不然遇到客户说起专业知识,什么样品要检测什么项目,用什么标准来做,用什么标准来判定,这些都是要有专业知识的。而这个专业出身的业务人员,也是会比传统的业务人员要有优势。

而样品的来源除了客户的送样,另外就是抽样了。抽样人员的抽样要求具体可以看《国家 食品安全 监督抽检实施细则》里面,都是需要很专业的抽样知识,而这也是这个专业一个优势的地方所在了。

民以食为天,食品安全是现在一个国家*都非仔族档常重视的问题,而食品检测,正是把关食品安全的一把利剑。无论以后是就业于 第三方检测机构 或者国家的检测监督机构,都是有前途的,加油吧~

考研如何选择专业和学校?

在选择专业时要综合衡量自己的拆则慎以下两个方面:

第一个方面:

个人兴趣及未来就业方向。兴趣是选择专业的首要因素。一方面,如果一个人和自己根本不感兴趣的东西打交道会过得很难受。另一方面,兴趣决定了能不能有恒心毅力坚持考研,并旅敬保证较高效率。强打精神的复习考研,大部分是考不上的。

第二个方面:

自身实力是一个重要的参考指标。只有清醒地认识自己的实力,才能做出理性的选择,使自己的成功概率最大化。这里需要说明一下,自身实力幷非指本科阶段的学习成绩。一个基础较差的人只要采取适当的方法,意志足够坚强,加上一定的客观条件,总是可以成功的。

选择学校时,需要考虑以下几个方面:

1、质量高低。

2、名气大小。

3、竞争态势。

4、意向工作地。

西北大学现代学院怎么样?

  • 西北大学现代学院不错,学校简介如下:

  1. 西北大学座落于古城西安,其前身陕西大学堂是由清朝光绪皇帝于1902年谕批设立的中国最早的几所现代大学之一。在此基础上,几经沧桑离合发展成早期的西北大学。抗战年间,西北大学又合并了自北京西迁的原北平大学、东北大学等多所大学的一部分,组成了西北联合大学。

  2. 其时,与由清华、北大、南开等组成的西南联合大学齐名。此后,又相继从西北漏锋旅大学分化出了西北地区的农林、政法、医学、师范、民族、工业、财经等多所专门大学,而西北大学本身仍继续发展,至今已成为文、史、哲、经、管、法、理、工、艺等学科门类齐全、教学与科研并重的“211工程”综合大学。建校百年来,西北大学薪火传承,英才辈出,为社会培养了大批优秀人才,其中包括科学院院士、作家、诗人、评论家、经济学家、技术专家、企业家、英雄模范人物和*官员等。西北大学现已成为中国北方最有影响力、最具声誉的著名大学之一。

  3. 西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院。现代学院继承百年名校的光荣传统,以创新模式兴教办学,适应了中国高等教育的发展方向。她既是历史的结晶,也是时代的骄子,是新生代适应新社会的大熔炉和练兵场。

  4. 本校位于中国著名古城西安的南郊。校园总占地面积千余亩。这里远望终南(秦岭),近伴沣水,在历史上一直是一块风水宝地。著名的关中八景之一“草堂烟雾”近在咫尺,“终南捷径”成语故事的原型就发生在这里。据我国文化史专家研究,中华文化的主流源在西周,西周文化的源流出自沣水,这就是有名的“沣镐文化”。我国历史上伟大的君王李世民,当政后夏季就在这里办公,最后基基又在这里去世。
  5. 古城西安曾是十三个王朝的建都地,而各个王朝都把这里划为皇家内苑。现在还有叫“内苑村”的地方就在本校附近。进入现当代尤其是改革开放以来,人们盛赞这里为古城的“后花园”和西安的“绿色肺”。

