高考后家长该如何选择专业高考后该怎样选报专业

今天蜕变学习网小编整理了高考后家长该如何选择专业高考后该怎样选报专业，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考后家长该如何选择专业高考后该怎样选报专业

家长们如何帮助孩子挑选专业和职业方向1

1、了解专业的内涵

目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业类，专业类下是各个专业，共506个。考生家长所要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“ 计算机科学与技术 ”和“ 信息与计算机科学 ”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才；有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

2、了解专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的'适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

3、碧大让了解毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势，什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况，在不同学校、不同学历层次的表现不一样，并随着时间的推移而变化。那么，考生家长就要对某专业社悔局会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白，表面看起来热门的专业，就业率不一定高。一项调查显示，2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业，多为报考时的冷门专业，在一些专业中，90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业，往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低，降低了进入这些专业的学生数量，就业率自然上升。

考生家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

我父母文化不高,不明白如何帮我选择专业,我应如何选...

有很多家长都十分关注孩子高考志愿的选择，但无奈的是很多家长不明白高考志愿是如何选择，怎样才能帮助孩子选择一个完美的专业，当孩子真正要考大学的时候，才发现自己根本帮不上孩子什么忙。这个时候就需要考生自己来选择大学，其实这样也很好，至少不会和家里发生矛盾关系。

选科不同选择专业界限不同

经常觉得选个好专业就万事亨通了，可当真正填考高考志愿时，你就会发现你梦寐以求报的专业，实际上没资格报考。理科专业以网络技术，电子类，光源与照明，电气工程与智能控制，临床医学等为主。总而言之更倾向实操类，也比较好谋职。这里提个经验建议，理科最好是选择专业。文科生专业以经管类，经济学类，财会，新闻学等为主。谋职范畴很广，但薪资待遇确确实实不敌理科好。建议文科生选择知名大学报考，但也不建议为了知名老校称谓上护理学，至于为什么就不在这多说了。

“钱景”至关重要

相对每个考生来说，专业的未来前景特别重要。特别是家境一般的考生，毕业后家里也不可能给租尘分配好职务，这全要靠考生孑然一身去社会找好单位。因此学子在报考时先在互联网上弄清楚，这个专业的就业质量怎样。要谨记就业率和就业质量是两个意思，万万不要被就业率所迷茫。有许多大学为了提升就业率，让毕业生签署协议。但实际上就业质量特别一般，甚至于为了就业率让考生从事不对口的工作。此时遭受疫情阻碍也没办法思索专业的“冷热”，学子能根据当前社会需求和规章制度计划改变来衡量。计划赶不上改变，一定要用悠长渣册的眼光来选择专业。

结尾

其实考生应该自主选择自学大学专业，只有这样才不会给自己留下遗憾。这个时候就要看你的个人成绩，个人发挥，能否选择一所好学校，适合自己的专业。既然家里帮如型宏不上什么忙，那么考生一定要选择实际点个专业，不要因为某些专业的名字高大上而选择，毕业以后发现是一个空花瓶。

...不知道如何选择专业,这时家长该如何帮助孩子? - ...

作为一位从业十多年的高考志愿规划师，就高考填志愿选专业时，父母不知道孩子的兴趣方向，怎么办？这一话题，说下我的建议。

为考生选择专业的方向的时候，不仅仅是兴趣的问题，而是要全方位、多角度的分析，从而找出孩子的核心竞争力的专业方向，之后再结合考生的具体成绩进行相应的填报才可以。

一、选择专业的常用方法

了解孩子的最有效的办法是为孩子做相关的测评，但是测评结果我们大部分的家长是看不太明白的，所以在这里先说其他的四种方法、最后再说测评。

第一种方法：善用排除法。

这种方法很好用，就是首先要将考生非常拒绝的方向，进行有效规避。比如学生不愿意当老师，那么师范类这类的专业就要尽可能的不要考虑，再如不愿皮敬意当医生，自然就不考虑医护类的专业。排除之后，剩下的专业方向也就是可以报考的方向。

