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上海新高考选专业比例 上海高考总分750分还是660分

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上海高考录取比例

上海高考录取比例是指通过高拦让碰考而被上海大学录取的考生人数与参加高考的考生总数之比。根据官方数据,截至2019年,上海高考录取率约为55%左右。造成高考录取率相对较高的原因主要有以下几个方面:首先,上海是中国的经济、文化、科技中心之一,拥有众多一流高等滑返院校,考生选择的话编入名校的机会相比其他城市较大。其次,上海是中国大陆户籍人口最多的城市之一,有大量的高考生资源。同时,上简谈海的高考分数线也比较高,高分考生占比相对较大,使得最终录取率相对较高。再次,上海的教育资源比较充分,教育水平也比较高,使得上海考生在高考中表现得相对优秀,更具有录取优势。总之,上海高考录取比例相对较高是由于多重因素的综合作用。

新高考模式开始后,选择理化生的学生多吗?



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虽然说物理科目难一些,但是在录取时,大家是在同一个起跑线上了,都是要考物理,选物理的考生和选历史的考生分别划线。而不如原来的几个地方,物理考生和其它科目考生混在一起,物理难考高液陪分,大家就不愿意报物理了。

物理是自然科学的基础,许多知名大学要求考生有物理成绩。特别是像清华大学、上海交通大学等理工类名校,几乎所有的专业都要求学生的高考里有物理科目。

新高考改革更加人性化,让学生多了自主选择权。 所以,我们在此做了今年物理学科选报将会超过60%的预言,应该不会落空。

到今年普通类特殊类型招生分数线532分,共110794人,选考史地政的考生比例逐渐提升,其中选考政治的考生达到31049人,占比28%;选考历史的考生达到32994人,占比29.8%;选考地理的考生达到50008人,占比45.1%。相应地,选考物化生的考生比例逐渐下降。其中,选考物理的考生人数为69698,占比62.9%;化学75907人,占比68.5%;生物72726人,占比65.6%。

以往,青岛市会组织三次模拟考试,简称一模二模三模,一模是三月进行,二模五月进行,三模只发试题不组织统一考,由各校自闹缓蠢己安排。青岛市教科院物理教研员刘林介绍,此次模拟高考的意义更多地在于试验流程,体验志愿填报、录取方式,至于考生的分数和位次,不必太过纠结。 “现在还是上学期,一轮复习都没结束,按照教学流程,下学期的二三月份才会完成一轮复习,考生目前没有把学到的知识都梳理好,后期成绩提升的空间还很大。”她表示,考生一定不要被模拟考试打乱复习节奏,教科院此次不会做数据分析。

青岛实验高中则是实行两种走班方案,一种是“完全走班”,一种是“定二走一”。该校学生选科工作负责人陆燕告诉记者,两种方案是针对不同学力的学生来设计的,对于自主学习能力较强的学生,实行“完全走班”,即他们所选的3个科目都进行走班学习;对于自主学习能力较弱的学生,实行“定二走一”方案,以便老师根据他们的情况给予更多指导和帮助。在哪氏“6选3”科目以外,所有学生的数学科目都实行分层走班,教师根据学生的学力层级因材施教。

2021年辽宁新高考方案落地 112个“专业+院校”志愿...



上海新高考选专业比例 上海高考总分750分还是660分
【 #高考# 导语】 考 网从沈阳招生考试网了解到,2020年12月29日,辽宁省发布了《2021年普通高校招生考试和录取工作实施方案》,对2021年辽宁省高考综合改革的具体政策措施予以发布,也正式吹响了谋划辽宁新高考志愿的号角。具体如下:



2021年辽宁省普通类高考志愿设置情况

2021年辽宁省新高考志愿填报的策略及建议

辽宁省作为第三批高考改革省(市),2021年将迎来改革后的考生。前期选科已定,作为第一年,只有前期做好充足的准备和功课,合理地填报志愿,才能增加心仪学校和专业的录取机会。针对2021年辽宁省出台的具体政策要求,建议考生及家长可从以下角度为新高考志愿做好准备:

1.坚持“双定位、双匹配”的策略

新高考改革之后,考生在进行志愿填报时,首先需要找准两个定位:一是考生的自身定位,二是目标院校(专业)的定位。考生对自身的的定位,是指明确高考成绩在本省的位次情况,或者说是对考生成绩的水平定位;目标院校(专业)的定位,是指考生根据自己的分数,锁定自己的目标院校(专业)范围,这就需要考生在考虑院校(专业)的层次的基础上,充分结合地域环境、未来就业等因素,挑选出适合自己的院校(专业),这个院校(专业)范围越小,那么填报志愿的质量也会越高。

在进行目标院校(专业)定位时,一个问题摆在大家面前,以往的高考是文理分科,两个科类的考生是互不干扰,相对独立的群里,各个高校对两个科类的招生计划和录取也都是相对独立的,各个院校文理科类的投档线(位次)也是比较稳定的。新高考改革后,文理不再分科,考生需要面对的考试科类组合也更加繁多,不同院校专业对考生的选考科目要求也不相同,使得历年院校的投档分数线的参考价值有所降低。对于一些学校的优势学科和优势专业而言,其录取分数线(位次)会远远高于本校的录取最低分数线(位次),比如,A学校的录取最低分可能要高于B学校的录取最低分,但是如果B学校的b专业是该校的优势学科,则可能B学校b专业的录取最低分可能比A学校的a专业的录取最低分要高得多。因此,相对科学的定位,还是应以院校具体专业的录取分数(位次)为先导,进而定位自己的目标院校和专业。

在“专业(类)+院校”平行志愿下,考生不仅需要定位好学校,同时还要确保自己的专业满足度,因此,考生必须对目标院校和专业有更加把握的定位。那么,如何根据历史数据,程度地满足者姿专业需求呢?志愿填报时,某个专业在辽宁省的录取最低分(位次)是不确定的,这也使得专业与考生的分数在匹配上有一定难度,但是新高考改革后,考生可填报的专业数量比改革前大幅增加,考生的专业选择范围扩大,这在一定程度上化解了专业方面的匹配难度。考生可依据自身分数(位次),分别上浮和下浮一定比例,然后根据历史数据,划定目标专业的范围,并进行筛选,锁定目标院校和专业,然后按照以往的录取分数(位次)情况,按照“专业(类)+院校”进行志愿排序。

2.“专业(类)+院校”志愿的填报建议

高考改革后,随之而来的是各高校优势专业吸引力增强,考生在选择专业时有了更多自*。在“专业(类)+院校”平行志愿模式下,考生不用再“服从专业调剂”,不用再为选学校而迁就专业。尽管如此,在志愿填报时仍有一些准备工作和相关事项需要考生予以关注。

(1)志愿填报要有梯度。

在新高考录取规则下,辽宁考生可填112个“专业(类)+院校”志愿,那么这112个“专业(类)+院校”志愿之间一定要按梯度填报。不仅要有冲的、有稳的,更要有保的。简单而言,就是将希望相对不大或者处于边缘状态,自己又非常想去的专业志愿填报在最前面,然后依次填写把握较大的专业志愿和完全有把握的专业志愿。比如,可按照1∶1∶1的比例分配“冲一冲、稳一稳、保一保”的专业数量,当然三类专业志愿的数量也可以根据自身的实际情况进行调整,如此,既能限度地满足自身意愿,又能充誉嫌仔分利用自己分数(位次)。

(2)专业选择很重要。

对考生而言,想要科学合理地填报高考志愿,就要对自己所填的专业有深入研究。应结合考生的兴趣、性格、职业规划、未来就业区域、家庭背景以及高考成绩等综合考虑,选择适合自己的专业。仅凭所谓的专业冷热、望文生义来猜专业内涵等做法,是庆汪非常冒险的。比如,在财经类院校中的保险学专业并不热门,因为保险行业刚在国内兴起时,由于一批不专业的保险从业人员让人们对这个行业产生了较深的误解,导致考生考虑未来职业发展时,普遍对保险行业并不看好。事实上,保险行业属于我国的朝阳行业,其发展前景非常好。因此,考生在高考志愿填报时,一定要了解学校和专业,不要一味跟风、盲目选择,一个适合的院校和专业对考生未来的发展有着举足轻重的作用。

