今天蜕变学习网小编整理了新高考选科陕西服装专业 陕西科技大学镐京学院的现任领导，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
陕西科技大学镐京学院的现任领导
董事长：吕明
吕明，男，汉族，1972年9月生，陕西咸阳人，高级设计师，1992年毕业于苏州大学。西安交大研究生，西安交大在读教育管理学博士。1992年8月参加工作。现任陕西斯卡雷?博德制衣有限公司董事长，2004年至今任陕西科技大学镐京学院董事长。
1997年起先源侍后担任陕西省服装协会常务理事、副会长，咸阳市政协委员，陕西省政协委员。
陕西服装艺术职业学院创办以来，它以全新的办学理念荣获陕西省教育委员会社会力量办学优秀(校)院长;新华社陕西分社跨世纪社会力量办学“十大杰出人物”称号;陕西省社会力量办学“突出贡献奖”;首届陕西省咸阳市“创业先锋金奖”;陕西省“十大杰出青年”、国家民办高等教育“创业奖”。
副董事长：沈一丁
沈一丁：男，汉族 ，1957年6月生，甘肃酒泉人。1986年7月加入中国*，1973年12月参加工作。教授，博士生导师，国家有突出贡献中青年专家，享受国务院*特殊津贴。1978-1982在兰州大学化学系学习，1982起在原西北轻工业学院基础课部有机教研室任教师;1984-1987年在中国科技大学高分子物理专业攻读硕士学位;1997-2000年在大连理工大学精 细化工专业攻读博士学位;1992年起先后担任原西北轻工业学院基础课部副主任、主任、化学工程系主任，党委委员，曾荣获陕西省第二届优秀青年科技工作 者、第三届中国青年科技奖、咸阳市首届优秀青年科技人才奖、咸阳市新长征突击手、咸阳市跨世纪青年带头人，1997年入选陕西省三五人才。2000年任学 校党委委员，副校长，2005年3月任学校校长、党委副书记。沈一丁还担任陕西省化学学会常务理事长、教育部轻工与食品教学指导委员会委员。主要从事精细 高分子助剂及高分子表面活性剂的制备及应用工作。
院长：贾争现
贾争现，1954年12月生，临潼区铁炉街办贾家村人，现任陕西科技大学教授、处长，兼任陕西省物流工程学会秘书长。
贾争现小时候在贾家村小学读书，1973年12月从铁炉中学高中毕业。1974年9月至1978年1月，在铁炉公社贾家村担任民办教师;1977年主讲初中毕业班数学，并担任毕业班班主任。1978年2月至1982年1月考入西北轻工业学院力学师资专业读书，本科毕业，获工学学位学士。1982年至今在册裂昌陕西科技大学工作。
贾争在教学方面，主讲《理论力学》《教材力学》《工程力学》《工程力学基础》《弹性力学》;2001年后主要从事物流配送中心规划与设计方面的教学研究工作。1987年被评为讲师,1994年晋升为副教授，2003年晋升为教授。在管理方面，从1991年起在该校从事行政管理工作。曾先后担任教务处教学研究州扒和教学行政科科长，继续教育学院副院长、院长，发展规划处处长。现任陕西科技大学基本建设处处长。
他在专著方面，曾主编《工程力学》，由西北大学出版社出版。2004年，他的专著《物流配送中心规划与设计》，由机械工业出版社出版;2009年，该专注再版印刷，2010年，由他主编的《物流中心配送与管理》，由机械工业出版社出版。
党总支书记：张卫平
张卫平，男，1964年3月生，汉族，陕西大荔人，*党员，高级工程师，2014年6月任镐京学院党总支书记。
1987年7月毕业于原西北轻工业学院皮革工程本科专业并留校工作，先后在“刊授大学”、出版社筹备处工作，1990年9月*务处工作，先后任招生办副主任、主任;2005年9月-2000年5月任教务处副处长兼招生办主任;2000年6月-2003年3月任陕西科技大学职业技术学院(咸阳)院长;2003年4月-2006年12月任国资处处长，其间，2004年9月-2006年12月兼任西安校区建设指挥部副总指挥;2007年1月-2010年5月任*总经理;2010年6月-2014年5月先后任校工会常务副主席、主席并兼任机关党委书记;2014年6月至今任校工会主席、镐京学院党总支书记。
在校工期间，曾多次被学校评为优秀干部，2014年7月，被陕西省高教工委评为陕西省高校优秀*员。
常务副院长：李立
李立，男，汉族。*党员，教授，硕士生导师。
生于1948年1月8日，1978年1月作为文革结束恢复高考制度后的第一届大学生，考入西安电子科技大学(时称西北电讯工程学院)红外技术专业，1982年1月毕业后留校工作，历任专业教员、校团委副书记、校党委宣传部副部长、校党委常委、校党委宣传部长，1990年起任校党委副书记、副校长，期间于1997年参加国家级杨凌农业高新技术示范区筹备工作，任筹备工作办公室副主任，1998年至2000年，任*驻电子工业部副局级纪检员、监察部驻电子工业部监察局副局长，2002年任西安电子科技大学党委书记，2008年因年龄原因退休，退休后在西安外事学院工作5年，历任执行院长、院学术委员会主任、院长。
工作期间，曾被陕西省委教育工委评为优秀*员，被陕西省委评为优秀宣传干部、领导干部理论学习先进个人、优秀党务工作者，2006年被*中央组织部评为全国优秀党务工作者。
工作期间，主持或参与的四项教学成果获省级优秀教学成果一、二等奖。
副院长：俞从正
俞从正，男，1946年生，江苏扬州人，*党员，大学本科， 陕西科技大学教授，博士生导师，陕西省人民*决策咨询委员会委员。1970年参加工作，1993至1994年受国家教委公派，在澳大利亚科学院(CSIRO)做高级访问学者;一直从事皮革工程及环境保护的教学及科研工作，发表论文三十多篇，著作三部。获省部级科技进步奖二项，省优秀教学成果奖二项。
