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滨州职业学院2020年报考政策解读
第一章 总则
为保证滨州职业学院2020年招生工作的顺利进行，维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省教育厅等部门有关文件精神，结合滨州职业学院招生工作的实际情况，制定本章程。
第一条 本章程适用于滨州职业学院2020年高职招生工作。
第二条 招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第二章 学院概况
第三条 学院简介：2001年7月经山东省人民*批准成立，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市—滨州市。学院占地面积3500多亩，建筑面积72.66万平方米，总资产11.08亿元。设有15个二级学院，在职教职工1129人，其中全国优秀教师4人、省有突出贡献的中青年专家3人、享受国务院*特殊津贴专家9人、山东省教学名师7人、省级教学团队11个。现有45个招生专业，在校生2万余人。
学院全称：滨州职业学院
学院代码：12818
办学层次：专科（高职）
办学类型：公办全日制普通高等职业学校
第四条 办学成就：坚持把内涵建设作为学院发展的中心任务，建成3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程、22门省级精品资源共享课，9个国家重点建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业，8个省高校特色专业、3个省级品牌专业群、3个省高职教育高水平专业群、5个省级现代学徒制试点专业，1个中央财政支持的职业教育实训基地，1个国家级职业教育教师教学创新团队、11个省级教学团队。获全国职业教育教学成果奖8项，获批中国特色高水平高职专业群2个。在教育部公布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》中，获批国家骨干专业等各类项目22个。
第五条 荣誉称号：中国特色高水平职业学校立项建设单位、全国优质高职院校、国家示范性（骨干）高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、国家技能型人才培育突出贡献奖、富民兴鲁劳动奖状。
第三章 组织机构
第六条 成立以学院主要领导为组长，分管招生工作院领导、分管教学工作院领导和院纪委书记为副组长，宣传部、招生就业处、财务处、教务处、后勤管理处、现代教育技术中心、保卫处以及二级学院主要负责同志为组员的招生工作领导小组，领导小组负责制定、落实招生政策和招生计划，讨论决定招生工作有关事宜。
第七条 招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责滨州职业学院高职招生的日常工作。
第八条 成立以纪检监察人员为成员的招生工作纪检监督小组，对招生工作实施全程监督，并接受新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第四章 录取
第九条 招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生网站、学院招生简章等形式向考生公布。
第十条 高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生，学院按照各省招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。
第十一条 外语语种要求
语种不限，但考生入学后我院公共外语教学为英语。
第十二条 录取男女生规定
①航海技术、轮机工程技术专业只限男生报考扮雹；
②其他专业男女比例不限。
第十三条 身体健康状况
①航海技术、轮机工程技术专业按《中华人民共和国交通部船员体厅和帆检标准》执行；
②直招士官生体检标准按上级有关标准执行；
③其他专业按教育部、卫生部和中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第十四条 录取批次
山东省录取批次：除提前批之外的普通类专科专业、建档立卡贫困家庭学生专项计划、3+2贯通培养专业和技师合作培养专业为高职（专科）常规批，直招士官生招生专业为提前批（专科），艺术类招生专业为艺术类专科批，春季高考专科专业和建档立卡贫困家庭学生专项计划为春季高考专科批。山东省外录取批次：直招士官生专业为专科提前批，普通专业按当地规定批次录取。
第十五条 录取规则
① 普通类高职专业
在实施综合改革试点的省份（山东），各专业不限选考科目，按照由高分到低分确定录取；在未实施高考综合改革试点的省份，按照“专业志愿清”原则录取。
②艺术类高职专业
取得山东省美术类专业合格证的进档考生，根据《山东省2020年普通高等学校艺术类专业招棚敬生工作实施方案》规定，按综合分由高分到低分确定录取。
③直招士官生专业
在实施平行志愿的省份，按照"分数优先，遵循志愿"的平行志愿录取原则，高分者优先选择专业；在未实行平行志愿的省份，按照“专业志愿清”原则录取。
④春季高考专业
按专业类别分专业由高分到低分进行录取。
第十六条 录取结果公布渠道
通过学院招生网站、招生咨询*、录取通知书发放等渠道向社会公布。
第十七条 医学类和相关医学类专业说明
医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、医学检验技术、眼视光技术五个专业的考生，毕业后不具有报考执业医师的资格，但可报考相关职业技术资格证书。
第五章 收、退费及资助政策
第十八条 奖助学金：贯彻国家各类奖、助学金评选制度，每年评选发放国家奖学金、省*奖学金、国家励志奖学金、国家助学金各1次；设立综合奖学金，每年评选发放1次。获奖人数占在校生的40%。
第十九条 勤工助学：提供勤工助学岗位，学生可自愿选择，同时还设有特困生补助基金，学生通过申请定期向学生发放。
第二十条 生源地信用助学贷款：家庭经济困难的学生按国家有关规定申请生源地信用助学贷款。