(3)在学校平台上研究专业特色。

每所学校都有自己的特色及优势学科,考生在结合自己兴趣爱好的同时,也要了解报考院校(专业)的学科特色以及地域特点,像经济类院校中的“两财一贸”均属水平,但各校及专业特点又不尽相同。如,中央财经大学拥有经济学科和管理学科本科专业设置自*,拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科,在上一轮的学科评估中,中央财经大学应用经济学学科被评为A+,为全国第一;上海财经大学目前拥有会计学、经济学、经济思想史三个国家重点学科;对外经济贸易大学拥有国际经济与贸易、国际法两个二级国家重点学科。

(4)注意专业录取规则。

考生在志愿填报过程中,不仅要考虑志愿之间的梯度、考虑专业结合学校之间的差异,还要关注心仪院校的招生章程。招生章程中的内容与考生报考权益联系最为紧密,相关专业的选考科目要求,分配规则、体检要求、单科成绩、语种要求等都会在招生章程中列明。可能会对考生的录取结果产生直接影响,因此,了解和掌握各个学校的招生章程是十分必要的。

(5)地域因素及人文环境。

考生在定位自己的目标院校及专业时,也要考虑到报考院校的地域特点及人文环境。如财经类院校所处地域,该地域的经济社会发展定位、辐射范围等,会对学校自身的影响力有着直接影响,也间接影响着全社会对学校的认知度以及用人单位对学校培养人才的认可度。同时,考生也需要考虑到未来想要就业的城市,一般毕业生会比较倾向于在读书的城市或者临近的城市找工作,而用人单位在一定程度上可能也更倾向于本地的高校与毕业生。同时,不同地区的消费水平、自然环境等因素都应在志愿填报时纳入考虑范畴,需要经过多方衡量比较后,做出最有利的选择。

(6)了解就业及未来职业环境。

考生在选择某一专业时,要了解当前的行业环境,并对未来的职业发展有一个合理预期。以金融行业为例,虽然当下金融人才的需求相对旺盛,但是需要的资历也越来越高,需要很多种从业资格证或执业资格证,而相关的资格考试也都具有一定难度。

3.规避新高考志愿填报的雷区

雷区一:误填报独立院校

有一些独立学院虽然冠有**高校的前缀,其学校名称与二级学院十分相似,但这些独立学院其实是属于民办院校范畴。虽然近几年独立院校也有不错的发展,但是其水平与“双一流”建设高校、“985工程”院校、“211工程”院校相比,差距还是非常大的。因此,考生在报考时,需要格外注意区分独立院校和二级学院的区别。比如,华北电力大学电气与电子工程学院就是该校下设的一个二级学院,而华北电力大学科技学院则是一所独立学院。

部分典型的独立学院名单

同济大学浙江学院、四川大学锦城学院、北京科技大学天津学院、华北电力大学科技学院、南京师范大学中北学院、宁波大学科学技术学院、南京师范大学泰州学院、东南大学成贤学院

雷区二:对专业及院校了解不够深入

有些高校是同时招收本科专业和专科专业的,甚至一些专科的专业名称与本科的专业名称相同,这就导致考生在填报志愿时如果不进行认真区分,很容易造成混淆。比如,同一所医学类院校中,既有本科层次的“护理学”也有专科层次的“护理”,院校名称完全相同、专业名称十分相近,只是培养年限和学历层次不同。有些学校更名之后,考生对学校实力认识不足,如,淮海工学院是一所曾经属于二本招生的公办高校,改名后叫江苏海洋大学,2020年在山东,该校的“新闻学”专业招收到了分数高达558分的考生,在平行志愿填报模式下,这个分数落差是非常大的。该名考生原本可以去的专业和学校与实际录取的专业和学校,在档次之间的差别比较悬殊。

