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衡水物流职业学校专业介绍 高中教师师德楷模事迹材料

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2022年桂林市云联中等职业学校招生简章寝室几人间官...

初中毕业生想读职业学校有前途吗?其实读职业学校对于大多数学生来说都是有前途的。因为职业学校的课程通常更加实用,学生可以学到很多有用的知识和技能。而且,职业学校的毕业生通常首郑都很容易找到工作。所以,初中毕业生如果想读职业学校,应该抓紧时间做好准备。

桂林市云联中等职业技术学校简介:桂林市云联中等职业技术学校成立于1999年,是广西教育厅备案、桂林市教育局直属管理的中等职业技术学校。学校坐落在风景秀丽的桂林,分为东、西两大校区,占地面积100多亩,建筑面积超40000平方米,校园绿树成荫,环境优雅,是广西唯一国家级AAA旅游景区院校。
学校开办二十多年以来,打造了“衡水高考教学模式、深圳前沿就业方式”两大办学特色,已经形成普通中专、大专、本科等多层次学历教育办学格局,学校与广西英*际职业学院、北海康养职业学院、广西城市职业大学、广西职业技术学院、广西金融职业技术学院、南宁职业技术学院、广西工程职业学院等众多院校联办2+3形式高职大专。同时,与深圳市儿童医院、比亚迪、VIVO、夏普等深圳知名企业达成联合培养合作,学生就业率达到98%,是广西求学理想之地。
学校交通便利,多趟公车直达,可以便捷到达高铁桂林北站、高速出口及市中心。全校实行准军事化管理,并根据国家和社会的发展需要,不断调整专业特色和培养目标,时刻遵从党和国家的政策指引,并且以市场需求为导向,培养了一大批政治觉悟高、职业技能强、符合市场发展需要的综合性人才。
桂林让芹市云联中等职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1农机设备应用与维修农业/林业2机械加工技术机电/机械3物流服务与管理管理/营销4电子商务电子商务5电子信息技术电子技术桂林市云联中等职业技术学校专业详细介绍专业名称:农机设备应用与维修
机械工程专业是一个非常广泛的专业,涉及到很多方面的知识。农机设备应用与维修专业就是其中一个分支。这个专业主要学习如何使用和维护农机设备,以保证农业生产的顺利进行。这个专业对于想要从事农业生产的学生来说是非常有用的。
桂林市云联中等职业技术学校农机设备应用与维修
培养目标:本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。
就业面向:本专业毕业生主要面向农业科技示范园、农机专业合作组织、小型农牧场等单位,从事农、 林、牧、园艺与园林机械使用、维修和营销等工作。
职业资格证书举例:拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、农用运输车驾驶员、农机修理工
继续学习专业举例:高职: 机电设备维修与管理本科: 农业机械化及其自动化
专业名称:机械加工技术
机械加工技术专业是学生们选择的热门专业,主要是因为机械加工技术专业涵盖了机械*、机械设计、机械制图、机械加工工艺及其他相关专业知识,学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的专业方向。机械加工技术专业的学生需要具备扎实的机械加工基础知识和操作技能,以及较强的实践能力。
桂林市云联中等职业技术学校机械加工技术
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量、普通机床加工技术、数控机床加工技术等。在校内进行机械加工、简单设备拆装等基础实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
基本学制:3年
专业代码:051200
专业名称:物流服务与管理
物流服务与管理专业是培养具有较强实践能力和创新意识的应用型人才的专业,主要培养学生的是物流服务与管理的基本理论和知识,以及运用这些理论和知识解决实际问题的能力。
物流服务与管理专业是培养具有较强实践能力和创新意识的应用型人才的专业。
桂林市云联中等职业技术学校物流服务与管理
继续学习专业举例:高职:物流管理本科:物流管理
培养目标:本专业培养物流服务与管理人员。
专业代码:121900
职业能力要求:1、具有严谨细致的工作态度和吃苦耐劳的职业精神;2、熟悉现代物流作业流程,能分析和解决简单物流问题;3、能进行验收、装卸、堆码、储存、分拣、流通加工、包装、配载、送货等具体物流业务操作;4、熟练操作物流管理信息系统,能进行物流信息的收集、分类、处理及发布,填制物流相关单证;5、能使用常见的装卸搬运设备、计量器具、存储设施、养护设备、分拣设备、包装设备等并会简单维护;6、能根据物流区域的交通特点,选择物坦芹毕流配送线路;7、具有良好的语言表达能力、商务沟通能力,能针对客户需求提供优质服务,能撰写基本的商务文案。
专业名称:电子商务
电子商务专业是一个非常广阔的领域,涉及到很多不同的知识点。有些学生可能对电子商务的基本概念不是很了解,所以在学习的过程中要多加注意。另外,电子商务的发展速度非常快,所以在实践中也要不断学习新的知识。希望大家能够充分利用这个专业,学习到最全面的知识。
桂林市云联中等职业技术学校电子商务
对应职业:电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员☆
职业资格证书举例:电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员
基本学制:3~4年
职业能力要求:1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页*能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
专业名称:电子信息技术