长期在第一线从事教学科研工作。1994至2003年任陕西科技大学原皮革工程系主任，后皮革工程学院院长兼党总支书记，具有较丰富的高等教育基层管理工作的经验，1997年被授予中国轻工总会先进工作者。
现担任的社会工作有：中国皮革、皮革科学与工程、北京皮革 等杂志编委;中国皮革工业协会科技委员会委员;陕西省委、省人民*决策咨询委员会委员;陕西省环境科学与工程学会常务理事等职。
副院长：吕超
吕超：男，1968年生 ，陕西咸阳人，大学本科。1990年参加工作。1993年—2001年在陕西服装进修学院任副院长;2002年至2004年5月任陕西服装艺术学院常务副院长，兼任陕西斯卡雷博德制衣有限公司副董事长。
具有强烈的开拓精神，高超的企业经营能力，善于在激烈的市场竞争中把握全局，将企业做大做强;熟悉高等教育规律，具有丰富的发展和管理高等教育的经验，为陕西高等教育发展做出成就，1998年被授予陕西省优秀教育工作者的称号。
陕西科技大学选派出教育教学经验丰富、能力突出的管理干部，组织开展陕西科技大学镐京学院的各项工作。陕西省优秀教务处长、陕西科技大学校长助理杨建桥教授任陕西科技大学镐京学院院长，陕西科技大学博士生 导师俞从正教授、陕西省优秀教育工作者吕超高级经济师任陕西科技大学镐京学院副院长。每位领导真抓实干、全身心地投入到学校的各项工作中，深入基层、深入 学生中，经常和学生们开座谈会，随时了解并及时解决学生学习和生活中的问题，积极参与参加各项学生活动，真正把工作开展到学生中去。
副院长：南社社
南社社：男，汉族，1958年出生，1982年加入中国*，高级工程师。2011.9月至今任陕西科技大学镐京学院副院长。
1978年2月入伍，1991在部队院校任讲师、电子教研室主任;1992年授予专业技术少校军衔;1994年转业到西北轻工业学院，1994年-1996年任电教中心副主任、工程师;1996.10月—2000.8月任陕西科技大学印刷厂厂长;2009.9月—2005.5月任陕西科技大学人事处副处长、人才交流中心主任;2004.7月—2011.8月任陕西科技大学镐京学院院办主任、人事处长、财务处长;具有丰富的教育教学及行政管理方面的工作经验，结合工作实际先后起草制定管理制度、文件60多篇，公开发表论文8篇，主要有加强就业指导适应市场经济》、《陕西高校人才流失问题新思考》，《知识经济与高校企业的技术新》等，曾在《东南亚经济与中国区域经济可持续发展战略学术交流会》上获优秀社科论文一等奖。
社会*：陕西省人才交流协会理事;教育部信息化理事。
副院长：郭国法
郭国法：男，汉，1962年11月出生，*党员，硕士，教授。2011.9月至今任陕西科技大学镐京学院副院长。
1986.7月～1991.8月西北轻工业学院，电气学院，任教;1991.09～2004.05，陕西科技大学，职业技术学院从事教学、管理;2004.7~2011.8任镐京学院教务处处长、招生就业办主任，具有较丰富的高等教育教学及管理经验。
2005年出版陕西省21世纪高等教育独立学院规划教材《电路基础》(副主编)(西北大学出版社)。并发表论文20余篇，其中核心论文7篇，EI收录2篇。2006年获陕西省教学成果二等奖;2009年主持的陕西省教改项目《独立学院人才培养模式构建与探索》、陕西省教改研究课题《以打造大学生应用能力为核心的普通高校课程测试体系的构建与探索》(主持)、《凝练办学特色，提升办学质量，创建独立学院知名品牌的实践与探索》陕西省高等教育教学改革研究课题《独立学院先进大学文化的建立与机制创新》、教育部I08-3号项目《高职高专理论教学质量监控与教学评价体系的研究与实践》、2002年“陕西21世纪初高等教育教学改革工程”研究项目《高职高专教育英语课程教学内容体系改革、建设的研究与实践》目前均已结题。
在研项目有陕西省2008科学技术研究发展计划(科技攻关)《无公害果蔬综合技术开发及示范基地建设》2010年3月获陕西科技大学镐京学院教学名师。在担任镐京学院教务处长期间，大胆进行教学改革，镐京学院的英语四级一次性通过率(二年级结束)为93%，位列全陕西各大高校的第2名。考研上线率30%，位于陕西省独立学院领先水平。
高考生如何选择大学,清华博士帮你指明方向
在经历了三天夏日炎炎的高考，高三生们终于呼出了一口气。可我们深知，高考是一场人人都不想袜罩轿要，而又不得不迎接的“战争”。我们每时每刻都在做选择，但高考后这一闷晌次可能是最重要的。
两个美国经济学家考察了将近20000个高校毕业生在毕业十年到二十年的收入情况，考入传统大学和传统专业的学生在最初的五年里收入较高，然而第六年是一个分水岭，一直到十年二十年后，收入最高的人群是那些选择了符合时代趋势的特色大学和特色专业的学生。
根据这个研究，上哪所大学并非是最关键影响你一生发展的因素，而影响一个人一生发展的因素是你是否选对了符合自身特点及时代发展趋势的专业。
大多数国内家长并不要求自己的孩子有什么与众不同的新颖特性，只求符合各种“通用指标”。当他们说“素质教育”的时候，根本出发点及整个的内心叙事，就是把孩子变成一个“标准品”，以期得到别人的欣赏和挑选。
这种教育培养出来的人，思维本质上是被动的——外界喜欢什么，我就变成什么。一定要学随大流的专业，一定要进大公司，一定要坐办公室。人与人之间的攀比，也都是这些外部光环的“加持”。
“古之学者为己，今之学者为人”——你学这个东西到底是为了改变世界，发挥自己，还是为了适应世界，打扮自己，吸引别人?
中国因为历史原因，过去几十年的主流文化都是“贫民文化”，人们对“怎么适应别人”研究得很多，对“怎么自己做主”研究得很少。在美国硅谷，尽管来自中国和印度工程师的总人数势均力敌，但是无论进入各公司管理层的人数，还是创业的人数，中国人都显著不如印度人。难道仅仅是因为印度人英语好?