还有些家长和考生由于前期对所填报专业和学校掌握的资料不全,导致对某些专业存在一定误解。比如,有的考生填报了齐鲁师范学院学前教育专业,未来希望可以去当公办中小学教师,但事实上公办中小学教师招聘一般都会要求“所学专业与报考科目一致”,专业要求上也会标明:“汉语言文学”“应用数学”“英语”等等,几乎没有“学前教育”,也就是说这个专业的考生毕业后是很难符合公办中小学教师的招考要求。还有的考生想要毕业后从事牙医的工作,本该填报“口腔医学”专业,却由于对专业的不了解,错误地填报了“口腔技术”专业,这个专业毕业后的就业方向是从事“假牙修复和*”。这种由于对专业的了解不够,也会造成报考的严重失误。

雷区三:盲目选择导致滑档或高分低报

2020年以前,山东考生还是按照文理科类进行填报志愿,每个考生对自己所在的位次相对明确,各个学校的历年录取情况也都可以作为参考,因此志愿填报问题不大。新高考改革不分文理后,往年各学校的录取分数和最低分排名情况,无法与当年考生的实际分数进行直观比较,这就导致考生对自己的分数不能有一个清晰合理的定位。有些考生过于自信乐观,在志愿填报时前面填报了一些录取分数较高的专业和学校,后面的志愿随意填报或不进行填报;或者有些考生比较谨慎,低估了自己的分数,填报了一些录取分数比自己实考分数低很多的学校,这些都可能导致高分考生滑档或高分低报。

最后,提醒大家注意的是,新高考制度下的分数,其绝对意义已经发生了变化。考生切不可过度“计算”分数,志愿填报需要进行更多方面的考量,一定要熟悉政策和利用规则,权衡利弊,经过多方比较后才能做出最有利的选择,进而增加心仪学校(专业)的录取几率。

上海高中学生小三门如何选科?



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选科不仅关系到孩子高三压力调节,也关系到以后高考专业选择,掌握选课技巧,有助于帮助孩子赢在第一步;现在上海市高考政策是地理和生物可以在高二参加等级考试,如果在高二能提前考一门或两门,高三孩子的压力会减轻很多,有助于孩子高三专心备考主科。

那么怎么选科呢?根据上海各高校公布的专业必选科目指导,物理,化学,地理成为搭配组合最优,专业覆盖率比例最高的科目;有的家长问,那两门都在高二考不是更好?我的意见是,必选一门,若有条件确实对两门科目都感兴趣,可以两门都选,高二都考掉,因为高三届时只需考3大门和1小门,更有利于把时间和火力相对集中,毕竟从分值上来看语数外的分值更高。我们实际具体操作的时候,六选三,选什么科目能让自己的分数更高?这一定是考生和家长们选科时候的唯一指标。

要想分数高,从选科的方面考虑: 一是躲开学霸,和学霸竞争难度极大,特别是等级考。所以,学霸选的科目,你尽量不要选。学霸老轿槐无所谓怎么选。怎么选都能秒杀众人。相比之下,理科的学霸愿意选物理化学,特别是物理。不但有优势,还相对不容易翻船。毕竟,那是靠本事天赋说话的。今年题目又较难,不给学渣们翻盘的机会。何况,他们要报考的学校还可能要求选物理。一样的心思,成绩差的或准备报文科专业的考生肯定不选物理了。躲开学霸呀。除非其它科目出题足够难,让区分度足够高,把大家逼回选物理。否则,以后物理就成了强手的竞争。

以今年为例,上海市选择物理学科的人数一共只有18000人左右,那么A+只有900个名额,四大的学校,一个学校就占了300人左右,也就是说光四大就可以把A+大包大揽了。即便是全市综合前20%的好学生,选其它科目可以拿b+甚至是a的,只侍友要你选物理,你就只能拿D或者E。因为,选这个科目的都是前20%,你成了这20%强手中的倒数第一了。认识到这一点,明年后年,选物理的人会越来越少。竞争难度越来越大。