电子信息技术专业是一个非常广泛的专业,它涵盖了很多方面的知识。这个专业的学习对于想要进入电子行业的学生来说是非常有价值的。学习这个专业的学生可以掌握电子产品的设计、*和应用等方面的知识。
桂林市云联中等职业技术学校电子信息技术
基本学制:3~4年
专业教学主要内容:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网络基础、电子测量仪器及应用、电路仿 真软件应用、印制电路板*软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设 备、典型电子整机及电子产品营销等。在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD 应用实训、电子整机装配调试维修实训等; 在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
就业面向:本专业毕业生主要面向各相关企事业单位,从事电子信息产品的生产、安装、调试、运行、维 修,以及电子信息产品的*、服务等工作。
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程;2、了解典型电子信息产品、相关设备及常用元器件的基本结构和基本原理,并掌握基本的应用技术;3、具有通信网络、通信设备使用与维护的基础知识和基本技能;4、能阅读简单电子整机线路图和工艺文件,初步具有电子线路计算机辅助设计与*的能力;5、能正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备;6、在电子信息产品及设备的安装、调试、运行和维护过程中,能解决简单技术问题;7、能从事一般电子信息产品的*和售后服务。
桂林市云联中等职业技术学校师资怎么样?学校拥有一支团结协作、勤政廉洁、年轻有为的领导班子。他们政策理论水平高、工作能力强、熟悉高考题型,富有创新精神和亲和力,在学生.教师、家长中树立了极高的威信。
鲁炬国,大学本科学历,毕业于中南财大数学系,中学高级数学老师。
近三十年的教学历程,鲁老师富有高品质的教学特点,深入浅出,生动活泼,严谨细腻,感染力强,是一位颇受广大学子爱戴的优秀骨干教师。其教学成果显著,先后为清华大学、.985院校、211大学输送了大批学子。鲁老师注重教学研究,高考备考经验丰富,曾多次辅导学生获得国家数学竞赛二等奖,省一等奖,曾参与编写高考第一轮复习资料。数十篇教学论文见诸于数学专业刊物,其《波利亚的检验回顾》、《新课标下的数学探讨》《高观点下数学的解析》荣获国家级一.二等奖。
郭建伟,西南师大化学教育本科学历,中学高级化学教师。
从教高中化学40余年,其间担任过化学教研组长.备课组长。郭老师富有丰富的班主任工作经验,一共送走20多届高三毕业班,为国家""985”"、"211”重点大学输送了近50名优秀学子,其撰写的论文多次在省市级比赛中获一、二、三等奖;所教班级高考平均分曾获得泸州市第三名。由于教学成绩突出,先后荣获“四川省优秀德育工作者"和“泸州市知名教师”等称号,曾获得泸州市*奖励工资。郭老师教风朴实亲切,足一位有突出贡献的优秀教师。
何星鸿,*党员,大学学历,中学高级地理教师。
从教四十余年,兢兢业业,长期担任高三把关教师,教学效果丰硕,先后为广西大学,全国十大名校输送了数十名优秀学子,屡次被评为荔浦教育界优秀班主任,教学能手,是广西区域内教育名家。何老师致力于教学研究,具有独特的见解,高考备考经验丰富,有数+篇教学论文见诸于省级专业刊物。其教风温和,深入浅出,是一位深受学生拥戴的优秀教师。
桂林市云联中等职业技术学校学生宿舍/寝室介绍:教室宽敞明亮,实行小班教学,可容纳40-50名学生;电脑实训室人均一台可上手操作设备,宿舍配有空调、独立卫浴、供应热水,宿舍区配有洗衣机房等。
桂林市云联中等职业技术学校收费标准:收费标准:
住宿费:700元、教材费:300元、空调使用费:75元、实训材料费:450元。
以下为一次性收费,仅开学第一学期收取:
军训拓展及服装:450元、体检费:75元、信息采集:25元、公物押金:200元、床上用品:300元。
本科升学班及体育特长班按照规定收取综合学习费5900元/学期,2+3大专升学班按照2500元/学期收取综合学习费。费用包含实训费、直升辅导费、技能培训费、教学材料费等。
助学政策:
根据国家政策,中职学费全免;
家庭经济特别困难的学生可申请3000元/年的一等国家助学金,家庭经济比较困难的学生可申请1000元/年的二等国家助学金;
建档立卡贫困户学生可享受3000元/年的国家“雨露计划”扶贫助学金;
家庭困难、品学兼优的学生可参评“智立方升学梦想金”,一等2000元/年,二等1000元/年,三等400元/年;
学校针对特困生设有勤工俭学岗位,每月发放500-700元生活补贴;
积极参与社会实践的“大专升学班”、“国防预备班”学生可获得“天安实践奖学金”1000元-3000元。
桂林市云联中等职业技术学校大家关注的事项:入学须知:
1、应往届初、高中毕业生。年龄15—22周岁,受刑事拘留以上处罚及大面积纹身者不予接受,有重大疾病需提前告知。
2、注册时需携带录取通知书、本人身份证、户口本复印件、扶贫手册。
本科升学班:
本科升学班是针对中考成绩六等以上的同学开设的,培养目标是冲刺大学本科的班型。学生录取中专学籍,全面进行升学课程学习,利用广西优质师资以及区外教学先进地区的优秀教学团队和经验,力求本科上线率达70%以上。本科升学班可以通过对口升本和高考升本两种方式升入本科。第一学年结束后,如果觉得高考压力太大,也可以转入其他班型。
桂林市云联中等职业技术学校桂林市云联中等职业技术学校地址:桂林灵川县灵钢路1号
桂林市云联中等职业技术学校官网: http://www.guilinedu.cn
桂林市云联中等职业技术学校公办还是民办?答:民办

对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学): https://www.87dh.com/xlzz/

河北职业中专学校都有哪些专业?



