一张图高考专业选择分析如何看待考研逐渐高考化?

今天蜕变学习网小编整理了一张图高考专业选择分析如何看待考研逐渐高考化?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

一张图高考专业选择分析如何看待考研逐渐高考化?

高考志愿应该怎么填报?

高考是一个人乃至一个家庭前途命运之所系，每一步都要慎重。高考录取学校的好坏首先取决于高考成绩，在高考成绩一定的情况下，如何填报志愿也很关键。

高校是如何录取考生志愿的呢？

一、录取批次

一般高考志愿分为五个批次录取，不同的省市可能略有区别。

1、本科提前批：军事院校、武警院校、公安院校、司法院校、教育部直性师范院校、香港中文大学（包括深圳校区）、香港城市大学、(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业，免费医学定向高校、以及其它特殊要求的高校（如招飞、航海、外交等高校），有些高校的小语种专业也放在提前批。

2、本科第一批：即通常所说的重本。包括一流大学建设高校（42所）、一流和槐学科建设高校（95所）、部省共建高校中原部属重点高校、各省知名高校等共计约400所一本。

3、本科第二批：即通常所说的本科。包括除前两批外的普通本科，约1100所左右。

4、专科提前批：士官试点院校、公安专科、航空航海专科、省属免费师范专科等。

5、专科批：除专科提前批以外的其它专科学校。

二、录取规则：分数优先，遵循自愿，一轮投档

1、批次控制线： 各省市划定的各批次的最低控制录取分数线，即我们通常所讲的重本录取线、本科录取线、专科录取线等。控制线是各省根据各个高校在本省市的招生计划人数，按一定比例适当放宽（比如1:1.2）以后确定的最低标准分数线。

只有高考分数达到某一批次控制线的考生才能填报该批次的学校。当然，达到高批次控制线的考生可以填报低批次控制线的学校，这个是遵循自愿。比如某考生刚过重本线，担心录不上重本，他可能在普通本科中选择填报学校。未达到该批次控制线的考生即使填报了该批次的学校也不会被调档，不起作用。

由于该批次线是已知的，所以，考生一般选择与自己高考分数适合的批次填报学校。

2、学校调档线： 在每一个批次中都有很多所大学，不同的大学调取考生档案的分数线往往是不同的唤前友，也称为学校录取线。实际上在当年录取过程中，高校自身也不清楚录取线是多少。

志愿填报前，高校会公布在各省的招生人数，考生填报志愿并投档以后，各省会统计考生填报情况反馈给高校。高校就根据各省的招生人数以及填报该校的人数确定一个调档比例再反馈给省各省。只有等到录取结束，才能确定高校的最低录取线是多少（该校录取的考生中最后一名考生的分数）。

所以，只可能查阅到往年的高校录取线，考生可以根据往年的录取线换算成等级排名后去估计今年的大致位置。

3、专业录取线： 在同一个学校内，不同的专业录取分数线也是不一样的，这个录取线是根据录取到该专业的考生中最后一名考生成绩确定的。

如果某考生达到了某学校的调档线，但如果没有达到该考生填报的专业录取线，该考生同样也不能被该专业录取。如果该考生服从调剂，学校就会把他调剂到较低录取线的专业（还要考虑已经录取的人数）。如果该考生不服从调剂，该学校就会退档。退档后有两种可能，一种是等待补录，如果没有补录上或者补录的学校自己不满意，就只能填报下一个批次的学校了。

4、一轮投档： 同一批次的所有考生一次性投档。如果录取过程中被退档，只能等待补录或者填报下一批次的学校。

5、补录： 在某一批次调档结束后，可能有一些学校人数还没悔绝有录满，就会由各省市发公告统一进行补录。补录会重新划定补录分数线，一般比该批次正录时调控线低，高考成绩高于补录分数线的考生可以再次填报志愿。录取方法和正录一样。

三、填报志愿建议

下面是我认为较好的做法（先准备一个空白本，以下内容中的写下是指用笔写在本子上）。

1、第1页，写下自己高考成绩，根据自己高考成绩查省排名并写在成绩后面 。再根据省排名确定可录取高校大致分值范围，写在成绩下面的空白处。

2、第2页，写下自己的专业兴趣，按从高到低顺序写 。

3、第3页，写第1兴趣专业。然后去查阅资料，把有该专业且在预估可录取范围内的学校写下来，一个学校占1页。 按录取线从高往低排列，学校下面先写下你最喜欢的专业及录取分。然后也要把该校其它分值相近的专业也写下来，并把录取分写在专业后面。每一所学校都这样写。

