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江南造船集团职业学校专业有哪些?专业介绍
初中毕业生读什么专业好？这个问题困扰着很多学生。其实，选择专业并不是一件容易的事情。有的学生想选择专业，但又不知道该选择哪个专业。有的学生则是选择了专业，但又不知道该怎么学习。首先，学生要根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。然后，学生还要考虑就业前景和职业发展前景。
江南造船集团职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1法律事务公安与司法2城市轨道车辆应用技术交通运输江南造船集团职业技术学校船体修造技术介绍所属学校：江南造船集团职业技术学校专业大类：装备*大类专业名称：船体修造技术专业代码：660501专业方向：船舶焊装（船舶电焊）、船舶焊装（船体装配）、船舶起重专业性质：示范性品牌专业，精品特色专业对应职业工种：船舶电焊工、船体装配工、船舶起重工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：五级或四级船舶电焊工、船体装配工、船舶起重工职业资格证书对应开放实训中心：船舶*开放实训中心级别：市级专业介绍：
船舶*与修理专业目前有三个专业方向，分别是船舶焊装（船舶电焊）、船舶焊装（船体装配）和船舶起重。主要面向船舶*企业，培养能在船舶*、海洋装备*以及钢结构*的生产一线，从事船体装配兼有切割和冷、热加工技能工作，在一线从事起重司索、指挥、天车工驾驶等生产吊运设备安装工作，在生产一线从事焊接操作，以及从事精度测量等岗位工作，具有职业生涯发展基础和再学习能力的高素质劳动者和性技能人才。本专业以“校企一体为前提、师傅带教为条件、船舶产品为载体、理实一体为实质、突显技能为核心”为内涵制定“基于国情的现代学徒制”人才培养方案。利用企业办学、校企一体的优势，整合江南造船集团责任公司的各方资源，由企业人力资源部牵头，会同教培中心、江南技校、安培中心、鉴定站、*部、模块部、搭载部、总装部等以学生即为企业预备员工的形式，共同招生招工，通过构建大教务行政框架，开展以工学交替为主要人才培养模式，学校与企业共同培养学生。本专业利用企业办校优势，拥有“上海市高技能人才培训基地”、“上海市船舶*开放实训中心”、“总校实训工场”、“校内生产性实训基地”和“数字化仿真实训楼”等优质实训教学资源。
拥有一支优秀的师资队伍，专任教师22人，其中基础课教师10人，占专任教师的45%，专业课教师12人，占专任教师55%，双师型教师5人，双师型教师占专任专业课教师的比例42%。本科及以上学历的专任专业课教师有12人，占专任专业课教师比例为100%。高级职称教师4人，占专任专业课教师总数33%。中级职称教师1人，占专任专业课教师总数8%，初级职称教师4人，占专任专业课教师总数33%。以行业市场需求为导向，以岗位技能为导向，注重学生的职业能力培养，具有鲜明船舶行业特色。2011 年本专业作为上海市中等职业学校“重点建设专业”立项建设。2015 年本专业被评为“上海市中等职业学校精品特色专业”。2016 年本专业作为上海市中等职业学校“示范性品牌专业”立项建设，建设周期为3 年。2016年6月本专业“船舶CO2气体保护焊”课程被上海市教育委员会评为市级精品课程。企业对本专业人才需求2014年为430人，2015年为500人，2016年为480人。本专业毕业生就业率2014年为98.28% ，2015年为98.66% ，2016年为98.84%。报考本专业人数2014年为370人，2015年为420人，2016年为400人。近三年本专业学生供不应求，历届毕业生中涌现出众多杰出集体和人物。江南造船*部高新产品作业区，65%技术骨干力量是本专业毕业生。我校学生李硕毕业5年即成长为公司最年轻的焊接技师，星光计划大赛冠军丁哲，屡次代表企业参加行业技术比武，荣获公司青年技术能手荣誉称号。本专业在毕业生质量、招生就业、社会服务等方面，处于国内同类院校领先水平，获得了社会、行业和企业的高度认可，形成了广泛的社会影响力。
