今天蜕变学习网小编整理了高考专业能否重报专业选择 高考志愿一个学校可以填几个专业?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
高考志愿一个学校可以填几个专业?
不同省市安排不同，不同批次可填志的愿院校也不同，这里以上海为例：
第一批本科：可填报A、B、C、D四个院校志愿。
第二批本科：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿。
高职（专科）可填报A、B、C、D、E、F、G、H八个院校志愿。
第一批本科征集志愿可填报A、B、C三个院校志愿。
第二批本科征集志愿可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿。
高职（专科）征集志愿：院校志愿数量不限。
志愿填报技巧：
1、重视第一志愿
考生在填此扮报高考志愿的时候，一定要重视第一志愿。因为招生院校最先得到的就是第神扒液一志愿考生的电子档案。如果考生把自己喜欢的专业放在了后面，当第一志愿上线的考生人数足够的时候，招生院校就不会再要其他志愿的考生了。
2、不要忽视第二志愿
考生在填报志愿的时候，再重视第一志愿的同时，也不能忽视第二志愿。当考生的第一志愿在录取过程中如果因为一些原因不能游物被录取时，第二志愿就会成为考生的最佳选择。
很多考生都会认为第二志愿没有什么作用，但是其实每年因为第二志愿而被录取的考生也有一定的数量，所以考生还是要认真对待第二志愿。
3、服从调剂要慎重
很多考生为了增加被录取的机会，就会在志愿填报的时候选择服从调剂。因此在填报志愿的时候，考生不能忽视服从调剂，特别是一些成绩较低或是竞争力较差的考生，更是需要重视。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com高考志愿专业可不可以都填一个
高考志愿填报，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院裤盯斗校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生,合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
填报前必须做到知己胡磨知彼，所谓“知己”，即明确自己的水平位置、兴趣爱好及优势所在。兴趣爱好是选择专业的重要依据，否则将一生遗憾。同时，根据录取政策，再明确一下自己是否有哪些方面能够被照顾。所谓“知彼”，就是要全面了解当年的招生政策、招生计划、录取原则，以及有关招生院校的基本情况和特殊要求，还要加强对高校的了解及与高校的联系，使所填报的院校、专业具有针对性。
选一个理想的专业，如果考生的考分不错，但不足以达到随意挑选学校的地则模步，建议考生在一般院校中挑一个较为理想的专业。热门的专业随着社会热点、形势等因素都会变化，但一些潜在的热点和长久不衰的科目总是有的。
志愿报考技巧：一看专业是否受限。考生要了解高校招生的体检标准，如果有限报专业，一定要查看清楚，以免因误报限报专业而浪费一个志愿。二看历年信息。要着重了解志愿报考的学校、专业历年的招收概况，参照其最低提档线，并将自己的分数进行比照。一般而言，同一水平的高校，外地高校在录取分数上往往要比本市高校稍低一些。三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前，可以优先考虑学校；若考分一般排名处在划线边缘，可以优先考虑专业；假如分数较低排名靠后，则可以优先考虑保证读大学。
有冲有稳、拉开梯度，考生档案能否投档，往往取决于投档成绩是否达到学校的调档线，所以预估学校的调档线非常重要。省招办每年都会公布学校近年录取的最高分、最低分、平均分，以及全省考生高考成绩排位统计情况，考生可根据学校近年录取的平均分和自己在全省考生中的排位来选择可以填报哪些学校。6个平行院校志愿之间要有一定的梯度，既要“冲一冲”，填报有希望够得着的理想学校，也要“稳一稳”，填报与自己成绩“门当户对”的学校，更要“保一保”，填报比自己成绩稍低点的学校，切忌全部填报同一层次的院校。
志愿填满、避免万一，尽量将所有院校志愿填满，少填一个院校志愿，就失去了一次投档机会。同时，填好后续批次的志愿，避免落选。文理类考生可以填报第一、二、三、四批志愿，艺术类和体育类考生还可以填报文理类志愿。从往年录取情况看，有的考生达到第一批本科分数线，就只填报一本院校志愿，不填报后面批次的志愿，一旦因分数低退档或档案没有投出去，就失去了参与其他批次录取的机会。还有些考生在每一个批次只填一个院校志愿，专业志愿也只填报一个，这实际上也减少了参与投档和录取机会。
大学志愿填报时专业填重复了有何影响?
不可以。同一个学校可以填报两个专业组。但同一个学校的同一个专业组不能同时填报两次，只能在一个专业组里选填四个专业。一般来扒袜说，志愿填报时如果出现同一个学校的同一个专业填两次，会出现红字提醒，是无法提交的。即使提交了，第二个重复专业也会作为无效填报。但是不影响你的录取。
二、专业填报顺序有影响吗
高考报名时专业填报的顺序会影响录取。
平行志愿投档遵循的是“分数优先、遵循志愿”原则。一是执行分数优先的原则。先将所有考生分文科、理科按照考生的投档分数从高分到低分进行位次排序，投档时，先对最高位次的考生进行志愿检索，再依次检索以后位次的考生。二是执行遵循志愿的原则。
每次检索是按考生填报高校志愿春兆激的先后顺序依次进行的，当被检索到的高校招生计划未满额时，该生即被投到该高校猜袭。考生档案一旦投出，将不再检索该生的排在后面的其他高校志愿。
而考生的位次是按照文科考生按照投档分数、语文、文科综合、数学、外语的顺序，理科考生按照投档分数、数学、理科综合、语文、外语的顺序，依次比对成绩，成绩高者位次在前。简单地讲，就是考生的总成绩和各科成绩决定了自身的位次排名。
被录取后,可以更改专业吗?
可以更改专业，但要有条件。中国高等学校一般规定，有下列情况之一者，允许转专业：
（1）学生确有专长，本人申请，由所在专业推荐，经转入专业考核证实，转入该专业更能发挥其专长者。
（2）学生有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，
但尚能在其他专业学习者。
（3）学校认为有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者，本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者，自费转入公费者，无正当理由者，均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。
扩展资料：
当前大学生在转专业过程中一般存在的问题：
1、入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”，而是迫于高考的成绩或各种就业压力，没有更多的思考自己喜欢什么专业，适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解，更没有思考过如何去规划自己的职业生涯，在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排，很少有自己的主见。
2、专业意识淡薄使转专业不尽合理。转专业大多发生在大一下学期，此时大学生们还停留在公共基础课的学习上，很少能够接触到本专业的相关课程，专业意识尚未形成。在这种识下，学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。
在这种情绪的影响下，进而形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一雹滑方面学校在大学生的专业意识的培养做得不够，使得并亏学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合，但由于缺少必要的平台而没有实践的机会。
3、专业学习的不适应。高校大学生在入学后对录取专业的适应性较差，或者存在兴趣发生变化和偏移，还有受胜利条件制约和学习费用的限制等，不能发挥自己的优势和特长，有的学生不能完成学业。
4、各学院之间科研和教学水平差异的负面影响。由于大学各学院所处的科研环境与教学水平的差异，学生往往源蔽腊会忽视自己的学习兴趣与动力，片面的追求重点学科。从而在转专业时偏好学校重点学科专业，而在转专业后，又发现自己并不喜欢该专业或并不是自己的兴趣所在。
参考资料来源：
百度百科-转专业
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