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高考专业选择事例 高考失败后成功的事例激励人心_名人经历失败成功事...

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自我介绍!!通过列举典型实例等方式,介绍本人的社会...

写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“坦野促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。

正文:

在大学期间,我认真学习专业技能,掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,获得xx年xx月暑期“ 三下乡 ”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。

我在学好本专业的同时,并自学计算机知识,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。

顺利通过国家毕消人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时,我发扬 团队精神 ,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了今典经济管理协会,由会员到手信知实践管理部部长,这是对我的付出与努力的肯定。不仅成功的组织了湘潭市电脑 市场调研 活动和社员电脑技术培训活动,还组织策划了“今典纯氧杯”大型征文活动。

在整个活动中,工作积极,表现突出,被院团委评为“优秀个人”。此外,我还加入了院学生联合会和学生通讯社.在院学生会期间,表现突出,由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长,后来,转而做学生通讯社负责人,作为新校区学生通讯社的负责人,负责新校区学生通讯社的组建工作。

在院党委宣传部的指导下,经过南北校区同事的团结努力,从无到有,成功地组建了新校区学生通讯社,并在接下来的一年中,又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作,三校区学生通讯社辩论赛。在此期间,由于工作努力,表现突出,被院党委宣传部评为“优秀学生干部”。

在思想政治方面,我也积极要求上进,高中时就光荣地加入了中国*。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。

尤其在大学阶段,任学生党支部 组织委员 ,我更加严格要求自己,带领身边同学,一起进步。xx年xx月被 湖南工程学院 院党委评为 优秀*员 。此外,我还多次参加义务献血,在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。

怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,展示自我,挑战自我!希望贵公司,能给我这个机会,相信我与同事们的一起努力一定不会辜负各位领导的期望。

高考失败后成功的事例激励人心_名人经历失败成功事...



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高考失败后不要灰心,有不少高考失败后却取得成功的励志例子正在鼓舞着我们。一起看看我为大家整理推荐了高考失败后成功的激励人心事例,欢迎收藏哦。

高考失败后成功的事例篇1

陈谦:高考失利后学习电脑,现为3家电脑培训分校的代理校长

离开校园已整整5年,经过几年相对过早的社会历练,再回首曾经的高考,陈谦感慨万千。“但其实没那么严重的,其实日子该怎么过还是怎么过。这些年在社会上闯荡我着实感悟到了祸福相依的哲理,世界上真的没有什么是绝对的。有失必有得。”陈谦说。

陈谦出生于农村,2001年高轮空哪考失利后,独自来到省城一家电脑培训班学习电脑。一年的培训学习结束后,他留校担任带班工作。利用带班的空余时间,陈谦进一步学习了电脑专业知识,又报考了汉语言文学的自学专业。较高的综合素质和出色的管理能力让这位只有高中学历的年轻小伙被任职为3家电脑培训分校的代理校长。“其实社会为我们提供了学习和锻炼的空间,一个人有良好的心理素质和品质,那么你到哪里都是吃得消的。”

高考失败后成功的事例篇2

落榜 偶失龙头望

2008年6月,我背负全家人的期望参加高考。569分——第一次高考,我以一个上不了北京任何一所重点大学的分数草草收场。外婆告诉我,八岁那年,别人问我长大以后想干嘛,我总是嘟着小嘴说我要去北京上大学。这是家人时常在饭桌上提起的桥段,想不明白一个八岁的小破孩儿哪里来的“去北京上大学”的概念,我只是想为这个桥段续写一个完美的结局。

填报志愿那天我缺席了,跟父母要了一千块钱,花了三百多*了一张去苏州的车票,直奔寒山寺。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那年诗人张继进士落榜,失望之下来到苏州,遥望夜色中的枫树古桥,发出这流芳百世的吟叹。我走在苏州城静谧的夜色里,体恤着与古人如出一辙的心境,回想自己过去备考的一年——由于基础不错,上半学期过得还算顺利;下半学期开始变得紧张焦躁,一模失败后的心灰意冷把我推入谷底,二模的翻身仗也打得不漂亮,最后迎来自暴自弃的高考。在路边的小摊随手*了一本寒山寺的小册子,从介绍张继的书页里的一句话我得到了慰藉,“落选归乡后,张继再战,终登天宝进腊码士第。”我把小册子揣入口袋,决定再度走进风雨。

