职业学校设立航空服务专业海南三亚航空职业学校有什么专业

今天蜕变学习网小编整理了职业学校设立航空服务专业海南三亚航空职业学校有什么专业，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

职业学校设立航空服务专业海南三亚航空职业学校有什么专业

海南三亚航空职业学校有什么专业

三亚航空旅游职业学院（简称“海航学院”）是由海航集团创办，经海南省*批准并报国家教育部备案的一所全日制高等职业学院。学院坐落于海南国际旅游岛的最南端、美丽的热带滨海城市——三亚。一、航空机电设备维修专业（专业代码：520506）培养目标：本专业培养掌握民航飞机机电设备维修的专业基础知识和技能，能从事飞机机体、飞机动力装置、飞机电气系统维护及运行管理等工作的高素质技能型专业人才。主要课程：工程制图、工程力学、机械基础、实用电工技术、实用电子技术、航空材料、飞机动力装置、飞行技术基础、飞机构造基础、飞机系统与附件、飞机电气部件、飞机电源系统、航空维修基础、飞机结构腐蚀与防护、航空安全与事故防范、飞机结构与附件修理等。就业方向：航空公司、机场及航站的机务工程部（或航修厂），从事航线维护的航前、航后、短停时的飞机机体、飞机动力装置、飞机电气系统的检查、维护、勤务及故障隔离与排除等工作。二、航空电子设备维修专业（专业代码：520507）培养目标：培养掌握民航飞机电子设备维修的专业基础知识和技能，能从事飞机电子维修工作的高级技术应用性专门人才。主要课程：电路分析、低频电子线路、高频电子线路、数字电子技术、飞行技术基础、大气数据与惯性基准、航空维修理论、航空电气基础、防腐与无损探伤、飞机通讯设备、飞机导航设备、飞行管理与电子显示、自动飞行控制系统、单片机技术与应用、典型机型飞机电子系统及专业英语等。就业方向：航空公司和机场的飞机电子设备维修检查与维修、民用电子设备生产与维修部门。三、民航特种车辆维修(车辆维修方向)（专业代码：520508）培养目标：掌握民航特种车辆维修专业所需的基本理论知识，有较强实践动手能力，具备民航特种车辆维修工程知识与应用能力，在特种车辆的维修工程和维修管理等方面获得基本训练，能在生产第一线从事民航特种车辆维修技术工程及运行管理等方面工作的应用型工程技术人才。主要课程：专业英语、工程制图、工程力学、机械基础、实用电工技术、实用电子技术、汽车电气设备构造与维修、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、维修基础、液压技术与应用、民航特种车辆、民航概论、机场设备与设施管理、消防安全与民航规章、机场信息系统、汽车运用基础。就业方链槐凳向：航空公司、机场和汽车厂等单位。四、航海技术（专业代码：520401）培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，符合《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》修正案（简称STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准要求，能胜任现代化航海事业的营运管理及远洋船舶驾驶的综合性应用人才。主要课程：船舶原理、船舶结构与设备、航海仪器、航海学、船舶避碰与值班、船舶货运、航海英语阅读、航海英语听力与会话、航海气象与海洋学、船舶操纵、船舶管理、船舶保安等。技能证书：经考试合格可获得中华人民共和国海事局颁发的海船船员相关专项技能训练证书：熟悉与基本安全培训合格证；精通救生艇筏和救助艇培训合格证；高级消防培训合格证；精通急救培训合格证；雷达观测与标绘和雷达模拟器培训合格证；自动雷达标绘仪培训合格证；GMDSS通用操作员培训合格证；中华人棚旅民共和国海船船员适任证书（三副）。就业方向：远、近洋船舶驾驶；航运企业经营管理；海事局、港务局、引航站、海关、海上石油等相关工作。五、轮机工程技术（专业代码：520405）培养目标：本专业培养德、智、体等各方面全面发展，符合《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》修正案（简称STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准要求，能胜任现代化航海事业的营运管理及远洋船舶轮机管理的综合性应用人才。主要课程：造船大意、机械设计基础、电路与电子技术、轮机金属材料、工程热力学与传热学、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设备及系统、轮机英语阅读、轮机英语听力与会话、自动控制理论与轮机自动化、船机维修技术等。