我想，其中一个重要原因在于印度人比较有主人翁意识——能从作为一个主人的角度去思考问题。而我们的日常文化和正统教育，很少有“怎么主动选择、怎么审美，怎么根据自己的意图改变世界”这样的讨论。
人很难突破客观条件的限制。可是如果人人都按照这个剧本演出，世界就太没意思了。记住，你原本就与众不同，你注定能干成一番大事，你要做的就是遵从你的内心而非随波逐流。
随着高考成绩的即将揭晓，如何选择一个适合自己的心仪大学和专业也变成了学子和家长们共同的终极任务。今天在这里我想结合世界发展大趋势并根据自己对社会的了解和大家分享一些真实有效的方法和建议，供各位考生和家长参考。
首先我们来谈谈世界发展三大趋势：
第一大趋势是个人获得赋能。
全球中产阶级将强势崛起，50%的人口将使用互联网，女性能力越来越强。人们的价值观逐渐趋同，人们认定自己是世界的一份子。
第二大趋势是，资源的稀缺、持续的贫困，以及环境问题等对可持续发展提出了更高的要求。
在未来20年，五大因素将影响世界经济体系：发展中国家的经济发展，世界经济重心向亚洲和拉美转移，人口问题——西方和东亚的老龄化问题以及非洲和东南亚的人口膨胀问题，提升农业和服务业的产值、促进贸易，向绿色经济转型。
第三大趋势是，世界更加多元化，权力不再集中于某一个大国，而是呈现更加分散的趋势。
美国、欧盟、中国、印度、巴西等发挥重要影响但并非绝对影响，中等国家、非国家行为体、城市等发挥十分重要的作用。
基于世界发展的趋势，对于我们择业、择校有何影响呢?
一、先自我定位，再填报志愿
世界在瞬息万变，我们也不能再随波逐流，需要好好思考一个问题：自己的性格和喜好是怎样的，我擅长什么，我想做什么，如果说高中强调的是全面发展的共性，大学则是培养异彩纷呈的个性，而这一点也是与世界多元化的发展大趋势想吻合的，所以将自我准确地定位后才能选择更适合自己的专业和学校，填出正确的志愿，规划理想的人生路。
在填报志愿之前还可以去关注一下未来五年各专业的就业前景，毕竟毕业以后还是要进入社会工作，在一些潜力股专业里根据自己的喜好和优势选择适合自己的来进行填报。
一般来说数理化不太感冒的文科女生最好选择特色类专业会更有优势，比如未来五年职业前景非常看好的：服装设计、珠宝设计、护理、空乘、传媒专业等;理科男生在告肆建筑、医药、轨道交通、或者信息工程、城市建设等这些未来发展潜能巨大的理工科类专业里会更有优势。
二、城市很重要，你喜欢怎样的学习环境?
每座城市都像一首歌，当你仔细聆听，你会发现城市的每个角落都拥有着属于自己的独特旋律。有的在激昂澎湃中逐渐走向静默，有的在温润纤柔中依然悠扬动听，而有的则在细水长流中寻觅知音。
选择了一所大学就意味着你要在那个学校待上三到五年。
选择一座适合自己未来发展的城市，有利于去塑造你正确的价值观和人生观。它会有最兼容并包的思想，各种氛围在一个开放的平台碰撞从而擦出更多思想的火花，交流的人也会获得更多的信息和甄别信息的能力。
大学期间，你不光是在那个学校学习，更是在那个城市里生活，去深切体会这个城市的风土人情、发展潜力、未来趋势、资源氛围及将来就业环境。而大学四年让你积累的人脉和生活经验可以托举你在这座城市顺利就业、安家。
随着中国经济发展迅速，大批的年轻大学生毕业后选择了除北上广深外的几个发展空间非常巨大的城市发展。这里我为大家盘点了中国未来三大最具有潜力的准一线城市。
NO1.武汉
历史上武汉就是中国的核心都市之一。水陆空交通都极其发达，交通对一个城市的发展都是至关重要的，工业发达，城市规划，和一些高科技产业的发展非常的吸引人的。美中不足是夏天天气过于炎热。
NO2.西安
古京都西安，西部发展顶梁柱。丝绸之路的起点，地理位置为西部的中心枢纽，教育资源丰富，旅游、高科技，医药，前景不可估量。
众多国际化跨国企业的加盟，让西安高新区跻身全国第四区，这个区未来将成为整个西北经济发展的引擎。
NO3.成都
虽生活节奏很慢，但新兴产业的发力，例如新能源汽车、节能环保、航空航天带来它经济势头，也逐渐吸引了一些人才。
三大城市之中，我更看好西安这座古都。只因古京都西安，他是西部发展的顶梁柱，丝绸之路的起点，地理位置为西部的中心枢纽，一带一路的核心城市。教育资源丰富，旅游、高科技，医药，人工智能的前景均不可估量。
西安正在以航空航天、智能*、机器人等高端*业为核心，打造高水平工业体系。*业和服务业有时候是相辅相成的，比如工业机器人，它就是软件、硬件和技术服务三者合一，缺一不可。加之目前西安前所未有的开放式的落户吸引人才政策正拉动着全国、全世界顶级人才的涌入。他们会给西安带来新的思维，带来前所未有的改变。
西安，千年帝都，必然是下一个风口。选择对了，你就能搭乘上这趟旋风。
三、专业远比学校重要
结合选定的城市，然后确定你想学的专业，最后选择所喜欢的专业里最强的学校，哪怕学校综合评估实力差一点都不重要，一定要以专业为主。王牌专业>重点大学。
一个学校的王牌专业意味着这个学校的所有资源都会优先向这个专业倾斜，而且这里你会遇到专业性最强的师资力量和学生，相互交流学习碰撞出来的潜力会让你在这个专业方面快速的成长。
选择一个好学校的一般专业，不如选择低一等学校里的王牌专业，正确的选择会让你终生受益，而且对于以后的就业来说，真正的专业人士更注重的是你的专业能力，所谓“英雄不问出处。”
资深人事经理说：“如果你是想进有发展潜力的企业或者外资公司，老板主要看重你的专业能力和业务是否对口、工作履历和实际工作绩效是否匹配。”
我举例来说，比如你想当一名出色的服装设计师，你是选择清华北大还是选择一所具有此专业特色的大学呢?我这样一说，道理就很简单了吧?
可作为教育大省的陕西，西安又是众多大学的聚集地，这么多所大学，我们到底怎么选择呢?
首先，先看自己的高考成绩。若你的成绩能上985、211，那我还是建议你尽可能地选择这些学校去上。但是，能上985、211的学生毕竟凤毛菱角。问题来了，对于成绩中等或者分数不尽如人意的学生来说，该如何择校就成了一门学问。
根据我们上面分析的几点，首先在你的分数不具备竞争力的时候，你该如何成功突围，在毕业三五年后最终获得和985、211学生同等的成就或者更高的成就呢?这取决于你在高考后择校这一关键选择。
其次，结合你的特长、爱好、理想和成绩来最终确定自己的专业，然后根据专业选择一所特色类大学。为什么说特色类大学可以更加令人关注呢，就在于其“特色”二字。想想看，中国近3000所大学里，你能记起来几所，又能说出来他们的优势专业是什么吗?