第二种方法：善用人脉背景法。

每个家庭中燃没慎由于父母或者以上几代人的用心维护，基本都建立了有效的人脉网络，那么这些人脉网络以及相应的家庭背景，都为考生提供了未来在此领域发展的坚实基础，所以不知道考生的专业方向的时候，是可以给考生报考我们家庭比较熟悉和擅长的领域内的专业的。比如我家世代为中医，我们绝对可以考虑为孩子选报中医学这个方向的专业，当然前提是孩子不是十分排斥。这种方法尤其适合分数相对较低的考生，因为其将来就业时，一定要利用好察迟人脉和背景。

第三种方法：善用梳理法。

作为家长我们是相对了解孩子的，为什么考生不知道自己的兴趣呢，这主要是由于孩子这些年大部分时间都是始终在忙于学习，对孩子的兴趣发展是一个抑制的情况，所以考生没有表现出相应的偏好。这时就需要我们家长放下平时的那种批判的眼光，来梳理出孩子的闪光点，从这些闪光点，来找出孩子的专业方向。比如孩子非常愿意做手工，并且是无师自通的情况，那就说明他的空间感很好、手指灵活度也很高，我们就可以给孩子报考相关的操作类的专业或者是医学类专业。

第四种方法：善用学科法。

这种方法就是结合孩子的学科成绩，以及感兴趣程度来帮助孩子选专业方向，比如孩子的数学成绩非常有益，我们就可以考虑相关的金融学专业、数学类专业、工学类专业等。

第五种方法：善用测评法

这种方法现在被广为采用，甚至是泛滥的模式。不少的家长和相关人员拿着这些测评结果就直接来给考生选专业，这是非常不负责，也是不谨慎的。从单一的测评的量表与结果来看，准确率能在百分之七十就已经很不错，大部分的时候其实是模糊的。想要避免这种情况，这需要多个测评来互相印证才行，同时测评之后还需要还是与孩子进行必要的澄清才可以。

举个例子，高考前考生有压力与高考后考生无压力这两种状态下的同一测评结果就是有不小的出入的。再有，抗拒心理和接受心理也会造成测评结果的偏差。

对于网上的测评软件产生的结果，家长也要慎用。

二、选专业的正确模式

在高考志愿填报的过程中，为考生选报专业方向，其实是这五种情况都会用到的。但是怎么能为孩子梳理出最核心的专业方向、喜欢的专业方向、接受的专业方向以及不接受的专业方向呢？

其实答案是很简单的，就是一个数学*的问题。把上述五种方法产生的结果当做一个*，五个*的交集就是孩子的核心专业方向、二个至四个*的交集就是孩子比较喜欢的专业方向，除了交集以外的*就是孩子可以接受的专业方向，没有进入*的专业就是孩子排斥的专业方向。

三、专业方向在高考志愿填报时的运用。

专业方向找了，但是在高考志愿填报时应该怎么去运用呢？

简单的说，在知道考生的高考成绩之后，我们结合当年的高考招生计划，按照冲院校时对应可接受专业，稳院校的时候对应喜欢的专业方向、核心专业方向对应保院校的这种填报方式即可进行填报。

对于性格相对内向的考生是不建议进行院校冲高的，因为其对于环境的适应能力是偏低，建议以稳保为主。

对于性格外向的考生可以考虑冲高，他们将来在就业的时候，很多的时候是拼情商的，而不是拼专业行的。

特别提醒

在整个选专业的过程中，家长一定要与考生做好沟通。

首先不要忙着选专业，先找孩子好好沟通一下。你先找一个环境比较好的地方，约两三个和他要好的同学，在周末的时候，和他们一起聊聊你的孩子，通过他们对你孩子的了解，你就会间接的清楚你孩子的兴趣爱好，将来的理想和发展方向。从和他关系好的同学口中，就会为孩子填报志愿提供参考。

其次复制同样的做法，和孩子沟通交流。在交流过程中，始终要平等的身份去交谈，不要以家长的口气和看法说话，要平静的和孩子谈心，不要着急，循序渐进的了解孩子的想法，最后你就知道如何给孩子选择一个好的专业。