4、在第3点写完之后，再在后面一页开始写第2兴趣的学校。 写法如第3点。直到所有专业兴趣都写完。

5、然后一个个学校和专业去查往年录取情况，包括录取人数、录取最高分、最低分、平均分等 。这些都写在每个学校对应专业后面。

6、再去查阅学校和专业相关评价。 最好到该校贴吧中去查去问。以及咨询相关高校学生。

7、先在所有学校中进行取舍，再在专业中进行取舍。 留下近10所学校供选择。再细致对这些学校进行比较。可以打*咨询学校招生办，问一下录取可能性，及专业情况。最后定下6所学校填进志愿。

8、千万千万要记得勾选服从专业调剂。

9、志愿填报不可能100%精准，做到心中无悔就好。

【 具体平行志愿如何填报？请看本人另一篇回答：平等志愿中的ABCDE应该按什么标准排序？ 】

如何看待考研逐渐高考化?

“高考化”我们经常用“千军万马过独木桥”来形容晌弊做高考，而 考研高考化，说明考研人数越来越多，竞争压力越来越大，就好比高考的程度。

?为什么考研人数越来越多？我认为有以下5点原因：

1.就业方面的学历要求越来越高，竞争压力大。 80年90年的“村里出了个大学生”的思想早已落伍，如今，毫宴衡不夸张的说，大学生到处都是，这份学历已经不够看了，那么就业方面，公司等机构的门槛就会相应提高，大学生（尤其是并非重点大学的大学生）只有提高学历才有机会找到一份心仪的工作。社会竞争压力很大，为了糊口，为了有个好出路，只能不断前进，有越来越多的大学生认识到考研的重要性，所以考研人数越来越多。

2.学历越高一定程度上工资也较高。 一些已经工作的社会人士，只要满足了报考条件也可以考研，称为在职研究生。为什么就连社会人士也想考研？因为有很多好处：

提高工作能力，升职加薪
提高学历，大量高学历人才新人进公司，为了避免被裁员，考研是个不错的办法。
可供选择的岗位随学历提升而增多，为换取更好的工作而考研（跳槽）获得竞争优势。

3.跨专业考研，为了考取喜欢的专业进修，同时未来可选择的路更广。 虽然难度很大，但是坚持努力的大学生不少。

4.考研可能是父母给孩子列的规划。 我们虽然是大学生，已经成年了，卜弯但大多数大学生还没有独立，基本每月生活费都是父母给的，再加上父母说的在理，他们是为自己打算，是为自己好，我们信赖他们，也就按照他们的规划进行着。

5.考研没有上岸的大学生基本都敢于二战，现在社会思想进步开放，这个年龄段的青年都很有拼搏的劲头，毕竟都是高考过来的，有经验。 不过不同之处在于，考研是一个人的战斗，没有高考那么多人一起，不过规定的上岸名额较少。

从以上情况可以看出，如今社会在不断进步，竞争也越来越激烈，考研高考化也是”内卷“现象的一种体现。

感谢参考！

高二文科生,转美术高考,有前途吗?

在现实社会中有很多高中的学生，因为自己的文化课成绩不好，但是为了自己能够读大学甚至想读一个好一点的大学，都选择转考美术，这样真的有前途吗？我只能根据具体情况具体分圆差析：

第一种情况如果自己从小有一定的美术基础或者自己从小就喜欢美术或者设计，在高二的时候转考美术我个人认为还是很有前途的。这是因为自己有这样的兴趣爱好，不是有一句话“兴趣是最好的老师”，并且自己文化课同等的情况下，美术生更容易读一个好一点大学。但是美术生以后只能读和美术相关专业的哪腔态大学，就业差不多也是和美术相关的专业，这点就会有了一点的限制。如果自己是真的喜欢设计或者美术，还是很有前途的，社会对艺术和创意产业也越来越重视，这个对美术生来说是一件好李源事。

第二种情况是自己不喜欢美术，甚至有点讨厌。那么你如果这个时候只是因为考学而转美术，我建议不要去转，即使自己考不上大学复读再考也是可以的。因为你自己不感兴趣，即使将来自己大学毕业了，也只是混一个文凭，自己没有真正的学到东西，对自己的人生来说，不止是一张文凭，那样的话自己将会得不偿失的。

第三种情况是自己不甚了解，谈不上喜欢不喜欢，这种情况我只能建议尝试一段时间的基础绘画培训，如果自己感兴趣就继续，如果不感兴趣那么再撤回来，这个离开还不算走太多的弯路。此外还可以通过互联网和论坛多去了解美术生将来学什么，做什么，这样也给自己转美术高考有一个既定的目标和方向，免得自己真的因为这个迷失了自己。