专业建设成果：学生获奖： 2013年 上海市“星光计划”第五届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖2人次，获团体一等奖。 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖2人次. 2015年 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖1人次、三等奖3人次，获团体一等奖。 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖1人次，三等奖1人次。 2015年 第三届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名。 2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 一等奖2人次。 2016年 第四届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名，2人获第二名，1人获第三名。 教师获奖： 2014年 杜逸明荣获“全国技术能手”荣誉称号 行业 2014年 杜逸明荣获“上海市技能人才培育突出贡献奖”荣誉称号 市级 2015年 凌炜荣获上海市“星光计划”第五届职业院校技能大赛优秀指导教师 焊接项目 市级 2016年 凌炜荣获全国职业院校技能大赛中职组比赛中获得优秀教师奖 焊接技术项目 国家级
出版教材： 《船舶CO2气体保护焊》、《船舶焊接工艺》、《焊接无损检测》、《船舶焊条电弧焊》、《船舶氩弧焊》、《船体放样》、《船体识图》、《船舶概论》。
江南造船集团职业技术学校船舶机械装置安装与维修介绍所属学校：江南造船集团职业技术学校专业大类：装备*大类专业名称：船舶机械装置安装与维修专业代码：660502专业方向：船舶机装、船体电气、船舶管装专业性质：品牌专业，精品特色专业对应职业工种：船舶钳工、船舶电工、船舶管系工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：五级或四级船舶钳工、船舶电工、船舶管系工职业资格证书对应开放实训中心：船舶*开放实训中心级别：市级专业介绍：
船舶机械装置安装与维修专业目前有三个专业方向，分别是船舶机装专业方向、船舶管装专业方向和船舶电气。主要面向船舶*企业，培养能在生产一线从事船舶柴油机安装与调试，船舶管路系统*、安装与调试，船舶电气设备安装与调试等岗位工作，具有职业生涯发展基础的知识性技能人才。本专业以“校企一体为前提、师傅带教为条件、船舶产品为载体、理实一体为实质、突显技能为核心”为内涵制定“基于国情的现代学徒制”人才培养方案。利用企业办学、校企一体的优势，整合江南造船集团责任公司的各方资源，由企业人力资源部牵头，会同教培中心、江南技校、安培中心、鉴定站、*部、模块部、搭载部、总装部等以学生即为企业预备员工的形式，共同招生招工，通过构建大教务行政框架，开展以工学交替为主要人才培养模式，学校与企业共同培养学生。本专业利用企业办校优势，拥有“上海市高技能人才培训基地”、“上海市船舶*开放实训中心”、“总校实训工场”、“校内生产性实训基地”和“数字化仿真实训楼”等优质实训教学资源。
拥有一支优秀的师资队伍，本专业老师总数32人，其中*教师10人，满足专业教学实际需要。专业教师中，大学本科及以上学历人数14人，占专业老师的43%，“双师型”教师比率41%，75%的教师具备高级及以上职业资格证书，100%的教师来自企业，具备企业工作经历和相关专业学历背景。本专业以行业市场需求为导向，以岗位技能为导向，注重学生的职业能力培养，具有鲜明船舶行业特色。2011 年本专业作为上海市中等职业学校“重点建设专业”立项建设。2015 年本专业被评为“上海市中等职业学校精品特色专业”。2016 年本专业作为上海市中等职业学校“品牌专业”立项建设，建设周期为3 年。2016年6月本专业“现代大型低速柴油机”和“船舶电气安装”课程被上海市教育委员会评为市级精品课程。企业对本专业人才需求2014年为320人，2015年为430人，2016年为450人。本专业毕业生就业率2014年为99.07% ，2015年为99.65% ，2016年为98.27%。报考本专业人数2014年为240人，2015年为330人，2016年为359人。近三年本专业学生供不应求，历届毕业生中涌现出众多杰出集体和人物。本专业在毕业生质量、招生就业、社会服务等方面，处于国内同类院校领先水平，获得了社会、行业和企业的高度认可，形成了广泛的社会影响力。
