今天蜕变学习网小编整理了新高考选科专业比例大数据 如果给你重新选择的机会你会选择什么样的专业? - 百...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
2022年高考志愿最值得报的热门专业有哪些?
2022年的高考分数出来已经有一段时间了，考得好的自然是皆大欢喜，但如果发挥失常，也不必气馁，“大不了重头再来”，要相信自己。
这两天很多地方进行了高考志愿的填报，作为“过来人”，我想和学弟们谈谈我对高考热门专业填报的一个看法。（主要说说有哪些热门专业是值得填报的，给小伙伴们推荐下）
要想知道在2022年有哪些热门专业可以填报，我觉得需要弄清楚三件事： 第一是目前有哪些专业就业前景好，就业率高；第二就是目前哪些专业的应届毕业生毕业后的薪水高；第三就是你适合什么样的专业，能够选择的专业有哪些。
咱们慎前信先说第一个问题，目前就业率高的专业有哪些？有关的权威部门做过调研，目前就业率高的专业主要包括 人工智能专业、软件工程专业、大数据专业、物联网工程专业、口腔医学专业、麻醉学专业、金融学专业、土木工程专业、电气工程及其自动化专业以及小语种专业 等。
其实，小伙伴们仔细看这些专业，也能够观察到一些端倪，那就是这些专业都比较“现代化”，运用在新兴行业比较多，而且实用性较强。人工智能是未来发展的一种趋势，而互联网相关专业运用在很多领域，就业率好也是必然。口腔和麻醉是宽轮老牌热门专业，一直就没有“掉线”。
接下来我们说说应届生（一般是指本科）起薪很高的专业有哪些。目前起薪最高的专业是计 算机类专业，其次是电气类。然后依次金融学专业、自动化专业、电子信息类专业、口腔医学专业、统计学类专业、人工智能专业等。
计算机专业的学生可以说是被各个行业需要，目前处于供不应求的局面，薪水高是必然的。口腔类的我就不说了（拔过牙或者去口腔科看过医生的都知道），金融、电子信息、统计也被广泛运用在前端行业，薪水也低不了。
当然，咱们讨论这些专业起薪的一个前提条件是，这些毕业生都是应届本科毕业生，因为有的专业在深造之后会出现大的“两级反转”，比如医学类、心理学专业等。
通过上述两个讨论之后，我建议值得报考的热门专业有： 计算机类专业、电气自动化专业、口腔类医学专业、金融学专业、人工智能化专业、大数据专业以及统计学专业等 。
这些建议更多是从广义上来说的，如悔乱果具体到每个人那肯定还是需要依据自身的实际情况来。比如，我觉得对女孩子来说可能选择师范类的，出来当个老师也是不错的选择。而且普通本科院校的毕业生也可以选择考公，虽然不能实现富足，但还是比较稳定的。
我在这里还给学弟学妹提个建议，选择专业的时候一定要分清文理科属性和专业的发展方向，同时结合自己实际情况来，一定不要盲目、随意填报专业。
如果给你重新选择的机会你会选择什么样的专业? - 百...