技能证书：经考试合格可获得中华人民共和国海事局颁发的海船船员相关专项技能训练证书：熟悉与基本安全培训合格证；精通救生艇筏和救助艇培训合格证；高级明缓消防培训合格证；精通急救培训合格证；中华人民共和国海船船员适任证书（三管轮）。就业方向：远、近洋船舶轮机管理；航运企业经营管理；海事局、港务局、引航站、海关、海上石油、船级社、造（修）船厂等相关工作。六、网络系统管理（专业代码：590107）培养目标：本专业由我院与海南微软技术中心联合创办，合作培养具有良好的团队合作精神和职业精神，适应企、事业单位信息化网络技术需求的网络管理与系统管理方向的技术应用型人才。主要课程：数据库基础 C语言程序设计计算机网络基础计算机组装和维护操作系统的安装、配置和管理网络操作系统管理网络基本架构的实现和管理网络基本架构的规划和维护活动目录基础架构的规划、实现和维护网络安全的实现和管理网络安全设计操作系统与常见应用程序的故障排除网络综合管理及故障排错信息系统安全网络硬件设备的配置与管理等技能证书：学生参加微软认证考试，合格后可获得微软颁发、微软认证的网络系统管理员或微软认证网络系统工程师。具体包括MCSA（微软认证系统管理员）组合证书或者微软认证系统安全工程师（MCSE on Security ）组合证书或者微软认证信息系统工程师(MCSE：Messaging)组合证书。就业方向：企事业单位网络管理员、计算机系统管理与维护人员、网络集成布线人员、系统安全管理员、网络集成实施人员、信息管理自动化人员、网络集成行业的网络构建实施与设计人员。七、民航安全技术管理（航空港安全技术与管理方向）（专业代码：520511）培养目标：本专业培养适应民航现代化建设需要，服务于生产和管理第一线，具有较高思想素质的民航安全管理（安检方向）人才。主要课程：民航概论、民航计算机网络、基础电路、实用化学、安检业务实务、安检业务法规、安检专业英语、安检设备应用、航空安全管理、航空犯罪学、威胁评估与危机管理、机场运行管理、危险品识别等课程。技能证书：民航安检员初、中级证书就业方向：机场现场指挥中心安全监察人员、航空公司及地面安全保卫人员、机场安检仪器设备维修人员以及物流、货运、邮政部门安检人员等八、空中乘务（空中乘务与高端服务方向）（专业代码:520503）培养目标：本专业培养适应现代化民航建设需要，具有较高的思想政治水平和职业道德，同时掌握民航和空中服务理论知识，有较强岗位实践操作能力的民航职业乘务人员。她/他们有较强的英语听说能力、有良好的体能、有健康的心理，并能在民航旅客运输服务等相关行业从事高端服务工作的专业技能型人才。主要课程：大学英语、专业英语、空运地理、民航旅客运输、客舱服务、应急处置、航空医疗护理、值机与民航旅客行李运输、管理学、市场营销、沟通礼仪、民航危险品运输、计算机应用基础、形体与健身、音乐欣赏等。技能证书：英语四级(含)以上资格证、空勤职业技能初级证、客舱服务实操证、应急处置及应急撤离合格证（含水上）、机上急救理论及实操证。就业方向：航空公司、机场、代理行业、旅游及酒店行业等相关岗位。如空中乘务员、空中安全员、空中警察、服务质量管理员、乘务调度员、乘务长、乘务教员、五星级酒店VIP管家等。九、民航运输（专业代码：520501）培养目标：本专业培养适应民航现代化建设需要，具有较高思想道德素质的民航运输生产一线的服务和管理人员。通过综合民航运输基础理论和综合职业能力训练，使学生掌握从事民航运输生产服务和管理的基本能力与技能，成为民航运输业务高技能人才。主要课程：航空运输地理、民航概论、民航商务礼仪、民航市场营销、民航商务英语、民航计算机订座、民航国内旅客运输、民航国际旅客运输、民航呼叫中心及客户服务、值机与行李运输、飞机载重与平衡、民航国内货物运输、民航国际货物运输、危险品运输、民航运输会计与结算业务、民用航空法、民航旅客服务心理学等课程。技能证书：国际航协IATA/UFTAA证书；中航协CATA国际客运/国际货运/国内客运/国内货运证书；民航职业技能鉴定售票员/货运员/客运员。就业方向：航空公司、机场、代理行业、旅*业、物流行业等相关岗位，如民航客运营销人员、客运市场调研员、售票业务主管、飞机配载人员及配载业务主管；民航地面服务人员及其主管、民航运输结算人员以及物流公司或货运公司航空货物控制人员等。十、物流管理（专业代码：620505）培养目标：本专业培养适应民航现代化建设需要，服务于生产和管理第一线，具有较高思想素质的物流管理人才。