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学前教育专业毕业后都能做什么工作啊?
大学学的是学前教育，毕业之后如果不想做幼师的话，有很多工作可以选择。比如说新媒体运营、 *助理 、培训班老师等等，都是可以选择的。如果自己各方面的 学习能力 比较强的话，还可以考 事业编 。最重要的是对人生有什么规划，大学毕业的时候是黄金时期，一定不要倦怠。每天想着怎么样去交往男女朋友，而是应该把心思放在工作上，为了前途而打拼，可以多投一些简历。毕业之后除了这些还可以做哪些工作呢？让我们具体了解一下吧！
一，新媒体运营
这方面的工作比较好上手，年龄大了之后，也有一定的工作经验。大学毕业之后的时间可供选择的机会较多，这一时期的人还没有结婚，也没有小孩，没有太多的牵绊。有大把的时间做文字腔芦类的工作，每天都要把心思沉静下来好好写文案，年轻人对于伍如带一些网络热词是比较敏感的，他们是很适合这类行业的。能够在大学里学幼师专业，证明心思还是比较细橡念腻的，可以尝试一下该方面的工作。
二，*助理
*助理的工资是比较高的，由于在学校已经学习了多年，赚钱的心思肯定比一般人要多一些。初生牛犊不怕虎，做*方面可以认识不少的人。是一个很好的历练机会，摸清职场的规则。*的工作很辛苦，需要一定的 抗压能力 ，要有极强的 心理素质 ，一般人是很难坚持下去的。特别是幼师行业的人，本来职业前景是比较稳定的，可是*行业大起大落的太快。因此要有足够的心理准备，否则是没有办法在该行业里发光发亮的。
总之，毕业了之后有很多工作可以选择。千万不要到工厂流水线去工作，虽然流水线的工资比较可观，可是十年如一日，完全没有发展空间。
学前教育的话 职业生涯规划的职业定位 行业分析 怎...
目录
一、自我分析
1、职业兴趣 2、职业能力
3、个人特质 4、职业价值观
5、胜任能力
二、职业分析
1、家庭环境分析 2、学校环境分析
3、社会环境分析4、职业环境分析
三、职业定位
1、行业分析 2、地域分析
3、企业分析 4、职业分析
四、计划实施
1、计划实施一览表
五、评估调整
1、评估的内容 2、评估的时间
3、规划调整的原则 4、备选职业方案
职业生涯规划设计书
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢干什么；
我的职业兴趣有一份简单的工作，比方说幼儿园老师，就是我喜欢的职业，可以天天跟孩子在一起，很开心。
2、职业能力——能够干什么；
我的具体情况是喜欢学前的专业，有耐心，喜欢小孩子，有爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，有当家教的经历，能够和幼儿有很好的相处。能和孩子打成一片。
3、个人特质——适合干什么；
我做的性格测试说我是个淡泊名利的人，确实如此。我没有什么太大的报复，太大的野心。只想过一分简单快乐的生活就好。所以我很适合当幼师。而且我的朋友都这样说。
4、职业价值观——最看重什么；
我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。我不是个特别在意金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。只要能糊口就行。我很喜欢孩子，并不是为了钱而去去当幼师。只是为了孩子，能天天接触孩子，我会很快乐。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力 我的弱势能力
a热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情
b关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
c能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
d对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现
e在 评估风险 和新方法的时候，源陆举灵活又不缺乏仔细
f有稳定平和的心态，淡泊名利
g敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
a不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
b在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定
c天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系
d对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
e容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义
二、 职业认知
1、 外部环境分析
① 家庭环境分析
我来自于农村家庭，可是父母对我一直很*，家庭氛围一直很融洽，和睦．所以我也继承了父母纯朴的简单，以及天生的乐观精神．家庭条件一般，可是我们一家人对生活的要求都不搞高，我爸妈希望我将来找一份简单的工作，过舒服的日子就可以了，我也是这么希望的．
② 学校环境分析
安师大 位于安徽省芜湖市，有着良好的 经济基础 和腹地条件．安师大是安徽省的重点大学之一，师资力量雄厚．而本人所就读的 学前教育专业 ，是教科院就业最好的专业，在安徽省的就业前景很好．学校为我们提供了大量的实习机会，而且大多数都是很好的园所。为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。
③ 社会环境分析
○1近年来的毕业生总数雹碧情况 中国教育部 统计，2001年全国 普通高校 毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数的30%。到2005年，待业人数增加到93万，比2001年增加了近两倍。而2007年中国普通高校毕业生将达到495万，比2006年的413万增加了82万，就业形势越来越严峻。2008年有550万。2009年610万左右，加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人，09年的需就业大学毕业生总数逾千万。
○2国际国内经济及 就业市场 形势 华尔街金融风暴 导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或悉掘裁员，就业市场遇寒流。国内也出现就业难的现象，首先是受国际 金融危机 的影响，大量海外人员回流，从而使高端竞争出现重心下移，这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来 新挑战 。其次，金融危机进一步影响，将在今年下半年甚至明年才会浮现，这样一来， 沿海地区 的经济形势将出现多种不可预见的变化，预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩，从而大幅度地减少劳动者的就业空间。第三，国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁；第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革，则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓，这可以说是第五个原因。日前，中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。报告预计，到2010年中国作为服务业的 第三产业 人才缺口预计达325万人，将是扩大就业岗位最多的部门。对于就业缺口最大的专业，中国人事科学研究院也指出了具体的方向，该机构预计，2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。事实上，
教育业从目前看反而应该迎来春天，正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好，从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。
④.职业环境分析
行业分析：从新中国成立以来，我国已经先后出现了三个生育高峰，从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面，都要面临着巨大的艰难和挑战。也给这些行业带来了巨大的市场机遇。数据预测显示，2008年前后，正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。在新一轮的人口出生高峰中，平均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2010年左右，那时，新生儿数量将在每年2000万左右。我国现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。加之 改革开放 以来，人民生活水平提高了，“望子成龙”的心理愈益迫切，他们对教育重视了，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注 早期教育 的问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。因此高等学前教育前景广阔.