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1. 请问河北省中等职业学校毕业证查询是怎么查

河北省中等职业学校(毕业证书)怎么认证

2. 河北省内大专、中专院校名单(急!!)

河北大学 燕山大学 河北工业大学 华北电力大学
河北师范大学 河北医科大学 河北农业大学 河北科技大学
河北理工大学 河北经贸大学 河北科技师范学院 石家庄经济学院
华北煤炭医学院 中央司法警官学院 邯郸职业技术学院 河北工程大学
河北政法职业学院 石家庄影视艺术学院 河北石油职业技术学院 唐山工业职业技术学院
承德旅游职业学院 河北体育学院 唐山师范学院 承德医学院
邢台学院 石家庄职业技术学院 河北金融学院 河北旅游职业学院
华北科技学院 保定学院 河北建筑工程学院 石家庄铁道学院
保定职业技术学院 河北北方学院 秦皇岛职业技术学院 衡丛掘高水学院
唐山学院 邢台职业技术学院 沧州医学高等专科学校 石家庄学院
北华航天工业学院 邯郸学院 承德石油高等专科学校 河北软件职业技术学院
沧州职业技术学院 邢台医专 石家庄理工职业学院

3. 石家庄职业中专有哪些

学习很渗尺多,主要看你想学什么,现在都是互联网时代,IT技术非常火,学习这个还是不错的。

4. 求推荐河北省国家认可的中职学校

1.河北经济管理学校

学校始建于1978年,是一所省属国办全日制国家级重点中专学校,连续十二年被省 *** 命名为河北省省直文明单位。学校教学设施齐备,师资力量雄厚。省劳动厅在学校设有国家职业技能鉴定所。学校占地二百亩,建筑面积六万平方米。现代物流是我省唯一开设此专业的中专学校,该专业为该校的骨干示范专业。

2018年9月27日,河北经济管理学校被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

2.石家庄工程技术学校

创建于1952年,隶属省 *** 国有资产监督管理委员会,是国办省属国家级重点中等职业学校,全国职业学校就业指导先进单位。2002年通过ISO9000国际质量认证,2006年蝉联省级“文明单位”,被团省委授予“五四红旗团委”称号,被中国煤炭教育协会评为“全国煤炭教育先进单位”。建校60年来,培养的5万多名人才绝大多数都成为厂矿等企事业单位的骨干,1200多人走上了重要领导岗位。

3.石家庄法商中等专业学校

石家庄法商中等专业学校是经河北省教育厅、石家庄市教育局批准设立的全日制民办中等专业学校,可独立颁发国家承认的中等职业教育学历证书。毕业生也可以发就业派遣证。

石家庄法商中专学校是河北省省会石家庄市西南高教区的一所独立中职院校(与河北师范大学汇华学院、河北女子职业技术学院、河北经贸大学、河北工业职业技术学院等多所高校毗邻),人文环境优雅,傍依民心河,自然环境清幽。校区占地150余亩,拥有专 *** 教师230余人,其中双师型教师占比31%,在校学生7000余人。

4.石家庄市第二职业中专学校

是以信息技术教育为特色的国办、省级重点职业学校,直属石家庄市教育局。学校是“河北省职业教育教学改革先进单位”,“石家庄市职业教育先进单位”;国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,河北省计算机技术专业实训基地,河北省电子行业特有工种职业技能实训基地;国家职业技能鉴定所。

等等。

5. 河北中专邢台市卫生职业中等专业学校有这个学校吗

有在育才路 不过现在跟邢台医专合并了

6. 河北有什么比较好的中专学校吗

很多,有石家庄幼儿师范学校、石家庄外国语师范学校、石家庄铁路运输内学校、河北容交通学校、河北林业学校、河北外贸学校、河北省税务学校、河北商贸学校、河北省工商学校、河北学校、河北银行学校、河北粮食学校、河北经济管理学校、河北城乡建设学校、河北省艺术学校、石家庄工程技术学校、河北广播电视中等专业学校、河北省中华会计函授学校、河北省农业广播电视学校、河北省妇女干部学校、河北省工运学校、省体工大队散清职工体育运动技术学校、省旅游中专、石家庄市体育运动学校、石市人民学校、石市农业学校、石市艺术学校、石市卫生学校、石市职工中专、石家庄经济管理干部学校、市农广校。此外还有许多职业中专,比如职教中心、一、二、三职专、职业财会学校等。

7. 石家庄有那些好点的职业中专

武警石家庄指挥学校 华药技校 河北石家庄铁路运输技工学校 河北无极职教中心 河北石家庄市藁城职教中心 石家庄市信息工程职业学院 石家庄市第二商业学校河北警官学校石家庄中专部 石家庄第三职业中专 石家庄市裕华区职教中心 石家庄市文杰电脑学校 石家庄市井陉矿区职教中心 石家庄市城乡建设学校 石家庄市城建学校 河北省石家庄冀联医学院 石家庄高级技工学校 石家庄市人民警察学校 石家庄市农行干校 石家庄市栾城县职教中心 河北省石家庄旅游学校正定县职教中心 石家庄市轻工技工学校 石家庄铁路中等专业学校 河北石家庄地区医士学校 这是我能找到的了。每个学校是说自己的学校就业率95%以上,现在的学校大都包推荐,基本没有包分配的了!