最后根据他同学给你的信息，结合孩子的想法，在配以上面的五种方法，家长就可以在填报志愿时，选出适合于孩子的专业。

结束语

对于选专业绝对不是单方面就能确定下来的，一定要多角度多维度的进行考量，切勿出现盲目的参照他人，照搬照抄，别人家的孩子是与自己的孩子不是一个人。

高考后该怎样选报专业

与世界杯同样如火如荼进行的，是每年的高考时间。不同的是，世界杯我们都是热血的旁观者，而高考，几乎每个人都要狗血地经历/正经历/经历过。整个酷暑，考生和家长和学校，都在考试、报考、录取的路上反复折腾。而高考之后-录取之前这场抉择，却可能比考试本身更决定一个人未来的人生。

为了给今年的考生一个参考，本期专题我们专访了4位曾经的高考生，他们就读的都是今年专业榜的TOP1，这些专业真的有传说中的那么冷/热吗？多年以后再回看，他们又会如何评价当年的选择？

受访者档案一览

A 小张 90后本科专业服装设计就职于北京某网络媒体

B 小包 85后本科专业地质工程博士在读

C 浩子 80后本科专业核能与核技术就职于上海某核能公司

D 李峰 80后本科专业工业设计学经济学博士在读

受访者档案A

姓名：小张

现况：北京某网络媒体上班

学业经历：高中-北京东城区125中学（非重点高中）→本科-北京某二本大学服装设计专业

老家：轿裤北京市

出生：1990年射手座

其它需特别介绍的情况：2009年大学入学，2013年大学毕业，6月15日，工作正好一年的小张，如果在早几年的语境下，一定可以用上“新新人类”这个词汇——标准的90后，标准的北京女孩，标准的“执着理想追求者”。小张没有高考后填志愿的“慌乱选择”经历。因为她的理想在幼儿园阶段就定好了。她是学美术专业的。在全国高考之前，她们已经就先进行了艺术专业考试。小张的美术爱好的确就是从幼儿园就开始了的，可是，那仅仅是爱好而已。当时并没有太严格的艺术训练。直到高中开始确定志向的时候，才正式开始把美术作为自己未来参加高考的专业。当时父母的意见完全相反。爸爸表示支持，但是他的支持其实是支持女儿对于专业的选择权——孩子的事情应该自己做主。妈妈是坚定反对者，她认为一个女孩子学美术专业不好，家里的经济条件也不能提供太多的支撑。

妈妈认为女儿最好的职业应该是到事业单位或者国企，求一份稳定的工作。几乎是在将美术专业作为高考志愿的时候，小张就确定了服装设计就是自己迹饥的未来职业。当年那部电视剧连续剧《奋斗》和08年奥运会的志愿者服装设计工作把北京服装学院一下子捧得特别高。高考前的美术专业考试，小张的考分应该算是中下；文化考试的分数达到了500多分，这个文化分数在她入学后，班里25个同学中都是数一数二的。据小张说，08年之前服装设计行业前景比较可观，可没有想到的是，到了她入学以后，人才市场关于服装设计的人才已近饱和了；服装行业产能过剩，国家甚至开始对这个行业开始采取一些管控措施了。记者问小张，在她们学校老师的眼里，什么样的孩子是好孩子。小张说，第一是要有思想；第二是要能按时完成作业。

小张应该算是老师和学校里眼里的好孩子，因为她年年拿奖学金。在大三的时候，老师就推荐她去了一个公司见习，不过由于公司上班的时间和学校要求的作息时间差距太大，小张无法长期坚持下去，只好放弃。大四正式实习的时候，小张的家人联系到了一个服装公司，这个公司以高级定制业务为主，已经有许多经验丰富的设计师和技师，在那里得不到更好的工作和发展机会。也有一些同学去了行业里一些大牌设计师的工作室或者公司里去实习，工作就是为他们的服装作品穿珠子。记者问道：许多励志故事都会认为，机会就在这样一些打杂的工作中。小张说，真实的现实绝对不是这样的，你不可能获得任何机会。小张说，在服装设计领域里，大家公认排名第一的是：北京服装学院，它的牌子硬啊；其次是上海东华大学的服装设计学院；然后就是清华美院了。这些算是一流的。自己的大学可以排名第四，但是这毕竟和它们比不能算一流。不是一流大学毕业的，意味着机会也会姿帆返少很多。最终，小张还是离开了这家服装公司。在大学毕业前夕，小张找到了现在的这家网络媒体公司，以应聘美术设计的岗位得以就业。6月15日，也就是记者采访的三天后，即将工作满一周年。记者问小张，美术专业是自己从小的理想，服装设计是高考前认定的终身事业，那又是从什么时候起，自己的理想开始松动了呢？有没有过对放弃理想的纠结？