书信 西南望京城

没跟父母商量,仅凭白羊座的一时冲动,我又回到了高三的教室里。教室换了,堆积如山的课本却还在;同学换了,埋头苦读的架势却依然;老师换了,谆谆教诲的言语却没变。高三第一次期中考试,我忽地一下排到了年级第一。这样的结果没有给我带来半点的喜悦。

从苏州回来以后,我推掉了所有的同学聚会,当曾经的战友们都在把酒饮欢庆祝胜利回忆高三憧憬大学的时候,我躲进了自己的小屋里,翻看高三一年积累下的卷子。试卷们堆得足足有半个人这么高,我把错题全挑出来,重新做一遍,发现哪还有漏洞马上看书补救。就这样,我花了一个暑假的时间,把以前高三没时间弄明白的知识过了一遍,而且我比现在的同学多读了一年,考年级第一是理所应当。

新班主任把我叫到办公室,说“得数学者得文科天下”。我数学很好,其他科基础也不错,考个北大清华是很有希望的。我只是淡淡一笑轻轻点头。与新班主任谈话后,我的压力更大了。我的高中虽是省重点,但文科却不是强项。去年学校整个文科班没考上一个清华北大,复读的最好成绩也只上了对外经贸大学,北大谈何容易。

看到校内上同学发的大学生活照片,想到父母虽嘴上不说却藏在心底的期望,忆起去年单调的煎熬,我开始怀疑最初的选择,当初还不如上个不错的二本,何必心念着北京。复读的一年学习依旧紧张,但我每月都会抽出时间跟远在北京享受大学灿烂生活的竣竣保持着原始的书信联系。

她在信里提到五道口大学城,说她那低调而不妥协的可爱信纸是在“光合作用”*的,她在Lush的柔软音乐里和着午后的温热给我写信。她在五道口得到的第一个生日蛋糕是“多乐之日”,她说还有一家小店叫“红英”,那里的衣服风格得令她牙痒痒却又*不起。我藏在高高的书堆后,读着她的文字,想象着传说中的五道口。这样愉悦的文字,日后被我们称作“爱五道口主义教育”。正是这些其貌不扬的平角信,给了我亏梁坚持下来的理由。

夜幕 有梦无人省

高四的考试一如既往的多,像冰糖葫芦似的一个接着一个,我的成绩也仿佛纳斯达克指数一样,有起有伏。不过与去年焦虑不安相比我显得淡定了许多,无论成绩是好是坏心里总是波澜不惊。我学会了在周围同学都抱怨卷子太难时,把分数丢在一边,拿起卷子分析错题。经过一次高三,我深知人生的起起落落实属正常,况且人生不如意十之八九,也就不必太苛求。

生活很单调,有时候走入人群,虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。有时心里压抑很久却不知找谁倾诉,想跟同学诉诉苦却又怕自己的情绪影响到别人,想对父母说却害怕他们会过度担心彻夜不眠。学校有个十一层的教学楼,楼顶上有个小天台,几乎每次考完试需要宣泄情绪,我都会等到夜幕降临华灯初上时走上去,俯瞰霓虹闪耀的城市夜景,仰望头顶灿灿的星空,把那些不愉快的小情绪一吐为快。就这样,那个十一层楼顶的小天台藏着我的许多秘密。

每到夏天,南方的城市总有湿润的空气,站在楼顶,风吹起来便会有和风扑面,耳机里是Tori Amos的声音,柔和而有力。我眺望着远处高楼的灯光,心里默念,有哪一盏灯光是属于我的呢。

高考失败后成功的事例篇3

我知道有很多人由于成绩差.都想放弃高考.很多人由于成绩差,于是自暴自弃. 在这里我来说说我去年的高考经历.