职业分析：
○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
○3观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
○4树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
○5积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
○6积极创设与教育相适应的良好环境，*教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
○7认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的 教学方法 ，不断积累教育实践经验。
○8与 保育员 配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
○9与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
幼儿园分析：在这里我要谈的是：私立园的前景
由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。因此大多数企业办的私立幼儿园也遭到了倒闭的危机。不过我认为民办的私立幼儿园还是有很大的发展空间的,关键在于你如何去经营.现今中国的私立幼儿园在许多家长的眼中有两种看法:1.收费高,华而不实.2小作坊,质量不如公立幼儿园.但我个人认为,私立幼儿园关键要实在，有自己的特色，取得家长的信任。
职业分析小结：通过对以上几方面的分析，我对我的职业有了全面的认识，家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它们的关系。
三、职业定位
SWOT分析
Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用
1、热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情
2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现
5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破
6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细
7、有稳定平和的心态，淡泊名利
8、敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补
1、全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算
2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难以理解复杂的事情
3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定
5、天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系
6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含的意思
Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用
1、我国已经先后出现了三个生育高峰，对幼儿教师的需求量也越来越大。
2、安徽的经济发展迅速，私立幼儿园较多，幼儿教师需求量大。
3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。
4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变
Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除
1、幼儿教师人才济济，外来学前教育专业的介入竞争行列。
2、由于金融危机，很多私立幼儿园倒闭。
3、更高学历同时毕业的人很多。结论职业目标将来从事教育行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私立幼儿园。
四 、职业生涯规划设计
首先从基层教师做起，努力开拓自己的发展空间，做一幼儿园的管理者
具体路径
优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者
计划实施
本人就读于大学三年级，学前教育专业。
我的大学接下来的计划如下：
① 短期计划2009—2010 学业有成期。学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些*工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。拿到教师资格证。
② 中期计划 2010—2015 在幼儿园工作的基础上，利用空余时间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行*,并增加人生阅历，积累工作经验。在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
③ 长期计划 2015——2020 总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估：假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。
职业路径评估：当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。一个新兴的领域更能激发一个人的动力。
实施策略评估:如果有必要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会现做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。
家庭居住评估：如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。
2、评估的时间：
一般情况下，我会在两年或三年之后重新评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：
首先：我不会做大方向的改变，因为对幼教的工作还是蛮感兴趣的。我相信兴趣是工作的原动力。没有特殊的原因也不会改变自己的规划。
其次在一个团队里工作习惯了，突然要离开和一群完全陌生的人工作，肯定需要很长时间的磨合。而且一个长期合作的团队突然缺少了一个成员，也会对团队带来很大损失。我认为我们无论在哪里，无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。而且要懂得团队精神，大家的智慧，才是现代人取得成功的先决条件。
最后：当各种原因不得已要离开时，我也会现做好安排，让幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。这个评估原则可以叫做责任心原则。
4、 备选职业规划方案
我的备选职业规划方案：
我会在明年四月份去考小学教师资格证。万一不能当幼师，我可以去当小学老师。此外，我也想过可以开一家书店。
这是我自己以前写的职业生涯规划 作为作业交上去的 希望可以给你一点帮助
一、自我分析
1、职业兴趣 2、职业能力
3、个人特质 4、职业价值观
5、胜任能力
二、职业分析
1、家庭环境分析 2、学校环境分析
3、社会环境分析4、职业环境分析
三、职业定位
1、行业分析 2、地域分析
3、企业分析 4、职业分析
四、计划实施
1、计划实施一览表
五、评估调整
1、评估的内容 2、评估的时间
3、规划调整的原则 4、备选职业方案
职业生涯规划设计书
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢干什么；
我的职业兴趣有一份简单的工作，比方说幼儿园老师，就是我喜欢的职业，可以天天跟孩子在一起，很开心。
2、职业能力——能够干什么；
我的具体情况是喜欢学前的专业，有耐心，喜欢小孩子，有爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，有当家教的经历，能够和幼儿有很好的相处。能和孩子打成一片。
3、个人特质——适合干什么；
我做的性格测试说我是个淡泊名利的人，确实如此。我没有什么太大的报复，太大的野心。只想过一分简单快乐的生活就好。所以我很适合当幼师。而且我的朋友都这样说。
4、职业价值观——最看重什么；
我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。我不是个特别在意金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。只要能糊口就行。我很喜欢孩子，并不是为了钱而去去当幼师。只是为了孩子，能天天接触孩子，我会很快乐。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力 我的弱势能力
a热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情
b关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
c能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
d对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现
e在 评估风险 和新方法的时候，源陆举灵活又不缺乏仔细
f有稳定平和的心态，淡泊名利
g敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
a不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
b在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定
c天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系
d对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
e容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义
二、 职业认知
1、 外部环境分析
① 家庭环境分析
我来自于农村家庭，可是父母对我一直很*，家庭氛围一直很融洽，和睦．所以我也继承了父母纯朴的简单，以及天生的乐观精神．家庭条件一般，可是我们一家人对生活的要求都不搞高，我爸妈希望我将来找一份简单的工作，过舒服的日子就可以了，我也是这么希望的．
② 学校环境分析
安师大 位于安徽省芜湖市，有着良好的 经济基础 和腹地条件．安师大是安徽省的重点大学之一，师资力量雄厚．而本人所就读的 学前教育专业 ，是教科院就业最好的专业，在安徽省的就业前景很好．学校为我们提供了大量的实习机会，而且大多数都是很好的园所。为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。