第二十一条 绿色通道：由学生工作处、财务处等部门共同组成绿色通道办公室，对符合国家有关规定要求的考生，通过绿色通道办理入学有关手续。
第二十二条 学费标准：普通专业按学分制收费，最终标准以物价部门审批为准；校企合作类专业执行标准以当年度校企合作备案批复为准；直招士官生学费按国家有关规定执行。
第二十三条 退费：按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98 号）有关规定执行。学生入学注册后，由于学生自身原因要求退学的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费；学生学习时间按每年10个月计算。
第六章 新生资格复查及证书发放
第二十四条 新生凭录取通知书和身份证按规定时间来校办理入学手续。入学后，学院在三个月内按照规定从政治、文化、健康等方面对学生入学资格进行复查。
第二十五条 对复查中发现的在报名和考试过程中弄虚作假或有其它违纪违规行为的考生，取消其入学资格并报上级教育主管部门备案。
第二十六条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：滨州职业学院；普通高等教育专科学历证书。
第二十七条 专升本政策：依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。
第七章 附则
第二十八条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和省有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十九条 本章程由滨州职业学院负责解释。
第三十条 联系方式
联系*：0543-5082257，5082326，5082157（兼传真）；
学院地址：山东省滨州市黄河十二路919号
邮政编码：256603
学院网址： http://www.bzpt.edu.cn
招生网址： http://zs.bzpt.edu.cn
为保证滨州职业学院2020年招生工作的顺利进行，维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省教育厅等部门有关文件精神，结合滨州职业学院招生工作的实际情况，制定本章程。
第一条 本章程适用于滨州职业学院2020年高职招生工作。
第二条 招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第二章 学院概况
第三条 学院简介：2001年7月经山东省人民*批准成立，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市—滨州市。学院占地面积3500多亩，建筑面积72.66万平方米，总资产11.08亿元。设有15个二级学院，在职教职工1129人，其中全国优秀教师4人、省有突出贡献的中青年专家3人、享受国务院*特殊津贴专家9人、山东省教学名师7人、省级教学团队11个。现有45个招生专业，在校生2万余人。
学院全称：滨州职业学院
学院代码：12818
办学层次：专科（高职）
办学类型：公办全日制普通高等职业学校
第四条 办学成就：坚持把内涵建设作为学院发展的中心任务，建成3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程、22门省级精品资源共享课，9个国家重点建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业，8个省高校特色专业、3个省级品牌专业群、3个省高职教育高水平专业群、5个省级现代学徒制试点专业，1个中央财政支持的职业教育实训基地，1个国家级职业教育教师教学创新团队、11个省级教学团队。获全国职业教育教学成果奖8项，获批中国特色高水平高职专业群2个。在教育部公布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》中，获批国家骨干专业等各类项目22个。
第五条 荣誉称号：中国特色高水平职业学校立项建设单位、全国优质高职院校、国家示范性（骨干）高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、国家技能型人才培育突出贡献奖、富民兴鲁劳动奖状。
第三章 组织机构
第六条 成立以学院主要领导为组长，分管招生工作院领导、分管教学工作院领导和院纪委书记为副组长，宣传部、招生就业处、财务处、教务处、后勤管理处、现代教育技术中心、保卫处以及二级学院主要负责同志为组员的招生工作领导小组，领导小组负责制定、落实招生政策和招生计划，讨论决定招生工作有关事宜。
第七条 招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责滨州职业学院高职招生的日常工作。
第八条 成立以纪检监察人员为成员的招生工作纪检监督小组，对招生工作实施全程监督，并接受新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第四章 录取
第九条 招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生网站、学院招生简章等形式向考生公布。
第十条 高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生，学院按照各省招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。
第十一条 外语语种要求
语种不限，但考生入学后我院公共外语教学为英语。
第十二条 录取男女生规定
①航海技术、轮机工程技术专业只限男生报考扮雹；
②其他专业男女比例不限。
第十三条 身体健康状况
①航海技术、轮机工程技术专业按《中华人民共和国交通部船员体厅和帆检标准》执行；
②直招士官生体检标准按上级有关标准执行；
③其他专业按教育部、卫生部和中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第十四条 录取批次