通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生掌握从事物流管理和航空物流的基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神，能够为航空物流的发展做出贡献的高等职业技术应用型人才。主要课程：基础会计、财务管理、综合交通运输概论、采购与仓储管理、集装箱运输、物流信息系统、国际贸易、飞机配载平衡、危险品运输、物流专业英语、物流市场营销等技能证书：助理物流师证书就业方向：主要面向民航运输企业货物运输、快递公司及大型物流企业，提供从事组织与管理的实用型一线管理和操作人才。具体工作岗位可划分为：物流公司和货运公司业务管理和一线操作人员、国内货物运输操作员和国际运输业务报关员、民航货运舱位分配及控制人员、飞机配载人员及配载业务主管等。十一、航空服务（机场运营管理方向）（专业代码：520504）培养目标：本专业培养适应民航现代化建设需要，服务于生产和管理第一线，具有较高思想素质的机场运营管理人员。通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生掌握从事民航运输生产和机场运营管理的基本能力与技能，能够为民航机场建设与发展做出贡献的高技能型人才。主要课程：候机楼管理、机场信息系统、机场运营管理、民航专业英语、民航概论、民用航空法、服务心理学、值机与行李运输、飞机载重平衡、机场财务管理、机场设备与设施管理、民航旅客运输、民航货物运输、运输生产现场管理、民航计算机订座业务、沟通与服务礼仪、航空运输地理等。技能证书：国际航协IATA/UFTAA证书、中航协CATA国际客运/国际货运/国内客运/国内货运证书、民航职业技能鉴定售票员等。就业方向：机场管理人员、候机楼经营管理人员、机场运输生产调度人员、机场地面服务人员及服务业务主管、机场客票*业务人员，售票业务主管、民航旅客运输组织管理人员及货物运输组织管理人员、民航货运运输业务员，货运业务主管或货运市场主管、飞机配载人员及配载业务主管、物流公司或货运公司航空货运控制人员等。十二、烹饪工艺与营养（航空食品工艺与营养）（专业代码：640202）培养目标：本专业旨在培养既具有扎实的专业知识，又有较强实际操作技能的航空食品工艺、酒店餐饮管理、食品加工及相关领域的生产人员和技术管理人员。通过职业技能的培训和综合素质的全面提高，使学生熟练掌握食品*、检验、生产管理等诸多方面的技能。为海南乃至全国民航运输业、旅游酒店业、食品工业和其它相关产业的快速发展培养一大批具有专业基础知识和宏观市场管理、开拓创新能力的复合型专业技术人才。主要课程：旅游学概论、烹饪食品原料学、烹饪原理、食品化学与分析(食品化学、食品分析)、民航概论、食品微生物学、营养配餐学、食品营养与卫生学、食品工艺学、专业英语、食品品控与安全（ISO、HACCP&SOP）、中西面点工艺*、食物成本核算与控制、配餐业厨房流程与管理、西式烹饪技艺、食品包装原理、中国烹饪技艺与工艺学、食品添加剂、餐饮市场营销等。技能证书：经考试合格可获得中华人民共和国劳动和社会保障部及相关行业协会颁发的相关职业技能证书：营养配餐员、营养师、HACCP体系内部审核员资格证书、调酒师、焙烤师等。就业方向：主要面向航空公司、机场、食品、旅游酒店业经营管理和旅游接待业工作岗位群，从事相关岗位的管理工作。具体工作岗位可以划分为：航空食品公司服务及管理人员、机场服务及管理人员、社会酒店餐饮服务及管理人员、旅游景点食品企业服务及管理人员、餐饮业和食品加工企业工作人员及其它服务型企业人员。十三、酒店管理（专业代码：640106）培养方向：本专业旨在培养符合当代酒店业发展需要，能适应于酒店服务和管理第一线，具有较高的业务能力和综合素质的酒店服务和管理人员。通过职业技能的训练和综合素质的提高，使学生掌握酒店服务和运营管理的基本技能和理念，能够适应酒店业快速发展的复合型专业技术人才。主要课程：旅游概论、旅游经济学、会计学基础、旅游心理学、公共关系与沟通技巧、现代饭店管理、饭店专业英语、饭店服务技能、饭店信息管理系统、饭店市场营销管理、饭店人力资源管理、饭店财务管理、饭店工程与设备管理、饭店房务管理、饭店餐饮管理、英语口语、统计学原理、菜点酒水知识、食品营养与卫生等。技能证书：大学英语A级证书、酒店服务员上岗证、酒店职业经理人、酒店管理资格证书、烹饪师、面点师等证书。就业方向：本专业毕业生主要面向旅游星级饭店酒店经营管理和旅游接待业工作岗位群，从事酒店经营管理、饭店服务及相关岗位的管理工作。具体工作岗位可以划分为： 1．酒店前厅部前台接待人员； 2．酒店客房部文职人员、服务人员； 3．