专业建设成果：学生获奖： 2013年 上海市“星光计划”第五届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖2人次，获团体一等奖。 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖2人次. 2015年 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖1人次、三等奖3人次，获团体一等奖。 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖1人次，三等奖1人次。 2015年 第三届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名。 2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 一等奖2人次。 2016年 第四届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名，2人获第二名，1人获第三名。 教师获奖： 2013年 赵磊荣获上海市“星光计划”中等职业学校职业技能大赛星光金牌指导教师荣誉称号 市级 2013年 赵磊荣获中船上海船舶工业有限公司船舶钳工项目职业技能竞赛第三名 行业 2013年 赵磊荣获“中船上海船舶工业有限公司技术能手”称号 行业 2014年 胡鸿涌荣获全国职业院校技能大赛中职组装配钳工技术比赛中荣获优秀指导教师奖 国家级 2014年 胡鸿涌被上海市教育委员会授予优秀指导教师奖 市级 2015年 赵磊荣获中国技能大赛-第六届中国船舶工业集团公司职业技能竞赛第三名 行业 2015年 赵磊荣获“全国技术能手”称号 行业 2016年 胡鸿涌荣获第九届“上海市技术能手”称号 市级 2016年 汤冬葵荣获全国职业院校技能大赛中职组优秀指导教师奖 通用机电设备安装与维护项目 国家级
出版教材：《现代大型低速柴油机》、《船舶电气安装》、《识图基础》、《船体识图》、《船舶概论》、《数学》。
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/
江南造船集团职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1法律事务公安与司法2城市轨道车辆应用技术交通运输江南造船集团职业技术学校船体修造技术介绍所属学校：江南造船集团职业技术学校专业大类：装备*大类专业名称：船体修造技术专业代码：660501专业方向：船舶焊装（船舶电焊）、船舶焊装（船体装配）、船舶起重专业性质：示范性品牌专业，精品特色专业对应职业工种：船舶电焊工、船体装配工、船舶起重工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：五级或四级船舶电焊工、船体装配工、船舶起重工职业资格证书对应开放实训中心：船舶*开放实训中心级别：市级专业介绍：
船舶*与修理专业目前有三个专业方向，分别是船舶焊装（船舶电焊）、船舶焊装（船体装配）和船舶起重。主要面向船舶*企业，培养能在船舶*、海洋装备*以及钢结构*的生产一线，从事船体装配兼有切割和冷、热加工技能工作，在一线从事起重司索、指挥、天车工驾驶等生产吊运设备安装工作，在生产一线从事焊接操作，以及从事精度测量等岗位工作，具有职业生涯发展基础和再学习能力的高素质劳动者和性技能人才。本专业以“校企一体为前提、师傅带教为条件、船舶产品为载体、理实一体为实质、突显技能为核心”为内涵制定“基于国情的现代学徒制”人才培养方案。利用企业办学、校企一体的优势，整合江南造船集团责任公司的各方资源，由企业人力资源部牵头，会同教培中心、江南技校、安培中心、鉴定站、*部、模块部、搭载部、总装部等以学生即为企业预备员工的形式，共同招生招工，通过构建大教务行政框架，开展以工学交替为主要人才培养模式，学校与企业共同培养学生。本专业利用企业办校优势，拥有“上海市高技能人才培训基地”、“上海市船舶*开放实训中心”、“总校实训工场”、“校内生产性实训基地”和“数字化仿真实训楼”等优质实训教学资源。
