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英语老师高考专业选择 想当老师高中如何选科 选哪三科好

今天蜕变学习网小编整理了英语老师高考专业选择 想当老师高中如何选科 选哪三科好,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

英语老师高考专业选择 想当老师高中如何选科 选哪三科好

学校至上

学师范,最重要的就是就业问题!虽然现在很多人不想当老师,但是毕业时,你会发现考 教师资格证 的人是相当多的。对埋世扮于一些好单位的考试,都能达到几百比一的比例,竞争是相当激烈,如果找不到工作, 师范类专业 就业面是很窄的,所以考上一所好大学,就至关重要了。

如果能考试教育部直属的六所师范大学的 公费师范生 ,毕业就有工作,而且自带编制,这是最好的,当然分数要求也是非常高的,所以选科时要尽量选择自己擅长的学科。其次就是考上这些学校的普通师范专业,也有比较好的机遇,而且保研、考研的可能性很大,很多好一些的重点学校,都会以“人才引进”的方式,来直接招聘,不用和其他学生进行统一考试。

除了这6所 部属师范大学 ,其他211的师范大学的认可度也更高些。除此之外,师范类学校的学生基本上都要参加教师招考,难度就大了。所以,对于普通师范大学的学生,尽量要考教育部直属大学的研究生,就业就会有保障。

英语专业的就业方向是什么



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大方向两个:1. 以英语为专业2. 以英语为工具

以英语为专业的

主要就是翻译、编辑和记者、教师(尤其是高中和大学教师)。这类工作,对语言的要求很高,此外有的要求有一定的翻译能力,有的要求有学术研究能力。

翻译:

分为职业笔译员和口译员两种,包括各国家部委参公单位事业单位的外事工作人员,包括企业in-house翻译。

编辑:

作品进行再次编写,使之传播展示于社会公众,主要是祥陵出版社、报社、电视台、网站的英文编辑。

记者:

在传媒行业中从谨冲戚事信息采集和新闻报道工作。

教师:

不管是高中教师还是大学教师,都对语判腊言的要求很高,还要有一定的翻译能力。

以英语为工具的

包括一系列有其他行业背景,只是以英语作为一种工作中交流用的语言的职业,比如外贸、金融、法律、旅游等等。

外贸:

1,“bec(剑桥商务英语)”中级证书、最好是高级证书,这是从事外贸工作的基本证书。口语及外贸函电的沟通要过关是最主要,再重点熟练掌握好产品;对于其他社会的应变及独立能力,需要在平时经验的积累基础上才会有改进。

2,报关员考试 (主要针对海关类的外贸工作)考试就三本书,HS编码书、教材和历年考题分析。

3,报检员考试 (海关)考试就一本书,报检员考试教材。

金融:

英语专业建议可以先考银行从业证,然后去外资银行试一试,外资银行也许会更加适合。国内的商业银行都是以考试为主,考试的知识比较专业,而且也偏向于招聘金融本专业的人员。证券行业就业很广泛,一般需要拥有从业资格证书,但是如果是非专业出生上升空间不大。但是如果你在工作中注意提高自己的金融专业知识水平那么还是会有发展空间的。

所以说,英语专业的就业面可以很宽,但是如果只会英语听说读写,没有行业知识,没有翻译能力,只有一个专业八级证书(而且专八的通过率也不是百分之百),等该找工作的时候,在就业市场上,真的不能算是有一个能够傍身的专业。

就现实情况来看,本科毕业的时候,直接工作的同学,大部分从事的是第二类工作。除了考上外交部、对外友协等外事单位公务员的,很少有人从事第一类工作。主要原因,很简单,用人单位基本都将硕士作为最基本的门槛。确实,对于那些工作来说,本科的基础与技能训练,真的不够。

兼顾专业



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对于选择哪个学科,不要跟风去选择,比如大家都知道物理很好,专业覆盖面很广,但是在新高考模式下,尤其是“3+3”模式下,高中生选择物理的并不多,尤其是普通高中,对物理老师的需求量就小很多,而像地理、生物这样的学科,缺口可能会更大一些。