小张说，应该是从大二学校分了班以后吧。大二开始正式分班到服装设计专业后，慢慢就接触到了这个行业里的核心内幕。比如，一个年轻的设计师，如果没有一定的经济实力，是很难出头的。一些大牌设计师下面有很多有才华的年轻设计师，他们的作品就被大牌拿走了，一点办法都没有。或者家里有实力，想办法去铺垫一些。小张家里是工薪家庭，不可能有这种实力。所以小张对于放弃专业，并没有太多的纠结。

大四毕业后，服装设计这个专业理想彻底算是放弃了。毕竟对于自己家庭来说，就业是第一位的。谈到就业一年的感受，小张说，坚持理想不容易，而选择专业更不容易。在家庭里，过去妈妈的话自己是听不进去的。可是现在小张的理想已经又变了。她希望考上教师资格证，到国家全日制的中小学去当老师。记者问，有没有想到过开一个美术专业辅导班，或者干脆开一个公司，小张说，不太敢去想。因为还是自己家里经济条件和一些社会因素不允许。记者问小张，对于成家有什么打算，小张说，还是工作第一吧，对于成家没有具体设想，也没要一定在哪个年龄里结婚的打算，工作第一吧。小张当时同班同学有25人，毕业一年后联系不多。听说继续搞服装设计专业的大概不到一两个了。许多人包括曾在一些比赛中崭露头角的同学已经改行，小张还算是和美术专业挂钩的，而有个同学去了机场，从事地勤服务工作去了。

小张认为理想的专业或职业：

1. 机电

2. 人力资源

3. 应用心理学

4. 电子商务

5. 网络媒体

受访者档案B

姓名：小包

现况：中国科学院地质与地球物理研究所地质工程专业博士在读

学业经历：本科-水文与水资源工程→硕士-地质工程→博士-地质工程本硕都在中国地质大学（北京）

老家：河南商丘

出生：1988年

*采访小包，从声音判断，感觉他就是一个快乐的大男孩。

采访完问他可否给我一个照片，他很爽快答应了。收到照片一看，果然就是一个快乐男孩。进入正式采访我问他的第一个问题是：通过学习，你对你的未来如何判断？

小包说：我很自信。这也许就是成功的教育学中的一个标准。教育让人生更加自信了。所以难怪他是个快乐的大男孩。小包的专业选择是从 “一而终的”。从高考后的本科，到硕士，再到博士，他都是在学“地学”。不过高考填报志愿的时候，他的第一第二志愿都不是地学类，而分别是“材料学”和“生物工程”，当时父母和学校老师都没有干预，志愿都是自己选择的。其实，小包的父母和理工科无关，都是语文教师。可现在的专业却是在通过“调剂”后而得的。现在小包反而认为现在的这种选择是最佳的。对于自己的专业，小包说，我们这个专业本身是冷门专业，知道的人少，学的人少，但是记者问他，你们这个专业的就业热度排第一位。小包说，因为它是艰苦行业吧。小包认为，自己性格开朗，喜欢到外面的世界去。记者问他，地质工作经常需要到一个地方一待就是两三年，怎么办？小包说：自己这个行业学历低一些可能常驻外地的要求多些，但是如果搞科研，会有一些外出，但一般还是不会外出太久。记者问他有女朋友了吗？小包说，在中科院地理资源所，学生态，也是博士。

记者又问如何设计未来两个人的工作？小包说，现在还没有考虑那么远，等正式毕业分配后再说吧。对于未来更长远的人生目标，记者问小包是不是“科学家”，小包说，我们这个专业的性质注定是“科研”和“应用”相结合。

