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岚山区职业学校有哪些专业 教职工绩效考核方案1

今天蜕变学习网小编整理了岚山区职业学校有哪些专业 教职工绩效考核方案1,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

岚山区职业学校有哪些专业 
  教职工绩效考核方案1

教职工绩效考核方案

教职工绩效考核方案

为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的教职工绩效考核方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

教职工绩效考核方案3



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  教职工绩效考核方案1

为进一步调动我校教职工的工作积极性,构建科学、合理、公平、公正,有激励机制的内部分配制度,根据上级有关文件精神,制定本实施方案。

一、指导思想

规范学校内部分配办法,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励教师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,调动广大教职工教书育人的积极性和主动性,推动学校教育教学工作健康顺利发展。

二、实施对象

本年度本校在编在岗教职员工。

三、分配原则

1、坚持“多劳多得,优绩、优酬”的原则。以工作态度、责任心和实际业绩为依据,重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜。

2、坚持“科学合理”原则,统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,构建符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”原则,全过程实行阳光操作,确保教师有知情权、参与权和监督权。

四、领导机构

学校成立绩效工资分配工作领导小组(详见“附件一”)。学校一把手任组长,小组成员由学校领导、处室负责人、教职工代表组成,负责对教职工工作量、工作业绩的考核以及绩效工资的分配、发放、解释等工作。

五、分配办法

(一)绩效工资构成

1、教职工绩效工资按每位教职工绩效考核得分相加,得出全校考核得分,全校奖励性绩效工资总量减去班主任津贴总量及校长绩效工资再除以全校教职工绩效考核总分,得出分值,分值乘以教职工个人绩效考核得分即为教职工应得的绩效工资额度。

2、每位教职工考核总分为100分,分为四项即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教学(工作)过程(25分)、工作业绩(15分),还有奖励加分(不超过总得分的5%)。

(二)考核办法

1、出勤(10分),考核全校教职工出勤情况。

(1)负责部门:办公室

(2)计算方法:当月本人实出勤天数/当月应出勤天数*10

(3)说明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此项得分扣完为止,不计负分;旷工一天扣完当月此项得分;无故旷工1天以上,及当月请病、事假累计达5天及以上,扣除当月所有奖励性工资,婚丧嫁娶产假按有关规定执行,考勤一自然月一总结,按月考核计分,公示考勤机记录及其它记录,计入考勤表内。

2、工作量(50分)

①负责部门:督导室

②计算方法:按照《安平县综合职业技术学校教职工工作量统一衡量办法》(见附件二),计算每个教职工的工作量,每月按标准工作量40课时计算,每个教职工得分为:(50*参与考核的教职工人数)/(参与考核教职工月工作标准课时量)*本人月总工作量。

③教职工工作量个人积分一自然月一总结,计入考核表。

3、教育教学(工作)过程25分

负责部门:学校分配工作领导小组、教务处、各职能处室。

①教学人员的教育教学过程,考核方法见附件三。

②非教学人员的工作过程考核。考核标准见附件四;非教学人员是指行政管理人员、教辅人员和后勤人员。

4、工作业绩(15分)

(1)、负责部门:分配工作领导小组。

(2)、教学人员考核方法:

①考核测试成绩8分,每学期期中、期末两次测试,及格(合格)率应达80%以上,达不到80%,扣2分,每低10个百分点扣1分。

②评教4分。学生对教师评教,每学期2次,满意票70%以上4分;满意票50%以上,70%以下3分;满意票50%以下,30%以上2分;满意票30%以下1分.

③学生流失3分。每流失一名扣1分,扣完为止。以自然月计。

(3)、非教学人员与工作过程一并考核,考核方法见附件四。

5、班主任工作考核办法:

(1)负责部门:政教处。

(2)考核办法:班主任每月津贴按照学校标准确定,并按班主任考核情况进行分配。具体津贴数:班主任本人津贴标准/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具体考核办法见附件五。

6、奖励加分

①负责部门:办公室。

②计算方法:

a奖励包括荣誉称号、教育科研成果、竞赛获奖(包括指导学生大赛获奖)、优秀教案、讲课大赛等,获得县级奖励得2分,市级得3分,省级得5分。可累计得分,但每学期不超过5分。