我高中是在市重点中学.当时以为进了重点中学就有了保障..于是我开始上网,看小说.基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说.放学了,先去网吧玩一个小时再回家.高二分班了.我是学理科的.当时学校一共16个理科班.还有8个文科班.

头两个班是科技班.号称清华班.虽然是这么说.每年考起清华的也就那么3~5个人..毕竟我这里不是什么大城市.

当初我被分进了最后5个班中.也就是全年级最差的几个班.但我并没有意识到什么.继续看小说,上网.一直持续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300.

一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何希望.只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是.

那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情况你们应该想得到.一个200多分的人想去香港..所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港.

我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子*了也要让你去读.当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.

我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心一定要好好学习.要创造一个奇迹.. 我找了一个星期天,去书店*了大量的资料.开始认真学习了..

那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午在睡一小时.我在*上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港.我把*的背景也换成了香港.

我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑.他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么.他们的话我选择一概不理.

一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,有一次月考,我考了280多.同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点..

直到第三个月.我终于突破了300分.同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊.考了300分啊.我继续不理..

那时真的非常苦.几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里.(我是住宿的)

第四个月,离高考还有100天左右.这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名.这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步.差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了.200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多..

老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本..这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本..

虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么..

离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时..我是十分不赞同熬夜的.每天必须保证最少6小时的睡眠时间..

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2018年高考志愿填报实用技巧有哪些?



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1、平行志愿的录取规则是分数优先,即从高分往低分进行录取,每一个人设有九个志愿,对第一名的考生所填志愿进行检索,当第一名考生的所有志愿全部检索完毕之后,才开始对第二名考生的志愿进行检索,从某种层面来说,考生的分数很重要,分数越高越有利。

2、考生本人一定要关注自己的分数在全省的排名,通过学校以及网站获知自己在全省的位次之后,查看各校在往年的录取分数线以及各校最低分的排名,将自己的排名位次与往年各校的排名位次相比较进行选择。若不清楚该校的位次值以及该校的录取情况,可登录该校的官网以及拨打该校的招生*进行咨询,在家庭条件允许的情况下,也可亲自去该校进行咨询。

3、填报志愿时,一般遵循“冲、稳、保”的原则,选择录取可能性较小的学校放在前面冲一冲,选择可能性很大的学校放在中间稳一稳,选择录取概率百分之百的学校放在最后作为保底,避免出现前面的都未将自己录取而出现调档的可能性。若考生自己有喜欢的学校可将自己喜欢的学校放在第一位。对考生所填的志愿进行提档时,是从第一个志愿开始检索,若考生被第一志愿所填的学校录取,而考生又将自己喜欢的学校放在其他位,则考生失去了去心仪学校的机会。

4、对城市、学校,专业进行选择时,可以选择城市—学校—专业,也可以选择学校—城市—专业,这可以根据考生的自身条件而决定。若考生生活在三、四线城市,或者考生来自农村、贫困地区,建议考生优先选择自己喜欢的城市,再芹昌考虑学校和专业。考生毕业以后,对所选城市已经熟悉,这对于考生自己的就业以及未来的发展前景有所帮助。若考生来自一、二线的城市,建议考生可以优先选择学校和专业,再对城市进行选择。

5、考生对专业进行选择时,要考虑到专业的就业前景,能力要求以及专业的录取条件和自身的兴趣爱好。在对考生所选的专业进行录取时,也是从第一专业到第六专业的顺序进行录取,所以考生可将自己最喜欢的专业放在第一位。对专业不够了解时,可以问一下身边的人,也可以上网进行调查。在进行选择时,要根据自己的兴趣爱好所定,不能一味的听从父母以及其他人的意见,毕竟,在大学期间,选择一个就业率高而自己不喜欢的专业要比选择自己喜欢的专业所带来的学习效率低。在填报专业时,要注意专业的冷、热搭配,高校招生时,往往会出现热门专业爆棚,而冷门专业寥寥无人枣昌的现象。若考生想学习财经类的专业可以报考财经类的院校,因为财经类的院校中,它的特色专业便是财经类,师资力量以及其他方面比其他院校要强。