二是选考地理。今年考地理的学生一共有42000人之多,基数一大,A档以上的人数就多,不管对于什么档次的孩子而言,都更容易提升档次,档次提升了,在高考中,那可都是实实在在的分数啊。更何况地理学科特色明显,文理综合,经过专业辅导容易出成绩,翻盘机会大,学成准学霸是可以预期的。再通过分等级,说不定比某些选物理学霸分数还高。

上海高考成绩由主三门语文、数学、外语和小三门6选3的选考科目成绩构成。满分660分,其中大三门每门满分150分,小三门学业水平等级考试总分210分,每门满分70分,约占高考总成绩的32%。等级考的分数是根据排名来进行计算的。

上海新高考主三门语数英必然是要和全市数万名考生共同竞争,但小三门只要和同样选择的那些同学竞争就可以,即按等第制计分。所以学子们要做的就是在这一学科的成绩排名中拿到好的名次。这样看来,在小三门的竞争上,我们完全可以自主选出最有利的组合方案。

如今按照政策:地理和生物两门功课在高二就可以参加等级考试考掉。如果在高二能提前考一门或两门,那么高三压力会减轻不少,有助于在高三时专心备考主三门。这样是不是就说越早考掉越好呢?当然也不是的。如果说你本来就擅长这两门学科,可以在等级考中获得高分,那我们就选择在高二搞定。但如果本身并不是很擅长,却要勉强选择导致最后的成绩不尽如人意,那就得不偿失了。怎样选择,还是要看自己对自己的评估。

根据2017上海各高校公布的专业必选科目指导(见下面表格),我们再以2017高考的经验综合来看如何选科。首先物理+化学+地理的组合专业覆盖率很高,在选择专业上几乎不受限制,这一点比较占优势。

但另一方面来看,物理和化学这两门本身学科难度就很大,也是高分区学生选择最密集的科目。难度大,学霸多,使得想要两门同时拿到A以上实属不易。今年选物理的有18000人左右,换算得到最后拿A+的也只有900个,而这900左右的名额基本上四大名校就可以大包大揽了。所以如果你不是牛的不要不要的,选物理还是比较堪忧的。

然后我们来说说政治+历史+地理的纯文科的组合。如果真的选择了这个组合,那么将极大地束缚了专业选择帆喊范围,几乎只能选择文科类专业,这对于想要学理学工的同学来说就基本没有机会了。

有一句名言流传在我们之中。那就是“不选理化没好专业考,选了理化发现连大学都考不上。”除了理化之外,还有的选择是生物,政治,历史,地理。那我就分别谈谈吧。

地理:高二参加等级考,可以减轻高三负担。包含背诵和理解,属于文科中的理科。选择人数较多(毕竟高二考),较为推荐。

政治:高三参加等级考。选择政治就意味着可以报考大学绝大多数偏文的专业。背诵为主,理解为辅。选择人数中等。

历史:高三参加等级考。背诵知识点极多,我是绝对的历史渣,所以不能给出什么优秀的建议。选择人数中等。

生物:高二开始学习,参加等级考的时间据说又有更改,可以在高二考?属于理科中的文科。但是即使选择生物,大学专业选择也是受到限制的。选择人数较少(部分学校不开展生物课程)

如果题主能够重新考虑理化,那是极好的。因为物理化学,只要有一门选,大学的专业选择就多了很多,而且改革之后难度有下降,即使理科不是特别突出,选个化学当敲门砖,努力点拿个12分不是大问题。(当然,要全冲27 30的当我没说)

说了这么多,最后还是要看同学自己对自己的定位和认识,才可以选出相对具有优势的组合,使之价值最大化。

没有提出选考科目要求的本地高校: 上海对外经贸大学 、上海纽约大学、 华东政法大学 、上海体育学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、 上海立信会计学院 、上海政法学院、上海杉达学院、 上海建桥学院 、上海视觉艺术学院、 上海兴伟学院 、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院等。

