今天蜕变学习网小编整理了职业学校专业的发展计划
职业学校工作计划范文大全(精选篇2),希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
职业学校工作计划范文大全(精选篇4)
新的学期开始了,通过一年的学习,班集体的整体情况趋于稳定,逐渐形成了独特的班风和班级文化,为了使今后的工作能顺利展开,把班级建设成团结、积极、上劲的班级,我制定了本学期的工作计划。
一,帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学
1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2,加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的.人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。
3,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二,鼓舞学生信心
1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,自信是人生成功的一半
三,培养学生正确的学习方法
1,强学习方法的指导,提升学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2,强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。
3,造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购*vcd影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4,组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提升其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5,调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6,强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四,加强班级管理
1,学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2,心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3,格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提升学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
职业学校工作计划范文大全(精选篇5)
就业办在学校党政的正确领导下,特别是在校长的直接分管指导下,本学期围绕学校中心工作,服务大局,服务二级管理,创造性地开展工作,深化校企合作、科技交流、创新教育。扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。积极与其他处室部门沟通合作,为学校的发展多作贡献。本学期就业办完成的主要工作有:
一、做好20__级春季班社会实践的组织和指导工作
1、安排并主导组织20__级春季班学生的社会实践(教育实习),通过组织社会实践,提高学生的社会适应能力,分解了学生实习的难点;学生在企业体验同工同酬,学校收到相关企业合作管理费;
2、为本次社会实践选派了六名负责任的带队老师并进行有效的指导,做好学生参加社会实践的成绩评定工作;落实好协议、安全、保险等管理;对伤病的实习学生送去学校的关怀,陪伴他们共度难关;
3、按教学计划,本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方,在法律顾问的协助下签订社会实践协议,因地制宜按协议管理,美的电器等合作企业重视学校,学生一次完成实践率较往年有提高;
4、组织系主任及相关老师,到实践合作单位车间看望实践学生,并对不适应某一企业实践的学生及时进行人性化调整安排,让广大学生感受到学校与系的关怀,更能用心学习坚持实践。
二、做好20__届毕业生顶岗实习和就业推荐工作
1、在学校网站上和校园就业信息栏上发布就业岗位信息,发挥专业系在就业工作中的作用,通过系通知引导并进行就业登
如何制定专业发展计划
职业学校工作计划范文大全(精选篇2)
一、工作思路
依据学校工作计划,深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,促进教师专业化成长,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、扎实开展教学质量月活动,积极探索提高教学质量的有效途径。
3、落实校本研修,搞好教师培训,提高教师素质。
4、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。
三、工作内容
①坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,每周备课检查结果定期公布;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生饥缓物的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。
1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件*的学习,以提高课堂教学效率。
②扎实开展教学质量月活动,积极探索提高教学质量的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。
1、以教学质量月活动和课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
2、加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。
3、扎扎实实地上好综合实践活动课,积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。
4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合,使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、全体老师在认真参加教研的基础上,仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例,要在教育教学刊物、教育网站和学校网站上发表高质量的教育故事,教育随笔。
③搞好教师培训,提高教师素质
加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。
为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,在学校和教研室正确领导下,教务处加强教师的业务学习和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以校教研组培训为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动,鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作,在常规教学的基础上,要求每学科都有3—4个教学金点子,使课改工作充满生机和活力。
1、继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。