如果不知道怎么选学科,可以优先考虑语数外三科,这三科就业面更广,可以当老师,也可以不当老师,可以当高中老师,也可以当初中、小学老师。

所以,选择师范,最重要的就是就业问题,要想有个好的弯灶就业方向,学校至关重要!选科的时候,要优先考虑分数,然后兼顾专业。

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英语老师高考专业选择 想当老师高中如何选科 选哪三科好

高考志愿想当老师可以选择英语教育专业。英语教育专业主要培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

高考志愿想当老师填哪些专业

1.如果想当老师的话,首先还是选择师范学校的师范专业。如果分数不够师范类院校师范专业,可以选择非师范类院校可以做老师的专业。

2.如果非师范院校非师范专业又不是可以当老师的专业,比如机械,材料之类的,要考取教师资格证,然后通过事业单位考试,可以在一些三四线或以下城市学校任教!

3.如果分数不能够上到本科,又想当老师,则最好选全日制本科!同样,也要先取得教师资格证!

4.公费师范生,分部署和省直公费师范!在提前批报考,免学费、住宿费,签就业协议。部署公费师范生有双选权力,就是学生可以选择回来任教的城市和学校(必须是户口所在省份),但是分数高,一般最少都要600+以上!全国只有6所师范学校招生。省直公费师范要定向回农村任教6年,分数高于普通师范,本省师范学院招生!

哪些专业能当老师

第一、教育学类

一提到当老师,很多人首先想到学教育学类专业,但是教育类相关专业,只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师,因为教育类专业,比如迅岁:科学教育、人文教神搜育、小学教育专业,这些专业所学的内容非常杂,科学教育同时学习数学、物理、化学知识,那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习游昌历语文、历史等内容,他们所学的专业程度很低,不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。

第二、文学类

1、如果想成为语文老师,可以学习汉语言类专业(汉语言、汉语言文学、汉语国际教育),这些专业学习语言的专业程度比较高,能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。

2、想成为一名英语老师,只能学习英语类专业,大学四年更专业的英语课程学习,能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师

第三、理学类

想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科,通过四年专业的学习,掌握更多相关知识,再加上如果考研,那么更增加我们成为一名学科老师的几率。

英语专业介绍及教师就业方向

英语专业介绍及教师就业方向

英语专业的就业方向是什么有不少学生都是在本科阶段选择了英语专业,而在研究生阶段选择经济、金融、国际政治、新闻等专业,把自己打造成一名“外语+第二专业”的复合型人才;也有不少学生学好了英语之后选择出国深造。下面我为大家整理了英语专业的就业方向,希望能为大家提供帮助!

新高考想当老师如何选科

1、必须选考物理,才能报考的师范类专业: 数学与应用数学 (师范)、物理学(师范)、 计算机科学与技术 (师范)、数学类、教育学类、物理学类。

2、必须选考思想政治,才能报考的师范类专业:思想政治教育(师范)

3、必须选考历史,才能报考的师范类专业:历史学(师范)

4、必须选考地理,才能报考的师范类专业: 地理科学 (师范)

5、必须选考化学,才能报考的师范类专业:化学(师范)

6、物理/化学/生物,选考其中一门即可报考的师范类专业:科学教育(师范)、 生物科学 (师范)

7、不限选考科目的师范类专业:

教育技术学 、学前教育、小学教育(科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范)、 汉语言文学 、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、 汉语国际教育 、体育教育、特殊教育。

值得一提的是,部分高校对于师范类专业“地理科学”的选考返迹要求有些不同,要求物理、地理任选一门即可;部分高校对于师范类专业“历史学”的选考要求也有些不同,要求历史、地理任选一门即可。很多同一类型的专业,不同高校会有不同的选科要求,同学们在选择时最好结合自己心仪高校对于师范类专业的选科要求来选择三门选考科目。

英语专业 就业方向

1. 从事翻译职业

从最传统的角度来看,翻译方向就业情况最好,就业面比较广,主要从事文化、科研、学校、新闻出版、经济、旅游以及其他企事业单位、行政管理部门的翻译、管理、研究、教学等工作。