酒店餐饮部文职人员、服务人员； 4．酒店*部营销人员； 5．酒店行政部行政人员； 6．酒店财务部结算人员、会计、资产管理人 7．旅行社或旅游代理公司接待人员； 8. 酒店工程部设备维修人员； 9．与上述业务和管理相关的航空公司、机场、旅*业等其它工作岗位。十四、酒店管理（涉外专业）（专业代码：640106）培养方向：本专业旨在培养符合当代酒店业发展需要，具有国内外学习经验，能适应于酒店服务和管理第一线，具有较高的业务能力和综合素质的酒店服务与管理人员。通过职业技能的训练和综合素质的提高，使学生掌握酒店服务和运营管理的基本技能与理念，能够适应酒店业快速发展的复合型专业技术人才。学生入校完成我校设置的相关课程并具备一定的英语水平，即可在第三学年至奥地利萨尔茨堡应用科技大学进行学习，凡修满酒店管理专业相应课程学分的学生均可获得三亚航空旅游职业学院颁发的大专文凭和由奥地利萨尔茨堡应用科技大学颁发的大专文凭。主要课程：现代酒店管理、宾馆客房管理、旅游酒店食品工艺与营养、酒店餐饮管理、酒店前厅服务与管理、酒店康乐服务与管理、酒店餐饮控制、酒吧与酒水管理、旅游经济、酒店财务管理、宾馆人力资源管理、旅游酒店战略管理（包括质量管理）、旅游酒店工程管理、公关与服务礼仪、酒店市场营销战略、旅游电子营销、英语口语、专业英语等。技能证书：大学英语A级证书、酒店服务员上岗证、酒店职业经理人、酒店管理资格证书、烹饪师、面点师等证书。就业方向：本专业毕业生主要面向旅游星级饭店酒店经营管理和旅游接待业工作岗位群，从事酒店经营管理、饭店服务及相关岗位的管理工作。具体工作岗位可以划分为： 1．酒店前厅部前台接待人员； 2．酒店客房部文职人员、服务人员； 3．酒店餐饮部文职人员、服务人员； 4．酒店*部营销人员； 5．酒店行政部行政人员； 6．酒店财务部结算人员、会计、资产管理人 7．旅行社或旅游代理公司接待人员； 8. 酒店工程部设备维修人员； 9．与上述业务和管理相关的航空公司、机场、旅*业等其他工作岗位。十五、旅游管理（会展方向）（专业代码：640101）培养目标：本专业旨在培养适应现代旅游业发展需要，具有较高的业务能力和综合素质的旅游业人才。通过专业、系统的职业技能培训使学生的综合素质得到全面的提高，进而掌握从事旅游业各领域（会展类旅游企业、旅行社、旅游景区）工作的基本知识和技能，最终使学生成为能够为旅游会展业发展做出贡献的复合型专业技术人才。主要课程：旅游学概论、旅游心理学、旅游应用文写作、会展概论、会展策划与实务、会展旅游管理、会展营销、会展服务、旅游管理学、旅游经济学、会展旅游经济学、旅游业市场营销、旅游企业人力资源管理、旅游企业管理学、导游实务、旅游政策与法规，旅游地理学、旅游社交礼仪等。技能证书：大学英语A级证书、导游证、驾照、会展经理人证书、会展策划师、会展设计师等。就业方向：本专业毕业生主要面向会展经营业、旅游接待业和旅游酒店业经营管理工作岗位群。具体工作岗位可以划分为：会展公司和专业协会服务及管理人员、会展中心服务及管理人员、导游、旅游景点服务及管理人员、旅游相关企业工作人员、酒店服务及管理人员等。十六、体育服务与管理（高尔夫方向）(专业代码:660305）培养目标：本专业旨在培养适应当代高尔夫产业发展需求，能够服务于生产和管理第一线的高尔夫会所管理人才。通过职业技能的培训和综合素质的全面提高，使学生掌握从事高尔夫会所管理所需的基本知识和技能，成为能够为高尔夫产业建设与发展做出贡献的复合型专业技术人才。主要课程：旅游学概论、旅游营销学、高尔夫专业英语、高尔夫概论、高尔夫会所运行、高尔夫经纪人、高尔夫运动实践、高尔夫球童、高尔夫活动组织、高尔夫规则差点与礼仪、现代高尔夫球场设计学原理、高尔夫草坪基础教程、高尔夫草坪护理学、管理学原理、酒店餐饮管理等。技能证书：国家高尔夫裁判员、国家高尔夫教练员、球童上岗证书等。就业方向：高尔夫球场、高尔夫旅游公司、高尔夫媒体公司、高尔夫赛事管理公司、高尔夫培训公司、高尔夫专*店等企业。十七、体育服务与管理(高尔夫方向)(涉外专业)(专业代码:660305）培养目标：本专业旨在培养适应当代高尔夫产业发展需求，能够服务于生产和管理第一线的高尔夫会所管理人才。通过职业技能的培训和综合素质的全面提高，使学生掌握从事国际化高尔夫会所管理所需的基本知识和技能，成为能够为高尔夫产业建设与发展做出贡献的复合型专业技术人才。主要课程：旅游学概论、旅游营销学、高尔夫专业英语、高尔夫概论、高尔夫会所运行、高尔夫经纪人、高尔夫运动实践、高尔夫球童、高尔夫活动组织、高尔夫规则差点与礼仪、现代高尔夫球场设计学原理、高尔夫草坪基础教程、高尔夫草坪护理学、管理学原理、酒店餐饮管理等。