③ 社会环境分析
○1近年来的毕业生总数雹碧情况 中国教育部 统计，2001年全国 普通高校 毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数的30%。到2005年，待业人数增加到93万，比2001年增加了近两倍。而2007年中国普通高校毕业生将达到495万，比2006年的413万增加了82万，就业形势越来越严峻。2008年有550万。2009年610万左右，加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人，09年的需就业大学毕业生总数逾千万。
○2国际国内经济及 就业市场 形势 华尔街金融风暴 导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或悉掘裁员，就业市场遇寒流。国内也出现就业难的现象，首先是受国际 金融危机 的影响，大量海外人员回流，从而使高端竞争出现重心下移，这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来 新挑战 。其次，金融危机进一步影响，将在今年下半年甚至明年才会浮现，这样一来， 沿海地区 的经济形势将出现多种不可预见的变化，预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩，从而大幅度地减少劳动者的就业空间。第三，国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁；第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革，则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓，这可以说是第五个原因。日前，中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。报告预计，到2010年中国作为服务业的 第三产业 人才缺口预计达325万人，将是扩大就业岗位最多的部门。对于就业缺口最大的专业，中国人事科学研究院也指出了具体的方向，该机构预计，2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。事实上，
教育业从目前看反而应该迎来春天，正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好，从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。
④.职业环境分析
行业分析：从新中国成立以来，我国已经先后出现了三个生育高峰，从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面，都要面临着巨大的艰难和挑战。也给这些行业带来了巨大的市场机遇。数据预测显示，2008年前后，正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。在新一轮的人口出生高峰中，平均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2010年左右，那时，新生儿数量将在每年2000万左右。我国现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。加之 改革开放 以来，人民生活水平提高了，“望子成龙”的心理愈益迫切，他们对教育重视了，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注 早期教育 的问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。因此高等学前教育前景广阔.
职业分析：
○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
○3观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
○4树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
○5积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
○6积极创设与教育相适应的良好环境，*教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
○7认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的 教学方法 ，不断积累教育实践经验。
○8与 保育员 配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
○9与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
幼儿园分析：在这里我要谈的是：私立园的前景
由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。因此大多数企业办的私立幼儿园也遭到了倒闭的危机。不过我认为民办的私立幼儿园还是有很大的发展空间的,关键在于你如何去经营.现今中国的私立幼儿园在许多家长的眼中有两种看法:1.收费高,华而不实.2小作坊,质量不如公立幼儿园.但我个人认为,私立幼儿园关键要实在，有自己的特色，取得家长的信任。
职业分析小结：通过对以上几方面的分析，我对我的职业有了全面的认识，家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它们的关系。
三、职业定位
SWOT分析
Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用
1、热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情
2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现
5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破
6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细
7、有稳定平和的心态，淡泊名利
8、敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补
1、全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算
2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难以理解复杂的事情
3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定
5、天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系
6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含的意思
Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用
1、我国已经先后出现了三个生育高峰，对幼儿教师的需求量也越来越大。
2、安徽的经济发展迅速，私立幼儿园较多，幼儿教师需求量大。
3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。
4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变
Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除
1、幼儿教师人才济济，外来学前教育专业的介入竞争行列。
2、由于金融危机，很多私立幼儿园倒闭。
3、更高学历同时毕业的人很多。结论职业目标将来从事教育行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私立幼儿园。
四 、职业生涯规划设计
首先从基层教师做起，努力开拓自己的发展空间，做一幼儿园的管理者
具体路径
优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者
计划实施
本人就读于大学三年级，学前教育专业。
我的大学接下来的计划如下：
① 短期计划2009—2010 学业有成期。学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些*工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。拿到教师资格证。
② 中期计划 2010—2015 在幼儿园工作的基础上，利用空余时间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行*,并增加人生阅历，积累工作经验。在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
③ 长期计划 2015——2020 总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估：假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。
职业路径评估：当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。一个新兴的领域更能激发一个人的动力。
实施策略评估:如果有必要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会现做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。
家庭居住评估：如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。
2、评估的时间：
一般情况下，我会在两年或三年之后重新评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：
首先：我不会做大方向的改变，因为对幼教的工作还是蛮感兴趣的。我相信兴趣是工作的原动力。没有特殊的原因也不会改变自己的规划。
其次在一个团队里工作习惯了，突然要离开和一群完全陌生的人工作，肯定需要很长时间的磨合。而且一个长期合作的团队突然缺少了一个成员，也会对团队带来很大损失。我认为我们无论在哪里，无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。而且要懂得团队精神，大家的智慧，才是现代人取得成功的先决条件。
最后：当各种原因不得已要离开时，我也会现做好安排，让幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。这个评估原则可以叫做责任心原则。
4、 备选职业规划方案
我的备选职业规划方案：
我会在明年四月份去考小学教师资格证。万一不能当幼师，我可以去当小学老师。此外，我也想过可以开一家书店。
这是我自己以前写的职业生涯规划 作为作业交上去的 希望可以给你一点帮助
女生学护理专业和学前教育专业哪个好呢?