8. 河北省有几个警官学院

截止到2018年11月28日为止,河北省有3所警官学院,有中专部的是河北司法警官职业学院,中专部的地址位于石家庄。

1、中央司法警官学院,归司法部管,学校地址在保定市:

该学校是司法部直属的唯一一所普通高等院校,坐落于历史文化名城-河北省保定市。

(8)河北职业中专学校都有哪些专业扩展阅读

河北省警校的介绍:

1、中央司法警官学院:

它是司法部直属的唯一一所普通高等院校,坐落于历史文化名城——河北省保定市。学校是中国司法行政系统的最高学府,承担着培养中国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任,被誉为中国"中高级警官的摇篮"。

学校设有监狱学学院、法学院、矫正教育系、信息管理系、警察管理系、基础课教研部、马列教研部、警察体育教研部、继续教育部、培训部、研究生教育部和现代教育技术中心等12个教学单位,开设19个本科专业及专业方向。

2、河北公安警察职业学院:

河北公安警察职业学院是一所专科层次的普通高等院校,隶属于河北省公安厅。学院2003年4月28日,经省 *** 批准,河北公安警察职业学院正式成立,河北公安教育的发展由此迈上了一个新的台阶。

学院现有占地面积为275亩(含学院东侧预留地),建筑面积为60000平方米,教学仪器设备总值400万元,图书馆藏有较丰富的公安图书资料。

3、河北司法警官职业学院:

河北司法警官职业学院是经河北省人民 *** 批准、教育部备案的国有公办的全日制警察类、法律类普通高等学校,隶属于河北省司法厅,主要为政法系统和社会培养各类实用型警务、法律人才。

学院坐落在国家历史文化名城邯郸,其前身为河北省劳改干部学校,1956年始建于保定,1982年重建于邯郸,2004年与河北司法学校和河北政法函授大学合并组建为河北司法警官职业学院。学院占地面积927亩,省会设石家庄校区。

校园环境幽雅,教学、生活设施完善,有独具警院特色的司法鉴定中心、实弹射击馆、警体训练馆、机动车驾驶训练场以及模拟法庭、远程视频教学中心、计算机教室、英语语音教室等完备的教学、实训设施,另有校外实习、实训基地49个。

参考资料 :网络-警校

参考资料 :网络-中央司法警官学院

参考资料 :网络-河北公安警察职业学院

我想问面临孩子中考分流,家长们都给孩子准备后路了...



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你的孩子才上小学三年级,你就想着中考分流,你这叫“家长焦虑症”。病得不轻!

孩子才上三年级,中考分流是六年以后的事情。还是先把眼前你最该做的事情做好吧!

重视当下孩子的学习,不抛弃不放弃。

你的孩子,才上三年级,可塑性很强。成绩不好,放弃太可惜。

给点建议:

和代课老师有效沟通,找到孩子学习成绩差的症结;

从孩子学习的养成教育开始:认真预习,认真听讲,独立则晌完成作业。认真听讲,很重要。孩子成绩不好,主要是因为听讲不专心。需要训练孩子的专注力。(如何培养孩子的专注力,家长可以网上学习);

三年级课程不复杂,家长可以和孩子同步学习

高中教师师德楷模事迹材料



衡水物流职业学校专业介绍 高中教师师德楷模事迹材料

教师的职业道德,它其实就是教师他们从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的良好道德素质。下面是小编为大家整理的高中教师师德楷模事迹材料,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

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# 高中教师师德楷模事迹材料(篇1) #

我是管理系物流教研室的一名教师。1982年1月参加工作,20__年3月到我院任教。在我院五年多的工作时光里,怀着对本职工作的热爱和对学生的职责心,我时刻以教书育人的理念约束自我。工作中经历了风风雨雨,但看到学生们一批一批地走向社会,成为国家建设的有生力量,就有无比喜悦和成就感。我尊从我院“厚德、崇教、敬业、爱生”的教风,严格要求自我,不断充实自我,更新知识,改善教学,为学生答疑解难,成为学生的知已,在平凡的工作中做出自我应有的贡献。

一、加强学习,不断提高自身素质

“师者,传道授业解惑”,要完成这一任务务必加强学习。我是一位老同志了,多年从事物流理论研究工作,有必须的专业理论基础,但这不等于就能够胜任教师这项工作。我用心参加各种专业学习,虽年过半百,但坚持干到老学到老。参加广东职业技能鉴定指导中心培训,考取国家职业技能鉴定人力资源考评员;参加华南师范大学高等学校教师培训,透过了《高等教育学》、《高等教育心理学》、御扰《高等学校教师职业道德修养》、或拆帆《高等教育法规》等的考试,获得合格证书;参加广东职业技能鉴定指导中心组织的培训学习,透过了市场营销理论与基本技能的全面考试。在相关的刊物上发表了《管理风险特性分析》、《企业战略风险之浅析》、《企业风险事件的概率与频率的预测》、《风险型决策的条件与原则》、《勇于创新以奇制胜》等论文。

二、深入研究,不断积累教学经验

五年来的教学经历,我的教学潜力和教学水平提高很大。在平时的工作中认真学习学院下发的《教师手册》,吸收其他老师的先进教学经验,反思自我的优点与不足,不断改善自我的教学工作。刚来学校的时候,是以自我在大学时的学习情景为模板进行课堂教学,授课的知识量虽大,但辛苦备课却未取得很好的成效。透过参加我院的教改实践,发现了问题的症结,这就是教学与职业教育的实际需要相脱节。改变了教学模式后,重视教学中的项目载体,把专业知识贯穿到项目的实施中,改变了课堂上枯燥无味的理论讲授,让学生在项目的实施中理解知识,效果较好。此外,根据学生基础不一样,安排教学资料,根据实际工作岗位的需要进行培训,贯彻职业教育“6+2”的基本原则。用心参与物流实训室从*立项到考察、拟定实施方案等工作,深入到康大职院、岭南职院、民航职院等兄弟院校进行实地参观学习。还联系校外实训基地,做好校企合作等工作。