技能证书：国家高尔夫裁判员、国家高尔夫教练员、球童上岗证书等。就业方向：高尔夫球场、高尔夫旅游公司、高尔夫媒体公司、高尔夫赛事管理公司、高尔夫培训公司、高尔夫专*店等企业。十八、体育服务与管理（游艇与帆船方向）（专业代码：660305）培养目标：本专业旨在培养具有全面、扎实的体育服务管理相关基础理论知识和游艇与帆船驾驶等实际操作能力，能够从事游艇、帆船等水上体育休闲项目的全面管理人才，集专业技术人才和导游、教练于一身的体育休闲、健身、娱乐的复合型人才。主要课程：航海学、帆船运动原理、船舶结构与设备、游艇驾驶、竞赛组织、船舶安全与管理、游艇与帆船市场营销、船艺训练、专业英语、法律基础以及航海法、旅游学概论、船舶自动化基础、帆船保养与维护、游艇保养与维护、机械制图、无线电技术基础、游泳课、旅游经济学、酒店服务管理、餐饮服务管理、国外体育产业发展、旅游休闲管理原理、城市文化娱乐设施管理等。技能证书：经考试合格可获得中华人民共和国劳动和社会保障部及相关行业协会颁发的相关职业技能证书：船员适任证、救生员、导游证及全国高等学校英语应用能力、全国大学英语等级考试、计算机应用水平考试等证书。就业方向：游艇和帆船驾驶员、维修和维护员；旅行社、酒店、游艇俱乐部的水上休闲、娱乐项目教练员和导游员以及游艇和帆船俱乐部、旅行社及游艇码头的管理人才等。十九、市场营销（专业代码：620401）培养目标：本专业旨在培养与我国当代市场经济发展需求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识，具有一定市场经营和创新能力、能够从事企业市场营销及管理、策划工作的复合型应用型人才。主要课程：市场调查与预测、市场营销学、广告学、营销商务谈判、市场推销策略与技巧、连锁店营销与管理、物流配送营运与管理、连锁企业人力资源管理、旅游经济学、市场开发与分析、市场零售学、直销与营销管理实务、房地产经营与管理、直销战略管理实务、消费者行为学等。技能证书：营销师、导游证就业方向：从事各企业单位的直接*和营销管理类职位，侧重于海航集团旗下航空旅游企业、商业零售企业、房地产企业服务、推销及*管理等。二十、物业管理（专业代码：560702）培养目标：本专业培养能适应现代化建设需要，具有较宽知识面、一定的英语听说能力和计算机使用能力、较为扎实的专业基础理论知识、较强岗位实践能力、体魄良好心理健康的物业管理和房地产营销类高等职业技术应用型专门人才。主要课程：物业管理概论、物业管理法规、管理学原理、服务心理学、房地产营销与管理、物业管理实务、园艺与草坪维护管理、物业设备设施管理、人力资源管理、物业环境管理等。就业方向：房产公司、物业管理公司等企业。二十一、应用英语(旅游酒店方向)（专业代码：660102）培养目标：本专业通过对学生进行全面的英语听、说、读、写、译五个方面的技能训练，培养具有一定英语应用与交流能力, 符合我国现代化市场建设、具有相对扎实的专业知识和技能的英语专业人才，同时以海航集团的发展为依托, 结合相关产业模块的发展要求, 培养具有一定市场经营和创新能力、能够从事航空运输、航空服务、航空旅游、酒店及商务工作能力的复合型英语人才。主要课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语语法、英语阅读、跨文化交际、英汉互译、旅游英语、导游业务、旅游政策与法规、旅游管理学、旅游地理学，俄语（二外）等。就业方向：航空公司、机场、国际旅行社、旅游风景名胜区、餐饮集团、旅游管理部门等涉外企事业、外贸单位从事与英语相关的工作。技能证书：大学英语四、六级考试证书、导游资格证书(英语)、全国英语翻译资格证书、高等学校英语应用能力考试证书、计算机水平考试等级证书、普通话水平考试证书等。二十二、应用俄语（专业代码：660104）培养目标：本专业旨在根据社会需求与学科特点，通过对学生全面的语言训练，不断夯实和完善学生应用俄语的基本功。开设社会所需的、实用性较强的必修课和多种选修课，扩大学生的知识面，优化学生的知识结构，提高学生的俄语水平与文化素质，使学生成为“宽口径，厚基础，重能力，求创新”的新型俄语人才。主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语阅读、俄语听力、俄语语法、俄语写作、俄汉互译、英语、俄语口译、俄语笔译、俄罗斯国情与文化、中亚五国国情文化、经贸俄语、俄文报刊阅读、民航地理、民航概论、旅游概论、旅游专业俄语、外贸函电、外贸实务、商贸口语等。就业方向：旅游景区、酒店、机场外贸等涉外单位。