拥有一支优秀的师资队伍，专任教师22人，其中基础课教师10人，占专任教师的45%，专业课教师12人，占专任教师55%，双师型教师5人，双师型教师占专任专业课教师的比例42%。本科及以上学历的专任专业课教师有12人，占专任专业课教师比例为100%。高级职称教师4人，占专任专业课教师总数33%。中级职称教师1人，占专任专业课教师总数8%，初级职称教师4人，占专任专业课教师总数33%。以行业市场需求为导向，以岗位技能为导向，注重学生的职业能力培养，具有鲜明船舶行业特色。2011 年本专业作为上海市中等职业学校“重点建设专业”立项建设。2015 年本专业被评为“上海市中等职业学校精品特色专业”。2016 年本专业作为上海市中等职业学校“示范性品牌专业”立项建设，建设周期为3 年。2016年6月本专业“船舶CO2气体保护焊”课程被上海市教育委员会评为市级精品课程。企业对本专业人才需求2014年为430人，2015年为500人，2016年为480人。本专业毕业生就业率2014年为98.28% ，2015年为98.66% ，2016年为98.84%。报考本专业人数2014年为370人，2015年为420人，2016年为400人。近三年本专业学生供不应求，历届毕业生中涌现出众多杰出集体和人物。江南造船*部高新产品作业区，65%技术骨干力量是本专业毕业生。我校学生李硕毕业5年即成长为公司最年轻的焊接技师，星光计划大赛冠军丁哲，屡次代表企业参加行业技术比武，荣获公司青年技术能手荣誉称号。本专业在毕业生质量、招生就业、社会服务等方面，处于国内同类院校领先水平，获得了社会、行业和企业的高度认可，形成了广泛的社会影响力。
专业建设成果：学生获奖： 2013年 上海市“星光计划”第五届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖2人次，获团体一等奖。 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖2人次. 2015年 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖1人次、三等奖3人次，获团体一等奖。 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖1人次，三等奖1人次。 2015年 第三届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名。 2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 一等奖2人次。 2016年 第四届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名，2人获第二名，1人获第三名。 教师获奖： 2014年 杜逸明荣获“全国技术能手”荣誉称号 行业 2014年 杜逸明荣获“上海市技能人才培育突出贡献奖”荣誉称号 市级 2015年 凌炜荣获上海市“星光计划”第五届职业院校技能大赛优秀指导教师 焊接项目 市级 2016年 凌炜荣获全国职业院校技能大赛中职组比赛中获得优秀教师奖 焊接技术项目 国家级
出版教材： 《船舶CO2气体保护焊》、《船舶焊接工艺》、《焊接无损检测》、《船舶焊条电弧焊》、《船舶氩弧焊》、《船体放样》、《船体识图》、《船舶概论》。
江南造船集团职业技术学校船舶机械装置安装与维修介绍所属学校：江南造船集团职业技术学校专业大类：装备*大类专业名称：船舶机械装置安装与维修专业代码：660502专业方向：船舶机装、船体电气、船舶管装专业性质：品牌专业，精品特色专业对应职业工种：船舶钳工、船舶电工、船舶管系工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：五级或四级船舶钳工、船舶电工、船舶管系工职业资格证书对应开放实训中心：船舶*开放实训中心级别：市级专业介绍：