护理专业和学前教育各有特色、各有千秋，只是看你如何选择，对哪个专业感兴趣 选择自己喜欢的专业，因为爱所以爱，专业本身坦帆没有什么好坏之分。 我身边的很多朋友都从事这两个工作，下面我们分别谈一困信樱下这两个专业及就业前景希望可以对你有所借鉴。
【1】分析护理学专业及就业前景：
护理学专业是指培养具备人文 社会 科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内汪丛从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才的专业。比如我们这次疫情，全国各地的医护人员支援湖北，白衣天使，救死扶伤。不过护士比较累，一天三班倒，没有充足的休息时间。需要护士资格证，比较难考。
护理学年年都会评为就业率最高的热门专业之一，早已被我国教育部、卫生部等六部列入紧缺人才专业。 尤其是今天的中国正迈向 老龄化 社会 ，各种养老相关的产业链条已悄悄兴起，护理对于70岁以上的老年人来说正是最为重要的一环。
【2】 学前教育专业 及就业前景：
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。也就是我们所说的幼师。需要幼师资格证，在学校毕业的时候一般都可以拿到。
学前教育专业可以说是一个经久不衰的报考热门，该专业的就业率也能够达到85%以上， 现在*部门在加大力度推进公办幼儿园教师的编制工作，所以学前教育专业毕业的学生可以选择到公办幼儿园和或者是民办幼儿园工作。
可以说护理专业和学前教育专业的就业前景都比较好，我们国家急需这样的专业人才，要结合你自己的兴趣、爱好去进行选择，如果喜欢天真烂漫的孩子，那就选择学前教育，如果喜欢在医院从事护理工作就选择护理专业。希望对你的选择有帮助，有什么不足之处提出宝贵的意见，谢谢。
我建议学护理专业 。
关于这两个专业的优缺点很多人都已经答复过了，说的都比较有道理，我就不赘述了，我主要从就业面和人生上下半场两个角度谈一下自己的看法。
护理学就业面比学前教育宽
护理学除了能在医院做护士工作以外，还可以在医药公司、疗养院、养老中心等其他行业工作。近几年有很多学生学了护理专业后没有选择去医院，而是在整个医疗康养行业找到了其他工作。
现在各行各业都在进行全产业链服务，医疗大 健康 行业发展迅猛，需要大量的相关专业及工作经验的人员，不一定是去做护士而是要相关的专业背景和职业素养。
学前教育除了去幼儿园做教师外，虽然也有很多就业途径，但是我觉得职业稳定性和收入情况整体不如医疗 健康 行业。所以学前教育毕业生不论是在公办还是民办基本都是在幼儿园工作。
如果学学前教育我建议一定要考入公办幼儿园，虽然工资不太高，但是稳定。
人生下半场工作的稳定性很重要
35岁是大多数人的人生转折点，在这个年龄段收入的问题，孩子上学的问题，老人养老的问题，三座大山逐步压来，而工作却很容易陷入瓶颈期。这个时候，收入稳定，职业稳定就变得很重要。
学前教育和护理相比，如果不是在公立幼儿园工作，到了35岁这个年纪职业稳定性就有很大问题。幼儿教育并不是一个多么看重阅历的行业，相反的年轻有活力，能歌善舞，紧跟时代的年轻人更有竞争力。
护理则不同，这个领域里经验很重要。说个最简单的例子，我们去医院输液，一个挂着实习牌子的护士举着针逼近你，你是不是也害怕？更有甚者直接拒绝年轻的护士，要求年龄稍大的或者护士长才可以，这就说明经验的重要性。
但是很少有家长要求教幼儿园的老师必须是年长的，试听的时候家长一看，老师能唱会跳，会写会画，英语流利，这就 ，所以幼儿教师还是以年轻人为主。
对婚姻的影响大不相同
题主是个女孩，所以必须得考虑“嫁的好”的问题。
比较这个问题，必须把二者放在同一个性质上比较。虽然护理和幼教都是男士比较喜欢的择偶对象，但是要求却大不相同。
都是体制内 。
我觉得幼教可能会比护理有优势，虽然护理综合收入要高于幼教，但是顾家性较差。并且护理工作接触的病人会带给你很多负面情绪，工作强度也大，难免会把这些因素带回家里，带来家庭矛盾。
幼教虽然工资低点，但是稳定性强，能顾家，而且面对的是天真无邪的孩子们，都是能把人气乐的事，心理压力小，工作强度比护理也要小很多。
都是体制外 。
我觉得护理比幼教有优势。核心还是前面分析的工作的稳定性，在民营领域幼教肯定不如护理。并且护理还可以为家庭带来一定的医护资源和专业。
总结起来看，这两个专业最好的就业途径都在体制内，但是如果是大专学历，护理想进入体制内难度很大，幼教则相对容易。
非常高兴能回答您的问题。护理专业和学前教育专业都是女孩子报考专业首选，也是当下比较热门就业率高的专业，但我认为两者之间是无法比较的，各有利弊吧。护理和学前都是当今 社会 无法缺少的职业，两者同样伟大，也同样辛苦。需要结合多方面考虑：
1、性格方面
比如较心细的女生适合上护理专业，开朗大方的女生一般对孩子有兴趣，可以去做幼儿教师。如果有更强的管理能力和更多的专业知识，可以选择中小学生教师。