三、团结同事,发扬互帮互助的精神

民办院校的教师流动性相对较大,作为老教师经常接触新来的教师。我能尽自我的所能为新来者带给一些帮忙,如向其带给教学资料、教案等,介绍相关的状况。做好与同事间的团结友爱、互帮互助。今年初,我系一位老教师老伴意外去世,对其打击很大,当时老师们大多放假未归,我用心主动地多做一些安抚工作,协助学院相关部门处理一些善后事宜。能把同事当做亲人一样看待。

以上是我多年来的一些体验,只是做一些自我份内的工作。我今后还要继续坚守职业道德,努力做好学校和系里交给的各项工作,为我院的发展及培养更多的实用性人才,做出更大的贡献。

# 高中教师师德楷模事迹材料(篇2) #

陈俊茶老师九六年毕业于河北师范大学汉语言教育专业。参加工作以来一直在赵圈镇担任语文课的教学,多年担任班主任工作。工作中勤勤恳恳、尽职尽责,成绩突出,是一位可以称得起标兵的老师。

自九六年参加工作开始,她就表现出一股认真劲、拼劲。她把“为人师表的良心**”看得比什么都重,她明白一个孩子就是一个家庭的希望,一个孩子就是一股未来社会的坚强力量。所以她对课堂一丝不苟,对学生耐心细致。初登讲坛就把课上的有声有色,仅一个月时间就在班级管理上形成了严谨有序的风格,培养了强有力的班干部队伍。即使在她离校参加继续教育学习期间班内秩序都井然有序,令学校老师和领导刮目相看。为了提高自身教育教学能力,她衫雹自费订阅教育报刊,利用业余时间钻研业务,以提高自身教育教学素养。

在工作中,她急学生所急想学生所想,全心全意为了学生。典型事例,比‘如:一个叫红霞的女生,眼睛先天性残疾,视力只有零点一,因病头颅和面相都有些异常。医生判定她不能再上学,否则眼睛状况会更差。但坚强的红霞不顾医生的劝阻坚持上学,她骑车上学放学遇到了重重困难,经常因看不清路摔倒受伤,更有淘气的男同学恶意捣乱,使她遭受更多伤害。陈俊茶老师了解情况后,先是把她留在自己的宿舍吃午饭,减轻她的往返困难;到入冬时,陈老师和红霞家人商量,把她留在宿舍吃住,像慈母一样照顾了她整个冬天。红霞即将初中毕业时,陈老师又为她今后的生活寻找出路而多方奔走,找残联,找门诊,为红霞找到学习盲人*这一出路,并联系好一切。坚强的红霞不负老师苦心,在身体病痛的情况下很快学好*,开始给周围的邻居、周边村里的人*,并有了不错的效果;后来在衡水开了*店,生活的充实而富裕。而红霞因此获得了独立生活能力,摆脱了对家庭的依赖,反而成了家中强有力的支柱。她们因此结下了一生的友谊。红霞及家人逢人就说是陈老师给了红霞这些帮助,在当地传为美谈。

对调皮淘气的学生,陈老师用耐心、真心、爱心对待他们。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的敬业精神,她严格要求,细致引导。为了让学生心服口服,她遇到问题掰开了揉碎了的讲道理,可谓动之以情晓之以理,很多学生在她的引导下,形成了良好的学习生活习惯,她带的班都有一种踏实自律、敢拼不怕苦不怕累的风格。严的出了名,自然会有学生恨。她坚持“宁叫学生今天恨,决不让她明天悔”的信念执着追求。她有句话叫“学生还小,不懂事;老师是大人就得尽量让他们少走弯路。路遥知马力日久见人心,孩子们是淳朴的,一旦悟透,那股恨就都化作了感激。“爱”是转化“恨”的灵丹妙药。常有孩子回校看望她就是证明。

对学生严,对自己更严。她生活上节俭,从不随便*衣服饰品,穿着朴素大方,却从不吝啬*书。自费定阅有关教育的报刊,*教育教学理论方面的书,学习相关的方法技巧,提升自身教育教学能力,不断写些心得体会或形成论文,积累了宝贵的教育资料。对她做的事,别人赞不绝口,她却一笑了之,因为她认为那都是分内小事,不值一提,甚至对赞美感到羞涩。努力工作却从不争荣誉,从不计较个人得失是她的个性,她用行动书写自己作为老师的形象。

“一切为了孩子”是她这些年来的工作信念。从刚毕业时的血气方刚到后来的稳重大度,工作作风有变化,但职业道德始终如一。无论表扬还是批评,无论和颜悦色还是横眉立目都是一种教育,是一种以爱为核心的教育。在这种教育中,孩子们最后都心悦诚服。

教书和育人并重是她为师的原则。作为老师,先要教学生做人,后教知识。做不好人,就学不好知识,即使学好了知识也不算人才。要先成人后成才。成人为成才奠定了性格品行基础。这个原则帮她走上了较平坦的从教道路。