2、各教研组利用教研时间,继续学习新教材,新课标,并做好学习记录。
3、利用课堂教学达标活动,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的教育教学基本素质。
④结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。
本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。
职业学校工作计划范文大全
职业学校工作计划范文大全5篇
时间过得可真快,从来都不等人,是时候认真思考职业学校工作计划如何写了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家精心整理的职业学校工作计划,希望对大家有所帮助。
职业学校工作计划范文大全(精选篇1)
一、指导思想:
以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高学校教育教学质量为目标,认真开展教学、教科研工作,狠抓突破口,注重过程管理,认真贯穿《温州市教育教学研究院职教教研室20__年上半年工作计划》、《20__年上半年瑞安市中职教研工作计划》、《瑞安市塘下职业中等专业学校20__学年第二学期工作思路和目标任务》等文件精神,以“一体化”校本研修为载体,围绕着教研共哪前同体建设、教师发展等内容,努力搭建教师成长平台,为提升教师教育教学能力、教科研能力服务。
二、工作重点:
(一)品牌专业
在蔡校、庄校的直接领导下,协调品牌专业创建办公室、数控专业组与学校相关处室的各项工作,对申报立项任务书进行微调,制定学期创建工作计划与创建行事历,促进数控品牌专业按计划有条不紊开展。
(二)教师培训
1、教师平台培训
严格把关平台选课,继续落实平台选课90学时“假期制”、内容“教学关联制”;加强教师培训考勤管理,做到指令性培训“零请假”,自主性培训“零旷缺”。
2、校本培训
持续推进“一体化”教研共同体建设,将教师业务评比与校本研修项目相对接,形成老中青教师成长长效机制,重点关注薄弱教研组校本研修项目落实情况;接轨“一体化”集体备课,力争形成校本培训精品课程。
(三)教学常规管理
继续实施电子备课及常规月检查制度;完善校级技能鉴定标准,丰富校级技能鉴定题库,协助教务处做好校级技能达标测试;继续实施作业反馈“可视化”管理,健全管理机制,促进管理实效性;继续规范学生摘记本的使用,促进良好学风形成。
(四)教科研工作
1、加强教研组团队建设,充分发挥骨干梯队的作用,帮助青年教师提高自身素质,更新教育理念,以“一体化”备课组为载体,助推教师参与上级各项评比活动;
2、继续开展“一体化”教学研讨月活动,深入课堂,积极研究教学方法,及时总结经验,提升教师教学能力,促进课堂教学有效性;
3、以课题研究与课程开发为载体,形成团队,努力提升教师教科研能力;
4、加强教研组内部及不同教研组之间(含两校区)的教学、教研交流,取长补短、共同成烂液长。
5、以瑞安市、温州市先进教研组评建为契机,促进各教研组有序发展。
(五)其它
不断推进两校区教科研制度融合,并在实践中不断完善;积极承办各级教科研活动,做好服务、助推学校影响力。
职业学校工作计划范文大全(精选篇3)
根据省委、省*工作部署,按照教育部20__年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。据统计,20__年中职招生17.75万人(不含技工学校2.74万人),比去年年增长18.57%,其中职业高中招生11.9万人,比去年年增长24%,比前年年翻了近一番。
一、20__年的主要工作
我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作。
(一)开好全省职业教育工作会议
去年4月,省*召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。会后,省*印发了《安徽省人民*实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政〔20__〕34号),明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》;与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》;经省*同意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了20__-20__年职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神,对职业教育更加重视,不少地方已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中,许多地方积极落实以市为主的管理体制,统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费,进一步加强了对职业教育工作的组织和领导,为职业教育创造了良好的发展环境。
(二)抓好中等职业学校招生工作
一是坚持和完善去年年中考和中职招生办法。在中职招生领导体制上,继续实行省级教育部门重在宏观调控,市级教育部门重在统筹协调,县级教育部门和学校重在落实,统分结合、以市为主的中考和中职招生工作体制;在招生计划管理上,继续实行现行的招生计划管理模式,把普通中专连同普通高中、职业高中、成人中专的招生任务一同分解到市;在招生鼓励措施上,继续完善通报制度和以奖代补的激励机制,定期发布初中毕业生升学率、高中阶段普职比、各校毕业生升入职高和中专的比例情况,对职业教育招生任务完成好的予以奖励,对完成不好的核减有关专项经费,实行一票否决;在招生办法上,继续贯彻"五个放开"的中职招生政策,实行春、秋两季招生,秋招采取两次填报志愿、分批录取的办法,进一步扩大中等职业学校招生的自*;继续开展学制一年制至一年半制高中起点中专班、注册入学班、综合课程班招生和城乡学校联合招生等试点,充分调动学校办学积极性。
二是广泛开展多种形式的联合招生和合作办学。我省开展联合办学的方式主要有两种:一种是"合作委培、定向培养",即职教资源不足或优质职教资源不足的地方与名牌学校、重点学校合作办学;另一种是"合作办学,扶持薄弱学校",即名牌学校、重点学校与薄弱学校联合办学,骨干学校带动一般学校。我省举办了四次中专学校与市、县教育部门及职业学校联合招生、合作办学研讨会。开展联合招生合作办学,本着"优势互补、互利互惠、加强合作、共同发展"的指导思想,进一步盘活现有的中等职业教育资源,依靠中专学校的办学优势和市、县教育行政部门统筹协调的工作优势及农村相对丰裕的生源优势,推进省属中专与市、县教育行政部门及地方职业学校的联系和合作,扩大中等职业学校招生规模,进一步提升部分地区初中升学水平,实现合作各方的"多赢"。联合招生合作办学活动收效良好。据统计,全省通过联合招生的人数突破2万人。
三是创新中职招生宣传形式,进一步规范招生秩序。考虑到"非典"的影响,我省不少职业学校对招生宣传形式和办法进行了改革,从过去上门散发招生材料转变为利用广播、电视、报纸、网络等形式发布招生信息,从过去各校单独宣传转变为联合宣传和集中宣传,通过开展网上招生咨询、开通"招生热线"、与安徽日报举办"中专教育"专栏等形式,提高招生宣传实效。在抓好中职宣传的同时,我们积极规范中职招生秩序,进一步优化、净化招生环境。中考和中职招生要求做到"三个防止"和"四个不得",即防止招生不公平竞争和无序竞争,防止招生过程当中各种狭隘的保护倾向,防止招生考试和录取中的违纪、舞弊行为;各类招生录取不得与经济利益挂钩,不得"以钱*生",不得搞有偿招生、,各级教育部门和初级中学要坚决*,地方基层学校不得擅自扣发新生录取通知书,一经发现,坚决查处。
作为技工院校一名学生我们应该怎样树立职业理想,如...