小包心目中理想职业排名：

1. 财经

2. 土木工程

3. 地质工程、石油工程

4. 珠宝鉴定（由于奢侈品行业的快速发展，之前的冷门专业逐渐走俏）

5. 车辆工程

受访者档案C

姓名：昊子

现况：上海某核能公司

老家：江苏

出生：1980年

毕业大学：清华大学

昊子的故事是一个关于奋斗、惊喜、职场政治、命运以及生活压力的小人物的故事昊子的故事是一个关于奋斗、惊喜、职场政治、命运以及生活压力的小人物的故事

昊子出生于江苏一个农村家庭，1998年高考填志愿的时候，在厚厚的填志愿的报纸里，他看到了“核能与核技术”这个专业。由于这个专业是定向培养，上大学不用学费，为了替父母减轻负担，他就选择了这个专业。

分数出来以后，他被清华大学录取了。

昊子说，所谓“核能”就是用原子能发电，“核技术”是利用核辐射，在农业领域可以育种，医学领域可以做放射性诊断、治疗，在工业领域也有广泛应用。大学四年，昊子波澜不惊地学完了自己的专业。因为是定向培养，所以也不需要担心分配，2002年他大学毕业后直接就进了定向培养自己的公司。

只不过他没有想到的是，他一进公司并没有干专业相关的工作，而是从事了软件编程方面的工作。专业方面，这等于是重新学过。在这家单位工作合同期满之后，他跳槽去了另外一家核能公司。不过还是干IT方面的工作。2010年，在房价不断上涨的时候，昊子结婚了，也在上海*了房子。收入不高，在上海这个大都市，还是有些压力的。记者问他对自己的幸福感打分，他说只能给70分。满意的原因是，近年随着核能行业的发展，自己的专业和行业开始被人们关注，这让自己对工作，对这个行业更有信心一些。而另外30分不满意的部分一是工资偏低，二是国企机制固有的一些毛病，让自己不满意。

如果细分“幸福感”的构成，30%来自工作，60%来自家庭，10%来自社会和人际关系。记者问他对当时在清华大学所学的这个专业有什么看法，昊子说，学的时候还可以，但是当时由于知道的人少，算是十足的冷门，所以学习氛围不太热。

记者问他会不会向亲戚朋友推荐这个专业，昊子坚定地说：不推荐。

理由是，这个行业太小，尽管近年影响力加大了，但还是小。另外国家对发展核能的政策不会有突飞猛进的变化，比如日本福岛核辐射事件就对他们有影响。国家对发展核能的政策是明摆着的，所以这个行业的增量是可想而知的。记者接着问，从人们世俗的眼光来看，“清华大学”加“核能核技术”，这绝对是高大上的组合啊。

昊子说，核能和核技术在国防和重大科技领域里绝对可以算是高大上。而民用的核能及核技术，神秘感正逐渐消失，说不上高大上了。

昊子心中理想专业排名：

1. 研究员

2. 教师

3. 工程师

4. 金融

5. 医生

受访者档案D

姓名：李峰

现况：北京某大学经济学博士在读

学业经历：本科-工业设计学→硕士-经济学→博士-经济学

老家：湖北

出生：1984年

其它需特别介绍的情况：已婚，孩子一岁，妻儿在老家，和妻儿相隔1000多公里。采访完李峰后，他特地嘱咐我不要用他的真名。

李峰当下情绪也许只能反映当下，也许也多少带着一些过往人生的必然因素。这仍然还得从他高考之后填志愿开始。李峰对于高考完之后填志愿的事情几乎都忘了，因为当时填志愿的事情全部都是比他大两岁的哥哥代劳的。当时他的哥哥已经上大学。哥哥学医，现在当医生，哥哥对自己现在的人生是满意的。

李峰当时对于填志愿没有任意个人意见，只记得希望和技术类的相关就行。

后来他的本科专业学的是工业设计类，还是经过“调剂”而得的。然而，李峰选择了工业设计，从后来来看，是不圆满的。因为他没有绘画功底。李峰说，这个行业如果没有绘画功底要想待下去，就会很辛苦。这个行业并不需要学历多高，非常强调实际能力，包括工作经历。所以本科毕业后，李峰根本没想到要往这个专业继续上硕士。再选硕士的专业时，李峰选择了改行，选择了经济学。