航空服务专业学校航空服务专业学校介绍

航空职业学校排名前十名如下：

长沙航空职业技术学院，成都航空职业技术学院，西安航空职孙唯业技术学院，南京工业职业技术学院，天津现代职业技术学院，江苏航空职业技术学院，江西航空职业技术学院，陕西航空职业技术学院，张家界航空工业职业技术学院，潍坊工程职业学院。

长沙航空职业技术学院创办于1973年，1998年3月升格为高等职业院校，隶属于空军装备部，是全军唯一一所国民教育性质的普通高校，主要承担为军队装备修理和地方经济建设培养高素质技术技能人才的任务。

成都航空职业技宏*术学院是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校，是经教育部批准设立的全国最早独立举办高等职则绝培业教育的学校，是教育部首批批准成立的四川省第一所、全国首批国家示范性高等职业院校。

长沙航空职业技术学院有哪些专业

长沙航空职业技术学院专业如下：

航空装备维修工程学院设有飞机维修、发动机维修、飞机控制设备与仪表、无人机应用技术、通用航空器维修等十二个专业及方向。

飞机维修和飞机控制设备与仪表专业为中央财政支持的国家重点建设专业，湖南省示范性特色专业建设项目，飞机维修实训中心是湖南省重点实习实训基地。

学院现有专兼此樱职教师83人，其中教授（研究员级高工）13人，副教授（高工）12人，省级专业带头人2名，省级青年骨干教师2名。拥有不同型号的军用、民用飞机32架、航空发动机38台，建有集飞机维修、发动机维修、机御让载设备维修等于一体的航空维修实训中心。

学院现有学生2500多人。毕业生主要面向军队航空修理企业、部队技术士官、飞机、航空发动森拆丛机*厂、航空公司、民用飞机和航空发动机维修公司等企事业单位。

航空机械*工程学院开设有航空机械*与自动化、数控技术、机电一体化技术、检测技术与应用、模具设计与*、焊接技术及自动化等六个专业，其中数控技术、机电一体化技术、检测技术与应用三个专业为湖南省精品专业。

师资力量雄厚，教师结构合理；现有教职工76人，其中教授5人、副教授22人，中级职称31人；博士、硕士研究生（含在读）32人；省级教学名师1名，省级专业带头人4人，湖南省青年骨干教师4人，湖南省技术能手3人；双师比例达90%以上。现有2200余名学生。

上海航空服务学校专业有哪些?专业介绍

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途不好。相反，读职业学校可以为你打开更多的发展之门。首先，职业学校的师资力量很强大。老师们都是专业的，他们会教会你如何更好的发挥自己的潜能。其次，职业学校的课程专业性强，可以为你的职业发樱耐展打下坚实的基础巧森。