在她的心中,教育学生,培养他们成才不只是工作,更是使命、是生命的本来意义。利用课余时间学习,放弃休息时间工作,不厌其烦的给学生做思想工作,在她来说都是最平常而不足道的事情。她常说“将心比心,孩子是每个家庭的希望”。不敢说她是以天下为己任,至少她在竭尽全力做好自己能做的事情。没有轰轰烈烈的大事,只是在平平常常点滴小事中我们看到了一颗真实而淳朴的师心,她如春雨润物无声。赠人玫瑰,手有余香。她在默默照顾呵护孩子们的同时也在滋养自己的生命色彩。

尽管做的不错,她仍时时反思,检查自己懈怠,责备自己不够尽力。在师德师风学习中,她每次都认真听讲,逐条对照自己的所作所为进行检查,看有哪些做得不够好。她会在学习心得中毫不留情的揭露自己,使性格中的弱点无处遁形。能这样做的实在是少,典型代表是鲁迅,而她也可以说是有鲁迅遗风吧!当然这种反思风格在她与人交往中表现也很突出。他常常看到的是别人的优点,而缺点则往往被她理解性接受,这使她宽以待人。严于律己,宽以待人是她一贯的风格。同事们都感觉在她眼中就没有不好的人,深以为怪。其实这正是她宽厚平和性格的见证,她也因此颇受大家好评。

在新课改中她积极参与其中,并有突出的表现。没课改时,她自己摸索教学方式,自发进行研究思考,遇到课改她如鱼得水。主动动员大家申请课题,进行课堂教学有效性研究,工作多做却不居功,课题组长让与他人。研究过程中积累了大量第一手资料素材和经验。自零七年开展向杜郎口学习以来,他积极学习杜郎口资料,尝试摸索适合本校学生的教育教学方式,成为大家学习的榜样。在循环练课活动中,为了修改教案,她一次次熬到深夜,教案每次都有巨大改动。练课结束,她也有了很深的感悟:学无止境,教无止境。

工作和生活难免发生冲突,这时他尽可能是生活服从工作。孩子不满周岁时,需回家给孩子喂奶,影响在校时间。她就利用中午休息时间备课批改作业,连饭也顾不上吃。学生们看在眼里心疼在心上。他们用自己的饭卡给老师打来平常舍不得吃的饼卷肉,老师感到了孩子们,孩子们更激励了老师,给了她无穷的力量。年终考试阅卷人员不足,调派人手。许多人推三阻四,而她没有任何迟疑很快赶到了学校。类似的事情不在少数。她对学校安排的工作,不管轻重总是全力做好。这样有时会遇到人们的不理解、家人的误会。可她只是笑笑了事,用平和淡化人们的好奇和不解,用多做家务活来争取家人的的理解和支持。她不愿讲大道理,那太冠冕堂皇,她只想平静的做自己想做该做的事,别无所求。

正是这种无欲无求的心态使她积极进取而不患得患失。荣誉是理想的副产品,不懈追求中好评自然就有了。从参加工作,几乎每年都会受到领导部门的表彰。而表彰后她更加努力。

正是因为这些,她在工作中总能取得优异的成绩;在同事中有很好的口碑;在领导心中是教师的楷模。本次师德师风学习中,她的表现得到大家一致认可,被评为标兵.

# 高中教师师德楷模事迹材料(篇3) #

__,女,生于1966年,1987年从事教育教学工作,大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作,目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真撰写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,不断提升自她水平,在2001年全市中学英语优秀论文评选中,她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖,在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号,2017年被寺滩学区评为“优秀教师”,并授予“园丁奖”称号。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人,她还积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

三、关爱学生,无私忘她。

要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋山区这片黄土,她更眷恋山区的孩子,她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

她始终认为,没有爱,就没有教育。她是这样说的,更是这样做的。她爱岗敬业,温文尔雅。她极具亲和力,和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露,她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦,三十年砥砺前行,她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光,她有侠骨的“铁面”,却是柔情的“马姐”。在师者的世界里,她如一个充满好奇的孩子,一路前行,不畏荆棘与坎坷。牢记使命,不断超越,是她坚守于心的信念。

她就是景泰县九支初级中学教师__。

# 高中教师师德楷模事迹材料(篇4) #

有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过*标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她*通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

# 高中教师师德楷模事迹材料(篇5) #

__是__小学的一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的*员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习,特练苦练教学基本功。

20__年7月,__以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。

她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

二、教书育人,甘为教育事业献青春。

执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

__凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。她是我们学习的榜样。

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郑州中专专业铁路学校有哪些专业?

⑴ 郑州铁道中等专业学校怎么样

郑州铁道中等专业学校挺好的。学校作为 河南最大的轨道交通类人才培养基地之一 ,已投资数千万元建成了能满足专业培训需要的实训实验中心。

其中包括城市轨道交通运营管理实训系统、城市轨道交通牵引供电实训室、城市轨道交通信号道岔实训室、城市轨道交通车辆检修实训系统等实验实训室。学校还配有语音室、电子实验室、形体训练室。

拥有一流的计算机中心及藏书50万册的大型图书馆等 ,能充分满足学生实习、实训需求。学校 拥有可容纳10000余名学生学习,生活、活动,全部配备多媒体设施 。学校实行半军事化管理,学生公寓配套设施完善,为同学们学习、生活提供了良好的环境。

多年来,学校以 其一流的办学水平、雄厚的软硬件实力、对口毕业安置就业、持久的就业跟踪服务赢得了社会各界的高度认可和一致运漏好评

(1)郑州中专专业铁路学校有哪些专业扩展阅读:

