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职业学校仿真机器人专业 宁波职业技术学院工业机器人专业好吗

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中职自动化专业就业分析及其介绍

一、自动化专业是做什么的?
自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。
自动化专业方向包含以下几种:
1、工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、plc应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3、嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、dsp技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
自动化专业是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与*结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。
它具有"控管结合,强弱并重,软硬兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
自动化专业的主要学习课程内容有电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专逗销业英语、智能控制等。
目前自动化专业前沿科技比较发达,在过去的几年里,新自动化技术取得了显著的进步。这一变化及随后的采纳率将在新的一年继续上升。最近的进展包括一些流行消费技术的工业化应用。这有助于加速信息技术和运营技术的不断融合,以支持数字进程。
专业课程主要课程
电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
开设学校
工业自动化仪表及应用四川仪表工业学校工业自动化仪表及应用(现代学徒制)四川仪表工业学校机械*装配与自动控制都匀市工商管理学祥困校工业自动化仪表及应用威远县联想电脑职业技术学校工业自动化仪器仪表装配与维护四川化工高级技工学校机械设备装配与自动控制成都市技师学院焊接加工成都市技师学院电气自动化设备安装与维修成都市技师学院楼宇自动控制设备安装与维护成都市技师学院工业自动化仪器仪表装配与维护成都市技师学院电气自动化设备安装与维修四川自贡市高级技工学校机械设备装配与自动控制攀枝花技师学院电气自动化设备安装与维修攀枝花技师学院电气自动化设备安装与维修泸州技师学院机械设备装配与自动控制绵阳工业技师学院电气自动化设备安装与维修江油市攀长钢技工学校机械设备装配与自动化控制四川九洲技师学院电气自动化设备安装与维修四川长虹职业技术学校机械设备装配与自动控制四川长虹职业技术学校电气自动化设备安装与维修四川核工业技师学院电气自动化设备安装与维修内江市高级技工学校电气自动化安装与维修内江市川威技工学校工业自动化仪器仪表装配与维修青衣江技工学校电气自动化设备安装与维修四川省达州市高级技工学校电气自动化设备安装与维修眉山工程技师学院生产过程自动化贵州工业职业技术学院中专部电气自动化广东省工业贸易职业技术学校化工仪表及自动化青岛市化工职业中等专业学校化工仪表及自动化山东化工职业学院继电保护及自动装置调试维护临沂电力学校工业自动化仪表及应用滨州航空中等职业学校机器人(自动化控制)重庆人文艺术职业学校文秘与办公自动化重庆市三峡职业技工学校电气自动化设备安装与维修濮阳技师学院电气自动化技术河北机电职业技术学院机械*与自动化谨指念河北机电职业技术学院电气自动化技术河北能源职业技术学院工业自动化仪表及应用华北工业学校工业自动化仪表及应用华北工业学校电气自动化技术廊坊职业技术学院继电保护及自动装置调试维护郑州电力中等专业学校办公自动化镇安县职业教育中心办公自动化彬县职业教育中心机械*及其自动化陕西省机电工程学校农业机械化及自动化陕西省机电工程学校电气自动化技术陕西省电子工业学校机械*与自动化陕西省电子工业学校铁道信号自动控制陕西省电子工业学校电器自动化技术四川仪表工业学校电气自动化重庆市渝北职业教育中心机械设备装配与自动控制德阳安装技师学院电气自动化设备安装与维修德阳安装技师学院机械设备装配与自动控制德阳安装技师学院电气自动化设备安装与维修德阳安装技师学院机械*与自动化德阳安装技师学院焊接技术及自动化德阳安装技师学院电气技术及自动化德阳安装技师学院机械设备装配与自动控制德阳安装技师学院电气自动化设备安装与维修德阳安装技师学院楼宇自动化控制(电梯安装与维修方向)德阳安装技师学院现代办公自动化、大型会展方向四川省宜宾市职业技术学校电气自动化设备安装与维修四川水利水电技师学院电气自动化设备安装与维修(电气自动化师)(中德国际班)四川矿产机电技师学院机电一体化技术(电气自动化方向,智能楼宇方向)四川矿产机电技师学院电气自动化技术云南工程职业学院电气自动化技术云南交通职业技术学院电气自动化技术云南经贸外事职业学院电气自动化设备安装与维修河南省工业和信息化高级技工学校电气自动化设备安装与维修山东煤炭技师学院机械*与自动化四川能投汇成技工学校商务秘书及办公自动化云南省贸易经济学校电气自动化技术漯河职业技术学院电气自动化技术洛阳科技职业学院焊接技术与自动化洛阳科技职业学院机械*与自动化洛阳科技职业学院电气自动化技术驻马店职业技术学院电气自动化技术河南工业职业技术学院电气自动化技术郑州科技学院机械*与自动化郑州科技学院机械*与自动化郑州旅游职业学院机械*与自动化商丘学院电气自动化技术商丘学院电气自动化技术珠海城市职业技术学院电气自动化技术山东劳动职业技术学院电子自动化技术济南职业学院电气自动化技术淄博职业学院电气自动化技术山东工业职业学院电气自动化技术枣庄科技职业学院电气自动化技术烟台职业学院电气自动化技术烟台汽车工程职业学院机械*与自动化烟台工程职业技术学院电气自动化技术山东经贸职业学院电气自动化技术山东科技职业学院机械*与自动化山东科技职业学院机械*与自动化山东交通职业学院电气自动化技术山东水利职业学院机械*与自动化临沂职业学院就业行业分布
1 新能源
2 仪器仪表/工业自动化
3 电子技术/半导体/集成电路
4 互联网/电子商务
5 机械/设备/重工
6 计算机软件
7 其他行业
8 贸易/进出口
9 建筑/建材/工程
10 汽车及零配件
就业地区分布
上海 、深圳 、北京、广州 、 杭州、 苏州 、东莞、南京、武汉 、成都
就业方向
本专业学生毕业后可在涉及电子信息自动化技术的公司、企业、设计院、研究所和高校等单位从事技术开发、科学研究及管理工作。
可从事岗位
电气工程师、测试工程师、机械工程师、*工程师、软件测试工程师、行政专员助理、行政专员、行政助理、机械设计工程师、硬件工程师、*经理、运维工程师