船舶机械装置安装与维修专业目前有三个专业方向，分别是船舶机装专业方向、船舶管装专业方向和船舶电气。主要面向船舶*企业，培养能在生产一线从事船舶柴油机安装与调试，船舶管路系统*、安装与调试，船舶电气设备安装与调试等岗位工作，具有职业生涯发展基础的知识性技能人才。本专业以“校企一体为前提、师傅带教为条件、船舶产品为载体、理实一体为实质、突显技能为核心”为内涵制定“基于国情的现代学徒制”人才培养方案。利用企业办学、校企一体的优势，整合江南造船集团责任公司的各方资源，由企业人力资源部牵头，会同教培中心、江南技校、安培中心、鉴定站、*部、模块部、搭载部、总装部等以学生即为企业预备员工的形式，共同招生招工，通过构建大教务行政框架，开展以工学交替为主要人才培养模式，学校与企业共同培养学生。本专业利用企业办校优势，拥有“上海市高技能人才培训基地”、“上海市船舶*开放实训中心”、“总校实训工场”、“校内生产性实训基地”和“数字化仿真实训楼”等优质实训教学资源。
拥有一支优秀的师资队伍，本专业老师总数32人，其中*教师10人，满足专业教学实际需要。专业教师中，大学本科及以上学历人数14人，占专业老师的43%，“双师型”教师比率41%，75%的教师具备高级及以上职业资格证书，100%的教师来自企业，具备企业工作经历和相关专业学历背景。本专业以行业市场需求为导向，以岗位技能为导向，注重学生的职业能力培养，具有鲜明船舶行业特色。2011 年本专业作为上海市中等职业学校“重点建设专业”立项建设。2015 年本专业被评为“上海市中等职业学校精品特色专业”。2016 年本专业作为上海市中等职业学校“品牌专业”立项建设，建设周期为3 年。2016年6月本专业“现代大型低速柴油机”和“船舶电气安装”课程被上海市教育委员会评为市级精品课程。企业对本专业人才需求2014年为320人，2015年为430人，2016年为450人。本专业毕业生就业率2014年为99.07% ，2015年为99.65% ，2016年为98.27%。报考本专业人数2014年为240人，2015年为330人，2016年为359人。近三年本专业学生供不应求，历届毕业生中涌现出众多杰出集体和人物。本专业在毕业生质量、招生就业、社会服务等方面，处于国内同类院校领先水平，获得了社会、行业和企业的高度认可，形成了广泛的社会影响力。
专业建设成果：学生获奖： 2013年 上海市“星光计划”第五届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖2人次，获团体一等奖。 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖2人次. 2015年 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接赛项 一等奖1人次、二等奖1人次、三等奖3人次，获团体一等奖。 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 二等奖1人次，三等奖1人次。 2015年 第三届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名。 2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 焊接技术赛项 一等奖2人次。 2016年 第四届嘉克杯国际焊接技能大赛 世界级 1人获第一名，2人获第二名，1人获第三名。 教师获奖： 2013年 赵磊荣获上海市“星光计划”中等职业学校职业技能大赛星光金牌指导教师荣誉称号 市级 2013年 赵磊荣获中船上海船舶工业有限公司船舶钳工项目职业技能竞赛第三名 行业 2013年 赵磊荣获“中船上海船舶工业有限公司技术能手”称号 行业 2014年 胡鸿涌荣获全国职业院校技能大赛中职组装配钳工技术比赛中荣获优秀指导教师奖 国家级 2014年 胡鸿涌被上海市教育委员会授予优秀指导教师奖 市级 2015年 赵磊荣获中国技能大赛-第六届中国船舶工业集团公司职业技能竞赛第三名 行业 2015年 赵磊荣获“全国技术能手”称号 行业 2016年 胡鸿涌荣获第九届“上海市技术能手”称号 市级 2016年 汤冬葵荣获全国职业院校技能大赛中职组优秀指导教师奖 通用机电设备安装与维护项目 国家级
出版教材：《现代大型低速柴油机》、《船舶电气安装》、《识图基础》、《船体识图》、《船舶概论》、《数学》。
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/
09有无损检测(探伤)专业的大专院校有哪些?