恐怕很难吧?大学如此，一个人亦是如此。一个人即便综合能力很优秀，但若没有特色，往往被大家忽视，常常是那些具有某种特殊技能和才华的人更易被世人记住。马云英语很棒，可是高考数学是0分;郎朗钢琴很棒，可是数理化却不及格;Vincent Peters，德国摄影大师，曾因学习成绩太差而退学;俄国批判现实主义作家托尔斯泰，曾因学习成绩差而被劝退……
大家发现了吗，虽然这些人都曾被冠以差生之名，却因其有别的特长和爱好而有所成就。这就是我们常说的，东方不亮西方亮，黑了南方有北方。所以，同学们，高考成绩的好坏并不是决定你将来5-10年后成就的唯一依据。你还有第二次关键选择的机会——择校。
在西安众多大学中，我给大家推荐两所特色大学，值得大家去关注一下。
陕西服装工程学院
学院概况
陕西服装工程学院创建于1994年，是国家教育部批准设立具有学士学位授予权的普通本科大学，学校以工为主，工、艺、文、管、经、医、教相结合的多学科协调发展的全日制特色本科高校。
学校按照“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念，在办学实践中坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。现设服装艺术学院、艺术工程学院、传媒学院、管理学院、金融学院、信息工程学院、城市建设学院、珠宝学院、医药学院、教育学院、空乘学院、轨道交通学院、外国语学院13个二级学院，60余个本、专科专业。
学校以培养基础较厚、口径较宽、注重实践、善于应用、具有工程能力和创新意识的高级应用型人才为根本任务，教育质量优良，科研成果显著，毕业生受到用人单位普遍好评。
学校位于西咸新区黄金地带，西周王朝都城镐京遗址之侧，占地60多万平方米，建筑面积38万平方米。学校校区呈园林式建筑，教学楼、数字化图书馆、科技综合楼、学生公寓等风格迥异的现代建筑与音乐喷泉、生态园林交相辉映，是一座格调高雅，散发着浓郁艺术气息的高等学府。
专家治校
名誉院长刘文西教授系中国著名画家、西安美术学院原院长;名誉院长邱亚夫系全国十二届人大代表、山东如意集团董事长;院长张义明教授系陕西理工大学原党委书记，党委书记胡鸿晓教授系安康学院原党委副书记;执行院长李立教授系西安电子科技大学原党委书记;副院长、党委副书记吕超系硕士研究生、高级经济师;副院长温小郑(博士)教授原西安邮电大学副校长。党委副书记刘明夫系咸阳市教育局原副局长、市人民*教育督导室原主任。
教授治学
学校汇聚了一大批专家教授、高校资深学者组成管理班子，实行专家治校、教授治学、名师授课、名人指导的教育教学团队，名誉院长刘文西教授系中国著名画家、西安美术学院原院长;名誉院长邱亚夫系全国十二届人大代表、山东如意集团董事长。
特色鲜明
学院按照“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念，在办学实践中坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。学院以培养基础较厚、口径较宽、注重实践、善于应用、具有工程能力和创新精神的高级应用人才为根本任务，教育质量优良，历年来就业率高，毕业生受到用人单位普遍好评。
学校服装设计专业、珠宝专业、服装设计与工程专业是享誉全国的名牌特色专业，同时形成了以服装品牌与营销为特色的经济管理类专业群，以国际流行与时尚行业为特色的艺术设计类专业群，以服饰设计为特色珠宝专业群，以中药制药、健康护理为特色的护理专业群，以城市轨道交通为特色的专业群，以学前教育为特色的师范类专业群，这些专业突出工艺文相结合，互为支撑，相互促进。目前在全国“一流学院，一流专业”建设的大潮中，奋力争创一流特色院校。
硬件设施
学校硬件教学条件齐全、设施先进完善。拥有两个省级教学示范中心，经济管理虚拟仿真实验教学示范中心、服装专业实验教学示范中心。拥有中央财政支持基地服装实训基地、陕西省省级艺术实训基地和大型服装实训车间。拥有先进的护理技能实训中心、医药综合实训中心等各类专业实验室150个，教学仪器设备总值近亿元。图书馆藏书100余万册。学校无线网络全覆盖，以万兆主干网络为基础可满足20000终端使用校园网，数据中心、教学质量控制系统、直播点播系统、安防监控专网系统等系统，实现了数字化校园。配备有高标准的学生公寓、餐厅、篮球场、足球场、素质拓展基地等场所。让学生在优雅的环境下，开阔视野、加强实践、提高能力、尽快适应工作环境提供了优越的条件。
季羡林国学院
国学大师季羡林先生生前十分重视大国学思想的传播，亲自授权学院董事长吕明创办季羡林国学院。目前国学院设有季羡林纪念馆、学术研究中心、国学研究所、通史研究所、出版社、国服研究所、国画研究所、国医研究所、黑陶研究所等，以实现季老弘扬56个民族大国学思想和国学源于民间、运用民间的夙愿。纪念馆展示和保存了季老照片近千幅、实物、手稿和书籍万余件。季羡林国学院的设立，丰富了办学内涵，让伟大的国学思想滋养一代又一代青年学子，成为我国传统文化独具特色的教育圣地。
办学理念
学院提出了“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念。培养基础较厚、口径较宽、注意实践、善于应用、具有工程能力和创新精神的高级应用人才，坚持产学研相结合，建立立足学院，引入社会评价机制的人才质量监控体系，实行以应用能力为主的知识、能力综合考核与评价。
平安校园
学校建院以来，以创建“文明、向上、和谐、平安、绿色”校园为目标，深化学生管理体制改革，坚持“育人为本、严格管理、严明纪律、弘扬个性、全面发展”的学生管理指导思想，不断加强和创新学生管理办法，取得显著效果，保持了建校23年重大事故零记录。被陕西省高教工委、陕西省综治委、陕西省公安厅授予陕西省“平安校园”荣誉称号。
学产研协同育人
陕西服装工程学院服装研究所系中央电视台主持人服装定制单位。学校服装研究所实施学产研结合，为师生理论联系实际，开展教学研究、研发新产品提供了良好的场所。研究所先后为国际名人世界股神巴菲特、百家讲坛著名学者于丹、钱文忠、中央电视台节目主持人、影视明星量身定制高级服装，获得一致好评。