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工业机器人技术是学什么的



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工业差信毕机器人技术的简介如下:

工业机器人技术是中国普通高等学校专科专业,该专业的修业年限是三年。专业代码是460305。

工业机器人技术主要研究工业自动化控制技术、机器人自动生产线应用、PLC与外围设备应用等方面的基础知识和技能,在工业机器人技术领域进行工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试,工业机器人*与技术服务等。

常见的工业机器人有关节机器人、直角坐标机器人、平面坦拆SCARA机器人等。

工业机器人技术专业主要学电工与电子技术、工程制图与计算机绘图、机械基础、工业机器人技术基础、高级语言程序设计、液压与气压传动、电气控制与CAD技术、智能*基础、工业机器人现场编程、可编程控制技术等。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字李生及相关法律法规等知识,具备工业机器人系统装调、运维、集成、虚芹数字化设计与仿真等能力。

需具工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、*与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、智能*工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术领域。

工业机器人技术应用专业毕业出来干什么?



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最近很多人对工业机器人技术应用专业很感兴趣,不断的问毕业出来能干什么?那么今天我们小编就给大家分析一下吧!
工业机器人技术应用专业毕业出来干什么?

本专业为贯彻“中国*2025安徽篇”重点发展产业之一。机器人既是先进*的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在*环境下应用的机器人,还是在非制轿早造环境下应用的服务机器人,其研发和产业化应用是衡量一个国家的科技创新、高端*发展水平的重要标志。大力发展机器人产业,对于打造安徽*新优势,推动工业转型升级,加快强省建设,实现人民美好生活的向往,具有十分重要意义。工业机器人技术专业将遵循“专业建设与企业发展同步、培养目标与企业需求同步、技能训练与岗位要求同步、职业素养教育与企业文化相适应”的“校企合作建专业”理念,主动适应行业企业实际需求,以就业为导向、服务为宗旨,不断探索产教融合、校企合作的专业建设之皮帆袭路。
一、培养目标:
本专业培养拥护党的方针、政策,热爱祖国,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素质。面向装备*领域,对接“中国*2025”*强国发展战略,根据行业相关岗位(群)需求而设置。培养拥护党的基本路线,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能,能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修,工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、*、推广与售后技术支持等工作。
二、培养规格
1、知识学习
(1)熟悉机械制图的国家标准和ISO标准;
(2)熟悉标准零件的国家标准、精度设计等标准;
(3)熟悉和本专业相关的机械、电气等标准;
(4)熟悉工业机器人行业的相关标准。
2、能力培养
(1)掌握工业机器人操作、编程、日常维护,编程定位示教编程;
(2)掌握工业机器人离线编程;
(3)掌握机械与电气设备控制的装配、调试;
(4)掌握工业机器人的检测与维修;
(5)掌握工业机器人应用设计开发与集成。
3、素质提升
(1)具有较高的政治思想觉悟,具有艰苦创业精神、有正确的人生观和价值观;
(2)具有较高文化素质和团队精神、沟通能力和自我学习能力;
(3)具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、职业证书
本专业学生在专业学习期间,可以获得的职业资格证书及专业专项技燃兄能证书。
1、专业资格证书:维修电工(中级)、数控机床操作工(数控车工、数控铣工、加工中心操作工)、机器人基础应用能力认证等;;
2、高等学校英语应用能力B级或以上证书;
3、全国高等学校计算机等级考试(二级)证书(办公软件高级应用)2级;
四、就业方向
服务“中国*2025”,从事工业机器人的安装、调试、运行维护、*服务等工作。
1、主要就业岗位:工业机器人操作员;工业机器人装配调试员;工业机器人*员;
2、次要就业岗位:CAD/CAM软件应用;先进*装备的*与技术服务工作;其它机械产品技术应用;
3、其他就业岗位:智能装备的安装调试及维修;车间生产组织与管理工作。
五、课程体系与核心课程
主干课程包括:机械制图与计算机绘图、机械*基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、机械设计基础、机械*工艺学、液压技术基础、工业机器人现场编程、机器人工作站集成与维护、机器人离线编程与仿真等。

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还不错。根据查询宁波职业技术学院官网信息,该专业主干课程包括电气控制系统安装与调试、工业机器人编程与应用、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统集成等,主要面向工业机器人工作站应用、设滚拦消计集成、智能控制、机电产品营销和售后服务等岗位就业。宁波职业技术学院是由浙江省职教先进单位——宁波职工业余大学和浙江省重点中专——宁大知波中等专业衡橘学校合并升格建立,传承了优秀职教基因和匠心育人文化,具有60余年的办学历史。

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