郑州铁道中等专业学校占地400余亩,建成教学楼3栋、大型图书馆1栋、现代化搏悄弯标准学生公寓12栋、建有高标准体育场,学生食堂二栋。配备完善的生活设施。现有教职工400余名,研究生以上学历占50%。图书馆藏书量50万册。教学实验设备价值8000余万。

学校积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升校园文化品位,把校园文化作为环境育人的重要载体,积极开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生综合素质。在全体师生的共同努力下,学校打造出了一系列深受学生欢迎又富有教育实效的校园文化精品工程。

让学生们在活动中勃发出青春的力量与勇气,共同见证学生们的青春与成长。每年10月份举行的“感恩教育月”活动,不仅弘扬了中华民族的传统美德,还深切教育学生要懂得感恩,培养学生的大爱之心和社会责任感。

学校设有优秀学生奖学金,并通过评选优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、基闷优秀毕业生等形式多样的“创先争优”活动,营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观。

⑵ 郑州铁道中等专业学校包就业去哪个学校上学还要符合他们的招生条件

网友你好,郑州铁道中等专业学校是我们郑局的人才合作学校,每年我们都回去他们学校就行校园招聘,可以放心去上学,他们和其他铁路单位也有合作关系,学校在郑州很有名气,据我们招聘过来的学生说,他们学校招生条件比较严,都是按照我们铁路要求招生。只是管理上太严,能上他们学校的都签有就业合同,毕业都安排就业,目前铁路大发展,正是用人之际,您也可以考虑,就业前景非常好。

⑶ 铁路学校都有什么专业可以学呢

概述:石家庄铁路职业技工学校开设了十几个铁路中专专业以及岗前培训专业,供广大学子选择。中专专业介绍:石家庄铁路职业技工学校开设了十几个铁路中专专业以及岗前培训专业,供广大学子选择。 中专专业介绍: 城市轨道交通供电中专专业、城市轨道交通信号中专专业、城市轨道交通车辆运用与检修中专专业、城市轨道交通运营管理中专专业、铁路客运与餐旅服务中专专业、内燃机车运用与检修中专专业、电气化铁道供电中专专业、铁道通信技术中专专业、铁道信号中专专业、铁道车辆运用与检修中专专业、铁道工程测量中专专业、铁道工程机械运用与检修中专专业、铁道物流服务与管理中专专业、机电技术应用中专专业、电子商务中专专业。岗前培训专业介绍:铁道供电岗前培训短期专业。

⑷ 郑州铁道中等专业学校怎么样

你要是确定好选择抄学习铁路专业,可以多去几个学校实地看看,也可以去其他省份参考参考
铁路建设的突飞猛进,现有的毕业生远远满足不了需求。毕业生主要面向城市地铁、轻轨、知城际铁路、高速铁路运营内管理部门就业,可从事城市轨道交通控制中心调度员、道值班站长,行车值班员、客运值班员、列车驾驶员、售票员容、安全员、厅巡员等工作,也可在国家铁路运输部门从事客、货运输工作。
1、兴趣是最好的老师,根据自己的兴趣爱来好选择适合自己的专业
2、专业选择好了选择好的学校,关键是能学到技术的学校,出来有个好源的工作
3、选择学校首先看学校开设的课程符不符合市场需求
4、学校设施设备是不是贴近市场
5、学技术关键是要动手练习,学校的实训课程安排情况
6、学校管理怎么样
7、学校的老师怎样
8、学校的就业怎么样
通过以上的对比选择,我相信你能选择一个不错的学校

⑸ 铁路职业中专学校什么专业好就业懂的人进。

1、铁道运输管理:管理类专业,对业务技能要求不是很高。
2、铁道工程、测量、造价:对业务技能要求较高,但是很有前途!
3、建筑工程施工:对民对工都可适用啊,不一定非要是对口铁路的!
另外两个专业到了铁路现场绝对是一线精英,绝对混一线的!
如果是我选,我就选专业5,在校多吃点苦,专业技能学扎实,再考几个建筑方面的证,毕业后,铁路上呆着实践几年,就可去找个好点的建筑公司大展拳脚了!!

⑹ 郑州铁道中等专业学校和郑州铁路职业技术学院是一个学校吗

网友你好,不是同一个学校的,郑州铁路职业技术学院是只能参加高考的学生的才能报考的,每年要求成绩都比较高,郑州铁道中等专业学校是招生初中起点的学生按照铁路相关要求有很严的各项指标要求,都是正规学校,郑州铁道中等专业学校已经经过高等教育审批,预计很快就不招收初中生了。