2、工作环境
（1）学护理在医院，工作制度三班倒。每天闻消毒水的味道，工作中需要你细致谨慎，压力比较大。服务对象就是各种形形*的病人，很久以前 社会 上的医患关系不好这类新闻层出不穷，生活中乱七八糟的事情还是很多的，其实作为护士是最先接触也是最多接触病人的，因此在工作中受委屈是经常的事情。
（2）学前教育的话，需要学很多东西，比如唱歌、跳舞、钢琴、手工啊等等，反正你必须得有一技之长吧。面对的就是0到6岁的小朋友，现在的小朋友父母大多比较宠爱，所以作为幼师挺难管理，还有一点，现在的 社会 大背景下，幼儿老师比较很难做。
3、就业前景
（1）根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化 社会 转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
（2）国家鼓励并支持学前教育，同时，家长对子女的学前教育期待值非常高，对子女的学前教育舍得投资，以免输在起跑线上；再说，民营幼儿园数量众多，红红火火，他们急需正规学校毕业的幼儿教师。因此，幼师专业毕业生就业前景比较乐观，甚至供不应求。
4、薪资待遇
（1）业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在 澳洲 ，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向 英联邦国家 工作的“ 绿卡 ”。英、法、德等西方 发达国家 对护士均有许多优惠的政策。
（2）学前教育专业学生大部分毕业后是到幼儿园当老师。也可以去一些亲子机构、早教中心发展，也可以继续努力当幼儿园管理层的行政人员，负责管理幼儿园及幼儿园老师等。有调查显示教育专业毕业生的平均薪资为 4305 元，幼儿教师假期比较多，有双休，有寒暑假，如果对工资没有太高要求，选择这个工作也很好。
综上所述护理和学前教育专业是比较辛苦的，但就业前景也都可以，建议从兴趣出发，结合实际情况，做好长远的规划，这样才会长久，不容易轻易放弃。以上希望对你有所帮助！
您好，非常高兴能回答您的问题。首先护理专业和学前教育专业都是当前热门的专业。而这两个行业都是无私奉献的行业，一个治病救人，一个启蒙教育。
从学习的难易程度说来看，学前教育多注重才艺，护理则要难得多，毕竟是治病救人，来不得一丝马虎，临床护理，解剖，急救学的科目太多太多。
我们再来从大家最关心的就业来说。学前教育一般从事幼儿启蒙教育，必须有足够的耐心，每天面对那么多的不大懂事的孩子，也是操碎了心，而且现在都是家里的小皇帝，那是受不得半点委屈的，在学校磕了碰了都会来找麻烦，老师还要委曲求全。
而现在公立的幼儿园并不是很多，大部分学前教育专业的进入私立幼儿园，工资并不高，那么就只有考编。而幼师编制又不同于中小学教师，即便考上待遇也和中小学差好多，但总算很稳定。还有在私立幼儿园年岁超过35 就很难了，毕竟学校和家长都是喜欢那种年轻朝气蓬勃的，从体力和创新力上也会有下降，可以说逼着自己转行，我同学的老婆就是这样，都当到副园长了，不过人家是私立的，年龄大了人家不赶你走，你也不好意思呆下去。
不过也有好多干着干着自己就开了一家幼儿园的，还有的去转本考师范大学，然后去中小学教书，毕竟那些学校，经验越丰富越吃香。也有的有一技之长的去开钢琴舞蹈培训班也是不错的。
再来看看护理就业，现在三甲医院起步都要本科以上，专科的只能去二甲或者社区医院，不过社区医院也要比三甲轻松，但是上升空间基本没有。不过相对年龄大一些也不存在找不到工作的现象。还是看个人能力吧。三甲比较累但是可以一直努力晋升，刚开始工资不会太高，但是随着你职称的提高，和工龄的增长工资会慢慢上来的，后期工资肯定会比幼师的工资高，但是也更累，不能出一点差错，而且现在医患矛盾也比较多，这个行业真的让人操心，所以干这个行业的人要灵活，能力要强才行。
如果家里不缺钱的话，还是不建议学这个专业，整天提心吊胆的还很累，不过这个行业认识的人也会很多，能力肯定和幼师不在一个高度。
也有很多转行的，可以考 健康 管理师，去当私人营养师，有的也是赚到许多钱。也有的去考教师证，去私立中小学任教。总之学什么不一定就干什么，这两个行业，从就业和待遇发展来看，护理要好过学前一些。从工作的难易成度上，学前要优于护理。所以女生要求发展护理会好过学前，要安逸和轻松一些还是学前好。而我认为，如果是专科学前，可以去转师范本科去教中小学，那样路子会更宽一些，待遇也会好一些。
这两个专业我都熟悉，给你他们分别的优劣吧，你再根据自己情况进行选择吧，希望帮到你！
先从好不好学的角度看：幼师需要考幼教教师资格证，护理也需要考护士从业资格证证。就考证难度来说，护理要稍微难度大点，毕竟人命关天嘛，要求自然比较高！
