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职业学校专业发展历史 中国近几年的职业教育发展如何?

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职业学校专业发展历史 中国近几年的职业教育发展如何?

中国近几年的职业教育发展如何?

中国近几年职业教育发展情况良好,职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,职业学校在校人数不断增加。招生规模和毕业生就业率再上新台阶,现代职业教育发展面临着美好的未来,职业教育已经步入了内涵式发展的历史阶段。

根据第七次人口普查结果,棚咐近几年我链带纯国15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年,受教育状况的持续改变反映了我国大力发展高等教育措施取得了积极成效,并且也告诉我们一是大学教育慢慢成为通识教育,二是单独的本科学历不再吃香,专职人才的需求量也在不断增大。

具体有以下几个方面

1, 中国中等职业学校在校生人数不断增加

报告分析称,2020年中国职业发展教育学生人数超3500万,2015-2019年中国民办中职学校的在校生人数持续增长,2019年达到约224.4万人,同比增加了14.67万人,增长率约6.9%。

2,高职院校将扩招100万人

在2019年3月的十三届全国人大二次会议上,国务院总理*在作出*工作报告时提出,要加快发展现代职业教育,在缓解当前就业压力的同时解决高技能人才短缺问题。2020年*工作报告提出,高职院校要在两年期间大规模扩招200万人,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考。

3,中国结构性就业矛盾依旧突出

当前,中国技能劳动者已超过两亿人,高技能人才超五千万人。尽管如此,中国技能劳动者占就业人口总量的比重仅占26%,高技能人才占技能人才总量的比重仅为28%,与发达国家相比仍存在很大差距,需要我国加快培养技术技能人才和高素质劳动者。无论是就业环境和政策支持,中职教育乃至高职教育将是未来几年职业教育的主要生力军

4,中国行迅建成世界规模最大的职业教育体系

2021年作为深化发展“十三五”的一年,国家高度重视职业教育,进一步明确了职业教育的功能和作用,确定了职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,构建起了现代职业教育体系,推动职业教育进入高质量发展的新阶段。中国经济的发展与转型,对人才的需求也发生变化,职业发展教育行业前途光明。

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