各处室主任每大周任课超过10课时,奖励3分,超过20课时,奖励5分。副主任每大周超过20课时,奖励3分。

③以上奖励须经校级推荐获得,个人私自参加获奖不计考核分。

7其他事项

(1)有以下情况的可扣发或减发奖励性绩效工资:

a.本学期未承担任何教育教学工作(教育局安排的退居二线人员及学校安排的后勤人员除外)或有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资。

①本学期无故旷工累计达5个工作日以上(含)的,病假事假累计超过2个月(含)以上的;

②因违法违纪或其他有关规定停发工资的;

③借调到教育系统之外工作的。

b.在师德师风和党风廉政建设方面,违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及其他有关法律法规、规章制度,够不上组织处理的,在总得分中酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到学校或教育局通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核总得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

(2)学校安排的教辅和后勤人员,特殊岗位工作业绩考核得分权重由学校考核小组研究决定。

9绩效考核积分汇总办法:

(1)、考评方式:个人积分的获得采取层层考评的方式,即处室主任由主管领导和考核小组考评;处室一般人员由各处室主管领导和考核小组考评;任课教师由教务处、教研处负责人考评。

(2)、核算办法:根据不同岗位工作量拟定核算办法。中层主任的实际得分为其工作过程和工作业绩考核得分的0.9倍。其他非教学人员得分为其工作过程和工作业绩考核得分的0.7倍。

(3)考评办法:个人积分一月一汇总,每月月初公布,由办公室执行。

六、本《方案》解释和修改权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。

七、本《方案》自学校教职工大会通过之日起实施。

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教职工绩效考核方案2



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  教职工绩效考核方案1

为完善实施幼儿园绩效工资工作,根据上级要求和幼儿园实际,现就幼儿园绩效考核制订如下办法。

幼儿园绩效工资由三部分组成,即:岗位津贴、工作量津贴和绩效奖励。其中岗位津贴和工作量津贴为基础性绩效工资,占总量的60%,绩效奖励40%。本年度增量部分主要用于绩效一块。

一、有关请假、病事假、调休代课等规定

1、病假凭病历卡和该门诊医生开据的病假单,经领导审核批准方可准假。病事假国家工资按:国家规定执行。绩效奖励按:五个工作日之内病假每天扣50元,事假每天扣80元。五个工作日之外病假每天扣60元,事假每天扣160元。

2、病假、事假与全勤挂钩。

3、事假必须请假在前,经领导批准方可准假。

4、迟到、早退,如有特殊理由及时与园方联系,根据实情酌情处理,一般情况处理:10分钟――30分钟扣20元。

5、旷工一天扣300元,依次类推。工作时间*视作旷工,师德一票否决。

6、代课半天50元。

7、教职工需要调休,不影响工作、学习。调休提前提出并填写调休单,经领导同意后方可调休。不经批准自行调休,作旷工处理。连续调休不超过三个工作日,课务自行协商解决,避开教学月与幼儿园重大活动。

8、除急诊、特殊病例外,看病尽量利用空班时间,并事先与领导请假,若岛外看病时间达一天的作半天调休处理,看病后主动向领导出示病历卡。

9、丧假、产假、婚假、公假按国家规定的假期执行,享有全勤奖。

10、凡参加家长会凭有关学校通知,在完成本人工作量情况下酌情处理,假期不超过半天,来回路程假不提供。

11、计划生育放环、献血、取环,在规定的假期工资奖金不受影响,不扣全勤奖,超过规定时间,按病假处理。

二、各项奖励

1、公开活动奖

市级:一等200元、二等180元、三等150元,参与或鼓励奖100元

市级专题交流200元。

县级:优100元、良80元、参与或鼓励奖50元(说课加30元);

县级专题交流100元

片级:优80元、良60元(说课加20元);

2、论文发表及获奖

国家级非教育局教研室主办无,必须为专业刊物。

发表:市级300元、县级100元

获奖:市级一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元;

县级一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。

同一内容不重复奖,一般文章酌情处理。

日照大学有哪些



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  教职工绩效考核方案1

日照大学有哪些如下:

曲阜师范大学日照校区、济宁医学院日照校区、山东体育学院、日照职业学院、山东水利职业学院。

曲阜师范大学日照校区简介如下:

曲阜师范大学日照校区是曲阜师范大学在山东省日照市冲洞正设立的校区,日照校区创建于颤肆2002年,校区前身是创建于1985年的曲阜师范大学日照教学点。

1988年更名为曲阜师范大学日照分部,2002年更名为曲阜师范大学日照校区,是曲阜师范大学的两个校区之一,属于曲阜师范大学一部分。

校区简介:

曲阜师范大学设学于中国古代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家文化的创始人孔子的故里——曲阜,在美丽的海滨城市日照设有新校区。

杏坛伟业结硕果,与时俱进著华章,学校秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,形成了“勤奋,朴实,团结,进取”的优良校风,共为社会培养输送了约14万名合格毕业生,为山东省的经济建设和社会进步做出了重要贡散悔献

校区设施:

教学楼是按照ABCD英文字母编排,有A楼B楼C楼D楼E楼F楼和S楼,另外有图书馆一座,图书馆全名日照图书馆,向本校学生开放,进入须持学生证,是日照市高校最大的图书馆。

C楼也叫主楼,是曲阜师范大学日照校区最高的一座楼,7楼以上为教师办公区,其他为教学区。F楼为实验楼,于2011年末新落成的S楼位于校园南部,也有实验室和普通教室。

学生宿舍分布在在四季花园,文泽园,东升园等三个园区,环境优美,体育场,超市,网吧,台球室等体育娱乐设施齐全。

所有楼都采用公寓制,四季花园、东升园为四室一厅,每个室住宿的人数分为四人间和五人间,公用洗澡间,大厅。文泽园为筒子楼,标准六人间,每室有独立卫生间。

大学生入伍优惠政策是什么?

大学生入伍优惠政策是如下:

大学生入伍优惠政策是指高校毕业生应征入伍服义务兵役,除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用“四个优先”政策,家庭按规定享受军属待遇外,还享受优先选拔使用、学费补偿和国家助学贷款代偿、退役后考学升学优惠、就业服务等政策。

应届毕业生预征对象应征入伍时享有“四个优先”。

一、优先报名应征。

二、优先体检政审。

三、优先审批定兵。

四、优先安排使用。

大学生士兵退役后可享受哪些就业安置优惠政策。

按照国家规定发给退役金,由安置地的县级以上地方誉轿闭人民*接收,根据当地的实际情况,可以发给经济补助;安置地的县级以上地方人帆轿民*应当组织其免费参加职业教育、技能培训,经考试考核庆裂合格的,发给相应的学历证书、职业资格证书并推荐就业。

报考公务员、应聘事业单位职位的,在军队服现役经历视为基层工作经历,同等条件下应当优先录用或者聘用;国有企业在新招录职工时,应拿出一定数量的工作岗位择优招录大学生退役士兵。

基层专职武装干部重点招录退役大学生士兵;参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会,享受重点推荐、就业指导等就业服务。

以上内容参考: 百度百科—大学生入伍优惠政策

教职工绩效考核方案1

为进一步深化学校内部人事制度改革,落实教职工岗位目标责任制,激发教职工奋发进取、教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩,推进学校科学、规范管理的进程,根据《岚山区人民*办公室转发区人事劳动和社会保障局财政局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见》等上级文件,结合学校实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

为落实事业单位绩效工资分配政策,规范学校内部分配办法,维护广大教职工利益,以教职工绩效工资实施为锲机,建立科学规范的学校收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,充分调动教师的积极性和创造性,充分发挥教师的潜能,促进教师思想素质、业务水平、工作能力不断提高,真正体现干与不干,干多干少,干好干孬一个样的问题,使广大教职工爱岗敬业、关爱学生、创造优良的工作业绩。

二、实施对象

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的我校在编在岗的正式工作人员

三、分配原则

1、以德为先,注重实绩的原则。

2、坚持多劳多得,优教优酬的原则。

3、坚持公平、公正、公开的原则。

4、坚持向一线教师、优秀教师倾斜的原则。

5、坚持向班主任、农村偏远地区教师倾斜的原则。

6、坚持统筹兼顾、科学合理的原则。

7、坚持学校奖励性绩效总额包干的原则。

四、基本内容

(—)绩效工资的核定

绩效工资按基础性工资和奖励性工资两部分分配。基础性绩效工资只按月发放的津贴补贴工资,奖励性工资主要体现工作量和实地贡献等因素,根据考核结果按学期或学年发放。

(二)奖励性绩效工资的内容

奖励性绩效工资主要体现出勤率、工作量、教育教学工作过程个工作业绩等因素在绩效考核的基础上进行分配。学校设立老师奖励性工资每学年人均1000元。

五、绩效考核标准和考核办法

绩效考核的主要内容包括德、能、勤、绩四个方面,具体包括职业道德、职业能力(工作能力与水平)、工作表现和工作成效等四个方面。

各项考核的赋分:职业道德(10分)、职业能力(25分)、工作表现(15分)、工作成效(50分)。

(一)职业道德(考核总分为100分,此项成绩按10%计入绩效考核总成绩)