其次从好不好找工作看，两个缺口都比较大。要进公立医院，要看学历，幼师专科就可以报考公立幼儿园，护理一般要本科，专科的护理稍微大点的医院都没有编制了，但如果不看编制，当合同工两个行业都相对比较好找工作，只要你有真本事！
第三从待遇上看，两个行业待遇差别不是太大，好的单位差别大，相对来说护理专业稍微高一点，毕竟经常会夜班嘛！
第四从工作压力上看，护士压力大一些，因为工作安全系数低点，毕竟医患关系还是敏感。而幼师则考验你的耐心和责任心，也有一定挑战性！
第五，从假期来看，护理自然不如幼师规律，毕竟大多都有寒暑假。
最后，从晋升空间来看，护理年纪稍大没关系，经验是你财富，幼师年纪大了相对没优势，但可以去管理岗，不能一概而论吧！
根据自己的初衷进行选择吧，加油！
建议可以先以自己的兴趣为参照呢[耶]若是没有兴趣的可以按照比较擅长方面。对于女孩子来说相对医院或者幼儿园都是很好的职业，并且也是受人尊敬的呢 只要按照心中所想就可以了呢
一般我回答问题会比较客观严谨。但是做高考志愿填报这么长时间，对于你这个问题，我会坚定的告诉你是护理学。原因有三点。第一，既然你问了这样一个问题，就说明你本身的性格跟能力是比较适合这两类需要耐心和爱心的工作的。第二，想问这两个专业可能代表你的成绩不是特别的牛。所以考虑以后的就业发展的话，可能护理学会好一点。第三，目前的大环境来说，学前教育专业人才很多，但是工作岗位不太多，而护理专业毕业很大程度上你都可以考进当地的医院。综合以上建议选择护理学。但是也希望你能考虑到护理学可能会更累一些，更辛苦一些，工资会高一些， 社会 责任会强一些。祝你幸福。
我就是学的护理专业，干了五年，现在在当老师，建议你能慎重选择好，当然和我一样，是护士不耽误从教，但是从教了一定当不了护士。通过这次疫情，真后悔自己没在一线，当你选择了你就会知道医者仁心，那种责任感使命感会制约你的情绪，现在心里比较偏向护理，怀念白大衣的使命。当然当老师这一年两个大假期是护士一辈子都不会有的，婚假产假是退休前唯一的假期，还得是晚婚才能十五天，不然只有3天婚假，上班时要每天都背东西，护理部会检查，护士长会天天问，这些都是现实，自己斟酌好，趁现在还有选择。
自己热爱的就是最好的。喜欢孩子，有耐心就选学前教育。不怕脏，有耐力就选护理。
会带娃吗？会带就学学前教育吧。学前教育，毕业了肯定是去幼儿园，带小朋友，这需要你非常有耐心，不能说小朋友不听话，你就揍他，这是违法的。
护理专业，毕业了肯定是去医院。要经常跟病人接触，有些病人脾气不好，你也要有耐心。而且护士是要上夜班的，也就是通宵，你要做好准备。
【1】分析护理学专业及就业前景：
护理学专业是指培养具备人文 社会 科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内汪丛从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才的专业。比如我们这次疫情，全国各地的医护人员支援湖北，白衣天使，救死扶伤。不过护士比较累，一天三班倒，没有充足的休息时间。需要护士资格证，比较难考。
护理学年年都会评为就业率最高的热门专业之一，早已被我国教育部、卫生部等六部列入紧缺人才专业。 尤其是今天的中国正迈向 老龄化 社会 ，各种养老相关的产业链条已悄悄兴起，护理对于70岁以上的老年人来说正是最为重要的一环。
【2】 学前教育专业 及就业前景：
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。也就是我们所说的幼师。需要幼师资格证，在学校毕业的时候一般都可以拿到。
学前教育专业可以说是一个经久不衰的报考热门，该专业的就业率也能够达到85%以上， 现在*部门在加大力度推进公办幼儿园教师的编制工作，所以学前教育专业毕业的学生可以选择到公办幼儿园和或者是民办幼儿园工作。
可以说护理专业和学前教育专业的就业前景都比较好，我们国家急需这样的专业人才，要结合你自己的兴趣、爱好去进行选择，如果喜欢天真烂漫的孩子，那就选择学前教育，如果喜欢在医院从事护理工作就选择护理专业。希望对你的选择有帮助，有什么不足之处提出宝贵的意见，谢谢。
我建议学护理专业 。
关于这两个专业的优缺点很多人都已经答复过了，说的都比较有道理，我就不赘述了，我主要从就业面和人生上下半场两个角度谈一下自己的看法。
护理学就业面比学前教育宽
护理学除了能在医院做护士工作以外，还可以在医药公司、疗养院、养老中心等其他行业工作。近几年有很多学生学了护理专业后没有选择去医院，而是在整个医疗康养行业找到了其他工作。
现在各行各业都在进行全产业链服务，医疗大 健康 行业发展迅猛，需要大量的相关专业及工作经验的人员，不一定是去做护士而是要相关的专业背景和职业素养。
学前教育除了去幼儿园做教师外，虽然也有很多就业途径，但是我觉得职业稳定性和收入情况整体不如医疗 健康 行业。所以学前教育毕业生不论是在公办还是民办基本都是在幼儿园工作。
如果学学前教育我建议一定要考入公办幼儿园，虽然工资不太高，但是稳定。