据统计,目前获得翻译资格证书的人员有6万人左右,获得翻译职称的初、中、高级人员约3.8万人,当然最高端的同声传译、会议口译等翻译职位也急需高端人才,同声传译更是以每天3000元~7000元的高价位居“金领”地位。国内市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向:会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。

职业解读:初级翻译人才多,但竞争性大,薪资一般;高级翻译人才急缺,薪资很高,但对学历和能力要求很高,晋升成本高。

2. 去高校、中小学做英语教师

如果你是本科毕业或研究生毕业,那么可以选择去自己所在的城市的中小学当个英语教师,也可以留在高校当老师。英美文学和英美国家文化的就业很狭窄,一般是从事大学教学和翻译、研究等工作,这就意味着考博是条重要出路。

职业解读:非师范类英语专业面临师范英语专业的竞争;需要考取教师资格证书,另外不同地方招聘教师的流程也不一样,进入门槛较高。

3. 去国际学校、培训机构做英语老师

近年来随着私立教育的发展,一线大城市的国际幼儿园、中小学校对英语教师的需求也在逐步增长。另外一些针对国内学生开设的课外英语辅导的机构也需要英语教师。

职业解读:竞争性较强,能力足够的话,薪酬还是不错的。

4. 教老外汉语,做国际对外汉语老师

当下,全世界汉语热,越来越多外国人热衷学习中文,到2013年底,全世界一百多个国家的2500余所大学开设了汉语课程,全世界学习汉语的外国人超过5000万,据国家汉办的预测:全世界学习汉语的人数将超过1.5亿,对外汉语教师需求量至少要500万,而优秀的对外汉语老师奇缺,很多有前瞻眼光英语专业的同学选择学习作为将来国内就业或出国留学的职业储备英语教育专业就业方向英语教育专业就业方向。

5. 从事外贸工作

外贸工作英语类的选择空间也很广泛,如外贸业务员、*工程师、外贸专员、英语翻译、*助理、*经理、外贸跟单、外贸 贸易专员 助理、外贸业务、总经理助理、*代表、外贸跟单员等职位。通晓外语是外贸人才能力要素中的第一要素,对毕业生的考核以学校、专业、专业课成绩、在校表现、是否有专业对口实习经历、外语能力、外贸专业课知识掌握程度等为标准。

就业前景

英语教育专业由于专业的局限性,目前来看就业前景堪忧。就英语专业本身已经就业困难,外加之英语教育作为师范教育的就业面就更加的狭窄。以下的一篇报道说明了英语专业的就业困难:

在经济全球化的今天,熟练掌握外语是国际间交流与合作顺利进行所必需的,每年

英语教育专业学生讲授课程 都会有相当数量的考生因此选择外语专业。但是,从各专业就业形势比较来看,外语专业人才就业形势却未必乐观那么,导致外语专业人才就业难的原因是什么?企业需要什么样的外语人才?外语专业人才怎样求职才能少走弯路?

英语专业人才就业渠道狭窄,人才饱和。

笔者经过采访后了解到,外语专业人才就业存在的主要问题是:英语专业人才就业渠道狭窄、人才饱和,跨专业隔行如隔山。

独之秀职业咨询公司咨询顾问指出,家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过渡关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语的求职者不由得陷入求职无门的窘境。

外语专业学生陈景告诉笔者:“我和我的同学都在面临这个问题,就是觉得就业困难,很迷茫,英语专业太狭窄了,毕业只能考虑当老师,要不然就是做翻译。如果跨专业,毕业生英语都非常好,而我们纯学英语的学生,其他的专业都不了解,一点竞争力也没有。”

专业能力过硬和综合能力强的'英语人才受欢迎

独之秀职业咨询公司咨询顾问告诉笔者,据相关资料显示,北京、上海等地翻译职位空缺只有很小一部分是针对英语人才的,绝大部分职位招聘的是日语、韩语、西班牙语、葡萄牙语等小语种人才。由于这方面的人才相对稀缺,企业在工作经验上的门槛放得比招聘英语人才低出不少。如东软集团有限公司招聘的葡萄牙语翻译只希望有一年以上葡萄牙语翻译工作经验,而中国中信集团公司招聘负责商务谈判及日常翻译工作的西班牙语翻译,已经打出“学优也可”的条件。