1、考核内容和标准:主要考评教师遵纪守法(遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范),爱岗敬业(对职业的认同感、敬业精神和事业心,教师的荣辱观、职业操守和以身作则情况),关爱学生(对学生的态度、方式和责任心),团结协作(大局意识和团队精神)等方面内容。要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》和岚山区教育局关桐差纤于对教师管理的相关规定,教书育人,为人师表,无体罚或变相体罚学生行为。

2、考核办法:

(1)日常考核占30分。实行扣分制,扣分依据学校日常检查到的、家长或学生举报反映问题查实的。凡违反教师职业道德有关规定者,每次扣3分,扣完为止。情节严重的,将依据上级有关规定进行处罚。

(2)期末评议庆昌70分。组织评议占30分;教师*评议占40分。评议标准为新颁《中小学教师职业道德规范》要求进行。

一是组织评议30分。

1、团结同事、待人礼貌,从不说脏话、粗话。

2、遵守学校纪律、制度,早到晚归,不迟到或早退,很少请假。

3、积极参与学校管理,献计献策,言行积极向上,不乱发牢骚。

4、语言文明,行为得体,注重从一点一滴为学生做榜样和表率,个人习惯及修养好。

5、课堂上不抽烟、开*、迟到或早退。

6、做学生工作注重“动之以情,晓之以理”,不体罚挖苦学生。

7、管理孩子方面:培养文明、守纪的良好习惯,保证自己的孩子不到教学区影响教育教学秩序。

8、关心公共卫生,保局仿护公共环境。积极主动地参与公共卫生的打扫工作,自觉保持教学区清洁卫生。

注:评议时,总分100分,最后按30%折算。

二是*评议40分。(*评议内容同组织评议,最后折算为40分.)

(二)职业能力(考核总分250分,此项成绩按10%计入绩效考核总成绩)

1、考核内容和标准:落实教学常规,胜任所承担的教育教学工作;努力提高教育教学水平和能力,学会应用现代化教学手段,并使之不断提高,积极从事教科研活动,及时总结经验。

2、考核办法:

一是常规教学(150分),以镇中心小学常规检查成绩(可结合学校常规检查成绩)计分,折算得分。

二是课堂教学(50分)

学期末,教导处组织分管业务领导,教导主任,年级主任,教研组长、骨干教师等,根据日常听课,各种大型听课活动,教师日常课堂教学情况,对各教师进行评议打分。

三是常规教研(50分)

第一,听课与评课(40分)

Ⅰ、听课(20分):教师每学期听课节数不少于15节。每少一节扣2分,扣完为止。

Ⅱ、评课(20分):每学期评课不少于15次,评课要填写评课表,内容要与听课表相符;要结合教师授课的情况,根据新课标的要求,实事求是地进行客观评价,提出自己的建议或反思。不符合要求,每少一次扣2分,扣完为止。

考核小组适时进行过程检查,公布检查结果,没有教导处签字的听课记录或评课不在统计范围。

第二,按时参加各级教研活动(10分)。旷工一次扣3分,按照态度认真程度、端正与否,酌情扣0.5—3分。

(三)工作表现。(15分)

1、考核内容:主要考核教师的教学工作量和教师的考勤情况。

2、考核办法:

一是工作量(5分,此项成绩按实分计入绩效考核总成绩)

基础工作量:根据教学计划、教师编制和学校实际,依据岚教法(2013)59号文《日照市岚山区教育局关于规范中小学教职工工作量的指导意见》计分,折算后计入绩效成绩。

二是考勤(100分,此项成绩按10%计入绩效考核总成绩。)

按照《教师考勤细则》计分,折算后计入绩效成绩。

(四)工作成效(此项成绩按50分计入绩效考核总成绩。)

1、考核标准:坚持以人为本,德育为首的原则进行教书育人,育人效果良好。完成教学工作计划,所任学科学生成绩的合格率、优秀率达到预定目标。重视学生素质的全面发展,积极开展有益于学生身心健康的活动。努力工作,积极进取,综合成绩突出。

2、考核办法:

(1)教学成效(50分)。

Ⅰ.基础分(45分):任教统一测试科目教师,教学成绩评价以每学期的期末质量检测为准。计算方式是:全镇同年级同学科为一个考核单位,教两门测试科目的,取平均分,若是语文兼英语或数学兼英语,则语文或数学占60%,英语占40%。每门科目成绩的计算公式是:平均分最高者计30分,设为A,其他教师平均分设为B,其他教师教学成绩设为X,则:X=30*B/A。

Ⅱ.提高分(5分):分年级分学科相较上学期期末成绩,平均分每提高1分,计1分,计算方法是:设提高分为Y,则Y=(本学期平均分-本学期镇均)-(上学期平均分-上学期镇均)。该项计满为止。

教学效果成绩=X+Y。

音、体、美、劳、信息、综合实践、地方和校本课程等专职教师的“教学成效”考核(50分)。

第一种情况:每科只有1位教师。由全体教师测评(40%)和任教班级正副班主任*评议测评(60%),综合折算,与其他教师拉平后,计入个人绩效成绩。

第二种情况:每科有2位及以上教师。一是理论和技能抽测(40%),二是课堂教学测评(30%),三是学科兴趣活动(20%),四是参加各级比赛获奖情况(10%)。综合折算,与其他教师拉平后,计入个人绩效成绩。

六、奖励分。

1、教干、教师迎接督导评估,按负责工作为单位所取得成绩分值折算计分,最高不超过3分。

2、担任年级组长、教研组长根据考核情况为0-2分。完成学校教学工作量的*图书管理员、实验室管理员、食堂采购员等各特室负责人,若工作认真无误得0-1.5分;其他工作人员能完成学校安排的值班监护等工作任务且无重大过失,即得0-1分,否则不得分;负责学校的新教育、校本课程、少年宫等工作认真完成工作任务,无失误误工记1-2分。

可重复计分,但最高不超过3分。

3、学校安排的事务分(2分)。

协助学校完成突发性任务,每次计0.1分,最多不超过2分。

六、有关问题的说明

(一)其他非统一测试科目教学人员缺项部分的考核

非统一测试科目教学人员的其他缺项部分(职业能力,育人效果,教学效果)可由考核小组考核和通过*评议的办法,对其履行岗位职责情况、服务质量、服务态度和工作实绩进行打分,具体考核办法为:由被评议人述职后进行评价。非同一测试科目教师的优秀数,不得超过非统一测试科目教师总人数的30%。

(二)下列情况人员,奖励性绩效工资的发放作如下规定。

1、经区教育局主管部门借调到教育系统以外的,奖励性绩效工资根据借调单位考核意见,由原单位发放,原则上不高于良好等次。

2、经区教育局主管部门同意,教师支教或借调到教育系统内部的,指教、借调期间,奖励性绩效工资根据受援单位和借调单位提供考核意见,由原单位发放。未经区教育局统一借调到其他单位的人员,不发放奖励性绩效工资,扣减的奖励性绩效工资纳入原学校奖励性绩效工资总量;

4、当年退休人员及正常调动人员的奖励性绩效工资按实际工作月发放。

5、经教育局批准在职短期培训的教干教师,奖励性工资照发。

6、职业道德考核和年度考核不合格的,奖励性工资直接定为一般等次。

(三)有下列情形之一者,本年度不发放绩效性工资

1、违反国家政策法规、受党纪政纪处分期未满的;

2、体罚侮辱学生受到追究的;

3、拒不接受组织安排和分配的工作任务,经教育仍不悔改的;

4、无理取闹,严重干扰社会秩序或学校正常工作的;

5、年度连续旷工5个工作日或累计超过10天的;

6、工作失职、渎职造成重大安全责任事故的;

7、受到一票否决和黄牌警示处理学校的校长;

8、其他按规定不享受奖励性绩效工资的人员。

(四)、依据绩效考核成绩,按照3:7的比例划定出优秀、良好两个等次,若有工作态度、成绩特差的划定为一般。学校实施绩效工资与规范单位津贴补贴结合进行。实行奖励性绩效工资后,学校不的自行发放其他奖金、福利、补贴等。

(五)对男满55周岁、女满50周岁的人员,或经组织人事部门、主管部门批准的因年龄原因离开原领导岗位的教育干部,个人申请,可比照良好等次参与绩效工资分配(不占用学校良好等次比列)。但本人必须服从学校工作安排,较好的.完成学校分配的工作任务,不服从学校安排的,考核结果视为不称职。