山东省录取批次：除提前批之外的普通类专科专业、建档立卡贫困家庭学生专项计划、3+2贯通培养专业和技师合作培养专业为高职（专科）常规批，直招士官生招生专业为提前批（专科），艺术类招生专业为艺术类专科批，春季高考专科专业和建档立卡贫困家庭学生专项计划为春季高考专科批。山东省外录取批次：直招士官生专业为专科提前批，普通专业按当地规定批次录取。
第十五条 录取规则
① 普通类高职专业
在实施综合改革试点的省份（山东），各专业不限选考科目，按照由高分到低分确定录取；在未实施高考综合改革试点的省份，按照“专业志愿清”原则录取。
②艺术类高职专业
取得山东省美术类专业合格证的进档考生，根据《山东省2020年普通高等学校艺术类专业招棚敬生工作实施方案》规定，按综合分由高分到低分确定录取。
③直招士官生专业
在实施平行志愿的省份，按照"分数优先，遵循志愿"的平行志愿录取原则，高分者优先选择专业；在未实行平行志愿的省份，按照“专业志愿清”原则录取。
④春季高考专业
按专业类别分专业由高分到低分进行录取。
第十六条 录取结果公布渠道
通过学院招生网站、招生咨询*、录取通知书发放等渠道向社会公布。
第十七条 医学类和相关医学类专业说明
医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、医学检验技术、眼视光技术五个专业的考生，毕业后不具有报考执业医师的资格，但可报考相关职业技术资格证书。
第五章 收、退费及资助政策
第十八条 奖助学金：贯彻国家各类奖、助学金评选制度，每年评选发放国家奖学金、省*奖学金、国家励志奖学金、国家助学金各1次；设立综合奖学金，每年评选发放1次。获奖人数占在校生的40%。
第十九条 勤工助学：提供勤工助学岗位，学生可自愿选择，同时还设有特困生补助基金，学生通过申请定期向学生发放。
第二十条 生源地信用助学贷款：家庭经济困难的学生按国家有关规定申请生源地信用助学贷款。
第二十一条 绿色通道：由学生工作处、财务处等部门共同组成绿色通道办公室，对符合国家有关规定要求的考生，通过绿色通道办理入学有关手续。
第二十二条 学费标准：普通专业按学分制收费，最终标准以物价部门审批为准；校企合作类专业执行标准以当年度校企合作备案批复为准；直招士官生学费按国家有关规定执行。
第二十三条 退费：按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98 号）有关规定执行。学生入学注册后，由于学生自身原因要求退学的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费；学生学习时间按每年10个月计算。
第六章 新生资格复查及证书发放
第二十四条 新生凭录取通知书和身份证按规定时间来校办理入学手续。入学后，学院在三个月内按照规定从政治、文化、健康等方面对学生入学资格进行复查。
第二十五条 对复查中发现的在报名和考试过程中弄虚作假或有其它违纪违规行为的考生，取消其入学资格并报上级教育主管部门备案。
第二十六条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：滨州职业学院；普通高等教育专科学历证书。
第二十七条 专升本政策：依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。
第七章 附则
第二十八条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和省有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十九条 本章程由滨州职业学院负责解释。
第三十条 联系方式
联系*：0543-5082257，5082326，5082157（兼传真）；
学院地址：山东省滨州市黄河十二路919号
邮政编码：256603
学院网址： http://www.bzpt.edu.cn
招生网址： http://zs.bzpt.edu.cn
山东校企合作本科大学
1、山东英才学院
山东英才学院（Shandong Yingcai University）坐落在山东省济南市 ，是经国家教育部批准成立的民办 普通本科高等院校 ，入选 百校工程 。
学校建立了79个本科校外实习（实训）基地，如海信集团、 中国重汽集团 、润华集团、英才· 银座 幼教集团等，能够满足学生实习实训需求。
2、青岛滨海学院
青岛滨海学院是山东省首批 民办本科 高等教育特色名校建设高校和山东省 民办高校 优质特色发展项睁雹目支好凯持计划高校。
学校建有13个实验（实践）教学中心，10个校企一体化校内实习基地和132个校外实习实训基地。
3、烟台南山学院
烟台南山学院（Yantai Nanshan University）是教育部批准的 全日制普通本科院校 ，由南山控股投资兴办，坐落于山东省烟台 龙口市 ，是山东省硕士学位授予立项培育 建设单位 。
学校与南山控股集团旗下40余家企业签订“订单培养”协议；与 一汽大众 、山东中创软件工程股份有限公司、山东新视觉数码科技有限公司等8家企业开展校企共建专业合作。
4、青岛工学院
青岛工学院（Qingdao Institute of Technology）是经 中华人民共和国教育部 批准独立建制的全日制民办普通本科高等学校。
学校与海信、 新希望 、高校软控等80多家企业签定“实习基地、就业基地”友早唤协议。
5、山东现代学院
山东现代学院（Shandong XIANDAI University），是经教育部批准的全日制普通本科高等院校。
学院与 海尔集团 、浪潮集团、山东开创集团、山东第一医科大学第一附属医院、山东中医药大学第二附属医院、山东省地质测绘院、润华集团、佳怡供应链企业集团、山东 齐鲁制药厂 、山东银座英才幼儿园、北京京东世纪信息技术有限公司等285家企事业建立了长期稳定的校企合作关系。
以上内容参考 百度百科-山东英才学院
以上内容参考 百度百科-青岛滨海学院
以上内容参考 百度百科-烟台南山学院
以上内容参考 百度百科-青岛工学院
以上内容参考 百度百科-山东现代学院
滨州职业学院“项目载体” 推动国际交流与合作 - 百...