  6. 现已被西安市规划为人文旅游科教区,禁止在这里筹办工厂,只发展科研教育事业。近年来相继有电子科大、西工大、石油大学、建筑科大、青年职业学院等在这里建校。据环境专家监测,这里的空气洁净度和氧含量属于最适人居范围,这里的地下水源自秦岭,有益微量元素丰富,水质上乘。在这里就学四年,对于身体发育正处在关键阶段、因学习而极度用脑的青年学子来说是最佳选择。

  7. 本校校园分为南北两区,南区为教学区,由韶光门、大型教学楼(文法、经管、艺术、传媒共四栋)、大型图书馆一栋组成。其建筑群为欧式古典风格。南大门(韶光门)为我国大学中最为雄伟经典的校门之一,也是本地区少有的一座面向南开的大学正门。

  8. 进门后向东、西各一条主干道,名东部大道、西部大道,再向外为次干道,名东南大道、西南大道。四栋教学楼分别在这四条主干道的南端形成的东西两翼园区内。每栋教学楼均由五层主楼和与之相连的两边两层裙楼构成。教学楼宽敞明亮、座位充足。教学设施中的多媒体生均座位数远超过国家标准。

  9. 图书馆位于东西部大道南端之间,为超大型建筑。图书馆正门南开,宽大台阶拾级而上,六根巨型罗马大柱耸立楼廊。楼内中央为特大天井,阳光通过玻璃幕罩洒入大厅。书库分列两侧,计有自然科学、社会科学、财务金融、文学艺术、报刊杂志等,另建有高校中少有的特色书库——国学书馆,馆内收藏国学、儒学、关学方面丰富的书籍,可供研究生和相关学者阅览。图书馆全馆藏书量达百万册之巨,超过国家标准。

  10. 图书馆北侧为本地区高校中少有的返凳水景景观——天然泉水汇成的终南湖,湖面青莲片片,芦苇丛丛,湖水碧波荡漾,湖心岛上松柳相映,在本地区高校中罕有的古典式钟塔耸立于湖心岛上,登上塔顶极目远眺,古城之南的风景尽收眼底。湖周环山林荫夹道,花木竞秀。

  11. 校园北区为生活区,建筑群为现代风格,色调温馨明快。主轴线上有超大型餐饮楼,一层为大众食谱,二层为特色小炒,各层均为同学们提供经济实惠的饮食服务。二层中北部建有全国高校罕有的特色免费就餐区“忧念园”,每位同学每学期都有机会通过吃“忆苦思甜”餐而忧念父母是否健康,忧念学业是否精纯,忧念祖国早日强大、忧念天下永保太平。

  12. 餐饮楼北侧为大型综合服务楼,内有超市、通讯、医疗、邮政、银行、书店、日用品商店及其它各项服务。本校校园东、西部大道北段外侧为东、西公寓区,有高规格的大型公寓楼十二栋,宿舍为宽大高档三人间、上床下桌、每人单桌双衣柜,茶几沙发,空调水暖、卫生间和洗漱台。

  13. 本校道路命名独倾心血:南北方向为道,东西方向为路,道已如前述,路按四季命名有春风路、夏阳路、秋水路、冬雪路,按历史文化时序道德概念命名有晨光路、尊亲路、时光路、尊师路、文博路、励志路、仁爱路、勤朴路、温泉路、沣水路等等。道路两侧密植雪松、国槐、苦楝、海棠、丹桂、银杏、油松、梧桐、栾树、合欢等优异树种,现在的校园内四季有花(冬天为腊梅和枇杷),四季长绿。

  14. 本校校园景观的另一大特色是在各处重要位置塑有几十尊中国和世界的思想、政治、文学、艺术、技术等英雄人物雕像,在图书馆前文化广场上建有开展纪念活动用的天台,天台之南立有八口学业事业人生警示洪钟,所有这一切使得本校的文化底蕴深沉厚重。经典大气的建筑,美丽灵动的校园,为同学们提供了一流的学习、生活环境。