斯卡雷·博德制衣公司
陕西斯卡雷.博德制衣公司与学院实行校企结合，既是独立的服装生产企业，又是学校的实习基地，为师生研究成果及时转化提供了广阔的平台，也为企业创造了效益。
国际交流
学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、泰国、日本、台湾地区25所国际知名大学签订了联合办学协议。为优秀学生实现“专科进本硕出、本科进硕博毕业”的梦想。学生可选择“2+1”“2+2”“3+1”“3+2”“3+4”等模式学习。毕业拿国际知名大学毕业证书(教育部认证)。不仅提高了学历层次而且为学生涉外就业铺平了道路。
就业之路
学校历年毕业生供不应求，就业质量逐年提高。先后与全国著名企业建立了长期的人才供求合作关系，毕业生分布于陕西、北京、上海等地及美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、泰国、日本、台湾地区等国家，许多毕业生已经成为企业的骨干或自主创业的成功实践者。
校企校际合作
学院已和山东如意集团、阳光集团、路易威登、迪奥、华为、联想等国内外500强企业签订校企合作协议，和咸阳新兴纺织工业园签订校区共建战略协议，和西安工程大学签订协同创新、师资共建、资源共享的帮扶协议，进一步加大校企合作和校际合作的速度和力度。学院加快向技术型大学转型，探索应用型人才培养的新模式、新途径，与用人单位开展全方位、全领域、全过程的合作，努力为国家培养更多更好的高素质技术型人才。
陕西科技大学镐京学院
陕西科技大学镐京学院是由全国重点大学——陕西科技大学和集高等教育、医药产业、能源产业、生物科技，服装产业、生态科技农业，投资并购，等为一体，具有独立法人资格的创新型镐京集团下属的陕西斯卡雷·博德有限公司按照新机制、新模式合作举办的陕西省首批本科层次的独立学院。
学院成立于2004年，镐京集团首期投入7亿多元，建设占地面积555亩，建筑面积20万平方米，在校生8000余人，教职员工400余人，其中教授，副教授138人;学院拥有全国唯一的传统文化教育圣地，陕西省社会科学普及基地-季羡林国学院，现代化高科技五〇五药业、传统与现代科技信息化相结合的制衣公司，实验实训大楼、网络虚拟实验室、图书馆等，办学条件十分优越。
学院与英国曼彻斯特大学、利物浦大学、澳大利亚墨尔本皇家理工学院、悉尼大学、德国波鸿、法国普瓦捷大学、马来西亚理工大学等国际学府建立了合作办学关系，开拓了学生国际视野。目前设置经济管理类和电气信息类两大专业群，以物流工程、制药工程，服装为特色专业，形成了服务地方经济和社会发展的特色鲜明的专业门类。
学院加强师资队伍建设，组建了一支名师新锐、实力雄厚的师资队伍。一方面，陕西科技大学选派了一批经验丰富、责任心强的专家教授为骨干教师，另一方面，学院积极培养自己的年轻教师队伍，采取国外深造，国内名校培养及以老带新等方式促进青年教师的快速成长。
镐京学院成立十多年来，坚持走内涵式发展道路。
突出育人为本，保持英语特色，加强专业教育、注重实践综合能力和创新精神的培养;全面加强教育教学基本建设，实施专业建设、师资队伍建设、实验室建设三大工程;规范和强化教学管理;构建了“一体两翼”的人才培养模式。办学至今保持了重大事故零记录。
镐京学院始终坚持高素质应用型人才的培养目标，加强专业建设和教学改革，建立了完善的课堂教学，科学实验，实习实训和社会实践相结合的教学体系。学院投巨资建立了实习实训大楼，抓住西咸新区的西部云谷、智慧化城市建设的契机，借助互联网，将正在生产的流水线、正在运作的物流系统实时引入课堂，让教育的互联网+不再遥远，为慕课和微课教育这一信息化趋势搭建了多元化资源整合的教育平台。
学校始终将人才培养作为根本任务，不断提高教育教学质量。学生在全国大学英语四级考试中，一次性通过率连续多年保持在85%以上;2015年全国大学生英语竞赛中取得一个特等奖，十五个一等奖，在陕西高校独领*;在2014年全国大学生数学建模竞赛中荣获陕西本科组一等奖1项，二等奖2项，获奖比例高达75%。
学院为适应高校转型发展，加强专业技能的培养，鼓励学生根据专业岗位需求考取各种职业技能证书，与北大青鸟、达内等资质齐全，技术力量雄厚，实战经验丰富的全国知名培训机构及企业建立了深度合作关系，开展了ARM、3G/4G、JAVA、会计、人力资源、物流师、ERP等实训项目，进一步加强了实践教学环节。
2012级经管类1119名学生在2014年陕西省会计从业资格考试中取得一次性通过率72%的优异成绩。通过实训和资格证书考试，增强了学生的动手能力，缩短了书本知识与生产实际的距离。
学院与三星电子、华为、联想、如意、北京中关村、中国工商银行、中国建设银行，中国银行，浦发银行，招商银行，中国电信、中国移动，西安咸阳国际机场，西部空港等携手共建实训基地;还选择我国改革开放的桥头堡，自贸区的先行地——上海、广州，珠海，苏州，等地建立实习基地，使实习实训与就业有机结合，增强专业能力，培养适应社会市场需求，打造就业核心竞争力的新模式，走出了一条高质量的就业创新之路，为大众创业，万众创新创造了优越条件。
学院2010年被评为“全国先进独立学院”，2011年在教育厅组织的年检中获得最高评价， 2012年荣获“最具就业质量奖”， 2013年荣获“教育教学成就奖”;2014年被评为“年度学生最满意院校”。
上级领导和专家以及众多家长对学校管理表示认可和赞誉，毕业生离校时更是对学校依依不舍，用人单位纷沓而至，称赞陕西科技大学镐京学院的毕业生是“坐得住，吃得苦，上手快，用得上，具有后发优势，现代意识、国际视野的高素质应用型人才”。
高三学子们，一个和你们一样曾经奋战在高考战场上的老兵，一个清华博士，同时也是一个教育工作者的我，为你们加油呐喊，祝你们考试顺利，择校成功，未来之路光明坦荡!
谢谢大家。
2011陕西高考体检视力4、5代表什么?我的被涂黑了,还...