七、考核结果的最终确定和使用。

考核结果的最终确定:全镇各小学参照本《方案》制定本校的《绩效成绩考核方案》。结合本校实际,计算出教师绩效成绩并公示一周且无异议后,于学期放假后一周内,报黄墩镇中心小学汇总。

八、实施。

本《方案》经教代会通过后实施。本考核方案由学校考核领导小组负责解释。

枣庄职业高中有哪些

枣庄职业高中有多所,其中包括枣庄市第一职业中等专业学校、山东枣庄东昌职业学院、枣庄市职业中等专业学校东关分校等。以下将逐一介绍这些职业高中。

1.山东枣庄市第一职业中等专业学校

山东枣庄市第一职业中等专业学校原名枣庄市第一工业学校,始建于1978年,是山东省示范性职业学校,也是枣庄市唯一一所教育部门直属的全日制普通高中。该校设有机电维修、自动化控制技术、计算机应用技术、商务信息管理、会计、酒店管理等专业。

2.山东枣庄东昌职业学院

山东枣庄东昌职业学兆毁院始建于1985年,是一所由山东省人民*和中国冶金科学研究总院共建的全日制本科高校。该学院拥有机械设计*及其自动化、物流管理、电子商务等多个专业,为学生提供了更多就业机会。

3.枣庄市职业中等专业学校东关分校

枣庄市职业中等专业学校共有三个分校,分别是东关分校、峄城分校和台儿庄分校。其中东关分校位于枣庄市解放路东侧,拥有旅游景区服务、餐饮管理、工商企业管理等多个专业。

4.枣庄市岚山区泗河职业学校

枣庄市岚山区泗河职业学校位于岚山区昌乐镇龙都工业园区内,设有机械*及其自动化、工商企业管理、会计、物流管理等专业。

5.牟平新华职业学校

牟平新森羡华职业学校位于牟平区长岩街道办事处,设有商务英语、互联网营销、电子商务等专业。

拓展知识:

1.中国是世界上拥有职业教育规模最大的国家之一,职业教育在促进社会经济发展,提升人民素质,满足社会就业需求等方面,具有重要作用。

2.职业高中与普通高中相比,更加注重培养学生的实用技能,为学生提供专业化、职业化的教育,有利于学生更好地适应社会发展的需要。

3.近年来,随着我国经济和社会的快速发展,对高素质、多技能的职业人才的需求越来越大。因族春备此,相信职业高中将在未来的教育体系中发挥越来越重要的作用。

日照有哪些大学

日照有三所大学,它们分别是山东技术师范大学、日照职业技术学院和中国石油大学胜利学院。

1、职业技术学院是指以职业技能和职业素质教育为主,培养高级技术人才和应用型人才的高等教育机构。

2、职业技术学院与普通高校不同,他们以培养面向市场的职业人才为目标,所以学科设置、人才培养模式、师资力量等方面都有所不同。目前,我国在校本专科职业教育生源规模逐年增长,职业技术学院也愈发重要。

一、山东技术师范大学

1、山东技术师范大学位于山东省日照市岚山区,创建于1955年,是山东省重点支持的高水平应用型本科院校。

2、学校现有16个二级学院,涵盖了工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。

3、其中,旅游管理、市场营销、日语等专业具有一定的特色和优势。学校秉持“教书育人、明德修身”的办学理念,注重培养学生带谈的实践能力和创新精神。

二、日照职业技术学院

1、日照职业技术学院成立于2003年,是由日照市*主管、山东省教育厅主管、山东省财政厅承担资金代管的全日制本专科普通高等职业院校。

2、学校通过产教融合,注重好升培养学生的实践能力,开设有多个专业,如机电友行老工程技术、汽车应用技术、财务会计等。

3、学校坚持“育人为本,教育报国”的办学宗旨,秉承“实践、创新、卓越、品质”的办学理念,致力于培养适应市场需求的高素质技术技能型人才。

三、中国石油大学胜利学院

1、中国石油大学胜利学院位于山东省日照市经济技术开发区,是中国石油大学下属的本科高校。

2、学校创建于2003年,是第一批获得“工程教育认证”和“应用型人才培养项目试点”资格的高校,同时也是山东省唯一的以石油及天然气勘探、开发、工程建设和管理等专业为特色的本科高校。

3、学校现有9个教学院,涵盖了数理科学、计算机科学、化学工程与技术、土木工程等4个学科门类,其各专业受到了国内外企事业单位的广泛认可。

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