今天蜕变学习网小编整理了吉林省职业学校电梯专业 什么大专学校有轨道交通专业，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
成人高考有什么专业?什么专业比较好考?
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湖南电气职业技术学院王牌专业
湖南电气职业技术学院王牌专业有电梯工程技术、新能源装备技术、机电一体化技术等。
1、电梯工程技术。
电梯工程技术是普通高等学校专科专业，属于自动化类专业。
本专业稿腔信培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电梯控制技术、电梯案例与保护、电梯结构与工作原理等基本知识，具备电梯生产、维保、*、服务、管理等能力，从事电圆陪梯设备及其控制系统的安装、编程、调试、维护、保养、检修、产品*、技术改造、管理等工作的高素质技术技能型人才。
2、新能源装备技术。
新能源装备技术是普通高等学校专科专业，属于机电设备类专业。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源（太阳能、风能等）生产装备的设计、*工艺和应用维护等基本知识，具备新能源（太阳能、风能等）装备的生产、*、安装、调试、检测、维护和技术管理能力，从事简单机械设备及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。
3、机电一体化技术。
机电一体化技术是普通高等学校专科专业，属于自动化类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养。
掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修键轮能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
4、现代物流管理。
现代物流管理是大学开设的一门专业课程。物流管理专业为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。
5、电机与电器技术。
电机与电器技术是普通高等学校专科专业，属于机械设计与*类专业。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设 计、机械*工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与 加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与*、设备生产与安装、调试与维 护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。
什么大专学校有轨道交通专业
1、吉林铁道职业技术学院
位于吉林省吉林市，是一所经吉林省人民*批准，国家教育部备案，隶属于吉林省教育厅管理，以培养生产、建设、管理、服务等一线急需的高素质、高技能应用型人才为目标的公办全日制普通高等院校。
学校前身是创建于1948年的吉林铁路经济学校（中专院校）和创建于1958年的吉林铁路运输职工大学，2001年6月两校合并，2006年2月改建为吉林铁道职业技术学院，是吉林省一所具有铁道类专业的高等职业院校。
2、陕西念谈铁路工程职业技术学院
陕西铁路工程职业技术学院为陕西省省属全日制普通高等职业院校，是中国特色高水平高职学校建设单位、国家优质专科高等职业学校、陕西省“一流学院”建设单位、省级示范性高等职业院校建设单位、教育部第二批现代学徒制试点单位。
学院创办于1973年，前身是铁道部渭南铁路工程学校。2002年由铁道部划归陕西省人民*，2003年经陕西省人民*批准、教育部备案，改制升格为专科层次的高等职业技术学院。
3、柳州铁道职业技术学院
柳州铁道职业技术学院，是一所公办普通高等学校，学校是广西壮族自治区示范性高职学院、广西特色高校建设项目单位、首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位，为“中俄交通大学联盟”成员高校。
学校前身为1956年5月成立的柳州铁路运输学校；2003年8月，经广西壮族自治区人民*批准，在柳州铁路运输学校基础上组建柳州运输职业技术学院；2009年3月26日，自治区人民*同意柳州运输职业技术学院正式更名为柳州铁道职业技术学院。
4、湖南铁路科技职业技术学院核高液
学院前身是株洲铁路机械学校，成立于1956年，由原铁道部批准设立，中国铁路广州局主管，期间于1958年更名为株洲铁道学院，举办本科教育，后因国家院系调整恢复举办中专，2005年开始举办高等职业教育。
学院为包括香港在内的全国铁路及轨道交通产业，培养了数以十万计的高素质人才和优秀的管理者，是广东、湖南、改物海南三省铁路运输专门人才培养基地，被社会誉为“湘粤琼三省铁路黄埔军校”。
5、成都铁路技工学校
成都铁路技工学校是一所公办重点职业学校，铁道部部属学校，省内唯一铁路系统内部学校，中国中铁二局唯一直属学校。学校专业涵盖：高铁乘务、站务管理、通信运营管理与服务、轨道交通车辆运用与检修、电气化铁道供电、工程机械运用与维修、学前教育（幼师）、建筑等。进校签订就业合同，毕业安排工作。学校实行教学、就业、升学全程教育服务体系。