关于做好陕西省普通高等学校招生体检工作的通知
根据《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)精神，结合我省实际，现就做好普通高等学校招生体检有关工作通知如下：
一、加强领导，规范管理，落实工作责任制
对考生进行身体健康状况检查是普通高校招生工作的重要组成部分。各市(区)、县(区)要充分认识普通高校招生体检工作的重要性，加强领导，规范管理，落实责任，确保我省普通高校招生体检工作顺利进行。
(一)各市(区)、县(区)要成立普通高校招生体检工作领导小组，招生委员会主任或副主任任组长，教育局、卫生局分管领导任副组长，招办主任、体检医院院长为成员。体检工作领导小组负责本地普通高校招生体检工作，处理体检过程中出现的问题。
(二)各市(区)、县(区)招办要严格选定普通高校招生体检医院，所选医院必须是二级甲等或县级(含)以上医院，并能够满足考生体检需求，严禁以体检工作站等形式取代体检医院的工作。
(三)要认真选聘体检工作人员，条件为：遵纪守法、责任心强、身体健康、业务水平高的医务人员，主检医师必须由主治医师(含)以上职称的医生担任，其中鉴定体检结论的医师必须由副主任医师(含)以上职称的医生担任。要对体检工作人员进行认真培训，组织其学习体检工作的各项规定，使之熟练掌握《普通高等学校招生体检工作指导意见》(见附件，以下简称《指导意见》)的有关规定、体检操作方法及体检表填写要求等。要教育体检工作人员唯凳尘树立全心全意为考生服务的思想，认真做好体检工作，严格遵守工作纪律。培训合格者方可上岗。
(四)各市(区)、县(区)招办要落实普通高校招生体检工作责任制并与体检医院签订目标管理责任书，体检医院与体检工作人员签订目标管理责任书，做到“谁主管谁负责，谁检查谁负责”。对错检、漏检、结论错误等影响考生录取或在体检工作中弄虚作假的行为，将追究相关人员的责任。
(五)各市(区)体检工作4月10日前结束。省招办安排体检表扫描工作。
二、体检表填写说明
(一)表中所需填写的内容使用黑色水笔(签字笔)填写，“体检结论”中的信息点用“2B”铅笔涂黑，印章用黑色或深蓝色印油。
(二)字体要工整，不许连笔。填写错误时在错字旁边直接改写并签名。
(三)各项检查栏目内设有正常等“□”。对检查结果正常者在相应栏目的“正常□”内记录“√”，对检查结果不正常者不准记录“√”，必须在该栏目内如实记录疾病名称或阳性体征，不准填写“不正常”、“不合格”等。所有项目的检查结果必须签署主检医师全名。
(四)既往病史栏目由考生本人如实填写。有慢性疾病者填写疾病名称，如“慢性肾炎”，不能只填写“有”;没有既往病史的则填写“无”。
(五)县(区)招办和体检医院印章必须在虚线所示的圆圈内。
(六)禁止在体检表上、下端的黑色检测点上写字或污损。
三、体检操作方法
(一)眼科
1.视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果。
(1)裸眼视力采用*数字填写，如：4.9。
(2)任何一眼的裸眼视力低于4.8者，需要用矫正镜片测视力并附矫正视力达到4.8时的矫正度数，矫正度数填写为近视或远视度数和/或散光度数，如 - 4.5DS或+ 4.5DS或“- 2.00 DS / - 0.50 DC×90°”。
(3)矫正不到4.8者应指禅检查眼底。眼底仅见近视特征而无其它异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，记录实际检查的矫正视力和矫正度数。
2.色觉检查用《俞自萍色盲检查图》(第五版或更新版)或空军后勤部卫生部编印的《色觉检查图》，必须由专科医生检查。根据检查结果勾选“正常”或轻度色觉异常或色觉异常II度。
3.单颜色识别能力检查(单种颜色分别认识能力)。识别色彩图案及彩色数码能力不正常者检查此项。在对应方框内勾选不能识别粗团的单色。按以下两种方法交替进行。
(1)医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选一种让考生识别，在5秒钟内讲出颜色名称。
(2)医生任意讲出一种颜色名称让考生在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出该种颜色。
4.让考生两眼平视正前方，观察有无斜视。若有则在眼病一栏中具体填写。若还有其它眼病写出具体疾病名称。若无眼病则勾选“无”。
对眼科检查异常者，需将所有异常情况填写在“检查结果”栏内，如“近视450度”或“远视450度”、“斜视”、“轻度色觉异常”或“色觉异常II度”，色觉异常II度者还应写明不能识别的颜色等。
(二)外科
1.皮肤、面部、颈部：通过视诊观察，若有异常则写出具体的阳性体征。
2.脊柱：观察脊柱有无侧弯、后凸。若有则写出具体体征。
3.四肢、关节：取立位，同时观察四肢及关节有无畸形;让考生活动各关节并且行走数步，观察有无运动障碍。
外科检查除了身高、体重用*数字填写外，其余各项正常时应在“正常”框内勾选“√”，若有阳性发现，请写明具体内容，不能用“(+)”、“(-)”或“不正常”代替。
(三)内科
1.血压：测量血压的舒张压时以变音为准。由于精神紧张，血压超过140/90mmHg，并伴有心率快的考生，嘱其休息15分钟到30分钟进行第二次测量，选其中的低值;如仍不正常，适当休息，多测几次，选其中的低值，但必须以当日坐位时右臂血压为准。血压应用*数字填写血压数值，血压单位用“毫米汞柱”表示。
2.发育情况：通过年龄、智力并结合身高、体重和第二性征来判断。应分别在“良好”、“一般”、“不良”框内勾选“√”。
3.心脏及血管：心脏听诊中，心脏收缩期杂音按六级划分。考生取卧位，安静听诊肺动脉瓣区，杂音在3级及3级以下，其它瓣膜区杂音达到2级，改变*反复听诊，心脏杂音确属生理性者，可以做出“正常”结论;若有异常，写出具体的体征。心脏及血管检查正常时应在“正常”框内勾选“√”，不正常时应写出具体阳性体征，不能用“(+)”或“(-)”、“不正常”代替。
4.呼吸系统：考生取坐位或卧位，听诊肺部有无哮鸣音及固定的湿性罗音。若有，使之变换*，并少许咳嗽后再次听诊该部位。如果罗音仍然存在，可约定治疗1周后复查。呼吸系统检查正常时应在“正常”框内勾选“√”，不正常时应写出具体阳性体征。不能用“(+)”或“(-)”、“不正常”代替。
5.神经系统：检查生理反射和病理反射，如膝腱反射、巴彬斯基征。神经系统检查正常时应在“正常”框内勾选“√”，如有阳性体征，应写出具体阳性反射名称，不能用“(+)”或“(-)”、“不正常”代替。
6.腹部器官：肝脾检查时，以平卧位平静呼吸时检查为准。如果发现肝、脾大，用*数字填写具体数值，以厘米为单位，并写明性质;若肝、脾肋下未触及，在肝、脾和性质栏内均划“/”。
(四)耳鼻喉科
1.听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米，检查环境要安静。检测结果用*数字填写。