上海市航空服务学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1人工智能技术应用电子与信息2酒店管理与数字化运营旅游上海市航空服务学校航空服务介绍所属学校：上海市航空服务学校专业大类：交通运输大类专业名称：航空服务专业代码：700402专业方向：空中乘务、民航安检、空港服务专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：民航乘务员、民航客运员、民航售票员毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：对应开放实训中心：航空服务开放实训中心级别：市级专业介绍：上海市航空服务学校在1997年开设了“民航运输”专业，首批2个班级学生于1999年9月上海浦东国际机场建成通航之际，顺利进入机场各客运岗位实习、就业。该专业2004年变更为“航空服务”专业，含空港地面服务、民航安全检查、空中乘务三个专门化方向。 2004年底该专业被市教委认定为“上海市中职重点专业”，并于2014年底，被市教委评为“上海市中职精品特色专业”。2013年2月和2016年2月，经市教委批准，学校与中国民航局直属行业院校——上海民航职业技术学院合作开展了5年制空中乘务专业和民航安全技术管理专业中高职教育贯通培养模式的试点。2015年1月，经上海市教委教研室立项，该专业成为国际水平专业教学标准试点专业。2016年至今，学校航空服务专业正在共同创建上海市中职品牌专业过程中。学校航空服务教研组拥有一支专兼结合、业务能力强、实践经验丰富的专业师资队伍，18名教师具有国际航协（IATA）岗位证书，11名教师有中国航协客票*代理证书，4名教师有中国航协国际货运代理证书，8名教师分别具有民航客运员初、中、高级职业资格证书，2名教师具有民航安检员中、高级职业资格证书，4名教师成为中国航协、中国航信和国际航协签约教员，2名教师获得中国航协空乘教员资质，专业教师拥有航空服务行业资格证书比例达86.7%。每年聘请企业技术骨干、操作能手担任校内实训课程或专业核心课程的*教师，形成了相对稳定的*教师专业团队。凭借行业内及同类院校中的影响力，近几年来为院校和企业提供培训服务，其中为吉祥航空和春秋航空提供空勤人员培训服务132人次；为云南省机场集团、首都机场集团、黑龙江省机场集团、贵州省机场集团、上海机场贵宾公司等5家民航企业组织候机楼服务员技能大赛，并提供裁判服务；为“兄弟学校”河南省新乡市职教中心的航空专业建设提供指导，为其培训师生200人次；为135名南京航空航天大学民航运输专业学生提供离港和客舱技能培训服务。学校航空服务专业拥有全国首家一流的综合性航空服务开放实训中心。实训场地按照现代民航企业的服务流程规划所设计，高度仿真实际服务环境。学生进入实训室后，犹如置身于机场的候机楼和飞机的客舱，体现出实训教学职业化、项目化、模块化的特点，提高学生的实践操作能力。即使是2016年底刚刚在上海虹桥国际机场启用的自助登机口等这些民航最新设备，也能在实训中心找到他们的身影。实训中心共有工位数486个，由模拟机场候机楼等九个模块组成。经过二次改造后的实训中心，为上海机场集团、东航、南航、吉祥航空、春秋航空、国航和扬子江航空等民航企业的新员工岗前培训和员工轮训提供了实践基地。2017年4月，实训中心成为上海市第七届“星光计划”空中乘务项目比赛场所。目前，包含中高职贯通班级在内，航空服务专业在校学生共1800余人，是整个上海中职学校中规模最大、唯一开设全部三个专门化方向的学校。历年来，学校依托地域优势，坚持“依托航企、服务社会”的办学策略，通过校企深度合作，为东方航空、南方航孝颂亩空、上海航空、吉祥航空、春秋航空、上海机场集团等企业输送了大批民航客货运输岗位的优秀一线员工。专业建设成果：2013年教师礼仪团队市级上海市巾帼文明岗上海市中等职业学校第三届校本教材展示交流评比活动市级民航旅客运输优秀校本教材
2014年第十一届全国“文明风采”“梦想照我前行”主题征文比赛国家级一等奖上海市首届“航空服务礼仪大赛” 市级团体第一名 2015年上海市中小学生礼仪展示活动市级最佳指导奖上海市第六届“星光计划”比赛市级二等奖三名 2016年上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动市级客舱服务教程优秀校本教材
