对于大学专业比较关注的小伙伴们一定非常关心中等职业学校专业教材，今天蜕变学习小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。
报考中职专业课教师资格证需要购*哪些教材? - 百度...
报考中职专业课教师资格证，笔试环节需要购*的教材有：综合素质（中学版）、教育知识与能力（中学版）搏森。
中职教师资格证的笔试科目及参考书与中学的相同，而且学科知识与教学能力不单独考，将结合面试进行。
中等职业学校考试科目：《教育学》、《教育心理学》、 《教师职业道德》 、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、 《学生与团队管理概论》 、《职业道德规范与专业标准解读》。
扩展资料：
世界上许多国家对教师的基团亩资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教； 中职校 实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一或启经查出，五年内不得申报。
参考资料来源： 百度百科-教师资格证考试
中专的课本和职高一样吗?
这是因为中专和职高本来就是不同的，区别很大
一、性质不同
1、职高：全称 职业高级中学 ，是 职简让业中学 的一种，普通教育与职业教育相结合的 中等学校 。
2、中专：职业中专是职业中等专业学校的简称。
1、职高盯腊：只能将档案存入街道。
2、中专：中专生可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构。
职高和中专有区别。
一、档案存放地点不同
1、中专生可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构。
2、职高、凯咐滑技校生只能将档案存入街道。
二、派遣单位不同
1、中专生由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生 就业报到证 ”。
2、职高、技校生由街道劳动部门办理。三、户别不同1、中专生可自愿农转非。2、职高、技校生没有此种待遇。
四、性质不同
1、技校是以学习技术为主，注重培养专业技术人才，能发相关技能证书。
2、而中专和职高则不能。
五、办学形式不同
1、中专、职高统一属于教育部主管。
2、而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。
中职学校的教材是什么样的?
中职统编历史教材的编写以《中等职业学校历史课程标准（2020年版）》为依据。
中职的介绍如下：
中等职业学校（Secondary vocational school）是指经*有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工院校和高等院校附属棚数的中专部、中等职业学校等。
中等职业学校学制一般为三年，学生毕业后可取得中等职业学校文凭。
学校分类：
中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大森脊类。
中等职业学校有四类：职业高中、普通中专、成人中专和技工学校，技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。其中，技工学校（技师学院）归人社部门管理，职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。
免学费补助资金：
对公办中等职业学校免学费资金的补助方式为：
第一、二学年因免除学费导致学校运转出现的经费缺口，由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校；第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补，不足部分由财政按照不高于三年级享受免学费政策学生人数50%的比例和免学费标准，适当补助学校。
对民办中等职业学校学生的补助方式为：
对一、二年级符合免学费条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。学费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担；低于公办学校免学费标准的，按照民办学校实际学费标此和渗准予以补助。
中职的考试用书和高中初中一样吗?
二、中职学校是培养技能型人才的地方。在中职学校学习的内容，与高中区别很大，考试用书截然不同。
三、高中的高考，和中职学校的升学考试，内容、范围、深度等等，都不一样，没有可比性，教材千差万别。
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目均一致的。
《中小学教师资格考试暂行办法》第十三条：幼儿园教兆拆基师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》 2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《教育教学知识与能力》 2科。
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《教育知识与能力》 《学科知识与教学能力》3科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
中小学教师资格考试御伏的相关要求规定：
1、教师资格考试以市（地、州、盟）为单位设立考区。各考区的教师资族谨格考试的组织实施由市（地、州、盟）教育行政部门和教师资格考试机构负责。
2、笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、 职业道德 、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、 逻辑推理 和信息处理等基本能力。
3、申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。
中职教师资格证、初中教师资格证和高中教师资格证考试科目《综合素质》、《教育知识与能力》是一样的，都是同一张试卷。
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试科目为3科，其中《综合素质》、《教育知识与能力》为笔试科目，《专业知识与教学能力》科目暂不笔试，通过面试进行考查。
中等职业学校语文教材有哪些?
中职语文统编教材中专题单元有哪些如下：
中等职业学校使用的语文教材是赵大鹏主编的《语文》(基础版)，分为上、下两册。它是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写的，紧扣教学大纲规定的“各专业学生必修的基础性内容和应该团颂达到的基本要求”，供各类中等职业学校使用。
教材按单元编排，共12个单元，其中8个单元按实用阅读、写作、口语交际语文综合实践活动模式编排，4个单元按应用文写作(文言文选读)、语文综合实践活动模式编排。
实用阅读能力训练：
共分四个单元，单元一是从关注题目、通读全文、划分层次三方面训练学生把握文章内容要点。单元二是依据文章的体裁特点和文章中的语言标志训练学生梳理文章思路。
单元三是从研读文竟主要内容、艺术手法、写作背景、揣摩语言等方面入手训练学生正确体察作者的思想情感，单元四训练学生运用筛选整合信息的方法在阅读科学类文竟时把握文中重要信息。
实用写作能力训练：
分两部分:一般的实用性写作和应用文写作。一般的实用性写作由口头作文、段落仿写、自主写作三项内容构成，按照循序渐进方式组合成九次训练，应用文写作分两个训练单元，教材把条据、通知、启事、书信、计划、总结等应用文组合为一个单元。
把简报、会议记录、述职报告、合同等应用文组合为一个单元。按照由简单到复杂、渐次推进的思路设计，让学生能够接触并学习不同类型的应用文，训练应用文写作能力。
口语交际部分：
包括自我介绍、说话要看场合、说话讲义明懂礼貌、拜访与接待、说话幽默风趣等训练。其四是语文综合实践活动，编者根据学生实际和学生就业需求，结合校园生活、社会生活、职业生活拟定活动主题。
设计了即席发言、社会调查、模拟推销、模拟应聘、朗诵会、演讲会、社交场合古诗文名句的运用等语文实践活动，注重学生语文实践能力的培养，以增强学生的创造能力。
其选读中国古典文学名著、唐诗宋词、小说、剧本、诗歌等：
分四个单元培养学生欣赏文亩宏学作品的能力。其六是通过文言文诵读和文言文选读训练学生文言文阅读能力。另外，每册后面都附有“写字”和塌耐郑“课外读物推介”，训练学生书写能力，开拓学生阅读视野。
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