2.嗅觉：用醋、酒精、水三种液体(如无酒精可用白酒)。全部都能辨别为正常，能辨别1-2种为迟钝;三种全部不能辨别为丧失(检查为非正常且患感冒者，约定1周后复查)。嗅觉正常者应在“正常”框内勾选“√”，若发现阳性，请写明迟钝或丧失。
耳、鼻、咽喉无阳性发现应在“正常”框内勾选“√”，如发现阳性，应写出具体内容，不能填写“不正常”。
(五)口腔科
口腔检查：先观察考生口腔外观。后嘱其张开嘴，观察腭部及牙齿。通过交谈观察是否口吃。
1.唇腭检查无阳性发现应在“正常”框内勾选“√”，如发现阳性，应写出具体内容。
2.口吃检查结果只需勾选“无”或“有”。
3.牙齿检查正常者，该栏不需填写，有缺齿者应在“ ” 的相应位置用*数字记录。
(六)胸部透视
胸部透视主要检查肺、心脏和膈肌。透视正常者在相应栏目勾选“正常”，胸透发现异常者填写异常情况。
四、肝功检查
(一)2010年起取消乙肝项目检测，即乙肝病毒感染标志物检测，包括乙肝病毒表面抗原、乙肝病毒表面抗体、乙肝病毒e抗原、乙肝病毒e抗体、乙肝病毒核心抗体和乙肝病毒脱氧核糖核苷酸检测等，俗称“乙肝五项”和HBV—DNA检测;继续保留丙氨酸氨基转移酶(ALT，简称转氨酶)检测作为体检项目。如果受检者转氨酶正常，不得进行乙肝项目检测。
(二)丙氨酸氨基转移酶(ALT)异常的复查问题
对丙氨酸氨基转移酶(ALT)结果超过规定的正常值者必须进行第二次复查，第二次复查可在第一次化验结果确定后即刻进行。第二次复查不正常者可进一步明确诊断。
(三)检查结果记录方法
丙氨酸氨基转移酶(ALT)检查必须将具体数值填写在化验单上，化验结果正常者在“正常”框内勾选“√”，化验结果不正常者将诊断结果如实填写在该栏目内。
化验单上必须填写考生姓名和准考证号。检查结果为“不正常”的化验单，由体检医院整理后交县(区)招办保存。
五、体检结论
体检结论分为4项内容，即合格、学校可不录取、有关专业可不录取、不宜就读专业。其中：
“合格”即为学校录取不受影响。该信息点已印制为黑色，不需另涂。
“学校可不录取”设置了6个信息点，分别对应《指导意见》第一部分“患有下列疾病者，学校可以不予录取”的6条内容。
“有关专业可不录取”设置了5个信息点，分别对应《指导意见》第二部分“患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取”的5条内容。
“不宜就读专业”设置了9个信息点，分别对应《指导意见》第三部分“患有下列疾病不宜就读的专业”的9条内容。
体检结论由副主任医师(含)以上职称的医生做出。根据各项目的检查结果对考生做出体检结论。体检结论只需使用“2B”铅笔涂黑对应信息点，不需另外填写。对考生所患疾病无对应信息点的，在体检结论栏目的空白处写明疾病名称。体检结论做出后，无论是否选涂了信息点，都必须签署医师全名。
县(区)招办要将体检结论及时反馈给考生本人。
六、体检终裁
陕西省人民医院为我省普通高校招生体检的终检医院，对有异议的体检结论做出最终裁定。
各市(区)、县(区)招办对体检结论提出异议的考生要安排在原体检医院进行复检，对原体检医院无法确诊的问题，市(区)招办于4 月15日前报送省招办，统一安排终检。
非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。
七、体检工作总结
体检工作结束后，各市(区)招办要认真做好体检工作总结，包括体检总人数，体检结论4个项目的分项人数;体检组织管理机构，体检医院名称，确保工作质量采取的措施等。于4月20日前报送省招办。
二○一○年三月八日
附件：
普通高等学校招生体检工作指导意见
一、患有下列疾病者，学校可以不予录取
1.严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。
2.重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。
3.严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。
4.重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。
5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。
6.结核病除下列情况外可以不予录取。
(1)原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;
(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;
(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
二、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取
1.轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。
2.色觉异常II度(俗称色盲)不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。
3.不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业：除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外，还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。
4.裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。
5.裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能
陕西专升本志愿可以报几个
陕西专升本志愿可以报10个。
陕西专升本可以填报10个学校，但这10所学校不是从全国范围内选择，也不是从陕西省全部大学范围内选择，而是从陕西省对专升本招生的学校中进行选择。
可以报考的学校有：
1、公立院校(12所)。
西安邮电大学、陕西理工大学、西安文理学院、西安航空学院、西安医学院、咸阳师范学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院、榆林学院、商洛学院、安康学院、陕西学前师范学院。
2、民办院校(11所)。
西安明德理工学院、西安工商学院、西安翻译学院、西安培华学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西京学院、西安思源学院、陕西国际商贸学院、西安交通工程学院、陕西服装工程学院。
3、独立院校(7所)。
西安交通大学城市学院、西安建筑科技大学华清学院、西安财经大学行知学院、西安科技大学高新学院、延安大学西安创新学院、陕西科技大学镐京学院、西安理工大学高科学院。
专升本分类：
专升本的类别分为统招专升本(普通高校专升本)和社会成人教育类专升本。