什么大专学校有轨道交通专业
1、吉林铁道职业技术学院
位于吉林省吉林市，是一所经吉林省人民*批准，国家教育部备案，隶属于吉林省教育厅管理，以培养生产、建设、管理、服务等一线急需的高素质、高技能应用型人才为目标的公办全日制普通高等院校。
学校前身是创建于1948年的吉林铁路经济学校（中专院校）和创建于1958年的吉林铁路运输职工大学，2001年6月两校合并，2006年2月改建为吉林铁道职业技术学院，是吉林省改物一所具有铁道类专业的高等职业院校。
2、陕西铁路工程职业技术学院
陕西铁路工程职业技术学院为陕西省省属全日制普通高等职业院校，是中国特色核高液高水平高职学校建设单位、国家优质专科高等职业学校、陕西省“一流学院”建设单位、省级示范性高等职业院校建设单位、教育部第二批现代学徒制试点单位。
学院创办于1973年，前身是铁道部渭南铁路工程学校。2002年由铁道部划归陕西省人民*，2003年经陕西省人民*批准、教育部备案，改制升格为专科层次的高等职业技术学院。
3、柳州铁道职业技术学院
柳州铁道职业技术学院，是一所公办普通高等学校，学校是广西壮族自治区示范性高职学院、广西特色高校建设项目单位、首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位，为“中俄交通大学联盟”成员高校。
学校前身为1956年5月成立的柳州铁路运输学校；2003年8月，经广西壮族自治区人民*批准，在柳州铁路运输学校基础上组建柳州运输职业技术学院；2009年3月26日，自治区人民*同意柳州运输职业技术学院正式更名为柳州铁道职业技术学院。
4、湖南铁路科技职业技术学院
学院前身是株洲铁路机械学校，成立于1956年，由原铁道部批准设立，中国铁路广州念谈局主管，期间于1958年更名为株洲铁道学院，举办本科教育，后因国家院系调整恢复举办中专，2005年开始举办高等职业教育。
学院为包括香港在内的全国铁路及轨道交通产业，培养了数以十万计的高素质人才和优秀的管理者，是广东、湖南、海南三省铁路运输专门人才培养基地，被社会誉为“湘粤琼三省铁路黄埔军校”。
5、成都铁路技工学校
成都铁路技工学校是一所公办重点职业学校，铁道部部属学校，省内唯一铁路系统内部学校，中国中铁二局唯一直属学校。学校专业涵盖：高铁乘务、站务管理、通信运营管理与服务、轨道交通车辆运用与检修、电气化铁道供电、工程机械运用与维修、学前教育（幼师）、建筑等。进校签订就业合同，毕业安排工作。学校实行教学、就业、升学全程教育服务体系。
长春城市技术学院是公办还是民办的
你好，没有长春城市技术学院哦，只有吉林城市职业技术学院、长春职业技术学院。两所都是公办学校。
吉林城市职业技术学院是一所经教育部备案、吉林省人民*批准、纳入国家统一计划内招生、具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等院校。
学院坐落在东北平原腹地长春市长江路经济开发区，毗邻长春新光复路商贸中心和北湖大学城。城市快速路近在咫尺，长春地铁1号线（正在建设）将直达校园。学院规划占地面积33万平方米，规划建筑面积242460平方米，计划总投资12亿元。其中第一期投入使用建筑面积81000平方米。校园内绿树成荫，碧草青青，教学、生活设施先进，配套齐全，现有实验室12个大类，教学实训基地70个，具有网络功能的计算机室10个，多媒体教室50余个，图书馆具有纸质和电子两大类图书数十万册，篮球场、排球场以及二期待建的体育馆、游泳馆等运动设施丰富了学生的校园生活。学院投入2000多万资金用于校内实习实训基地的建设，1.5万平方米的实习实训基地不仅能够满足教学需要，而且还能承担社会赋予的公益性技能培训任务。
建校以来，学院紧紧围绕立足吉林，面向东北亚经济圈，以实现农村人口城市化为主题，本着“服务城市需求,提升城市品质，培养城市主人，凝聚城市力量”的办学理念，瞄准城市社区福祉与公共事业，瞄准现代社会服务业，瞄准城市化建设的人才需求，培养动手能力强，社会适应能力强，创新意识强的高素质技术技能型人才。学院现设有五系三部一中心。【汽车工程系、机电工程系、信息工程系、城市建设系、城市服务系等；基础教学部、五年一贯制教学部和中职教学部；继续教育中心】。开设有汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、工程机械应用与维护、机大大电一体化技术、数控技术、数控设备应用与维修、焊接技术及自动化、软件技术、园林工程技术、房地产经营与估价、物业管理、家政服务、烹饪技术及营养等20多个专业，其中房地产经营与估价、家政服务（高端管家）、烹饪技术及营养、园林工程技术专业是本省高职院校开设最少的专业，社会需求大，毕业生收入高。
学院现有专、*教师200余人，中、高级以上职称升仿纤教师占50%以上，并与吉林工程技术师范学院师资共享。教师队伍教学经验丰富、实践教学能力强，专业课程多数由企业技术专家或能工巧匠担任主讲。目前，已形成了一支数量适当、结构合理、水平较高的双师型教师队伍。学院践行“快乐学习、定向发展”的教学思想，秉承严谨治学的优良传统，坚持办学以教师为主体，教学以学生为主体的办学理念，在注重培养学生扎实的专业知识和操作技能的同时，更注重学生综合能力的培养和良好人格品质的养成，在学生成人成才上下功夫。课堂教学和实习实训严格规范，社团活动和校园文化丰富多彩。在浓郁的校园文化氛围中，教育教学秩序井然，教职员工爱岗敬业，学生努力上进，呈现出一派蓬勃向上的局面。