6、考生进行志愿填报时,最好选择服从调剂,从以往的事例来看,有的考生所填专业不符合要求而自身又不愿服从专业调剂,最后只能被退档,考生只能选择下批次或者是复读。院校对考生的档案进行提档后,若考生所选择的专业人数已满,而考生又不愿意服从调剂,则考生只能被退档,每位考生有且只有一次投档的机会,一旦被退档,考生的档案只能落到下一批次进行选择,即若为本科第一批的考生被退档,嫌岩扒则考生就只能在本科第二批的院校中进行选择,这样的话,会使满意度大大降低。所以选择专业时,考生一定要关注该校的招生章程以及专业条件,若考生自身的条件不符合该专业的录取条件,同时考生又对该专业进行填报,则考生不能被该专业录取。

文/南方锈才(ID:ilovexiucai),努力生活,小心追梦。专注整合营销传播、组织健康与个人成长。

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济南沃尔得讲述 香港大学 面试技巧,最近高考刚刚结束很多孩子开始选择了香港大学,但是你知道香港大学面试技巧吗,那就一起来看看吧。 一、自我介绍.   例1:Could you introduce your!3elf briefly?(可以简要介绍一下你自己吗?)   What can you tell me about yourself?(能否告诉我们一些你自己的情况?)   How would you describe yourself?(你如何描述你自己?)   面试官可能会让考生花一两分钟的时间来介绍一下自己。这些资料大多已在考生的 履历表 及自传中陈述过了,所以完全没有必要大谈个人历史或获奖情况。这里的问答主要是为了使之后的对话能够顺利继续,最好在一两分钟内简洁地回答。面试老师是想通过考生的自我鉴定寻找有关其性格、资历、志向和生活动力的线索。   二、学生主活   例2: Tell me something about your experiences in high school.   告诉我一些你中学生活的经历。   让你谈一些中学的生活经历。一方面可以分享 你的故事 ,另一方面可以了解你的兴趣爱好,了解你是否只是个书呆子,只知道学习。如果你的回答是每天从早到晚很辛苦地学习,那么就太失色了。   例3: Was there anything you got really seriously involved in?   有没有什么是你真正认真参与的?   可谈自己感兴趣的业余活动,以说明自己兴趣广泛。   例4: What was your favourite subject?   你最喜欢的科目是什么?   皮姿谈谈你喜欢的科目,这样可以为你选择自己心仪的专业埋下伏笔。如果只回答科目名好像过于简短,没有技术含量,建议考生可以顺便说明一下喜欢的理由或祥握旅者是获奖情况,给老师留下一个更深刻的印象。   例5: Is there anything you regret not doing or would like to have done differently during high school?   你在中学的时候有没有后悔没有做出什么事来,或是想浓以往做得不同?   如果让你说一件令你比较遗憾的事情,可以讲自己的一个真实故事,以情动人。但是有时可用一点小技巧,将劣势转为优势,比如你花了很多时间阅读各种书籍,却浪费了很多休息玩耍的时间,不能像其他的同龄人一样有段美好的童年。这样的一种回答让人不得不刮目相看。    三、兴趣与爱好   例6:What do you like to do in your spare time?业余时间你喜欢做什么?   What's your hobbies?你有什么爱好?   人们都喜欢兴趣广泛、在学习以外有兴趣爱好、过着丰富多彩生活的学生。信不信由你,教育专家们也都认识到最好的学生并不是那种每谨凳天学习15个小时,每星期学习七天的人。大多数诚实的回答在这里都是可以接受的。回答一定要包括户外活动和团体活动。那些消遣活动仅是打电脑游戏和昕随身昕的人会给人留下个性孤僻、不适合团队合作和集体生活的印象。人们常常把有广泛爱好的人,尤其是有不寻常爱好的人,看作多才多艺、兴趣广泛、有健康生活观的人。