在硕士毕业以后，李峰继续读博士，还是经济学。在学了经济学之后，李峰发现这和自己小时候的理想还是有差距。李峰最本真的理想现在看来是会计学。通俗一点说，就是做一些统计计算相关的工作。经济学虽然和会计学有重合部分，但是毕竟还是有些差距。现在，李峰对自己所学的专业打分是7.5分——这是记者没有想到的，这个分数比他讲述人生经历时候的那种感觉要高得多——我以为他会打分在一个及格边缘的分数呢。记者问他，这个7.5分的打分“满意”的内容是什么，他说，主要是自己还是学到了东西吧。似乎说“满意”的内容一句话就能说清楚。然而10分满分的话，毕竟还有2.5分的是对自己专业的“不满意”。所以记者问他不满意的内容又是哪些。

李峰说道：难以一下说清楚，人生已经到了30岁，发现很多儿时的梦想越来越远。那些成功人士都是极少数，他们坚持自己的理想获得了成就，都需要很多因素的促成。所以现在对自己的人生目标定位反而低了。主要就是先找个单位，有口饭吃。

记者问他，读书已经到了博士阶段，会有成为专家、大家的想法吗？李峰说：还没有这个想法，这一切看机缘。李峰以记者的职业举例：比如你一个小媒体的记者，无论如何做不成大记者。你需要努力，要到更大的平台，比如去央视，你才能可能成为大记者。记者问道，这究竟是需要个人努力呢还是需要有单位的属性作依托呢？李峰确定地说：主要是靠个人努力。记者问道：要到大单位才能成功，是不是暗含单位的属性很重要呢？李峰依然还是认为是个人努力更重要，因为这是内因，单位的属性是外因。

另外，对于本专业不满意的地方还包括自己读书的时间太长了。记者问李峰对于成家的打算，李峰告诉我他已经结婚了。我这才意识到这是一个在理想和现实重负之下带来的一个男人的内心不安。

妻儿在湖北老家，妻子是教师。对于毕业分配，自己的专业在老家那个地级市的就业单位比较少，而在省会武汉市会多一些。李峰最后刻骨铭心地告诉记者：对于那些后来的求学者，他的建议是无论如何，所有的学位应该在30岁之前拿到手。太长的求学经历没有任何意义。如果自己努力或用心，本科也就足够成才。

李峰当下认为社会上最理想的职业：

1. 金融

2. 土木

3. 建筑

4. 传媒

5. 律师

（作者:文一龙）

家长们如何帮助孩子挑选专业和职业方向2

生涯规划第一步是：自我认知

自我认知即对内进行自我评估，这需要帮助孩子去了解他的性格，兴趣，能力以及价值观，让孩子对自己有一个全面而客观的认识。

这四个方面的探究可以通过和孩子的交往交谈中获得，也可以借助科学的测评工具。如性格探究可以参照 MBTI职业性格测试。兴趣探究也可以采用国际惯用的霍兰德职业兴趣测试。能力可采用加德纳的多元智能。这些测评在网上都有免费的在线测评。最后还要和孩子去梳理和澄清他的价值观，也就是孩子最看重的是什么？是亲情友谊？还是财富权利？亦或是想象与创造等等，这些个人的核心价值观会直接影响到他未来的选择取向。

自我认知方面简单梳理一下：性格是我们每个人的稳压器，也就是我们天生的性格，决定我们适合做什么。兴趣是发动机，俗话说：兴趣是最好的老师。选择自己喜欢做的事情，会获得最大的原动力。能力，这是我们的燃料，是我们擅长做什么。最后价值观是我们人生的方向盘，也就是最看重的是什么。将这四个层面梳理清楚之后。您对孩子就会有全面清晰的了解和认知。这样才能够为接下来的职业生涯规划做好基础。

生涯规划第二步是：环境分析

战场上，我们都知道只知彼才能百战不殆。做生涯规划也是一样，除了了解自己，还要对外界社会，以及世界发展现状及趋势有清晰的了解。

找对外进行环境分析，主要从家庭，学校，社会三个层面分析。

1、看家庭环境

包括家庭关系，家族人员的职业领域，因为家族职业领域也可能是孩子未来职业选择的一个良好的资源。同时还需考虑家庭的经济条件。如果孩子有特长培养的需求，或者海外留学的意向，都是需要家庭经济基础来支持的。