  15. 本校有校训:“公诚勤朴 仁虔雅健”,前者为西北大学校训,后者为本校特有。本校有校歌《现代韶光》,其词经典凝练,其曲昂扬激越,高度浓缩了学院的特色和追求。本校有教工之歌《无限责任》,充分表达了“现代”教工对教育事业的忠诚和担当。本校有标志性歌曲《紫香槐之歌》,歌声深情悠远,体现了本校情感教育的特色。本校有《军训团之歌》,代表了“现代”学子通过军训而奠基大学理想的心声。

  16. 本校办学以来积累了丰富的校园文化经典影视片,其中包括“敬重,让我们告别平庸”“认真,让我们迈向成功”“英雄主义的呼唤”“大学誓言”“诚信考试誓词”“忧念词”等等。本校更积累起丰富的教育思想和理念资源,这些都集中地收集在刘家全董事长的专著《大学与大学史》里。

  17. 本校还确定了一系列的CIS标识系统,计有校花、校徽、校旗、校服等等。这些都整体性地代表着本校的办学理想和追求。本校主要通过官方网站、微信对外发布信息,这些信息平台栏目多样,内容丰富,尤其视频栏目全国高校罕见,网站点击率早已进入陕西高校前十名,现已成为国内一个知名的大学网站。

  18. 本校具有系统的兴学理念。早在办学初期就提出了“替家长着想,为学子负责”的办学立足点,设定了“一切为了毕业后的成功”的办学着眼点。确立了“为国家和社会培养精英和适用人才”的人才目标。

  19. 本校还系统地提出了涉及大学各个方面的兴学理念,包括:校园生活:丰富多彩,相得益彰。校园文化:清新、进取、高雅、祥和。综合素质:人文情怀、科学理性。素质特点:忠诚负责、融通协作。成功智慧:用心借力、顺势作为。学生管理:细致周到、严格关爱,交流沟通、引导升华。对待学业:只有学好的责任,没有荒学的权利。

  20. 对待自由:从自理到自律,从自主到自由。对待课业:融会贯通、理解应用。对待考试:诚信第一、成绩第二。对待亲情:铭记、感念、升华、回报。对待师情:礼貌、尊重、谦虚、真诚。

  21. 对待友情:诚挚互助、谅解宽容。对待校情:认同珍重、归依感念。对待生活:有条有理、自主自为。对待行为:文明雅健、理性自律。大学经历:丰富充实、得到尊重。人生追求:修身、齐家、治业、济天下。办学目标:第一阶段成为本地区同类院校的领先大学,该目标已经实现。第二阶段成为国内一流的品牌型大学,现正在努力接近。第三阶段成为世界一流的品牌型大学。

  22. 这些理念和理想既来自实践,也有对社会历史文化教育的深刻理解与深沉思考。用这样的理念和理想指导办学实践,使本校的办学行为始终处于正确高效的路经与方向上。

潍坊科技学院和烟台南山学院中的土木工程对比 - 百...

区别如下。根据中国教育在线查询显示。
1、潍坊科技学院培养具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作的高级应用型人才。
2、烟台南山学院培养目标,本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事士木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥旦兆森梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
3、潍坊科技学院主要课程,主要开设土木工程概论、画法几何及建筑制图、工程力学、结构力学、流体力学、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、建筑工程测量、土力学与地基基础、房屋建筑学、多高层建筑结构设计、建筑结构CAD、建筑施工、工程概预算等课程。
4、烟台南山学院主干学科,力学、土木工程、水利工程主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
5、烟台南山学院培养要求,专业学生主要学习工程力学、流体力模亩学、岩十力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。
6、潍坊科技学院就业方向,毕业后能在建设职能部门,机关及工矿企事业单位的基建管理部门,建筑、市政工程设计院,土木工程科研院所,建筑、公路、桥梁等施工企业,工程质量监督站,工程建设监理部门,房地产公司,工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作;或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等;或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生。
7、烟台南山学院获得的知识和能力,具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力。了解土木工程主要法规,具有进行工程设计、试验、施工、管理和研猜纤究的初步能力

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