如果给我重新选择的机会，我会选择这些专业。
第一，音乐美术专业。
在我们读书的时候，通常看不上那些学习音体美的，我们叫做小三门，在我们的意识里，这些人都是因为学习不好，才去学习这些。在大学的时候，也特别看不上棚世这些专业的人，总觉得这些人就是花瓶。可是，到了踏入社会，工作的时候，才真正意识到这些专业的吃香程度。如果你是在学校，音乐老师是非常轻松的，课少，无升学压力，领导非常喜欢，饭桌烧烤摊ktv等场所，都会叫上这些人，真的羡慕死别人。同时，没有早自习和晚自习，非常悠闲。如果是在机关单位或者其他单位，各种节目排练，各种活动都是这些人的舞台，深得大家喜欢。
第二，体育专业。
学体育的，我们当时都觉得是头脑简单四肢发达的人，没有啥好的印象。可是真正走入社会，这个专业特别舒服。无论在任何单位，这些人都特别受欢迎。各种比赛，各种活动，到处去交流学习，随时各种奖状拿到手抽筋。尤其教育行业，深得领导喜欢，茶余饭后的锻炼，各种应酬，各种交流比赛，都有这些人。上课的同时，把自己身体也锻炼了，真正做到了工作和生活两不误。
第三，汉语言文学专业。
我从小学的时候，就特别喜欢语文，每次写的作业，都被老师当做范文在班上读。所以，小的胡明时候，就特别喜欢写。到了读大学的时候，喜欢上了刘同，深受他的影响，特别想读中文系，对汉语言文学专业的人，特别有好感，总是会觉得他们腹有诗书气自华。所以，特别想选择这个专业，可是当时报志愿的时候不明白这些，后来到了大学后悔莫及。
第四，医生专业。
从小的时候，大人问我们长大以后要干什么，我们的回答出奇的相似，医生，警察。那个时候的我们，根本想不明白未来要走什么样的路。现在这个年纪，我们懂得了很多，终于明白，健康才是第一链做肢位的。不说什么救死扶伤，能贡献自己的微薄之力就好。医生，也是自己儿时的梦想，虽然这辈子再也无法实现，但是如果重新选择，我会义无反顾选择这个专业。
总之，如果给我重新选择的机会，我会选择音乐，体育，美术，汉语言文学，医生等这些专业。
2018高考选科怎样选?
由于目前各省的新高考选科的模式并不统一，除了大家常听到的3+1+2的选科模式，还有3+3和7选3的选科模式。
各省的选科模式不同，代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同，因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢？
当然，最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能，里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。只需选定自己的高考省份，系统会根据省份，自动匹配出该省的选科模式，还提供了“3种选科模式”供大家参考。
1、专业明确者，选择“按专业选科目”。
高中生未来的发展方向非常明确，如果你对自己未来将要报考的专业已有清晰定位，那么，应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目。
举个例子：孩子想就读“临床医学”专业，该如何选科？
首先让我们打开“新高考选科功能”——进入“按专业选科目”。
选择“医学”——“临床医学”专业，里面不但给大家推荐了不下5种选科组合，还能帮你总结出“选科组合的最低要求”，帮你优中选优！
更人性化的是，知涯升学里面还对应有所有专业的“专业简介”以及来自真实的学长学姐们的“专业评价”！帮助你快速了解该专业背后的学习信息和就业方向！
2、偏科明显者，选择“按科目选专业”。
高生应当把每门功课都学好，避免出现“红灯”。但在各门学习追赶进度的情况下，出现一定的“强势学科”，也是无可厚非。
新高考给予考生更多的选择，一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。
举个例子：3+2+1模式下，孩子物理和地理比较强势，但是其他3科的成绩都不上不下的，也没别的特别偏好，究竟如何选科最优？
首先，让我们打开“新高考选科功能”——进入“按科目选专业”——再依次选带扮定“学科”。
可以看到，根据所选的不同学科，系统将智能换算出该选科组合背后，所在全国高校范围内，匹配到的专业和院校数目。
下面按顺序排列着全国所有可选专业类物缺，可根据你的偏好，选择专业门类下的专业小类，查看该专业的“专业简介”、“院校排名”以及“真实评价”。
3、迷茫不定者，选择“智能选科”
假如你说不清楚自己究竟哪门功课相对较强，对所有学科的偏好都很一般，成绩还经常起伏不定的话，如何选科？
相比较一味的随大流选科，后期学习中，不但会造成孩子在有限的时间内，学习精力难以集中利用，更不利于在高考中取得好成绩。
那还不如试试知涯升学里的“智能选科”模式。
首先，让我们打开“新高考选科”——进入“智能选科”模式。
通过4大维度测评，知涯升学将快速帮你匹配“推荐组合”。
根据系统智能匹配的选罩行辩科组合，学生可直接查看下面的专业门类以及“专业简介”。
3种选科模式，对应3种选科情况。
无论你目前面临哪种选科模式，知涯升学都能为你提供新高考选科帮助！
其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中，物理学科就占了八成多，其次是化学，而选考要求最少的是政治学科。
当然，虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小。所以即将面临选科的同学们，也可以参考一下这个数据。
最后，祝福大家，在知涯升学的指导下，匹配出最适合自己的个性化选科组合哦！
新高考选择性必修是什么意思?