随着现代职业教育体系初步构建和创新行动计划逐步开展，国际交流与合作已经成为衡量高职院校办学水平的重要指标。围绕国家“一带一路”战略，适应企业“走出去”
需求，培养具有国际视野的技术技能人才，理应纳入孝档高职院校的培养定位。
一、 学校对外交流与合作基本情况
滨州职业学院是2001年7月经山东省人民*批准，合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市—滨州市。
虽然没有国际交流与合作的地理优势，也没有语言类专业，学院却是一直坚持“开门开放”办学，以人为本，以项目为载体，积极服务师生“走出去”。制度上，明确如何“走出去”，出台《滨州职业学院学生出国（境）管理暂行规定》《滨州职业学院骨干专业教师国外培训实施细则》；氛围上，激发学生“走出去”，成立大学生国际交流协会，开展系列文化体验活动和国际文化讲座，开阔学生视野，促进学生感受国际氛围；项目上，保障学生“走出去”，与韩国嘉泉大学等合作，设立“嘉泉班”，为学生提供“精进奖学金”，免除学生1年语言学习阶段的全部学费；同时也鼓励教师“走出去”，学院每年设立200万元专项经费，创造条件让教师走出国门，参加海外专题培训，学习先进职教经验，引进优质职教资源。
学院先后与英国南威尔士大学、加拿大麦瑞维多伦学院、韩国艺苑艺术大学、草堂大学等11所大学签订合作协议，开展了海外专升本、教师互派、学生互换、学分互认、课程互补等形式多样、内容丰富的合作交流；56名涉外护理专业学生通过英国内政部网络英语考试，到英国带薪实习；累计90余名学生赴韩学习；近三年，管理人员与教师参与韩国、新加坡等海外培训86人次。
二、 学校对外交流与合作典型案例
（一）坚持开放办学，积极对外交流
1. 文化搭台，促进相互理解
中韩饮食文化交流活动是由山东省社科联与韩国世界饮食文化研究院共同举办的一项双向对等交流活动，也是得到韩国文化观光部、农林部重点支持的项目。自2005年至今，已经进行了十年。学院也积极参与该项活动。2014年9月22号至26号在首尔成功举办，刘树国老师与曹燕燕同学代表学院参加活动。活动期间，刘树国老师与曹燕燕同学通过学院宣传册、院刊院报等推介了学院院，吸引了众多国际友人关注。刘树国老师进行了现场书法展示，并将作品装入带有学院形象的手提袋赠予韩方朋友。
学院承办2014年中韩文化交流活动文艺晚会，韩国国务总理国务调整室*委员次官権昌希、100岁政策研究院院长金镇国、世界饮食文化研究院理事长梁香子，韩国饮食广播代表南容镇及斗院工科大学、大邱韩医大学部分师生，主承办单位的有关领导及学院师生代表1300余人参会。以滨州职业学院师生自排自演节目为主，体现中国传统文化内涵，展现滨州职业学院风采。节目异彩纷呈，博得满堂喝彩，《中国范儿》吼出了中国龙的声音，《点赞滨职》尽显学生的青春活力，婀娜《点韵》舞出柔美传情的中华古典，《茉莉花》余音缭绕馨香满怀，《琴书茶梅花三弄》占尽风流，《中国功夫》唱练结合扬我中华精神，《旗袍走秀》走出了潇洒画意和浓郁诗情，《和谐中空圆国》唱出了我们美好的心愿。韩国来宾也纷纷登台，演唱了《阿里郎》等传统歌曲。晚会的尾声，滨职师生、韩国来宾牵手齐唱《手拉手》，唱出了两国人民手拉手，斗慎塌一起向前走的美好愿望。文化节期间，还参与举办了中韩饮食文化展示、学术论坛、料理比赛等活动等。
2. 社团活动，浓厚国际氛围
学院成立“大学生国际交流协会”，拓展学院学生的国际视野，提高学生的国际交流能力。协会旨在让滨职学子了解世界，在社团成立初期即组建各小语种兴趣班，提供给学生更多的学习外国语言和文化的机会。组建韩语兴趣班，利用每周二、周五课余时间授课。通过兴趣班的学习，大多学生已熟练掌握韩语发音和初级对话。开展了韩国双十一节日文化体验、韩国嘉泉大学老师演讲会、“迎双节，撕名牌”等趣味活动。
韩国的11月11日被称作“PeperoDay”,是年轻人向朋友、父母、长辈表示问候的一天，其代表性的食品就是Pepero巧克力棒，很多韩国学生自己*各种各样的巧克力棒送给亲人朋友表达爱意。为了向学生介绍和展示，社团准备了多种从韩国进口的巧克力棒，引起了学生们极大的兴趣，很多学生表示在这一天不能只想着购物，更应该向远在家乡的父母和朋友打个*送上冬日的问候。
3. 海外培训，提升教师素质
学院出台《滨州职业学院骨干专业教师国外培训实施办法》，每年选派3-5名骨干专业教师、1-2个团组参加国外培训。骨干专业教师国外培训，主要鼓励和支持为期3-6个月的国外研修学习，最长期限不超过1年；团组培训主要是1个月以内的短期培训。