其实,在大学生毕业后的头两年,大多数人都会感觉到现实与自己职业理想的落差非常大,这段时期被我们称做“职业探索期”。
在这段时间里,职业理想与现实发生冲突非常正常。我们应该用这段时间积累经验,同时通过增加对自己兴趣、能力等各方面的认识调整自己的职业理想,积极寻找机会,从而为自己的长期发展奠定基础。
第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。职业理想虽然因人而异,没有绝对的标准。
但是,有一点必须指出的是,理想职业必须以个人能力为依据,超越客观条件去追求自己的所谓理想,是不现实的。这就要求大学毕业生在选择职业之前一定正确估价自己,给自己一个合理的定位。
第二,我们把职场分为“天堂团队”、“人间团队”、“地狱团队”,很多人以为不能进入“天堂团队”,就是不理想的。实际上,很多真正有能力的人是从“人间团队”,甚至“地狱团队”走出来的。因为当一个人的 职业生涯 并不是一帆风顺的时候,往往反而可以使一个人的多方面能力得到更好的锻炼。
第三,要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位最佳结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是自己的理想职业。
只要自己的职业理想符合社会需要,而自己又确实具备从事那种职业的职业素质,并且愿意不断地付出努力,迟早会有一天实现自己的职业理想;而理想职业却带有很大的幻想成分。
第四,如果自己所选择的职业岗位已无空缺,而自己又需要立即就业,那就先降低一点自己的要求。因为如果没有工作,即意味着没有实现职业理想的可能。而就业以后,可以在主观的作用下向自己的职业理想靠近,例如对自己的兴趣、爱好进行一定的调整。
扩展资料
1、了解自己——你能做什么人,最难看清楚的是自己。
青年学生更容易把自己放在很高的起点去观察我们的周围环境,思考我们的职业未来,甚至还想将来所从事的工作条件要比别人好一些,付出的劳动比别人少一些,拿的工资却要比别人高一些的。
显然,这种失去“自我”的职业憧憬是“空中楼阁”,是“水中月亮”,永远是可望而不可及的。只有从自身出发,数租从自己的所受教育、自己的能力倾向、自己的个性特征、车身体健康状况出发,才能够准确定位,瞄准适合自己的岗位去不模毕宽懈努力。
2、了解职业——要自己干什么,并非所有的职业都适合自己,也并非自己能胜任所有的职业岗位。
每种职业都有与之相适应的职业能力要求。除了具备观察、思维、表达、操作、
公关等一般能力之外,一些特殊行业还有特殊要求。对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说,从业人员必须具备很强的计算能力。与图纸、建筑、工程等打交道的工作,以及牙科医生、内 外科医生 等职业,对空间判断能力的要求较高。
对于图形的阴暗、线的宽度和长度能做出视觉上的区别和比较的人,就能够从事美术装璜、电器修理、动植物检疫等工作。因此,有选择地、有针对性地培养自己的能力,主动去适应并接受职业岗位的挑战是十分重要的。
3、了解社会——让自己干什么,职业的存在和发展与社会的需求是紧密联系的。
了解社会旦亮的需求是成功择业并就业的关键。了解社会主要是要了解社会需求量、竞争系数和职业发展趋势。社会需求量是指一定时期职业需求的总量。这是一个动态的又相对稳定的数量。
例如,有的职业有很高的社会名望,但需求量很少;有的职业不为多数人看好,但有发展前途,且需求量较大。竞争系数是指谋求同一种职业的劳动者人数的多少。在其他条件一定的情况下,竞争系数越大,职业概率越小。
社会地位高、工作条件好、工资待遇优的职业,想要谋取的人数多,相应地竞争系数就大。职业发展趋势是指职业未来发展的态势。有些职业一时需求量大,竞争激烈,但随着社会的发展将日趋衰落;有些职业暂时处于冷落状况,但随着社会的发展会日益兴旺。
因此,加强对社会职业需求的分析和预测,了解社会职业岗位需求情况是极其重要的。
大学生职业生涯规划书职业发展路径怎么写
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也含拦考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,*愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也谈唯胡因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下山让:
内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固
具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化,
多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径:
1.大学期间:2007年~2012年
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变)
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。
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