近日，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。这一修订历时四棚友年，组织了260多位专家。修订方案将从2018年秋季学期起开始实施。
“我们修订时，真的是战战兢兢，十分慎重。”教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛在16日教育部召开的 新闻发布会 上表示，在课程容量上，新修订方案保持了稳定；在课程难度上，三类不同课程形成了相应的难度阶梯。
新概念：学科核心素养和学业质量
“本次修订亮点之一，是在课标中首次研制了学科核心素养和学业质量标准。”教育部 部长助理 、教材局局长 郑富芝 表示，这是一项开创性的工作。
这次修订，各学科凝练提出了本学科的没罩核心素养，明确了学生学习该学科课程后应形成的正确 价值观念 、必备品格和关键能力，并围绕学科核心素养的落实，精选、重组教学内容，设计教学活动，提出考试评价的建议。其目的是切实引导各学科教学在传授学科知识过程中，更加关注学科思想、 思维方式 等，克服重教书轻育人的倾向，把立德树人根本任务落到实处。
而学业质量则是对学生多方面发展状况的综合衡量。它确立了新的质量观，改变过去单纯看知识技能的掌握程度，引导教学更加关注育人目的。
“学业质量标准把学业质量划分为五级，帮助教师更好地把握教学要求，因材施教。”郑富芝说，学业质量要求的提出也为阶段性评价、学业水平考试和升学考试命题提供重要依据，促进教、学、考有机衔接、形成育人合力。
新内容：课程分为三类， 引力波 和人工智能写入课标
“新高考”录取模式的核心，是“两依据一参考”，既要看高考成绩和学业水平考试成绩，也要参考学生综合素质发展情况。为了让课程方案和课程标准枯和闹与高考综合改革相衔接，修订版本的方案中，把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。
王湛介绍，必修课程根据学生全面发展需要设置，全修全考；选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置，选修选考；选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习，可以 学而 不考或学而备考。相应的，共同必修课会控制难度，选择性必修课难度稍高，选修课则是让学生依据个人兴趣选择，一些学校还会开大学先修课程，其难度因人而异。
在教学内容上，修订后课程重视内容的与时俱进。它将党的十八大、 十九大 提出的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措等，结合各学科的性质和特点，与课程内容有机融合。努力呈现政治、经济、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果。例如，历史课程设置“改革开放新时期与 中国特色社会主义 进入新时代”专题；地理、生物、化学等课程要求学生树立“ 绿水青山就是金山银山 ”的理念，树立人与自然和谐共生的观念；物理课程引导学生关注宇宙学研究新进展，开展引力波讨论活动等；信息技术、通用技术、数学等课程要求学生学习了解物联网、人工智能、大数据处理等相关内容。
“在这里我们要特别指出，在顶层设计上，我们充分考虑了学生的学业负担，将发展 素质教育 和立德树人作为根本理念。但在蓝图的实施过程中，可能因为各种原因，导致孩子课业负担过重。”王湛强调，课程内容和标准修订后，还必须狠抓贯彻实施，让好的理念能够真正落地。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的新高考选科专业比例大数据 如果给你重新选择的机会你会选择什么样的专业? - 百...全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
本文标题：新高考选科专业比例大数据 如果给你重新选择的机会你会选择什么样的专业? - 百...
wap地址： https://m.tbqqq.com/zixun/402054.html