高考志愿填报错了的后果

高考志愿几乎集中了梦想的所有坐标。

你可能被录取为志愿者或者被转学。经过一系列偶然的排列和组合，如运气和时机，命运的指针停留在志愿者表格的某个地方。

多年后，回想起高考志愿填报的那一刻，他们能迅速锁定那个关键的岔口。

来自云南大理的陈硕，因为他的分数和他的兄弟们几乎一样，而且他们都喜欢同一所学校。在相互的“谦卑”中，他们各自选择了自己未来的道路。没考上第一志愿专业，学的是食品科学与工程。32岁时，他换了一个轨道，重新开始。34岁进入国企，成为一名消防安全工程师。

江西考生闫静，一心想学经济学，却被志愿提前录取。她考了一个冷门的学前教育专业，未来十年，她将迎来早教行业的热潮。“这十年，大家都说你当时选的专业太好了。你怎么会选择这么热门的专业？”

河北考生田佳薇因错过英语口语考试而无法报考外语专业。她曾经以为自己会错过一生。“但是前面的路越长，你之前觉得自己无法原谅自己的事情，在你整个漫长的人生中都会变得很渺小。”

山东考生林宇恒因高考异常表现，与理想院校的理想专业失之交臂。“我爸说你这么爱看电视，可以报个电视专业。”影视让她知道了美的存在和审美的意义，专业素养也可以渗透到日常生活中。虽然她现在不从事与广播电视编导相关的工作，但她说：“无论你学什么专业，课程都会留下痕迹，总会在你的身心上留下一些烙印。”

6月底，全国各地已经开启高考填报志愿。我们找了五个同学，说说他们过去填志愿的经历。在这些过往事件中，有理想主义的微光，也有基于现实的波折。有人抱着终身学习的想法，在下一个十字路口走向开放。

6月底，全国各地已经开放高考志愿填报。图/IC图

“农村出来的孩子，只能靠自己”

旁白：云南考生陈硕

我是云南大理人。2005年参加高考。到现在已经17年了。

我是理科生，分数比一本高出近60分。我的理想愿望是去华西医科大学，但是达不到最后的分数。父亲是四川人，建议我报考川大。我们家在大理农村，长辈不懂，你爱怎么举报就怎么举报。

还是花了很长时间报了名，因为那时候我们四个打得好的兄弟分数都很接近，大家都想报川大。不过好像川大只在云南招了100多人。如果我们都报名了，肯定会有人报名失败。

最终确定分数最高的人报考四川大学。另外两圆胡个学生告诉我，既然你这么做了，我就不会。他们就读于西南交通大学和电子科技大学。我还是选择了川大。往年这个分数肯定会上去，但是我得服从专业调剂。

当时不知道专业的重要性。我报了四个专业，第一志愿水利水电工程专业。我觉得这个前景比较好，我也喜欢。最后一个志愿是食品科学与工程。

最终录取结果是食品科学与工程。说实话我是有点排斥，但是我觉得算了吧，至少能拿到川大的毕业证。

放学后，我也属于倒数。学长和同学都说这个专业以后工资会更低，真的不*。毕竟我是农村出来的孩子，就业只能靠自己，所以专业的就业前景对我来说是最重要的。

我刚从南京一家公司毕业。过去之后，我觉得不舒服。天气太热了。培训结束后，我没有选择入职。

后来回云南人才市场一天，一家国有食品公司在招人。别人问我是哪个学校的，我说是川大的。负责招聘的人跟我说，你直接来上班吧。那是2010年，在昆明能拿到3000多，算是比较好的了。

但是，这个企业的工资增长非常缓慢。我成家以后，压力很大，尤其是有了孩子以后。我在考虑换工作。

2017年和一个老前辈去新疆出差，老前辈在看一本安全方面的书，说要考注册安全工程师。然后他说你也要考。于是我2017年考了注册安全工程师，2018年橘颂拦考了注册消防工程师。消防工程师考试很难樱巧，通过率可能是1%。那时候证书很值钱，靠这个证书我一年能赚八九万。当然，现在国家在打击挂靠。

我的第一份工作是2010年到2018年，最后是车间主任。

2018年5月辞职后，转入一家从事消防业务的私企。我做了所有的工作，包括消防检查，消防设施维护，消防施工。我还是花了很多精力和时间学习这方面的技巧，动手操作，请教老师傅。我也吃了不少苦。

当我辞职的时候，我制定了一个计划。首先我得学技术，后来我把技术学好了就调到国企了。

在私企工作两年后，34岁的我顺利进入了一家比较大的国企。现在和原来相比，我的收入可以说是翻倍了，生活压力也相对减轻了。

所以现在回想起来，高考志愿很重要。如果专业没填好，可能会影响前途。我不是否认食品相关专业，但是从我多年的工作来看，真的没有好的土壤。在这个领域能发展得很好的人肯定是有的，每个人的道路都是独一无二的。我只能代表我自己。