有无损检测（探伤）专业的大专院校有：
1、渤海船舶职业技术学院(大专)
2、中国石油管道学院(原河北石油职业技术学院)(大专)
3、长沙航空航天职业技术学院(大专)
4、天津海运职业学院(大专)
5、江苏省徐州技师学院(大专)
6、湖南省技师学院(湖南省劳动高级技工学校) (大专、中专)
无损检测是指在不损害或不影响被检测对象使用性能,不伤害被检测对象内部组织的前提下，利用材料内部结构异常或缺陷存在引起的热、声、光、电、磁等反应的变化，以物理或化学方法为手段，借助现代化的技术和设备器材，对试件内部及表面的结构、性质、状态及缺陷的类型、性质、数量、形状、位置、尺寸、分布及其变化进行检查和测试的方法[1] 。无损检测是工业发展必不可少的有效工具，在一定程度上反映了一个国家的工业发展水平，无损检测的重要性已得到公认，主要有射线检验（RT）、超声检测（UT）、磁粉检测（MT）和液体渗透检测（PT） 四种。其他无损检测方法有涡流检测（ECT）、声发射检测（AE）、热像/红外（TIR）、泄漏试验（LT）、交流场测量技术（ACFMT）、漏磁检验（MFL）、远场测试检测方法（RFT）、超声波衍射时差法（TOFD）等。
1、渤海船舶职业技术学院(大专)
2、中国石油管道学院(原河北石油职业技术学院)(大专)
3、长沙航空航天职业技术学院(大专)
4、天津海运职业学院(大专)
5、江苏省徐州技师学院(大专)
6、湖南省技师学院(湖南省劳动高级技工学校) (大专、中专)
无损检测是指在不损害或不影响被检测对象使用性能,不伤害被检测对象内部组织的前提下，利用材料内部结构异常或缺陷存在引起的热、声、光、电、磁等反应的变化，以物理或化学方法为手段，借助现代化的技术和设备器材，对试件内部及表面的结构、性质、状态及缺陷的类型、性质、数量、形状、位置、尺寸、分布及其变化进行检查和测试的方法[1] 。无损检测是工业发展必不可少的有效工具，在一定程度上反映了一个国家的工业发展水平，无损检测的重要性已得到公认，主要有射线检验（RT）、超声检测（UT）、磁粉检测（MT）和液体渗透检测（PT） 四种。其他无损检测方法有涡流检测（ECT）、声发射检测（AE）、热像/红外（TIR）、泄漏试验（LT）、交流场测量技术（ACFMT）、漏磁检验（MFL）、远场测试检测方法（RFT）、超声波衍射时差法（TOFD）等。
无损检测专业 高考得报哪些学校
一、无损检测是一个非常广泛的测试领域，简单的讲就是通过声（如超声波探伤仪、超声波测厚仪），光（X射线测厚仪），磁（磁粉探伤仪、铁素体测试仪、铁素体含量检测仪）以及电（涡流测厚仪）等在不损害或者不影响被检测对象使用性的前提下检测被测对象的内外缺陷或者不匀称性，给出定性或者定量测量结果。
二、开设无损检测专业的高等院校共有十五所
源自: 魏同锋 448
1、西安工程大学(本科)
2、南昌航空大学(本科)
3、武汉大学(本科、硕士研究生和博士研究)
4、大连理工大学(本科、硕士研究生)
5、南京航空航天大学(本科)
6、辽宁石油化工大学(本科)
7、中北大学(本科、硕士研究生和博士研究生)
8、哈尔滨工业大学(本科)
9、渤海船舶职业技术学院(大专)
10、中国石油管道学院(原河北石油职业技术学院)(大专)
11、长沙航空航天职业技术学院(大专)
12、天津海运职业学院(大专)
13、苏州大学(本科)
14、江苏省徐州技师学院(大专)
15、湖南省技师学院(湖南省劳动高级技工学校) (大专、中专)
二、开设无损检测专业的高等院校共有十五所
源自: 魏同锋 448
1、西安工程大学(本科)
2、南昌航空大学(本科)
3、武汉大学(本科、硕士研究生和博士研究)
4、大连理工大学(本科、硕士研究生)
5、南京航空航天大学(本科)
6、辽宁石油化工大学(本科)
7、中北大学(本科、硕士研究生和博士研究生)
8、哈尔滨工业大学(本科)
9、渤海船舶职业技术学院(大专)
10、中国石油管道学院(原河北石油职业技术学院)(大专)
11、长沙航空航天职业技术学院(大专)
12、天津海运职业学院(大专)
13、苏州大学(本科)
14、江苏省徐州技师学院(大专)
15、湖南省技师学院(湖南省劳动高级技工学校) (大专、中专)
无损检测专业学校有哪些 ,急!
南昌航空航天大学（本科）辽宁石油化工大学（本科）大连理工大学（本科）哈尔滨工业大学（本科）中国石油管道学院（原河北石油职业技术学院）大专）渤海船舶职业技术学院（大专）长沙航空航天职业技术学院（大专）
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