上海市航空服务学校机电技术应用介绍所属学校：上海市航空服务学校专业大类：装备*大类专业名称：机电技术应用专业代码：660301专业方向：航空器维修和*专业性质：精品特色专业对应职业工种：飞机维修、飞机*毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：电工、钳工、飞机钣金、飞机铆接对应开放实训中心：浦东新区机电技术应用实训中心级别：市级专业介绍：本专业以服务民航基（机）业为主要目标，以大飞机项目为发展契机，向民航纵向产业链进行延伸；专业采取“三层循环、能力递增”的全程式工学结合人才培养模式，并围绕高技能实训基地展开校企合作。作为上海市第二批特色示范校建设的重点建设专业，2016年6月顺利通过了市教委的评估和验收。一、专业定位本专业定位于培养面向飞机*企业、航空公司企业、机场机务工程部门及其他机电技术应用领域的企事业单位（中国商用飞机有限公司、上海波音、浦东机场、虹桥机场、全国各航空公司），从事航空器机体、动力装置、发动机及电气系统设备的生产*、装配、检查、维护和修理等工作的应用型高技能人才。2015年9月，与上海第二工业大学携手，开启机械*与自动化（飞机*）专业“中高职贯通”培养模式。二、师资队伍精良本专业现有专任师资9名，全部为大学本科及以上学历，其中硕士6名、高级职称2名、中级职称4名，教师结构合理、梯队明显。“双师型”素质教师比例达到80%。另外，外聘*教师的实力强大，在4位外聘*教师中，有两名外聘教师具备30多年飞机*与维修经验，拥有航空电子高级工程师、钳工技师等多项证书，并常驻学校，对所有相关实训技能进行全程跟踪、教学及指导。在学校规范、到位的外聘教师管理中，专任教师与外聘教师形成良好互动，开展例行的“校企互动学习”教研活动和听评课活动，学校教学之长与企业技能之优形成良好的互学、互助的氛围。三、教改成果丰硕本专业自开办以来，把“紧贴市场，服务企业”作为专业发展方向。根据行业及市场发展情况以及毕业生的跟踪调研反馈，定期进行市场调研报告、专业建设规划与实施办法、课程设置修改方案等各类教学文件的修订，为该专业的内涵发展奠定了基础。2005年起，该专业与中国人民*4724厂、中国商用飞机有限公司、航空企业及其培训中心、航空出版社、IATA中国教育中心、同业兄弟院校等合作，聘请企业行业专家，挖掘自身潜能，校企合作，编写了《飞机钣金》、《飞机铆接》《电子技能实训》、《飞机结构》、《飞机机械系统》、《飞机电子系统》、《维修电工中级实操》等校本教材。同时，专业教师积极进行教学模式和教学方法的探索和创新，并全国和市级教学法评优中，分别获得二等奖和一等奖。四、实训条件优越作为学校重点发展的专业，学校与中国商用飞机有限公司合作建立了校内实训基地“中国商飞高技能人才培养实训基地”，人保局在学校设立了“浦东新区高技能人才培养实训基地”，教育局支持学校建设了“浦东新区机电技术应用实训中心”。学生在理实一体的教学模式中习得知识与技能，毕业时可获得维修电工初级、中级证书，钳工初级、中级证书，飞机钣金中级证书，飞机铆接中级证书，即一张毕业证书多张技能证书。五、校企合作紧密本专业以围绕高技能实训基地为突破口，深入开展校企合作，先后与中国商用飞机有限公司、中国东方航空公司、中国国际航空公司、上海飞机*厂、中国人民*4724厂等6家大型现代化企业建立了稳定的教学、实训、实习就业的合作关系，并成立了东航机务、上飞厂、4724等5个订单培养的定向班，形成了“合作办学、合作育人、合作就业”的机制，定期为学生作讲座、进行操作考核、组织观摩企业比武竞赛。其专业品牌被上海市各大民航企业所认同，每年暑期为中国人民*4724厂新员工进行技能培训，每年有50名优秀学生前往青岛海军航空工程学院或长沙航空职业技术学院进行民航机务专项培训和岗位实践。 2009年以来，学校为中国东方航空公司、中国国际航空公司、中国商飞上海飞机*厂、中国人民*4724厂、上海波音、上海机场集团等民航企业输送了近400名飞机机务维修和飞机*等人才，得到了社会和企业的认可。专业建设成果：2013年：上海市第三届校本教材展示交流评比活动市级优秀中等职业学校机电类规划教材全国规划教材 1本 2014年：上海市“双名”二工大名师培养基地市级优秀创新杯第六届全国未来飞行器设计大赛市级一等奖 4人 2015年：星光计划职业院校技能大赛市级二等奖2人 “十二五”职业教育国家规划教材全国规划教材 1本专业教材《飞机钣金》校级 1本 2016年：中等职业学校“微课程”*大赛市级二等奖1人教学法评优市级二等奖1人专业教材《飞机铆接》、《维修电工实训教程》校级 2本

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/