统招专升本报名对象只限于在校应届普通全日制专科毕业生，报名条件为优秀专科毕业生，各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上(上海为四级)、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。
成人教育类专升本是指获得统招专科毕业证或成人类专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度(成人教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程称作为成人本科，不限年龄、学历、性别)。
陕西服装工程学院怎样
院校类型：本科院校[普通本科]理工类类型：工科 隶属于：陕西省教育厅
院校隶属：陕西省教育厅
院校所在地：陕西省西安市西安区
通讯地址：陕西省西安市沣渭新区崇文路1号
周边环境：
周边环境
学院位于西安市沣渭新区黄金地带，西周王朝都城镐京遗址之侧，占地1500亩，建筑面积46万平乎脊祥方米。学院中心校区呈园林式建筑，教学楼、数字化图书馆、科技综合楼等风格迥异的现代建筑交相辉映，是一座散发着浓郁艺术气息、格调清新高雅的高等艺术学府。
发展历史：
陕西服装工程学院是经国家教育部批准设立的普通本科高校，创建于1994年。现设服装系、计算机系、建筑工程系、经济管理系、艺术系、珠宝系和外语系，目前共有49 个本、专科专业。学院具有良好的办学基础，较强的办学实力和鲜明的教育特色。学院坚持加强内涵建设，深化教育教学改革，在创新中稳步发展，在发展中不断提高。
学院概况：
陕西服装工程学院是经国家教育部批准设立的普通本科高校，创建于1994年。现设服装系、计算机系、建筑工程系、经济管理系、艺术系、珠宝系和外语系，目前共有49 个本、专科专业。学院具有良好的办学基础，较强的办学实力和鲜明的教育特色。学院坚持加强内涵建设，深化教育教学改岁搏革，在创新中稳步发展，在发展中不断提高。
环境优美：
学院位于我国西周王朝都城—镐京遗址之侧，地处全国内陆型经济开发开放战略高地西安沣渭新区。
学院规划用地1500亩，现占地700余亩，建筑面积30多万平方米。校区呈园林式建筑布局：教学楼、科技综合楼、图书馆、办公楼、学生公寓等风格迥异的建筑与音乐喷泉、生态园林交相辉映，学院风光秀美，人文气息浓厚，是一座格调高雅，散发着浓郁艺术气息的高等学府。
专家治校
学院名誉院长刘文西教授系中国著名画家，西安美术学院原院长。名誉院长傅丰林教授系西安电子科技大学原副校长、国家级教学名师。院长王鹏飞教授系西安工程大学原教学副校长，党委书记马彦群教授系西北工业大学原党委副书记，常务副院长杨治中教授系原西北轻工业学院党委书记，副院长吴敏系西安电子科技大学教授。
教授治学
陕西服装工程学院实施教授治学。现有专任教师400多名，其中具有副高以上专业技术职务的160多名，具有研究野闭生学历的150多名，建设了一支结构合理、素质良好、富有活力、勇于创新、适应学院发展需要的高水平师资队伍。
办学理念
学院提出了“市场化思维、国际化视野 特色化发展”的办学理念。培养基础较厚、口径较宽、注重实践、善于应用、具有工程能力和创新意识的高级应用型人才，坚持学产研相结合，建立立足学院,引入社会评价机制的人才质量监控体系，实行以应用能力为主的知识、能力综合考核与评价。
特色鲜明
学院按照“市场化思维，国际化视野，特色化发展”的办学理念，在办学实践中坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。学院以培养基础较厚、口径较宽、注重实践、善于应用、具有工程能力和创新精神的高级应用型人才为根本任务，毕业生受到用人单位普遍好评，历年来就业率较高，被评为“全国就业十佳民办大学”、“全国综合实力十大品牌民办大学”。
硬件设施
学院硬件教学条件齐全、设施先进完善。拥有纺材实验室、服装CAD设计中心、工艺室、动漫实验室、广告*实验室、网络实验室、嵌入式实验室、物流实验室、电子学实验室、电路实验室、物理实验室等50多个专业实验室，拥有中央财政支持的服装实训基地、陕西省省级艺术实训基地和大型服装实训车间，以及录音棚、摄影棚、校园电视台等现代教学设施，教学仪器设备总值近50000万元。图书馆馆藏纸质图书60余万册。以2000多台计算机为终端的校园网络系统，可供学生上机、上网学习，参加国家职业资格证书考试，参加计算机NIT、等级考试培训。为学生开阔视野、加强实践、提高能力、尽快适应工作环境提供了优越的条件。
季羡林国学院
国学大师季羡林先生生前十分重视大国学思想的传播，更关注中国民学与国学的衔接，季老生前亲自授权学院董事长吕明创办季羡林国学院。
季羡林国学院目前设有季羡林先生塑像瞻仰厅，季老藏书、遗作书稿、遗物展示室，国学研究、学术报告大厅等，季羡林国学院的设立丰富了办学内涵，为加强国学教育，传承国学精粹提供了平台。
校园文化
学院高度重视学生综合素质培养，大力弘扬“励志、践行”的校训，重视校园文化建设。在学生中开展感恩教育系列活动荣获陕西省校园文化建设优秀成果二等奖。承办了国际服装文化艺术节、“中华杯”国际服装设计大赛、中国服装品牌发展论坛、国际服装艺术文化交流等高水平大型活动。
平安校园 (全省仅有8所高校获此荣誉称号)
学院建院以来，学院以创建“文明、向上、和谐、平安、绿色”校园为目标，深化学生管理体制改革，坚持“育人为本、严格管理、严明纪律、弘扬个性、全面发展”的学生管理指导思想，不断加强和创新学生管理办法，取得显著效果，保持了学院17年重大事故零记录。被陕西省综治委、陕西省教育厅、陕西省公安厅授予陕西省“平安校园”荣誉称号。
学产研相结合
学院服装研究所实施学产研结合，为师生理论联系实际，开展教学研究、研发新产品提供了良好的场所。研究所先后为世界股神巴菲特、百家讲坛著名学者于丹、钱文忠、中央电视台节目主持人、影视明星量身定制高级服装，获得一致好评。
斯卡雷·博德制衣公司
陕西斯卡雷.博德制衣公司与学院实行校企结合，既是独立的服装生产企业，又是学院的实习基地，为师生研究成果及时转化提供了广阔的平台，也为企业创造了效益。
国际交流
学院积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、法国、日本、等国的多所高校建立了交流与合作关系;同英国、法国等高校签订了联合办学协议，学生可申请进入两校合作班级学习，成绩合格者可同时获得两校毕业证书;同时为优秀毕业生出国留学攻读高学位铺平了道路，并推动学院向更高水平发展。
就业创新：
学院历年毕业生供不应求，就业质量逐年提高。先后与全国著名企业建立了长期的人才供求合作关系，毕业生分布于陕西、北京、上海等地及韩国、新加坡、日本等国家，许多毕业生已经成为企业的骨干或自主创业的成功实践者。
校企合作
法国louis? voitton(路易 威登)、christan dior(迪奥)、真维丝、雅戈尔、杉杉、上海报喜鸟、江苏舜天、阳光集团、通汇集团、利郎集团、柒牌集团、伟志集团等80余家著名企业签订了毕业生供需协议，预定2012届至2013届毕业生万余人。
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