只是走了弯路，但只要人有上进心，肯努力，走到哪里都有饭吃。即使读了一个不理想的专业，我们还是可以做一些努力去改正的。

2020年7月，陈硕在一家卷烟厂开展火灾探测工作。照片由受访者提供

“时代变化太快，找到自己真正喜欢的”

讲述人：江西考生闫静

我07年高考，高考后江西评定分数，报志愿。当时父亲觉得学金融经济特别好，以后找工作也比较好，就选了武术。

汉的中南财经政法大学。

我妈妈其实不是特别想让我去学经济，她觉得女孩子当老师还蛮好的。再加上家庭内全都是老师，所以就填了一个提前批的志愿，上海的华东师大。

我不确定我的分数能够到华师特别好的专业，就填了学前教育，分数相对低一点。

我自己并没有很想要选这个专业，从小在教师环境下长大，会有一种叛逆，不是很想再去当老师了；而且学前教育，出来可能是当幼儿园老师，就总觉得好像也不一定能赚到很多钱。

班主任也说，我被提前批录取的可能性不是特别大，他觉得应该还是会被经济学录取。没有想到最后出了分，在提前批就直接被华师大调档了。

我心里就觉得，读完了师范专业，前途好像一眼望到头了。

当我真正地入学之后，我对大学第一节课印象特别深，那是我第一次上儿童文学课，老师讲一些经典的绘本，那是我第一次知道小朋友的书可以做得这么好，如果继续发展下去，对下一代是很好的。

就是在那节课，我发现，这个专业比想象的要广阔很多。而且我们有很多实践课，我本身性格就是喜欢小朋友的，慢慢也接受了这个专业。老师虽然是个很普通的职业，但是未来你从事这个行业还是可以得到额外的幸福感。

经过大学四年，我也发现其实自己还是适合这个专业的，我出去很多人见到我，猜我的专业，都会猜对。

后来，教育行业在十年间一下子变成了黄金行业。原来读了一个学前教育，完全可以不局限于幼儿园老师，这十年就是所有的资本都在往教育行业走，尤其是早教方面。

第二个工作我去了外企，做儿童节目。后来的工作基本都是外企，做育儿内容的视频策划、审核，以及一些付费课程。现在这份工作，我是产品负责人，自己要带团队。

2016年10月，严婧在甘肃一个贫困村的幼儿园做公益项目，把*的节目送给西北的一些幼儿园。受访者供图

工作之后，我家人就不太干涉我，他们也不是很清楚我现在到底在干什么，但他们知道我在做小朋友的动画片，因为我们现在经历的生活，我们的世界比他们更大了，超出了他们的经验，所以他们也没有办法给太多建议。

我目前对自己的状态是满意的。毕业这么多年，我对这个专业的喜爱程度并没有降低，在这个行业里面我经济状况还不错，也觉得自己是在做一些有意义的事情。

虽然高考志愿，阴差阳错被提前批给录取了，但按着这条路走下来，我觉得还是挺好的。

我觉得高考志愿，就是人生规划的一个敲门砖吧，但它也就真的只是一个敲门砖，不意味着人生就一锤定音了，你还是有很多机会去改变。像我们有些同学，会很明显地发现，他没有很喜欢小朋友，有些同学现在的工作其实跟我们的专业完全没有关系。

我在报考的时候，学前教育是一个不太好的专业，但是在这十年间所有人都说你当时选的专业太好了，你怎么会选这么热门的专业。当然去年双减之后这个行业也会萎缩，所以我觉得没有必要去追求特别热门的专业，因为未来的路太长，这个时代变化得太快，去找自己真正喜欢的东西更重要。

“志愿基本上决定了你的年薪天花板”

讲述人：河北考生田佳玮

我是2011年河北的高考生，我的英语相对来说比较好，就一心想着要学外语类的专业，做国际方面的、外事方面的工作。

一般有意向报考外语类专业的，会提前报一个口语考试。我们那年，口语考试在考完主科之后的几天内举行。

但是我竟然忘了去考。我同学来问我，你为什么没来考试？我才如梦初醒。我当时感觉就是完了，我觉得我高考完了。

没有口语成绩，我就报不了外语类了。之后的报志愿我都没研究，就我爸在弄，他根据分数来选学校，我最后录的是第三个志愿，湖南师范大学新闻系。

拿到录取结果的时候，好像还蛮开心的，因为我当时觉得我的人生报废了，有学校上就已经不错了。

上大学后，中间有一段时间，我不太喜欢新闻学理论之类的课程，学那些理论的时候，我有点怀疑人生。但到处跑新闻的时候，我觉得还挺好玩的。我实习特别多，从大一的暑假就开始在报社实习。