国外培训包括：（1）国外访学，指教师个人联系国外教育机构导师，以提升专业能力为目的的研修，一般以合作研究为主要形式。（2）专题培训，指学院针对重点发展专业和职业教育难点，与国外机构合作，针对性的提升教师业务素质，一般以课程选修、专题培训为主要形式。（3）友好学校人员互访，指基于与友好学校之间的合作项目，选派教师到对方学校进行综合性研修，一般以实际参与业务工作为主要形式。
例如：2015年为学习国际先进的职业教育理念，进一步提升学院专任教师专业建设及课程开发能力，学院骨干教师赴新加坡“专业与课程建设”培训团16人赴新加坡南洋理工大学、南洋理工学院、新加坡工艺教育学院等院校参加了学习培训。为期8天的培训，学员们听取了12场专题讲座，参观了南洋理工大学、南洋理工学院、新加坡工艺教育学院（工艺教育学院相当于国内的中等职业学校）的校容校貌及其南洋理工学院7个学系的实验实训室、教学工厂、项目研发室、实验实训中心，走访了新加坡建屋发展局、市区重建局、新生水厂，充分了解了新加坡职业教育的办学理念和成功经验。培训的主要内容包括新加坡国情及教育体系、南洋理工学院办学发展历程、开发经验及卓越办学要素、教学管理与课程开发、教学工厂模式、项目教学、学生心智培育与管理、通识课程教学、教与学之有效途径等方面内容。
（二）立体化合作，服务学生海外发展
1. 以生为本，服务学生走出去
学院与嘉泉大学决定合作面向我校在校生实施“嘉泉大学本科留学直通车项目”，嘉泉大学培养既具有专业技能和良好品德，又兼备国际教育背景和跨文化交际能力的人才。项目名额为每年20人。项目面向2年级在校学生，学习满2年，修完规定课程，且无违法违纪等不良记录，身体健康，能够适应国外生活，并有意向赴嘉泉大学进行本科学习的学生，均可参加。嘉泉大学为参与项目学生免除1年学费和住宿费，给予学生最大优惠，破除贫困家庭出国留学的障碍。
韩国草堂大学重点针对学院的飞机维修专业，学生进入草堂大学韩国语教育中心进行为期1年的韩国语学习。语言阶段学习期满，可升入草堂大学本科三年级，修满规定学分并达到本科毕业标准的，由草堂大学为学生颁发中韩两国教育部均承认的学士学位证书。草堂大学为推荐学生提供半年语言学费全额奖学金(约合人民币1万元)。与韩国草堂大学在护理、眼视光、建筑、飞机维修、低空飞行员培训等方面合作，开展专升本，参与该校专升本项目学生20余人；
2. 创新形式，服务学生海外就业
采取校企合作联合办学方式，学生自愿参与。将本校内品学兼优的护理专业学生送往海外就业，“护理国际班”学生除正常缴纳学院规定的学费外，其他培训费用全部免除。学生个人需承担签证、担保、护照及机票等出国手续相关费用。学生入学后组建“国际班”，在校期间进行护理专业知识、语言、体能等方面的针对性培训，达到出国前适应性要求。1-2年级嵌入日语课程，第3年不参加顶岗实习，继续进行日语强化。护理国际班学生实行准军事化管理，报到后实行统一军训，每周一到周五实行全日制授课模式，统一出操，统一作息，学习期间学生不准随便外出，确需外出必须履行严格的请假制度。日本护理知识教师和语言教师，由日本派遣有教学经验的教师担任，让学生掌握日本基本的护理知识，为顺利赴海外就业打下坚实的理论和实践基础。确保学生在学习外语的同时，感受国外文化。
对于食品加工、水产加工、蔬菜加工、纺织缝纫、电子部品加工、汽车配件、机械加工、建筑等专业学生，只要个人有意愿，学院也会给他们机会，安排语言培训，送出国门就业。
航海专业学生自入学开始就按照国际海洋公约和国际海员标准进行培养，与中国远洋总公司、青岛远洋运输有限公司等合作，开展联合培养。学生顶岗期间即上船，很多学生在国际公司就业，最高年薪达25200美金，真正实现了“高薪就业、免费旅游世界”的梦想！
三、存在问题与展望
作为一所国家骨干高职院校，学院与全国和全省的同类院校相比，在国际交流与合作方面处于落后地位。学院在职教职工千余人、在校生19000余人，目前参与国际交流人员这样的办学规模和师生数量比，参与面不足、参与人数少，尚未形成浓厚的国际化氛围。
一是对国际合作办学的意义认识不够。因宣传引导不够，对发达国家高职院校的引进介绍不足，造成老师和管理人员对学院开展的国际合作的认识不足，对经济全球化、国际社会竞争日趋激烈的趋势关注不够，对各自专业国际院校的最新进展了解太少。多数教职工没有认识到国际合作办学对提升学院核心竞争力的重要意义。