人生下半场工作的稳定性很重要
35岁是大多数人的人生转折点，在这个年龄段收入的问题，孩子上学的问题，老人养老的问题，三座大山逐步压来，而工作却很容易陷入瓶颈期。这个时候，收入稳定，职业稳定就变得很重要。
学前教育和护理相比，如果不是在公立幼儿园工作，到了35岁这个年纪职业稳定性就有很大问题。幼儿教育并不是一个多么看重阅历的行业，相反的年轻有活力，能歌善舞，紧跟时代的年轻人更有竞争力。
护理则不同，这个领域里经验很重要。说个最简单的例子，我们去医院输液，一个挂着实习牌子的护士举着针逼近你，你是不是也害怕？更有甚者直接拒绝年轻的护士，要求年龄稍大的或者护士长才可以，这就说明经验的重要性。
但是很少有家长要求教幼儿园的老师必须是年长的，试听的时候家长一看，老师能唱会跳，会写会画，英语流利，这就 ，所以幼儿教师还是以年轻人为主。
对婚姻的影响大不相同
题主是个女孩，所以必须得考虑“嫁的好”的问题。
比较这个问题，必须把二者放在同一个性质上比较。虽然护理和幼教都是男士比较喜欢的择偶对象，但是要求却大不相同。
都是体制内 。
我觉得幼教可能会比护理有优势，虽然护理综合收入要高于幼教，但是顾家性较差。并且护理工作接触的病人会带给你很多负面情绪，工作强度也大，难免会把这些因素带回家里，带来家庭矛盾。
幼教虽然工资低点，但是稳定性强，能顾家，而且面对的是天真无邪的孩子们，都是能把人气乐的事，心理压力小，工作强度比护理也要小很多。
都是体制外 。
我觉得护理比幼教有优势。核心还是前面分析的工作的稳定性，在民营领域幼教肯定不如护理。并且护理还可以为家庭带来一定的医护资源和专业。
总结起来看，这两个专业最好的就业途径都在体制内，但是如果是大专学历，护理想进入体制内难度很大，幼教则相对容易。
非常高兴能回答您的问题。护理专业和学前教育专业都是女孩子报考专业首选，也是当下比较热门就业率高的专业，但我认为两者之间是无法比较的，各有利弊吧。护理和学前都是当今 社会 无法缺少的职业，两者同样伟大，也同样辛苦。需要结合多方面考虑：
1、性格方面
比如较心细的女生适合上护理专业，开朗大方的女生一般对孩子有兴趣，可以去做幼儿教师。如果有更强的管理能力和更多的专业知识，可以选择中小学生教师。
2、工作环境
（1）学护理在医院，工作制度三班倒。每天闻消毒水的味道，工作中需要你细致谨慎，压力比较大。服务对象就是各种形形*的病人，很久以前 社会 上的医患关系不好这类新闻层出不穷，生活中乱七八糟的事情还是很多的，其实作为护士是最先接触也是最多接触病人的，因此在工作中受委屈是经常的事情。
（2）学前教育的话，需要学很多东西，比如唱歌、跳舞、钢琴、手工啊等等，反正你必须得有一技之长吧。面对的就是0到6岁的小朋友，现在的小朋友父母大多比较宠爱，所以作为幼师挺难管理，还有一点，现在的 社会 大背景下，幼儿老师比较很难做。
3、就业前景
（1）根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化 社会 转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
（2）国家鼓励并支持学前教育，同时，家长对子女的学前教育期待值非常高，对子女的学前教育舍得投资，以免输在起跑线上；再说，民营幼儿园数量众多，红红火火，他们急需正规学校毕业的幼儿教师。因此，幼师专业毕业生就业前景比较乐观，甚至供不应求。
4、薪资待遇
（1）业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在 澳洲 ，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向 英联邦国家 工作的“ 绿卡 ”。英、法、德等西方 发达国家 对护士均有许多优惠的政策。
（2）学前教育专业学生大部分毕业后是到幼儿园当老师。也可以去一些亲子机构、早教中心发展，也可以继续努力当幼儿园管理层的行政人员，负责管理幼儿园及幼儿园老师等。有调查显示教育专业毕业生的平均薪资为 4305 元，幼儿教师假期比较多，有双休，有寒暑假，如果对工资没有太高要求，选择这个工作也很好。
综上所述护理和学前教育专业是比较辛苦的，但就业前景也都可以，建议从兴趣出发，结合实际情况，做好长远的规划，这样才会长久，不容易轻易放弃。以上希望对你有所帮助！
您好，非常高兴能回答您的问题。首先护理专业和学前教育专业都是当前热门的专业。而这两个行业都是无私奉献的行业，一个治病救人，一个启蒙教育。
从学习的难易程度说来看，学前教育多注重才艺，护理则要难得多，毕竟是治病救人，来不得一丝马虎，临床护理，解剖，急救学的科目太多太多。
我们再来从大家最关心的就业来说。学前教育一般从事幼儿启蒙教育，必须有足够的耐心，每天面对那么多的不大懂事的孩子，也是操碎了心，而且现在都是家里的小皇帝，那是受不得半点委屈的，在学校磕了碰了都会来找麻烦，老师还要委曲求全。