但我也一直没有忘记国际化的这条路，懵懵懂懂还是觉得以后会做相关的工作。我会跟学校的外国留学生交流，也读《列国志》，对各个国家的历史都非常感兴趣。

毕业的时候，我的专业成绩和综合成绩都是全院第一，保送中山大学的新闻系研究生。期间，我在图书馆看了很多纪录片，非洲历史，世界格局变化大事记等这些方面的内容，就初步拟定了国际新闻这个方向。

研二的时候我开始在北京的一家媒体实习，专门做国际新闻，每天都是一个不同的话题，今天是美国大选，明天是斯诺登，后天是中国一带一路，对于快速学习事物、理清思路、迅速成文，还有采访突破能力都挺锻炼的。

2018年9月，田佳玮（图左）作为媒体人受当地*邀请到土耳其参观。图为其在土耳其马尔马拉海驾船。受访者供图

我在实习期间，很多采访资源都是自己拓展的，我当时采阿富汗前总统的时候，我就在他开会的酒店楼下等了一天，他本来不接受任何一家媒体采访，后来他就把采访机会给了我。

说实话，我曾经想过，如果我高考的时候，选了金融这样的专业，我现在人生会是什么样子？我看到很多同学，在干着不同的事情，拿着很高的工资，会有一些落差，就感觉你在选择这个专业的时候，已经注定了你之后的整体方向，志愿基本上就决定了你的年薪天花板。

但是如果学个不喜欢的专业也很难受，所以理想和现实还是要兼顾的。面对金便士，我现在还在选择月亮。

错过那场口语考试，当时错过了，我就悔恨，以为自己真的错过了整个人生，但后面走的路越长，此前你觉得非常不能够原谅自己的东西，在你整个漫长的人生路当中，它也会变得非常渺小。

“高考让我打开了选择的减少之门”

讲述人：广东考生黄淑玲

我是2008年高考，那一年广东的考试是3加X，我的X是生物。我很喜欢自然科普类或者国家森林公园相关的书籍，可能很早之前就在图书馆把相关的内容全都看了。

当时有一个理想，就是为三北防护林做点事，所以选择了华南农业大学的林学，有一个模糊的想法，希望能够去沙漠，种一棵树。

我的家人甚至一些亲戚，他们会问，你确定要选这一个吗？他们觉得读好数理化走遍天下都不怕，但是偏偏就没有生物，觉得读生物是一个非常不入流的选择，我听了他们的一些建议，但最后选择的时候我还是选择我喜欢的。

拿到林学录取结果的时候，我觉得蛮开心的，好像看到小小的梦想能够实现。

大学四年，我一直都保持着浓厚的兴趣。所以后来我去报考中科院华南植物园研究生的时候，也选择了生态学专业。我们专业考研的多，但是不会考回本专业，他们会希望用考研这个机会去换一个专业，考法学、心理学、经济学的比较多。

那时候考研考回本专业的女生，就我一个吧。

所以我在2020年选择深造，拿着全奖去英国读书，选择的专业也围绕可持续方面的环境和商业管理。

2021年10月，黄淑玲在英国巴斯游览。受访者供图

毕业回来我成为广州一家企业的可持续发展经理。很多人可能不太知道竟然有这样的岗位，它其实是把三方面，环境、社会以及企业管治，相关的内容有机融合到一起了。

林学的路是很小众的。但即便是一个小众的专业，也可以把路走宽。国内对可持续发展比较陌生，很少有专门的职位提供。但是我现在的工作，能够影响到很多上下游的供应商，很多企业现在也正在实践一些绿色行为，成就感还是蛮高的。

我没有后悔，那时候只看兴趣，误打误撞这样过来。理性来说的话，高考志愿还是希望大家全面分析一下。我还是会根据SWOT去给建议，S是优势，W是劣势，O是机会，T是威胁。每个人可以结合自身的情况，做一下权衡。当然别人的建议就是建议，最终作决定的是你自己，并且始终对自己的选择负责。

“经过必留下痕迹”

讲述人：山东考生林玉恒

高中我一直是班级的第一，年级前十。2005年高考可能是太紧张了，发挥得不是很理想，和山东大学失之交臂，最后选择了山东师范大学。

我爸爸是一个喜欢文科的理科生，在文学方面，我从小就耳濡目染，也就倾向报文学相关的方向，但是又担心分数不够。我爸说你那么爱看电视你就报一个看电视的专业吧，还能够把爱好和学习结合在一起。所以我就报了广播电视编导。