这些都是被许多学校所看重的有吸引力的个人特征。那些能展示个人发展潜力的爱好最有价值。   例7: What kind of books do you like?   (你喜欢哪类书?)   What is the most impressive book you've read recently?   (你最近读的给你印象最深刻的是什么书?)   这个问题不难,照实回答就行了。可以说你阅读兴趣广泛,喜欢看很多书。列举其中的那么几本有印象的就行了。但是绝对不能说你压根没看过的书,因为要是在场的面试官正好跟你再讨论一下其中的故事情节或者人物,你就会露出马脚了。   例8:What are your strengths? How do they help you?(你有什么强项?它们对你有何帮助?)   可以列几项你的优点和强项,但要注意不能口若悬河地说一大堆,那样骄傲的心态显露无遗。很谦虚、中肯地说几条优点更符合中国面试老师的要求。但是说完全没有优点也是不行的,实在想不出什么有特色的,可以说说比较勤奋或谦虚吧。   例9: What is your greatest weakness?(你最大的缺点是什么?)   这是个难题。你得提出一个实际上是强项的弱点,保证始终都提到你如何尝试改进这一弱点。   如果可能的话,避免直接回答该问题。提出一个弱点只会引出"既然你知道这个弱点,那你为何没有采取措施加以改正呢?"这样的反应。但是没有人是完美的,也就是说不可能没有缺点,因此一个惯用的方法是提出一个积极的弱点,例如"我太执著或我抱负太大";"我是一个 完美主义者 ";"我对自己要求过于严格";"我是一个学习狂,不知道休息"。回答问题时一定要诚恳,不要油嘴滑舌,否则你会在不知不觉中暴露自己的弱点。   例10:Are you competitive? Is that good or bad?(你竞争意识强吗?竞争意识强是好还是不好?)   该问题不好回答,因为竞争意识是个既积极又消极的品质。几乎所有取得成功的人士都高度赞扬适度竞争意识的好处。你回答时也应如此,但不要太过分。竞争意识过强的学生有时会很难与同学和睦相处。   例11:Do you like to be praised? Why?(你喜欢被表扬吗?为什么?)   Do you like to be criticized? Why?(你喜欢被批坪吗?为什么?)   面试官想知道你是否需要经常性的赞扬和关注以激励自己;或想知道你是否是一个 能动性 强的人,会不会在没有受到经常关注的情况下自行取得进步。面试官想知道你是否能够接纳他人的观点和建议。该问题与你的可管理性和沟通技能有关。   例12:   What type of people do you find difficult to get along with?(你觉得哪种类型的人难以相处?)   若问到你跟其他同学相处得如何,此时的答案最好是很融洽。如果你过去与同学相处得不好,你需要分析一下这些不良感觉产生的原因,并予以清除。无论你在哪个学校读书,你都将与形形*的同学打交道。同周围的每一个人相处愉快非常重要。交际能力在现代社会中必不可少,你应该有能力与每个人友好相处。   五、人生规划   例 13:Why do you choose our school?(为什么选择我校?)   大多数情况下,诚实地回答就行了。要避免诸如"因为我听说这里有盛大的晚会"或"想远离父母"的明显失言。强调你选大学所具有的优势就行了。因此面试前先了解一下所报学校的基本情况,如海内外声誉、校训、著名校友等等。提到那么一两点就会让面试老师对你有一种亲切感。   例14: How do you measure success?(你如何衡量成功?)   对于不同的人,成功意味着不同的东西。你可以谈一个你崇拜的名人是如何从困境中战胜一切阻力,最后获得成功的。你认为像他那种性质的人就是成功的。也可以谈谈自己的理想。面试宫主要是想知道你是不是一个有生活斗志的人,是否渴望成功。

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