外语教学与研究出版社人力资源部主任谢文辉告诉笔者:“现在主要需要两种外语专业人才,不光是外研社,其他外语机构也是这样,就是需要外语专业能力特别好的人才来做编辑类工作和除具备英语能力以外还具有综合能力的综合型人才做市场、管理类工作。”

谢文辉还说到:“以外研社为例,我们每年到10月份都会做外研社的宣讲会,吸引外语人才来外研社应聘,招聘工作开始了,总的来说外语人才需要得比较多,我们每年光学优就要招聘四、五十人,管理类的人要招十几个。我们很需要具有一定实际工作经验的人才,比如我们招MBA是十分看重实际工作经验的;对编辑工作,也比较看重以前有教学经验的人才;对于刚毕业的应届生,我们则要求具备很高的英语水平英语教育专业就业方向职业规划

专家建议:应聘者应放稳心态

谢文辉表示:“建议应聘者要放稳心态,做好熬的准备,踏踏实实工作。很多应聘者不能磨,急功近利,期望工作一两年就要达到什么位置,这个是不可取的,企业更愿意招收有想法有*的人,而不是急功近利的人,要有坚持的过程,要踏实。

基于以上原因,再加上教师行业的趋于饱和,只有通过自身的努力坚强的往上爬。比如说以下就是两种条件下不错的就业出路:

1)超级棒的英语/汉语功底,同声传译等, 高级翻译;

2)在其它非英语专业工作,同时英语很好,可说可写,这样才能有竞争力。

培养目标

主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。


想当英语老师选文科还是理科?

新东方的英语老师 很多是大学理工科毕业的

高考专业大类详细介绍

专业是与每个人的职业生涯紧密联系在一起的。在中国,只有经过12年的寒窗苦读,通过高考,才能获得上大学的资格。在大学期间,很多同学不满意自己的专业。根本原因就是在选择专业时,对专业不了解。
了解专业是对自己人生负责人的行为。高考在即,同学们都忙于复习文化课知识,这是非常重要的事情,它决定了我们能否迈入高校大门的准入证,缺少了这个证件,我们就没有上大学的资格。与准备文化课知识同样重要的还有一件事情,就是要好烂兄想清楚我们上了大学之后走哪条路,与这个问题紧密相关的就是我们选择什么专业。
选择专业之前先要了解专业,主要了解有哪些专业大类,各个专业大类之中有哪些专业等。在上高二之前同学们已经对今后的发展方向做出了一次选择,这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大的区别,这从专业大类划分上就可见一斑。
理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类,经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。文科类专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。
了解了专业大类后,好要弄清每个专业大类都涵盖哪些专业,先介绍主要两大类。
……

什么才是选择文科理科最重要的因素?

文科理科的选择一直都是让人头痛的问题,很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候,很多学生和家长,首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好?更有前途?”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科,都对应很多专业,都有好专业,也都有相对不太好找工作的专业,比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等,直接把文理科拿来比较毫无意义。而且历洞,不管什么专业,即使是比较差的专业,如果能够学的很好,照样可以有很好的前途,即使是很好的专业,如果学的一塌糊涂,也不好找工作。

所以,问题的关键不是文科或理科哪个更好,而是我更适合学习文科还是理科?在这两个科目上,哪个更能发挥我的优势,哪个我能学习得更好,哪个才是我真正感兴趣的?只有找到这些问题的答案,我们才能做出正确的选择。

适合自己,能学好,有兴趣,将来在高考中就能考出好成绩,进入好的学校和好的专业,就会有更远大的前途。这才是问题的关键,离开了这些东西来空谈文理科的优劣,就是纸上谈兵。

我自己在高一面临选择的时候,文科理科的成绩其实都很好。我的班主任老师把我拉到办公室给我做了两个小时的思想工作,坚决建议我读理科,因为她认为理科更有前途,而且最重要的理由是,选择了理科的学习,将来转学文科很容易。如果选择了文科,将来转学理科就几乎不可能了。但是我仍然坚决的选择了文科,因为我认为我的特长和兴趣都在于此,最后我以江津市文科第一名的成绩考入了中国人民大学法学院。现在,我对自己当时的选择仍然十分满意。