二是国际合作办学规模较小。目前还没有实质性的国际合作办学招生项目，与韩国草堂大学飞机维修专业的合作项目正在申报中；与欧美国家的合作，因学生的语言问题，参与项目的学生很少；海外“专升本”交换生项目，因对学生国际化意识的引导和培养不够重视，校园国际化氛围不够浓厚，参与人数较少。
三是国际交流与合作队伍建设尚需加强。常态化的国际交流需要外语人才，国际交流与合作办公室未建立起学院的翻译队伍；国际合作办公室承担外事方面工作，包括出访、来访人员的手续办理、接待，工作人员太少，工作忙于应付；国际合作办学是一个系统工程，牵涉学院的方方面面，如外国留学生的引进就需要对外汉语教师及完善的软硬件设施，国际合作办公室协调不够，一直未提出建设性意见。
四是在引进先进教育教学资源方面做的较少。与发达国家院校相比，我们无论在办学水平、运行机制、管理模式、制度设计的宏观层面，还是在教育理念、师资水平，专业设置、课程体系、评价方式、教学方法等微观层面都有较大差距。在学习国外先进经验、引进优质职教资源，以此快速推动内涵建设，改进自身专业设置、课程体系方面力度不够。
“十三五”是职业教育国际交流与合作的关键期，国际化将成为各校的新增长点。国家明确指出，职业院校要完善中外合作机制，将国际优质职教资源“引进来”与我国职业教育经验“走出去”相结合；职业教育国际交流与合作和推动与中国企业和产品“走出去”相结合。“探索和规范职业院校到国（境）外办学”，“注重培养符合中国企业海外生产经营需求的本土化人才”。
职业教育国际交流与合作，不仅着眼国内，还应该参与制订职业教育国际标准，提升全国职业院校技能大赛国际影响。
十三五期间，全面提升学院国际化水平，使国际交流与合作水平在国内同类高校中处于领先地位。抢抓机遇，积极整合资源，探索国际教育学院的设立与建设，从根本上扭转学院国际交流与合作的被动局面。要继续推动各专业设立中外合作办学项目，促进学生海外专升本或海外就业；推动学院加强留学生公寓、外教公寓建设，抓住“一带一路”战略带来的契机，尝试开展留学生培养；结合新一轮的专业诊断与改进工作，将国际化指标纳入各个专业，促进从专业层面国际化内容的融入，督促各专业积极引进优质国际教育资源；加大与美国、荷兰、德国等欧美国家的交流力度，促成管理人员、教师与合作院校的广泛交流和高层次合作。
（滨州职业学院 刘健 滨州 256600）
需求，培养具有国际视野的技术技能人才，理应纳入孝档高职院校的培养定位。
一、 学校对外交流与合作基本情况
滨州职业学院是2001年7月经山东省人民*批准，合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市—滨州市。
虽然没有国际交流与合作的地理优势，也没有语言类专业，学院却是一直坚持“开门开放”办学，以人为本，以项目为载体，积极服务师生“走出去”。制度上，明确如何“走出去”，出台《滨州职业学院学生出国（境）管理暂行规定》《滨州职业学院骨干专业教师国外培训实施细则》；氛围上，激发学生“走出去”，成立大学生国际交流协会，开展系列文化体验活动和国际文化讲座，开阔学生视野，促进学生感受国际氛围；项目上，保障学生“走出去”，与韩国嘉泉大学等合作，设立“嘉泉班”，为学生提供“精进奖学金”，免除学生1年语言学习阶段的全部学费；同时也鼓励教师“走出去”，学院每年设立200万元专项经费，创造条件让教师走出国门，参加海外专题培训，学习先进职教经验，引进优质职教资源。
学院先后与英国南威尔士大学、加拿大麦瑞维多伦学院、韩国艺苑艺术大学、草堂大学等11所大学签订合作协议，开展了海外专升本、教师互派、学生互换、学分互认、课程互补等形式多样、内容丰富的合作交流；56名涉外护理专业学生通过英国内政部网络英语考试，到英国带薪实习；累计90余名学生赴韩学习；近三年，管理人员与教师参与韩国、新加坡等海外培训86人次。
二、 学校对外交流与合作典型案例
（一）坚持开放办学，积极对外交流
1. 文化搭台，促进相互理解
中韩饮食文化交流活动是由山东省社科联与韩国世界饮食文化研究院共同举办的一项双向对等交流活动，也是得到韩国文化观光部、农林部重点支持的项目。自2005年至今，已经进行了十年。学院也积极参与该项活动。2014年9月22号至26号在首尔成功举办，刘树国老师与曹燕燕同学代表学院参加活动。活动期间，刘树国老师与曹燕燕同学通过学院宣传册、院刊院报等推介了学院院，吸引了众多国际友人关注。刘树国老师进行了现场书法展示，并将作品装入带有学院形象的手提袋赠予韩方朋友。