学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为中心，坚持“校企合作、订单培养”的人才培养模式，与长春一汽集团、北车集团、上海三菱电梯有限公司、中兴通讯股份有限公司、大连造船厂等大型知名企业建立了“人才合作联盟”，实行订单就业、定向委培、企业直签等全新的就业渠道，使学生就业有了充分保障。
学院将自身的生存发展与国家的社会进步紧密结合起来，坚持弘扬主流价值观，诚实守信、依法办学，明确自己的社会责任吵仿和社会地位，不断壮大办学实力，积极主动回报社会，倡导和参与公益事业，为构建和谐社会贡献力量。
随着吉林省、长春市经济社会的迅猛发展，为了整合资源，加快职业教育发展，更好地为区域经济社会发展提供高端技能型专门人才，2000年，长春市委、市*组建了一所以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展的“城市高职”——长春职业技术学院。
学院占地面积578亩，建筑面积25.9万平方米，教职工900人，全日制在校生10105（算函授10204）人，年社会培训超万人次。根据吉林省和长春市的汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱、优势产业的需求，学院设立了汽车、工程、轨道交通、食品、信息、旅游、商贸、国际交流、培训等九个分院，45个专业，面向全国22个省招生。
学院以科学发展观为指导，遵循以内涵发展为主的方针，确立了“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念，凝练出以“铸诚精艺”为核心的校园文化。学院遵循市场规律和高职教育规律，形成了*主导、行业指导，企业参与的“一主多元”办学模式。探索了校企融合、工学结合的“五同”人才培养模式，即“校企共同制定人才培养方案、共同进行专业资源建设、共同实施实践教学管理、共同开展职业技能考核、共同完成顶岗实习就业”,使人才培养和人才使用融为一体，实现了专业建设与产业、企业的对接；课程内容与职业资格标准和岗位技术要求对接；教学过程与生产工作过程对接；学历证书与职业资格证书对接；职业教育与终身教育对接。毕业生就业率连续五年稳定在95%以上，用人单位满意率达92%，就业工作跨入全国高等院校50强。
学院师资力量雄厚。现有专任教师467人，其中教授38人，副教授299人，“双师素质”教师占88%。学院现有国家级优秀教学团队2个，省级优秀教学团队6个；拥有国家级教学名师逯家富、省级教学名师李明革、王晓东等一批知名教师作为专业带头人。根据专业特点，学院外聘行业企业一线“能工巧匠”300余人做*教师。
学院专业建设成效显著。各专业与企业密切合作，深入推进教育教学改革，形成了以汽车技术服务与营销、生物技术及应用、数控技术、软件技术、旅游管理5个国家级重点专业为龙头、省级示范专业和院市级重点建设专业为支撑的三级专业建设体系，实现了人才培养水平的整体提升。学院现有国家级重点建设专业5个，省级示范专业9个，省级特色专业群8个；国家级精品课程7门，教育部教指委精品课程18门，省级精品课程11门；国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖6项。
学院实施科研兴校战略。现有4个应用技术研究所，一个省级工程研究中心，近三年进行技术服务研发48项，获国家专利8项；各级各类横纵向课题立项203项，发表论文786篇，教科研成果获奖381项。
学院教学设施先进齐全，教学仪器设备总值1.1亿元。建成了集教学、培训、科研、生产、技术服务于一体的10个校内实训基地，其中国家级实训基地5个，省级实训基地5个，可同时容纳3000人进行实验、实训、实习，并全部通过了ISO9000：2000版国际质量管理体系认证。学院建有稳定的校外实训基地358个，学生半年以上顶岗实习率达100%。
学院是国家机电项目高技能人才培养基地、是香港华夏基金会职教师资培训单位，是吉林省职教师资培训中心、是长春市再就业和农村劳动力转移培训中心。现有德国奥迪培训中心、教育部全国计算机外语等级考点、职业技能鉴定所等国际、国内培训认证机构，可进行8大类、58个项目的培训和认证，每年社会培训和技能鉴定超万人次，毕业生“双证率”达到92%。
学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国高等职业院校就业星级示范校”、“高校为振兴老工业基地服务先进单位”、“全国高校就业50强”、“吉林省精神文明单位”、“吉林省五一劳动奖状”、“长春市人民满意学校”等称号。2007年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，并获“优秀”评价。2010年7月，被教育部、财政部认定为国家百所示范性高等职业院校。多位党和国家领导人来到学院视察指导，给予了较高的评价。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的吉林省职业学校电梯专业 什么大专学校有轨道交通专业全部内容，希望对大家有所帮助！
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