这是一门交叉的学科，我们涉及的学习科目有文学；有美术（学习了素描速写和水粉）；有音乐，基本的简谱和理论知识；还学习了普通话，就是跟播音主持相关的课程；还有灯光、导演等等，感觉就是特别地大开眼界。

当时心里觉得特别开心特别幸运选择了这个专业，在喜欢、发现、探索、然后再深入的过程中，觉得自己成长了很多，而且它让我知道了美的存在以及美学的意义，甚至专业素养能够深入我们的日常生活，有时候坐在电影院或者观看某个节目，我总会有一些基于自己专业判断的鉴赏眼光。

毕业后，我周围的同学也有从事影视发行公司，或者出版等工作，看着他们所呈现的工作和生活状态，好像也不是我真正想要的。我选择了考公务员，最终落脚到了现在这个高校，从事行政工作。

其实对于人生的选择，我觉得对错很难区分，我父亲曾经感慨过，说当时你那么喜欢文学，要是直接让你报考文学专业就好了，作为一个旁观者，他可能心中会有些许的遗憾。

我们常说生活在别处，或者说爱好都是在那些不相干的事情上，所以我倒也不遗憾。

2018年6月20日，本科生班主任林玉恒收到毕业生的献花。受访者供图

高考志愿，我会说听从内心的声音，想学什么专业就大胆地去学，因为对于我们所喜欢的，才能坚持到最后。有时候人生还是离不开理想主义。虽然我现在没有从事所学专业的相关工作，但是我会远远地看着它，欣赏它。

无论学什么专业，经过必留下痕迹，它总会在你身上和心灵上留下一些烙印，在职业生涯之外仍然能有一些小的爱好或收获。

在工作的时候我们完成自己分内之事，看不出来人和人的不同，但是在一些其他的细节里，我觉得这些内心的坚持还是会给我们一些引领和指导，哪怕我的力量是微小的，但是我仍然可以有我自己的声音。

（文中陈烁为化名）

孩子高一该选课了,选了物理、生物、地理有什么优缺...

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省第一批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比政治、历史强，只要你学好了，考个高分并不难，而政治和历史则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择，在《教育部指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩优秀的尖子生，最好的组合还是物理+化学+生物的“老理综 ”组合，而对于第一个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

这是一个不错的组合，专业覆盖率达99%，选择者往往成绩优异但对未来并没有什么明确目标的同学。

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通常选择物理、生物和地理这个组合的学生，成绩是介于一本线与二本线之间，换句话来说，生物是竖山拍给化学成绩不理想的考生一个退而求其次的选择。

对于一些偏向理科，但其他科目成绩平平的考生来说，如果不甘心自己的理科思维和专业选择优势，化学成绩又不怎么样，可以尝试一下物理、生物、地理唯雀这个组合。

这个组合，文理余羡科专业都可以选择；广度和深度都要高于纯文科组合和纯理科组合。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理是文科，在一定程度上降低学生备考的压力。

其实关于选科这回事，无所谓好坏，关键看能否是自己未来的发展方向相契合。下面给大家一些选科上的建议：

1.从学习情况出发，考虑优势学科

在选科的过程中，高一学生不能盲目跟风，要结合自己的实际学习情况来考虑，尤其是对于有偏科现象的学生来说，要仔细考虑各种选择的利弊，注意避开劣势学科，发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广，可以报考9成以上的专业，但是对于物理学习成绩不好的学生来说，虽然可以扩大报考范围，但在分数上并不占优势，甚至可能成为较大的障碍。

第二，从长远角度出发，考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到最大化，还需要从长远的角度来看来，想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推，先考虑未来想从事哪方面的工作，那么在大学里应该报考哪个专业，这些专业在高考报考时，对高中的选科有哪些具体的要求和限制，用这种倒推的方式来确定高中的选科。

我认为选物理、生物、地理还是不错的组合。其实，每一个组合都有他的特点和好处，都能找到对应的学生。适合自己的组合才是最好的组合！

可是我们在选组合时总会考虑到考分情况，专业选报，高考是否有利以及兴趣等综合收益。这样在选择组合会考虑，比较很多，比我们那时分文、理要困难不少。选择一个适合自己的好的组合确实花费不少功夫，也是影响高考前最重要的事情。

为什么说物理，生物，地理是一组不错的选择呢？

选择物理可以大大扩大专业的选择，因为91%的专业选考要求包含物理。像北大、清华、浙大、复旦等名校，除语言类，新闻类等专业的选考没有物理，其他专业都会与物理沾边。

选考生物报考专业的范围为68.8%，地理为60.9%。

对于考试，物理是一门特别难的科目，高手云集，而中等以及以下的学生望而却步，这样导致物理特别难考。浙江、上海也有这方面的报道，物理本是专业选择最好的学科却遇冷，导致高考分数不平等，后来出现赋分制。所以对于物理不是特别好的学生会放弃。不然学得很辛苦，高考又会很糟糕。如果兴趣所在应该当仁不让，况且物理是三门必选主科最受大学以及社会欢迎的。