学院承办2014年中韩文化交流活动文艺晚会，韩国国务总理国务调整室*委员次官権昌希、100岁政策研究院院长金镇国、世界饮食文化研究院理事长梁香子，韩国饮食广播代表南容镇及斗院工科大学、大邱韩医大学部分师生，主承办单位的有关领导及学院师生代表1300余人参会。以滨州职业学院师生自排自演节目为主，体现中国传统文化内涵，展现滨州职业学院风采。节目异彩纷呈，博得满堂喝彩，《中国范儿》吼出了中国龙的声音，《点赞滨职》尽显学生的青春活力，婀娜《点韵》舞出柔美传情的中华古典，《茉莉花》余音缭绕馨香满怀，《琴书茶梅花三弄》占尽风流，《中国功夫》唱练结合扬我中华精神，《旗袍走秀》走出了潇洒画意和浓郁诗情，《和谐中空圆国》唱出了我们美好的心愿。韩国来宾也纷纷登台，演唱了《阿里郎》等传统歌曲。晚会的尾声，滨职师生、韩国来宾牵手齐唱《手拉手》，唱出了两国人民手拉手，斗慎塌一起向前走的美好愿望。文化节期间，还参与举办了中韩饮食文化展示、学术论坛、料理比赛等活动等。
2. 社团活动，浓厚国际氛围
学院成立“大学生国际交流协会”，拓展学院学生的国际视野，提高学生的国际交流能力。协会旨在让滨职学子了解世界，在社团成立初期即组建各小语种兴趣班，提供给学生更多的学习外国语言和文化的机会。组建韩语兴趣班，利用每周二、周五课余时间授课。通过兴趣班的学习，大多学生已熟练掌握韩语发音和初级对话。开展了韩国双十一节日文化体验、韩国嘉泉大学老师演讲会、“迎双节，撕名牌”等趣味活动。
韩国的11月11日被称作“PeperoDay”,是年轻人向朋友、父母、长辈表示问候的一天，其代表性的食品就是Pepero巧克力棒，很多韩国学生自己*各种各样的巧克力棒送给亲人朋友表达爱意。为了向学生介绍和展示，社团准备了多种从韩国进口的巧克力棒，引起了学生们极大的兴趣，很多学生表示在这一天不能只想着购物，更应该向远在家乡的父母和朋友打个*送上冬日的问候。
3. 海外培训，提升教师素质
学院出台《滨州职业学院骨干专业教师国外培训实施办法》，每年选派3-5名骨干专业教师、1-2个团组参加国外培训。骨干专业教师国外培训，主要鼓励和支持为期3-6个月的国外研修学习，最长期限不超过1年；团组培训主要是1个月以内的短期培训。
国外培训包括：（1）国外访学，指教师个人联系国外教育机构导师，以提升专业能力为目的的研修，一般以合作研究为主要形式。（2）专题培训，指学院针对重点发展专业和职业教育难点，与国外机构合作，针对性的提升教师业务素质，一般以课程选修、专题培训为主要形式。（3）友好学校人员互访，指基于与友好学校之间的合作项目，选派教师到对方学校进行综合性研修，一般以实际参与业务工作为主要形式。
例如：2015年为学习国际先进的职业教育理念，进一步提升学院专任教师专业建设及课程开发能力，学院骨干教师赴新加坡“专业与课程建设”培训团16人赴新加坡南洋理工大学、南洋理工学院、新加坡工艺教育学院等院校参加了学习培训。为期8天的培训，学员们听取了12场专题讲座，参观了南洋理工大学、南洋理工学院、新加坡工艺教育学院（工艺教育学院相当于国内的中等职业学校）的校容校貌及其南洋理工学院7个学系的实验实训室、教学工厂、项目研发室、实验实训中心，走访了新加坡建屋发展局、市区重建局、新生水厂，充分了解了新加坡职业教育的办学理念和成功经验。培训的主要内容包括新加坡国情及教育体系、南洋理工学院办学发展历程、开发经验及卓越办学要素、教学管理与课程开发、教学工厂模式、项目教学、学生心智培育与管理、通识课程教学、教与学之有效途径等方面内容。
（二）立体化合作，服务学生海外发展
1. 以生为本，服务学生走出去
学院与嘉泉大学决定合作面向我校在校生实施“嘉泉大学本科留学直通车项目”，嘉泉大学培养既具有专业技能和良好品德，又兼备国际教育背景和跨文化交际能力的人才。项目名额为每年20人。项目面向2年级在校学生，学习满2年，修完规定课程，且无违法违纪等不良记录，身体健康，能够适应国外生活，并有意向赴嘉泉大学进行本科学习的学生，均可参加。嘉泉大学为参与项目学生免除1年学费和住宿费，给予学生最大优惠，破除贫困家庭出国留学的障碍。
韩国草堂大学重点针对学院的飞机维修专业，学生进入草堂大学韩国语教育中心进行为期1年的韩国语学习。语言阶段学习期满，可升入草堂大学本科三年级，修满规定学分并达到本科毕业标准的，由草堂大学为学生颁发中韩两国教育部均承认的学士学位证书。草堂大学为推荐学生提供半年语言学费全额奖学金(约合人民币1万元)。与韩国草堂大学在护理、眼视光、建筑、飞机维修、低空飞行员培训等方面合作，开展专升本，参与该校专升本项目学生20余人；