⑺ 正规铁路学校有哪些

问题太过广泛了些,大学、大专、中专具有涉及铁路方面的学校

下面列举些请参考
第一种铁路学校: 10所原铁道部部属高校均于2000年脱离铁道部,这10所高校分别是:
1.西南交通大学,原唐山铁道学院,铁道部划归教育部。
2.北京交通大学,原北方交通大学,由铁道部划归教育部;
3.兰州交通大学,原兰州铁道学院,由铁道部划归甘肃省;
4.中南大学铁道院系,原长沙铁道学院,由铁道部划归教育部;
5.同济大学铁道院系,原上海铁道大学,由铁道部划归教育部;
6.石家庄铁道大学,原铁道兵工程学院,由铁道部划归河北省;
7.大连交通大学,原大连铁道学院,由铁道部划归辽宁省;
8.华东交通大学,由铁道部划归江西省;
9.东南大学医学院,原南京铁道医学院,由铁道部划归教育部;
10.苏州科技学院相关院系,原苏州铁道师范学院,由铁道部划归江苏省;
第二种铁路学校:30多所原铁道部部属大(中)专
现实际委托铁路局、工程局、机辆厂代管,均于2002年左右由原铁道部、中国中铁、中国铁建、中国南车、中国北车划归地方,有的并入地方高校,有的成立职业技术学院。比较具有代表性的有:
武汉铁路职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、石家庄铁路职业技术学院、南京铁道职业技术学院、哈尔滨铁道职业技术学院、西安铁路职业技术学院等。
第三种铁路学校:原铁路局、工程局局属学校,包括中专、技校和成人高校,2005年后大多已撤消,有部分成人高校仍在办学。
1、北京
铁道党校、北京铁路党校、北京铁路电气化学校、铁道老年大学、首都铁路卫生学校、长辛店铁路学校
2、天津
天津铁道职业技术学院
3、河北
石家庄铁路职业技术学院、石家庄铁路运输学校、衡水铁路电气化学校、石家庄铁路运输学校(成教)、石家庄铁路职业技工学校、石家庄铁运专修学校、中铁石家庄职业技术学院、廊坊铁路学校、宣化铁路学校
4、山西
太原铁路机械学校、太原铁路局党校、山西省铁路工程学校
5、内蒙古
包头铁道职业技术学院
6、辽宁
大连铁路卫生学校、辽宁轨道交通职业学院、辽宁铁道职业技术学院
7、吉林
中铁十三局技工学校、吉林铁道职业技术学院
8、黑龙江
哈尔滨铁道职业技术学院、齐齐哈尔铁路工程学校、哈尔滨五常市铁路学校、黑龙江交通职业技术学院
9、江苏
南京铁道职业技术学院、常州铁道高等职业技术学校、南京铁路运输学校
10、安徽
合肥铁路工程学校、黄山铁路学校
11、山东
山东职业学院(原济南铁道职业技术学院)、济南铁路高级技术学校
12、河南
郑州铁路职业技术学院、郑州铁路技师学院、铁道警官高等专科学校 、河南广播电视大学铁路交通学院
13、湖北
武汉铁路桥梁学校、武汉铁路司机学校、武汉铁路职业技术学院、武汉铁道工业学校、武汉铁路桥梁技工学校
14、湖南
湖南铁路科技职业技术学校、长沙铁路职业中等专业学校、湖南铁道职业技术学院、湖南铁道富孝职业培训学校、湖南高速铁路职业技术学院
15、广东
广州铁路职业技术学院
16、四川
成都铁路运输学校、成都铁路工程学校、成都铁路卫生学校、广安铁路运输学校、内江铁路机械学校、铁路机车司机培训考试
17、陕西
陕西铁路工程职业技术学、西安铁路高级技校、中铁咸阳管理干部学院、宝鸡铁路技术学院、西安铁路职业技术学院、西安铁路工程职工大学
18、甘肃
兰州铁路技工学院、兰州铁路运输技工学校
19、青海
青藏铁路学校
20、云南
昆明铁路机械学校
21、贵州
贵阳铁路司机高级技工学
22、广西
柳州铁道职业技术学院、南宁铁路局党校
22、江西
南昌铁路机械学校

⑻ 郑州铁道中等专业学校、郑州城轨交通中等专业学校哪个好

我是铁道学校的。

⑼ 郑州铁道中等专业学校

下面是我找的答案,看看是否有用。
地铁2号线
地铁2号线环线,北起姚家南关岭国铁大连北站、南至西安路,西至周水子机场和在建的新体育中心,线路长42.56公里,设站点30座,依次为姚家、南关岭国铁大连北站、华北路、泉水站、中华广场、千山路、松江路、东纬路、促进路、春光街、香工街、沙河口火车站、兴工街、西安路、交通大学、师范大学、马栏广场、湾家、红旗西路、南松路、南林路、机场、张前路、前革、中革、革镇堡、后革、体育中心西站、体育中心东站、南关岭,最终回到南关岭火车站,是覆盖我市西北部主要功能区和规划新区的环形轨道交通线路。主要经过南关岭综合交通枢纽、体育中心、后革居住区、中革居住区、前革居住区、辛寨子居住区、机场新区、红旗镇居住区、马栏广场文化商业点、西安路商业街等客流集散点。
地铁车站的形式会根据周围情况的差别而建成地上站、地下站或半地上半地下站。
计划于2009年6月开始前期工作,2013年5月底建成完工,总工期约4年。
2009年8月开挖竖井,分大连海事大学试验段,和华南中华广场试验段!
南关岭换乘站:南关岭火车站位于华北路与东北路交口西侧,与国铁新大连站车站地铁2号线及规划4号线换乘,车站与哈大客运专线站房合建,采用地下一层双岛式站台形式。
地下一层为站台层,地上一层为综合换乘大厅,其功能一方面是地铁客流出入,另一方面是国铁与地铁及各地铁线之间的客流换乘。
东纬路换乘站:东纬路站换乘方案考虑本线车站为地下二层,规划4号线车站为地下三层,两线车站进行十字交叉站台换乘。
后盐换乘站:本站为双层岛式车站,与既有3号线车站形成换乘,地上为站厅层,地下为本项目支线站台层。
5947

⑽ 郑州铁路职业学校有几个是公办还是民办,都有什么专业,是中专吗

能进,因为郑州铁路学校属于中专(中等专业学校,也就是职业类学校),中专的招生对象就是初中毕业生。

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