生物属于理科范畴却具有文科性质，考试分数比较集中，高考难度不是很大。能够比较好的稳定发挥。

地理属于文科范畴却具有理科性质，非常的客观实在，社会属性比较低。也是比较好学，比较好发挥的科目，相对其他科目拉分不明显。

从科目得分选择上说，生物，地理的选择有点重复，我认为化学，地理这样的选择会更好。因为不少专业要求物理、化学组合的，还有化学报考的专业范围高达83.5%。

最后，我更想说的是最佳的选择一定要结合自己的兴趣，个人特长以及平时各科目的学习能力等等，不能盲目要求好学校，好专业。未来的路很长，不适合自己的走起来会非常艰辛。

以上个人经验和见解，数据来源于网络，不到之处还望多多指教，欢迎评论交流。

首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有浙江、上海、北京、天津、山东、海南六个省份公布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生计划不同，具体内容还是需要确认官方文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。

当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有差别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。

确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：

一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；

二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；

三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。

下面以北京市学生为例，进行简要分析

物生地组合的可报专业比例

为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的官方信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课系统（基于专业、职业倾向的智能选课系统），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。

备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。

上图就是北京市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，91%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在北京市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报910个了。

但是！！！！但是！！！！

你所喜欢的专业在哪里？在这91%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？

关键的问题来了！！

不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个91%对于你来说是0%。

所以我们更推荐根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。

物生地对应不同专业或专业类别的情况

当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！

七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。

备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告

假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那唯一的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。

各个高校具体专业的选课要求

上图为山东大学对北京市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。

选课综合解决方案

至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的系统解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。

上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。

特别提醒

上述回答是以北京市2020年考生为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。

上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。

已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、北京、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。

本人高中生物教师一枚。去年教了一个班级，选课组合恰好是物理、生物、地理。

家长和孩子在选择组合的时候，主要考虑一下两种因素：第一是所选组合的高考报考范围。刚才看了几位答主的解答，这种组合（物理、生物、地理）在高考报志愿时可以说可选择范围还是很广的，所以无须担心今后填报志愿是否会受限制。第二是考虑这种组合能发挥孩子多大的优势。赋分制的体制下，主要看位次，也就是说不看孩子能考多少分？要看孩子能够在这门学科中超越多少人？这算是一种赌博了吧。现实情况是，两眼一抹黑，没有大数据的前提下很难做选择。所以在没有大数据前提下，选择孩子最擅长的是一种较为稳妥的办法。如果能得到全省选课的数据，那就另当别论了。

从我任教这一年的情况来看，选择这种组合的学生整体能力水平要低于选择物理、化学、生物组合（个人看法），所以这种组合中我觉得最担心的还是孩子的物理，如果孩子物理不够理想的话，那家长尽量想办法让孩子物理更好一些，否则物理赋分后会给孩子拖后腿。至于生物，家长们应该重视，因为正常情况下生化不分家，很多生物知识是和化学挂钩的，孩子不学化学，有一些生物知识学起来就会打折扣，所以别因为化学拉低了生物的成绩。至于地理，我不了解，不做评论。

新高考形势下，几个省市略有差别，但本质还是一样的，力争让孩子选考的科目多超越几百几千几万人，这样会获得更高的赋分。拼孩子的同时也是在拼家长。

最后我想说，选择普通高中的孩子都值得鼓励，祝福吧

不少省市已经启动新高考，实行“3+3”模式（取消文理分科，语文、数学、外语这三门是必考科目，政治、历史、生物、地理、物理、化学选择三门选考科目），六选三共有20种组合，我认为考生选择物理+生物+地理的组合还是不错的，优点远远大于弊端，我分析如下：

首先从可选报大学专业范围看：
物理+生物+地理组合可以选报专业比例高达99.0%，在20种组合中排名第7，属于较高的专业选考组合。

我们再看下各科对应的大学专业范围：
选考地理，高考志愿填报时可选报：气象类、地理教育类、旅游类、酒店管理类、城市规划类、地质勘探类、地图测绘类、水利水电类等大学专业门类。

选考物理，高考志愿填报时可以选报：航天航空类和武器类、应用物理学、材料科学类、工程力学类、核工程与核技术类、理论与应用力学、测控技术与仪器、海洋科学类、机械类、电子科学类、信息与电子科学类等。