2. 创新形式，服务学生海外就业
采取校企合作联合办学方式，学生自愿参与。将本校内品学兼优的护理专业学生送往海外就业，“护理国际班”学生除正常缴纳学院规定的学费外，其他培训费用全部免除。学生个人需承担签证、担保、护照及机票等出国手续相关费用。学生入学后组建“国际班”，在校期间进行护理专业知识、语言、体能等方面的针对性培训，达到出国前适应性要求。1-2年级嵌入日语课程，第3年不参加顶岗实习，继续进行日语强化。护理国际班学生实行准军事化管理，报到后实行统一军训，每周一到周五实行全日制授课模式，统一出操，统一作息，学习期间学生不准随便外出，确需外出必须履行严格的请假制度。日本护理知识教师和语言教师，由日本派遣有教学经验的教师担任，让学生掌握日本基本的护理知识，为顺利赴海外就业打下坚实的理论和实践基础。确保学生在学习外语的同时，感受国外文化。
对于食品加工、水产加工、蔬菜加工、纺织缝纫、电子部品加工、汽车配件、机械加工、建筑等专业学生，只要个人有意愿，学院也会给他们机会，安排语言培训，送出国门就业。
航海专业学生自入学开始就按照国际海洋公约和国际海员标准进行培养，与中国远洋总公司、青岛远洋运输有限公司等合作，开展联合培养。学生顶岗期间即上船，很多学生在国际公司就业，最高年薪达25200美金，真正实现了“高薪就业、免费旅游世界”的梦想！
三、存在问题与展望
作为一所国家骨干高职院校，学院与全国和全省的同类院校相比，在国际交流与合作方面处于落后地位。学院在职教职工千余人、在校生19000余人，目前参与国际交流人员这样的办学规模和师生数量比，参与面不足、参与人数少，尚未形成浓厚的国际化氛围。
一是对国际合作办学的意义认识不够。因宣传引导不够，对发达国家高职院校的引进介绍不足，造成老师和管理人员对学院开展的国际合作的认识不足，对经济全球化、国际社会竞争日趋激烈的趋势关注不够，对各自专业国际院校的最新进展了解太少。多数教职工没有认识到国际合作办学对提升学院核心竞争力的重要意义。
二是国际合作办学规模较小。目前还没有实质性的国际合作办学招生项目，与韩国草堂大学飞机维修专业的合作项目正在申报中；与欧美国家的合作，因学生的语言问题，参与项目的学生很少；海外“专升本”交换生项目，因对学生国际化意识的引导和培养不够重视，校园国际化氛围不够浓厚，参与人数较少。
三是国际交流与合作队伍建设尚需加强。常态化的国际交流需要外语人才，国际交流与合作办公室未建立起学院的翻译队伍；国际合作办公室承担外事方面工作，包括出访、来访人员的手续办理、接待，工作人员太少，工作忙于应付；国际合作办学是一个系统工程，牵涉学院的方方面面，如外国留学生的引进就需要对外汉语教师及完善的软硬件设施，国际合作办公室协调不够，一直未提出建设性意见。
四是在引进先进教育教学资源方面做的较少。与发达国家院校相比，我们无论在办学水平、运行机制、管理模式、制度设计的宏观层面，还是在教育理念、师资水平，专业设置、课程体系、评价方式、教学方法等微观层面都有较大差距。在学习国外先进经验、引进优质职教资源，以此快速推动内涵建设，改进自身专业设置、课程体系方面力度不够。
“十三五”是职业教育国际交流与合作的关键期，国际化将成为各校的新增长点。国家明确指出，职业院校要完善中外合作机制，将国际优质职教资源“引进来”与我国职业教育经验“走出去”相结合；职业教育国际交流与合作和推动与中国企业和产品“走出去”相结合。“探索和规范职业院校到国（境）外办学”，“注重培养符合中国企业海外生产经营需求的本土化人才”。
职业教育国际交流与合作，不仅着眼国内，还应该参与制订职业教育国际标准，提升全国职业院校技能大赛国际影响。
十三五期间，全面提升学院国际化水平，使国际交流与合作水平在国内同类高校中处于领先地位。抢抓机遇，积极整合资源，探索国际教育学院的设立与建设，从根本上扭转学院国际交流与合作的被动局面。要继续推动各专业设立中外合作办学项目，促进学生海外专升本或海外就业；推动学院加强留学生公寓、外教公寓建设，抓住“一带一路”战略带来的契机，尝试开展留学生培养；结合新一轮的专业诊断与改进工作，将国际化指标纳入各个专业，促进从专业层面国际化内容的融入，督促各专业积极引进优质国际教育资源；加大与美国、荷兰、德国等欧美国家的交流力度，促成管理人员、教师与合作院校的广泛交流和高层次合作。
（滨州职业学院 刘健 滨州 256600）
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