而现在公立的幼儿园并不是很多，大部分学前教育专业的进入私立幼儿园，工资并不高，那么就只有考编。而幼师编制又不同于中小学教师，即便考上待遇也和中小学差好多，但总算很稳定。还有在私立幼儿园年岁超过35 就很难了，毕竟学校和家长都是喜欢那种年轻朝气蓬勃的，从体力和创新力上也会有下降，可以说逼着自己转行，我同学的老婆就是这样，都当到副园长了，不过人家是私立的，年龄大了人家不赶你走，你也不好意思呆下去。
不过也有好多干着干着自己就开了一家幼儿园的，还有的去转本考师范大学，然后去中小学教书，毕竟那些学校，经验越丰富越吃香。也有的有一技之长的去开钢琴舞蹈培训班也是不错的。
再来看看护理就业，现在三甲医院起步都要本科以上，专科的只能去二甲或者社区医院，不过社区医院也要比三甲轻松，但是上升空间基本没有。不过相对年龄大一些也不存在找不到工作的现象。还是看个人能力吧。三甲比较累但是可以一直努力晋升，刚开始工资不会太高，但是随着你职称的提高，和工龄的增长工资会慢慢上来的，后期工资肯定会比幼师的工资高，但是也更累，不能出一点差错，而且现在医患矛盾也比较多，这个行业真的让人操心，所以干这个行业的人要灵活，能力要强才行。
如果家里不缺钱的话，还是不建议学这个专业，整天提心吊胆的还很累，不过这个行业认识的人也会很多，能力肯定和幼师不在一个高度。
也有很多转行的，可以考 健康 管理师，去当私人营养师，有的也是赚到许多钱。也有的去考教师证，去私立中小学任教。总之学什么不一定就干什么，这两个行业，从就业和待遇发展来看，护理要好过学前一些。从工作的难易成度上，学前要优于护理。所以女生要求发展护理会好过学前，要安逸和轻松一些还是学前好。而我认为，如果是专科学前，可以去转师范本科去教中小学，那样路子会更宽一些，待遇也会好一些。
这两个专业我都熟悉，给你他们分别的优劣吧，你再根据自己情况进行选择吧，希望帮到你！
先从好不好学的角度看：幼师需要考幼教教师资格证，护理也需要考护士从业资格证证。就考证难度来说，护理要稍微难度大点，毕竟人命关天嘛，要求自然比较高！
其次从好不好找工作看，两个缺口都比较大。要进公立医院，要看学历，幼师专科就可以报考公立幼儿园，护理一般要本科，专科的护理稍微大点的医院都没有编制了，但如果不看编制，当合同工两个行业都相对比较好找工作，只要你有真本事！
第三从待遇上看，两个行业待遇差别不是太大，好的单位差别大，相对来说护理专业稍微高一点，毕竟经常会夜班嘛！
第四从工作压力上看，护士压力大一些，因为工作安全系数低点，毕竟医患关系还是敏感。而幼师则考验你的耐心和责任心，也有一定挑战性！
第五，从假期来看，护理自然不如幼师规律，毕竟大多都有寒暑假。
最后，从晋升空间来看，护理年纪稍大没关系，经验是你财富，幼师年纪大了相对没优势，但可以去管理岗，不能一概而论吧！
根据自己的初衷进行选择吧，加油！
建议可以先以自己的兴趣为参照呢[耶]若是没有兴趣的可以按照比较擅长方面。对于女孩子来说相对医院或者幼儿园都是很好的职业，并且也是受人尊敬的呢 只要按照心中所想就可以了呢
一般我回答问题会比较客观严谨。但是做高考志愿填报这么长时间，对于你这个问题，我会坚定的告诉你是护理学。原因有三点。第一，既然你问了这样一个问题，就说明你本身的性格跟能力是比较适合这两类需要耐心和爱心的工作的。第二，想问这两个专业可能代表你的成绩不是特别的牛。所以考虑以后的就业发展的话，可能护理学会好一点。第三，目前的大环境来说，学前教育专业人才很多，但是工作岗位不太多，而护理专业毕业很大程度上你都可以考进当地的医院。综合以上建议选择护理学。但是也希望你能考虑到护理学可能会更累一些，更辛苦一些，工资会高一些， 社会 责任会强一些。祝你幸福。
我就是学的护理专业，干了五年，现在在当老师，建议你能慎重选择好，当然和我一样，是护士不耽误从教，但是从教了一定当不了护士。通过这次疫情，真后悔自己没在一线，当你选择了你就会知道医者仁心，那种责任感使命感会制约你的情绪，现在心里比较偏向护理，怀念白大衣的使命。当然当老师这一年两个大假期是护士一辈子都不会有的，婚假产假是退休前唯一的假期，还得是晚婚才能十五天，不然只有3天婚假，上班时要每天都背东西，护理部会检查，护士长会天天问，这些都是现实，自己斟酌好，趁现在还有选择。
自己热爱的就是最好的。喜欢孩子，有耐心就选学前教育。不怕脏，有耐力就选护理。
会带娃吗？会带就学学前教育吧。学前教育，毕业了肯定是去幼儿园，带小朋友，这需要你非常有耐心，不能说小朋友不听话，你就揍他，这是违法的。
护理专业，毕业了肯定是去医院。要经常跟病人接触，有些病人脾气不好，你也要有耐心。而且护士是要上夜班的，也就是通宵，你要做好准备。
以上就是蜕变学习为大家带来的职业学校学前专业管理，希望能帮助到大家，更多相关信息，敬请关注蜕变学习！
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