选考生物，高考志愿填报时可以选报：生物工程类、水产类、森林资源类、草叶科学类、科学类、动物生产类、植物生产类、动物医学类、环境科学类等。

我们看下月薪最高的20个大学专业：
我们可以看到
材料物理专业排名第二，2017届本科毕业生平均月薪8862元，2015届毕业生平均月薪10812元。

生物科学专业排名第五，2017届本科毕业生平均月薪8622元，2015届毕业生平均月薪10347元。

此外，还有应用生物科学、复合材料与工程等专业月薪较高。

弊端就是中学物理相对较难，报考人数相对较少，且大部分物理成绩优秀者选择报考，因此对于成绩中等水平考生而言，在赋分制下不占优势；其次地理学习较为枯燥，爱好和兴趣需要为前提。

个人观点，仅供了解

首先我们要明白任何一种选课方案都有利有弊，我们要做的就是结合孩子自身条件选择一个最优方案，就这个问题我们来简单分析一下。其实现在的高考改革不但没有从客观上减轻学生的负担和考学的难度，反而使学生、家长和学校无所适从，学生迷茫，学校教学秩序混乱，甚至滋生新的腐败形式，前一段时间浙江英语考试赋分就是这种情况。对于新的高考选择改革，我们要结合孩子的具体情况，灵活选择，切记盲目跟从:

首先新的选课打破了我们原来的文理科分科制度，给一部分学生发挥特长创造了条件，同时又看似给部分家长投机取巧的机会，事实果真如此吗？其实学习可以有好的方法，但未必有捷径可走，下面我们来分析一下:

第一，有部分家长觉得理科物理化学比较难学，为了降低学习难度放弃选择这两科，改选历史、地理、生物、政治等科目，眼下可能会简单一点，但是长远来看问题可能更严重。我们都知道，高考文科升学率要远低于理科，而现在大家一股脑都选择偏文科目，高考竞争不仅会更激烈，而且在将来报考志愿上会收到更大的限制，有很多大学、很多专业你的选课方案是没有资格报考的，所以长远来看未必有利。

第二，比较合理的选课方案是结合孩子的特长和学习兴趣，选择适合自己孩子的科目，同时也要明白你的选课方案将来的报考大学和专业的范围和限制，而不应只看学习难度，对自己和孩子都有清醒的认识，同时也要刻苦努力，而不是仅靠选课就万事大吉的。

不需要紧张选科组合的专业覆盖面，填志愿的时候只能填80个空，真正有效差不多就是前30个，而任何选科组合能选择的专业都在280个以上，足够用了。

选科选得好不好，主要从三个角度来看：孩子对所选科目的学习兴趣、相对学习优势、未来就业方向。

相对学习优势好理解，成绩是特别明显的衡量标准，但其实还有一个隐形的标准是学习效率，高中和初中学习难度还是差挺多的，初中的基础用完之后，拼的还是孩子的学习模式和科目之前的匹配性，匹配性越好学习效率就越高。当然苦读硬背也没啥问题，但是这就要看学习兴趣了。

学习兴趣如果你靠孩子自己摸索，这个年龄阶段真的想起一出是一出，三分钟热情可不是啥个别现象。家长可以跟孩子一起聊聊对某一个科目的兴趣，因为啥喜欢啊？喜欢哪一部分啊？未来会不会打算当成职业啊？遇到学习上的挫折怎么办啊？等等，学过“教练式提问”的家长你懂得，这就是聚焦引导。

最后是就业方向，很多家长跟我说自己对孩子的教育就考虑到高考结束，后面的全靠孩子自己——然后大学里面乌泱泱一群想换专业的，上课时候乌泱泱一群睡觉的，毕业时候又乌泱泱一群发誓一定要跨专业就业的，你说这是图个啥？再说孩子们直接一句“学这干嘛用？我以后不想做这行！”家长你咋回答？还不如先带孩子了解一下你自己的职业状况开始，既树立了孩子的责任感，又加强的亲子互相理解。

应该说这个选科还是挺不错的。

地理虽然划分到了文科，但和历史政治有所不同。历史政治算是社会科学的范畴，而地理学到的知识却是客观的，算是自然科学的范畴。从这个角度来说，完全可以把地理算做理科。

选了物理，将来报考专业的时候有很大的选择余地。而且物理本身，很能培养学生的理科思维。

选了生物没选化学，也是听明智的。化学和生物这两科，具有一定程度的相似性。只选其一，避免了学习的枯燥，而且生物的知识量要比化学少一些。

地理虽然是自然科学，知识具有客观性，但背诵记忆的东西也不少。选了地理，在纯理科学累的时候也能够换换脑子。

如果是我选科的话，我也选这三科。

我孩子就是选物理生物地理组合

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的一张图高考专业选择分析如何看待考研逐渐高考化?全部内容，希望对大家有所帮助！

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