2、学校

孩子所在的学校能为孩子提供哪些拓展与实践的机会。例如孩子喜欢无线电恰巧学校开设无线电社团，那这个就是助力孩子能力的一个机会与平台，应鼓励孩子去参加，锻炼和提升兴趣与能力。此外也建议家长带领孩子去他想去的大学进行体验与考察，让他走在校园里，感受大学校园的氛围，可以向师兄师姐和老师了解学校及专业的具体情况。

3、社会

孩子一直是处在家庭与学校之间，对社会的接触较少。需要家长多带孩子接触社会，多和孩子聊社会职场的事情，让孩子对未来的职业有一定的认知。甚至家长如果方便的话，还可以带领孩子跟随自己一起体验家长工作的场景，让孩子深入的了解职业。寒暑假的时候，也可以鼓励孩子去打假期工。只有让孩子有机会充分接触社会，他才能对职业有切身的感受与思考。

生涯规划第三步：明确目标

在自我评估和对外的环境分析都全面而清晰之后，就可以为自己制定长远的人生目标了。在这个过程中，孩子会逐渐形成对未来职业方向与领域的兴趣取向，那么可以根据他未来的职业方向所需要的专业技能来倒推他的专业方向，再根据专业方向的选择，结合自己的学业水平情况，挑选意向的大学。这样，他的一个升学路径就会比较清晰。

生涯规划第四步：行动计划

有了明确的长远目标，接下来就要展开行动计划。行动计划可分为短期，中期及长期计划。短期计划，可以是现阶段一年或者一学期的学习计划；中期可以是初中三年或者高中三年的阶段性计划；而长期计划，可以是一个人的长远目标，比如未来的职业定位，未来的终极目标等等。

在做行动计划遵循的原则

1、计划的目标一定要具体而明确；

2、计划要具备可行性，要可操作性强，在自己的能力范围之内；

3、所有的计划尽可能细分，有一个量化的评估。

4、所有的计划都要围绕着核心目标去进行，要就紧密的关联性；

5、计划要有一定的时效性。也就是制定的目标已经明确了，那么在什么时间段内要完成以及实现，这些都需要明确。

为了让计划能够更好的落实与执行，需要家长的鼓励与监督执行。

生涯规划四步走，家长们听完以后有所收获么？最后要说明的是时代变化迅猛，生涯规划并非就是铁板钉钉一成不变的死目标。规划与计划都需要不断的在执行的过程当中进行周期复盘审核，审视在实践过程中存在的问题，并且及时进行应变式的修正。

家长应如何帮助高考后的子女做出合适的职业选择呢? ...

一、把方向。

孩子大学、研究生毕业后，找工作就成了一家人的头等大事。作为家长，主要是孩子的父母，这时就应握碰型该发挥好“把方向”的作用。由于孩子没有社会经验，对社会的认知也非常浮浅，因此家长就要根据孩子的性格特点、专业特长、兴趣爱好等，与孩子一起商量，拿出就业的方向：想到企业的，尤其是外企、国企中的知名企业，就要密切关注校园招聘信息，鼓励孩子多报名、多参加宣讲会；想报考公务员、事业单位的，就要早复习，最好能报个网上辅导班，段猜并密切关注招考公告，及时报名；想到大城市打拼的，也要尽早收集中意单位的招聘信息吵指，并有选择地报名。

二、当助手。

孩子找到一份工作容易，但找到适合自己的满意工作很难。由于近年来的高校扩招，每年的毕业生数量众多，想找到自己理想的工作单位越来越难。作为家长，在孩子就业大方向确定后，要甘于做助手，帮助孩子搜集招聘信息，并及时与孩子沟通。在孩子备考过程中，要减少应酬，多陪孩子，并且在一日三餐、休闲娱乐等方面为孩子创造好的条件，让孩子全身心投入到复习迎考中去。

三、当参谋。

随着前期的努力，孩子陆续会收到一些单位的录取通知，这时家长要主动当好孩子的参谋，并通过自己的渠道，对拟就业的单位进行全面的了解，在综合考虑单位的前景、孩子的兴趣爱好、孩子的专业发展等方面后，提出自己的建议，为孩子最终选择提供参考。

总之，职业选择关乎孩子一生的幸福，只有孩子、家长同心协力，才能让孩子的取业生涯起好头、开好步。家长朋友们，你们说呢？