客观来说,我的班主任说的文理科的差别大部分都是事实。我研究生学的是经济学,这是一门传统的文科专业,但班上有很多同学高中和本科阶段都是学习理科的,有的学的测绘、有的学的勘探,甚至还有人学的飞机*。但是他们仍然可以把经济学学的不错。而如果我现在想学习大学物理化学之类的,则几乎完全不可能。从这个意义上说,理科确实比文科的选择面更广。

但是不管一个人的选择面怎么广,最后他跟其他人一样,只能选择一条路来发展。我喜欢文科,喜欢经济学,也把它们学的很好,这就足够了,干嘛还要让自己具备学习大学物理的能力呢?我现在从事写作、演讲等等活动,都和我高中、大学的文科功底密不可分,而且这也正是我最感兴趣的东西,我因此感到非常快乐。

如果我当时选择理科,我相信成绩也会不错,但绝对不可能考全市第一。因为文科是我最适合和最喜欢的科目,而理科不是。

理科的优势是选择面广,学习的东西也比较专业,就业的时候方向比较明确,竞争也比较少。如果你学习的是生物工程,那么在这个方向的工作职位上,那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通讯方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销,那么招聘营销人员的岗位,其实学几乎所有文科专业的人都有和你竞争的潜友袭力――虽然你会比较占有优势,但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么绝对。

但理科的问题也就在这里,你的专业会限制你找工作的方向,学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作,但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废,必须重新做起。而文科的专业,在应对这方面就好得多,比如我本科学习法学,研究生学习经济学,但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有帮助的,“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。

理科的学习还有一个很严重的问题,那就是,如果你在某个科目上实在学不好,那么这个科目基本上就算完了,会跟优秀学生拉下惊人的差距。我拿大家熟知的数学来说,优秀的学生数学高考在130分以上是很正常的,但如果有人实在学不好数学,那么30分、40分也是很正常的。而在语文、政治这样的科目上,就不会有如此惊人的差距。高考政治、历史、语文都很难考到130分以上,但也不太容易考到80分以下。

所以,如果你理科的科目都不错,而对政治历史毫无兴趣,那么,显然是选择理科。如果情况相反,显然是选择文科。如果你化学物理中有一门觉得实在没有办法,但政治历史也学不好,那么我觉得最好还是选择文科,因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几十分甚至上百分,而政治历史只要花功夫去学,怎么着也不会被别人拉下这么大的差距。

至于数学,对于一个文科生来讲,如果他在这方面有优势,那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力,那么最好也还是选择文科。

真正痛苦的是那些成绩平均,好像什么科目都不是特别突出,但什么科目都不是特别好的学生。这个时候最重要的就是看个人兴趣了。如果你立志从事法律这个专业,那么就应该选择文科,虽然理科生也可以读法律没问题,但高中时候良好的政治历史功底对于你将来学习法律显然是有很大的好处的。如果你实在对政治历史这些东西不感冒,而喜欢一些更客观更单纯的事物,喜欢数字上的计算,那么就不要勉为其难的选择文科了。“兴趣是最好的老师”,这句话的力量,时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好,因为一些别的原因,选择了自己根本没有兴趣的科目,即使一时半刻能够学好,时间长了,总会感到疲倦,感到痛苦,感到摇摆不定。

当你不能确定自己最擅长文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候,有一个方法,闭上眼睛,想像一下,自己将来最希望成为一个什么样的人?一个科学家,一个经济学家,一个政治家,一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己,要成为这样的人物,最应该具备的知识是哪些,是偏文还是偏理,这个时候,你就会找到正确的答案。

想当老师高中如何选科 选哪三科好

在“3+1+2”模式下,因为物理或者历史成为必选选课,所以对于语文和英语这样的学科,选择物理或历史都可以报考,其他两科可以任意搭配;对于理化生这些理科的,要求必选物理,其中物理学科不再提科目要求,化学学科要求必选化学,生物学科要求化学和生物二选一。

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