上海高考总分750分还是660分

上海高考总分是660分。其中语文、数学、外语分别为150分,另外3门选考科目每门满分70分。

新高考总分需要根据高考模式而定,具体的高考模式如下:

一、“3+1+2”新高考模式总分750分:“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩。

“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。

二、“3+3”新高考模式总分750分:第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分

三、上海新高考总分660分:上海新高考总分660分满分。语文、数学、外语每门满分150分,上海选考科目单科满分70分。选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物,任选3门,每门70分,共210分。

新高考特点:

1、公平性。

新高考改进招生分配制度,保障入学公平。首先,新高考制度多种措施同时并行,大力推进党中央支援中部、西部地区的招生计划,提高东部地区高校招收中西部地区考生的比例,将更多招生名额投向中部和西部。同时,关注像河南、山东这样因人口众多而导致入学机会偏低的省份。

其次,新高考制度关注农村考生,实施农村和贫困地区定向招生计划以及重点大学农村学生单旅闭独招生计划,定向招收边远贫困地区的农村学生,提高重点大学录取农村学生的比例,让边远山村的学生能走出大山,用知识脱贫致富。

最后,新高考制度规范高考加分政策。为改变加分项目过多、分值过高以及造假加分资格等问题,教育部出台相关政策,规定取消多项加分项目,保留少部分补偿性加分项目,同时对加分项目的分值进行明确规定。

2、科学性。

新高考改革考试评价方式,人才选拔更加科学。首先,除了统一高考外,新高考制度采用多元评价的录取方式,改变了以前的“一胡尘考定终生”。在上海很多高校采用“高考成绩60%+面试成绩30%+高中学业水平合格性考试成绩10%”的计分比例。在浙江,将高考成绩、学业水平测试、综合素质评价三部分融合成一个成绩,最后择优录取。

这种选拔方式具有很强的科学性,有助于高校挖掘到优秀有潜质的学生。其次,综合素质评价和学业水平考试更加成熟。由于新高考制度将综合素质评价和学业水平考试作为学生考学的重拆做裂要依据,因此教育部出台相关政策,要求学校将综合素质评价包括的五项内容予以记录,同时高校扩大综合素质评价的试用范围。

要求学业水平考试用等级的形式呈现,同时高校可提出选考科目要求。最后,高考自主招生更加顺畅。针对自主招生考试中出现的问题,2014年教育部出台政策规定,要求自主招生计划控制在2%以内、控制考核内容、强化招生监管、学校推荐改为学生自荐。同时,调整自主招生考核时间。

3、自主性。

新高考改革招生录取方式,赋予学生和高校更多的自主性。首先,考试科目组合选择和考试次数增加。上海、浙江为新高考制度的先行试点,上海市实行“3+3”的模式,选考科目“6选3”。浙江也实行“3+3”的模式,但选考科目为“7选3”。

选考科目组合多达20—30种,同时学生有2次参加学业水平考试的机会。该模式自2014年开始实行,2017年突破文理分科限制的考生已经达到了78%。而作为全国第三批高考改革试点的河北、辽宁、江苏、湖北、广东、重庆、福建、湖南等8个省市。

明确对于2018年秋季入学的高一新生将实行“3+1+2”的模式,学生拥有了更多的选择机会。其次,“专业+院校”和“院校专业组”的录取模式,让考生有更多的选择空间和填报方案。

上海等地尝试取消一本、二本的录取批次,从以往按照一、二、三分批填报志愿、分批录取,变成按考生的成绩填报志愿、分段录取。鼓励学生可以按照自己的喜好、能力特长来选择喜欢的专业,不因高校的批次和身份名声而放弃自己的喜好。

这种填报方式突出了新高考以专业为主导,尊重考生个性发展的要求。最后,招生录取方式更加多样。除了普通高校统一招生外,还有自主招生、定向招生、免试推荐等多种选择。高职院校的通道也更加宽广,为人才发展提供了更多机会,扩大了考生的选择权,使考生能最大程度地考上心仪的院校。

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